„Laboratórium 2” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Vjr1sc (vitalap | szerkesztései)
Nincs szerkesztési összefoglaló
 
(32 közbenső módosítás, amit 19 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
1. sor: 1. sor:
{{Tantárgy
{{Tantárgy
|nev=Laboratórium 2
|nev=Laboratórium 2
|targykod=VIMIA305
|régitárgykód=VIMIAC07
|tárgykód=VIMIAC13
|szak=villany
|szak=villany
|kredit=4
|kredit=5
|felev=6
|felev=6
|kereszt=nincs
|kereszt=nincs
|tanszék=MIT
|tanszék=MIT
|labor=11 alkalom
|labor=11+1 alkalom
|kiszh=laborbeugrók
|kiszh=laborbeugrók
|nagyzh=1 db
|nagyzh=1 db
|vizsga=nincs
|vizsga=nincs
|hf=minden laborra
|hf=4-11. laborra (opcionális, kivéve 11.)
|levlista=labor2{{kukac}}sch.bme.hu
|levlista=labor2{{kukac}}sch.bme.hu
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIA305/
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIAC13
|targyhonlap=http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia305
|targyhonlap=https://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimiac13
}}
}}


25. sor: 26. sor:
*Az előtanulmányaikkal megalapozott, szakma-specifikus problémákhoz kapcsolódó, összetettebb mérési feladatok önálló megtervezésére és kivitelezésére,
*Az előtanulmányaikkal megalapozott, szakma-specifikus problémákhoz kapcsolódó, összetettebb mérési feladatok önálló megtervezésére és kivitelezésére,
*A mérési eredmények helyességének/megfelelőségének megítélésére, és mindezek dokumentálására.
*A mérési eredmények helyességének/megfelelőségének megítélésére, és mindezek dokumentálására.


__TOC__
__TOC__
30. sor: 32. sor:
== Követelmények ==
== Követelmények ==


*'''Előkövetelmény:''' A [[Laboratórium 1]] című tárgy teljesítése, valamint a [[Szabályozástechnika]] és az [[Elektronika 2]] című tárgyakból az aláírás megszerzése.
*'''Előkövetelmény:''' A [[Laboratórium 1]] című tárgy teljesítése, valamint a [[Szabályozástechnika]] tárgy párhuzamos felvétele.
*'''Ajánlott:'''Az [[Elektronika 2]] című tárgyból kreditek megszerzése.
*'''Jelenlét:''' Minden mérésen kötelező részt venni.
*'''Jelenlét:''' Minden mérésen kötelező részt venni.
*'''Labormérések:''' Minden mérés elején beugrót kell írni. Elégtelen felkészülés esetén mérés nem végezhető. A 4. méréstől kezdve minden mérésre házi feladatot is kell készíteni. A 4-11 mérések esetén a végzett munkát a mérésvezető osztályzattal értékeli: <math> JEGY=0.4*B+0.3*M+0.3*J </math>, ahol B - Beugró és házi, M - mérés, J - jegyzőkönyv.
*'''Labormérések:''' Minden mérés elején beugrót kell írni. Elégtelen felkészülés esetén mérés nem végezhető. A 4. méréstől kezdve minden mérésre házi feladatot is lehet készíteni. A 4-11 mérések esetén a végzett munkát a mérésvezető osztályzattal értékeli: <math> JEGY=0.4*B+0.3*M+0.3*J </math>, ahol B - Beugró, M - mérés, J - jegyzőkönyv. A hibátlan szorgalmi házi feladat javíthat az adott mérés osztályzatán.  
*'''Pótlási lehetőségek:''' Az előírt 11 mérésből a félév során maximum 2 mérés pótlására biztosítanak lehetőséget, függetlenül attól, hogy elégtelen eredménnyel zárult mérés, vagy pedig távolmaradás miatt válik a pótlás szükségessé. Az első három mérésre alapvetően építenek a további mérések, ezért ezeket a 3. mérés hetének végéig pótolni kell.
*'''Pótlási lehetőségek:''' Az előírt 11 mérésből a félév során maximum 2 mérés pótlására biztosítanak lehetőséget, függetlenül attól, hogy elégtelen eredménnyel zárult mérés, vagy pedig távolmaradás miatt válik a pótlás szükségessé. Az első három mérésre alapvetően építenek a további mérések, ezért ezeket a 3. mérés hetének végéig pótolni kell.
*'''NagyZH:''' A ZH alkalmával olyan feladatokat kell megoldani, amelyek lefedik a mérések anyagát, és a laborgyakorlatok során megszerzett, vagy ott elmélyített ismereteket kérnek számon. (Mérési módszerek, egyszerűbb kapcsolási rajzok, műszerek összekötésével kapcsolatos feladatok, stb.)
*'''NagyZH:''' A ZH alkalmával olyan feladatokat kell megoldani, amelyek lefedik a mérések anyagát, és a laborgyakorlatok során megszerzett, vagy ott elmélyített ismereteket kérnek számon. (Mérési módszerek, egyszerűbb kapcsolási rajzok, műszerek összekötésével kapcsolatos feladatok, stb.)
*'''Ellenőrző mérés:''' Ennek keretében a hallgató abban a laboratóriumban, ahol a gyakorlatokat is végezte, az elvégzett 11 mérés anyagából egy gyakorlati feladatot kap, amelyet adott idő alatt el kell végeznie, arról rövid jegyzőkönyvet kell készítenie. Semmilyen segédeszköz/jegyzet nem használható. A mérésvezető a mérés végén ellenőrző kérdéseket tesz fel, és a munka színvonala, a mérési jegyzőkönyv tartalma, valamint a kérdésekre adott válasz alapján osztályzatot ad.
*'''Ellenőrző mérés:''' Ennek keretében a hallgató abban a laboratóriumban, ahol a gyakorlatokat is végezte, az elvégzett 4.-11. mérés anyagából egy gyakorlati feladatot kap, amelyet adott idő alatt el kell végeznie, arról rövid jegyzőkönyvet kell készítenie. Semmilyen segédeszköz/jegyzet nem használható. A mérésvezető a mérés végén ellenőrző kérdéseket tesz fel, és a munka színvonala, a mérési jegyzőkönyv tartalma, valamint a kérdésekre adott válasz alapján osztályzatot ad.
*'''Félévközi jegy:'''
*'''Félévközi jegy:'''
**A félévközi jegy számításának módja (kerekítés szabályai szerint): <math> JEGY=0.6*F+0.2*EM+0.2*ZH </math>
**A félévközi jegy számításának módja (kerekítés szabályai szerint): <math> JEGY=0.6*F+0.2*EM+0.2*ZH </math>
43. sor: 46. sor:
**A félévközi osztályzat elégtelen, ha a hallgató nem végezte el eredményesen mind a 11 mérést, vagy EM és ZH közül bármelyik elégtelen.
**A félévközi osztályzat elégtelen, ha a hallgató nem végezte el eredményesen mind a 11 mérést, vagy EM és ZH közül bármelyik elégtelen.


== Hivatalos segédanyagok ==
== Segédanyagok ==


* Az aktuális mérési segédanyagok elérhetőek a [http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia305/jegyzet tanszéki honlapon].
* Az aktuális mérési segédanyagok elérhetőek a tárgy honlapján.
* A tárgyhoz szükséges könyv: '''''Péceli Gábor – Dabóczi Tamás: Hallgatói segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez'''''.
* A tárgyhoz szükséges könyv: '''''Péceli Gábor – Dabóczi Tamás: Hallgatói segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez'''''.
* A tárgyhoz szükséges műszerismertető: '''''Szűcs László: Műszerismertető segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez'''''.
* A tárgyhoz szükséges műszerismertető: '''''Szűcs László: Műszerismertető segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez'''''.
* A tárgyhoz létezik '''''facebook csoport''''', [https://www.facebook.com/groups/936814073061660/ íme]
* Minden évben készül magunk között '''''táblázat''''', ahová a lehetséges beugrókat gyűjtjük, illetve tapasztalatinkat osztjuk meg:
**[[Media:lab2_beugrokeszhkesem_2015tavasz.xlsx‎|2015]]
**[[Media:Labor2_2016.xls|2016]]
**[[Media:Labor2_2017.xlsx|2017]]
**[[Media:Labor2_2018.xlsx|2018]]


== Mérési segédanyagok ==


'''''<span style="color: red"> Ezek az aloldalak már nagyjából fullosak, de még hiányzik pár apróság!<br/>Ide írjátok a laborokról szerzett tapasztalataitokat - Mire kell figyelni, mik a gyakori hibák amiket nem kéne újból elkövetni, tippek-trükkök.<br/>A beugró kérdések nagyjából fullosak, de néhol van egy-két problémás kérdés. az adott témák zsenijeit szeretném arra kérni, hogy NE tartsák magukban a tudást! ;)  </span>'''''
'''''<span style="color: red"> Ezek az aloldalak már nagyjából fullosak, de még hiányzik pár apróság!<br/>Ide írjátok a laborokról szerzett tapasztalataitokat - Mire kell figyelni, mik a gyakori hibák amiket nem kéne újból elkövetni, tippek-trükkök.<br/>A beugró kérdések nagyjából fullosak, de néhol van egy-két problémás kérdés. az adott témák zsenijeit szeretném arra kérni, hogy NE tartsák magukban a tudást! ;)  </span>'''''
64. sor: 72. sor:
* [[Laboratórium 2 - 10. Mérés: 900 MHz-es FSK adatátviteli berendezés mérése|10. Mérés: 900 MHz-es FSK adatátviteli berendezés mérése]]
* [[Laboratórium 2 - 10. Mérés: 900 MHz-es FSK adatátviteli berendezés mérése|10. Mérés: 900 MHz-es FSK adatátviteli berendezés mérése]]
* [[Laboratórium 2 - 11. Mérés: Logikai vezérlők alkalmazástechnikája|11. Mérés: Logikai vezérlők alkalmazástechnikája]]
* [[Laboratórium 2 - 11. Mérés: Logikai vezérlők alkalmazástechnikája|11. Mérés: Logikai vezérlők alkalmazástechnikája]]
* [[Laboratórium 2 - Ellenőrző Mérés]]
* [[Media:Labor2_jegyzokonyvek_2013.pdf|Jegyzőkönyvek (2013)]] - '''''<span style="color: red">Ellenőrző mérés felkészüléshez</span>'''''
* [[:File:Labor2 - EM.pdf|Mérések összefoglalása (2018)]] - '''''<span style="color: red">Ellenőrző mérés felkészüléshez (Kézzel írt!)</span>'''''


== Nagyzárthelyi ==
== Nagyzárthelyi ==
73. sor: 82. sor:
*[[media:Labor2_ZH_2007_tavasz.pdf|2007 tavasz]]
*[[media:Labor2_ZH_2007_tavasz.pdf|2007 tavasz]]
*[[Media:Labor2_2008pótZH.PDF‎|2008 tavasz]] - pótZH
*[[Media:Labor2_2008pótZH.PDF‎|2008 tavasz]] - pótZH
*[[Media:Labor2_2010ZH.pdf‎|2010 tavasz]]
*[[Media:Labor2_2010ZH.pdf‎|2010 tavasz]] - megoldások nélkül
*[[Media:Labor2_2014ZH.pdf‎|2014 tavasz]] - megoldások nélkül
*[[Media:2016.05.13_labor2_zh.pdf|2016 tavasz]] - megoldások nélkül
*[[Media:Labor2 ZH 2017.pdf|2017 tavasz]] - emlékezetből
*[[Media:Labor2_ZH_2018.pdf|2018 tavasz]] - emlékezetből, nem hivatalos megoldásokkal
*[[Media:Labor2_PZH_2018.pdf|2018 tavasz]] - PZH emlékezetből
*[[Media:Labor2_ZH_2020.pdf|2020 tavasz]] - Online ZH, megoldásokkal
*[[Media:Labor2_ZH_2022.pdf|2022 tavasz]] - sok hibával
 
== A tárgy oktatása a koronavírus-járvány idején (2020 tavasz) ==
A 2019/2020. tanév tavaszi félévében a szorgalmi időszak hatodik hetében a BME átállt a távoktatásra. A Laboratórium 2 oktatása a következő módon zajlott:
* A távoktatás kezdetén elkészült egy módosított mérőcsoport beosztás, ami tartalmazta azt, hogy az adott csoportnak mikor és melyik mérése lenne.
* A méréseket a műszerek hiányából adódóan újra gondolták, módosított mérési útmutatók készültek, hogy a laboratóriumi mérések által nyújtott ismereteket a mérések tényleges elvégzése nélkül is el tudják sajátítani a hallgatók. A hallgatóknak a módosított mérési útmutatók és segédletek (pl.: Microsoft Teams rendszerbe feltöltött videók) alapján kellett hétről-hétre elkészíteni a jegyzőkönyveket.
* A laborfoglalkozások idejében a laborvezetők a Microsoft Teams rendszeren belül konzultációt tartottak, amelyen a méréssel kapcsolatos kérdéseiket tehették fel a hallgatók. A hallgatóknak a mérési időpont végéig kellett feltölteni az adott méréshez tartozó jegyzőkönyvüket egy arra dedikált netes felületre (https://hf.mit.bme.hu/).
* A mérésvezetők ezen a netes felületen keresztül értékelték a jegyzőkönyveket. Hogyha valakinek elégtelen lett volna a jegyzőkönyve, akkor azt egy másik mérési időpontig újból el kellett készítenie és feltöltenie a netes felületre. Itt is érvényes maradt az, hogy egy hallgató maximum két laborfoglalkozást pótolhatott.
* A tárgyból az ellenőrző mérést ebben a félévben nem tartották meg.
* A zárthelyit a VIK moodle rendszerében tartották. A ZH 44 pontos volt és 11 darab 4-4 pontos kérdést tartalmazott (minden mérésből egyet), jellegre hasonló volt a normál oktatási rendben megtartott zárthelyihez. A ZH ponthatárok a következőképpen alakultak:
** 0-16: 1
** 17-23: 2
** 24-30: 3
** 31-37: 4
** 38-44: 5
* Az év végi érdemjegyet ebben a félévben az alábbi módszer szerint állapították meg: ''érdemjegy= 0.7*m + 0.3*zh'', ahol ''m'' a jegyzőkönyvekre kapott osztályzatok számtani átlagát és ''zh'' a zárthelyire kapott osztályzatot jelentette.
* A távoktatás alatt készült jegyzőkönyvek minden mérésre, házikkal együtt (nem aktuális, de használható lehet): [[Media:lab2_vb_2020.zip|2020 tavasz]]


== Tippek ==
== Tippek ==


{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}
 
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}

A lap jelenlegi, 2022. május 16., 13:01-kori változata

Laboratórium 2
Tárgykód
VIMIAC13
Régi tárgykód
VIMIAC07
Általános infók
Szak
villany
Kredit
5
Ajánlott félév
6
Keresztfélév
nincs
Tanszék
MIT
Követelmények
Labor
11+1 alkalom
KisZH
laborbeugrók
NagyZH
1 db
Házi feladat
4-11. laborra (opcionális, kivéve 11.)
Vizsga
nincs
Elérhetőségek
Levlista
labor2@sch.bme.hu

A tárgy keretében folyó képzés elsődleges célja – a Laboratórium 1 című tárgy folytatásaként - a hallgatók szakma-specifikus gyakorlati ismereteinek elmélyítése és ilyenirányú készségeinek további fejlesztése. Ennek érdekében a hallgatók előzetes felkészülést, és a végrehajtás során intenzív közreműködést igénylő feladatokat oldanak meg, amelynek keretében:

  • További ismereteket szereznek, illetve mélyítenek el a szakmájuk szempontjából fontos anyagokra, alkatrészekre, berendezésekre, rendszerekre, illetve fejlesztő-, valamint mérőeszközeikre vonatkozóan.
  • Bővítik ismereteiket a mérések megtervezése, összeállítása és végrehajtása, valamint a laboratóriumban rendelkezésre álló eszközök használata terén.
  • Gyakorolják a mérési eredmények kiértékelési módszereit, illetve eljárásait, és bővítik az összetettebb mérések dokumentálásával, valamint a mérési eredmények további felhasználásával kapcsolatos ismereteiket.

A megszerzett ismeretekkel és készségekkel a hallgatók képesek kell legyenek:

  • Az előtanulmányaikkal megalapozott, szakma-specifikus problémákhoz kapcsolódó, összetettebb mérési feladatok önálló megtervezésére és kivitelezésére,
  • A mérési eredmények helyességének/megfelelőségének megítélésére, és mindezek dokumentálására.


Követelmények

  • Előkövetelmény: A Laboratórium 1 című tárgy teljesítése, valamint a Szabályozástechnika tárgy párhuzamos felvétele.
  • Ajánlott:Az Elektronika 2 című tárgyból kreditek megszerzése.
  • Jelenlét: Minden mérésen kötelező részt venni.
  • Labormérések: Minden mérés elején beugrót kell írni. Elégtelen felkészülés esetén mérés nem végezhető. A 4. méréstől kezdve minden mérésre házi feladatot is lehet készíteni. A 4-11 mérések esetén a végzett munkát a mérésvezető osztályzattal értékeli: , ahol B - Beugró, M - mérés, J - jegyzőkönyv. A hibátlan szorgalmi házi feladat javíthat az adott mérés osztályzatán.
  • Pótlási lehetőségek: Az előírt 11 mérésből a félév során maximum 2 mérés pótlására biztosítanak lehetőséget, függetlenül attól, hogy elégtelen eredménnyel zárult mérés, vagy pedig távolmaradás miatt válik a pótlás szükségessé. Az első három mérésre alapvetően építenek a további mérések, ezért ezeket a 3. mérés hetének végéig pótolni kell.
  • NagyZH: A ZH alkalmával olyan feladatokat kell megoldani, amelyek lefedik a mérések anyagát, és a laborgyakorlatok során megszerzett, vagy ott elmélyített ismereteket kérnek számon. (Mérési módszerek, egyszerűbb kapcsolási rajzok, műszerek összekötésével kapcsolatos feladatok, stb.)
  • Ellenőrző mérés: Ennek keretében a hallgató abban a laboratóriumban, ahol a gyakorlatokat is végezte, az elvégzett 4.-11. mérés anyagából egy gyakorlati feladatot kap, amelyet adott idő alatt el kell végeznie, arról rövid jegyzőkönyvet kell készítenie. Semmilyen segédeszköz/jegyzet nem használható. A mérésvezető a mérés végén ellenőrző kérdéseket tesz fel, és a munka színvonala, a mérési jegyzőkönyv tartalma, valamint a kérdésekre adott válasz alapján osztályzatot ad.
  • Félévközi jegy:
    • A félévközi jegy számításának módja (kerekítés szabályai szerint):
    • F - Az eredményesen elvégzett 4-11 gyakorlatokon kapott osztályzatok számtani átlaga.
    • EM - Az ellenőrző mérés osztályzata.
    • ZH - A zárthelyi dolgozatra kapott osztályzat.
    • A félévközi osztályzat elégtelen, ha a hallgató nem végezte el eredményesen mind a 11 mérést, vagy EM és ZH közül bármelyik elégtelen.

Segédanyagok

  • Az aktuális mérési segédanyagok elérhetőek a tárgy honlapján.
  • A tárgyhoz szükséges könyv: Péceli Gábor – Dabóczi Tamás: Hallgatói segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez.
  • A tárgyhoz szükséges műszerismertető: Szűcs László: Műszerismertető segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez.
  • A tárgyhoz létezik facebook csoport, íme
  • Minden évben készül magunk között táblázat, ahová a lehetséges beugrókat gyűjtjük, illetve tapasztalatinkat osztjuk meg:


Ezek az aloldalak már nagyjából fullosak, de még hiányzik pár apróság!
Ide írjátok a laborokról szerzett tapasztalataitokat - Mire kell figyelni, mik a gyakori hibák amiket nem kéne újból elkövetni, tippek-trükkök.
A beugró kérdések nagyjából fullosak, de néhol van egy-két problémás kérdés. az adott témák zsenijeit szeretném arra kérni, hogy NE tartsák magukban a tudást! ;)

Nagyzárthelyi

A tárgy oktatása a koronavírus-járvány idején (2020 tavasz)

A 2019/2020. tanév tavaszi félévében a szorgalmi időszak hatodik hetében a BME átállt a távoktatásra. A Laboratórium 2 oktatása a következő módon zajlott:

  • A távoktatás kezdetén elkészült egy módosított mérőcsoport beosztás, ami tartalmazta azt, hogy az adott csoportnak mikor és melyik mérése lenne.
  • A méréseket a műszerek hiányából adódóan újra gondolták, módosított mérési útmutatók készültek, hogy a laboratóriumi mérések által nyújtott ismereteket a mérések tényleges elvégzése nélkül is el tudják sajátítani a hallgatók. A hallgatóknak a módosított mérési útmutatók és segédletek (pl.: Microsoft Teams rendszerbe feltöltött videók) alapján kellett hétről-hétre elkészíteni a jegyzőkönyveket.
  • A laborfoglalkozások idejében a laborvezetők a Microsoft Teams rendszeren belül konzultációt tartottak, amelyen a méréssel kapcsolatos kérdéseiket tehették fel a hallgatók. A hallgatóknak a mérési időpont végéig kellett feltölteni az adott méréshez tartozó jegyzőkönyvüket egy arra dedikált netes felületre (https://hf.mit.bme.hu/).
  • A mérésvezetők ezen a netes felületen keresztül értékelték a jegyzőkönyveket. Hogyha valakinek elégtelen lett volna a jegyzőkönyve, akkor azt egy másik mérési időpontig újból el kellett készítenie és feltöltenie a netes felületre. Itt is érvényes maradt az, hogy egy hallgató maximum két laborfoglalkozást pótolhatott.
  • A tárgyból az ellenőrző mérést ebben a félévben nem tartották meg.
  • A zárthelyit a VIK moodle rendszerében tartották. A ZH 44 pontos volt és 11 darab 4-4 pontos kérdést tartalmazott (minden mérésből egyet), jellegre hasonló volt a normál oktatási rendben megtartott zárthelyihez. A ZH ponthatárok a következőképpen alakultak:
    • 0-16: 1
    • 17-23: 2
    • 24-30: 3
    • 31-37: 4
    • 38-44: 5
  • Az év végi érdemjegyet ebben a félévben az alábbi módszer szerint állapították meg: érdemjegy= 0.7*m + 0.3*zh, ahol m a jegyzőkönyvekre kapott osztályzatok számtani átlagát és zh a zárthelyire kapott osztályzatot jelentette.
  • A távoktatás alatt készült jegyzőkönyvek minden mérésre, házikkal együtt (nem aktuális, de használható lehet): 2020 tavasz

Tippek

Bevezetők
1. félév
2. félév
3. félév
4. félév
5. félév
6. félév
7. félév
Megjegyzés:
A csillaggal jelölt négy szakirány-előkészítő tárgy közül egy a 6. félévben.