„KörnytanZH1 kvíz” változatai közötti eltérés

# .. a műszaki fejlődés elősegíti a környezeti problémák megoldását

# .. holisztikus szemléletre van szükség

# .. analitikus megközelítésre van szükség a gazdaság környezet-közötti hatások vizsgálatához

# .. a környezetszennyezéseknek csak az ökológiai hatásaival szükséges foglalkozni

# .. a környezetterhelés változását ábrázolja az időben

# .. a környezetszennyezést csökkentő technológiai fejlődést ábrázolja az idő függvényében

# .. a káros hatásokat mutatja a környezetszennyező anyagok kibocsátott mennyiségének függvényében

# .. a környezetterhelés változását mutatja az egy főre eső nemzeti jövedelem függvényében

# .. a gazdasági növekedést hosszútávon is biztosítani tudjuk

# .. a termelési lehetőségeink határa hosszútávon sem zsugorodhat

# .. a természeti erőforrásokat hosszútávon is megőrizzük

# .. a környezetszennyezést ne engedjük egy kritikus érték felé emelni

# .. lehetséges a megújuló természeti erőforrásoknak a biológiai megújulás ütemével arányos felhasználása

# .. a fenntarthatósági kritérium alkalmazását indokolt esetben felfüggeszthetjük

# .. megengedjük a természeti tőke más tőkeformákkal való helyettesítését, ha a termelési lehetőségeink eközben hosszútávon se zsugorodnak

# .. megengedjük a szennyező anyagoknak az emberi egészséget még éppen nem veszélyeztető kibocsátását

# A gazdaság és a környezet kapcsolatát, kölcsönhatásait vizsgáló társadalomtudomány

# A környezetgazdaságtan elméleti összefüggéseit (pl. külső gazdasági hatás fogalma), módszertanát (pl. határelemzések) alkalmazza

# Megpróbálja felderíteni, hogy a gazdaság játékszabályai hol nem tökéletesek a természeti erőforrások kezelésében

# A természet folyamataitól függetlenül lesznek a gazdasági folyamatok

# A természeti folyamatok körjellegéhez hasonlóan a gazdaság folyamatai is zártak

# A gazdasági és természeti folyamatok egységesen zártak

# A természeti folyamatok zárt láncával szemben a gazdasági folyamatok nyílt láncúak

# .. a tőkejavak hozadéka és a népesség nagysága közötti viszonyt érzékelteti

# .. a technológiai szint és hulladéktömeg nagysága közötti viszonyt érzékelteti

# .. az épített és a természetes környezet nagysága közötti viszonyt érzékelteti  

# .. a környezetvédelemre szánt javak és a gazdasági javak nagysága közötti viszonyt érzékelteti

# A hulladékok által előidézett ártalmak összessége

# Az élővilág pusztulása

# A forrás és a nyelő problémák együttes fennállása

# Az emberi élet minőségének romlása

# .. hozzáadjuk a házimunka értékét és levonjuk belőle a ki nem fizetett szennyezési költségeket

# .. hozzáadjuk a házimunka értékét és levonjuk belőle a ki nem fizetett szennyezési költségeket és korrigáljuk a kapott eredményt a jövedelemeloszlási egyenlőtlenségekkel  

# .. levonjuk a házimunka értékét, valamint a ki nem fizetett szennyezési költségeket

# .. hozzáadjuk a házimunka értékét, valamint a ki nem fizetett szennyezési költségek nagyságát

# .. mindig negatívak, mert a környezetszennyezés csak káros lehet

# .. mindig negatívak, mert az externáliák minden esetben rontják a termelési tényezők allokálásának hatékonyságát

# .. lehetnek negatívak és pozitívak a környezeti szabályozástól függően

# .. lehetnek negatívak és pozitívak attól függően, hogy a nem szándékos hatásban részesülő fél számára ez a jólétet javító, vagy csökkentő következménnyel jár

# .. a szennyezés ökoszisztémán belüli terjedésének fizikai-kémiai-biológiai modelljét  

# GINI, iskolázottsági szint, születéskor várható élettartam

# A természeti erőforrások iránti kereslet és a szennyezések megállapítása, ezek mindegyikének átváltása területegységre, majd ezen területegységek (hektár) aggregálása, végül a rendelkezésre álló biológiailag aktív területtel (biokapacitással) való összehasonlítása

# 0-100-ig terjedő pontozást használ

# Területértékben adja meg

# A GDP-hez viszonyított arányszámot ad meg

# Területértékben normalizál, majd a biokapacitáshoz viszonyított arányszámot ad meg

# .. a megújuló természeti erőforrások kitermelése csak a biológiai megújulási ütemnél kisebb lehet

# Gini, iskolázottsági szint, születéskor várható élettartam

# GNI (korábban GDP), iskolázottsági szint, összes környezetszennyezés költségének levonása

# A közgazdaságtan elméleti összefüggéseit (pl. külső gazdasági hatás fogalma), módszertanát (pl. határelemzések) alkalmazza

# Megpróbálja felderíteni, hogy a gazdaság „játékszabályai” hol nem tökéletesek a természeti erőforrások kezelésében

# A gazdaság és a környezet kapcsolatát, kölcsönhatásait vizsgáló társadalomtudomány

# A környezeti problémák kezelése során a piaci megoldások elutasításával keres választ a javaslataival

# A negatív externália érintettjeinek úgy nő a jóléte, hogy veszteségeikért kárpótolják őket; miközben az okozóknak „jövedelem-többletet” jelent, hogy kezelik az externáliák okait

# A negatív externália érintettjeinek úgy csökken a jóléte, hogy veszteségeikért nem kárpótolják őket; miközben az okozóknak „jövedelem-többletet” jelent, hogy nem kezelik az externáliák okait

# A negatív externália érintettjeinek úgy csökken a jóléte, hogy veszteségeikért nem kárpótolják őket; miközben az okozóknak nem jelent „jövedelem-többletet”, hogy nem kezelik az externáliák okait

# A negatív externália érintettjeinek úgy nő a jóléte, hogy veszteségeikért kárpótolják őket; miközben az okozóknak „jövedelem-többletet” jelent, hogy nem kezelik az externáliák okait