„Műszaki nyelv - angol” változatai közötti eltérés
Nincs szerkesztési összefoglaló |
Nincs szerkesztési összefoglaló |
||
| 7. sor: | 7. sor: | ||
Érdemjegy típusa: évközi jegy | Érdemjegy típusa: évközi jegy | ||
'''Ajánlott bemeneti szint | '''Ajánlott bemeneti szint''' | ||
'''a Közös Európai Referenciakeret (KER) szerinti B2 szint (középfok) vagy azt megközelítő nyelvtudás | a Közös Európai Referenciakeret (KER) szerinti B2 szint (középfok) vagy azt megközelítő nyelvtudás | ||
A saját szint meghatározásához javasolt a szintmérő tesztek megoldása, melyek a www.nyi.bme.hu honlapon találhatók, nyelvek szerint. | A saját szint meghatározásához javasolt a szintmérő tesztek megoldása, melyek a www.nyi.bme.hu honlapon találhatók, nyelvek szerint. | ||
'''A tantárgy célja | '''A tantárgy célja''' | ||
'''A tantárgy célja, hogy a KER B2 szintjének megfelelően a hallgató rendelkezzen olyan nyelvi készségekkel és használjon olyan nyelvi eszközöket, amelyekkel képes műszaki tanulmányai és munkavégzése során felmerülő feladatok ellátására, nyelvi funkciók megvalósítására. | A tantárgy célja, hogy a KER B2 szintjének megfelelően a hallgató rendelkezzen olyan nyelvi készségekkel és használjon olyan nyelvi eszközöket, amelyekkel képes műszaki tanulmányai és munkavégzése során felmerülő feladatok ellátására, nyelvi funkciók megvalósítására. | ||
Kompetenciák | Kompetenciák | ||
| 18. sor: | 18. sor: | ||
szövegértés/szövegalkotás: Képes megérteni rövidebb műszaki szövegeket teljes egészében, továbbá hosszabb műszaki szövegeket a lényegi információk kiszűrésével, és egy vagy több forrásból származó információk szintetizálásával önálló szöveget létrehozni célnyelven vagy anyanyelven. | szövegértés/szövegalkotás: Képes megérteni rövidebb műszaki szövegeket teljes egészében, továbbá hosszabb műszaki szövegeket a lényegi információk kiszűrésével, és egy vagy több forrásból származó információk szintetizálásával önálló szöveget létrehozni célnyelven vagy anyanyelven. | ||
'''témakörök | '''témakörök''' | ||
''' | |||
szaknyelvi stílus | szaknyelvi stílus | ||
meghatározás, osztályozás | meghatározás, osztályozás | ||
| 31. sor: | 31. sor: | ||
problémák, megoldások | problémák, megoldások | ||
'''Órai részvétel | '''Órai részvétel''' | ||
'''„A gyakorlati foglalkozások […] összóraszámának 30%-át meghaladó hiányzás esetén a tantárgy kreditje nem szerezhető meg.” | „A gyakorlati foglalkozások […] összóraszámának 30%-át meghaladó hiányzás esetén a tantárgy kreditje nem szerezhető meg.” | ||
Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 14.§ (3) bekezdés | Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 14.§ (3) bekezdés | ||
'''Követelmény | '''Követelmény ''' | ||
''' | |||
1/3 rész – a hallgató teljesítménye a félév során | 1/3 rész – a hallgató teljesítménye a félév során | ||
1/3 rész – központi félévközi zh (a tanított anyag számonkérésére épül, max.45 perc) és az egyéni szóbeli produkció bemutatása vagy egy fordítás elkészítése | 1/3 rész – központi félévközi zh (a tanított anyag számonkérésére épül, max.45 perc) és az egyéni szóbeli produkció bemutatása vagy egy fordítás elkészítése | ||
| 42. sor: | 42. sor: | ||
Tananyag | Tananyag | ||
Ibbotson, M.: Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2008 | Ibbotson, M.: Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, 2008 | ||
tananyag beszerezhetősége | |||
'''tananyag beszerezhetősége''' | |||
Angol Nyelvi Csoport E ép. X.em.4. | Angol Nyelvi Csoport E ép. X.em.4. | ||