„Bevezetés a kvantum-informatikába és kommunikációba” változatai közötti eltérés
| 22. sor: | 22. sor: | ||
Az előadásokat Dr. Imre Sándor tartja, általában 20-30 fő szokott összejönni, aminek köszönhetően az órák meglehetősen családias hangulatban telnek. A tananyag megértésének nem(!) előfeltétele a kvantummechanika ismerete, azonban nem árt, ha az ember magabiztosan alkalmazza a lineáris algebra eszközeit, illetve tisztában van alapvető digitális elektronikai koncepciókkal. Természetesen nem hátrány, ha valaki már hallgatott valamilyen kvantummechanikával kapcsolatos tárgyat, mivel azonban a tárgy erős absztrakciót alkalmaz, néhány posztulátum ismertetése után elvonatkoztathatunk az anyag fizikájától. | Az előadásokat Dr. Imre Sándor tartja, általában 20-30 fő szokott összejönni, aminek köszönhetően az órák meglehetősen családias hangulatban telnek. A tananyag megértésének nem(!) előfeltétele a kvantummechanika ismerete, azonban nem árt, ha az ember magabiztosan alkalmazza a lineáris algebra eszközeit, illetve tisztában van alapvető digitális elektronikai koncepciókkal. Természetesen nem hátrány, ha valaki már hallgatott valamilyen kvantummechanikával kapcsolatos tárgyat, mivel azonban a tárgy erős absztrakciót alkalmaz, néhány posztulátum ismertetése után elvonatkoztathatunk az anyag fizikájától. | ||
Pozitívum, hogy tipikusan nem képletgyűjtemény magolós tárgyról van szó, ehelyett több az intuitívabb, helyenként játékos "mi történik akkor most azzal a fotonnal?" jellegű megközelítés. Ez kell is, mert hiába absztrahálunk, ha nem "látjuk" mi történik közben. Aztán persze folytatjuk a tenzorszorzást :D | |||
A tárgy mélyebb szintű megértése egyébként jóval több időt igényel, mint amire egy 2 kredites tárgynál számít az ember, azonban a követelményrendszer abszolút nem szigorú, és a tanárúr is jóindulatúan pontoz. Emellett általában javítási lehetőség is szokott lenni, tehát bukni nem igazán lehet ebből a tárgyból (egyébként 4-5 osztályzat sem ritka). | A tárgy mélyebb szintű megértése egyébként jóval több időt igényel, mint amire egy 2 kredites tárgynál számít az ember, azonban a követelményrendszer abszolút nem szigorú, és a tanárúr is jóindulatúan pontoz. Emellett általában javítási lehetőség is szokott lenni, tehát bukni nem igazán lehet ebből a tárgyból (egyébként 4-5 osztályzat sem ritka). | ||