„Mérés laboratórium 3. - 4. mérés” változatai közötti eltérés

Ferrero (vitalap | szerkesztései)
Nincs szerkesztési összefoglaló
Nagy Marcell (vitalap | szerkesztései)
a autoedit v2: fájlhivatkozások egységesítése, az új közvetlenül az adott fájlra mutat
 
(7 közbenső módosítás, amit 3 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
1. sor: 1. sor:
{{Vissza|Mérés laboratórium 3.}}
== Tanácsok ==
Szerintem sokan szeretni fogják ezt a mérést, legalábbis a mi évfolyamunkon így volt. Többen azt mondták, hogy LEGO-mérés, ami egyrészt igaz is, mert építeni kell. :) Az építés alapját egy breadboard adja, amiről bővebb infót a "Mérési segédlet" doksiban találtok. Feltöltöttem alább egy képet a breadboard-ról, ezen összeállítható mindkét áramkör bármilyen képszerkesztő progival. Wikire ne töltsetek fel semmilyen kész "látványtervet", inkább mindenki rajzolja meg magának, mert egyáltalán nem nehéz.<br/>
Szerintem sokan szeretni fogják ezt a mérést, legalábbis a mi évfolyamunkon így volt. Többen azt mondták, hogy LEGO-mérés, ami egyrészt igaz is, mert építeni kell. :) Az építés alapját egy breadboard adja, amiről bővebb infót a "Mérési segédlet" doksiban találtok. Feltöltöttem alább egy képet a breadboard-ról, ezen összeállítható mindkét áramkör bármilyen képszerkesztő progival. Wikire ne töltsetek fel semmilyen kész "látványtervet", inkább mindenki rajzolja meg magának, mert egyáltalán nem nehéz.<br/>
Az építéskor oda kell figyelni, hogy a passzív alkatrészek (ellenállás, kondi) lábai könnyen eltörhetnek, ezért csak akkor hajlítsuk őket, ha nagyon szükséges! Az IC lábait TILOS hajlítani, mert az úgy jó, ahogy van!<br/>
Az építéskor oda kell figyelni, hogy a passzív alkatrészek (ellenállás, kondi) lábai könnyen eltörhetnek, ezért csak akkor hajlítsuk őket, ha nagyon szükséges! Az IC lábait TILOS hajlítani, mert az úgy jó, ahogy van!<br/>
4. sor: 7. sor:
(Fanatikusoknak: az elkészült áramkörökről készíteni lehet egy-egy fényképet, majd beilleszteni a jegyzőkönyvbe, aminek a mérésvezető nagyon tud örülni. Tapasztalat. :) )
(Fanatikusoknak: az elkészült áramkörökről készíteni lehet egy-egy fényképet, majd beilleszteni a jegyzőkönyvbe, aminek a mérésvezető nagyon tud örülni. Tapasztalat. :) )


Breadboard
 
[[Fájl:meres3_breadboard-template-1.00.png|500 px]]
'''Breadboard'''
 
[[File:meres3_breadboard-template-1.00.png|1000 px]]


-- [[TothGaborFlyR|Tóth Gábor]] - 2011.09.04.
-- [[TothGaborFlyR|Tóth Gábor]] - 2011.09.04.


[[Category:Infoalap]]
A műveleti erősítő alapkapcsolásait (invertáló, neminvertáló) feltétlenül tanuljátok meg! (Enélkül nehéz lesz építkezni EM-en ...)
 
== Néhány tipikus hiba, ne kövessétek el! ==
=== A beugróban ===
==== Műveleti erősítő erősítésének kiszámítása ====
Ha a kapcsolás (ellenállások) ismeretében szeretnénk kiszámítani, nem az A<sub>U</sub> = U<sub>ki</sub> / U<sub>be</sub> képletet használjuk!
*Invertáló erősítőnél: A<sub>U</sub> = - R<sub>5</sub> / R<sub>4</sub>
*Neminvertáló erősítőnél: A<sub>U</sub> = (R<sub>1</sub> + R<sub>2</sub>) / R<sub>1</sub>
 
==== Feszültségerősítés mérése ====
Ha oszcilloszkóppal mérünk, nem az X-Y üzemmódot használjuk.
 
=== A mérésen ===
==== Az erősítő tápellátása ====
A mérésen használt TL082 típusú erősítő szimmetrikus táplálást igényel, azaz 3 vezetéket vezetünk majd a breadboardhoz. A földet, +15 voltot és -15 voltot.
A mérési útmutatóban kissé megtévesztően szerepel az erősítő tápellátásának bekötése. A +15 és -15 voltos bemenetekre egy-egy hidegítő kondenzátort kötünk zavarvédelmi okokból, de ezeket a kondenzátorokat leföldeljük, nem vezetjük rajta keresztül a tápfeszültséget! (A kondenzátor gyorsan feltöltődne és szakadásként viselkedne...) A +15, illetve -15 voltot közvetlenül kötjük az erősítő bemeneteire (8-as / 4-es láb).
 
[[File:ML3_M4_erosito-tap-bekotes.png|400px]]
 
==== Ofszet mérése====
A bemenetet leföldeltük, azaz "egyenfeszültséggel" hajtjuk meg. Ha a gerjesztés egyenfeszültség, akkor az erősítő kimenetén is egyenfeszültség jelenik meg, azaz a multiméter <sub>DC</sub>V üzemmódját használjuk.
==== Fel- és lefutási idő mérése ====
Az oszcilloszkópról azt érdemes tudni, hogy azt méri, amit lát, pontosabban amit mi látunk a képernyőn. Ha a le- és felfutás csak egy függőleges vonal, akkor az idejüket csak megtippeli. Éppen ezért érdemes belenagyítani a jelbe (az időalapot változtasd, ne az amplitúdót!)
 
== Példa jegyzőkönyv ==
Itt megtalálható egy példa jegyzőkönyv: [[Media:meres3_4_minta_jegyzokonyv.pdf|Mérés3 4. mérés jegyzőkönyv]], olyan céllal hogy mérés előtt átnézhessék a diákok, hogy mérésen már ne legyen semmi érthetetlen, illetve mérés után lehessen ebből vagy a saját jegyzőkönyvből tanulni.
 
[[Kategória:Mérnök informatikus]]