„Mikroelektronika” változatai közötti eltérés
a →Vizsga |
a →Vizsga |
||
| 118. sor: | 118. sor: | ||
==Vizsga== | ==Vizsga== | ||
* 2019-ben az írásbeli vizsga négy feladattípusból állt: | * 2019-ben az írásbeli vizsga négy feladattípusból állt, 40 pontot lehetett szerezni: | ||
**beugró rész (jellemzően a laboranyagból mondatkiegészítés jegű feladatok, legalább 7 pontot el kellett érni) - 15 pont | **beugró rész (jellemzően a laboranyagból mondatkiegészítés jegű feladatok, legalább 7 pontot el kellett érni) - 15 pont | ||
**elméleti kérdések (jellemzően valamelyik tranzisztor elmélete, valamint egy modern technológiához kötődő kérdés) - 10 pont | **elméleti kérdések (jellemzően valamelyik tranzisztor elmélete, valamint egy modern technológiához kötődő kérdés) - 10 pont | ||
**digitális kaputervezés nMOS, statikus/dinamikus CMOS kapcsolástechnikával - 5 pont | |||
**számolásos feladat (pl.: földelt source-ú erősítőkapcsolás tervezése, tranzisztor áramainak, erősítésének kiszámolása, etc.) - 10 pont | |||
==Tippek== | ==Tippek== | ||
A lap 2019. június 25., 08:19-kori változata
A mai elektronika és informatika elképzelhetetlen a nagybonyolultságú integrált áramkörök nélkül. Felépítésükre, a bennük megvalósítható alkatrészekre és áramkörökre vonatkozó alapvető ismeretekkel minden villamosmérnöknek rendelkeznie kell. Ugyancsak ismerniük kell a tervezés leg-elemibb eljárásait – legalább azon a minimál szinten, ami az IC tervező specialistával való együttműködéshez szükséges. Látniuk kell továbbá a hallgatóknak, hogy hogyan kapcsolódik a rendszer szintű tervezés és az igen nagy összetettségű integrált áramkörök tervezése. A Mikroelektronika tárgy feladata a fent vázolt ismeretek közlése. A tárgy különleges hangsúlyt helyez a kapcsolódó gyakorlati ismeretekre. Számítási módszerek gyakoroltatása, kész megoldások esettanulmány-szerű analízise szolgálja ezt a célt. Ugyancsak ezt szolgálják a számítógépes laborgyakorlatok, amelyek során az IC tervezés egyes elemi lépéseit, módszereit próbálják ki a hallgatók.
A tárgy lényeges feladata, hogy az absztrakt elektronikus működés és a fizikai valóság közötti összefüggéseket megismertesse. Ennek érdekében részletesen tárgyalja a fő IC elemek (dióda, tranzisztor, stb) fizikai működését. Kitér az új fizikai dimenziókat nyitó MEMS és MOEMS elemek fizikájára, amelyekben az elektromos működés a mechanikai és optikai hatásokkal kombináltan jelentkezik. Végül érinti a nanoelektronika fejlődési trendjét is.
A Mikroelektronika tárgy szervesen kapcsolódik az Elektronika 1 és Elektronika 2 tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot.
Követelmények
- Előkövetelmény: A régi tanterv haladóknak az Elektronika 1 című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező.
Az új tanterv szerint haladóknak a Jelek és rendszerek 2 című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező. - Labor: A félév során 10 labor teljesítése szükséges, melyek közül a szorgalmi időszakban egy laboratóriumi foglalkozás pótolható (2019). A laborok elején beugrót kell írni.
- NagyZH: Az aláírás megszerzéséhez egy nagyZH sikeres teljesítése szükséges, a legkiválóbban teljesítők megajánlott jegyet kaphatnak.
- Vizsga: A tárgy írásbeli vizsgával zárul.
- Elővizsga A pótlási időszakban van elővizsga. Az elővizsgán annyian vehetnek részt, ahány vizsgahely a pót-pót ZH-t írók mellett a vizsgateremben rendelkezésre áll, a részvétel feltétele a zh-n elért megfelelően magas pontszám.
Segédanyagok
Jegyzetek
- Tanulmányi rendszer - Felhasználónév: A neptunkódod. Jelszó: Születési dátum ééééhhnn formátumban.
- Székely Vladimir - Elektronika I. félvezető eszközök - A tárgyhoz ajánlott irodalom.
- ModelSim - Hasznos program a tárgyhoz, diákoknak ingyenes.
- ZH összefoglaló - A diák megtanulása után érdemes összefoglalásként átolvasni.
- Diákból kigyűjtött számpéldák
- Digitális kaputervezés nMOS és CMOS kapcsolástechnikákkal
- Beugrókérdések 2019-ig
Laborsegédanyagok
Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, a segédletek mindig letölthetők az edu-s oldalról, ellenőrző kérdések nincsenek
- 1. Labor - Integrált áramköri technológia és tisztaszobás munkavégzés
- 2. Labor - Termikus laboratórium + Kiegészítés - Integrált áramkörök termikus viselkedéséhez kapcsolódó alapfogalmak + Ellenőrző kérdések válaszai kigyűjtve
- 3. Labor - Áramkör szimulációs laboratórium
- 4. és 5. Labor - Bevezetés a Verilog alapú digitális tervezésbe
Zárthelyi
A zárthelyi felépítése: beugró: 50%-nak meg kell lennie, 10 kérdésből 5-nek. A beugrót 15 perc után beszedik. A második részében 15 pont elméleti kérdés, majd 15 pont számolási és tervezési feladat. A zárthelyi elégséges, ha 50%-ot (20 pont) elértek!
2019-ben a zárthelyi 30 pontnyi mondatkiegészítésből és egy 10 pontos esszé feladatból állt. A mondatkiegészítésekből legalább 15 pontot, a ZH-n összességében minimum 20 pontot kellett megszerezni az elégséges eredményhez.
- 2017. tavaszi próba ZH - mely nagy mértékben hasonlított a rendes ZH-ra
A régi zh teljesen más mint az új!
Régi első zárthelyi
Régi második zárthelyi
- 2008/09 ősz
- 2009/10 ősz
- 2010/11 ősz
- 2011/12 ősz
- A 2012/13-es ZH2 majdnem ugyanaz volt, mint a 2011/12-es csak a kifejtős rész volt csak más
- A 2013/14-es ZH2 majdnem ugyanaz volt, mint a 2011/12-es
Laborgyakorlatok
- 2016-ban az első 3 laboron nem volt beugró, az összes többi laboron az edu rendszerben kitöltendő 5 kérdéses igaz/hamis beugró volt. 3 pontot kellett elérni az 5-ből (ha jól emlékszem). A zh beugró kérdései nagyon hasonlítottak ezekre a kérdésekre.
- 2017-ben szinte egyik laboron sem volt beugró. (Egy labvez helyettesítés miatt a második sorban ülőktől szóban kérdeztek beugró kérdéseket.)
- 2019-ben se volt szinte egyik laboron se beugró. (egy labort kihagytam, arról nem tudok nyilatkozni - utolsó előttit)
Egészítsd ki, ha tudod!
(2019)
- 1. Labor: Az integrált áramkörök gyártástechnológiája I. laboratórium
- 2. Labor: Az integrált áramkörök gyártástechnológiája II. laboratórium
- 3. Labor: Analóg integrált áramkörök tervezése I. laboratórium
- 4. Labor: Analóg integrált áramkörök tervezése II. laboratórium
- 5. Labor: Analóg integrált áramkörök tervezése III. laboratórium
- 6. Labor: Termikus szimulációs laboratórium
- 7. Labor: Digitális integrált áramkörök tervezése I. laboratórium
- 8. Labor: Digitális integrált árakörök tervezése II. laboratórium
- 9. Labor: Digitális integrált árakörök tervezése III. laboratórium
- 10. Labor: Az integrált áramkörök gyártástechnológiája III. laboratórium
- Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, a segédletek mindig letölthetők az edu-s oldalról, ellenőrző kérdések nincsenek.
- 1. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron megismerkedünk a tisztaszobás munkavégzés menetével, valamint a tisztaszoba felépítésével és működési elvével.
- 2. Labor: A beugró a kiadott segédletből van. Ezen a laboron a THERMAN hőmérséklet szimulációs programmal ismerkedünk meg.
- 3. Labor: A beugró a kiadott segédletből van, azzal a különbséggel, hogy a MOS tranzisztor transzfer karakterisztikájánál kérhetnek kiürítéses/telítéses pMOS illetve nMOS karakterisztikát is.
- 4. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron verilogban programozunk egy fpga áramkört. A kiadott laborsegédlethez egy rövidebb nemhivatalos összefoglaló.
- 5. Labor: Van beugró. Ezen a laboron egy fokkal bonyolultabb Verilog kódokat nézünk át.
Vizsga
- 2019-ben az írásbeli vizsga négy feladattípusból állt, 40 pontot lehetett szerezni:
- beugró rész (jellemzően a laboranyagból mondatkiegészítés jegű feladatok, legalább 7 pontot el kellett érni) - 15 pont
- elméleti kérdések (jellemzően valamelyik tranzisztor elmélete, valamint egy modern technológiához kötődő kérdés) - 10 pont
- digitális kaputervezés nMOS, statikus/dinamikus CMOS kapcsolástechnikával - 5 pont
- számolásos feladat (pl.: földelt source-ú erősítőkapcsolás tervezése, tranzisztor áramainak, erősítésének kiszámolása, etc.) - 10 pont
Tippek
- A számonkérésekben nem csak az előadás anyagából vannak kérdések, hanem a laborsegédletekből is, így azokat is ajánlott áttanulmányozni.
- Az órák elsőre unalmasnak hathatnak, de akit kicsit is érdekel a téma annak mindenképpen érdemes bejárni, mert elég alaposan áttárgyalják az alapokat valamint számos ipari példát is hoznak.
- A tárgy oktatói nagyon korrektek, maximálisan azon vannak, hogy a lehető legtöbb jó jegy szülessen. A ZH feladatok elégé sablonosak, évről évre nagyon sok ismétlődik, szóval a zárthelyik előtt fokozottan érdemes végigoldani a korábbi évek ZH sorait.
- Ha nem mész be megtekintésre, akkor a javítási egyenletlenségek miatt +2 pontot automatikusan hozzáadnak a zárthelyi eredményedhez.
- A zh előtti mintazh-ra fokozottan ajánlott bemenni, közösen beszélik meg a feladatokat, a zh "kísértetiesen" hasonlított rá. Megéri felkészülni, mert nem nehéz megajánlott jegyet szerezni (főleg a plusz 2 ponttal). - 2017. tavasz
| Bevezetők | |
|---|---|
| 1. félév | |
| 2. félév | |
| 3. félév | |
| 4. félév | |
| 5. félév | |
| 6. félév | |
| 7. félév | |
| Megjegyzés: | A csillaggal jelölt négy szakirány-előkészítő tárgy közül egy a 6. félévben.
|
