„Méréstechnika” változatai közötti eltérés
37. sor: | 37. sor: | ||
A félév során 5 alkalommal, egyenként 4 pontos kiszárthelyit kell írni a gyakorlatokon. Mindegyiket előre bejelentik, és a gyakorlatokon megoldott példákhoz hasonló jellegűek. Ezeknek külön-külön nem kell meglenniük, azonban összességében az elérhető maximum 20 pontból legalább 6 pontot kell gyűjteni. A kisZH-k pótlására nincs lehetőség! | A félév során 5 alkalommal, egyenként 4 pontos kiszárthelyit kell írni a gyakorlatokon. Mindegyiket előre bejelentik, és a gyakorlatokon megoldott példákhoz hasonló jellegűek. Ezeknek külön-külön nem kell meglenniük, azonban összességében az elérhető maximum 20 pontból legalább 6 pontot kell gyűjteni. A kisZH-k pótlására nincs lehetőség! | ||
*[[ | *[[Fájl:Mertech_kzh_1.jpg]]* - Első Kis Zárthelyi | ||
== Nagyzárthelyi == | == Nagyzárthelyi == |
A lap 2013. április 25., 16:47-kori változata
A Méréstechnika a Jelek és rendszerek 2 tárgyra épül, de hasznos a Digitális technika 1 és a Matematika A4 alaptudás is.
A tantárgy a környező anyagi világ megismerését, valamint kvantitatív és kvalitatív jellemzését segítő mérnöki módszereket és eszközöket mutat be. Méréselméleti, méréstechnikai, műszertechnikai és metrológiai alapismereteket ad, és szemléletmódjával segíti valamennyi műszaki tárgy – közöttük a laboratóriumi gyakorlatok – ismeretanyagának elsajátítását. Jelentős mértékben fejleszti a tudatos modellalkotási és problémamegoldó készséget. Mindezt a villamos mennyiségek alapvető mérési módszereinek és eszközeinek megismertetésén keresztül éri el, de támaszkodik az analógiák következetes alkalmazásában rejlő lehetőségekre is. A tantárgy további célja annak tudatosítása, hogy a mérésekkel szerzett információ szakszerű feldolgozása minden esetben megköveteli a mérések pontosságával (bizonytalanságával) kapcsolatos adatszolgáltatást is.
Követelmények
- Jelenlét: Az gyakorlatok 70%-án kötelező megjelenni, és ezt ellenőrzik is.
- KisZH: A félév során a gyakorlatokon 5 darab előre bejelentett időpontú, egyenként 4 pontos kiszárthelyit kell megírni. Összesítve el kell érni az elérhető maximum 20 pontból legalább 6 pontot! A kisZH-k pótlására nincs lehetőség.
- NagyZH: A félév során 1 darab nagyzárthelyit kell megírni, melyen legalább 40%-ot kell elérni. Két pótlási lehetőség van.
- Házi feladat: A félév során 5 darab nemkötelező házi feladat megírására van lehetőség. Ezek eredménye a félévközi jegyet maximum 1 jeggyel javíthatja.
- Félévközi jegy: A félévközi jegyet a nagyzárthelyi és a kizárthelyik eredményének 50-50%-os súlyozásával képzett összpontszám alapján állapítják meg. Az elégséges osztályzat megszerzésének feltétele legalább 40%-os eredmény elérése. A zárthelyik alapján megállapított legalább elégséges osztályzatot a nem kötelező házi feladatok eredménye maximum egy osztályzattal javíthatja.
Segédanyagok
- A tárgy hivatalos jegyzete a Zoltán István: Méréstechnika című könyv, mely megvásárolható az egyetemi jegyzetboltban.
- A tárgyhoz elengedhetetlen a Sujbert László: Méréstechnika példatár villamosmérnököknek című példatár is.
- A tárgy előadásainak felvételei elérhetőek a tanszéki honlapon.
- A tárgyhoz rengeteg nagyon hasznos segédanyag és jegyzet található a tanszéki honlapon! Ezekből érdemes tanulni.
Kiszárthelyik
A félév során 5 alkalommal, egyenként 4 pontos kiszárthelyit kell írni a gyakorlatokon. Mindegyiket előre bejelentik, és a gyakorlatokon megoldott példákhoz hasonló jellegűek. Ezeknek külön-külön nem kell meglenniük, azonban összességében az elérhető maximum 20 pontból legalább 6 pontot kell gyűjteni. A kisZH-k pótlására nincs lehetőség!
Nagyzárthelyi
A nagyzárthelyi összesen 20 pontos és legalább 8 pontot kell elérni az elégségeshez. Az első részében 8 darab 1-2 pontos rövid elméleti/számolós kérdésre kell válaszolni. A második részében viszont 2 darab egyenként 5 pontos nagyobb, több részfeladatos számolási feladatot kell kidolgozni.
Rendes ZH
- 2006/2007 kereszt - megoldások nélkül
- 2008/2009 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2009/2010 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2010/2011 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2011/2012 kereszt - A és B csoport megoldások nélkül
- 2011/2012 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2012/2013 kereszt - A és B csoport megoldásokkal
Pót ZH
- 2006/2007 kereszt - megoldások nélkül
- 2006/2007 kereszt - pótpótZH megoldások nélkül
- 2008/2009 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2008/2009 tavasz - pótpótZH A és B csoport megoldásokkal
- 2010/2011 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2011/2012 tavasz - A és B csoport megoldásokkal
- 2012/2013 kereszt - megoldásokkal
Házi feladatok
A tananyag jobb elmélyítését elősegítendő, szorgalmi házi feladatokat is adnak ki, összesen ötöt. Egy-egy házi feladat 1-2 példából áll, rövid idő alatt megoldható. A házi feladatokat a következő héten be is kell adni, pótlásra nincs lehetőség. A feladatokat pontozzák, a legjobbak félévközi jegyüket maximum egy osztályzattal javíthatják, feltéve, hogy az legalább elégséges.
A házi feladatok a tanszéki portálról tölthetőek le.
Másolni nem érdemes, mert a félév során szúrópróbaszerűen ellenőrzik, hogy tényleg magatok oldottátok-e meg a feladatokat. Akinél kiderül, hogy nem önálló munkát végzett, annak törlik az összes pluszpontját és nem szerezhet +1 jegyet a félév végén.
Verseny
Schnell László Méréstechnika és Jelfeldolgozás kari tanulmányi verseny hivatalos honlapja.
A verseny a Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék által szervezett méréstechnika, illetve jelfeldolgozás verseny utóda. A két verseny összevonását az indokolta, hogy a két terület nem különül el élesen egymástól, amint azt a feladatok is mutatják: sok feladat esetén nem egyértelmű, hogy melyik témakörhöz soroljuk. A mai mérőrendszerekben szinte mindig megjelenik a jelfeldolgozás, gondoljunk csak a jelek mintavételezésére, analóg-digitális átalakítására.
A verseny feladatainak megoldásához elsősorban az összefüggések alapos ismeretére, jó integrációs készségre, olykor mérnöki intuícióra van szükség. A feladatok megoldása ritkán kíván hosszas levezetéseket, a tárgyi tudást a rendelkezésre álló irodalomból ki lehet keresni. Természetesen a felkészültség, a tananyag alapos ismerete sok előnnyel jár. Nem mindenki számára triviális, de a sokrétű lexikális tudással rendelkező ember a könyvekben, az interneten is hamarabb megtalálja a keresett információt.