Biokompatibilis anyagok
A VIK Wikiből
A tárgy a gyógyászati tevékenység során használt speciális anyagokkal –fémek, ötvözetek, kerámiák– foglalkozik. Bemutatja az anyagokkal szemben támasztott igényeket, részletesen tárgyalja az alkalmazott anyagok szerkezetét, gyártási technológiáját és mértékadó tulajdonságait. A tárgy legfontosabb fejezetei a következők: az életfunkciókhoz kapcsolódó fizikai, biológiai alapok összefoglalása: az orvosi műszerek és berendezések speciális anyagai, az élő szervezetbe beépített anyagok (protézisek) várható élettartama igénybevételeik függvényében valamint az ezt befolyásoló tényezők és hatásaik.
Követelmények
- Jelenlét: Az előadásokon nincs katalógus, viszont mind a 4 gyakorlaton kötelező a jelenlét. Gyakorlatok a szorgalmi időszakban "korlátlanul" pótolhatóak, póthéten egyeztetés szerint.
- Gyakorlat: A félév során 4 gyakorlat teljesítése kötelező, az ezeken kívüli gyakorlati órák elmaradnak. Ezek a gyakorlatok inkább laborokra hasonlítanak előttük fel kell készülni egy-egy 10-15 oldalas segédletből. A tanárok beugróval ellenőrizhetik a felkészültséget, bár ez nálunk elmaradt, ennek ellenére érdemes elolvasni a segédletet, hogy értsd miről szól a mérés. A jegyzőkönyvet kinyomtatva vinni kell a laborra.
- Házi feladat: A félév során egy házi feladatot kell készíteni 1-5 fős csoportokban, amely gyakorlatilag irodalomkutatásról szól. Lehetőség van előre kiadott témákra jelentkezni vagy akár sajátot kidolgozni előzetes egyeztetés alapján. A félév végén prezentálni kell a megoldott feladatot.
Vélemények
- A tárgyat egy öregember tartja akinek az előadásmódja szerintem rettentő unalmas (és az előadások látogatottságából ítélve mások szerint is). Az első órán elmondja a számonkérést, azonban azt nem hogy mi mennyire számít bele a jegybe, nálunk valahogyan elfelejtette megemlíteni, hogy a házi feladat teszi ki az 50%-át. A tárgy a nevéből adódóan érdekesnek hangzik, azonban itt nem a implantátumokon és azok élettani hatásain van a hangsúly, hanem fém anyagszerkezeteken és azok megmunkálásán, mintha gépésznek tanulnánk (a 4 gyakorlat során még csak egy implantátumot se adtak a kezünkbe). A gyakorlatok szervezése se valami professzionális, ugyanis az utolsókat össze vissza cserélgették, mert a gyakorlat napján kiderült hogy a hónapokkal előre meghirdetett időpontban már más csoportok tartózkodnak a laborban és nem az lesz megtartva amiből előre felkészültünk. Pozitívumként annyit tudok megemlíteni, hogy félévközbeni munka minimális, a vizsgán 1-2nap tanulássa 4-est 5-öst lehet szerezni ugyanis a vizsgakérdések nagyrészt megegyeznek a ppt-ben lévő ellenörző kérdésekkel, szóval ha egy könnyen teljesíthető tárgyat szeretnél felvenni akkor ajánlani tudom, ha pedig valami hasznosat és érdekeset szeretnél tanulni akkor nem. (2022 ősz)
Segédanyagok
- Klinikai értékelés, kockázatirányítás tétel kidolgozása (Peabe)
- Minőségirányítás tétel kidolgozása (Peabe)
| 1. félév (tavasz) | |
|---|---|
| 2. félév (ősz) | |
| 3. félév (tavasz) | |
| Szigorlat | |
| Egyéb | |
