„BSC Mikroelektronikai és elektronikai technológia szakirány” változatai közötti eltérés
| 54. sor: | 54. sor: | ||
{|class="wikitable" | {|class="wikitable" | ||
! width=" | ! width="20%"|Ágazat neve | ||
! width="10%"|Ágazat tanszéke | ! width="10%"|Ágazat tanszéke | ||
! width=" | ! width="5%"|2008 | ||
! width=" | ! width="5%"|2009 | ||
! width=" | ! width="5%"|2010 | ||
! width=" | ! width="5%"|2011 | ||
! width=" | ! width="5%"|2012 | ||
! width=" | ! width="5%"|2013 | ||
|- | |- | ||
! [http://www.eet.bme.hu/szakirany/index_bsc.php?bsc_szakirany Mikroelektronika] | ! [http://www.eet.bme.hu/szakirany/index_bsc.php?bsc_szakirany Mikroelektronika] | ||
| style="text-align:center"|EET | | style="text-align:center"|EET | ||
| style="text-align:center"|2.99 | |||
| style="text-align:center"|2.67 | | style="text-align:center"|2.67 | ||
| style="text-align:center"|2.59 | |||
| style="text-align:center"|2.77 | |||
| style="text-align:center"|2.47 | | style="text-align:center"|2.47 | ||
| style="text-align:center"|2.67 | | style="text-align:center"|2.67 | ||
|- | |- | ||
! [http://www.ett.bme.hu/i_flash2.php?lang=&maincontent=home2.php?dummy= Elektronikai technológia] | ! [http://www.ett.bme.hu/i_flash2.php?lang=&maincontent=home2.php?dummy= Elektronikai technológia] | ||
| style="text-align:center"|ETT | | style="text-align:center"|ETT | ||
| style="text-align:center"|2.54 | |||
| style="text-align:center"|2.33 | |||
| style="text-align:center"|2.38 | |||
| style="text-align:center"|2.49 | |||
| style="text-align:center"|2.23 | |||
| style="text-align:center"|2.20 | | style="text-align:center"|2.20 | ||
|} | |} | ||
A lap 2014. január 14., 01:34-kori változata
Bevezető
A szakirány koordinátora: EET
A megcélzott szakterület főbb jellegzetességei, trendjei
A mikroelektronika és az elektronikai ipar egyre szélesebb térnyerése a hazai ipar elmúlt évtizedének egyik örvendetes jelensége. A mikroelektronikai tervező cégek megjelenése az egyik legmagasabban kvalifikált mérnöki munkában teremtett hazai munkalehetőségeket, ugyanakkor a multinacionális elektronikai szerelőipar megjelenése magas színvonalú elektronikai technológiai kultúrát teremtett Magyarországon. A szakirányon BSC diplomát szerző mérnökök multinacionális elektronikai szerelőipari vállalatoknál, illetve mikroelektronikai tervező cégeknél helyezkedhetnek el vagy kisvállalkozási formában áramkörtervező, gyártó és szolgáltató tevékenységet végezhetnek.
A megszerezhető kompetenciák
A szakirány kompetenciákat biztosít a mikroelektronikai eszközök (integrált áramkörök, érzékelők, integrált mikrorendszerek), valamint az azok és a belőlük felépülő elektronikai egységek (nyomtatott huzalozási áramkörök, áramköri modulok, részegységek, készülékek) tervezési módszerei, gyártástechnológiája és minőségbiztosítása területén. A szakirányon belül a "mikroelektronika ágazat" hallgatói a mikroelektronikai eszközök, az „elektronikai technológia” ágazat hallgatói pedig az eszközökből felépülő részegységek, valamint gyártástechnológiai folyamataik tervezéséhez és megvalósításához (gyárthatóságra tervezés, a gyártás fizikai és kémiai folyamatainak optimalizálása, automatizált gyártósorok tervezése) szerezhetnek mélyebb elméleti és gyakorlati ismereteket. A szakirányra kerülő hallgatók széleskörű nemzetközi és hazai kooperációban végzett munkákba kapcsolódhatnak be.
A megszerezhető ismeretek főbb témakörei
Mikroelektronikai tervezés, elektronikai gyártás és minőségbiztosítás
- A mikroelektronika ágazat speciális ismeretei: monolit technika, mikroelektronikai laboratóriumi gyakorlatok
- Az elektronikai technológia ágazat speciális ismeretei: moduláramkörök és készülékek, technológiai folyamatok és minőségellenőrzésük laboratóriumi gyakorlatok
A témakörökhöz kapcsolódó legfontosabb módszertanok és technológiák
A szakirány sokrétű tématerületéből következően az ágazatokon belül különböző súllyal szerepelnek előadások, tantermi gyakorlatok, laborgyakorlatok, házi feladatok, gyárlátogatások, így a hallgatók különböző utakon szerezhetik meg a szak által biztosított diplomát. A laborgyakorlatok területén a mikroelektronika ágazat hallgatói választhatnak, hogy integrált áramkörtervezés, vagy integrált áramkörgyártás témájú laboratóriumi gyakorlatokat végezzenek, míg az elektronikai technológia ágazat hallgatói tematikus technológiai laborgyakorlatain fő cél a készségfejlesztés, az eszközök és berendezések működésének gyakorlati megismerése.
Ágazati képzés sajátosságai
Az ágazati képzés az egyes ágazatokért felelős tanszékeken elvégzendő szakirány laboratórium, önálló laboratórium és szakdolgozat készítés keretében valósul meg.Felvételi ponthatárok ágazatonként
| Ágazat neve | Ágazat tanszéke | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mikroelektronika | EET | 2.99 | 2.67 | 2.59 | 2.77 | 2.47 | 2.67 |
| Elektronikai technológia | ETT | 2.54 | 2.33 | 2.38 | 2.49 | 2.23 | 2.20 |
Közös tárgyak
Ágazatok
Mikroelektronika ágazat (EET)
- Monolit technika
- Mikroelektronikai laboratórium
- Önálló laboratórium - Tantárgy adatlapja - Önálló laboratórium témák
- Szakdolgozat - Tantárgy adatlapja - Szakdolgozat témák
Elektronikai technológia ágazat (ETT)
- Moduláramkörök és készülékek
- Technológiai folyamatok és minőségellenőrzésük laboratórium
- Önálló laboratórium - Tantárgy adatlapja - Önálló laboratórium témák
- Szakdolgozat - Tantárgy adatlapja - Szakdolgozat témák
Melyik ágazatot válasszam?
Ez a szakasz egyelőre csonk. Segíts a szerkesztésében!
Ha nem tudod, hogyan állj neki, olvasd el az útmutatót!
Szakirányhoz kapcsolódó szabadon választható tárgyak
2 kredites
- Napelemek laboratórium (BMEVIEEBV00)
Több mint 2 kredites
- Napelemek és megújuló energiaforrások (BMEVIEEAV99 )
- Komplex hardvertervezés 1 (BMEVIEEBV04)
- Virtuális műszerek a mérnöki gyakorlatban (BMEVIEEAV04)
Szakmai gyakorlat
- Ez a szakasz egyelőre csonk. Segíts a szerkesztésében!
Ha nem tudod, hogyan állj neki, olvasd el az útmutatót!
