A vezetővé válás pszichológiája
A tárgy fő célja, hogy megismerkedjetek a vezetéslélektan fő témáival, kérdéseivel, dilemmáival, illetve hogy bepillantást kapjatok a vezetővé érés folyamatába, és abba, miként válhat valaki jó vezetővé.
A személyes alkalmak során előadásokat hallhattok és gyakorlati jellegű feladatokat, gyakorlatokat próbálhattok ki a vezetéslélektan témaköréhez kapcsolódóan.
A tantárgyhoz tartozó Összes segédanyag, és az online házi is a moodle oldalon elérhető.
Követelmények
- Jelenlét: minimum a 2.-6. alkalmak közül 3-on a részvétel, katalógus van
- Házi: feladat: az online feladatokban legalább 50% összpontszám elérése
- ZH: a félév végén, legalább 50%
ZH
2007. nov. 22.
- képes-hajlandó
- motiváció-elmélet (McClelland)
- Mi az eustressz és a distressz?
- Mi a mi-tudat?
- Lewin: autokratikus, demokratikus, anarchikus (laissez-faire)
-- kovi - 2007.11.22.
A tárgy értékelése
zhuinden - 2011.02.23.
Az óra nagyobb mértékű befektetést nem igényel. Az előadó neve Répáczki Rita, aki alapvetően kedves és válaszol a kérdésekre, de az előadásokra nem kötelező a bejárás, és igazából annál sokkal többre nem is jó, minthogy legalább egyszer halljál arról, amit később a jegyzetből érdemesebb elolvasni. Az előadások szerkezetük szerint inkább a PPT újrafelolvasásából állnak 90%ban, ezért nem éri meg különösebben. A követelmény egy 5 oldalas esszé írása volt vezetőpszichológiai szabadon választott cikkek alapján (összegzés és saját vélemény kifejtése), és év végén félévközi/vizsgajegynek megfelelően ZH vagy vizsga (a kettő azonos). A vizsgát gépen kellett írni a Moodle-ön keresztül, igazából ha az ember egyszer elolvassa a jegyzetet és a PPTket akkor mindenre tudni fogja a választ. :) Mondanak pár érdekes dolgot, de aki csak a jegyzethez való hozzáférésért venné fel, annak itt van.
