„Mérnöki menedzsment” változatai közötti eltérés
| 280. sor: | 280. sor: | ||
# List the elements of the knowledge triangle! (1 point) | # List the elements of the knowledge triangle! (1 point) | ||
# What do we mean by franchise? (1 point) | # What do we mean by franchise? (1 point) | ||
}} | |||
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh C csoport''' | szöveg= | |||
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont) | |||
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont) | |||
# Ismertesse a szervezeti kultúráról a tantárgyban tanultakat! (3 pont) | |||
# Soroljon fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 2 vizsgált tulajdonságpárt! (1 pont) | |||
# Mi jellemező a fókuszált költségminimáló stratégiára (terjedelem, differenciáltság, orientáció, tipikus előfordulás)? (1 pont) | |||
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha: | |||
a) tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? | |||
b) tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont) | |||
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont) | |||
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont) | |||
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont) | |||
}} | }} | ||