„VIKWiki:TDK Szerkezeti felépítés” változatai közötti eltérés
Új oldal, tartalma: „{{GlobalTemplate|_Siteszerk|TdkSzerkezet}} ==Szerkezeti felépítés== * 1. Bevezetés, témaválasztás: ** Definíció *** Mit értünk tanulmányi oldalak/hallgat…” |
aNincs szerkesztési összefoglaló |
||
| 1. sor: | 1. sor: | ||
==Szerkezeti felépítés== | ==Szerkezeti felépítés== | ||
* 1. Bevezetés, témaválasztás: | * 1. Bevezetés, témaválasztás: | ||
| 6. sor: | 4. sor: | ||
*** Mit értünk tanulmányi oldalak/hallgató tudásbázis alatt - 1-2 mondatban, még maradhat homályos a fogalom (mert egyébként az lesz, mert pl. Hronszkynak fogalma sincs, h. miről beszélünk). | *** Mit értünk tanulmányi oldalak/hallgató tudásbázis alatt - 1-2 mondatban, még maradhat homályos a fogalom (mert egyébként az lesz, mert pl. Hronszkynak fogalma sincs, h. miről beszélünk). | ||
** Kompetenciánk | ** Kompetenciánk | ||
*** Leírjuk, hogy két oldalt szerkesztünk mi ketten, innen jött az ötlet, hogy sok tapasztalatunk van ezzel és sok véleménnyel találkozunk. Leírjuk, hogy ez nagyon új és | *** Leírjuk, hogy két oldalt szerkesztünk mi ketten, innen jött az ötlet, hogy sok tapasztalatunk van ezzel és sok véleménnyel találkozunk. Leírjuk, hogy ez nagyon új és egyre csak terjed és rengeteg lehetőséget takar és néhány problémát. | ||
** Dolgozatunk célja | ** Dolgozatunk célja | ||
*** hogyan hatnak a tanulmányi segédoldalak a diákok tudására? | *** hogyan hatnak a tanulmányi segédoldalak a diákok tudására? | ||
* 2. Hallgatói tudásbázisok bemutatása | * 2. Hallgatói tudásbázisok bemutatása | ||
** Stádiumok | ** Stádiumok | ||
*** Evolúció: Füzet a koliban 30 éve. | *** Evolúció: Füzet a koliban 30 éve. Indigó - fénymásoló - email - ftp szerver - szétszórt oldalak - összefogott oldal - portál - wiki, mind tartalmi mind technikai fejlődés | ||
*** Az első stádiumoknál a motivációra koncentrálunk, a mostaniaknál a technológiára. | *** Az első stádiumoknál a motivációra koncentrálunk, a mostaniaknál a technológiára. | ||
**** | **** Portál technológia: szolgáltatások felsorolása: zh naptár / vizsgagyűjtemény / hallgatói segédanyagok stb. | ||
** VIK helyzet/InfoSite bemutatása | ** VIK helyzet/InfoSite bemutatása | ||
** GTK helyzet/bmekg bemutatása | ** GTK helyzet/bmekg bemutatása | ||
| 39. sor: | 37. sor: | ||
* 4. Összefoglalás, kitekintés | * 4. Összefoglalás, kitekintés | ||
** Összefoglalás | ** Összefoglalás | ||
** Tudásbázisok a | ** Tudásbázisok a felsőoktatáson kívül | ||
** Interdiszciplináris kutatások, részleges tudás, | ** Interdiszciplináris kutatások, részleges tudás, gigantikus kutatócsoportok összehangolása | ||
** Élethosszig tartó tanulás | ** Élethosszig tartó tanulás | ||
** (a téma nem csak a hallgatói életben releváns hanem az ipar számára is fontos ezt kutatni, és a hallgatóközösség jó tesztkörnyezet) | ** (a téma nem csak a hallgatói életben releváns hanem az ipar számára is fontos ezt kutatni, és a hallgatóközösség jó tesztkörnyezet) | ||
| 49. sor: | 47. sor: | ||
* Fontos szempont: | * Fontos szempont: | ||
** A negatív hatások alapos feltárása, részletezése, és megnyugtató válasz keresése. | ** A negatív hatások alapos feltárása, részletezése, és megnyugtató válasz keresése. | ||
-- [[SzaMa|SzaMa]] - 2005.10.01. | -- [[SzaMa|SzaMa]] - 2005.10.01. | ||