„Rendszerelmélet” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Visszavontam Bokros Bálint Botond (vita | szerkesztései) szerkesztését (oldid: 188177)
Nincs szerkesztési összefoglaló
 
(29 közbenső módosítás, amit 15 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
5. sor: 5. sor:
| kredit = 4
| kredit = 4
| félév = 3
| félév = 3
| kereszt =  
| kereszt = van
| tanszék = HVT
| tanszék = HVT
| jelenlét =  
| jelenlét =  
16. sor: 16. sor:
| levlista =  
| levlista =  
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAB00
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAB00
| tárgyhonlap = http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&view=article&catid=1%3Absc-kepzes&id=776&Itemid=35&lang=hu
| tárgyhonlap = https://hvt.bme.hu/oktatas/bsc/rendszerelmelet-bmevihvab00
| facebook = https://www.facebook.com/groups/226001051213157/
}}
}}


A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő [[Jelek és rendszerek]] és [[Szabályozástechnika (info) | Szabályozástechnika]] utódja.
A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő [[Jelek és rendszerek]] utódja, emellett a [[Szabályozástechnika (info) | Szabályozástechnika]] is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.
 


== Követelmények ==
== Követelmények ==
'''Előtanulmányi rend: ''' [[Analízis II. | Analízis 2]] tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.


A félévközi számonkérés három házi feladat és két zárthelyi alapján történik.
=== Előtanulmányi rend ===
A félévközi jegy a két legjobb házi feladat és a zárthelyik pontszámainak összege alapján kerül kialakításra:  
 
* 0-58 pont: elégtelen (1)
* [[Analízis II. | Analízis 2]] tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.
* 59-71 pont: elégséges(2)
 
* 72-84 pont: közepes(3)
=== Számonkérések ===
* 85-97 pont: jó (4)
 
* 98-120 pont: jeles (5)
* '''ZH''': a félév során két darab nagy zárthelyi van. Mindkét zárthelyi 50 pontos és 90 percig tart, nincs minimum ponthatár a zárthelyiken.
* '''Házi feladat''': 3 darab házi feladat van. Mindegyik 10 pontot ér.  
 
=== Félévvégi jegy ===
 
* A két zárthelyi és a két legjobb házi feladat pontszámának összegéből alakul ki. Az egyes számonkérések esetében nincsen minimális ponthatár, a végső jegy számításánál csak az összpontszám számít.
* Ponthatárok:
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 120px; height: 40px;"
!Pont!!Jegy
|-
|0 - 58|| 1
|-
|59 - 71|| 2
|-
|72 - 84|| 3
|-
|85 - 97|| 4
|-
|98 - 120|| 5
|}


== Segédanyagok ==
== Segédanyagok ==


== Házi ==
* A tantárgy portálján megtalálhatók az előadások kézzel írt jegyzetei, diasorai, gyakorlatok feladati és megoldásai, néhány korábbi év ZH feladatsorai megoldásokkal.
A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!
* Segédanyagok a tárgyhonlapról (2017)
[http://5.56.34.52/~asecsoft/bme/jelek/ Hint]
** [[Media:relm_fourier_keplettar1_2017.pdf| Segédlet 1. (Fourier-sor képlettár 1)]]
** [[Media:relm_fourier_keplettar2_2017.pdf| Segédlet 2. (Fourier-sor képlettár 2)]]
** [[Media:JR-gyak-2010.pdf| Segédlet 3. (Jelek és rendszerek példatár 2010)]]
** [[Media:JR-gyak-2011.pdf| Segédlet 4. (Jelek és rendszerek példatár 2011)]]
** [[Media:relm_keplettar_2017.pdf | Segédlet 5. (Rendszerelmélet képlettár és útmutató 2017)]]
* Popovics Csaba 2017-es előadásjegyzetei (néhány hét kivételével)
** [[Media:reelm_jegyzet_eloadas_2017_Popovics-Csaba.pdf|Előadások]]
** [[Media:reelm_jegyzet_gyakorlat_2017_Popovics-Csaba.pdf|Gyakorlatok]]
* Jelek és rendszerek tankönyv: Ez még e tárgy elődjének a könyve, igen hasznos tud lenni, ha az ember nem ért néhány dolgot, de már sok olyan részt is tartalmaz, amely már nem része a tárgynak, azokat elég csak átugrani.
** [[Media:Relm_konyv_0tartalom.pdf | 0. fejezet]] - Tartalomjegyzék
** [[Media:Relm_konyv_1.pdf | 1. fejezet]] - Alapfogalmak
** [[Media:Relm_konyv_2.pdf | 2. fejezet]] - Analízis időtartományban
** [[Media:Relm_konyv_3.pdf | 3. fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban
** [[Media:Relm_konyv_4.pdf | 4. fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban
** [[Media:Relm_konyv_5.pdf | 5. fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása
** [[Media:Relm_konyv_0targymutato.pdf | 6. fejezet]] - Tárgymutató
* Egyéb
** [https://cdn.csumge.cc/publish/relm-magic.pdf Kiss Benedek féle 'The black magic behind Rendszerelmélet'] (elsősorban képletgyűjtemény, megoldott példákkal)
** [https://www.khanacademy.org/science/electrical-engineering KhanAcademy]  '''Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.'''
** [https://youtu.be/spUNpyF58BY A Fourier-transzformáció létjogosultságának magyarázata] (angol nyelven, néhány magyar felirattal)


Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik. Az pedig ne ijesszen meg senkit, hogy Jelek és Rendszerek van a megoldások fejlécére írva, a házik feladatai nem változtak.
== Házi feladat ==
* A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!
* Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik.


*Popovics Csaba HF kidolgozásai (néhány feladattal):
** Első házi:
*** [[Media:reelm_hf1_f1-4_megoldas.pdf|1-4 feladat]]
*** [[Media:reelm_hf1_f5-12_megoldas.pdf|5-12 feladat]]
*** [[Media:reelm_hf1_f1-12_megoldas-javitasok.pdf|Az előző két doksiban lévő hibák javítása]]
** [[Media:reelm_hf2_megoldas.pdf|Második házi]] - 5. feladat végén jelzett hiba oka: mátrix invertálásnál kimaradt a mátrix adjungálás a számlálóból
** [[Media:reelm_hf3_megoldas.pdf|Harmadik házi]]


Link egy kotlin segédprogramhoz: https://github.com/pacsinta/RendszerelmeletHFseged (Még nincs minden feladat benne, de githubon hozzájárulhatsz, hogy több feladat és kevesebb hiba legyen benne. :D)
{{Rejtett|mutatott='''Régi típusú házi feladatok megoldásai'''|szöveg=
*Pár korábbi házi:
*Pár korábbi házi:
**Első:
**Első:
54. sor: 105. sor:
***[[Media:Jelek_HF3_20140525.pdf | Harmadik házi megoldás]] - 9 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
***[[Media:Jelek_HF3_20140525.pdf | Harmadik házi megoldás]] - 9 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
***[[Media:jelek_hf3_20140515.zip | Harmadik házi megoldás]] - 10 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
***[[Media:jelek_hf3_20140515.zip | Harmadik házi megoldás]] - 10 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)
}}


== 1. ZH ==
== 1. ZH ==
*2015 ősz
*[[Media:reelm_osszefoglalo_zh1_2017.pdf | Elméleti összefoglaló az 1. ZH-hoz]] (Nem teljes/pontos!)
** 2015.11.06 [[Media:jelek-a.jpg | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet-zh1-2015-11-06-b.jpg | B csoport]] - megoldás nélkül
*2015 Ősz
**[[Media:jelek-a.jpg | ZH (A csoport)]] - [[Media:Rendszerelmelet-zh1-2015-11-06-b.jpg | ZH (B csoport)]] - megoldás nélkül
*2017 Tavasz
**[[Media:rendszerelmelet_zh1_20170406_megold.pdf | ZH megoldással ]]
*2018 Ősz
**[[Media:relm_2018_osz_zh1_javitokulcs.pdf | ZH megolással ]]
 
{{Rejtett|mutatott='''Valszeg elgépelt megoldások javítása: 2018.''|szöveg=
* 1. feladat:
** e részben y[k] = [-400/9*(0.8)^k - 400/9*(0.2)^k + 765/9*(0.5)^k]*UnitStep[k]
}}


== 2. ZH ==
== 2. ZH ==
*2015 ősz
*[[Media:reelm_osszefoglalo_zh2_2017.pdf | Elméleti összefoglaló az 2. ZH-hoz]] (Nem teljes/pontos!)
** 2015.12.07. [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_a.pdf | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_b.pdf | B csoport]] - megoldás nélkül
*2015
**[[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_a.pdf | ZH (A csoport)]] - [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_b.pdf | ZH (B csoport)]] - megoldás nélkül


== Tippek ==
== Tippek ==
A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.
* A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.
 
== Kedvcsináló ==


{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}

A lap jelenlegi, 2022. március 24., 14:25-kori változata

Rendszerelmélet
Tárgykód
VIHVAB00
Általános infók
Szak
info
Kredit
4
Ajánlott félév
3
Keresztfélév
van
Tanszék
HVT
Követelmények
Labor
nincs
KisZH
nincs
NagyZH
2 db
Házi feladat
3 db
Vizsga
nincs
Elérhetőségek

A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő Jelek és rendszerek utódja, emellett a Szabályozástechnika is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.


Követelmények

Előtanulmányi rend

  • Analízis 2 tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.

Számonkérések

  • ZH: a félév során két darab nagy zárthelyi van. Mindkét zárthelyi 50 pontos és 90 percig tart, nincs minimum ponthatár a zárthelyiken.
  • Házi feladat: 3 darab házi feladat van. Mindegyik 10 pontot ér.

Félévvégi jegy

  • A két zárthelyi és a két legjobb házi feladat pontszámának összegéből alakul ki. Az egyes számonkérések esetében nincsen minimális ponthatár, a végső jegy számításánál csak az összpontszám számít.
  • Ponthatárok:
Pont Jegy
0 - 58 1
59 - 71 2
72 - 84 3
85 - 97 4
98 - 120 5

Segédanyagok

Házi feladat

  • A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!
  • Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik.

Link egy kotlin segédprogramhoz: https://github.com/pacsinta/RendszerelmeletHFseged (Még nincs minden feladat benne, de githubon hozzájárulhatsz, hogy több feladat és kevesebb hiba legyen benne. :D)

Régi típusú házi feladatok megoldásai
  • Pár korábbi házi:
    • Első:
    • Második:
      • Második házi megoldás Csak az a,b,c feladatok megoldásai vannak benne (7.6 pontos házi). Az "a" részben 3. oldalon el van rontva a determináns. A kedves feltöltő kolléga nem tud parciálisan integrálni. Az 5. oldal tetején a megmaradó integrált kivonni kell, nem hozzáadni. Így a végén (cx - 1) lesz a számlálóban az egyik tag. Ezt a hibát az író bravúrosan korrigálja egy, a semmiből mágikusan előbukkanó -1-es szorzóval az oldal alján. 2B rész DI feladatában hibásan van kiemelve a szumma elől a 4, "4*e^(-j*p*pi/3*x)"-et kellene helyette írni.
      • Második házi megoldás - 10 pontos
      • Második házi megoldás - 10 pontos - Az 5. oldal alján H(e^(j*pi/3)) végeredményében az e kitevője nem j4.0786, hanem -j2.20456.
    • Harmadik:

1. ZH

'Valszeg elgépelt megoldások javítása: 2018.
  • 1. feladat:
    • e részben y[k] = [-400/9*(0.8)^k - 400/9*(0.2)^k + 765/9*(0.5)^k]*UnitStep[k]

2. ZH

Tippek

  • A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.


Bevezetők
1. félév
2. félév
3. félév
4. félév
5. félév
6. félév
7. félév