„Rendszerelmélet” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Csia Klaudia Kitti (vitalap | szerkesztései)
Nincs szerkesztési összefoglaló
Nagy Marcell (vitalap | szerkesztései)
Nincs szerkesztési összefoglaló
41. sor: 41. sor:
|98 - 120|| 5
|98 - 120|| 5
|}
|}
A tantárgy teljesítésének alapfeltétele a gyakorlatokon való legalább 70%-os részvétel.


== Segédanyagok ==
== Segédanyagok ==


* A tantárgy portálján megtalálhatók az előadások kézzel írt jegyzetei, diasorai, gyakorlatok feladati és megoldásai, néhány korábbi év ZH feladatsorai megoldásokkal.
* Segédanyagok a tárgyhonlapról (2017)
* Segédanyagok a tárgyhonlapról (2017)
** [[Media:relm_fourier_keplettar1_2017.pdf| Segédlet 1. (Fourier-sor képlettár 1)]]
** [[Media:relm_fourier_keplettar1_2017.pdf| Segédlet 1. (Fourier-sor képlettár 1)]]
52. sor: 51. sor:
** [[Media:JR-gyak-2011.pdf| Segédlet 4. (Jelek és rendszerek példatár 2011)]]
** [[Media:JR-gyak-2011.pdf| Segédlet 4. (Jelek és rendszerek példatár 2011)]]
** [[Media:relm_keplettar_2017.pdf | Segédlet 5. (Rendszerelmélet képlettár és útmutató 2017)]]
** [[Media:relm_keplettar_2017.pdf | Segédlet 5. (Rendszerelmélet képlettár és útmutató 2017)]]
 
* Popovics Csaba 2017-es előadásjegyzetei (néhány hét kivételével)
** [[Media:reelm_jegyzet_eloadas_2017_Popovics-Csaba.pdf|Előadások]]
** [[Media:reelm_jegyzet_gyakorlat_2017_Popovics-Csaba.pdf|Gyakorlatok]]
* Egyéb
* Egyéb
** [https://www.khanacademy.org/science/electrical-engineering KhanAcademy]  '''Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.'''
** [https://www.khanacademy.org/science/electrical-engineering KhanAcademy]  '''Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.'''
** [https://youtu.be/spUNpyF58BY A Fourier-transzformáció létjogosultságának magyarázata] (angol nyelven, néhány magyar felirattal)


== Házi ==
== Házi ==
A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!
A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!


Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik. Az pedig ne ijesszen meg senkit, hogy Jelek és Rendszerek van a megoldások fejlécére írva, a házik feladatai nem változtak.
Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik.
 
Popovics Csaba HF kidolgozásai (néhány feladattal):
* Első házi:
** [[Media:reelm_hf1_f1-4_megoldas.pdf|1-4 feladat]]
** [[Media:reelm_hf1_f5-12_megoldas.pdf|5-12 feladat]]
** [[Media:reelm_hf1_f1-12_megoldas-javitasok.pdf|Az előző két doksiban lévő hibák javítása]]
* [[Media:reelm_hf2_megoldas.pdf|Második házi]]
* [[Media:reelm_hf3_megoldas.pdf|Harmadik házi]]


{{Rejtett|mutatott='''Régi típusú házi feladatok megoldásai'''|szöveg=
*Pár korábbi házi:
*Pár korábbi házi:
**Első:
**Első:
74. sor: 85. sor:
***[[Media:Jelek_HF3_20140525.pdf | Harmadik házi megoldás]] - 9 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
***[[Media:Jelek_HF3_20140525.pdf | Harmadik házi megoldás]] - 9 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
***[[Media:jelek_hf3_20140515.zip | Harmadik házi megoldás]] - 10 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
***[[Media:jelek_hf3_20140515.zip | Harmadik házi megoldás]] - 10 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
}}


== 1. ZH ==
== 1. ZH ==
*2015 ősz
[[Media:reelm_osszefoglalo_zh1_2017.pdf|Elméleti összefoglaló az 1. ZH-hoz]] (Nem teljes/pontos!)
** 2015.11.06 [[Media:jelek-a.jpg | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet-zh1-2015-11-06-b.jpg | B csoport]] - megoldás nélkül
 
*2017 tavasz
* [[Media:relm_2018_osz_zh1_javitokulcs.pdf|2018. 10. 15. 1. ZH megoldókulcs]]
** 2017.04.06. [[Media:rendszerelmelet_zh1_20170406_megold.pdf | Megoldással ]]
* 2017.04.06. [[Media:rendszerelmelet_zh1_20170406_megold.pdf | Megoldással ]]
* 2015.11.06 [[Media:jelek-a.jpg | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet-zh1-2015-11-06-b.jpg | B csoport]] - megoldás nélkül


== 2. ZH ==
== 2. ZH ==
*2015 ősz
[[Media:reelm_osszefoglalo_zh2_2017.pdf|Elméleti összefoglaló az 2. ZH-hoz]] (Nem teljes/pontos!)
** 2015.12.07. [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_a.pdf | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_b.pdf | B csoport]] - megoldás nélkül
 
* 2015.12.07. [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_a.pdf | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_b.pdf | B csoport]] - megoldás nélkül


== Tippek ==
== Tippek ==
A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.
A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.
== Kedvcsináló ==


{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}

A lap 2018. december 28., 00:44-kori változata

Rendszerelmélet
Tárgykód
VIHVAB00
Általános infók
Szak
info
Kredit
4
Ajánlott félév
3
Tanszék
HVT
Követelmények
Labor
nincs
KisZH
nincs
NagyZH
2 db
Házi feladat
3 db
Vizsga
nincs
Elérhetőségek

A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő Jelek és rendszerek utódja, emellett a Szabályozástechnika is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.

Követelmények

Előtanulmányi rend: Analízis 2 tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.

A félév során két darab nagy zárthelyi és 3 darab házi feladat van. A félévközi jegy a két zárthelyi és a két legjobb házi feladat pontszámának összegéből alakul ki. Mindkét zárthelyi 50 pontos és 90 percig tart, míg a házi feladatok 10 pont értékűek. Az egyes számonkérések esetében nincsen minimális ponthatár, a végső jegy számításánál csak az összpontszám számít.

  • Ponthatárok:
Pont Jegy
0 - 58 1
59 - 71 2
72 - 84 3
85 - 97 4
98 - 120 5

Segédanyagok

Házi

A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!

Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik.

Popovics Csaba HF kidolgozásai (néhány feladattal):

Régi típusú házi feladatok megoldásai
  • Pár korábbi házi:
    • Első:
    • Második:
      • Második házi megoldás Csak az a,b,c feladatok megoldásai vannak benne (7.6 pontos házi). Az "a" részben 3. oldalon el van rontva a determináns. A kedves feltöltő kolléga nem tud parciálisan integrálni. Az 5. oldal tetején a megmaradó integrált kivonni kell, nem hozzáadni. Így a végén (cx - 1) lesz a számlálóban az egyik tag. Ezt a hibát az író bravúrosan korrigálja egy, a semmiből mágikusan előbukkanó -1-es szorzóval az oldal alján. 2B rész DI feladatában hibásan van kiemelve a szumma elől a 4, "4*e^(-j*p*pi/3*x)"-et kellene helyette írni.
      • Második házi megoldás - 10 pontos
      • Második házi megoldás - 10 pontos - Az 5. oldal alján H(e^(j*pi/3)) végeredményében az e kitevője nem j4.0786, hanem -j2.20456.
    • Harmadik:

1. ZH

Elméleti összefoglaló az 1. ZH-hoz (Nem teljes/pontos!)

2. ZH

Elméleti összefoglaló az 2. ZH-hoz (Nem teljes/pontos!)

Tippek

A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.


Bevezetők
1. félév
2. félév
3. félév
4. félév
5. félév
6. félév
7. félév