„Elektronikai technológia” változatai közötti eltérés
a Vizsgakurzus minden vizsgás tárgyból van, a keresztfélév fogalma nem arra vonatkozik. |
|||
(199 közbenső módosítás, amit 19 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
1. sor: | 1. sor: | ||
{{ | {{Tantárgy | ||
|nev=Elektronikai technológia | |||
|tárgykód=VIETA302 | |||
|szak=villany | |||
|kredit=5 | |||
|felev=5 | |||
|nev= | |kereszt=nincs | ||
| | |tanszék=ETT | ||
|szak= villany | |labor=7 alkalom | ||
|kredit= 5 | |kiszh=7 db laborbeugró | ||
|felev= 5 | |nagyzh=1 db | ||
|kereszt= | |vizsga=írásbeli | ||
|kiszh= | |hf=nincs | ||
|nagyzh= | |levlista=ett{{kukac}}sch.bme.hu | ||
|vizsga= írásbeli | |tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETA302/ | ||
|hf= nincs | |||
|levlista= ett{{kukac}}sch.bme.hu | |||
|tad= https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETA302/ | |||
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/targy_reszletek.php?sub_id=1080916026875.9_f42b06b90f3952c8d5321c80d9b9c8b5 | |targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/targy_reszletek.php?sub_id=1080916026875.9_f42b06b90f3952c8d5321c80d9b9c8b5 | ||
}} | }} | ||
Az Elektronikai technológia c. szakmai alaptárgy keretében folyó képzés elsődleges célja a hallgatóknak az elektronikai moduláramkörök és rendszerek kivitelezésével kapcsolatos alapvető elméleti és gyakorlati ismereteinek megszerzése, készségeinek fejlesztése. | |||
A tárgy célja áttekintést adni a mikroelektronikai eszközök és alkatrészek, az áramköri, optoelektronikai, mechatronikai, és egyéb modulok, valamint az elektronikus készülékek struktúrájáról, felépítéséről, előállítási és szerelési technológiájáról, a szakterület fejlődési trendjeiről. A tárgy azon elektronikai technológiai - mikroelektronikai, áramkör építési, szereléstechnológiai, készüléképítési - ismereteket foglalja össze, amelyek minden villamosmérnök számára szükségesek az integrált áramkörökkel, továbbá az elektronikai részegységek és rendszerek kivitelezésével kapcsolatos alapvető tájékozottsághoz és az erre a területre specializálódott ipari szakemberekkel és kutatókkal való együttműködéshez. A tárgy feladata az elektronikai technológiai módszerek összehasonlító elemzése is. | |||
==Követelmények== | |||
*'''Előkövetelmény:''' [[Fizika 1]] és az [[Anyagtudomány]] című tárgyakból az aláírás megszerzése. | |||
*'''Laborok:''' Minden labor beugróval kezdődik. A kérdések a sillabusz adott laborhoz tartozó részeiből kerülnek ki. Egy labor akkor sikeres, ha a beugrót elfogadják és a laborvezető utasításai szerint jártál el. Az aláíráshoz minden labor teljesítése szükséges. A szorgalmi odőszak végén egy (nagyon maximum két) labor pótlására van lehetőség. | |||
*'''NagyZH:''' A félév során egy nagyzárthelyit kell megírni, amire két pótlási lehetőség van. A számonkérés 3 darab kifejtendő, (3x5pont) és 10 darab rövid (10x1pont) kérdésből áll. A megszerezhető 25 pontból legalább 12 pontot kell elérni az elégségeshez. A ZH pontszámának a 20%-a hozzáadódik a vizsgapontszámhoz. | |||
| | *'''Vizsga''': A zárthelyihez hasonló felépítésű vizsga 25 pontos, melyhez hozzáadódik zárthelyi pontszámának 20%-a, így maximum 30 pont szerezhető. Az elégségeshez magán a vizsgán legalább 12 pontot kell összegyűjteni. A végső jegyet az összpontszám alapján számítják: | ||
:{| class="wikitable" align="center" | |||
!Pont!!Jegy | |||
|- | |- | ||
| | | < 12 pontos vizsga<br/> < szumma 14.4 pont|| 1 | ||
|- | |- | ||
| | |14.4-17.9 || 2 | ||
|- | |- | ||
| | |18-21.5 || 3 | ||
|- | |- | ||
| | |21.6-25.1 || 4 | ||
|- | |- | ||
| | |25.2-30|| 5 | ||
|} | |} | ||
==Segédanyagok== | |||
*'''''Elektronikai technológia laboratórium, 55082''''' című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak. | |||
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele. | |||
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele. | |||
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] - Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye. | |||
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] - Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is. | |||
*[[Media:Kerámia és polimer vastagréteg technológiák összehasonlítása.pdf|Kerámia és polimer vastagréteg technológiák összehasonlítása]] - gyakori vizsgakérdés, vastagréteg laboros bácsi által rajzolt folyamatábra. | |||
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:<br />[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is | |||
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]<br />[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]<br />[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]] | |||
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]<br />[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]<br />[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]<br />[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]<br />[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]] | |||
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]<br />[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] | |||
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]<br />[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]] | |||
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]<br />[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]<br />[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]] | |||
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]<br />[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]] | |||
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]] | |||
== | ==Útmutató a laborokhoz== | ||
*''' | *'''Sikertelen labor, labor pótlása:''' Egy, maximum két labor alkalom (nagyon nyomós indokkal) pótolható. A laborok pótlására '''CSAK''' a szorgalmi időszak végén van lehetőség. A pótlási alkalmakra e-mailben kell előzetesen jelentkezni. | ||
*'''Beugrók:''' Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni. | |||
*'''Segédlet:''' A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - '''''Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).''''' | |||
*'''Időtartam:''' A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek. | |||
*''' | *'''Laborbeosztás:''' A tanszéki honlapon közlik. | ||
*'''Laborok helyszíne:''' A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat. | |||
* | *'''TIPP:''' Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. '''FONTOS:''' A laborok többségén a beugró kérdések "beseggelése" kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne! | ||
*''' | |||
*''' | |||
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája== | |||
*'''Segédlet:''' [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] | |||
*''' | *'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]] | ||
*'''Vélemények''': | |||
**2015 ősz: beugró: bőven az ellenőrző kérdéseken kívül is kérdezett, szóval abszolut nem elég a kidolgozott ell. kérdések átnézése. Nálunk jó pár embernél belekérdezett még abba ami nem volt korrektül leírva. 1 sráctól búcsúztunk, neki egyik kérdése sem volt "100 százalékosan jó". | |||
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra. | |||
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis "mini NYHL gyártósort", közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg! | |||
==II. Vékonyrétegek áramkörök rétegfelviteli és ábrakialakítási technológiája== | |||
*'''Segédlet:''' [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]] | |||
*'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]] | |||
*''' Vélemények''': | *''' Vélemények''': | ||
**A | **A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk. | ||
** | **A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet. | ||
*''' | ==III. Vastagréteg technológia== | ||
** | *'''Segédlet:''' [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]] + [[Media: ETT_labor3_magolni.pdf |magolandó (de a másikat is el kell olvasni)]] | ||
**A | *'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]] | ||
** | *'''Vélemények:''' | ||
A laboron | **A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre. | ||
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört. | |||
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort. | |||
== | ==IV. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával== | ||
*'''Sillabusz: | *'''Segédlet:''' [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] | ||
*'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]] | |||
*'''Vélemények:''' | |||
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj. | |||
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet. | |||
**Hibák a hőprofillal kapcsolatban: A második szakasz "előmelegítés II" elnevezése helyett inkább hőn tartást várnak. A görbéket pedig nem célszerű szögletesre rajzolni. | |||
==V. Furatszerelt alkatrészek szerelése újraömlesztéses forrasztási technológiával== | |||
*''' | *'''Segédlet:''' [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] [[Media: ETT_labor5_2012_gepelt.pdf | (+ gépelt verzió)]] | ||
* | *'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]] | ||
*'''Vélemények:''' | |||
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál. | |||
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna.Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok | |||
megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a | |||
számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál. | |||
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta. | **Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta. | ||
**Beugró - 2012 és 2013 ősz: | |||
**#PIP technológia lépései + ábrák? | |||
**#Újraömlesztéses technológia definíciója? | |||
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei? | |||
**#Stencil definíciója? | |||
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra? | |||
==VI. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában== | |||
*''' | *'''Segédlet:''' [[Media: ETT_sillabusz6.pdf |Sillabusz letöltése]] | ||
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük.Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon | *'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor6_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]] | ||
**Nálunk mindenki két kérdést | *'''Vélemények:''' | ||
** | **Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt. | ||
**Nálunk a "beugró" az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra. A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó... | |||
**Gravírozáshoz nagy kontrasztú, lehetőleg fekete-fehér képet hozzatok. A gravírozható felület nagysága maximum 5*5 cm lehet. | |||
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezés elektronikai szerelési technológiák tesztelésére== | |||
*'''Segédlet:''' [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf|Sillabusz letöltése]] | |||
*''' | *'''Beugró:''' [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]] | ||
*'''Vélemények:''' | |||
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz. | |||
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes. | |||
==Nagyzárthelyi== | |||
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!<br />'''FONTOS:''' Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!<br />Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!<br />'''FONTOS:''' A ZH már nem 25 kis kérdésből áll, hanem 3 nagyobb, kidolgozandó kérdésből (3*5 pontért), és 10 kis kérdésből (10*1 pontért)! | |||
*ZH | |||
**[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]] | |||
**[[Media:ET_ZH_20151027.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport kérdései nagyjából összeszedve | |||
**[[Media:ETT_ZH_A_2015.10.27.pdf|2015.10.27]] - A csoport részletes megoldásokkal | |||
* | *Pót ZH | ||
* | **[[Media:ET_ppzh_20151217.pdf|2015/16 ősz pót ZH]] - A és B csoport kérdései nagyjából összeszedve | ||
* | |||
* | *Pótpót ZH | ||
**[[Media:ET_ppzh_2015.pdf|2015/16 ősz ppZH]] - kérdések nagyjából összeszedve | |||
==Vizsga== | ==Vizsga== | ||
*'''Vizsgakövetelmény:''' Konkrétan az egész könyvből kérdezhetnek az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig, ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást. '''FONTOS:''' Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont! | |||
'''TIPP''': Szerintem korántsem olyan veszélyes a tárgy, mint ahogy az a közbeszédben él. Az, hogy "bármit kérdezhetnek", szerintem erős túlzás. Nem akartam kitörölni a fenti irományt, de én 2015 ősszel csináltam a tárgyat és azt tapasztaltam hogy erősen ismétlődnek a nagykérdések, szóval feltétlen nézzétek meg az előző vizsgákat (lent összegyűjtve). Én, az előző év nagykérdéseit dolgoztam ki (kb. 16 db), és ez a taktika 100%-ra bejött. Nem mondom hogy nem kell elolvasni a könyvet, de az inkább a kiskérdésekhez jön jól, bár azok is ismétlődnek. | |||
*'''Pluszpontok:''' NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melyeknek 20%-a beleszámít a vizsgába is. | |||
*'''Régi vizsgák:''' | |||
**[[Media:Elektronikai_techonlógia_vizsga_2010ősz.pdf|2010 ősz]] - Nemhivatalos megoldásokkal | |||
**[[Media: ett_vizsgakerdesek_2012.pdf |2012 ősz]] - Nemhivatalos megoldásokkal + Van benne egy csomó gyakran előforduló, kidolgozott vizsgapélda! | |||
**[[Media:ET_vizsga_2015_12_17.pdf|2015 ősz, elővizsga]] - Kérdések utólag összeszedve. | |||
**[[Media:ETT_osszegyujtott_nagykerdesek_ALL_2015.pdf|2014, 2015 vizsga nagykérdései összegyűjtve]] - '''nagyon hasznos!''' kidolgozásra erősen ajánlott! | |||
*'''Felkészülést javító [[Media: ETT_jegyzet.zip | jegyzet]].''' (A laboranyagok nincsenek benne, erősen ajánlott a fentebbi 2012-es vizsgakérdések kidolgozása, feltétlen el kell olvasni a 600 előadás diát!) | |||
==Tippek== | |||
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen! | |||
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni. | |||
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van "nevezd meg az ábra részeit" típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt. | |||
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól. | |||
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni. | |||
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}} |
A lap jelenlegi, 2019. június 11., 18:59-kori változata
Az Elektronikai technológia c. szakmai alaptárgy keretében folyó képzés elsődleges célja a hallgatóknak az elektronikai moduláramkörök és rendszerek kivitelezésével kapcsolatos alapvető elméleti és gyakorlati ismereteinek megszerzése, készségeinek fejlesztése.
A tárgy célja áttekintést adni a mikroelektronikai eszközök és alkatrészek, az áramköri, optoelektronikai, mechatronikai, és egyéb modulok, valamint az elektronikus készülékek struktúrájáról, felépítéséről, előállítási és szerelési technológiájáról, a szakterület fejlődési trendjeiről. A tárgy azon elektronikai technológiai - mikroelektronikai, áramkör építési, szereléstechnológiai, készüléképítési - ismereteket foglalja össze, amelyek minden villamosmérnök számára szükségesek az integrált áramkörökkel, továbbá az elektronikai részegységek és rendszerek kivitelezésével kapcsolatos alapvető tájékozottsághoz és az erre a területre specializálódott ipari szakemberekkel és kutatókkal való együttműködéshez. A tárgy feladata az elektronikai technológiai módszerek összehasonlító elemzése is.
Követelmények
- Előkövetelmény: Fizika 1 és az Anyagtudomány című tárgyakból az aláírás megszerzése.
- Laborok: Minden labor beugróval kezdődik. A kérdések a sillabusz adott laborhoz tartozó részeiből kerülnek ki. Egy labor akkor sikeres, ha a beugrót elfogadják és a laborvezető utasításai szerint jártál el. Az aláíráshoz minden labor teljesítése szükséges. A szorgalmi odőszak végén egy (nagyon maximum két) labor pótlására van lehetőség.
- NagyZH: A félév során egy nagyzárthelyit kell megírni, amire két pótlási lehetőség van. A számonkérés 3 darab kifejtendő, (3x5pont) és 10 darab rövid (10x1pont) kérdésből áll. A megszerezhető 25 pontból legalább 12 pontot kell elérni az elégségeshez. A ZH pontszámának a 20%-a hozzáadódik a vizsgapontszámhoz.
- Vizsga: A zárthelyihez hasonló felépítésű vizsga 25 pontos, melyhez hozzáadódik zárthelyi pontszámának 20%-a, így maximum 30 pont szerezhető. Az elégségeshez magán a vizsgán legalább 12 pontot kell összegyűjteni. A végső jegyet az összpontszám alapján számítják:
Pont Jegy < 12 pontos vizsga
< szumma 14.4 pont1 14.4-17.9 2 18-21.5 3 21.6-25.1 4 25.2-30 5
Segédanyagok
- Elektronikai technológia laboratórium, 55082 című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.
- Előadásdiák I - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.
- Előadásdiák II - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.
- Vizsgafeladatok voltak - Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.
- Kitöltendő ábrák - Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.
- Kerámia és polimer vastagréteg technológiák összehasonlítása - gyakori vizsgakérdés, vastagréteg laboros bácsi által rajzolt folyamatábra.
- Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:
Használati útmutató - van benne egy régi vizsgasor is
- 1-01 TH, SM alkatrészek
1-02 TH Hullámforrasztás
1-03 SM reflow - 2-01 Chip beültetés
2-02 Si anyagok tulajdonságai
2-03 Szelet előállítása
2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák
2-05 IC litográfia - 3-01 Vékonyréteg
3-02 Vákuumtechnika - 4-01 Kerámia vastagréteg
4-02 Speciális vastagréteg - 5-01 NYHL gyártás I
5-02 NYHL gyártás II
5-03 Számítógéppel segített tervezés - 6-01 Elektronikus készülékek hűtése
6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója - 7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság
Útmutató a laborokhoz
- Sikertelen labor, labor pótlása: Egy, maximum két labor alkalom (nagyon nyomós indokkal) pótolható. A laborok pótlására CSAK a szorgalmi időszak végén van lehetőség. A pótlási alkalmakra e-mailben kell előzetesen jelentkezni.
- Beugrók: Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.
- Segédlet: A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).
- Időtartam: A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.
- Laborbeosztás: A tanszéki honlapon közlik.
- Laborok helyszíne: A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.
- TIPP: Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. FONTOS: A laborok többségén a beugró kérdések "beseggelése" kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!
I. Nyomtatott huzalozások technológiája
- Segédlet: Sillabusz letöltése
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- 2015 ősz: beugró: bőven az ellenőrző kérdéseken kívül is kérdezett, szóval abszolut nem elég a kidolgozott ell. kérdések átnézése. Nálunk jó pár embernél belekérdezett még abba ami nem volt korrektül leírva. 1 sráctól búcsúztunk, neki egyik kérdése sem volt "100 százalékosan jó".
- Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.
- Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis "mini NYHL gyártósort", közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!
II. Vékonyrétegek áramkörök rétegfelviteli és ábrakialakítási technológiája
- Segédlet: Sillabusz letöltése
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.
- A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.
III. Vastagréteg technológia
- Segédlet: Sillabusz letöltése + magolandó (de a másikat is el kell olvasni)
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.
- A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.
- Vastagréteg labor - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.
IV. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával
- Segédlet: Sillabusz letöltése
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.
- A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.
- Hibák a hőprofillal kapcsolatban: A második szakasz "előmelegítés II" elnevezése helyett inkább hőn tartást várnak. A görbéket pedig nem célszerű szögletesre rajzolni.
V. Furatszerelt alkatrészek szerelése újraömlesztéses forrasztási technológiával
- Segédlet: Sillabusz letöltése (+ gépelt verzió)
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.
- Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.
- Beugró - 2012 és 2013 ősz:
- PIP technológia lépései + ábrák?
- Újraömlesztéses technológia definíciója?
- Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?
- Stencil definíciója?
- Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?
VI. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában
- Segédlet: Sillabusz letöltése
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.
- Nálunk a "beugró" az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra. A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...
- Gravírozáshoz nagy kontrasztú, lehetőleg fekete-fehér képet hozzatok. A gravírozható felület nagysága maximum 5*5 cm lehet.
VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezés elektronikai szerelési technológiák tesztelésére
- Segédlet: Sillabusz letöltése
- Beugró: Ellenőrző kérdések letöltése
- Vélemények:
- Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.
- A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.
Nagyzárthelyi
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!
FONTOS: Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!
Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!
FONTOS: A ZH már nem 25 kis kérdésből áll, hanem 3 nagyobb, kidolgozandó kérdésből (3*5 pontért), és 10 kis kérdésből (10*1 pontért)!
- ZH
- 2010/11 ősz - A csoport és a hozzá tartozó megoldások
- 2015/16 ősz - A és B csoport kérdései nagyjából összeszedve
- 2015.10.27 - A csoport részletes megoldásokkal
- Pót ZH
- 2015/16 ősz pót ZH - A és B csoport kérdései nagyjából összeszedve
- Pótpót ZH
- 2015/16 ősz ppZH - kérdések nagyjából összeszedve
Vizsga
- Vizsgakövetelmény: Konkrétan az egész könyvből kérdezhetnek az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig, ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást. FONTOS: Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!
TIPP: Szerintem korántsem olyan veszélyes a tárgy, mint ahogy az a közbeszédben él. Az, hogy "bármit kérdezhetnek", szerintem erős túlzás. Nem akartam kitörölni a fenti irományt, de én 2015 ősszel csináltam a tárgyat és azt tapasztaltam hogy erősen ismétlődnek a nagykérdések, szóval feltétlen nézzétek meg az előző vizsgákat (lent összegyűjtve). Én, az előző év nagykérdéseit dolgoztam ki (kb. 16 db), és ez a taktika 100%-ra bejött. Nem mondom hogy nem kell elolvasni a könyvet, de az inkább a kiskérdésekhez jön jól, bár azok is ismétlődnek.
- Pluszpontok: NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melyeknek 20%-a beleszámít a vizsgába is.
- Régi vizsgák:
- 2010 ősz - Nemhivatalos megoldásokkal
- 2012 ősz - Nemhivatalos megoldásokkal + Van benne egy csomó gyakran előforduló, kidolgozott vizsgapélda!
- 2015 ősz, elővizsga - Kérdések utólag összeszedve.
- 2014, 2015 vizsga nagykérdései összegyűjtve - nagyon hasznos! kidolgozásra erősen ajánlott!
- Felkészülést javító jegyzet. (A laboranyagok nincsenek benne, erősen ajánlott a fentebbi 2012-es vizsgakérdések kidolgozása, feltétlen el kell olvasni a 600 előadás diát!)
Tippek
- Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!
- A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.
- Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van "nevezd meg az ábra részeit" típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.
- A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.
- Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.
Bevezetők | |
---|---|
1. félév | |
2. félév | |
3. félév | |
4. félév | |
5. félév | |
6. félév | |
7. félév |