„Érzelmek logikája” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
← Régebbi szerkesztés
VizuálisWikiszöveges
Bonday (vitalap | szerkesztései)
93 szerkesztés
 
(26 közbenső módosítás, amit 16 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
1. sor: 1. sor:
{{Szabvál
{{Tantárgy
|nev=Érzelmek Logikája
| név = Az érzelmek logikája
|kredit=2
| tárgykód = VITMAK48
|tárgykód=BMEVITMAK48
| szak =  
|tanszék=TMIT
| kredit = 2
|kiszh=nincs
| félév =
|nagyzh=2 db
| kereszt =  
|vizsga=nincs
| tanszék = TMIT
|hf=nincs
| jelenlét = nem kötelező
|jelenlét=nem kötelező
| minmunka = alapos utánaolvasás
|minmunka=kis utánaolvasás
| labor =
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/
| kiszh = nincs
|targyhonlap=http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome
| nagyzh = 2 db
| hf = nincs
| vizsga = nincs
| levlista =  
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome
}}
}}


A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is.
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.


A tantárgy nagyobb témakörei:
A tantárgy nagyobb témakörei:
20. sor: 25. sor:
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.


__TOC__
__TOC__


== Követelmények ==
== Követelmények ==
*'''Jelenlét:''' Nem kötelező az órák látogatása.
*'''Jelenlét:''' Nem kötelező az órák látogatása.
*'''NagyZH:''' A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.
*'''NagyZH:''' A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 2 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. ''A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont.'' Csak az egyik zárthelyi pótolható.
*'''Félévközi jegy:''' A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:
*'''Félévközi jegy:''' A félévközi jegy a két ZH összpontszámából tevődik össze.
**Elégtelen: 0-5 pont
*Ponthatárok:
**Elégséges: 6-9 pont
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 110px; height: 40px;"
**Közepes: 10-13 pont
!Pont!!Jegy
**Jó: 14-17 pont
|-
**Jeles: 18-24 pont
|0 - 4|| 1
|-
|5 - 8|| 2
|-
|9 - 12|| 3
|-
|13 - 16|| 4
|-
|17 - 24|| 5
|}


==Számonkérések==
==Számonkérések==


===1. Zárthelyi===
===1. Zárthelyi===
 
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2022|2021/2022 tavasz]] - Megoldásokkal


===2. Zárthelyi===
===2. Zárthelyi===
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal


== Segédanyagok ==
== Segédanyagok ==
=== Kikérdező kvízek ===
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]


A kurzusok anyagai a TMIT honlapján:
=== Kurzusok anyagai ===
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2014tavasz 2014 tavaszi kurzus]
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2015tavasz 2015 tavaszi kurzus]
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2016tavasz 2016 tavaszi kurzus]
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]
* [http://docplayer.hu/2930618-Mero-laszlo-az-erzelmek-logikaja.html Érzelmek logikája könyv PDF verzió]


== Tapasztalatok ==
== Tapasztalatok ==


=== 2011/2012 ===
=== 2011/2012 ===
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat ''Dr. Mérő László'' tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi "kocka" szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz


*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat ''Dr. Mérő László'' tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi "kocka" szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz
=== 2013/2014 ===
*Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be. A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani. Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedjek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a kevésbé biztos válaszokat) Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.
 
*Van egy könyv, amit elolvastam, és tényleg nagyon érdekes volt, és az a néhány előadás is jó volt, amin bent voltam, viszont a számonkérések... Dupla tagadásokkal, mínusz pontokkal teletűzdelve, ott bent vasfegyelem, így a második ZH-n 50%+ volt a bukási arány. Ha pedig az ember veszi a fáradságot és elolvassa azt a könyvet, akkor pedig egyáltalán nem mulatságos pótpóton éppenhogy átmenni belőle. 2014.05.21.
 
=== 2014/2015 ===
*A félév során egyetlen alkalommal sem voltam előadáson és a könyvet sem olvastam el, csak a korábbi ZH-kat gyakoroltam be, ami egy pont híján ötöst eredményezett. Utólag belegondolva viszont szívesen meghallgattam volna néhány előadást, mert volt olyan, ami kifejezetten érdekelt. -- Peti, 2015.06.07.
 
===2018 tavasz===
*Nem egy nehéz tárgy, nincsen katalógus, azonban nagyon rossz időpontban volt tartva (csütörtök 17-20), ezért kb. három előadáson voltam csak bent, pedig érdemes lett volna bent maradni, mert Mérő úrnak még az a három darab előadása is nagyon élvezetes volt. A zárthelyik könnyedén megírhatóak az előadásanyagok és a régi zh anyagok átnézése után. Én párhuzamosan elolvastam az előadó azonos címmel megjelent könyvét is, amei szintén 100%-ban lefedi az előadások anyagát. Csak ajánlani tudom!
-- Marsoska - 2018 tavasz
 
===2021 tavasz===
*Online oktatás keretein belül hallgattam, mert érdekel a pszichológia. 2.5-3 órásak voltak most az előadások, így hamarabb vége lett a tárgynak. Minden előadást megnéztem és kedvelem az előadót is, de a számonkérések formája számomra ellehetetlenítette a jelest. Minden rossz válasz után -1 pontot vonnak le, a ZH-k max. 12 pontosak és a legkisebb részletekre is rákérdeznek, amik nem feltétlenül vannak leírva a könyvben vagy az előadásfóliákon, de elhangzottak valamikor szóban. Sok a válaszlehetőség, hosszú, könnyen félreértelmezhető mondatok. Ettől függetlenül érdekes tárgy, de semmiképpen sem ingyen kredit.
2021.04.30


===2022 tavasz===
*A tárgy jelenlétiben volt megtartva, de a videókat fent hagyták Stream-en, így akár bejárás nélkül is elvégezhető volt. (Bár az anyag kicsit különbözik már 1-2 előadásban). A számonkérések a TMIT-től már megszokott módon, teremben írt felügyeletes Moodle zh-k voltak, kicsit komolyabban voltak véve a tárgy tematikájához és kreditszámához képest. Nem feltétlenül hívnám ingyen kreditnek, de nem is teljesíthetetlen. Ha érdekel a téma és nem tartod sok felkészülésnek hogy ZH-k előtt megnézd esetleg mégegyszer a videókat és kitöltsd a kikérdezőt akkor abszolút vihető (nekem így max pontos zh-im lettek). Az előadó, Mérő László, érdekes sztorikat mesél, nagyon intelligens és közvetlen ember.
2022.05.21


[[Category:Gazdhuman]]
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}

A lap jelenlegi, 2022. május 21., 19:28-kori változata

Az érzelmek logikája
Tárgykód
VITMAK48
Általános infók
Kredit
2
Tanszék
TMIT
Követelmények
Jelenlét
nem kötelező
Minimális munka
alapos utánaolvasás
KisZH
nincs
NagyZH
2 db
Házi feladat
nincs
Vizsga
nincs
Elérhetőségek

A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.

A tantárgy nagyobb témakörei:

  • Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.
  • Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.
  • Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.


Követelmények

  • Jelenlét: Nem kötelező az órák látogatása.
  • NagyZH: A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 2 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.
  • Félévközi jegy: A félévközi jegy a két ZH összpontszámából tevődik össze.
  • Ponthatárok:
Pont Jegy
0 - 4 1
5 - 8 2
9 - 12 3
13 - 16 4
17 - 24 5

Számonkérések

1. Zárthelyi

2. Zárthelyi

Segédanyagok

Kikérdező kvízek

Kurzusok anyagai

Tapasztalatok

2011/2012

  • A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat Dr. Mérő László tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi "kocka" szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. ED, 2012 tavasz

2013/2014

  • Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be. A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani. Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedjek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a kevésbé biztos válaszokat) Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.
  • Van egy könyv, amit elolvastam, és tényleg nagyon érdekes volt, és az a néhány előadás is jó volt, amin bent voltam, viszont a számonkérések... Dupla tagadásokkal, mínusz pontokkal teletűzdelve, ott bent vasfegyelem, így a második ZH-n 50%+ volt a bukási arány. Ha pedig az ember veszi a fáradságot és elolvassa azt a könyvet, akkor pedig egyáltalán nem mulatságos pótpóton éppenhogy átmenni belőle. 2014.05.21.

2014/2015

  • A félév során egyetlen alkalommal sem voltam előadáson és a könyvet sem olvastam el, csak a korábbi ZH-kat gyakoroltam be, ami egy pont híján ötöst eredményezett. Utólag belegondolva viszont szívesen meghallgattam volna néhány előadást, mert volt olyan, ami kifejezetten érdekelt. -- Peti, 2015.06.07.

2018 tavasz

  • Nem egy nehéz tárgy, nincsen katalógus, azonban nagyon rossz időpontban volt tartva (csütörtök 17-20), ezért kb. három előadáson voltam csak bent, pedig érdemes lett volna bent maradni, mert Mérő úrnak még az a három darab előadása is nagyon élvezetes volt. A zárthelyik könnyedén megírhatóak az előadásanyagok és a régi zh anyagok átnézése után. Én párhuzamosan elolvastam az előadó azonos címmel megjelent könyvét is, amei szintén 100%-ban lefedi az előadások anyagát. Csak ajánlani tudom!

-- Marsoska - 2018 tavasz

2021 tavasz

  • Online oktatás keretein belül hallgattam, mert érdekel a pszichológia. 2.5-3 órásak voltak most az előadások, így hamarabb vége lett a tárgynak. Minden előadást megnéztem és kedvelem az előadót is, de a számonkérések formája számomra ellehetetlenítette a jelest. Minden rossz válasz után -1 pontot vonnak le, a ZH-k max. 12 pontosak és a legkisebb részletekre is rákérdeznek, amik nem feltétlenül vannak leírva a könyvben vagy az előadásfóliákon, de elhangzottak valamikor szóban. Sok a válaszlehetőség, hosszú, könnyen félreértelmezhető mondatok. Ettől függetlenül érdekes tárgy, de semmiképpen sem ingyen kredit.

2021.04.30

2022 tavasz

  • A tárgy jelenlétiben volt megtartva, de a videókat fent hagyták Stream-en, így akár bejárás nélkül is elvégezhető volt. (Bár az anyag kicsit különbözik már 1-2 előadásban). A számonkérések a TMIT-től már megszokott módon, teremben írt felügyeletes Moodle zh-k voltak, kicsit komolyabban voltak véve a tárgy tematikájához és kreditszámához képest. Nem feltétlenül hívnám ingyen kreditnek, de nem is teljesíthetetlen. Ha érdekel a téma és nem tartod sok felkészülésnek hogy ZH-k előtt megnézd esetleg mégegyszer a videókat és kitöltsd a kikérdezőt akkor abszolút vihető (nekem így max pontos zh-im lettek). Az előadó, Mérő László, érdekes sztorikat mesél, nagyon intelligens és közvetlen ember.

2022.05.21


BSc
MSc
Jelölések
°°:A tárgyat csak a 2013-ig kezdők vehetik fel kötelezően választhatónak. ‡:Kifutott tantárgy.


A lap eredeti címe: „https://vik.wiki/index.php?title=Érzelmek_logikája&oldid=202268”