„Mérnöki menedzsment” változatai közötti eltérés
aNincs szerkesztési összefoglaló |
2016 őszi ppzh hozzáadása |
||
| 315. sor: | 315. sor: | ||
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont) | # Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont) | ||
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont) | # Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont) | ||
}} | |||
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz pótpótzh''' | szöveg= | |||
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont) | |||
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont) | |||
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont) | |||
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont) | |||
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont) | |||
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont) | |||
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont) | |||
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont) | |||
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont) | |||
}} | }} | ||