Fun - Sujbert László

Ez az oldal a korábbi SCH wikiről lett áthozva.

Ha úgy érzed, hogy bármilyen formázási vagy tartalmi probléma van vele, akkor, kérlek, javíts rajta egy rövid szerkesztéssel!

Ha nem tudod, hogyan indulj el, olvasd el a migrálási útmutatót.

---

Méréstechnika, előadás, 2011/2012/1., by: MAKond - 2011.12.26.

• "Rövid bemutatkozás: én vagyok a Sujbert és már megint én fogom tartani a Méréstechnikát."
• "Az előző félévben a március 15.-vel kapcsolatos munkanap-áthelyetések miatt lett volna szombat délután 4-től 6-ig egy gyakorlat, ezt többen nehezményezték."
• "Nekünk még volt egy Gépek és Folyamatok Rendszertana nevű, Kazántan néven elhíresült tárgyunk..."
• "Egy pár szó a tárgyról: hát ugye a mérnök mér, tehát méréstechnikát tanulni kell, ez világos."
• "A könyvben vannak bemelegítő, gyakorló és összetett példák... ez utóbbi kifejezést találtam ki arra, hogy nehéz."
• "El kell kezdeni felépíteni az anyagot, ami azt jelenti, hogy még az előző óránál is unalmasabb dolgok következnek..."
• "Van egy olyan eszközünk... más néven kütyünk..."
• "A hibák kivéletlenednek, ahogy rájuk zoom-olunk."
• "A rendszerábrázolás a villamosmérnökök híres rajzkészségét figyelembe véve egy dobozzal történik, amibe bemegy egy nyíl és kikijön egy nyíl."
• "Most az a kérdés, hogy van kérdés?"
• "Ki az aki ezt érti? Ki az, akit érdekel?"
• "Centrális határeloszlás-tétel: ezt természetesen csak nagyon pontatlanul, de a méréstechnika céljának megfelelően mondjuk ki."
• "Minek szólt ez a hangtalan hümmögés?"
• "Hát igazából ez nem cím, de már aláhúztam, úgyhogy most az lesz."
• "Ez egy háromdimenziós ábrának a kísérlete lesz."
• [Elakad a tábla a Q-ban] "Reméljük, kitart a tábla a félév végéig..."
• "Most jön valami, amihez le kell higgadni."
• "Vannak méréseink, ugye azért, mert különben nem lenne ez a tantárgy, tehát erre axiómaként tekinthetünk."
• "A mérések számának növekedésével a várható érték becslője egyre inkább rázömül a valódi várható értékre."
• "Most jön a pedagógialilag helytelen mondat, hogy ezt a levezetést nem kell megjegyezni."
• "Ez olyan szép, nem? A túlparton a hexameterekre buknak, mi meg egy ilyen négyzetes költségfüggvény minimalizáltjára. De fogadjunk, nekik még a konvolúció sem a barátjuk."
• "Tegyük fel, hogy gépjárművel közlekedve azt a mérési eredményt közlik velünk, hogy 52 km/h sebességgel haladtunk ott, ahol 50-el lett volna szabad."
• "Ez az eloszlás, hogy egy pontos matematikai megfogalmazással éljek, baromira nem normális."
• "Aki nem hiszi, integráljon utána."
• "A tankönyv ezen a részen egész olvasmányos, már ha lehet ilyet mondani méréstechnika tankönyvre."
• "Mi a különbség a trafó és az áramváltó között? Hát a trafó az olyan koszos, egy elhagyott házban van valahol, vagy a garázsból vesszük elő, ha szükségünk van rá, az áramváltót meg a vitrinből vesszük elő és a laborban használjuk."
• [Felvesz egy "krétát" az asztalról, majd próbálna írni] "Ez egy filcnek a kupakja, nem egy kréta... ez egy merénylet!"
• [Bemenőjel-impulzusra] "Pucuka"

---