„Rendszerelmélet” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Csia Klaudia Kitti (vitalap | szerkesztései)
Nincs szerkesztési összefoglaló
Csia Klaudia Kitti (vitalap | szerkesztései)
Nincs szerkesztési összefoglaló
21. sor: 21. sor:


A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő [[Jelek és rendszerek]] utódja, emellett a [[Szabályozástechnika (info) | Szabályozástechnika]] is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.
A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő [[Jelek és rendszerek]] utódja, emellett a [[Szabályozástechnika (info) | Szabályozástechnika]] is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.


== Követelmények ==
== Követelmények ==

A lap 2019. január 20., 20:02-kori változata

Rendszerelmélet
Tárgykód
VIHVAB00
Általános infók
Szak
info
Kredit
4
Ajánlott félév
3
Tanszék
HVT
Követelmények
Labor
nincs
KisZH
nincs
NagyZH
2 db
Házi feladat
3 db
Vizsga
nincs
Elérhetőségek

A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő Jelek és rendszerek utódja, emellett a Szabályozástechnika is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.


Követelmények

Előtanulmányi rend: Analízis 2 tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.

A félév során két darab nagy zárthelyi és 3 darab házi feladat van. A félévközi jegy a két zárthelyi és a két legjobb házi feladat pontszámának összegéből alakul ki. Mindkét zárthelyi 50 pontos és 90 percig tart, míg a házi feladatok 10 pont értékűek. Az egyes számonkérések esetében nincsen minimális ponthatár, a végső jegy számításánál csak az összpontszám számít.

  • Ponthatárok:
Pont Jegy
0 - 58 1
59 - 71 2
72 - 84 3
85 - 97 4
98 - 120 5

Segédanyagok

Házi

A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!

Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik.

Popovics Csaba HF kidolgozásai (néhány feladattal):

Régi típusú házi feladatok megoldásai

1. ZH

Elméleti összefoglaló az 1. ZH-hoz (Nem teljes/pontos!)

2. ZH

Elméleti összefoglaló az 2. ZH-hoz (Nem teljes/pontos!)

Tippek

A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.