„Műszaki nyelv - angol” változatai közötti eltérés

Nincs szerkesztési összefoglaló
Nincs szerkesztési összefoglaló
 
(2 közbenső módosítás ugyanattól a felhasználótól nincs mutatva)
5. sor: 5. sor:
| jelenlét = 70%
| jelenlét = 70%
}}
}}
Érdemjegy típusa
Érdemjegy típusa: évközi jegy  
évközi jegy  
 
A tantárgyhoz rendelhető kreditek száma
'''Ajánlott bemeneti szint'''
 
Ajánlott bemeneti szint
a Közös Európai Referenciakeret (KER) szerinti B2 szint (középfok) vagy azt megközelítő nyelvtudás
a Közös Európai Referenciakeret (KER) szerinti B2 szint (középfok) vagy azt megközelítő nyelvtudás
A saját szint meghatározásához javasolt a szintmérő tesztek megoldása, melyek a www.nyi.bme.hu honlapon találhatók, nyelvek szerint.
A saját szint meghatározásához javasolt a szintmérő tesztek megoldása, melyek a www.nyi.bme.hu honlapon találhatók, nyelvek szerint.
A tantárgy célja
 
'''A tantárgy célja'''
 
A tantárgy célja, hogy a KER B2 szintjének megfelelően a hallgató rendelkezzen olyan nyelvi készségekkel és használjon olyan nyelvi eszközöket, amelyekkel képes műszaki tanulmányai és munkavégzése során felmerülő feladatok ellátására, nyelvi funkciók megvalósítására.
A tantárgy célja, hogy a KER B2 szintjének megfelelően a hallgató rendelkezzen olyan nyelvi készségekkel és használjon olyan nyelvi eszközöket, amelyekkel képes műszaki tanulmányai és munkavégzése során felmerülő feladatok ellátására, nyelvi funkciók megvalósítására.
Kompetenciák
Kompetenciák
   
   
beszédértés/beszédkészség: Képes megérteni és lejegyezni a szakterületével kapcsolatos, tartalmi szempontból összetett szövegek főbb gondolatait, hozzá tud szólni a szakterületéhez kapcsolódó eszmecserékhez. Ki tudja fejteni és alá tudja támasztani véleményét szakmailag releváns témákban.
beszédértés/beszédkészség: Képes megérteni és lejegyezni a szakterületével kapcsolatos, tartalmi szempontból összetett szövegek főbb gondolatait, hozzá tud szólni a szakterületéhez kapcsolódó eszmecserékhez. Ki tudja fejteni és alá tudja támasztani véleményét szakmailag releváns témákban.
szövegértés/szövegalkotás: Képes megérteni rövidebb műszaki szövegeket teljes egészében, továbbá hosszabb műszaki szövegeket a lényegi információk kiszűrésével, és egy vagy több forrásból származó információk szintetizálásával önálló szöveget létrehozni célnyelven vagy anyanyelven.  
szövegértés/szövegalkotás: Képes megérteni rövidebb műszaki szövegeket teljes egészében, továbbá hosszabb műszaki szövegeket a lényegi információk kiszűrésével, és egy vagy több forrásból származó információk szintetizálásával önálló szöveget létrehozni célnyelven vagy anyanyelven.
témakörök
'''témakörök'''
 
szaknyelvi stílus
szaknyelvi stílus
meghatározás, osztályozás
meghatározás, osztályozás
29. sor: 32. sor:
változások, tendenciák
változások, tendenciák
problémák, megoldások
problémák, megoldások
Órai részvétel
 
'''Órai részvétel'''
 
„A gyakorlati foglalkozások […] összóraszámának 30%-át meghaladó hiányzás esetén a tantárgy kreditje nem szerezhető meg.”
„A gyakorlati foglalkozások […] összóraszámának 30%-át meghaladó hiányzás esetén a tantárgy kreditje nem szerezhető meg.”
Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 14.§ (3) bekezdés
Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 14.§ (3) bekezdés
Követelmény  
 
'''Követelmény '''
 
1/3 rész – a hallgató teljesítménye a félév során
1/3 rész – a hallgató teljesítménye a félév során
1/3 rész – központi félévközi zh (a tanított anyag számonkérésére épül, max.45 perc) és az egyéni szóbeli produkció bemutatása vagy egy fordítás elkészítése
1/3 rész – központi félévközi zh (a tanított anyag számonkérésére épül, max.45 perc) és az egyéni szóbeli produkció bemutatása vagy egy fordítás elkészítése
39. sor: 45. sor:
Tananyag
Tananyag
Ibbotson, M.: Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2008
Ibbotson, M.: Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2008
tananyag beszerezhetősége
 
'''tananyag beszerezhetősége'''
 
Angol Nyelvi Csoport E ép. X.em.4.
Angol Nyelvi Csoport E ép. X.em.4.
A lap eredeti címe: „https://vik.wiki/Műszaki_nyelv_-_angol