„Szoftvertesztelés - Vizsga 2012.06.12.” változatai közötti eltérés
A VIK Wikiből
Új oldal, tartalma: „{{GlobalTemplate|Infoszak|SzoftvertesztelesVizsga20120612}} Tavaly óta nem sokat változott a vizsga :) ===1. Funkcionális tesztelési technikak ismertetése + hog…” |
aNincs szerkesztési összefoglaló |
||
| (5 közbenső módosítás, amit 2 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
| 1. sor: | 1. sor: | ||
{{ | {{Vissza|Szoftvertesztelés}} | ||
Tavaly óta nem sokat változott a vizsga :) | Tavaly óta nem sokat változott a vizsga :) | ||
===1. Funkcionális tesztelési | ===1. Funkcionális tesztelési technikák ismertetése + hogyan alakul egymáshoz mérten a tesztesetek száma, kidolgozottsága (8p) === | ||
[[Szoftvertesztelés - Vizsga 2011.05.24.]] | |||
===2. Defect leakage fogalma (2p) === | ===2. Defect leakage fogalma (2p) === | ||
[[Szoftvertesztelés - Vizsga 2011.05.24.]] | |||
===3. Két sajátos technika az integrációs tesztelésben (2p) === | ===3. Két sajátos technika az integrációs tesztelésben (2p) === | ||
[[Szoftvertesztelés - Vizsga 2011.05.31.]] | |||
===4. A [http://www.google.com/advanced_search Google Speciális keresésről] volt egy screenshot és ott kellett ekvivalencia osztály, határérték, döntési tábla tesztet készíteni. Valamint kombinatorikus tesztre teszt eset számot írni. (10p)=== | ===4. A [http://www.google.com/advanced_search Google Speciális keresésről] volt egy screenshot és ott kellett ekvivalencia osztály, határérték, döntési tábla tesztet készíteni. Valamint kombinatorikus tesztre teszt eset számot írni. (10p)=== | ||
[[Kategória:Mérnök informatikus MSc]] | |||
[[ | |||
A lap jelenlegi, 2014. március 13., 13:53-kori változata
Tavaly óta nem sokat változott a vizsga :)
1. Funkcionális tesztelési technikák ismertetése + hogyan alakul egymáshoz mérten a tesztesetek száma, kidolgozottsága (8p)
Szoftvertesztelés - Vizsga 2011.05.24.
2. Defect leakage fogalma (2p)
Szoftvertesztelés - Vizsga 2011.05.24.
3. Két sajátos technika az integrációs tesztelésben (2p)
Szoftvertesztelés - Vizsga 2011.05.31.
