„BSc Informatikai technológiák szakirány” változatai közötti eltérés
Nincs szerkesztési összefoglaló |
Nincs szerkesztési összefoglaló |
||
| 1. sor: | 1. sor: | ||
__TOC__ | |||
= | == Bevezető == | ||
A szakirány koordinátora: AAIT | |||
=== A megcélzott szakterület főbb jellegzetességei, trendjei === | |||
Az elmúlt néhány évben az informatikai technológiák robbanásszerű fejlődésének lehettünk tanúi. Az informatikai technológia, többek között, magába foglalja az adatvezérelt alkalmazások tervezési és fejlesztési aspektusait, a modell alapú, objektumorientált tervezési és megvalósítási elveket, valamint a nagy kiterjedésű IT infrastruktúrák rendszer- és szolgáltatás-felügyeleti módszereinek kérdéseit. A szakirány a korszerű technológiák által kínált új lehetőségek alapján célozza meg, hogy szakmai ismereteket rendszerezett formában, folyamatosan aktualizált tartalommal adjon át, jártasságot és alkalmazási készséget fejlesszen ki a hallgatóságban az informatikai rendszerek tervezése, fejlesztése és felügyelete során alkalmazott módszerek, eszközök és technológiák területén. | Az elmúlt néhány évben az informatikai technológiák robbanásszerű fejlődésének lehettünk tanúi. Az informatikai technológia, többek között, magába foglalja az adatvezérelt alkalmazások tervezési és fejlesztési aspektusait, a modell alapú, objektumorientált tervezési és megvalósítási elveket, valamint a nagy kiterjedésű IT infrastruktúrák rendszer- és szolgáltatás-felügyeleti módszereinek kérdéseit. A szakirány a korszerű technológiák által kínált új lehetőségek alapján célozza meg, hogy szakmai ismereteket rendszerezett formában, folyamatosan aktualizált tartalommal adjon át, jártasságot és alkalmazási készséget fejlesszen ki a hallgatóságban az informatikai rendszerek tervezése, fejlesztése és felügyelete során alkalmazott módszerek, eszközök és technológiák területén. | ||
== A megszerezhető kompetenciák | === A megszerezhető kompetenciák === | ||
* adatbázisra épülő komplex (többrétegű) rendszerek megvalósítására, | * adatbázisra épülő komplex (többrétegű) rendszerek megvalósítására, | ||
* adatbázisok teljesítményoptimalizálására, | * adatbázisok teljesítményoptimalizálására, | ||
| 38. sor: | 40. sor: | ||
* ITIL, ISO/IEC 17799., intelligens rendszerfelügyeleti eszközök | * ITIL, ISO/IEC 17799., intelligens rendszerfelügyeleti eszközök | ||
* Rendszermenedzsment eszközök szabványai | * Rendszermenedzsment eszközök szabványai | ||
=== Ágazati képzés sajátosságai === | |||
Az ágazati képzés az egyes ágazatokért felelős tanszékeken elvégzendő önálló laboratórium és szakdolgozat készítés keretében valósul meg. | |||
= Ágazatok = | = Ágazatok = | ||
| 70. sor: | 75. sor: | ||
|} | |} | ||
= Közös tárgyak = | == Közös tárgyak == | ||
==6. féléves szakirányos közös tárgyak== | === 6. féléves szakirányos közös tárgyak === | ||
* [[IntelligensRendszerFelugyelet|Intelligens rendszerfelügyelet (MIT)]] | * [[IntelligensRendszerFelugyelet|Intelligens rendszerfelügyelet (MIT)]] | ||
| 80. sor: | 85. sor: | ||
** Jórészt a fenti tárgyak tananyagaiból kell méréseket végezni. Az AUT és MIT méréseit a helyszínen kell megcsinálni 4 órában, az IIT mérések otthon is végezhetők. | ** Jórészt a fenti tárgyak tananyagaiból kell méréseket végezni. Az AUT és MIT méréseit a helyszínen kell megcsinálni 4 órában, az IIT mérések otthon is végezhetők. | ||
==7. féléves szakirányos közös tárgyak== | === 7. féléves szakirányos közös tárgyak === | ||
* [[InfTechLabor2|Informatikai technológiák laboratórium II.]] | * [[InfTechLabor2|Informatikai technológiák laboratórium II.]] | ||
== Ágazatok == | |||
Mind a 3 ágazat hallgatói ugyanazokat a tantárgyakat hallgatják, ugyanazokat a méréseket végzik el, ugyanazokat a ZH-kat írják. Röviden: egy-egy mérési alkalmat leszámítva mind a három mindenben ugyanaz. | Mind a 3 ágazat hallgatói ugyanazokat a tantárgyakat hallgatják, ugyanazokat a méréseket végzik el, ugyanazokat a ZH-kat írják. Röviden: egy-egy mérési alkalmat leszámítva mind a három mindenben ugyanaz. | ||
A különbséget az adja hogy melyik tanszéken szeretnél szakdolgozni, azaz: melyik tanszék kutatási/ipari profilja érdekes számodra, illetve melyik tanszéki apparátusból szeretnél konzulenst a munkádhoz. | A különbséget az adja hogy melyik tanszéken szeretnél szakdolgozni, azaz: melyik tanszék kutatási/ipari profilja érdekes számodra, illetve melyik tanszéki apparátusból szeretnél konzulenst a munkádhoz. | ||
| 92. sor: | 98. sor: | ||
Összességében ezen a szakirányon egy szem ZH van, és sok-sok beadandó feladat. Úgy gondolom, hogy ez egy jó irány, a legeredményesebb amerikai egyetemek a teljes képzés során legalább ennyi otthoni feladattal dolgoznak. Tényleg úgy lehet (és úgy is érdemes) a legtöbbet tanulni, hogy egy hozzáértő ember személyre szabottan mond véleményt a munkáidról. Aki büfézni szeretne az ne ide jöjjön, vannak arra baromi jó helyek. | Összességében ezen a szakirányon egy szem ZH van, és sok-sok beadandó feladat. Úgy gondolom, hogy ez egy jó irány, a legeredményesebb amerikai egyetemek a teljes képzés során legalább ennyi otthoni feladattal dolgoznak. Tényleg úgy lehet (és úgy is érdemes) a legtöbbet tanulni, hogy egy hozzáértő ember személyre szabottan mond véleményt a munkáidról. Aki büfézni szeretne az ne ide jöjjön, vannak arra baromi jó helyek. | ||
=== Rendszertervezés (MIT) === | |||
* Önálló laboratórium - [xxx Tantárgy adatlapja] - [xxx Önálló laboratórium témák] | |||
* Szakdolgozat - [xxx Tantárgy adatlapja] - [xxx Szakdolgozat laboratórium témák] | |||
=== Rendszerfejlesztés (IIT) === | |||
* Önálló laboratórium - [xxx Tantárgy adatlapja] - [xxx Önálló laboratórium témák] | |||
* Szakdolgozat - [xxx Tantárgy adatlapja] - [xxx Szakdolgozat laboratórium témák] | |||
=== Szoftverfejlesztés (AAIT) === | |||
* Önálló laboratórium - [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA375/ Tantárgy adatlapja] - [https://www.aut.bme.hu/Onlab Önálló laboratórium témák] | |||
* Szakdolgozat - [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA406/ Tantárgy adatlapja] - [https://www.aut.bme.hu/Szakdolgozat Szakdolgozat laboratórium témák] | |||
=== Melyik ágazatot válasszam? === | |||
Az ágazat kiválasztását illetően: a 3 tanszék önálló labor és szakdolgozat kiírásait meg lehet nézni, és ahol a szívednek kedves témákat találsz és megfelelő perspektívát látsz bennük, azt érdemes választani. Ha nincs olyan konkrét témakiírás amit csinálnál, az sem nagy baj - ha a tanszéknek vannak eredményei az általad választandó területen, a megfelelő konzulenssel való egyeztetést követően általában lehet saját témát is indítani. | |||
===Önálló laboratórium=== | ===Önálló laboratórium=== | ||
* IIT-s VIK-es adatlap | * IIT-s VIK-es adatlap | ||
** https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA377/ | ** https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA377/ | ||
| 135. sor: | 126. sor: | ||
===Szakdolgozat-készítés=== | ===Szakdolgozat-készítés=== | ||
* IIT-s VIK-es adatlap | * IIT-s VIK-es adatlap | ||
** https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA412/ | ** https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA412/ | ||
| 144. sor: | 133. sor: | ||
--[[Szerkesztő:Ferrero|Szabó Csaba]] ([[Szerkesztővita:Ferrero|vita]]) 2013. január 24., 10:19 (CET) | |||
-- [[ | |||
[[Category:Infoszak]] | [[Category:Infoszak]] | ||