„Méréstechnika” változatai közötti eltérés

Kocsis Kata (vitalap | szerkesztései)
 
(15 közbenső módosítás, amit 6 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
31. sor: 31. sor:


*Ponthatárok:
*Ponthatárok:
*(Eredmény [E])
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 250px; height: 40px;"
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 120px; height: 40px;"
! Pont !!Jegy
!E %!!Jegy
|-
|-
|0 - 39|| 1
|0 - 15|| 1
|-
|-
|40 - 54|| 2
|16 - 21|| 2
|-
|-
|55 - 69|| 3
|22 - 27|| 3
|-
|-
|70 - 84|| 4
|28 - 33|| 4
|-
|-
|85 - 100|| 5
|34 - 40|| 5
|}
|}


54. sor: 53. sor:
*A tárgy előadásainak felvételei elérhetőek a [http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia206/jegyzet tanszéki honlapon].
*A tárgy előadásainak felvételei elérhetőek a [http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia206/jegyzet tanszéki honlapon].
*A tárgyhoz rengeteg nagyon hasznos segédanyag és jegyzet található a [http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia206/jegyzet tanszéki honlapon]! Itt található egy tömör, lényegre törő előadásjegyzet is a jegyzetek menüpont alatt!
*A tárgyhoz rengeteg nagyon hasznos segédanyag és jegyzet található a [http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia206/jegyzet tanszéki honlapon]! Itt található egy tömör, lényegre törő előadásjegyzet is a jegyzetek menüpont alatt!
*[[Media:Méréstech_MSC_felvételi_segédlet.pdf|Rövid elméleti összefoglaló‎]] - ''Sujbert László'' előadó által írt MSc felvételi segédlet. '''Hasznos összefoglaló példákkal, de nem fedi le a teljes tananyagot!!!'''
*[[Media: mtech_2017_zv_segedlet.pdf|Rövid elméleti összefoglaló‎]] - ''Sujbert László'' előadó által írt MSc felvételi segédlet. '''Hasznos összefoglaló példákkal, de nem fedi le a teljes tananyagot!!!'''


=== Egy gyakorlatvezető rövid összefoglalói ===
=== Egy gyakorlatvezető rövid összefoglalói ===
94. sor: 93. sor:
*[[Media:Méréstechnika_kisZH1_2020_03_02.pdf|1. kisZH]] - megoldással
*[[Media:Méréstechnika_kisZH1_2020_03_02.pdf|1. kisZH]] - megoldással
*[[Media:merestech_kiszh1_2020_03_06.jpg|1. kisZH]] - megoldással
*[[Media:merestech_kiszh1_2020_03_06.jpg|1. kisZH]] - megoldással
*[[media:1 kisZH CSÜTÖRTÖK Attempt review.pdf|2021 online kis zh]]
*[[media:1 kisZH CSÜTÖRTÖK Attempt review.pdf|2021 online 1. kis zh]]
*[[Media:merestech_kiszh1_2022.jpg|1. kisZH]] - megoldással




114. sor: 114. sor:
*[[Media:2.kZh_A.jpg|A csoport]] és [[Media:2.kZh_A_mego.jpg|megoldás]]
*[[Media:2.kZh_A.jpg|A csoport]] és [[Media:2.kZh_A_mego.jpg|megoldás]]
*[[Media:2.kZh_B.jpg|B csoport]] és [[Media:2.kZh_B_mego.jpg|megoldás]]
*[[Media:2.kZh_B.jpg|B csoport]] és [[Media:2.kZh_B_mego.jpg|megoldás]]
*[[Media:2 kisZH CSÜTÖRTÖK Attempt review.pdf|2021 online 2. kis zh]]
*[[Media:merestech_kiszh2_2022.jpg|2. kisZH]]


| style="vertical-align: top;" |
| style="vertical-align: top;" |
127. sor: 129. sor:
*[[Media:3.kzh_2017_hetfo.jpg|3.kiszh]] - megoldással
*[[Media:3.kzh_2017_hetfo.jpg|3.kiszh]] - megoldással
*[[Media:3.kZh.jpg|3.kisZh]] - megoldással
*[[Media:3.kZh.jpg|3.kisZh]] - megoldással
*[[Media:3 kiszárthelyi CSÜTÖRTÖK (általános) Attempt review.pdf|2021 online 2. kis zh]]
*[[Media:merestech_2022_kzh3.png|3.kiszh]] - megoldással


| style="vertical-align: top;" |
| style="vertical-align: top;" |
152. sor: 156. sor:
*[[:File:mertech_5kzh_2018tavasz.jpg|5.kisZH]] - megoldásokkal
*[[:File:mertech_5kzh_2018tavasz.jpg|5.kisZH]] - megoldásokkal
*[[Media:5.kZh_2019_tavasz.jpg|5.kisZH]] - megoldásokkal
*[[Media:5.kZh_2019_tavasz.jpg|5.kisZH]] - megoldásokkal
*[[Media:5.kZh_2022_tavasz.jpg|5.kisZH]] - megoldásokkal
|}
|}


== Házi feladatok ==
== Házi feladatok ==


A tananyag jobb elmélyítését elősegítendő, szorgalmi házi feladatokat is adnak ki, összesen ötöt. Egy-egy házi feladat 1-2 példából áll, rövid idő alatt megoldható. A házi feladatokat a következő héten be is kell adni, pótlásra nincs lehetőség. A feladatokat pontozzák, a legjobbak félévközi jegyüket maximum egy osztályzattal javíthatják, feltéve, hogy az legalább elégséges. A házi feladatokra összesen kapott pontok alapján az alábbi táblázat szerint lehetett bónuszpontot kapni:
A tananyag jobb elmélyítését elősegítendő, szorgalmi házi feladatokat is adnak ki, összesen ötöt. Egy-egy házi feladat 1-2 példából áll, rövid idő alatt megoldható. A házi feladatokat a következő héten be is kell adni, pótlásra nincs lehetőség. A feladatokat pontozzák, a legjobbak félévközi jegyüket maximum egy osztályzattal javíthatják, feltéve, hogy az legalább elégséges. A házikból szerezhető bónuszpontok minden félévben változnak, az akkor szerzett eredményektől függ. A házi feladatokra összesen kapott pontok alapján a 2022/23/2 (tavaszi) félévben az alábbi táblázat szerint lehetett bónuszpontot kapni:


*Bónuszpontok:
*Bónuszpontok:
162. sor: 167. sor:
!Pont!!Bónuszpont
!Pont!!Bónuszpont
|-
|-
|10 - 14|| 1
|0 - 14|| 0
|-
|-
|15 - 19|| 2
|15 - 19|| 1
|-
|-
|20 - 24|| 3
|20 - 24|| 2
|-
|-
|25 - 29|| 4
|25 - 29|| 3
|-
|-
|30 - 34|| 5
|30 - 34|| 4
|-
|-
|35 - 50|| 6
|35 - 39|| 5
|-
|40 - 50|| 6
|}
|}


A házi feladatok a [https://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimiab01/feladatok tanszéki portálról] tölthetőek le.
A házi feladatok a tárgy Moodle oldaláról tölthetőek le, és leadni is ott kell őket.


[http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia206/feladat 2015 tavaszi házi feladat megoldásokkal]
[http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia206/feladat 2015 tavaszi házi feladat megoldásokkal]
208. sor: 215. sor:
*[[Media:mtech_2019_tavasz_zh_a.pdf|2018/2019 tavasz]] - A csoport és megoldásai: [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_a_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_a_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:mtech_2019_tavasz_zh_a.pdf|2018/2019 tavasz]] - A csoport és megoldásai: [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_a_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_a_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:mtech_2019_tavasz_zh_b.pdf|2018/2019 tavasz]] - B csoport és megoldásai: [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_b_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_b_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:mtech_2019_tavasz_zh_b.pdf|2018/2019 tavasz]] - B csoport és megoldásai: [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_b_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2019_tavasz_zh_b_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:mtech_2022_tavasz_zh_a.pdf|2021/2022 tavasz]] - A csoport és megoldásai: [[Media:mtech_2022_tavasz_zh_a_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2022_tavasz_zh_a_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:mtech_2022_tavasz_zh_b.pdf|2021/2022 tavasz]] - B csoport és megoldásai: [[Media:mtech_2022_tavasz_zh_b_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2022_tavasz_zh_b_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:2022_23_tavasz_A.pdf|2022/2023 tavasz]]- A csoport és megoldásai: [[Media:2022_23_tavasz_A_1.pdf|1. rész]], [[Media:2022_23_tavasz_A_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:2022_23_tavasz_B.pdf|2022/2023 tavasz]]- B csoport és megoldásai: [[Media:2022_23_tavasz_B_1.pdf|1. rész]], [[Media:2022_23_tavasz_B_2.pdf|2. rész]]


| style="vertical-align: top; width: 40%;" |
| style="vertical-align: top; width: 40%;" |
228. sor: 239. sor:
*[[Media:merestech_pot_2017.pdf|2016/17 tavasz]] - pótzh megoldással
*[[Media:merestech_pot_2017.pdf|2016/17 tavasz]] - pótzh megoldással
*[[Media:mtech_2019_tavasz_pzh.pdf|2018/19 tavasz]] - megoldásai: [[Media:mtech_2019_tavasz_pzh_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2019_tavasz_pzh_megold_2.pdf|2. rész]]
*[[Media:mtech_2019_tavasz_pzh.pdf|2018/19 tavasz]] - megoldásai: [[Media:mtech_2019_tavasz_pzh_megold_1.pdf|1. rész]], [[Media:mtech_2019_tavasz_pzh_megold_2.pdf|2. rész]]
 
*[[Media:2022_23_tavasz_pot.pdf|2022/23 tavasz]] - megoldásai: [[Media:2022_23_tavasz_pot_1.pdf|1. rész]], [[Media:2022_23_tavasz_pot_2.pdf|2. rész]]


|}
|}
241. sor: 252. sor:
* Érdemes '''minden''' kisZH-ra jól felkészülni, az itt található kisZH-k nagyon sokat segítenek!
* Érdemes '''minden''' kisZH-ra jól felkészülni, az itt található kisZH-k nagyon sokat segítenek!
* Mivel a tárgy majdnem teljesen része a BSc-záróvizsgának, ezért érdemes komolyabban venni.
* Mivel a tárgy majdnem teljesen része a BSc-záróvizsgának, ezért érdemes komolyabban venni.
* Ajánlott minnél előbb elkezdeni ZH-ra a tanulást mert az életkedvedet is elveszi ez a tárgy.


== Verseny ==
== Verseny ==
A lap eredeti címe: „https://vik.wiki/Méréstechnika