Bevezető matematika B
A tantárgy közvetlen célja a középiskolai matematikai ismeretek rendszerezett összefoglalása, egységes tudásszint kialakítása. Minden témakörben legalább a (K3) tudásszint, azaz az alkalmazási készség elérése a cél. Emellett a tárgy további célja a problémamegoldási készség, matematikai szemlélet és elvont gondolkodásmód fejlesztése, valamint a precíz, igényes mérnöki munka iránti elkötelezettség kialakítása.
Követelmények
A szorgalmi időszakban: Az órákon a részvétel kötelező. A gyakorlatokon a jelenlétet minden alkalommal ellenőrizzük. A szorgalmi időszakban két zárthelyit írunk, melyen semmiféle segédeszköz nem használható.
A tárgy félévközi jeggyel zárul. Elégtelentől különböző félévközi jegyet az kap, aki részt vesz a gyakorlatok legalább 70%-án, és az 1. és 2. zárthelyi dolgozatot külön-külön legalább 40%-ra megírta.
Amennyiben a Bevezető matematika tárgyból elért eredmény legalább elégséges, akkor a nulladik zárthelyi dolgozat eredményétől függően a hallgató pluszpontokat kaphat az alábbi esetekben. Ha a nulladik zh eredménye 60-79% közötti, akkor Bevezető matematikából az összpontszám további 5%-a, ha a nulladik zh eredménye legalább 80%-os, akkor Bevezető matematikából az összpontszám további 10%-a kapható.
A félévközi jegy kialakítása a két félévközi zárthelyi (pótlások utáni) összeredményén alapul az alábbiak szerint:
1 | 0-40% |
2 | 40-54,5% |
3 | 55-69,5% |
4 | 70-84,5% |
5 | 85-100% |
Tematika
Az előadások témája:
- logikai műveletek
- bizonyítási módszerek: direkt bizonyítás, indirekt bizonyítás, teljes indukció, skatulyaelv
- halmazok
- számtani és mértani sorozatok
- műveletek törtekkel, hatványokkal, gyökökkel
- nevezetes azonosságok, a hatványozás és gyökvonás azonosságai
- logaritmus fogalma
- arány- és százalékszámítás
- kásodfokú egyenletek, megoldóképlet, diszkrimináns, gyökök és együtthatók közti összefüggések, teljes négyzetté alakítás, gyöktényezős alak; másodfokú paraméteres egyenletek; másodfokúra visszavezethető magasabb fokú egyenletek
- törtes egyenlőtlenségek
- gyökös, abszolút értékes, exponenciális és logaritmusos egyenletek és egyenlőtlenségek
- függvény fogalma, értelmezési tartomány, értékkészlet, inverzfüggvény, összetett függvény fogalma; függvénytranszformációk; függvények jellemzése értékkészlet, zérushely, monotonitás, szélsőérték, periodicitás, paritás szempontjából
- elemi függvények grafikonja
- trigonometria
- koordinátageometria
- kombinatorika
- valószínűségszámítás
TODO pontosítás
Segédanyagok
TODO
Számonkérések
ZH
A félév során 2 ZH van (2018-ban: 1. a 6. hét végén; 2. a 14. hét végén). A ZH 8 feladatból áll.
1. zárthelyi
2. zárthelyi
- 2018: A és B
NZH 2018./1. - B csoport
1. feladat
Egy könyvszekrény felső polcán 7 könyv van, és alatta minden polcon 3-mal több, mint a fölötte lévőn. Összesen hány könyv van a könyvszekrényben, ha tudjuk, hogy a legalsó polcon 31-nél több, de 37-nél kevesebb.
2. feladat
Hozza a lehető legegyszerűbb alakra az alábbi kifejezést (|a|≠|b|):
3. feladat
Hozza a lehető legegyszerűbb alakra az alábbi kifejezést (x>0):
4. feladat
Számítsa ki a következő kifejezés pontos értékét:
5. feladat
András és Boldizsár együttes munkával 4 nap alatt festik ki a lakást. Hány nap alatt festenék ki a lakást külön-külön, ha az egyiküknek azegész munka háromszor annyi ideig tartana, mint a másiknak?
6. feladat
Mely x értéke lesz az függvény értéke minimális, és mennyi a minimum értéke?
7. feladat
Hogyan válasszuk meg a p valós paraméter értékét, hogy az alábbi egyenletnek ne legyen valós gyöke?
8. feladat
Oldja meg az alábbi egyenlőtlenséget a valós számok halmazán:
NZH 2018./2. - B csoport
Tippek
TODO
Kedvcsináló
TODO