Mérnöki problémamegoldás

A VIK Wikiből
A lap korábbi változatát látod, amilyen Tavid (vitalap | szerkesztései) 2013. február 1., 16:58-kor történt szerkesztése után volt.

Sablon:Szabvál

Követelmények

  • 2 kártyás tárgyhoz képest kicsit túl van lőve a workload.
  • 1 ZH, 1 Házi
  • A félévközi jegy a két számonkérés osztályzatának átlaga.
  • Gyakorlatokra be érdemes menni, mert ott megcsinálod a házik jelentős részét. Érdemes többen felvenni haverokkal, úgy van aki szól, mikor van a ZH. (Köszi Máté :))
  • Anyagok: http://www.hik.bme.hu/mpm/index.html
  • userrpass-t az első órán elmondják, de van köze a hallgatáshoz. Mindkettőnek.

A zárthelyiről

Ponthatárok:

0 - 11 1
12 - 16 2
17 - 20 3
21 - 25 4
26 - 30 5

2011 tavaszi ZH sor

  • Ismertesse a problémamegoldási ciklust
  • Ismertesse mi az AHP mátrix célja, táblázat kimenete, előnye hátránya
  • Hogyan alkalmazható az AHP alternatívák közti választásra
  • Definiálja a következüket: inventív probléma, fizikai & technikai ellentmondás, utóbb kettőre mondjon példát!
  • Ismertesse a SAMPER (Osborn) módszert!
  • Ismertesse a multidiszciplináris tervezés működési elvét, folyamatmodelljét!
  • Alábbi mátrix adott:
A1 A2 A3
A1
A2 1/3
A3 1/3 1

Töltse ki a hiányzó elemeket! Konzisztens-e a kitöltés? Miért?

Vélemények

2010 ősz

Első félév lévén kevesen voltunk, nem volt kiforrott a tananyag és az elvárás. Katalógus nincs, az anyagok felkerülnek netre, de érdemes bejárni, hisz pár ember közül megjegyeznek és "elnézőbbek" zh-n, és a házi javítás közben, ha bejártál. A házi megoldásához érdemes bejárni, hogy képben legyél. Egy házit 2-3 fős csoport ír, a miénk 2-3 oldal volt, de az előadó pedzegette, hogy ez a későbbiekben nem lesz elég. Nem a legkönnyebb tárgy két kreditért, de legalább köszönőviszonyban van karunk tanításaival. -- PF - 2010.01.27.

2011 tavasz

2011 tavaszi félévben hallgattam. Kicsit többnek tűnt a munka, mint 2 kredit, érdekes, első blikkre common sense módszereket kellett csinálnunk... (Brainstorming: agyviharozás) Attól függően milyen projektet csinálsz, lesz számodra érdekes. Ha van valami, ami régóta foglalkoztat, legalább utánajársz egy kicsit. Én gázturbinás rollert akartam, amivel lehet előzgetni a pályán a ferrárikat, de Máté leszavazott a töltést nem igénylő wireless perifériákkal. ZH-zni a mérnöki problémamegoldás általam tanult módszerével mentem be: a diák feléig jutottam, azt is inkább csak snapshotolni próbáltam. It waz nat sikerült: kettesüjjéllekisfiam. Épphogy. De a házi húzott egy jegyet. -- Liba - 2011.05.13.

2012 tavasz

Jó tárgy, ZH-n a kiadott pdf-ekből a lényeget kérdezik. Érdemes ismerősökkel együtt felvenni, mert a házit csoportban kell írni. A házit a gyakorlati órákon érdemes megcsinálni, mert így ha elakadtok, tudnak segíteni. -- digo - 2012. tavaszi félév