„Fun - Forstner Bertalan” változatai közötti eltérés
A VIK Wikiből
Új oldal, tartalma: „{{GlobalTemplate|Altalanos|FunForstnerBertalan}} ---- '''Programozás alapjai 2., előadás, 2009/2010/2. by MAKond - 2010.05.26.''' * "Ami minőségil…” |
a kiegészítés |
||
24. sor: | 24. sor: | ||
* "Azért a ZH-ban nem lesznek ilyen példák, hogy »Írj egy algoritmust, ami a fénysebességnél gyorsabban eljut a Holdra!«" | * "Azért a ZH-ban nem lesznek ilyen példák, hogy »Írj egy algoritmust, ami a fénysebességnél gyorsabban eljut a Holdra!«" | ||
* "ZH: elérhető maximum 20 pont, 30-tól van meg a 2-es." | * "ZH: elérhető maximum 20 pont, 30-tól van meg a 2-es." | ||
* (óra vége előtt pár perccel) "Azért írok ilyen gyorsan, mert mindjárt elfogy a kréta és ezt még szeretném leírni, mielőtt ez megtörténne." | |||
---- | ---- | ||
[[Category:Altalanos]] | [[Category:Altalanos]] |
A lap 2013. január 18., 16:31-kori változata
Ez az oldal a korábbi SCH wikiről lett áthozva.
Ha úgy érzed, hogy bármilyen formázási vagy tartalmi probléma van vele, akkor, kérlek, javíts rajta egy rövid szerkesztéssel!
Ha nem tudod, hogyan indulj el, olvasd el a migrálási útmutatót.
Programozás alapjai 2., előadás, 2009/2010/2. by MAKond - 2010.05.26.
- "Ami minőségileg ez alatt van, abba bele lehet rúgni, tehát hardware."
- "Ambiguous Function Call: szabad fordításban ez annyit jelent, hogy elcseszted."
- (Debugging) "Már nincs a világon annyi Red Bull, amit meg ne ittunk volna, hogy működjön a dolog, és mégse..."
- "Ez világos mindenkinek? Nyugodtan jelentkezzen, akinek nem, addig elfordulok..."
- "Az a feltételezés, hogy aki írja az osztályt, az ismeri azt. Ez jellemzően így van, ez alól kivétel a ZH."
- "Na jó, akkor szünet. A kis házit néhányan copy konstruktorral írták meg, azok meg jöjjenek ide egy kiadós seggberúgásra."
- "Ha lenne a compiler-nek válla, itt megvonná."
- (Kérdés: A friend tulajdonság tranzitív-e) "Hát nézd. Géza barátnője Lujza. Lujzának nagy a szíve, az ő barátja Lajos is. Szerinted ezek után Géza és Lajos barátok lesznek?"
- (Az elején tömött IB028 a 6. héten már félig sem volt) "A Műegyetemen a hallgatóság felezési ideje 6 hét."
- (Példa felírása után) "Kész vagyunk, mehetünk rollerezni, igaz?"
- (Valaki precízen tudja az új anyagot) F.B.: "Valaki már itt előretolja a dolgot... laborvezető, aki lelövi a poént?" Hallgató: "Igen." F.B.: "Áááhh... kirúgjuk?"
- "Ez a virtual mechanizmus egy nagyon fontos és lényeges dolog. Úgyhogy érdemes jól átrágni otthon... anyuval gyakorolni a tükör előtt, stb."
- "A megoldás az, hogy nem írunk függvénytörzset, hanem odaírjuk, hogy »=0«. Hahó! Aki nem marad csendben, annak a ZH-jára is ezt írom!"
- (Választások után; felkér hallgatókat, hogy a példát írják fel a táblára) "Adok valakinek egy piros krétát is... bár az most nem nyerő szín... na, valaki..." (Eltöri a krétát) "2/3 piros kréta?"
- "Ide rajzolok egy halálfejet, mert ugyan lefordul, de nem lesz túl vidám."
- "Egyre több a HBR. Tudjátok, mi az a HBR? Három Betűs Rövidítés."
- "Az most nem fontos, hogy itt nincs értékadás... de ha nagyon akarjátok, leírok egy ilyet, hogy x=42; és akkor megvan a végső válasz is."
- "Például van egy olyan osztályom, hogy kocka, és egy másik, hogy informatikus hallgató, és nem tudom, hogyan kell konvertálni a kettő közt."
- "Azért a ZH-ban nem lesznek ilyen példák, hogy »Írj egy algoritmust, ami a fénysebességnél gyorsabban eljut a Holdra!«"
- "ZH: elérhető maximum 20 pont, 30-tól van meg a 2-es."
- (óra vége előtt pár perccel) "Azért írok ilyen gyorsan, mert mindjárt elfogy a kréta és ezt még szeretném leírni, mielőtt ez megtörténne."