<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Pecze+G%C3%A1bor</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Pecze+G%C3%A1bor"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Pecze_G%C3%A1bor"/>
	<updated>2026-04-10T08:58:14Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=A_programoz%C3%A1s_alapjai_2&amp;diff=193920</id>
		<title>A programozás alapjai 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=A_programoz%C3%A1s_alapjai_2&amp;diff=193920"/>
		<updated>2018-05-25T13:26:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pecze Gábor: /* Nagy zárthelyik */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=A programozás alapjai 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAA00&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIAUA116&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=5 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 nagy&lt;br /&gt;
|levlista=vprog2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA116/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/VIAUA116&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A programozás alapjai 2&#039;&#039;&#039; előkövetelménye [[A programozás alapjai 1]] kreditjének megszerzése, ezáltal a C programozási nyelv ismerete. A tárgy célja, hogy folytassa a számítógépes problémamegoldás módszereinek és alapvető eszközeinek megismertetését annak érdekében, hogy a hallgatók azt a későbbiek folyamán képesek legyenek hatékonyan alkalmazni. Ennek eszköze a C nyelv ismeretének elmélyítése, valamint a bevezetés az objektumorientált programozásba a C++ programozási nyelv által.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az [[Informatika 2]] felvételéhez szükséges A programozás alapjai 2 kreditjének megszerzése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[A programozás alapjai 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok és a laborok 70%-án kötelező a részvétel.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A számítógépes laborokon a laborvezetők &#039;&#039;&#039;beugró&#039;&#039;&#039;val ellenőrzik a felkészültséget, az elégtelen felkészültség hiányzásnak minősül.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Nagy házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során &#039;&#039;&#039;egy nagy házi feladat&#039;&#039;&#039; beadása kötelező. Az elfogadott feladatot a laborvezetők értékelik az utolsó laboron - elfogadott vagy nem elfogadott, pont nem jár érte. Nem elfogadható nagy házi feladat esetén a tárgyból szerzett jegy elégtelen. Némelyik laborlatvezető azt is megengedi, hogy házi feladatként egy egyedi, megfelelő bonyolultságú saját ötletet valósítsatok meg.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során a gyakorlatokon &#039;&#039;&#039;5 db kis zárthelyi&#039;&#039;&#039;t íratnak a gyakorlatvezetők, ezek közül legalább háromnak el kell érnie az elégséges szintet (40%), de összességében az öt kiszhnak az összpontszám 40%-át  el kell érni! A félévközi jegybe a három legjobban sikerült átlaga számít (KZH). A kis zárthelyik &#039;&#039;&#039;pótlására nincs lehetőség&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A tárgyból &#039;&#039;&#039;két nagy zárthelyi&#039;&#039;&#039;t íratnak, a két nagyZH-ból &#039;&#039;&#039;együttesen legalább 50%&#039;&#039;&#039;-ot kell elérni az elégséges jegyhez, külön-külön nincs minimumkövetelmény. Eredménye (NZH) kétszeres súllyal számít a végső jegy kialakításában. A nagy zárthelyik a pótlási héten pótolhatók/javíthatók, a rosszabbul sikerült zárthelyi pótolható/javítható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; Végeredmény% = (4 * ZH1 pont + 5 * ZH2 pont + KisZH pont / 0.3) / 3&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;A jegyszámítás határai:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 0-39%   : 1&lt;br /&gt;
 40-54%  : 2&lt;br /&gt;
 55-69%  : 3&lt;br /&gt;
 70-84%  : 4&lt;br /&gt;
 85-100% : 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt&amp;lt;/span&amp;gt; segédanyag: [[Media:Prog2_jegyzet.pdf|pdf jegyzet]] - online formában is, letölthető példafeladatokkal itt: [http://psiroki.github.io/ccjegyzet/ jegyzet]&lt;br /&gt;
Siroki Péter HaT-os öregtag által készített C++ jegyzet. A témakörök sorrendje a tantárgytematikát követi. Az esetleges hibákat a wiki@sch.bme.hu címre vár&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Bjarne_Stroustrup_C++.PDF|Bjarne Stroustrup: C++]] – A C++ megalkotójának könyve&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Általában_a_parancssori_argumentumokról.PDF|Általában a parancssori argumentumokról]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Előadásjegyzet Dr. Levendovszky Tihamér 2007-es előadásai alapján:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
(Kissé hiányosak és eléggé vázlatosak, de azért vannak benne hasznos anyagok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_2_Bevezetés.PDF|2. Előadás: Bevezetés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_3_Objektumok,_konstruktor,_destruktor.PDF|3. Előadás: Objektumok, konstruktor, destruktor]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_4_Dinamikus_memóriafoglalás.PDF|4. Előadás: Dinamikus memóriafoglalás]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_5_Osztály,_névterek.PDF|5. Előadás: Osztály, névterek]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_6_Statikus_tagok,_operátor-túlterhelés.PDF|6. Előadás: Statikus tagok, operátor-túlterhelés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_7_Öröklés.PDF|7. Előadás: Öröklés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_11_Sablonok.PDF|11. Előadás: Sablonok]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_12_Kivételkezelés.PDF|12. Előadás: Kivételkezelés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kis zárthelyik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadáson és gyakorlaton leadott, laboron begyakorolt anyagokból áll a kis zh anyaga. A kis zh-n főként az elméleti fogalmakat és szintaktikát kérik számon, sosincs benne nehéz algoritmus implementálása.&lt;br /&gt;
Típusfeladatok:&lt;br /&gt;
* Elméleti, kifejtős kérdés néhány pontért (fogalmak elmagyarázása).&lt;br /&gt;
* Szöveges specifikáció alapján osztály tervezése és implementálása.&lt;br /&gt;
* UML diagram alapján öröklési hierarchia tervezése és az osztályok implementálása.&lt;br /&gt;
Az itt összegyűjtött néhány feladatsor csupán iránymutatás, de ettől merőben eltérő feladatsorok is lehetnek! Gyakorlásra viszont jók a régi mintatantervben íratott kis zárthelyik:&lt;br /&gt;
** [[Média:Prog2_3kisZH_2013tavasz.jpg|2013. tavasz - 3. kisZH]]&lt;br /&gt;
** [[Média:Prog2_4kisZH_2013tavasz.jpg|2013. tavasz - 4. kisZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagy zárthelyik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;első zárthelyit&#039;&#039; a 7. héten íratják és 25 pontot lehet rajta szerezni. Ebből 3 feladat valamilyen fogalom elmagyarázása, saját példával szemléltetése (ez 15 pontot ér), és egy nagyobb, tervezős feladat, (mely 10 pontot ér). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &#039;&#039;második zárthelyit&#039;&#039; az utolsó héten íratják, és azon 20 pont szerezhető. Minden évben hasonló felépítésű, négyféle típusfeladatot tartalmaznak:&lt;br /&gt;
#Generikus (template) konténerosztály elkészítése. (5 pont)&lt;br /&gt;
#Hibakeresés: Meg kell mondani, hogy egy adott kódrészlet hibás-e, ha igen, fordítási/futási idejű-e a hiba. (5 pont)&lt;br /&gt;
#Adott C++ lehetőség (pl: operátor-túlterhelés, kivételkezelés) visszakérdezése példával. (4 pont)&lt;br /&gt;
#Egyszerű osztályhierarchia implementálása szöveges specifikáció alapján. (6 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_zh_összefoglaló_Ihász_Dávid.PDF|Kidolgozott ZH feladatok]] - &#039;&#039;Ihász Dávid&#039;&#039; munkája. Sok átfedés van a fenti kidolgozással, azonban a fenti kidolgozást nézzétek elsősorban, mert ott ellenőrzötten helyes megoldások vannak, valamint a ZH feladatok nagy része is azok közül kerül ki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mindenképpen érdemes előadásra járni, mivel &#039;&#039;Dr. Forstner Bertalan&#039;&#039; kiváló előadó, aki a táblára írt példákon keresztül magyarázza el a nyelv részleteit, tehát nem csak a gyakorlatokon találkozhatsz először az adott kódokkal. Ha rendesen figyelsz, akkor már az előadásokon el lehet sajátítani az anyag nagy részét.&lt;br /&gt;
*További nagy előny még a Prog 1-gyel szemben, hogy a nagyházit egyes gyakorlatvezetőknél te magad választhatod ki egy megadott listából, de lehetőség van egyéni ötlet megvalósítására is. Aki érdeklődik a programozás iránt, vagy szeretne valami egyedit megvalósítani, annak mindenképpen ajánlott egy kellő nehézségű saját ötlet, hiszen sokkal könnyebb egy számodra érdekes problémán rágódni, mint egy olyanon, ami teljesen hidegen hagy.&lt;br /&gt;
*A nagyZH készülés során érdemes végigoldani minél több (lehetőleg az összes) példát a [http://users.hszk.bme.hu/~kz612/nagyzh.htm ZH gyakorló feladatok] közül, ugyanis a ZH feladatok 90%-a általában ezek közül a feladatok közül kerül ki egy az egyben. Ha innét mindent végigoldottál és értettél is, akkor a zárthelyin semmilyen meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
AUT C++ példatár: [http://www.aut.bme.hu/CppPeldatar/Tags/El%C5%91sz%C3%B3 c++]&lt;br /&gt;
*Érdemes a félév során aktívan részt venni a gyakorlatokon és a laborokon, illetve igényes munkát végezni az otthoni feladatokon, hiszen a gyakorlatvezető saját belátása alapján plusz-mínusz fél jegyet módosíthat a kialakult félév végi osztályzatodon. Extrém esetben, akár gyenge hármas nagyzárthelyivel is szerezhető jeles érdemjegy, amennyiben a többi követelményt maximális pontszámmal teljesítetted.&lt;br /&gt;
*Kis és nagyZh-kra való készülésben nagyon hasznos tud lenni a Szoftverfejlesztés C++ nyelven című könyv. Az előadás is épít rá, így ismétlésnek is tökéletes. A NagyZh-knál tényleg ajánlott a C++ példatárat &amp;quot;forgatni&amp;quot;, készségszinten begyakorolni és megérteni.&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pecze Gábor</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=A_programoz%C3%A1s_alapjai_2&amp;diff=193919</id>
		<title>A programozás alapjai 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=A_programoz%C3%A1s_alapjai_2&amp;diff=193919"/>
		<updated>2018-05-25T13:25:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pecze Gábor: /* Tippek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=A programozás alapjai 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAA00&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIAUA116&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=5 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 nagy&lt;br /&gt;
|levlista=vprog2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA116/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/VIAUA116&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A programozás alapjai 2&#039;&#039;&#039; előkövetelménye [[A programozás alapjai 1]] kreditjének megszerzése, ezáltal a C programozási nyelv ismerete. A tárgy célja, hogy folytassa a számítógépes problémamegoldás módszereinek és alapvető eszközeinek megismertetését annak érdekében, hogy a hallgatók azt a későbbiek folyamán képesek legyenek hatékonyan alkalmazni. Ennek eszköze a C nyelv ismeretének elmélyítése, valamint a bevezetés az objektumorientált programozásba a C++ programozási nyelv által.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az [[Informatika 2]] felvételéhez szükséges A programozás alapjai 2 kreditjének megszerzése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[A programozás alapjai 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok és a laborok 70%-án kötelező a részvétel.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A számítógépes laborokon a laborvezetők &#039;&#039;&#039;beugró&#039;&#039;&#039;val ellenőrzik a felkészültséget, az elégtelen felkészültség hiányzásnak minősül.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Nagy házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során &#039;&#039;&#039;egy nagy házi feladat&#039;&#039;&#039; beadása kötelező. Az elfogadott feladatot a laborvezetők értékelik az utolsó laboron - elfogadott vagy nem elfogadott, pont nem jár érte. Nem elfogadható nagy házi feladat esetén a tárgyból szerzett jegy elégtelen. Némelyik laborlatvezető azt is megengedi, hogy házi feladatként egy egyedi, megfelelő bonyolultságú saját ötletet valósítsatok meg.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során a gyakorlatokon &#039;&#039;&#039;5 db kis zárthelyi&#039;&#039;&#039;t íratnak a gyakorlatvezetők, ezek közül legalább háromnak el kell érnie az elégséges szintet (40%), de összességében az öt kiszhnak az összpontszám 40%-át  el kell érni! A félévközi jegybe a három legjobban sikerült átlaga számít (KZH). A kis zárthelyik &#039;&#039;&#039;pótlására nincs lehetőség&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A tárgyból &#039;&#039;&#039;két nagy zárthelyi&#039;&#039;&#039;t íratnak, a két nagyZH-ból &#039;&#039;&#039;együttesen legalább 50%&#039;&#039;&#039;-ot kell elérni az elégséges jegyhez, külön-külön nincs minimumkövetelmény. Eredménye (NZH) kétszeres súllyal számít a végső jegy kialakításában. A nagy zárthelyik a pótlási héten pótolhatók/javíthatók, a rosszabbul sikerült zárthelyi pótolható/javítható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; Végeredmény% = (4 * ZH1 pont + 5 * ZH2 pont + KisZH pont / 0.3) / 3&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;A jegyszámítás határai:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 0-39%   : 1&lt;br /&gt;
 40-54%  : 2&lt;br /&gt;
 55-69%  : 3&lt;br /&gt;
 70-84%  : 4&lt;br /&gt;
 85-100% : 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt&amp;lt;/span&amp;gt; segédanyag: [[Media:Prog2_jegyzet.pdf|pdf jegyzet]] - online formában is, letölthető példafeladatokkal itt: [http://psiroki.github.io/ccjegyzet/ jegyzet]&lt;br /&gt;
Siroki Péter HaT-os öregtag által készített C++ jegyzet. A témakörök sorrendje a tantárgytematikát követi. Az esetleges hibákat a wiki@sch.bme.hu címre vár&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Bjarne_Stroustrup_C++.PDF|Bjarne Stroustrup: C++]] – A C++ megalkotójának könyve&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Általában_a_parancssori_argumentumokról.PDF|Általában a parancssori argumentumokról]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Előadásjegyzet Dr. Levendovszky Tihamér 2007-es előadásai alapján:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
(Kissé hiányosak és eléggé vázlatosak, de azért vannak benne hasznos anyagok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_2_Bevezetés.PDF|2. Előadás: Bevezetés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_3_Objektumok,_konstruktor,_destruktor.PDF|3. Előadás: Objektumok, konstruktor, destruktor]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_4_Dinamikus_memóriafoglalás.PDF|4. Előadás: Dinamikus memóriafoglalás]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_5_Osztály,_névterek.PDF|5. Előadás: Osztály, névterek]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_6_Statikus_tagok,_operátor-túlterhelés.PDF|6. Előadás: Statikus tagok, operátor-túlterhelés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_7_Öröklés.PDF|7. Előadás: Öröklés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_11_Sablonok.PDF|11. Előadás: Sablonok]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_12_Kivételkezelés.PDF|12. Előadás: Kivételkezelés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kis zárthelyik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadáson és gyakorlaton leadott, laboron begyakorolt anyagokból áll a kis zh anyaga. A kis zh-n főként az elméleti fogalmakat és szintaktikát kérik számon, sosincs benne nehéz algoritmus implementálása.&lt;br /&gt;
Típusfeladatok:&lt;br /&gt;
* Elméleti, kifejtős kérdés néhány pontért (fogalmak elmagyarázása).&lt;br /&gt;
* Szöveges specifikáció alapján osztály tervezése és implementálása.&lt;br /&gt;
* UML diagram alapján öröklési hierarchia tervezése és az osztályok implementálása.&lt;br /&gt;
Az itt összegyűjtött néhány feladatsor csupán iránymutatás, de ettől merőben eltérő feladatsorok is lehetnek! Gyakorlásra viszont jók a régi mintatantervben íratott kis zárthelyik:&lt;br /&gt;
** [[Média:Prog2_3kisZH_2013tavasz.jpg|2013. tavasz - 3. kisZH]]&lt;br /&gt;
** [[Média:Prog2_4kisZH_2013tavasz.jpg|2013. tavasz - 4. kisZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagy zárthelyik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;első zárthelyit&#039;&#039; a 7. héten íratják és 25 pontot lehet rajta szerezni. Ebből 3 feladat valamilyen fogalom elmagyarázása, saját példával szemléltetése (ez 15 pontot ér), és egy nagyobb, tervezős feladat, (mely 10 pontot ér). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &#039;&#039;második zárthelyit&#039;&#039; az utolsó héten íratják, és azon 20 pont szerezhető. Minden évben hasonló felépítésű, négyféle típusfeladatot tartalmaznak:&lt;br /&gt;
#Generikus (template) konténerosztály elkészítése. (5 pont)&lt;br /&gt;
#Hibakeresés: Meg kell mondani, hogy egy adott kódrészlet hibás-e, ha igen, fordítási/futási idejű-e a hiba. (5 pont)&lt;br /&gt;
#Adott C++ lehetőség (pl: operátor-túlterhelés, kivételkezelés) visszakérdezése példával. (4 pont)&lt;br /&gt;
#Egyszerű osztályhierarchia implementálása szöveges specifikáció alapján. (6 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://users.hszk.bme.hu/~kz612/nagyzh.htm ZH feladatok] – Ezen az oldalon az AUT C++ példatár vonatkozó feladatai vannak összegyűjtve, megoldásokkal együtt. &#039;&#039;&#039;A ZH feladatok 90%-a ezek közül kerül ki, különös tekintettel a második zárthelyire!!!!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_zh_összefoglaló_Ihász_Dávid.PDF|Kidolgozott ZH feladatok]] - &#039;&#039;Ihász Dávid&#039;&#039; munkája. Sok átfedés van a fenti kidolgozással, azonban a fenti kidolgozást nézzétek elsősorban, mert ott ellenőrzötten helyes megoldások vannak, valamint a ZH feladatok nagy része is azok közül kerül ki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mindenképpen érdemes előadásra járni, mivel &#039;&#039;Dr. Forstner Bertalan&#039;&#039; kiváló előadó, aki a táblára írt példákon keresztül magyarázza el a nyelv részleteit, tehát nem csak a gyakorlatokon találkozhatsz először az adott kódokkal. Ha rendesen figyelsz, akkor már az előadásokon el lehet sajátítani az anyag nagy részét.&lt;br /&gt;
*További nagy előny még a Prog 1-gyel szemben, hogy a nagyházit egyes gyakorlatvezetőknél te magad választhatod ki egy megadott listából, de lehetőség van egyéni ötlet megvalósítására is. Aki érdeklődik a programozás iránt, vagy szeretne valami egyedit megvalósítani, annak mindenképpen ajánlott egy kellő nehézségű saját ötlet, hiszen sokkal könnyebb egy számodra érdekes problémán rágódni, mint egy olyanon, ami teljesen hidegen hagy.&lt;br /&gt;
*A nagyZH készülés során érdemes végigoldani minél több (lehetőleg az összes) példát a [http://users.hszk.bme.hu/~kz612/nagyzh.htm ZH gyakorló feladatok] közül, ugyanis a ZH feladatok 90%-a általában ezek közül a feladatok közül kerül ki egy az egyben. Ha innét mindent végigoldottál és értettél is, akkor a zárthelyin semmilyen meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
AUT C++ példatár: [http://www.aut.bme.hu/CppPeldatar/Tags/El%C5%91sz%C3%B3 c++]&lt;br /&gt;
*Érdemes a félév során aktívan részt venni a gyakorlatokon és a laborokon, illetve igényes munkát végezni az otthoni feladatokon, hiszen a gyakorlatvezető saját belátása alapján plusz-mínusz fél jegyet módosíthat a kialakult félév végi osztályzatodon. Extrém esetben, akár gyenge hármas nagyzárthelyivel is szerezhető jeles érdemjegy, amennyiben a többi követelményt maximális pontszámmal teljesítetted.&lt;br /&gt;
*Kis és nagyZh-kra való készülésben nagyon hasznos tud lenni a Szoftverfejlesztés C++ nyelven című könyv. Az előadás is épít rá, így ismétlésnek is tökéletes. A NagyZh-knál tényleg ajánlott a C++ példatárat &amp;quot;forgatni&amp;quot;, készségszinten begyakorolni és megérteni.&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pecze Gábor</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Mikroelektronika&amp;diff=190083</id>
		<title>Mikroelektronika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Mikroelektronika&amp;diff=190083"/>
		<updated>2016-07-11T14:05:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pecze Gábor: /* Tippek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Mikroelektronika&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIEEAB00&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIEEA306&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=4&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=EET&lt;br /&gt;
|labor=5 alkalom&lt;br /&gt;
|kiszh=laborbeugrók&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=mikroel{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://edu.eet.bme.hu/&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A mai elektronika és informatika elképzelhetetlen a nagybonyolultságú integrált áramkörök nélkül. Felépítésükre, a bennük megvalósítható alkatrészekre és áramkörökre vonatkozó alapvető ismeretekkel minden villamosmérnöknek rendelkeznie kell. Ugyancsak ismerniük kell a tervezés leg-elemibb eljárásait – legalább azon a minimál szinten, ami az IC tervező specialistával való együttműködéshez szükséges. Látniuk kell továbbá a hallgatóknak, hogy hogyan kapcsolódik a rendszer szintű tervezés és az igen nagy összetettségű integrált áramkörök tervezése.&lt;br /&gt;
A Mikroelektronika tárgy feladata a fent vázolt ismeretek közlése. A tárgy különleges hangsúlyt helyez a kapcsolódó gyakorlati ismeretekre. Számítási módszerek gyakoroltatása, kész megoldások esettanulmány-szerű analízise szolgálja ezt a célt. Ugyancsak ezt szolgálják a számítógépes laborgyakorlatok, amelyek során az IC tervezés egyes elemi lépéseit, módszereit próbálják ki a hallgatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy lényeges feladata, hogy az absztrakt elektronikus működés és a fizikai valóság közötti összefüggéseket megismertesse. Ennek érdekében részletesen tárgyalja a fő IC elemek (dióda, tranzisztor, stb) fizikai működését. Kitér az új fizikai dimenziókat nyitó MEMS és MOEMS elemek fizikájára, amelyekben az elektromos működés a mechanikai és optikai hatásokkal kombináltan jelentkezik. Végül érinti a nanoelektronika fejlődési trendjét is.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A Mikroelektronika tárgy szervesen kapcsolódik az [[Elektronika 1]] és [[Elektronika 2]] tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
A régi tanterv haladóknak az [[Elektronika 1]] című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Az új tanterv szerint haladóknak a [[Jelek és rendszerek 2]] című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Labor:&#039;&#039;&#039; A félév során 5 labor teljesítése szükséges, melyek közül egynek a pótlására van lehetőség. A laborok elején beugrót kell írni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; Az aláírás megszerzéséhez egy nagyZH sikeres teljesítése szükséges, a legkiválóbban teljesítők megajánlott jegyet kaphatnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgy írásbeli vizsgával zárul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
* [http://edu.eet.bme.hu/course/view.php?id=19 Tanulmányi rendszer] - Felhasználónév: A neptunkódod. Jelszó: Születési dátum &#039;&#039;ééééhhnn&#039;&#039; formátumban.&lt;br /&gt;
* [http://bme.ysolt.net/Torlesre_kerulo_anyagok/S5_Mikroelektronika/Elektronika_I.pdf Székely Vladimir - Elektronika I. félvezető eszközök] - A tárgyhoz ajánlott irodalom.&lt;br /&gt;
* [http://model.com/content/modelsim-pe-student-edition-hdl-simulation ModelSim] - Hasznos program a tárgyhoz, diákoknak ingyenes.&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH_összefoglaló.pdf|ZH összefoglaló]] - A diák megtanulása után érdemes összefoglalásként átolvasni.&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH_szampeldak.pdf|Diákból kigyűjtött számpéldák]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Laborsegédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_1meres.pdf|1. Labor]] - Integrált áramköri technológia és tisztaszobás munkavégzés&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_2meres.pdf|2. Labor]] - Termikus laboratórium  + [[Media:mikroel_silabusz_3meres_kieg.pdf|Kiegészítés]] - Integrált áramkörök termikus viselkedéséhez kapcsolódó alapfogalmak + [[Media:2. labor.pdf|Ellenőrző kérdések válaszai kigyűjtve]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_3meres.pdf|3. Labor]] - Áramkör szimulációs laboratórium&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_4-5meres.pdf|4. és 5. Labor]] - Bevezetés a Verilog alapú digitális tervezésbe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi első zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH1_2008ősz.pdf|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH1_2011ősz.ppt|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH_2012ősz.doc|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_pótZH_2012ősz.doc|2012/13 ősz]] - PótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Mikroelektronika_2013ősz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi második zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2008ősz.pdf|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2009ősz.doc|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2010ősz.doc|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2011ősz.pdf|2011/12 ősz]] &lt;br /&gt;
* A 2012/13-es ZH2 majdnem ugyanaz volt, mint a 2011/12-es csak a kifejtős rész volt csak más&lt;br /&gt;
* A 2013/14-es ZH2 majdnem ugyanaz volt, mint a 2011/12-es &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:mikroel_ZH2_megoldások.pdf|Eddigi összes 2. ZH megoldása]] - 2008-tól 2013-ig&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Laborgyakorlatok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, elavultak lehetnek.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;1. Labor:&#039;&#039;&#039; Nincs beugró. Ezen a laboron megismerkedünk a tisztaszobás munkavégzés menetével, valamint a tisztaszoba felépítésével és működési elvével.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;2. Labor:&#039;&#039;&#039; A beugró a kiadott segédletből van. Ezen a laboron a THERMAN hőmérséklet szimulációs programmal ismerkedünk meg.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;3. Labor:&#039;&#039;&#039; A beugró a kiadott segédletből van, azzal a különbséggel, hogy a MOS tranzisztor transzfer karakterisztikájánál kérhetnek kiürítéses/telítéses pMOS illetve nMOS karakterisztikát is.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4. Labor:&#039;&#039;&#039; Nincs beugró. Ezen a laboron verilogban programozunk egy fpga áramkört. A kiadott laborsegédlethez egy rövidebb nemhivatalos [[Media:mikroel_labor_3meres_beugro.doc|összefoglaló]].&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;5. Labor:&#039;&#039;&#039; Van beugró. Ezen a laboron egy fokkal bonyolultabb Verilog kódokat nézünk át.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A tárgy oktatói nagyon korrektek, maximálisan azon vannak, hogy a lehető legtöbb jó jegy szülessen. A ZH feladatok elégé sablonosak, évről évre nagyon sok ismétlődik, szóval a zárthelyik előtt fokozottan érdemes végigoldani a korábbi évek ZH sorait.&lt;br /&gt;
*A számonkérésekben nem csak az előadás anyagából vannak kérdések, hanem a laborsegédletekből is, így azokat is ajánlott áttanulmányozni.&lt;br /&gt;
*Az órák elsőre unalmasnak hathatnak, de akit kicsit is érdekel a téma annak mindenképpen érdemes bejárni, mert elég alaposan áttárgyalják az alapokat valamint számos ipari példát is hoznak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ez már nem az a baráti tárgy, mint ami volt. Az oktatók hozzáállása olyan baráti, nagyon (túl) komolyan veszik. A Zh beugrói az első körben még megegyeznek a laborbeugrókkal, utána már csavarások vannak benne. Érdemes az első Zh-t meghajtani, könnyebb és megajánlott jegy is kapható. A diákból érdemes készülni, nem pedig a régi wikis anyagokból.   - 2016.tavasz&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pecze Gábor</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Informatika_1&amp;diff=190082</id>
		<title>Informatika 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Informatika_1&amp;diff=190082"/>
		<updated>2016-07-11T14:01:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pecze Gábor: /* Tippek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Új_tárgy|Informatika 1 (régi)}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|név=Informatika 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIIIAB04&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=4&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=IIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=3 db&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIAB04&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.iit.bme.hu/informatika-1&lt;br /&gt;
|levlista=info1{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célja átfogó ismeretek nyújtása és szakmai alapozás a szakirányok számára a számítógépek felépítése, működése, számítógép-architektúrák, operációs rendszerek funkciói, belső szerkezete, működési elvei területén.&lt;br /&gt;
A tárgy által nyújtott ismeretek birtokában a hallgatók képessé válnak konkrét számítógép-rendszerek és operációs rendszerek dokumentációinak gyors megértésére, üzemeltetési, konfigurálási, karbantartási feladatok gyors megtanulására.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A [[Digitális technika 2]] előkövetelménye ezen tárgynak, az ott megtanultak tulajdonképpen megfeleltethetők az itt tanult módszerek, eljárások egy konkrét realizációjaként ([http://hu.wikipedia.org/wiki/Intel_8085 Intel 8085] mikroprocesszor és perifériái). Az Informatika 1-ben tanultak rendszerezik ezen ismereteket, és betekintést adnak a későbbi termékek működésébe is &lt;br /&gt;
(pl: [http://hu.wikipedia.org/wiki/Intel_80386 Intel 80386] mikroprocesszor).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Digitális technika 2]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A tárgyból igazából nincs &amp;quot;rendes&amp;quot; gyakorlat. Az előadók a félév során pár alkalommal össznépileg a táblánál megoldanak néhány hasznos feladatot, melyek a számonkérésekben is gyakran előfordulnak. Az órák látogatása és a figyelés mindenképpen hasznos, de csak akkor ha az ember folyamatosan tanulgatja az anyagot, különben hamar elveszítheti a fonalat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév közben 3 darab nagy zárthelyi van, mindegyiken 20 pontot lehet szerezni, ZH-ként nincs minimumkövetelmény. A pótlási héten a 3 közül egyet lehet pótolni vagy javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félévközi jegy a három zárthelyi eredménye alapján kerül megállapításra az alábbiak szerint:&lt;br /&gt;
  0-23 pont : 1&lt;br /&gt;
  24-32 pont: 2&lt;br /&gt;
  33-41 pont: 3&lt;br /&gt;
  42-50 pont: 4&lt;br /&gt;
  51-60 pont: 5 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Könyvek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tkt/operacios-rendszerek/adatok.html Kondorosi Károly - Operációs rendszerek mérnöki megközelítésben] - Az operációs rendszerek részhez ajánlott irodalom. Elég terjedelmes, de a kiadott fejezetek jól lefedik a tananyagot.&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/51369426/oprbook Knapp Gábor - Dr. Adamis Gusztáv: Operációs rendszerek]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 vizsgafeladatok.pdf |Teljes elméleti összefoglaló]] - &#039;&#039;&#039;Nagyon hasznos!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 jegyzet tom65.PDF|Számítógép architektúrák jegyzet]] - Kézzel írt, scannelt.&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info1 jegyzet holtpontig.pdf|Operációs rendszerek jegyzet]] -  Gépelt és elég részletes, de csak a holtpont-kezelésig!&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 opre jegyzet btamas.PDF|Operációs rendszerek jegyzet]] - Kézzel írt, scannelt.&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 opre jegyzet kosztya.PDF|Operációs rendszerek jegyzet]] - Kézzel írt, scannelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[http://www.kobakbt.hu/index.php?p=j4 Operációs rendszerek algoritmusok] .ppt formátumban===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 bankar.ppt|Bankár algoritmus]]&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info1 lapcsere.ppt|Lapcsere stratégiák]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 szemafor.ppt|Kölcsönös kizárás]]&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info1 utemezes.ppt|Feladatütemezések]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 parhuzam.ppt|Párhuzamos programozás]] - 2012 ősztől nem tananyag!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH segédanyagok===&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_ultimateHandbook_1.pdf|Ultimate Handbook 1.]] - A tárgyból előforduló típusfeladatok megoldásmenete összefoglaló. K.K.&lt;br /&gt;
* [[Informatika 1 - Ellenőrző kérdések kidolgozása|Ellenőrző kérdések kidolgozása]] - Az alant lévő .doc-ból kellene ide átültetni a kidolgozást. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Kérlek segítsetek! Szerkesszétek és bővítsétek!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 archellkrd.doc|Ellenőrző kérdések kidolgozása]] - Sajnos nem teljes, és hibák is vannak benne. Kérlek javítsátok, bővítsétek. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Az új anyagokat már közvetlenül a fentebb linkelt aloldalra töltsétek fel!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 vizsgafeladatok.pdf |Teljes elméleti összefoglaló]] a vizsgához. &#039;&#039;&#039;Nagyon hasznos!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 Feladatok.doc|Néhány hasznos vizsgafeladat]] - Érdemes ezeket jól begyakorolni, mert a vizsgán mindig van néhány ezekhez nagyon hasonló típusfeladat.&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info 1 teszt feladatok .pdf|ZH tesztkérdések]] tematikusan szétválogatva és a hozzájuk tartozó [[Media:Info1 teszt feladatok megoldas.pdf|megoldások]].&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_konzi_20121003.pdf‎|Konzultáció (2012)]] - Kiadott ellenőrző kérdések első harmada végigoldva. ZH igaz-hamis feladataihoz nélkülözhetetlen!&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 arch eloadas kiegeszites.pdf|PIPE-LINE összefoglaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Régi ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 1997-1999 vizsga.pdf|2002 előtti zárthelyik]] - &#039;&#039;&#039;Ezekben vannak olyan kérdések is, amik már kikerültek a tanagyagból!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2004ősz_pZH.pdf|2004/05 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2006ősz_ZH.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2007ősz_ZH.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2007ősz_ppZH.pdf|2007/08 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2011ősz_ppZH.PDF|2010/11 kereszt]] - pótpótZH, megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2012tavasz_PZH.PDF|2011/12 kereszt]] - rossz minőségű pótZH, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2013tavasz_PZH.PDF|2012/13 kereszt]] - rossz minőségű pótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_zh_2013_osz.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Régi vizsgák==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy ugyan már nem vizsgás, de a felkészülésnek nem rosszak ezek a feladatok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2003/04:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20031219 vizsga.pdf|2003.12.19]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20040108 vizsga.pdf|2004.01.08]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20040115 vizsga.pdf|2004.01.15]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
* 2005/06:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1_vizsga_2006-01-31.pdf|2006.01.31]]&lt;br /&gt;
* 2006/07:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20070103 vizsga feladatsor.pdf|2007.01.03]]&lt;br /&gt;
* 2007/08:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20080103 vizsga.PDF|2008.01.03]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20080110 vizsga.PDF|2008.01.10]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20080125 vizsga.PDF|2008.01.25]]&lt;br /&gt;
* 2009/10:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1_vizsga_2010-01-05.pdf|2010.01.05]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1_vizsga_2010-01-12.pdf|2010.01.12]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2010/11:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 vizsga 20110106.pdf|2011.01.06]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 vizsgafeladatok 2011 05 23.pdf|2011.05.23]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
* 2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:info1_vizsga_2013-05-27.pdf|2013.05.27]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:Info1_vizsga_2013-06-17.pdf‎|2013.06.17]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
* 2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:info1_vizsga_2013-12-23.pdf|2013.12.23]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgy elég nehéz tud lenni, ha az ember nem figyel oda. Fontos, hogy a számonkérések erőteljesen nehezednek, tehát kiemelten fontos, hogy már a rendes ZH-ra alaposan felkészülj és ott átmenj, különben a pótZH-n sokkal nehezebb dolgod lesz.&lt;br /&gt;
* ZH konzultációra szinte kötelező elmenni és megkérdezni minden algoritmusra/feladattípusra, amit nem értesz egy-egy példát, illetve azon fogalmakat tisztázni, amikkel nem vagy maximálisan tisztában. Az előadók készséggel segítenek és nagyon sokat lehet tanulni abban az 1-2 órában.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jót tett a tárgynak a megújulás. Egyenletesebb lett a számonkérés. Az első Zh-ra nagyon tudni kell az elméletet, gyakorlatilag a pontok 75%-át arra adják. A 2. és 3. Zh-nál ha az ellenőrző kérdéseket és a gyakorlat anyagát értitek, könnyen lehet 15 pontokat szerezni a 20-ból. A ellenőrző kérdéseket ne magoljátok, értsétek meg mi miért van így.  -  2016. tavasz&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pecze Gábor</name></author>
	</entry>
</feed>