„Számítógépes grafika (régi)” változatai közötti eltérés

(7 közbenső módosítás, amit 7 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)

1. sor:

~~{{Új_tárgy|Számítógépes grafika és képfeldolgozás}}~~

{{Tantárgy

|név = Számítógépes grafika

6. sor:

4. sor:

|régitárgykód = VIIIAB03

|szak = info

|kredit = 3

|kredit = 5

|félév = 4

|kereszt = van

18. sor:

16. sor:

|facebook=https://www.facebook.com/groups/grafika.cz/

}}

A tárgy a képi információ előállításának és feldolgozásának algoritmusait mutatja be, a hallgatókat bevezetve az interaktív grafikus alkalmazások készítésébe és a grafikus hardver programozásába. A [[Számítógépes grafika és képfeldolgozás]] tárgy utódja.

27. sor:

26. sor:

===A szorgalmi időszakban===

* '''3 kis házi feladat leadás''' van, ezek félévente változóan vagy ~~fakultativak~~ vagy nem, ha nem, akkor általában minimum 3 pontot kell szerezni. Összesen 9 pontot lehet rájuk kapni, a felosztás régebben 3-3-3, mostanában 2-3-4 szokott lenni. Aktuális szabályokat lásd az előadásdiákon.

* A kari Moodle rendszerben minden témakör leadása után megnyílik az adott témakörhöz egy-egy '''kérdőív'''. Ezeknek a kérdőíveknek minimum 66%-át ki kell tölteni a tárgy telejesítéséhez, azonban ezek eredménye a tárgyba semennyire nem számít bele. Üres beadással is teljesíthetőek.

* '''3 kis házi feladat leadás''' van, ezek félévente változóan vagy fakultatívak vagy nem, ha nem, akkor általában minimum 3 pontot kell szerezni. Összesen 9 pontot lehet rájuk kapni, a felosztás régebben 3-3-3, mostanában 2-3-4 szokott lenni. Aktuális szabályokat lásd az előadásdiákon.

** A házikra nem közvetlenül kapsz pontot. A házikat el kell fogadniuk, de a pont csak akkor számít bele a jegybe, ha még "megvéded" a ZH-n a pontjaidat.

* Opcionálisan választható nagy házi feladat, 3 ~~pont~~ érhet. Ennek témaköre nem lehet a kisházikkal egyező, és annál komplexebb kell legyen. Részleteket az oktatóval egyeztesd.

* Opcionálisan választható nagy házi feladat, 3 pontot érhet. Ennek témaköre nem lehet a kisházikkal egyező, és annál komplexebb kell legyen. Részleteket az oktatóval egyeztesd.

* Egy '''ZH'''-t kell sikeresen megírni (30 pontos), ebből születik a félév végi jegy.

** A ZH-n a 3 kisházihoz tartozik 1-1 ellenőrző kérdés, ami a házi témaköréhez kapcsolódik. Ha ezekre a kérdésekre jól válaszolsz, a jegybe beleszámít az adott házira kapott pontod kétszerese. Ha nem jó a válaszod, nem ér semmit a HF-pontod. Viszont a ZH pontszám-felosztása miatt még így is teljesítheted a tárgyat.

154. sor:

** A nagy feladatok eléggé változóak. Szoktak lenni bizonyítások, pl. miért úgy alakul a kvaternió szorzása, ahogy, hogyan számítható ki az X transzformációs mátrix értékei. Gyakori, hogy az egyik feladat egy OpenGL/GLSL programot kell írni, mintha egy mini-házit kéne írnod. Egy alap programvázat megadnak, a lényegi részt kell behelyettesítened, kijavítani, hogy ezt-azt csináljon. Ehhez megint csak a házik elkészítése szolgál jó tanulási alapnak: könnyű emlékezni onnan, hogy kellett csinálni a dolgokat.

** Bónuszkérdések nem mindig vannak. Ezek általában 1-1 alapfogalom precíz meghatározását kérik.

* Heti rendszerességű kvíz kérdések gyűjteménye(kiegészíteni ér): https://docs.google.com/document/d/1k7gOzvxJvXdFESTenn-g-9HVq_B3M62rUi269raxuz0/edit?fbclid=IwAR1_9V4eIfC9QuKQyNLcQFX77b_dx6OOn26-paU-1kuRI2-781XHOdugaf0

== Tippek ==

* Nem lehet elégszer hangsúlyozni: csináld meg jól mindegyik házit! Szánj rá időt, semmi más nem fontos az életedben, ezen fog múlni, át tudsz-e menni a tárgyból. Ha a házikat jól megérted, a ZH már nem lesz (annyira nagyon) nagy értelmetlen zagyvaság.

* Sok példaprogramot adnak ki, a tárgyhonlapon megtalálod a legfrissebbeket. Ezeket viszont csak tanulásra használd fel, ne ebből induljon ki a házid. Kétségtelen, hogy át lehet alakítani a példaprogramokat működőképes házira, de abból semmit nem értesz meg, így csak időpocséklás, és ZH-n meghúznak. True story.

* Jól oszd be a félévben az idődet. Ezzel a tárggyal jóval többet kell foglalkozni, mint a kreditértéke mutat. Ha más tárgyakból is elcsúszol a dolgokkal, nem fog elég időd maradni rendesen felkészülni a grafikára, ez pedig jobban tud fájni, mint más tárgyakból a gyengébb teljesítmény. Szintén true story.

* '''Jól oszd be a félévben az idődet.''' Ezzel a tárggyal jóval többet kell foglalkozni, mint a kreditértéke mutat. Ha más tárgyakból is elcsúszol a dolgokkal, nem fog elég időd maradni rendesen felkészülni a grafikára, ez pedig jobban tud fájni, mint más tárgyakból a gyengébb teljesítmény. Szintén true story.

== Kedvcsináló ==

179. sor:

180. sor:

* [http://nehe.gamedev.net/ NeHe]. Alapmű, viszont a WinAPI-s cuccokat érdemes belőle kihagyni. A példák végén általában van GLUT-os megvalósítás is.

* [https://www.youtube.com/user/thecplusplusguy thecplusplusguy YouTube csatorna] OpenGL, SDL, GLSL, GTK+ tutorialok angolul egy magyar srác által.

* [https://youtu.be/dPWTZSC7PYI An Intuitive Introduction to Projective Geometry Using Linear Algebra] Alapos bevezetés a projektív geometriába, megérthetést segítő vizualizációval.

@@ 1. sor: / 1. sor: @@
-{{Új_tárgy|Számítógépes grafika és képfeldolgozás}}
 {{Tantárgy
 |név = Számítógépes grafika
@@ 6. sor: / 4. sor: @@
 |régitárgykód = VIIIAB03
 |szak = info
-|kredit = 3
+|kredit = 5
 |félév = 4
 |kereszt = van
@@ 18. sor: / 16. sor: @@
 |facebook=https://www.facebook.com/groups/grafika.cz/
 }}
+{{Régi tárgy|Számítógépes grafika|2022}}
 A tárgy a képi információ előállításának és feldolgozásának algoritmusait mutatja be, a hallgatókat bevezetve az interaktív grafikus alkalmazások készítésébe és a grafikus hardver programozásába. A [[Számítógépes grafika és képfeldolgozás]] tárgy utódja.
@@ 27. sor: / 26. sor: @@
 ===A szorgalmi időszakban===
-* '''3 kis házi feladat leadás''' van, ezek félévente változóan vagy fakultativak vagy nem, ha nem, akkor általában minimum 3 pontot kell szerezni. Összesen 9 pontot lehet rájuk kapni, a felosztás régebben 3-3-3, mostanában 2-3-4 szokott lenni. Aktuális szabályokat lásd az előadásdiákon.
+* A kari Moodle rendszerben minden témakör leadása után megnyílik az adott témakörhöz egy-egy '''kérdőív'''. Ezeknek a kérdőíveknek minimum 66%-át ki kell tölteni a tárgy telejesítéséhez, azonban ezek eredménye a tárgyba semennyire nem számít bele. Üres beadással is teljesíthetőek.
+* '''3 kis házi feladat leadás''' van, ezek félévente változóan vagy fakultatívak vagy nem, ha nem, akkor általában minimum 3 pontot kell szerezni. Összesen 9 pontot lehet rájuk kapni, a felosztás régebben 3-3-3, mostanában 2-3-4 szokott lenni. Aktuális szabályokat lásd az előadásdiákon.
 ** A házikra nem közvetlenül kapsz pontot. A házikat el kell fogadniuk, de a pont csak akkor számít bele a jegybe, ha még "megvéded" a ZH-n a pontjaidat.
-* Opcionálisan választható nagy házi feladat, 3 pont érhet. Ennek témaköre nem lehet a kisházikkal egyező, és annál komplexebb kell legyen. Részleteket az oktatóval egyeztesd.
+* Opcionálisan választható nagy házi feladat, 3 pontot érhet. Ennek témaköre nem lehet a kisházikkal egyező, és annál komplexebb kell legyen. Részleteket az oktatóval egyeztesd.
 * Egy '''ZH'''-t kell sikeresen megírni (30 pontos), ebből születik a félév végi jegy.
 ** A ZH-n  a 3 kisházihoz tartozik 1-1 ellenőrző kérdés, ami a házi témaköréhez kapcsolódik. Ha ezekre a kérdésekre jól válaszolsz, a jegybe beleszámít az adott házira kapott pontod kétszerese. Ha nem jó a válaszod, nem ér semmit a HF-pontod. Viszont a ZH pontszám-felosztása miatt még így is teljesítheted a tárgyat.
@@ 154. sor: / 154. sor: @@
 ** A nagy feladatok eléggé változóak. Szoktak lenni bizonyítások, pl. miért úgy alakul a kvaternió szorzása, ahogy, hogyan számítható ki az X transzformációs mátrix értékei. Gyakori, hogy az egyik feladat egy OpenGL/GLSL programot kell írni, mintha egy mini-házit kéne írnod. Egy alap programvázat megadnak, a lényegi részt kell behelyettesítened, kijavítani, hogy ezt-azt csináljon. Ehhez megint csak a házik elkészítése szolgál jó tanulási alapnak: könnyű emlékezni onnan, hogy kellett csinálni a dolgokat.
 ** Bónuszkérdések nem mindig vannak. Ezek általában 1-1 alapfogalom precíz meghatározását kérik.
+* Heti rendszerességű kvíz kérdések gyűjteménye(kiegészíteni ér): https://docs.google.com/document/d/1k7gOzvxJvXdFESTenn-g-9HVq_B3M62rUi269raxuz0/edit?fbclid=IwAR1_9V4eIfC9QuKQyNLcQFX77b_dx6OOn26-paU-1kuRI2-781XHOdugaf0
 == Tippek ==
 * Nem lehet elégszer hangsúlyozni: csináld meg jól mindegyik házit! Szánj rá időt, semmi más nem fontos az életedben, ezen fog múlni, át tudsz-e menni a tárgyból. Ha a házikat jól megérted, a ZH már nem lesz (annyira nagyon) nagy értelmetlen zagyvaság.
 * Sok példaprogramot adnak ki, a tárgyhonlapon megtalálod a legfrissebbeket. Ezeket viszont csak tanulásra használd fel, ne ebből induljon ki a házid. Kétségtelen, hogy át lehet alakítani a példaprogramokat  működőképes házira, de abból semmit nem értesz meg, így csak időpocséklás, és ZH-n meghúznak. True story.
-* Jól oszd be a félévben az idődet. Ezzel a tárggyal jóval többet kell foglalkozni, mint a kreditértéke mutat. Ha más tárgyakból is elcsúszol a dolgokkal, nem fog elég időd maradni rendesen felkészülni a grafikára, ez pedig jobban tud fájni, mint más tárgyakból a gyengébb teljesítmény. Szintén true story.
+* '''Jól oszd be a félévben az idődet.''' Ezzel a tárggyal jóval többet kell foglalkozni, mint a kreditértéke mutat. Ha más tárgyakból is elcsúszol a dolgokkal, nem fog elég időd maradni rendesen felkészülni a grafikára, ez pedig jobban tud fájni, mint más tárgyakból a gyengébb teljesítmény. Szintén true story.
 == Kedvcsináló ==
@@ 179. sor: / 180. sor: @@
 * [http://nehe.gamedev.net/ NeHe]. Alapmű, viszont a WinAPI-s cuccokat érdemes belőle kihagyni. A példák végén általában van GLUT-os megvalósítás is.
 * [https://www.youtube.com/user/thecplusplusguy thecplusplusguy YouTube csatorna] OpenGL, SDL, GLSL, GTK+ tutorialok angolul egy magyar srác által.
+* [https://youtu.be/dPWTZSC7PYI An Intuitive Introduction to Projective Geometry Using Linear Algebra] Alapos bevezetés a projektív geometriába, megérthetést segítő vizualizációval.
 {{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}