„A programozás alapjai I. - 1. kisZh” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
(Új oldal, tartalma: „{{Vissza|A programozás alapjai I.}} Ezen az oldalon gyűjtjük a A programozás alapjai I. tárgy gyakorlatain az elmúlt években előforduló kisZh feladatokat,…”)
 
(→‎Feladatsorok: - 2015-ös feladatok)
 
(2 közbenső módosítás ugyanattól a szerkesztőtől nincs mutatva)
3. sor: 3. sor:
Ezen az oldalon gyűjtjük a [[A programozás alapjai I.]] tárgy gyakorlatain az elmúlt években előforduló kisZh feladatokat, azok megoldásaival. A feladatok nehézsége iránymutatónak tekinthető, de az egyes félévek időbeosztása eltérhet. Ne ess kétségbe, ha ismeretlen, nehéz, „megoldhatatlan” feladatsort látsz.
Ezen az oldalon gyűjtjük a [[A programozás alapjai I.]] tárgy gyakorlatain az elmúlt években előforduló kisZh feladatokat, azok megoldásaival. A feladatok nehézsége iránymutatónak tekinthető, de az egyes félévek időbeosztása eltérhet. Ne ess kétségbe, ha ismeretlen, nehéz, „megoldhatatlan” feladatsort látsz.


= 2014 =
 
== Y rajzolása ==
= A megoldásokról =
{{Idézet| idézet = Szóval hogyan kell tanulni a prog ZH-kra? „Sehogyan.” Ez nem egy „tanulható”, hanem egy „gyakorolható” tárgy. | forrás = Czirkos Zoltán, [https://infoc.eet.bme.hu/tanacsok.php InfoC tanácsok]}}
 
Az oldalon nem gyűjtjük a feladatok megoldásait. A kisZh-k eleji beugrók rövidek, általában 10 – 15 sorban megoldhatóak. A programozás nem egy „magolható” tárgy, nincsenek típusfeladatok, s azok megoldásai. A programozás alapjai I., s A programozás alapjai II. tárgyak egy szemléletmódot szeretnének megtanítani, amit a régebbi feladatsorok böngészésével nem, csak azok önálló megoldásával lehet elsajátítani. Kicsit bővebben olvashatsz erről az idézet végén linkelt oldalon.
 
Amennyiben egy-egy itt látható feladat nehézséget okoz, böngészd át az eddigi előadások anyagát. Ha még mindig nem megy a megoldás, fordulj bátran a felsőbb évesekhez, s a tárgy oktatóihoz, gyakorlatvezetőihez a [http://lists.sch.bme.hu/ levlistákon], készséggel fognak segíteni.
 
További tanulási tippekért olvasd el a tárgy adatlapjának [[A_programozás_alapjai_I.#Tippek|Tippek]] fejezetét.
 
= Feladatsorok =
== 2015 ==
=== Háromszög rajzolása#1 ===
Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy kitöltött, derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre +, -, | és \ karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak!
A rajzon az n=4 eset látszik.
|\
|\\
|\\\
|\\\\
+----
=== Háromszög rajzolása#2 ===
Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy kitöltött, derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre /, +, - és | karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak!
A rajzon az n=4 eset látszik.
+----
|////
|///
|//
|/
=== Háromszög rajzolása#3 ===
Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre +, -, ., | és \ karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak!
A rajzon az n=4 eset látszik.
|\
|.\
|..\
|...\
+----
=== Háromszög rajzolása#4 ===
Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre +, -, |, . és / karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak!
A rajzon az n=4 eset látszik.
+----
|.../
|../
|./
|/
== 2014 ==
=== Y rajzolása ===
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora Y betűt rajzol a képernyőre /, | és \ karakterekből, amelynek a szárai pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora Y betűt rajzol a képernyőre /, | és \ karakterekből, amelynek a szárai pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
  \    /
  \    /
12. sor: 56. sor:
     |
     |
     |
     |
== X rajzolása ==
=== X rajzolása ===
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora X betűt rajzol a képernyőre / és \ karakterekből, amelynek a szárai pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora X betűt rajzol a képernyőre / és \ karakterekből, amelynek a szárai pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
  \    /
  \    /
20. sor: 64. sor:
   /  \
   /  \
  /    \
  /    \
== 1 rajzolása ==
=== 1 rajzolása ===
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora 1-es számjegyet rajzol a képernyőre / és | karakterekből, amelynek az orra n hosszúságú, magassága pedig kétszer akkora! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora 1-es számjegyet rajzol a képernyőre / és | karakterekből, amelynek az orra n hosszúságú, magassága pedig kétszer akkora! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
   /|
   /|
28. sor: 72. sor:
     |
     |
     |
     |
== V rajzolása ==
=== V rajzolása ===
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora V betűt rajzol a képernyőre /, | és \ karakterekből, amelynek oldalai és alja pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora V betűt rajzol a képernyőre /, | és \ karakterekből, amelynek oldalai és alja pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket):
  |    |
  |    |

A lap jelenlegi, 2015. október 12., 15:25-kori változata


Ezen az oldalon gyűjtjük a A programozás alapjai I. tárgy gyakorlatain az elmúlt években előforduló kisZh feladatokat, azok megoldásaival. A feladatok nehézsége iránymutatónak tekinthető, de az egyes félévek időbeosztása eltérhet. Ne ess kétségbe, ha ismeretlen, nehéz, „megoldhatatlan” feladatsort látsz.


A megoldásokról

Szóval hogyan kell tanulni a prog ZH-kra? „Sehogyan.” Ez nem egy „tanulható”, hanem egy „gyakorolható” tárgy.

– Czirkos Zoltán, InfoC tanácsok


Az oldalon nem gyűjtjük a feladatok megoldásait. A kisZh-k eleji beugrók rövidek, általában 10 – 15 sorban megoldhatóak. A programozás nem egy „magolható” tárgy, nincsenek típusfeladatok, s azok megoldásai. A programozás alapjai I., s A programozás alapjai II. tárgyak egy szemléletmódot szeretnének megtanítani, amit a régebbi feladatsorok böngészésével nem, csak azok önálló megoldásával lehet elsajátítani. Kicsit bővebben olvashatsz erről az idézet végén linkelt oldalon.

Amennyiben egy-egy itt látható feladat nehézséget okoz, böngészd át az eddigi előadások anyagát. Ha még mindig nem megy a megoldás, fordulj bátran a felsőbb évesekhez, s a tárgy oktatóihoz, gyakorlatvezetőihez a levlistákon, készséggel fognak segíteni.

További tanulási tippekért olvasd el a tárgy adatlapjának Tippek fejezetét.

Feladatsorok

2015

Háromszög rajzolása#1

Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy kitöltött, derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre +, -, | és \ karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak! A rajzon az n=4 eset látszik. 

|\
|\\
|\\\
|\\\\
+----

Háromszög rajzolása#2

Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy kitöltött, derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre /, +, - és | karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak! A rajzon az n=4 eset látszik. 

+----
|////
|///
|//
|/

Háromszög rajzolása#3

Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre +, -, ., | és \ karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak! A rajzon az n=4 eset látszik. 

|\
|.\
|..\
|...\
+----

Háromszög rajzolása#4

Írj teljes C programot, amely megkérdezi, mekkora legyen a rajza (n), és utána egy derékszögű háromszöget rajzol a képernyőre +, -, |, . és / karakterekből, amelynek a befogói pont ilyen hosszúak! A rajzon az n=4 eset látszik. 

+----
|.../
|../
|./
|/

2014

Y rajzolása

Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora Y betűt rajzol a képernyőre /, | és \ karakterekből, amelynek a szárai pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket): 

\     /
 \   /
  \ /
   |
   |
   |

X rajzolása

Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora X betűt rajzol a képernyőre / és \ karakterekből, amelynek a szárai pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket): 

\    /
 \  /
  \/
  /\
 /  \
/    \

1 rajzolása

Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora 1-es számjegyet rajzol a képernyőre / és | karakterekből, amelynek az orra n hosszúságú, magassága pedig kétszer akkora! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket): 

  /|
 / |
/  |
   |
   |
   |

V rajzolása

Írj teljes C programot, amely kér a felhasználótól egy n számot, és utána egy akkora V betűt rajzol a képernyőre /, | és \ karakterekből, amelynek oldalai és alja pont ilyen hosszúak! Pl. n=3 esetén (a pöttyök segítenek számolni a szóközöket): 

|    |
|    |
|    |
\    /
 \  /
  \/
A lap eredeti címe: „https://vik.wiki/index.php?title=A_programozás_alapjai_I._-_1._kisZh&oldid=186837”