„Fénytávközlő rendszerek és alkalmazások” változatai közötti eltérés
aNincs szerkesztési összefoglaló |
Nincs szerkesztési összefoglaló |
||
18. sor: | 18. sor: | ||
| tárgyhonlap = | | tárgyhonlap = | ||
}} | }} | ||
==A tantárgy célkitűzése== | |||
Az Optikai hálózatok elemei tárgyban megismert eszközökből felépülő rendszerekkel ismerteti meg a hallgatókat. A tárgy áttekintést ad az egycsatornás, pont-pont összeköttetéstől, a jelen és jövő többcsatornás, nagysebességű gerinchálózatainak felépítéséig, a maghálózattól a hozzáférési hálózatokig, illetve olyan speciális területekről is, mint a Radio over Fiber (RoF) vagy a látható fénnyel történő kommunikáció. A tárgy hallgatói jártasak lesznek az optikai hálózatok fizikai rétegének tervezési feladataiban. | |||
A tárgy második fele az optikai átvitel egyik érdekes és gyakori alkalmazási példájával foglalkozik. Egyrészt bemutatja az optikai közeget használó hang- és képátviteli rendszerekben lejátszódó fizikai alapjelenségeket és azok mérését, másrészt ismerteti a korszerű CATV-hálózatokban alkalmazott jelformákat, átviteli eljárásokat és azok méréstechnikáját. Az előadásokon a mindenkor érvényes analóg háttértudást, és a modern digitális rendszerszemléletet egyaránt átadjuk. | |||
==A tantárgy számonkérései== | |||
A félév alapvetően két részre oszlik el, ezért a félév közepén (az első rész végén) van egy kiszárthelyi, melyet minimum elégséges szintre kell teljesíteni, ezután a félév végén a második anyagrészből (Szombathy Csaba előadásai) kell kis zárthelyit írni órán. A vizsgaidőszakban szóbeli számonkérés van. Mindkét anyagrészből egy-egy tételt kell húzni. | |||
==Zárthelyi== | |||
==Segédanyagok== | |||
==Vizsga és ZH tapasztalatok== | |||
Mind a ZH mind a vizsgák teljesíthetőek, ha bejártál órákra és érted az egyes összefüggéseket. Itt is mint, ahogy az egész szakirány arra megy ki a játék, hogy jól megtanuld azokat az összefüggéseket és rendszerszemléletet, ami egy mesterdiplomás mérnöknek elengedhetetlen. Az órákra bejárni érdemes, mert érdekesek és a lényegi összefüggések ott hangzanak el. Az első témakörből a diasorok fent vannak a tanszéki honlapon. | |||
[[Category:Valaszthato]] | [[Category:Valaszthato]] |
A lap 2016. január 19., 17:05-kori változata
A tantárgy célkitűzése
Az Optikai hálózatok elemei tárgyban megismert eszközökből felépülő rendszerekkel ismerteti meg a hallgatókat. A tárgy áttekintést ad az egycsatornás, pont-pont összeköttetéstől, a jelen és jövő többcsatornás, nagysebességű gerinchálózatainak felépítéséig, a maghálózattól a hozzáférési hálózatokig, illetve olyan speciális területekről is, mint a Radio over Fiber (RoF) vagy a látható fénnyel történő kommunikáció. A tárgy hallgatói jártasak lesznek az optikai hálózatok fizikai rétegének tervezési feladataiban. A tárgy második fele az optikai átvitel egyik érdekes és gyakori alkalmazási példájával foglalkozik. Egyrészt bemutatja az optikai közeget használó hang- és képátviteli rendszerekben lejátszódó fizikai alapjelenségeket és azok mérését, másrészt ismerteti a korszerű CATV-hálózatokban alkalmazott jelformákat, átviteli eljárásokat és azok méréstechnikáját. Az előadásokon a mindenkor érvényes analóg háttértudást, és a modern digitális rendszerszemléletet egyaránt átadjuk.
A tantárgy számonkérései
A félév alapvetően két részre oszlik el, ezért a félév közepén (az első rész végén) van egy kiszárthelyi, melyet minimum elégséges szintre kell teljesíteni, ezután a félév végén a második anyagrészből (Szombathy Csaba előadásai) kell kis zárthelyit írni órán. A vizsgaidőszakban szóbeli számonkérés van. Mindkét anyagrészből egy-egy tételt kell húzni.
Zárthelyi
Segédanyagok
Vizsga és ZH tapasztalatok
Mind a ZH mind a vizsgák teljesíthetőek, ha bejártál órákra és érted az egyes összefüggéseket. Itt is mint, ahogy az egész szakirány arra megy ki a játék, hogy jól megtanuld azokat az összefüggéseket és rendszerszemléletet, ami egy mesterdiplomás mérnöknek elengedhetetlen. Az órákra bejárni érdemes, mert érdekesek és a lényegi összefüggések ott hangzanak el. Az első témakörből a diasorok fent vannak a tanszéki honlapon.