„Integrációs és ellenőrzési technikák” változatai közötti eltérés
A VIK Wikiből
Új oldal, tartalma: „{{Tantárgy |nev=Integrációs és ellenőrzési technikák |tárgykód=VIMIAC04 |szak=info |kredit=4 |felev=6 |kereszt=nincs |tanszék=MIT |kiszh=nincs |vizsga=nincs |…” |
a →Távoktatás: Egyértelműsítés a távoktatás változtatásairól |
||
(21 közbenső módosítás, amit 6 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
1. sor: | 1. sor: | ||
{{Vissza|BSc Szoftverfejlesztés specializáció}} | |||
{{Tantárgy | {{Tantárgy | ||
|nev=Integrációs és ellenőrzési technikák | |nev=Integrációs és ellenőrzési technikák | ||
|tárgykód=VIMIAC04 | |tárgykód=VIMIAC04 | ||
|szak=info | |szak=info, szoftverfejlesztés specializáció | ||
|kredit=4 | |kredit=4 | ||
|felev=6 | |felev=6 | ||
|kereszt=nincs | |kereszt=nincs | ||
|tanszék=MIT | |tanszék=MIT | ||
|kiszh= | |kiszh=Nincs | ||
|vizsga= | |vizsga=Írásbeli | ||
|nagyzh= | |nagyzh=1 db | ||
|hf= | |hf=1 db | ||
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIAC04 | |||
|targyhonlap=https://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimiac04 | |targyhonlap=https://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimiac04 | ||
}} | |||
== Követelmények == | == Követelmények == | ||
* 1 zárthelyi (integrációs témakör) | |||
* 1 házi feladat (ellenőrzési témakör) | |||
* Vizsga: írásbeli (mindkét témakör) | |||
A ZH és vizsga felépítése azonos: 10 tesztkérdés, és kb. 6 nagyobb feladat, ami fogalmak meghatározását, különbségek felsorolását, gráfok, táblázatok felrajzolását, hibakeresést, bővítést jelent. Az előadás és gyakorlatok anyagát egyaránt számon kérik, elég részletesen. Nem minden bemutatott nyelv kerül bele a számonkérésekbe, többnyire csak a gyakorlaton is vett nyelvekből vannak kódíró nagy feladatok. | |||
===Félévvégi jegy=== | === Félévvégi jegy === | ||
*Ponthatárok: | * '''Számítás:''' | ||
** Zh-ról átvitt pontok (max 15p) + vizsgapont (max 51p) * 1,66 | |||
** maximum 100 pont érhető el | |||
* '''Ponthatárok:''' | |||
** 0-39 pont: 1 (elégtelen) | |||
** 40-49 pont: 2 (elégséges) | |||
** 50-64 pont: 3 (közepes) | |||
** 65-79 pont: 4 (jó) | |||
** 80-100 pont: 5 (jeles) | |||
== ZH == | |||
* [[:media:IET_mintazh_2017.pdf | MintaZH (megoldással)]] | |||
* [[:File:IE technikák zh 170404 megoldás.pdf | 2017.04.04 ZH (megoldással)]] | |||
* [[:File:IETzh190402sol.pdf | 2019.04.02 ZH (megoldással)]] | |||
== Vizsga == | |||
* [[Media:IET_mintavizsga_2017.pdf | 2017 MintaVizsga - ellenőrzés rész csak]] [[Media:IET_mintavizsga_2017_megoldas.pdf | (megoldás)]] | |||
* [[Media:IET_mintavizsga_2017_teljes.pdf | 2017 MintaVizsga teljes (megoldással)]] | |||
* [[:File:IE_technikak_vizsga_180601.pdf | 2018.06.01 Vizsga]] | |||
== Házi feladat == | == Házi feladat == | ||
== | * Félév közepén írják ki, a tesztelési részhez tartozik. Folytonos integrációs, tesztelést, kódminőség vizsgálatot kell megvalósítani, lényegében plusz gyakorlatok. | ||
== | * A feladatok egy GitHub projektre vonatkoznak, itt kell dolgozni. Vagy listáról választhatsz, vagy saját projektet vihetsz. Ha van lehetőséget, válassz saját projektet, ugyanis ha ismered a felépítését, meglévő gyengeségeit, már elkészült részeit egy projektnek, sokkal gyorsabban és hatékonyabban tudtok haladni a feladatokkal, nem kell annyit keresgélni, mi hol van. | ||
* Ha korábban még nem használtál CI-t vagy statikus analízist stb., mindenképpen foglalkozz eleget a házi feladattal, mert a gyakorlatban fontos tapasztalatot ad. Egyetemi projektekhez nem igen használtunk még ilyet, de az iparban elengedhetetlen. | |||
== Segédanyagok == | |||
* '''SPARQL:''' | |||
** [https://www.youtube.com/watch?v=FvGndkpa4K0 SPARQL in 11 minutes (video)] | |||
* Tanulni leginkább az előadásdiából éri meg, a néhány gyakorlófeladat megoldásával együtt. Akit érdekel a témakör, részletesebb leírást talál a tárgyhonlapon a jegyzetek között közzé tett könyvekben. Ez azonban nem feltétlenül jobb mint az előadásdia, legalábbis az integrációs témakörből a könyv kissé unalmas. | |||
* A tesztelési részhez már sok dolog ismert lehet korábbi félévekből, pl. szoftvertechnológiáknál már voltak hasonló anyagrészek. | |||
== Távoktatás == | |||
* A tárgy távoktatás idején picit más volt: az integrációs témakörből nem ZH volt, hanem házi feladat, és a végső jegybe a két félévközi házi feladat 10-10%-ban számított bele. | |||
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}} |
A lap jelenlegi, 2021. május 20., 11:24-kori változata
Követelmények
- 1 zárthelyi (integrációs témakör)
- 1 házi feladat (ellenőrzési témakör)
- Vizsga: írásbeli (mindkét témakör)
A ZH és vizsga felépítése azonos: 10 tesztkérdés, és kb. 6 nagyobb feladat, ami fogalmak meghatározását, különbségek felsorolását, gráfok, táblázatok felrajzolását, hibakeresést, bővítést jelent. Az előadás és gyakorlatok anyagát egyaránt számon kérik, elég részletesen. Nem minden bemutatott nyelv kerül bele a számonkérésekbe, többnyire csak a gyakorlaton is vett nyelvekből vannak kódíró nagy feladatok.
Félévvégi jegy
- Számítás:
- Zh-ról átvitt pontok (max 15p) + vizsgapont (max 51p) * 1,66
- maximum 100 pont érhető el
- Ponthatárok:
- 0-39 pont: 1 (elégtelen)
- 40-49 pont: 2 (elégséges)
- 50-64 pont: 3 (közepes)
- 65-79 pont: 4 (jó)
- 80-100 pont: 5 (jeles)
ZH
Vizsga
- 2017 MintaVizsga - ellenőrzés rész csak (megoldás)
- 2017 MintaVizsga teljes (megoldással)
- 2018.06.01 Vizsga
Házi feladat
- Félév közepén írják ki, a tesztelési részhez tartozik. Folytonos integrációs, tesztelést, kódminőség vizsgálatot kell megvalósítani, lényegében plusz gyakorlatok.
- A feladatok egy GitHub projektre vonatkoznak, itt kell dolgozni. Vagy listáról választhatsz, vagy saját projektet vihetsz. Ha van lehetőséget, válassz saját projektet, ugyanis ha ismered a felépítését, meglévő gyengeségeit, már elkészült részeit egy projektnek, sokkal gyorsabban és hatékonyabban tudtok haladni a feladatokkal, nem kell annyit keresgélni, mi hol van.
- Ha korábban még nem használtál CI-t vagy statikus analízist stb., mindenképpen foglalkozz eleget a házi feladattal, mert a gyakorlatban fontos tapasztalatot ad. Egyetemi projektekhez nem igen használtunk még ilyet, de az iparban elengedhetetlen.
Segédanyagok
- SPARQL:
- Tanulni leginkább az előadásdiából éri meg, a néhány gyakorlófeladat megoldásával együtt. Akit érdekel a témakör, részletesebb leírást talál a tárgyhonlapon a jegyzetek között közzé tett könyvekben. Ez azonban nem feltétlenül jobb mint az előadásdia, legalábbis az integrációs témakörből a könyv kissé unalmas.
- A tesztelési részhez már sok dolog ismert lehet korábbi félévekből, pl. szoftvertechnológiáknál már voltak hasonló anyagrészek.
Távoktatás
- A tárgy távoktatás idején picit más volt: az integrációs témakörből nem ZH volt, hanem házi feladat, és a végső jegybe a két félévközi házi feladat 10-10%-ban számított bele.
Bevezetők | |
---|---|
1. félév | |
2. félév | |
3. félév | |
4. félév | |
5. félév | |
6. félév | |
7. félév |