„Szerkesztő:Nagy Vilmos/Jelek Gyakorlatjegyzet - 2017 (ősz)” változatai közötti eltérés
113. sor: | 113. sor: | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
=== Rendszer válaszának kiszámolása lépésenként === | |||
==== Diszkrét idejű jelek ==== | |||
Adott a <math>y[k] + 0.8y[k-1] = 3u[k] + 4u[k-1]</math> öszefüggés. Továbbá tudjuk, hogy <math>y[-1] = 5</math>, s <math>u[k] = 2\cdot\epsilon[k]</math>. Számoljuk ki az ''y'' értékeit különböző ''k'' értékekre. | |||
Az előadásvázlatban van hasonló példa. Az egészet <math>y[k] = ... </math>-ra rendezve kapunk egy egyszerű összefüggést. Mivel tudjuk az <math>y[-1]</math>-et, így az <math>y[0]</math> triviálisan számolható. Ezek után a következő, majd a következő, majd az azt követő ''y'' érték is. Valahogy így: | |||
{| class="wikitable" | |||
|- | |||
! k !! u !! y | |||
|- | |||
| -1 || 0 || 5 | |||
|- | |||
| 0 || 2 || 2 | |||
|- | |||
| 1 || 2 || 12.4 | |||
|- | |||
| 2 || 2 || ... | |||
|} | |||
<small>A gyakorlaton ezt még felrajzoltuk egy grafikonra. Két dolgot jegyeztünk meg: | |||
* A diszkrét értékeket nem kötjük össze! | |||
* A tengelyek legyenek elnevezve! | |||
</small> | |||
A fenti módszer hátránya, hogyha szeretném tudni a <math>y[538]</math> értékét, akkor ahhoz ki kell számolni a <math>y[537]</math> értékét, és így tovább összes korábbi értéket is. | |||
==== Folytonos idejű jelek ==== | |||
Folytonos idejű jelek is lehetnének hasonlóan számolhatóak, de ott a megfelelő lépésköz sokkal nehezebben meghatározható (gondolj a Taylor polinommal való közelítésre). |
A lap 2017. szeptember 5., 10:05-kori változata
A félévben tervezem letisztázni ide a Jelek (Rendszerelmélet) jegyzeteimet - lehetőleg valami olyan formában, ami az első ZH előtt segít rendesen összefoglalni az anyagot, s egy ponthatáros kettest összehoz.
Ha a félév végéig sikerül rendesen csinálnom (igyekszem :-)), s legalább az első ZHig (~hetedeik hét) le van tisztázva az anyag, akkor közkincsé teszem, s mehet a Rendszerelmélet lap alá. Addig viszont szeretném a személyes játszóteremnek meghagyni (nemhiába szerkesztői subpage ez), s bármit hezitálás nélkül visszavonok, ami nem tetszik. Ha hibát találsz, vagy kérdésed van, a Vitalapon állok rendelkezésre. (vagy a vilmos.nagy@outlook.com email címen)
Ez az oldal a gyakorlaton elhangzott feladatokat, s azok megoldásait tartalmazza - már, amit felfogtam belőle. Az előadásjegyzetemet erre találod: Szerkesztő:Nagy_Vilmos/Jelek_Előadásjegyzet_-_2017_(ősz)
1. Gyakorlat
Periodicitás vizsgálata
Diszkrét idejű jelek
Adott . Hogyan számoljuk ki, hogy periodikus-e?
Felírjuk az periodicitás definícióját, majd számolunk:
Az így kapott L értéknek definíció szerint egész számnak kell lennie. Három eset lehet a számolás végén:
- Az L egész. Örülünk, a jel periodikus.
- Az L racionális tört. Szorozzuk fel, hogy egész legyen (erre van a képletben az n), s örülünk, a jel periodikus.
- Az L irracionális tört. Ebből sehogy nem lesz egész, a jel nem periodikus.
Általánosságban a összefüggést érdemes megjegyezni, majd abból számolni.
Feladatok
Peridokusak-e az alábbi jelek? Amennyiben igen, mi a periódusideje?
Nem.
Erre semmilyen olyan n-t nem tudunk mondani, hogy L egész legyen.
Kis számolással beláthatjuk, hogy a diszkrét idejű jelek csak akkor lesznek periodikusak, ha a k racionális többszöröse.
Igen.
Nem.
Igen.
Nem.
Igen.
Folytonos idejű jelek
Folytonos idejű jelek periodicitását ugyanúgy vizsgáljuk, mint a diszkrét idejű jeleknél. Az egyetlen különbség, hogy a folytonos idejű jeleknél a periódusidő nem szükségszerűen egész, hanem lehet racionális szám is: .
Feladatok
Peridokusak-e az alábbi jelek? Amennyiben igen, mi a periódusideje?
Ilyen jeleknél, amik több periodikus jel szuperpozíciója, az egyes részeinek periódusidejét számoljuk ki, majd ezen periódusidők legkisebb közös többszöröse lesz a szuperponált jel periódusideje.
Az jel három jel szuperpozíciója. Ezek külön, külön:
- 1.
- 2.
- 3.
Ebből az utolsó triviálisan periodikus, periódusideje tulajdonképpen bármelyik racionális szám. A másik kettőről meg megtanultuk középiskolában, hogy periodikusak, periódusidejük:
Ezek alapján az eredeti jel periodikus, periódusideje: .
A fentiek alapján periodikus, periódusideje: .
Rendszer válaszának kiszámolása lépésenként
Diszkrét idejű jelek
Adott a öszefüggés. Továbbá tudjuk, hogy , s . Számoljuk ki az y értékeit különböző k értékekre.
Az előadásvázlatban van hasonló példa. Az egészet -ra rendezve kapunk egy egyszerű összefüggést. Mivel tudjuk az -et, így az triviálisan számolható. Ezek után a következő, majd a következő, majd az azt követő y érték is. Valahogy így:
k | u | y |
---|---|---|
-1 | 0 | 5 |
0 | 2 | 2 |
1 | 2 | 12.4 |
2 | 2 | ... |
A gyakorlaton ezt még felrajzoltuk egy grafikonra. Két dolgot jegyeztünk meg:
- A diszkrét értékeket nem kötjük össze!
- A tengelyek legyenek elnevezve!
A fenti módszer hátránya, hogyha szeretném tudni a értékét, akkor ahhoz ki kell számolni a értékét, és így tovább összes korábbi értéket is.
Folytonos idejű jelek
Folytonos idejű jelek is lehetnének hasonlóan számolhatóak, de ott a megfelelő lépésköz sokkal nehezebben meghatározható (gondolj a Taylor polinommal való közelítésre).