„Fun - Pap László” változatai közötti eltérés
a Szikszayl átnevezte a(z) Fun - Papp László lapot Fun - Pap László lapra átirányítás nélkül |
Nincs szerkesztési összefoglaló |
||
28. sor: | 28. sor: | ||
--- | --- | ||
'''Elektronika 1 előadás, 2013/2014/2. félév //[[GG]] - 2014 május''' | |||
A dolgok primitív voltáról: | |||
* "Olyan primitív a dolog, hogy szégyellem magam, és remélem, hogy meg vannak sértődve." (első előadáson) | |||
* "A kivezérelhetőség a világ legprimitívebb dolga, amit ki lehet találni." | |||
* "Látják ezt? Ohm-törvénnyel sértegetem önöket!" | |||
* "Ez az egész annyira egyszerű, hogy szégyen róla beszélni!" | |||
* "Nem fogok itt pofátlanul szinuszt integrálni a táblánál, mert az már sértegetés." | |||
* "A középiskolából visszaugrunk az egyetemi dedóba." | |||
* "Ez disznóan primitív!" | |||
* "Ez nem újdonság, ezt elővettem primitív emlékeimből." | |||
Előadások látogatásról, odafigyelésről | |||
* "Én azt szeretném, hogy jöjjenek és hallgassanak engem, mert én ilyen magamutogató típus vagyok." | |||
* "Ott fönn meg dumálnak! Azért a despotizmus az egy jó rendszer... csak annyit mondok, hogy 'hopp, két alabárdos! azokat ott, elvinni!'. /mosolyog/ Csak disznólkodtam. Nem akarok én despota lenni... tirannus akarok lenni!" | |||
* /beszélgetnek/ "Valaki mond valamit nekem? Ha nem nekem, fulladjon meg!" | |||
* /szünet vége/ "Lassan folytatom a dolgot kollegák. Vagy más néven KUSS!" | |||
* "Onnan messziről nem biztos, hogy látni, és néhányan annyira félnek tőlem, hogy ott a fenébe' ülnek hátul. Lehet célzásnak venni, igen!" | |||
A hölgyekről: | |||
* /egy lány beszélget/ "Olyan gyönyörű vagyok, és nem engem néz!" | |||
* "Pocsékol itt tranzisztorokat ez az őrült, gondolhatják most... Az elmegyógyintézetből kellene hívni segítséget. Ne bólogasson! :( Az fáj nekem, hogy egy lány bólogat..." | |||
* "Ez olyan, mint mikor az ember megismerkedik a feleségével. Akkor még ideális. Most is ideális egyébként! /suttogva/ Azért mondom, mert be van építve kém..." | |||
* "A kolleganőnek mondom, hogy engem is lehet ám kérdezni, nem csak a szép fiatal fiút. Persze engem már nem érdemes... bocsánat! De olyan jó disznólkodni, nem?" | |||
* "Ez a nőket támogatja, mert a szopránt kiemeli a baritonhoz képest. Ez tehát még jogi egyenlőségi kérdéseket is felvet!" | |||
* /egy fiú és egy lány veszekednek/ "Azért az csúnya dolog, ha a nők verik az embert!" | |||
Egyéb: | |||
* "Ezzel semmi baj nincs... csak meghágja az energiamegmaradás törvényét. /nevetés/ Nem arra gondoltam, aljasok!" | |||
* "Villamosmérnöknek tanult az aranyos..." | |||
* "A negatív ellenállás nem kóser." | |||
* "Ha mondjuk itt énekel a Madonna... az nem, mert azt utálom!" | |||
* "Nem lehet olyat játszani gyerekek, hogy a Kirchhoff-huroktörvény nem működik!" | |||
* "A térerőt E-vel szokták elegánsék is jelölni." | |||
* "A jó Pap holtig tanul!" | |||
* "Én itt önöket nem idegesítem differenciálegyenlet megoldásával, menjek azzal a fenébe." | |||
* "Ha ez így lenne, akkor ez itt generátor lenne... fűtene nekem..." | |||
* "A koszinusz négyzet integrálja miatt van ott az a rohadék 1/2." | |||
* "Ha nekem 1 kW-ot kellene csinálnom, akkor egy kis nukleáris erőművet kellene oda építenem." | |||
* "Én most hazudtam! Politikusi szöveg: a nyilvánvaló dolgokról is lehet hazudni." | |||
* "Egyszer csak elkezd visítani a tranzisztor, hogy 'már nem vagyok áramgenerátor, Laci!'" | |||
* "Spórolós az aranyos!" | |||
* Hallgató: "Tanár úr, hogy jön ki az 1/pí?" P. L.: "A 2-t el kell osztani 2pí-vel!" | |||
* "Az anyátok szentségit! Hogy lehet, hogy ezt nem tudja rögtön mindenki?" | |||
* "Csakhogy az exponenciális karakterisztika itt beszemtelenkedett nekem..." | |||
* "Most pedig kitalálás következik!" | |||
* "Valamiér' olyan csúnyán rajzolok, hogy NA!" | |||
* "Ő itt exponenciálisan változik, undorító módon." | |||
* "Jegyzetben ez megtalálható, de azt javaslom, hogy elolvasás előtt dobják ki. Az csak azért van, hogy a kollegák nehogy megkérdezzék, hogy 'Laci, te nem tudod ezt?'" | |||
* "Na, de most eltévesztem, és azt mondom, hogy..." | |||
* "Ő gondolkozott. És jól gondolkozott, és rosszul." | |||
* "Most ezt miért számoltam, Laci?" | |||
* "Persze amikor az alja tanár kitalál egy példát..." | |||
* "Nem lesz benne kondenzátor, mert azt nagyon utálom. Nem azért, mert olyan szemtelen, hanem mert nagy helyet foglal." | |||
* "Mérőirányokról már a múltkor dumcsiztam." | |||
* "Ha én innen belenézek a tranzisztorba..." | |||
* "Most egy játékot játszunk. És én ezt hangosan fogom játszani!" | |||
* "Az órám szerint lenne még öt percem, de mivel most korábban be kell fejeznem az órát, tartom magam ígéretemhez, és várom a dékán úr fegyelmijét az önök feljelentése alapján. Köszönöm." | |||
* "Azt gondolom - mert én ilyen őrült vagyok - hogy emlékeznek erre." | |||
* "A múltkor már megbeszéltem, hogy..." | |||
* "Öljön meg engem bárki, ha ilyen marhaságba belemegyek!" | |||
* "Ha a majom fest, van esélye, hogy Mona Lisa lesz belőle. Csak nagyon kicsi." | |||
* "Majd megsorozzuk hússzal, mert az őrültek még egy 20-as szorzót is odatettek. És voltak olyan aljasok, hogy valahova meg 10-est!" | |||
* "Nem olyan nagyon okos fiú ez a Miller, hogy meg kellene tőle ijedni, de azért valamit kitalált." | |||
* "Azért kezdem kispórolni a kondenzátorokat, mert utálom őket." | |||
* "Na, hát akkor eljöve a szörnyű idő, hogy én ezt folytatom." (szünet végén) | |||
* /Csütörtöki előadás, másnap ZH/ "Azt még nem tudjuk, mert még nem tanultunk a zárthelyire. Azt ma délután 2-től éjjel 2-ig fogunk, aljasok! Az alkotmánybírósághoz emberi jogi kérdésekben lehet fordulni!" | |||
* "Egy farádos kondenzátor az ekkora dög!" | |||
* "A képletet tudom, a számokat meg nem jegyeztem meg. Bűnös vagyok." | |||
* "A hangos gondolkodás a következőt mondja - ez baromi jó dolog - ..." | |||
* "Ha én egy tűt odaillesztek az oszcilloszkóp egyik bemenetéhez... szerencsére nem 220, mert a gyerekek azt szokták szeretni..." | |||
* "A mese az még nem hangzott el, a vasorrú bába az még nem jelent meg. Még sétálgatunk az erdőben." | |||
* "Önök azt mondjál baráti alapon, hogy menj a fenébe, Laci. Én vagyok a Laci." | |||
* "Akkor nekimehetünk ennek a borzalomnak! A jegyzetben neki van menve, mi most itt nem fogunk." | |||
* "Az ideális műveleti erősítő. Ez az az állatfajta, amelyik nem létezik." | |||
* "A mérnök tud primitíven gondolkodni, a matematikus nem. Nekünk van szemléletes gondolkodásunk, ezért vagyunk mi olyan jók." | |||
* "Az nem lehet, hogy 400 évig az üstdobot hallom, az nem jó!" | |||
* "Még összesen két előadásom van. előadáSUNK van, legyen az előadás mindenkié." | |||
* /komparátorról beszél/ "Drámai esemény következik be!" | |||
* "Brute force módszerrel, azaz nekimegyünk, mint nemzetiségi az édesanyjának." | |||
* "Tanultuk az iskolába' itt nálunk, hogy..." | |||
* "Így az utolsó órán az ember már elhülyelgetheti magát." | |||
* "Ekkor kezdünk el gondolkodni... mert eddig nem gondolkodtaaam! Csak hablatyoltam." | |||
* "Ha én nem mérnök lennék, hanem matematikus vagy fizikus... a fizikus még rendesebb, nagy tisztelettel!" | |||
[[Category:Altalanos]] | [[Category:Altalanos]] |