„IT eszközök technológiája” változatai közötti eltérés
Nincs szerkesztési összefoglaló |
|||
(35 közbenső módosítás, amit 14 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
5. sor: | 5. sor: | ||
| kredit = 4 | | kredit = 4 | ||
| félév = 5 | | félév = 5 | ||
| kereszt = | | kereszt = nincs | ||
| tanszék = EET | | tanszék = EET | ||
| labor = 5 db | |||
| kiszh = nincs | |||
| labor = 5 | | nagyzh = 1 db | ||
| kiszh = | | hf = 10 db | ||
| nagyzh = 1 | | vizsga = nincs | ||
| hf = | |||
| vizsga = | |||
| levlista = | | levlista = | ||
| tárgyhonlap = https://edu. | | tárgyhonlap = https://edu.vik.bme.hu/ | ||
}} | }} | ||
A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő [[Elektronika]] tárgy utódja. | A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő [[Elektronika]] tárgy utódja. | ||
== Követelmények == | == Követelmények == | ||
=== Előtanulmányi rend === | |||
* [[Digitális technika]] és a [[ Fizika 2i]] tárgyakból kreditek megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez. | |||
=== A szorgalmi időszakban === | |||
* 5 darab '''laborból''' 4 darab teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra, bár erre elég ritkán van példa. A laborok végén három szintet lehet elérni: ''nem teljesített'', ''teljesített'', ''kiválóan teljesített''. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.). | |||
* 1 darab '''ZH''' a félév végén. Póthéten pótolható. | |||
* 10 darab '''házi feladat''', általában 3-8 kérdéssel. A feladatok kapcsolódnak a heti előadásdiához, az ott elhangozzak alapján túlnyomó részt megoldhatóak. A tesztet a tárgy Moodle oldalán kell kitölteni. Egy házival 3x lehet próbálkozni, és a legjobb eredmény számít csak, viszont minden alkalommal randomizált kérdésekből áll a teszt. Leadási határidejük az előadástól számítva egy hét kb. | |||
* '''Pótlási lehetőségek:''' | |||
** A '''labor'''ok közül maximum egyet lehet pótolni évközben. | |||
** A '''ZH''' egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra. | |||
** A '''házi feladat'''ok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. Javítani is lehet, a kettő közül a jobb számít. | |||
=== Félévvégi jegy === | |||
* A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása. | |||
** A járványhelyzet alatti jelenléti oktatásnál (2021 ősz) egy labort ki lehetett hagyni, és a ZH-ból nem volt minimum követelmény. | |||
* A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. A ''kiválóan megfelelt'' értékelésű laborok minimálisan emelik az összpontszámot. | |||
* A félév végi pontok számítása: | |||
<math> P = (0,8*ZH + 0,2*HF) * (1 + KT/100) </math> ahol KT a kiválóan teljesített laborok száma, a ZH-nak pedig a százalékos eredménye számít. | |||
* Félévközi jegyhez a ponthatárok: | |||
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 110px; height: 40px;" | |||
!Pont!!Jegy | |||
|- | |||
|0 - 39|| 1 | |||
|- | |||
|40 - 54|| 2 | |||
|- | |||
|55 - 69|| 3 | |||
|- | |||
|70 - 84|| 4 | |||
|- | |||
|85 - || 5 | |||
|} | |||
== Házi feladatok == | |||
Érdemes a házikat megcsinálni, mivel tényleg majdnem azonos feladatok szerepelnek a ZH-n. A számolós példákhoz van kiadott segédlet a Moodle-ben. | |||
''Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!'' | |||
* SystemC demó projekt: megtalálható a tárgy honlapján | |||
* [https://docs.google.com/document/d/15uizMKQVICeFcPM5w-ObgRJDjxslJN3tBVhGo0FTF7Y/edit?usp=drive_web&ouid=104293026840910169203 2017-es házik közös megoldása] | |||
* [https://docs.google.com/document/d/1syrxU2KhzKPItzHqSsvEupxUxG6KjXS9j0nW-jrlpTQ/edit 2018-as házik közös megoldása] | |||
== Laborok == | |||
* Edu-s Moodle oldalon elérhetőek a szükséges források. | |||
== ZH == | == ZH == | ||
''Figyelem, nem hivatalos anyag, hiba lehet bennük!'' | |||
* [https://docs.google.com/document/d/18cQcifGbe-_Zyc7uPG_Uw9iaZ__aGaLrbEKLmAr17Zs/edit?usp=sharing Elméleti összefoglaló a diákból (2016)] | |||
* [https://docs.google.com/document/d/1znKfnji76QyZKOV9dHncy1i91trntWk9-pI7nIr0wWc/edit?usp=sharing Minta ZH kidolgozva (2016)] | |||
* [https://docs.google.com/document/d/1sKHWO1iIhO_ETReh1i0qCQYG4fV36TsAr1M8Tj9peAs/edit 2017-es ZH megoldással] | |||
=== IT eszközök kikérdező === | |||
* [[ITeszk1_Kikérdező | 1. kvíz]] | |||
* [[ITeszk2_Kikérdező | 2. kvíz]] | |||
* [[ITeszk3_Kikérdező | 3. kvíz]] | |||
* [[ITeszk4_Kikérdező | 4. kvíz]] | |||
* [[ITeszk5_Kikérdező | 5. kvíz]] | |||
* [[ITeszk6_Kikérdező | 6. kvíz]] | |||
* [[ITeszk7_Kikérdező | 7. kvíz]] | |||
* [[ITeszk8_Kikérdező | 8. kvíz]] | |||
* [[ITeszk9_Kikérdező | 9. kvíz]] | |||
* [[ITeszk10_Kikérdező | 10. kvíz]] | |||
* [[ITeszkTeljes_Kikérdező | az összes kvíz egyben]] | |||
== Kedvcsináló == | |||
* A tárgy összességében nem rossz, inkább a villamosmérnöki területek iránt is érdeklődő hallgatóknak lehet érdekes. Néha kicsit túlzottan belemegy a hardveres részletekbe, de sok érdekesség is elhangzik az előadásokon. Ress Sándor Tanár Úr kimondottan korrekt és kedves. Véleményem szerint közepes energia befektetéssel 3-asra simán teljesíthető a tárgy, és ha valaki rendesen átnézi a leadott anyagot, akkor a 4-est vagy 5-öst is simán meg lehet szerezni belőle. (''2020, HD'') | |||
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}} | {{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}} |
A lap jelenlegi, 2023. január 27., 10:16-kori változata
A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő Elektronika tárgy utódja.
Követelmények
Előtanulmányi rend
- Digitális technika és a Fizika 2i tárgyakból kreditek megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.
A szorgalmi időszakban
- 5 darab laborból 4 darab teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra, bár erre elég ritkán van példa. A laborok végén három szintet lehet elérni: nem teljesített, teljesített, kiválóan teljesített. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.).
- 1 darab ZH a félév végén. Póthéten pótolható.
- 10 darab házi feladat, általában 3-8 kérdéssel. A feladatok kapcsolódnak a heti előadásdiához, az ott elhangozzak alapján túlnyomó részt megoldhatóak. A tesztet a tárgy Moodle oldalán kell kitölteni. Egy házival 3x lehet próbálkozni, és a legjobb eredmény számít csak, viszont minden alkalommal randomizált kérdésekből áll a teszt. Leadási határidejük az előadástól számítva egy hét kb.
- Pótlási lehetőségek:
- A laborok közül maximum egyet lehet pótolni évközben.
- A ZH egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra.
- A házi feladatok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. Javítani is lehet, a kettő közül a jobb számít.
Félévvégi jegy
- A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása.
- A járványhelyzet alatti jelenléti oktatásnál (2021 ősz) egy labort ki lehetett hagyni, és a ZH-ból nem volt minimum követelmény.
- A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. A kiválóan megfelelt értékelésű laborok minimálisan emelik az összpontszámot.
- A félév végi pontok számítása:
ahol KT a kiválóan teljesített laborok száma, a ZH-nak pedig a százalékos eredménye számít.
- Félévközi jegyhez a ponthatárok:
Pont Jegy 0 - 39 1 40 - 54 2 55 - 69 3 70 - 84 4 85 - 5
Házi feladatok
Érdemes a házikat megcsinálni, mivel tényleg majdnem azonos feladatok szerepelnek a ZH-n. A számolós példákhoz van kiadott segédlet a Moodle-ben.
Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!
- SystemC demó projekt: megtalálható a tárgy honlapján
- 2017-es házik közös megoldása
- 2018-as házik közös megoldása
Laborok
- Edu-s Moodle oldalon elérhetőek a szükséges források.
ZH
Figyelem, nem hivatalos anyag, hiba lehet bennük!
IT eszközök kikérdező
- 1. kvíz
- 2. kvíz
- 3. kvíz
- 4. kvíz
- 5. kvíz
- 6. kvíz
- 7. kvíz
- 8. kvíz
- 9. kvíz
- 10. kvíz
- az összes kvíz egyben
Kedvcsináló
- A tárgy összességében nem rossz, inkább a villamosmérnöki területek iránt is érdeklődő hallgatóknak lehet érdekes. Néha kicsit túlzottan belemegy a hardveres részletekbe, de sok érdekesség is elhangzik az előadásokon. Ress Sándor Tanár Úr kimondottan korrekt és kedves. Véleményem szerint közepes energia befektetéssel 3-asra simán teljesíthető a tárgy, és ha valaki rendesen átnézi a leadott anyagot, akkor a 4-est vagy 5-öst is simán meg lehet szerezni belőle. (2020, HD)
Bevezetők | |
---|---|
1. félév | |
2. félév | |
3. félév | |
4. félév | |
5. félév | |
6. félév | |
7. félév |