<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Moln%C3%A1r+Martin+2</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Moln%C3%A1r+Martin+2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Moln%C3%A1r_Martin_2"/>
	<updated>2026-04-11T09:08:51Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=199743</id>
		<title>Elektrotechnika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=199743"/>
		<updated>2020-10-10T17:13:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* Egyéb segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Az itt szereplő anyagok hallgatói munka eredményei. Ezekre hivatkozni az oktatónál sikertelen beugró, ZH esetén nem javasolt. Az anyagok elévültek.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Az anyagok hivatalosan itt érhetők el: edu.vik.bme.hu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszi félévétől a régi és az új tanterv szerint haladóknak is az új tárgy indul. A régi tárgyhoz képest apróbb változások vannak a követelményekben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektrotechnika&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIVEAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=VET&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=5 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=eltech{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/elektrotechnika&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megalapozza a [[Villamos energetika]] tárgyat és egyben elméleti és gyakorlati megalapozás azok részére, akik a Villamos energetika szakirányon folytatják a tanulmányaikat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgycélkitűzése az elektrotechnika alapjainak bemutatása. Az elektrotechnikai gyakorlatban alkalmazott számítási módszerek ismertetése. A bemutatott módszerek alkalmazása gyakorlati példák megoldásával. Az egy- és háromfázisú transzformátorok működése, szimmetrikus állandósult állapotának vizsgálatára alkalmas alapvető módszerek ismertetése. Az alapvető elektromechanikai átalakítók mágneses terének ismertetésére alapozva ezek működési elveinek ismertetése. A teljesítményelektronika és a villamos hajtástechnika alapjainak bemutatása, fokozatosan felépítve. Az elektrotechnika környezetvédelmi vonatkozásai, az elektromágneses összeférhetőség alapjai. A villamos biztonságtechnika és az érintésvédelem tárgyalása. A villamos energia alapvető tárolási módszereinek és eszközeinek ismertetése. Az elektrotechnika korszerű és a jövőben várható lényeges alkalmazásainak áttekintése és ismertetése. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez szükséges a [[Jelek és rendszerek 1]] kreditének megszerzése, bár a valóságban kevés Jelek 1-es anyagra hivatkoznak a tárgyban, viszont sok minden szóba kerül a [[Fizika 2]] tananyagából.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 5 labormérést kell teljesíteni (egy pótmérésre van lehetőség), melyek mindegyike elején beugró van. Alaposan fel kell készülni rájuk a segédletből, mert könnyen kidobhatnak, legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések labornál! &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039;  A félév során 2 darab, egyenként 50 pontos nagyzárthelyit kell megírni, mindkettőt külön-külön legalább 40 %-ra (20 pont). Mindkét zárthelyi feleletválasztós/számolós feladatokból áll.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során kiadnak néhány szorgalmi házi feladatot. Ezek megoldása nem kötelező, de jó megoldás esetén, akár 1 jeggyel is javítható az egyik zárthelyi eredménye.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A két legalább elégséges ZH pontszámát összegzik és százalékot képeznek belőle. Az 5 sikeres mérésre kapott jegyeket átlagolják és százalékot képeznek belőle. Ezután a ZH százalékot 2/3, a labor százalékot pedig 1/3 súllyal összeátlagolják. Az elégségeshez legalább 40%-ot kell elérni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ponthatárok:&lt;br /&gt;
*Eredmény (E)&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center; width: 120px; height: 40px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!E %!! Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|0 - 39|| 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40 - 54|| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|55 - 69|| 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|70 - 84|| 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|85 - 100|| 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Előadás anyagok 2019/20 ősz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/kklOPEUOMwQmaW10JHRS/ 1. előadás (Bevezetés) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika 2EA - Park vektor.pdf| 2. előadás (Park vektor)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Transzformator2_3EA.pdf|3. előadás (Transzformátor)]]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/6cU6QdlR4kEPbmPoTwWw/ 4. előadás (Transzformátor 2) ]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/4vaXIcSNJfGZRppffB50/ 5. előadás (Forgómezős Alapok) ]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/qCDeByIjeOCHJV8pG6qk/ 6. előadás (Aszinkron Gép) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:Aszinkron gep 2_7EA.pdf|7. előadás (Aszinkron Gép 2)]]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/bBY6AsuTezczHCzpuWsy/ 8. előadás (Szinkron Gép) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:EA9_szinkron_gep_2.pdf|9. előadás (Szinkron Gép 2)]]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/LqEbDmlsYy1NlFU0Fgwo/ 10. előadás (Vezérléstechnika) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:AC_motorok_vezerlese.pdf|11. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika2019_elettan.pdf|12. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika2019_EMC.pdf|13. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_autv_2019web.pdf|14. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_szigetel2019.pdf|15. előadás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika_kisules2019.pdf|Egyéb leadott PPT 1]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_epvill2019.pdf|Egyéb leadott PPT 2]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_fam2019.pdf|Egyéb leadott PPT 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Laborok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden labor elején egy 10-15 perces beugrót kell írni. Mivel a laborvezető határozza meg a tényleges beugró kérdéseket, így ezek csak iránymutatásul szolgálnak, ettől lényegesen eltérő kérdéseket is feltehetnek. Tehát ezen anyagok megtanulása &#039;&#039;&#039;NEM&#039;&#039;&#039; mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felhívnám a figyelmet arra, hogy a feszültségNÉLKÜLI és feszültségMENTES állapot összekeverése súlyos hibának számít és a beugró esetében ez az egy hiba is a beugró sikertelenségével járhat! - Shad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Továbbá nagyon fontos a mérési útmutató ismerete és értése, a piros részekkel szedett biztonsági kérdésekre a válasz ismerete.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:green;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A 2019/20 őszi félévben kiadott laborfelkészülési segédlet egyben: [[Media:etech_laborok_2019.zip|Etech 2019/20 ősz]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:1.lab_nagyfesz_ell.pdf|Nagyfeszültségű kisülések vizsgálata (2018)]] - biztonságtechnikai résszel együtt&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_érintés_2012ősz.pdf|Érintésvédelem]] - újabb verzió: [[Media:2.lab_érintésv_ell.pdf|Érintésvédelem (2018)]] &lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_traffo_2012ősz.pdf|Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_villamosgépek_2012ősz.pdf|Villamosgépek]] - újabb verzió: [[Media:4.lab_villgépek_ell.pdf|Villamos gépek (2018)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_nemkonv_2012ősz.pdf|Nemkonvencionális energiaátalakítók]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ZH segédanyagok ==&lt;br /&gt;
A ZH-k anyaga évről-évre változik, ezért nem egységesek a kidolgozások. Ha valakinek van ideje és kedve, az átültethetné ezeket a kidolgozásokat a lentebb már létrehozott wikilapokra. Annak nincs sok értelme, hogy minden évben a korábbi évekkel 90%-ban redundáns kidolgozások szülessenek. Sokkal hatékonyabb lenne, egy wikis kidolgozás, amit lehet módosítani/bővíteni is utólag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Figyelem:&#039;&#039;&#039; Újabban elterjedt az a ZH feladat konvenció, hogy a kérdéseket először tömören, egy sorban leírják, majd alá &amp;quot;ajánlásokat&amp;quot; adnak a kidolgozásra (például: [[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012 őszi 3. ZH]]).&amp;lt;br/&amp;gt;Ezek valójában nem ajánlások, hanem ezek alapján adják a pontokat, szóval érdemes minden pontra részletesen kitérni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:green;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A 2019/20 őszi félévben kiadott ZH felkészülési segédletek: &lt;br /&gt;
*[[Media:etech_zh1_2019.pdf|ZH I]] &lt;br /&gt;
*[[Media:etech_zh2_2019.pdf|ZH II]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ellenőrző kérdések kidolgozásai ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - A - Az elektrotechnika alapjai|A - Az elektrotechnika alapjai]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - B - Mágneses és szupravezető anyagok|B - Mágneses és szupravezető anyagok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák|C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - D - Villamosenergia-átalakítók|D - Villamosenergia-átalakítók]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - E - Transzformátorok|E - Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás|F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei|G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - H - Elektrotechnikai környezetvédelem|H - Elektrotechnikai környezetvédelem]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek|I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:ESZK_eltech_konzi_vik_2020_MM.pptx|ESZK 1. ZH konzultáció 1. rész (2020)]] - Alapok, transzformátor&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika2020-1ZH-FÁ.pptx|ESZK 1. ZH konzultáció 2. rész (2020)]] - Forgómező, aszinkron gép&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_laborészh_allinone_2010ősz.pdf|All In One jegyzet (2010)]] - Diasorok és minden egyéb anyag tematikusan összeollózva egy helyre&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_kapcsolodó_anyagok_háromfázisúvektorok.pdf|Háromfázisú vektorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_egyéb_szechenyisjegyzet.pdf|Széchenyi István Egyetem - Elektrotechnika jegyzet]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika_II.ZH_kidolgozás.pdf|Elektrotechnika II.ZH kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH tematika évről-évre változik annak függvényében, hogy adott évben milyen sorrendben mentek le az anyagrészek és hogy haladtatok.&amp;lt;br/&amp;gt;Így az itt szereplő anyagok &#039;&#039;&#039;nem teljesen &#039;&#039;&#039; fedik a mostani számonkérések anyagát, csak mint egy útmutatásul szolgálnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%; &amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh1_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2010ősz.pdf|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2011.10.04.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2018ősz.pdf|2018/19 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2012ősz.PDF|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2018ösz_teljes.pdf|2018/19 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2pot_201819osz.pdf|2018/19 ősz]]- pótZH (csak első rész)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3_2010ősz.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_pzh3_2012.12.14.pdf|2012/13 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_pót_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Régi ZH-k ==&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2013 ősz előtti ZH-k&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Szorgalmi házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A házi feladat &#039;&#039;&#039;nem kötelező&#039;&#039;&#039;, de általában minden félévben feldobnak az oktatók pár témát, amelyet kidolgozva lehet +1 jeggyel növelni az egyik nagyZH eredményét.&amp;lt;br/&amp;gt;Kiemelkedően színvonalas munka esetén, akár direktben a félévközi eredmény is növelhető +1 jeggyel (bár ez nem biztos).&amp;lt;br/&amp;gt;Sem az itt elérhető anyagokat, sem bármilyen más netes anyagot &#039;&#039;&#039;nem éri meg másolni&#039;&#039;&#039;, mert azt rögtön kiszúrják és nem kapsz rá semmit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Példák házi feladatokra:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_hf_megújuló.pdf|Megújuló energiaforrások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgy alapvetően nem nehéz. A zárthelyiken 90%+ esetben tényleg szó szerint a kiadott ellenőrző kérdéseket kérik vissza. Ha azokat alaposan megtanulod, nagy meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
* A laborok elején írandó beugrót tényleg komolyan kell venni. Legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések laborét, hiszen ott ha valamit nagyon elbénázol, akár komolyabb sérülés is lehet! Éppen ezért aki nem tudja csukott szemmel oda-vissza álmából is felébresztve elmondani a feszültségmentesítés 5 szabványos lépését HIBÁTLANUL, azt azon nyomban küldik is haza!&lt;br /&gt;
* Érdemes bemenni megtekintésre, mert ha szerencséd van 1-2-3 pontot simán össze lehet szedni.&lt;br /&gt;
* A ZH-kat nagyon lassan javítják ki, 1-2 hétnél korábbra ne várjátok. Ha túlcsúsznak az általuk hírdetett időponton, akkor sem érdemes idegeskedni, mert az is előfordult már, hogy csak a megtekintés előtti percekben végeztek a javítással.&lt;br /&gt;
* A &#039;&#039;&#039;nagyfesz&#039;&#039;&#039;ültségű kisülések &#039;&#039;&#039;laborba hosszúnadrág&#039;&#039;&#039;ban (zárt ruházat és cipő) &#039;&#039;&#039;kell&#039;&#039;&#039; menni, kivétel nincs (rövidnadrágban nem engednek be, beugrót sem írhatsz)!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=199742</id>
		<title>Elektrotechnika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=199742"/>
		<updated>2020-10-10T17:13:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* Egyéb segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Az itt szereplő anyagok hallgatói munka eredményei. Ezekre hivatkozni az oktatónál sikertelen beugró, ZH esetén nem javasolt. Az anyagok elévültek.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Az anyagok hivatalosan itt érhetők el: edu.vik.bme.hu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszi félévétől a régi és az új tanterv szerint haladóknak is az új tárgy indul. A régi tárgyhoz képest apróbb változások vannak a követelményekben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektrotechnika&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIVEAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=VET&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=5 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=eltech{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/elektrotechnika&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megalapozza a [[Villamos energetika]] tárgyat és egyben elméleti és gyakorlati megalapozás azok részére, akik a Villamos energetika szakirányon folytatják a tanulmányaikat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgycélkitűzése az elektrotechnika alapjainak bemutatása. Az elektrotechnikai gyakorlatban alkalmazott számítási módszerek ismertetése. A bemutatott módszerek alkalmazása gyakorlati példák megoldásával. Az egy- és háromfázisú transzformátorok működése, szimmetrikus állandósult állapotának vizsgálatára alkalmas alapvető módszerek ismertetése. Az alapvető elektromechanikai átalakítók mágneses terének ismertetésére alapozva ezek működési elveinek ismertetése. A teljesítményelektronika és a villamos hajtástechnika alapjainak bemutatása, fokozatosan felépítve. Az elektrotechnika környezetvédelmi vonatkozásai, az elektromágneses összeférhetőség alapjai. A villamos biztonságtechnika és az érintésvédelem tárgyalása. A villamos energia alapvető tárolási módszereinek és eszközeinek ismertetése. Az elektrotechnika korszerű és a jövőben várható lényeges alkalmazásainak áttekintése és ismertetése. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez szükséges a [[Jelek és rendszerek 1]] kreditének megszerzése, bár a valóságban kevés Jelek 1-es anyagra hivatkoznak a tárgyban, viszont sok minden szóba kerül a [[Fizika 2]] tananyagából.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 5 labormérést kell teljesíteni (egy pótmérésre van lehetőség), melyek mindegyike elején beugró van. Alaposan fel kell készülni rájuk a segédletből, mert könnyen kidobhatnak, legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések labornál! &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039;  A félév során 2 darab, egyenként 50 pontos nagyzárthelyit kell megírni, mindkettőt külön-külön legalább 40 %-ra (20 pont). Mindkét zárthelyi feleletválasztós/számolós feladatokból áll.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során kiadnak néhány szorgalmi házi feladatot. Ezek megoldása nem kötelező, de jó megoldás esetén, akár 1 jeggyel is javítható az egyik zárthelyi eredménye.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A két legalább elégséges ZH pontszámát összegzik és százalékot képeznek belőle. Az 5 sikeres mérésre kapott jegyeket átlagolják és százalékot képeznek belőle. Ezután a ZH százalékot 2/3, a labor százalékot pedig 1/3 súllyal összeátlagolják. Az elégségeshez legalább 40%-ot kell elérni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ponthatárok:&lt;br /&gt;
*Eredmény (E)&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center; width: 120px; height: 40px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!E %!! Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|0 - 39|| 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40 - 54|| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|55 - 69|| 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|70 - 84|| 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|85 - 100|| 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Előadás anyagok 2019/20 ősz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/kklOPEUOMwQmaW10JHRS/ 1. előadás (Bevezetés) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika 2EA - Park vektor.pdf| 2. előadás (Park vektor)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Transzformator2_3EA.pdf|3. előadás (Transzformátor)]]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/6cU6QdlR4kEPbmPoTwWw/ 4. előadás (Transzformátor 2) ]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/4vaXIcSNJfGZRppffB50/ 5. előadás (Forgómezős Alapok) ]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/qCDeByIjeOCHJV8pG6qk/ 6. előadás (Aszinkron Gép) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:Aszinkron gep 2_7EA.pdf|7. előadás (Aszinkron Gép 2)]]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/bBY6AsuTezczHCzpuWsy/ 8. előadás (Szinkron Gép) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:EA9_szinkron_gep_2.pdf|9. előadás (Szinkron Gép 2)]]&lt;br /&gt;
* [https://prezi.com/view/LqEbDmlsYy1NlFU0Fgwo/ 10. előadás (Vezérléstechnika) ]&lt;br /&gt;
*[[Media:AC_motorok_vezerlese.pdf|11. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika2019_elettan.pdf|12. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika2019_EMC.pdf|13. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_autv_2019web.pdf|14. előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_szigetel2019.pdf|15. előadás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika_kisules2019.pdf|Egyéb leadott PPT 1]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_epvill2019.pdf|Egyéb leadott PPT 2]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_fam2019.pdf|Egyéb leadott PPT 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Laborok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden labor elején egy 10-15 perces beugrót kell írni. Mivel a laborvezető határozza meg a tényleges beugró kérdéseket, így ezek csak iránymutatásul szolgálnak, ettől lényegesen eltérő kérdéseket is feltehetnek. Tehát ezen anyagok megtanulása &#039;&#039;&#039;NEM&#039;&#039;&#039; mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felhívnám a figyelmet arra, hogy a feszültségNÉLKÜLI és feszültségMENTES állapot összekeverése súlyos hibának számít és a beugró esetében ez az egy hiba is a beugró sikertelenségével járhat! - Shad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Továbbá nagyon fontos a mérési útmutató ismerete és értése, a piros részekkel szedett biztonsági kérdésekre a válasz ismerete.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:green;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A 2019/20 őszi félévben kiadott laborfelkészülési segédlet egyben: [[Media:etech_laborok_2019.zip|Etech 2019/20 ősz]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:1.lab_nagyfesz_ell.pdf|Nagyfeszültségű kisülések vizsgálata (2018)]] - biztonságtechnikai résszel együtt&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_érintés_2012ősz.pdf|Érintésvédelem]] - újabb verzió: [[Media:2.lab_érintésv_ell.pdf|Érintésvédelem (2018)]] &lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_traffo_2012ősz.pdf|Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_villamosgépek_2012ősz.pdf|Villamosgépek]] - újabb verzió: [[Media:4.lab_villgépek_ell.pdf|Villamos gépek (2018)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_nemkonv_2012ősz.pdf|Nemkonvencionális energiaátalakítók]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ZH segédanyagok ==&lt;br /&gt;
A ZH-k anyaga évről-évre változik, ezért nem egységesek a kidolgozások. Ha valakinek van ideje és kedve, az átültethetné ezeket a kidolgozásokat a lentebb már létrehozott wikilapokra. Annak nincs sok értelme, hogy minden évben a korábbi évekkel 90%-ban redundáns kidolgozások szülessenek. Sokkal hatékonyabb lenne, egy wikis kidolgozás, amit lehet módosítani/bővíteni is utólag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Figyelem:&#039;&#039;&#039; Újabban elterjedt az a ZH feladat konvenció, hogy a kérdéseket először tömören, egy sorban leírják, majd alá &amp;quot;ajánlásokat&amp;quot; adnak a kidolgozásra (például: [[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012 őszi 3. ZH]]).&amp;lt;br/&amp;gt;Ezek valójában nem ajánlások, hanem ezek alapján adják a pontokat, szóval érdemes minden pontra részletesen kitérni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:green;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A 2019/20 őszi félévben kiadott ZH felkészülési segédletek: &lt;br /&gt;
*[[Media:etech_zh1_2019.pdf|ZH I]] &lt;br /&gt;
*[[Media:etech_zh2_2019.pdf|ZH II]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ellenőrző kérdések kidolgozásai ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - A - Az elektrotechnika alapjai|A - Az elektrotechnika alapjai]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - B - Mágneses és szupravezető anyagok|B - Mágneses és szupravezető anyagok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák|C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - D - Villamosenergia-átalakítók|D - Villamosenergia-átalakítók]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - E - Transzformátorok|E - Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás|F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei|G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - H - Elektrotechnikai környezetvédelem|H - Elektrotechnikai környezetvédelem]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek|I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:File:ESZK_eltech_konzi_vik_2020_MM.pptx|ESZK 1. ZH konzultáció 1. rész (2020)]] - Alapok, transzformátor&lt;br /&gt;
*[[:File:Elektrotechnika2020-1ZH-FÁ.pptx|ESZK 1. ZH konzultáció 2. rész (2020)]] - Forgómező, aszinkron gép&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_laborészh_allinone_2010ősz.pdf|All In One jegyzet (2010)]] - Diasorok és minden egyéb anyag tematikusan összeollózva egy helyre&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_kapcsolodó_anyagok_háromfázisúvektorok.pdf|Háromfázisú vektorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_egyéb_szechenyisjegyzet.pdf|Széchenyi István Egyetem - Elektrotechnika jegyzet]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektrotechnika_II.ZH_kidolgozás.pdf|Elektrotechnika II.ZH kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH tematika évről-évre változik annak függvényében, hogy adott évben milyen sorrendben mentek le az anyagrészek és hogy haladtatok.&amp;lt;br/&amp;gt;Így az itt szereplő anyagok &#039;&#039;&#039;nem teljesen &#039;&#039;&#039; fedik a mostani számonkérések anyagát, csak mint egy útmutatásul szolgálnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%; &amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh1_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2010ősz.pdf|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2011.10.04.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2018ősz.pdf|2018/19 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2012ősz.PDF|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2018ösz_teljes.pdf|2018/19 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2pot_201819osz.pdf|2018/19 ősz]]- pótZH (csak első rész)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3_2010ősz.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_pzh3_2012.12.14.pdf|2012/13 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_pót_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Régi ZH-k ==&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2013 ősz előtti ZH-k&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Szorgalmi házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A házi feladat &#039;&#039;&#039;nem kötelező&#039;&#039;&#039;, de általában minden félévben feldobnak az oktatók pár témát, amelyet kidolgozva lehet +1 jeggyel növelni az egyik nagyZH eredményét.&amp;lt;br/&amp;gt;Kiemelkedően színvonalas munka esetén, akár direktben a félévközi eredmény is növelhető +1 jeggyel (bár ez nem biztos).&amp;lt;br/&amp;gt;Sem az itt elérhető anyagokat, sem bármilyen más netes anyagot &#039;&#039;&#039;nem éri meg másolni&#039;&#039;&#039;, mert azt rögtön kiszúrják és nem kapsz rá semmit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Példák házi feladatokra:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_hf_megújuló.pdf|Megújuló energiaforrások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgy alapvetően nem nehéz. A zárthelyiken 90%+ esetben tényleg szó szerint a kiadott ellenőrző kérdéseket kérik vissza. Ha azokat alaposan megtanulod, nagy meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
* A laborok elején írandó beugrót tényleg komolyan kell venni. Legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések laborét, hiszen ott ha valamit nagyon elbénázol, akár komolyabb sérülés is lehet! Éppen ezért aki nem tudja csukott szemmel oda-vissza álmából is felébresztve elmondani a feszültségmentesítés 5 szabványos lépését HIBÁTLANUL, azt azon nyomban küldik is haza!&lt;br /&gt;
* Érdemes bemenni megtekintésre, mert ha szerencséd van 1-2-3 pontot simán össze lehet szedni.&lt;br /&gt;
* A ZH-kat nagyon lassan javítják ki, 1-2 hétnél korábbra ne várjátok. Ha túlcsúsznak az általuk hírdetett időponton, akkor sem érdemes idegeskedni, mert az is előfordult már, hogy csak a megtekintés előtti percekben végeztek a javítással.&lt;br /&gt;
* A &#039;&#039;&#039;nagyfesz&#039;&#039;&#039;ültségű kisülések &#039;&#039;&#039;laborba hosszúnadrág&#039;&#039;&#039;ban (zárt ruházat és cipő) &#039;&#039;&#039;kell&#039;&#039;&#039; menni, kivétel nincs (rövidnadrágban nem engednek be, beugrót sem írhatsz)!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Elektrotechnika2020-1ZH-F%C3%81.pptx&amp;diff=199741</id>
		<title>Fájl:Elektrotechnika2020-1ZH-FÁ.pptx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Elektrotechnika2020-1ZH-F%C3%81.pptx&amp;diff=199741"/>
		<updated>2020-10-10T17:11:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ESZK_eltech_konzi_vik_2020_MM.pptx&amp;diff=199740</id>
		<title>Fájl:ESZK eltech konzi vik 2020 MM.pptx</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ESZK_eltech_konzi_vik_2020_MM.pptx&amp;diff=199740"/>
		<updated>2020-10-10T17:09:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194685</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194685"/>
		<updated>2018-11-25T03:06:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [végleges]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018) + [[Media:2.zh_shortcut.pdf|átdolgozott és rövidített változat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:2.zh_shortcut.pdf&amp;diff=194684</id>
		<title>Fájl:2.zh shortcut.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:2.zh_shortcut.pdf&amp;diff=194684"/>
		<updated>2018-11-25T03:05:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:2.zh shortcut.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:2.zh_shortcut.pdf&amp;diff=194683</id>
		<title>Fájl:2.zh shortcut.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:2.zh_shortcut.pdf&amp;diff=194683"/>
		<updated>2018-11-25T03:03:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194682</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194682"/>
		<updated>2018-11-25T03:01:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194681</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194681"/>
		<updated>2018-11-24T22:26:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [végleges]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194680</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194680"/>
		<updated>2018-11-24T22:26:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194679</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194679"/>
		<updated>2018-11-24T19:36:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194678</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194678"/>
		<updated>2018-11-24T19:33:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194675</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194675"/>
		<updated>2018-11-24T15:53:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194674</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194674"/>
		<updated>2018-11-24T10:59:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [béta verzió]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194673</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194673"/>
		<updated>2018-11-24T10:58:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194669</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194669"/>
		<updated>2018-11-23T01:33:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194668</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194668"/>
		<updated>2018-11-23T01:29:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [alfa verzió]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194667</id>
		<title>Fájl:ETA 2zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_2zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194667"/>
		<updated>2018-11-23T01:25:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194509</id>
		<title>Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194509"/>
		<updated>2018-10-11T20:17:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194508</id>
		<title>Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194508"/>
		<updated>2018-10-11T01:14:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:4.lab_villg%C3%A9pek_ell.pdf&amp;diff=194507</id>
		<title>Fájl:4.lab villgépek ell.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:4.lab_villg%C3%A9pek_ell.pdf&amp;diff=194507"/>
		<updated>2018-10-10T23:47:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:4.lab villgépek ell.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:4.lab_villg%C3%A9pek_ell.pdf&amp;diff=194506</id>
		<title>Fájl:4.lab villgépek ell.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:4.lab_villg%C3%A9pek_ell.pdf&amp;diff=194506"/>
		<updated>2018-10-10T23:43:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:4.lab villgépek ell.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=194505</id>
		<title>Elektrotechnika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=194505"/>
		<updated>2018-10-10T23:40:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* Laborok ellenőrző kérdéseinek kidolgozása */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;2015 őszi félévétől a régi és az új tanterv szerint haladóknak is az új tárgy indul. A régi tárgyhoz képest apróbb változások vannak a követelményekben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektrotechnika&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIVEAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=VET&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=5 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=eltech{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/elektrotechnika&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megalapozza a [[Villamos energetika]] tárgyat és egyben elméleti és gyakorlati megalapozás azok részére, akik a Villamos energetika szakirányon folytatják a tanulmányaikat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgycélkitűzése az elektrotechnika alapjainak bemutatása. Az elektrotechnikai gyakorlatban alkalmazott számítási módszerek ismertetése. A bemutatott módszerek alkalmazása gyakorlati példák megoldásával. Az egy- és háromfázisú transzformátorok működése, szimmetrikus állandósult állapotának vizsgálatára alkalmas alapvető módszerek ismertetése. Az alapvető elektromechanikai átalakítók mágneses terének ismertetésére alapozva ezek működési elveinek ismertetése. A teljesítményelektronika és a villamos hajtástechnika alapjainak bemutatása, fokozatosan felépítve. Az elektrotechnika környezetvédelmi vonatkozásai, az elektromágneses összeférhetőség alapjai. A villamos biztonságtechnika és az érintésvédelem tárgyalása. A villamos energia alapvető tárolási módszereinek és eszközeinek ismertetése. Az elektrotechnika korszerű és a jövőben várható lényeges alkalmazásainak áttekintése és ismertetése. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez szükséges a [[Jelek és rendszerek 1]] kreditének megszerzése, bár a valóságban kevés Jelek 1-es anyagra hivatkoznak a tárgyban, viszont sok minden szóba kerül a [[Fizika 2]] tananyagából.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 5 labormérést kell teljesíteni (egy pótmérésre van lehetőség), melyek mindegyike elején beugró van. Alaposan fel kell készülni rájuk a segédletből, mert könnyen kidobhatnak, legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések labornál! &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039;  A félév során 2 darab nagyzárthelyit kell megírni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során kiadnak néhány szorgalmi házi feladatot. Ezek megoldása nem kötelező, de jó megoldás esetén, akár 1 jeggyel is javítható az egyik zárthelyi eredménye.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A két legalább elégséges ZH pontszámát összegzik és százalékot képeznek belőle. Az 5 sikeres mérésre kapott jegyeket átlagolják és százalékot képeznek belőle. Ezután a ZH százalékot 2/3, a labor százalékot pedig 1/3 súllyal összeátlagolják. Az elégségeshez legalább 40%-ot kell elérni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Laborok ellenőrző kérdéseinek kidolgozása ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden labor elején egy 10-15 perces beugrót kell írni. Mivel a laborvezető határozza meg a tényleges beugró kérdéseket, így ezek csak iránymutatásul szolgálnak, ettől lényegesen eltérő kérdéseket is feltehetnek. Tehát ezen anyagok megtanulása &#039;&#039;&#039;NEM&#039;&#039;&#039; mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felhívnám a figyelmet arra, hogy a feszültségNÉLKÜLI és feszültségMENTES állapot összekeverése súlyos hibának számít és a beugró esetében ez az egy hiba is a beugró sikertelenségével járhat! - Shad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Továbbá nagyon fontos a mérési útmutató ismerete és értése, a piros részekkel szedett biztonsági kérdésekre a válasz ismerete.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:1.lab_nagyfesz_ell.pdf|Nagyfeszültségű kisülések vizsgálata (2018)]] - biztonságtechnikai résszel együtt&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_érintés_2012ősz.pdf|Érintésvédelem]] - újabb verzió: [[Media:2.lab_érintésv_ell.pdf|Érintésvédelem (2018)]] &lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_traffo_2012ősz.pdf|Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_villamosgépek_2012ősz.pdf|Villamosgépek]] - újabb verzió: [[Media:4.lab_villgépek_ell.pdf|Villamos gépek (2018)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_nemkonv_2012ősz.pdf|Nemkonvencionális energiaátalakítók]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ZH segédanyagok ==&lt;br /&gt;
A ZH-k anyaga évről-évre változik, ezért nem egységesek a kidolgozások. Ha valakinek van ideje és kedve, az átültethetné ezeket a kidolgozásokat a lentebb már létrehozott wikilapokra. Annak nincs sok értelme, hogy minden évben a korábbi évekkel 90%-ban redundáns kidolgozások szülessenek. Sokkal hatékonyabb lenne, egy wikis kidolgozás, amit lehet módosítani/bővíteni is utólag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Figyelem:&#039;&#039;&#039; Újabban elterjedt az a ZH feladat konvenció, hogy a kérdéseket először tömören, egy sorban leírják, majd alá &amp;quot;ajánlásokat&amp;quot; adnak a kidolgozásra (például: [[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012 őszi 3. ZH]]).&amp;lt;br/&amp;gt;Ezek valójában nem ajánlások, hanem ezek alapján adják a pontokat, szóval érdemes minden pontra részletesen kitérni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2018ősz.pdf|2018 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ellenőrző kérdések kidolgozásai ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - A - Az elektrotechnika alapjai|A - Az elektrotechnika alapjai]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - B - Mágneses és szupravezető anyagok|B - Mágneses és szupravezető anyagok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák|C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - D - Villamosenergia-átalakítók|D - Villamosenergia-átalakítók]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - E - Transzformátorok|E - Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás|F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei|G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - H - Elektrotechnikai környezetvédelem|H - Elektrotechnikai környezetvédelem]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek|I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_laborészh_allinone_2010ősz.pdf|All In One jegyzet (2010)]] - Diasorok és minden egyéb anyag tematikusan összeollózva egy helyre&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_kapcsolodó_anyagok_háromfázisúvektorok.pdf|Háromfázisú vektorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_egyéb_szechenyisjegyzet.pdf|Széchenyi István Egyetem - Elektrotechnika jegyzet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH tematika évről-évre változik annak függvényében, hogy adott évben milyen sorrendben mentek le az anyagrészek és hogy haladtatok.&amp;lt;br/&amp;gt;Így az itt szereplő anyagok &#039;&#039;&#039;nem teljesen &#039;&#039;&#039; fedik a mostani számonkérések anyagát, csak mint egy útmutatásul szolgálnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%; &amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh1_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2010ősz.pdf|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2011.10.04.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2012ősz.PDF|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3_2010ősz.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_pzh3_2012.12.14.pdf|2012/13 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_pót_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Szorgalmi házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A házi feladat &#039;&#039;&#039;nem kötelező&#039;&#039;&#039;, de általában minden félévben feldobnak az oktatók pár témát, amelyet kidolgozva lehet +1 jeggyel növelni az egyik nagyZH eredményét.&amp;lt;br/&amp;gt;Kiemelkedően színvonalas munka esetén, akár direktben a félévközi eredmény is növelhető +1 jeggyel (bár ez nem biztos).&amp;lt;br/&amp;gt;Sem az itt elérhető anyagokat, sem bármilyen más netes anyagot &#039;&#039;&#039;nem éri meg másolni&#039;&#039;&#039;, mert azt rögtön kiszúrják és nem kapsz rá semmit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Példák házi feladatokra:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_hf_megújuló.pdf|Megújuló energiaforrások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgy alapvetően nem nehéz. A zárthelyiken 90%+ esetben tényleg szó szerint a kiadott ellenőrző kérdéseket kérik vissza. Ha azokat alaposan megtanulod, nagy meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
* A laborok elején írandó beugrót tényleg komolyan kell venni. Legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések laborét, hiszen ott ha valamit nagyon elbénázol, akár komolyabb sérülés is lehet! Éppen ezért aki nem tudja csukott szemmel oda-vissza álmából is felébresztve elmondani a feszültségmentesítés 5 szabványos lépését HIBÁTLANUL, azt azon nyomban küldik is haza!&lt;br /&gt;
* Érdemes bemenni megtekintésre, mert ha szerencséd van 1-2-3 pontot simán össze lehet szedni.&lt;br /&gt;
* A ZH-kat nagyon lassan javítják ki, 1-2 hétnél korábbra ne várjátok. Ha túlcsúsznak az általuk hírdetett időponton, akkor sem érdemes idegeskedni, mert az is előfordult már, hogy csak a megtekintés előtti percekben végeztek a javítással.&lt;br /&gt;
* A nagyfeszültségű kisülések laborba hosszúnadrágban (zárt ruházat) kell menni, kivétel nincs (rövidnadrágban nem engednek be, beugrót sem írhatsz)!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:4.lab_villg%C3%A9pek_ell.pdf&amp;diff=194504</id>
		<title>Fájl:4.lab villgépek ell.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:4.lab_villg%C3%A9pek_ell.pdf&amp;diff=194504"/>
		<updated>2018-10-10T23:39:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=194503</id>
		<title>Elektrotechnika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrotechnika&amp;diff=194503"/>
		<updated>2018-10-10T20:24:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* Laborok ellenőrző kérdéseinek kidolgozása */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;2015 őszi félévétől a régi és az új tanterv szerint haladóknak is az új tárgy indul. A régi tárgyhoz képest apróbb változások vannak a követelményekben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektrotechnika&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIVEAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=VET&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=5 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=eltech{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/elektrotechnika&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megalapozza a [[Villamos energetika]] tárgyat és egyben elméleti és gyakorlati megalapozás azok részére, akik a Villamos energetika szakirányon folytatják a tanulmányaikat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgycélkitűzése az elektrotechnika alapjainak bemutatása. Az elektrotechnikai gyakorlatban alkalmazott számítási módszerek ismertetése. A bemutatott módszerek alkalmazása gyakorlati példák megoldásával. Az egy- és háromfázisú transzformátorok működése, szimmetrikus állandósult állapotának vizsgálatára alkalmas alapvető módszerek ismertetése. Az alapvető elektromechanikai átalakítók mágneses terének ismertetésére alapozva ezek működési elveinek ismertetése. A teljesítményelektronika és a villamos hajtástechnika alapjainak bemutatása, fokozatosan felépítve. Az elektrotechnika környezetvédelmi vonatkozásai, az elektromágneses összeférhetőség alapjai. A villamos biztonságtechnika és az érintésvédelem tárgyalása. A villamos energia alapvető tárolási módszereinek és eszközeinek ismertetése. Az elektrotechnika korszerű és a jövőben várható lényeges alkalmazásainak áttekintése és ismertetése. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez szükséges a [[Jelek és rendszerek 1]] kreditének megszerzése, bár a valóságban kevés Jelek 1-es anyagra hivatkoznak a tárgyban, viszont sok minden szóba kerül a [[Fizika 2]] tananyagából.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 5 labormérést kell teljesíteni (egy pótmérésre van lehetőség), melyek mindegyike elején beugró van. Alaposan fel kell készülni rájuk a segédletből, mert könnyen kidobhatnak, legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések labornál! &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039;  A félév során 2 darab nagyzárthelyit kell megírni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során kiadnak néhány szorgalmi házi feladatot. Ezek megoldása nem kötelező, de jó megoldás esetén, akár 1 jeggyel is javítható az egyik zárthelyi eredménye.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A két legalább elégséges ZH pontszámát összegzik és százalékot képeznek belőle. Az 5 sikeres mérésre kapott jegyeket átlagolják és százalékot képeznek belőle. Ezután a ZH százalékot 2/3, a labor százalékot pedig 1/3 súllyal összeátlagolják. Az elégségeshez legalább 40%-ot kell elérni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Laborok ellenőrző kérdéseinek kidolgozása ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden labor elején egy 10-15 perces beugrót kell írni. Mivel a laborvezető határozza meg a tényleges beugró kérdéseket, így ezek csak iránymutatásul szolgálnak, ettől lényegesen eltérő kérdéseket is feltehetnek. Tehát ezen anyagok megtanulása &#039;&#039;&#039;NEM&#039;&#039;&#039; mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felhívnám a figyelmet arra, hogy a feszültségNÉLKÜLI és feszültségMENTES állapot összekeverése súlyos hibának számít és a beugró esetében ez az egy hiba is a beugró sikertelenségével járhat! - Shad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Továbbá nagyon fontos a mérési útmutató ismerete és értése, a piros részekkel szedett biztonsági kérdésekre a válasz ismerete.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:1.lab_nagyfesz_ell.pdf|Nagyfeszültségű kisülések vizsgálata (2018)]] - biztonságtechnikai résszel együtt&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_érintés_2012ősz.pdf|Érintésvédelem]] - Újabb verzió: [[Media:2.lab_érintésv_ell.pdf|Érintésvédelem (2018)]] &lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_traffo_2012ősz.pdf|Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_villamosgépek_2012ősz.pdf|Villamosgépek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_labors_nemkonv_2012ősz.pdf|Nemkonvencionális energiaátalakítók]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ZH segédanyagok ==&lt;br /&gt;
A ZH-k anyaga évről-évre változik, ezért nem egységesek a kidolgozások. Ha valakinek van ideje és kedve, az átültethetné ezeket a kidolgozásokat a lentebb már létrehozott wikilapokra. Annak nincs sok értelme, hogy minden évben a korábbi évekkel 90%-ban redundáns kidolgozások szülessenek. Sokkal hatékonyabb lenne, egy wikis kidolgozás, amit lehet módosítani/bővíteni is utólag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Figyelem:&#039;&#039;&#039; Újabban elterjedt az a ZH feladat konvenció, hogy a kérdéseket először tömören, egy sorban leírják, majd alá &amp;quot;ajánlásokat&amp;quot; adnak a kidolgozásra (például: [[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012 őszi 3. ZH]]).&amp;lt;br/&amp;gt;Ezek valójában nem ajánlások, hanem ezek alapján adják a pontokat, szóval érdemes minden pontra részletesen kitérni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1s_2018ősz.pdf|2018 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh2s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2008ősz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2009ősz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2010ősz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_elkerd_2011ősz.pdf|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3s_2012ősz.pdf|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3s_2013ősz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ellenőrző kérdések kidolgozásai ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - A - Az elektrotechnika alapjai|A - Az elektrotechnika alapjai]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - B - Mágneses és szupravezető anyagok|B - Mágneses és szupravezető anyagok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák|C - Gyakorlati áramkör-számítási technikák]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - D - Villamosenergia-átalakítók|D - Villamosenergia-átalakítók]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - E - Transzformátorok|E - Transzformátorok]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás|F - Elektromechanikai átalakítók, forgó mozgás]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei|G - Elektromechanikai átalakítók működési elvei]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - H - Elektrotechnikai környezetvédelem|H - Elektrotechnikai környezetvédelem]]&lt;br /&gt;
* [[Elektrotechnika ellenőrző kérdések - I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek|I - Elektrotechnikai alkalmazások és fejlődési trendek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_laborészh_allinone_2010ősz.pdf|All In One jegyzet (2010)]] - Diasorok és minden egyéb anyag tematikusan összeollózva egy helyre&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_kapcsolodó_anyagok_háromfázisúvektorok.pdf|Háromfázisú vektorok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_egyéb_szechenyisjegyzet.pdf|Széchenyi István Egyetem - Elektrotechnika jegyzet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH tematika évről-évre változik annak függvényében, hogy adott évben milyen sorrendben mentek le az anyagrészek és hogy haladtatok.&amp;lt;br/&amp;gt;Így az itt szereplő anyagok &#039;&#039;&#039;nem teljesen &#039;&#039;&#039; fedik a mostani számonkérések anyagát, csak mint egy útmutatásul szolgálnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%; &amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh1_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2010ősz.pdf|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh1_2011.10.04.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2009ősz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh2_2012ősz.PDF|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Harmadik ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2007ősz.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Eltech_zh3_2010ősz.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_zh3_2012.12.03.pdf|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_pzh3_2012.12.14.pdf|2012/13 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[media:Eltech_zh3_pót_2014ősz.jpg|2014/15 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Szorgalmi házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A házi feladat &#039;&#039;&#039;nem kötelező&#039;&#039;&#039;, de általában minden félévben feldobnak az oktatók pár témát, amelyet kidolgozva lehet +1 jeggyel növelni az egyik nagyZH eredményét.&amp;lt;br/&amp;gt;Kiemelkedően színvonalas munka esetén, akár direktben a félévközi eredmény is növelhető +1 jeggyel (bár ez nem biztos).&amp;lt;br/&amp;gt;Sem az itt elérhető anyagokat, sem bármilyen más netes anyagot &#039;&#039;&#039;nem éri meg másolni&#039;&#039;&#039;, mert azt rögtön kiszúrják és nem kapsz rá semmit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Példák házi feladatokra:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:eltech_hf_megújuló.pdf|Megújuló energiaforrások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgy alapvetően nem nehéz. A zárthelyiken 90%+ esetben tényleg szó szerint a kiadott ellenőrző kérdéseket kérik vissza. Ha azokat alaposan megtanulod, nagy meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
* A laborok elején írandó beugrót tényleg komolyan kell venni. Legfőképpen a nagyfeszültségű kisülések laborét, hiszen ott ha valamit nagyon elbénázol, akár komolyabb sérülés is lehet! Éppen ezért aki nem tudja csukott szemmel oda-vissza álmából is felébresztve elmondani a feszültségmentesítés 5 szabványos lépését HIBÁTLANUL, azt azon nyomban küldik is haza!&lt;br /&gt;
* Érdemes bemenni megtekintésre, mert ha szerencséd van 1-2-3 pontot simán össze lehet szedni.&lt;br /&gt;
* A ZH-kat nagyon lassan javítják ki, 1-2 hétnél korábbra ne várjátok. Ha túlcsúsznak az általuk hírdetett időponton, akkor sem érdemes idegeskedni, mert az is előfordult már, hogy csak a megtekintés előtti percekben végeztek a javítással.&lt;br /&gt;
* A nagyfeszültségű kisülések laborba hosszúnadrágban (zárt ruházat) kell menni, kivétel nincs (rövidnadrágban nem engednek be, beugrót sem írhatsz)!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:1.lab_nagyfesz_ell.pdf&amp;diff=194502</id>
		<title>Fájl:1.lab nagyfesz ell.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:1.lab_nagyfesz_ell.pdf&amp;diff=194502"/>
		<updated>2018-10-10T20:23:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:2.lab_%C3%A9rint%C3%A9sv_ell.pdf&amp;diff=194501</id>
		<title>Fájl:2.lab érintésv ell.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:2.lab_%C3%A9rint%C3%A9sv_ell.pdf&amp;diff=194501"/>
		<updated>2018-10-10T20:22:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=194500</id>
		<title>Jelek és rendszerek 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=194500"/>
		<updated>2018-10-10T20:16:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAA00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek1 jelek1{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAA00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://fourier.hvt.bme.hu/&lt;br /&gt;
|tanulmányi portál=//https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/login/index.php&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves Jelek és rendszerek 1-2. tantárgy feladata az alapvető jel- és rendszerelméleti fogalmak illetve számítási eljárások megadása, valamint a rendszert reprezentáló villamos és jelfolyam hálózatok analízisére alkalmazható módszerek megismertetése. A tárgy első részében az időtartományban alkalmazott rendszerleírásokat tárgyaljuk, és ezt követően foglalkozunk a frekvenciatartományi leírással. Példákban és alkalmazásokban a Kirchhoff-típusú (villamos) hálózatokkal reprezentált rendszereket és leíró egyenleteiket illetve ezek megoldását tárgyaljuk, és gyakoroltatjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók alkalmazni képesek a legfontosabb rendszer- és hálózatanalízis módszereket az időtartományban, valamint szinuszos gerjesztés esetén a frekvenciatartományban. - &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A1a - Analízis]] című tárgyakból a kredit megszerzése. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Változás: 2016 tavaszától nem szükséges a [[A számítástudomány alapjai]] c. tárgy teljesítése a tárgy felvételéhez.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Kétkapuk analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok időtartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok frekvencia-tartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagyZH van, amin 25 pont szerezhető. Egyszer pótolható, de rontani is lehet!&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 60 pontos és két részből áll, mindkettő 30 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 15 pontos nagypéldát kell megoldani. A második részben 15 darab 2 pontos &amp;quot;kiskérdés&amp;quot; van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 1 pont kapható. Az írásbeli vizsgán 60 pontot lehet elérni, legalább 25 pontot el kell érni rajta, különben a vizsga elégtelen. A vizsga írásbeli részén megszerezhető osztályzat a félévközi pontszám (FP) és a vizsga írásbeli részén megszerzett pontszám (V) összege alapján, a következőképpen alakul ki. A vizsga eredménye 49 pontig elégtelen (1), 50 ponttól elégséges (2), 66 ponttól közepes (3), 76 ponttól jó (4), 86 ponttól jeles (5). A sikeres írásbelit kötelező jelleggel szóbeli követi, a vizsgajegy az írásbeli eredményétől alapesetben +/- 1 jeggyel térhet el, de kivételes esetben nagyobb is lehet. (Akár 5-ös írásbelivel is meg lehet bukni!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanulmányi portál: https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek, könyvek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Hálózatok és rendszerek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Villamosságtan példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_Előadásjegyzet_DM.pdf|Előadásjegyzet]] - Még alpha verzió. &#039;&#039;&#039;Hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Pár héten belül elkészül a full extrás, szépen formázott és bővített végleges verzió!&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_szóbelikérdések_2018.pdf|Elméleti összefoglaló (szóbeli vizsgára)]] - A félév végén Bilicz Sándor előadó által kiadott összefoglaló kérdéssor kidolgozása a szóbeli vizsgára. Vigyázat, nem ellenőrzött! (Molnár Martin, 2018)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-sor elmélete és hozzá kapcsolódó feladatok megoldással.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelek és rendszerek tankönyv:&#039;&#039;&#039; Ez az informatikusok könyve. Nekünk a &amp;quot;Hálózatok és rendszerek&amp;quot; könyvre van szükségünk. Persze ez is relatíve jól használható, bár sok anyagrész van ebben, amire ebből a tárgyból még nincs szükségünk, szóval csak módjával forgassátok!&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Dajer-Vamosz jegyzet&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039; 2013. őszi keresztféléves előadásai alapján.&amp;lt;br/&amp;gt;A jegyzeteket leellenőrzöm, mielőtt feltöltöm ide, de ennek ellenére &#039;&#039;&#039;hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Néhány előadásjegyzet még hiányzik, így a lista folyamatosan frissül.&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_elso_het2.pdf | 1. Hét]] - Bevezetés; jelek osztályozása, rendszerek osztályozása, hálózatok, Kirchoff-hálózatok jellemzői, feszültség-, áramosztás&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_masodik_het2.pdf | 2. Hét]] - Reguláris hálózatok, Kirchoff törvények, csomóponti potenciálok módszere, hurokáramok módszere, helyettesítő generátorok, teljesítményillesztés&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_harmadik_het.pdf | 3. Hét]] - Csatolt kétpólusok (Ideális transzformátor, girátor, vezérelt források, műveleti erősítő, ideális műveleti erősítő), példák ilyen elemeket tartalmazó hálózatokra, kétkapuk, kétkapukat leíró karakterisztikák&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_negyedik_het.pdf | 4. Hét]] - Kétkapukat leíró karakterisztikák, példák ilyen hálózatokra, reciprok kétkapuk, szimmetrikus kétkapuk, reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, nem reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, (tranzisztoros hálózatok - kiegészítés), dinamikus hálózatok: kondenzátor tulajdonságai&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_otodik_het.pdf | 5. Hét]] - Tekercs tulajdonságai, állapotváltozós normálalak, elsőfokú dinamikus hálózatok analízise, szabad válasz, gerjesztett válasz, kezdeti feltételek&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_hatodik_het.pdf | 6. Hét]] - Elsőfokú dinamikus hálózatok, példa nemstabilis hálózatra, állapotváltozós normálalak szisztematikus előállítása, másodfokú dinamikus hálózatok, a másodfokú differenciálegyenlet megoldása, az állapotváltozós normálalak két elsőfokú differenciálegyenletéből álló egyenletrendszer megoldása&lt;br /&gt;
* [https://www.khanacademy.org/science/electrical-engineering KhanAcademy]  &#039;&#039;&#039;Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelekkiskerdesek1.pdf | Kiskérdések kidolgozva I.]] - A félév első felének anyagához tartozó kiskérdések kidolgozva.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 jegyzet Hare kepletek.pdf | Képletgyűjtemény]] - Hasznos segédlet, mely tartalmazza a Jelek 1 és Jelek 2 szinte összes képletét.&lt;br /&gt;
*[http://nanoelsim.evt.bme.hu/?page_id=37 Reichardt András] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/site/bakroistvan Bakró Nagy István] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciál-egyenletrendszerek]] - Egy kidolgozott példa diffegyenletrendszerek megoldására. &#039;&#039;&#039;Vigyázat:&#039;&#039;&#039; A partikuláris megoldás keresése itt általánosan van megadva. JR háziban azonban a partikuláris megoldást konstans alakban keressük, aminek a deriváltja nulla. Tehát sokkal egyszerűbb az életünk.&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelemen András (SZTE) által&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek összefoglaló.pdf | Összefoglaló]] - Segítség a vizsgához (fényképezett verzió) (2016)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
 &amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! 2017 tavasztól letölthető a matlab legálisan bármely bme-s emailcímmel való regisztráció után [https://viki.eik.bme.hu/doku.php?id=mathworks:mathworks - részletek itt]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például egyenletrendezés, mátrixműveletek, differenciálegyenlet megoldás stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kis zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három darab 5 pontos kis zárthelyi van. Az aláírás megszerzésének egyik feltétele, hogy a két legjobban sikerült kisZH átlaga legalább 2,00 legyen. A számonkérések anyaga gyakvezérenként és félévenként is erősen változó. Az itt feltöltött kisZH-k csak útmutató jellegűek! Körülbelül hasonló jellegűek a kisZH-k, de ennél sokkal nehezebbek/könnyebbek is előfordulhatnak!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Első kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_1.jpg|Első kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1 KisZH 1 2013.jpg| Első kisZH]] - 2013 tavasz - Erdei Bence féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1kiszh_2013_osz.JPG| Első kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Barbarics Tamás féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Második kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_2.jpg|Második kisZH]]&lt;br /&gt;
===Harmadik kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_3.jpg|Harmadik kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2013_osz_3.kisZH.jpg|Harmadik kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Palotás Boldizsár féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_3.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015Apr16.pdf|2014/15 tavasz]] -  A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015nov04.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16 tavasz - [[Media:jr1_nzha_2016_tavasz.pdf|A]] és [[Media:jr1_nzhb_2016_tavasz.pdf|B]] csoport [[Media:JR1_NZH_2016tavasz_megoldas.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2016/17 tavasz - [[Media:Jelek1_2017tavasz_ZH_A_B.pdf|A és B]] csoport [[Media:Jelek1_2017tavasz_ZH_A_B_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2017/18 tavasz - [[:File:JR1_zh_20180412_feladat.pdf|A és B]] csoport [[:File:JR1_zh_20180412_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*2015/16 tavasz - [[Media:JR1_potzh_2016tavasz.pdf|pótzh]] és [[Media:JR1_potzhmegold_2016tavasz.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2016/17 tavasz - [[Media:Jelek1_2017tavasz_pZHA.pdf|pótzh]] és [[Media:Jelek1_2017tavasz_pZHA_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2017/18 tavasz - [[Media:JR1_pzh_20180426_feladat.pdf|pótzh]] és [[Media:JR1_pzh_20180426_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Ugyan a tárgyból már csak 1 nagyZH van, de a nagyZH-ra és a vizsgára készülés során hasznosak lehetnek a 2015 tavasz előtti feladatsorok is:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_1ZHA.PDF‎|2006/07 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1ZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal &lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009_tavasz_1ZH_A.pdf|2008/09 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_1ZH_B.pdf|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_Ősz_1ZH_A.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1ZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_ősz_ZH1_AB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH_tavasz_Acsoport.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2013_tavasz_1._ZH_A-B.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2014_tavasz_1_ZH_A-B.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_PótZH_B.pdf‎|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH1PÓT_Acsop.pdf‎|2011/12 kereszt]] - A csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2013tavasz.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Photo 2013.11.15. 17 56 38.jpg|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2014tavasz.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_2ZHAB.pdf|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009ősz_2ZHAB.pdf|2010/11 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHAB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011ősz_2ZHAB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012tavasz_2ZHA.PDF|2011/12 tavasz]] - A csoport, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013tavasz_2ZH_AB.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013ősz_2ZH.pdf|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHpót.PDF|2007/08 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHpótB.PDF‎|2010/11 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_PZH2_20131220_megoldassal.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_PZH2_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három egyedileg generált házi feladatot adnak ki. A leadási határidő dinamikusan változhat a gyakorlatvezetőtől függően!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi házi feladatok:&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_hazi_1-2.resz_2013_tavasz_szn.pdf‎|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Szabó Norbert)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1-2.hazi_2013tavasz_4,5pont.pdf|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Seyler Lajos)&lt;br /&gt;
*2013/14 ősz - [[Media:JR1_hazi_1.resz_2013_osz.pdf|I. rész]] és [[Media:JR1_2013_ősz_HF_Kálmán_Bence_wpjzm0.pdf|II. rész]] (Kálmán Bence)&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_HF_2013_segedlet.zip|HF segédlet (2013)]] - I. és II. rész 3 különböző feladaton bemutatva. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Nem teljeskörű megoldások!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2015_05_26.zip|2015.05.26]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jr1_14152_v2.pdf|2015.06.02.]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 1. vizsga]]- &#039;&#039;&#039;A és B csoport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_2.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 2. vizsga]]- &#039;&#039;(csak egy csoport volt)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2017tavasz_1vizsga_jav.pdf | 2017 tavasz- 1. vizsga]] - megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2017tavasz_masodik.pdf | 2017 tavasz- 2. vizsga]] - megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_1.vizsga_2018_tavasz.pdf|2018 tavasz- 1. vizsga]] - B: nagy példák megoldásokkal + B: kis példák; A: első nagy példa megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2.vizsga_2018_tavasz.pdf| 2018 tavasz-2.vizsga]]-megoldással(csak egy csoport volt)&lt;br /&gt;
*[[:File:jr1_3.vizsga_2018.06.12_nagyfeladatok.pdf| 2018 tavasz-3. vizsga]] - nagyfeladatok és [[:Media:JR1_vizsga_mo_3_2018.pdf|megoldókulcs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A jelek tipikusan az a tárgy, amit nem szabad félvállról venni. Ha megnézed az előtanulmányi rendet, akkor hamar kiderül, hogy a jelek 1 vagy 2 bukása garantált egyéves csúszást eredményez, mert a 4. félév végéig egy specializáció-előkészítőt se tudsz így elvégezni. Sajnos azt sem szabad elfelejteni, hogy a tárgy átlagosan 40-50%-os bukási rátát produkál.&lt;br /&gt;
*Járj gyakorlatra, figyelj, kérdezz és tanuld az anyagot rendszeresen hétről hétre. A jelek tipikusan az a tárgy, amit ha valaki egyszer jól elmagyaráz, akkor onnantól &amp;quot;pofonegyszerű&amp;quot;, viszont ha magadtól akarsz rájönni a &amp;quot;trükkökre&amp;quot;, akkor vért fogsz izzadni.&lt;br /&gt;
*A kulcs, hogy már az elejétől kezdve folyamatosan tanulj, ugyanis az első 1-3 hétben elhangzó anyagrészek (Kirchhoff-törvények, alapfogalmak és gimnáziumi fizika ismeretek) folyamatosan előkerülnek a félév során, és elvárt a készségszintű használatuk. Ha már az elején elveszíted a fonalat, akkor onnantól nem sok remény van. Ez sajnos nem az a tárgy, ahol ZH előtt 2 nappal leülök és megtanulom...&lt;br /&gt;
*Ha valamit nagyon nem értesz, akkor sürgősen keress valakit, aki elmagyarázza. Minél tovább halogatod a megértését, annál több anyag épül rá és a végén teljesen elveszel.&lt;br /&gt;
*A házik megoldása ugyan nem kötelező, de érdemes velük foglalkozni, ugyanis az a 4-5 pont életet menthet. A házi megírása nem 2 óra és az sem megy, hogy a házi írása közben próbálod megtanulni az anyagot is. Ha folyamatosan figyeltél és tanultál, akkor a házival nem lehet gond. A  gyakorlatvezetőknél érdemes burkoltan rákérdezni egy-egy problémás részre.&lt;br /&gt;
*A tárgy nagyon megtévesztő, mert ránézésre egyáltalán nem tűnik nehéznek, ha valaki figyel gyakorlaton. A számonkérések viszont elég nehezek, és folyamatos gyakorlás és rutin nélkül elég nehéz megszerezni a minimális 20 pontot, ami első hallásra ugyan nem tűnik soknak. A pontrendszer abból a szempontból hálás, hogy akár csak és kizárólag a nagyZH-val is megszerezhető az aláírás, így ha az ember összeszedi magát, a nehéz helyzetekben is van remény.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jr1_sz%C3%B3belik%C3%A9rd%C3%A9sek_2018.pdf&amp;diff=194499</id>
		<title>Fájl:Jr1 szóbelikérdések 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jr1_sz%C3%B3belik%C3%A9rd%C3%A9sek_2018.pdf&amp;diff=194499"/>
		<updated>2018-10-10T20:13:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=A_programoz%C3%A1s_alapjai_2&amp;diff=194498</id>
		<title>A programozás alapjai 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=A_programoz%C3%A1s_alapjai_2&amp;diff=194498"/>
		<updated>2018-10-10T20:09:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* Nagy zárthelyik */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=A programozás alapjai 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAA01&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIAUA116&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=5 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 nagy&lt;br /&gt;
|levlista=vprog2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA116/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/VIAUA116&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A programozás alapjai 2&#039;&#039;&#039; előkövetelménye [[A programozás alapjai 1]] kreditjének megszerzése, ezáltal a C programozási nyelv ismerete. A tárgy célja, hogy folytassa a számítógépes problémamegoldás módszereinek és alapvető eszközeinek megismertetését annak érdekében, hogy a hallgatók azt a későbbiek folyamán képesek legyenek hatékonyan alkalmazni. Ennek eszköze a C nyelv ismeretének elmélyítése, valamint a bevezetés az objektumorientált programozásba a C++ programozási nyelv által.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az [[Informatika 2]] felvételéhez szükséges A programozás alapjai 2 kreditjének megszerzése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[A programozás alapjai 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A laborok 70%-án kötelező a részvétel.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A számítógépes laborokon a laborvezetők &#039;&#039;&#039;beugró&#039;&#039;&#039;val ellenőrzik a felkészültséget, az elégtelen felkészültség hiányzásnak minősül.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Nagy házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során &#039;&#039;&#039;egy nagy házi feladat&#039;&#039;&#039; beadása kötelező. Az elfogadott feladatot a laborvezetők értékelik az utolsó laboron - elfogadott vagy nem elfogadott, pont nem jár érte. Nem elfogadható nagy házi feladat esetén a tárgyból szerzett jegy elégtelen. Némelyik laborvezető azt is megengedi, hogy házi feladatként egy egyedi, megfelelő bonyolultságú saját ötletet valósítsatok meg.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során a laborokon &#039;&#039;&#039;5 db kis zárthelyi&#039;&#039;&#039;t íratnak a laborvezetők, ezek közül legalább háromnak el kell érnie az elégséges szintet (40%), de összességében az öt kiszhnak az összpontszám 40%-át  el kell érni! A félévközi jegybe a három legjobban sikerült összege számít (KZH). A kis zárthelyik &#039;&#039;&#039;pótlására nincs lehetőség&#039;&#039;&#039;. Természetesen amikor épp kisZh van, akkor azzal ellenőrzik a jelenlétet nem beugróval. A sikertelen kis zárthelyi ennélfogva hiányzásnak számít.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A tárgyból &#039;&#039;&#039;két nagy zárthelyi&#039;&#039;&#039;t íratnak, a két nagyZH-ból &#039;&#039;&#039;együttesen legalább 50%&#039;&#039;&#039;-ot kell elérni az elégséges jegyhez, külön-külön nincs minimumkövetelmény. Eredménye (NZH) kétszeres súllyal számít a végső jegy kialakításában. A nagy zárthelyik a pótlási héten pótolhatók/javíthatók, a rosszabbul sikerült zárthelyi pótolható/javítható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; Végeredmény% = (4 * ZH1 pont + 5 * ZH2 pont + KisZH pont / 0.3) / 3&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;A jegyszámítás határai:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 0-39%   : 1&lt;br /&gt;
 40-54%  : 2&lt;br /&gt;
 55-69%  : 3&lt;br /&gt;
 70-84%  : 4&lt;br /&gt;
 85-100% : 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt&amp;lt;/span&amp;gt; segédanyag: [[Media:Prog2_jegyzet.pdf|pdf jegyzet]] - online formában is, letölthető példafeladatokkal itt: [http://psiroki.github.io/ccjegyzet/ jegyzet]&lt;br /&gt;
Siroki Péter HaT-os öregtag által készített C++ jegyzet. A témakörök sorrendje a tantárgytematikát követi. Az esetleges hibákat a wiki@sch.bme.hu címre vár&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Bjarne_Stroustrup_C++.PDF|Bjarne Stroustrup: C++]] – A C++ megalkotójának könyve&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Általában_a_parancssori_argumentumokról.PDF|Általában a parancssori argumentumokról]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Előadásjegyzet Dr. Levendovszky Tihamér 2007-es előadásai alapján:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
(Kissé hiányosak és eléggé vázlatosak, de azért vannak benne hasznos anyagok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_2_Bevezetés.PDF|2. Előadás: Bevezetés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_3_Objektumok,_konstruktor,_destruktor.PDF|3. Előadás: Objektumok, konstruktor, destruktor]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_4_Dinamikus_memóriafoglalás.PDF|4. Előadás: Dinamikus memóriafoglalás]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_5_Osztály,_névterek.PDF|5. Előadás: Osztály, névterek]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_6_Statikus_tagok,_operátor-túlterhelés.PDF|6. Előadás: Statikus tagok, operátor-túlterhelés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_7_Öröklés.PDF|7. Előadás: Öröklés]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_11_Sablonok.PDF|11. Előadás: Sablonok]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_Levendovszky_előadásjegyzet_2007_12_Kivételkezelés.PDF|12. Előadás: Kivételkezelés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kis zárthelyik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadáson és gyakorlaton leadott, laboron begyakorolt anyagokból áll a kis zh anyaga. A kis zh-n főként az elméleti fogalmakat és szintaktikát kérik számon, sosincs benne nehéz algoritmus implementálása.&lt;br /&gt;
Típusfeladatok:&lt;br /&gt;
* Elméleti, kifejtős kérdés néhány pontért (fogalmak elmagyarázása).&lt;br /&gt;
* Szöveges specifikáció alapján osztály tervezése és implementálása.&lt;br /&gt;
* UML diagram alapján öröklési hierarchia tervezése és az osztályok implementálása.&lt;br /&gt;
Az itt összegyűjtött néhány feladatsor csupán iránymutatás, de ettől merőben eltérő feladatsorok is lehetnek! Gyakorlásra viszont jók a régi mintatantervben íratott kis zárthelyik:&lt;br /&gt;
** [[Média:Prog2_3kisZH_2013tavasz.jpg|2013. tavasz - 3. kisZH]]&lt;br /&gt;
** [[Média:Prog2_4kisZH_2013tavasz.jpg|2013. tavasz - 4. kisZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagy zárthelyik==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;első zárthelyit&#039;&#039; a 7. héten íratják és 25 pontot lehet rajta szerezni. Ebből 3 feladat valamilyen fogalom elmagyarázása, saját példával szemléltetése (ez 15 pontot ér), és egy nagyobb, tervezős feladat, (mely 10 pontot ér). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &#039;&#039;második zárthelyit&#039;&#039; az utolsó héten íratják, és azon 20 pont szerezhető. Minden évben hasonló felépítésű, négyféle típusfeladatot tartalmaznak:&lt;br /&gt;
#Generikus (template) konténerosztály elkészítése. (5 pont)&lt;br /&gt;
#Hibakeresés: Meg kell mondani, hogy egy adott kódrészlet hibás-e, ha igen, fordítási/futási idejű-e a hiba. (5 pont)&lt;br /&gt;
#Adott C++ lehetőség (pl: operátor-túlterhelés, kivételkezelés) visszakérdezése példával. (4 pont)&lt;br /&gt;
#Egyszerű osztályhierarchia implementálása szöveges specifikáció alapján. (6 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Média:Prog2_zh_összefoglaló_Ihász_Dávid.PDF|Kidolgozott ZH feladatok]] - &#039;&#039;Ihász Dávid&#039;&#039; munkája. Sok átfedés van a fenti kidolgozással, azonban a fenti kidolgozást nézzétek elsősorban, mert ott ellenőrzötten helyes megoldások vannak, valamint a ZH feladatok nagy része is azok közül kerül ki.&lt;br /&gt;
*[[Media:prog2_blackboxZH_2018.pdf|Összefoglaló az 1. és 2. zárthelyihez]] - Forstner Bertalan előadó által kiadott blackbox kérdések kidolgozása. Az anyag az 1. és a 2. zárthelyi témaköreit fedi le. (Molnár Martin, 2018)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mindenképpen érdemes előadásra járni, mivel &#039;&#039;Dr. Forstner Bertalan&#039;&#039; kiváló előadó, aki a táblára írt példákon keresztül magyarázza el a nyelv részleteit, tehát nem csak a gyakorlatokon találkozhatsz először az adott kódokkal. Ha rendesen figyelsz, akkor már az előadásokon el lehet sajátítani az anyag nagy részét.&lt;br /&gt;
*További nagy előny még a Prog 1-gyel szemben, hogy a nagyházit egyes gyakorlatvezetőknél te magad választhatod ki egy megadott listából, de lehetőség van egyéni ötlet megvalósítására is. Aki érdeklődik a programozás iránt, vagy szeretne valami egyedit megvalósítani, annak mindenképpen ajánlott egy kellő nehézségű saját ötlet, hiszen sokkal könnyebb egy számodra érdekes problémán rágódni, mint egy olyanon, ami teljesen hidegen hagy.&lt;br /&gt;
*A nagyZH készülés során érdemes végigoldani minél több (lehetőleg az összes) példát a [http://users.hszk.bme.hu/~kz612/nagyzh.htm ZH gyakorló feladatok] közül, ugyanis a ZH feladatok 90%-a általában ezek közül a feladatok közül kerül ki egy az egyben. Ha innét mindent végigoldottál és értettél is, akkor a zárthelyin semmilyen meglepetés nem érhet.&lt;br /&gt;
AUT C++ példatár: [http://www.aut.bme.hu/CppPeldatar/Tags/El%C5%91sz%C3%B3 c++]&lt;br /&gt;
*Érdemes a félév során aktívan részt venni a gyakorlatokon és a laborokon, illetve igényes munkát végezni az otthoni feladatokon, hiszen a gyakorlatvezető saját belátása alapján plusz-mínusz fél jegyet módosíthat a kialakult félév végi osztályzatodon. Extrém esetben, akár gyenge hármas nagyzárthelyivel is szerezhető jeles érdemjegy, amennyiben a többi követelményt maximális pontszámmal teljesítetted.&lt;br /&gt;
*Kis és nagyZh-kra való készülésben nagyon hasznos tud lenni a Szoftverfejlesztés C++ nyelven című könyv. Az előadás is épít rá, így ismétlésnek is tökéletes. A NagyZh-knál tényleg ajánlott a C++ példatárat &amp;quot;forgatni&amp;quot;, készségszinten begyakorolni és megérteni.&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Prog2_blackboxZH_2018.pdf&amp;diff=194497</id>
		<title>Fájl:Prog2 blackboxZH 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Prog2_blackboxZH_2018.pdf&amp;diff=194497"/>
		<updated>2018-10-10T20:07:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=A_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1studom%C3%A1ny_alapjai&amp;diff=194496</id>
		<title>A számítástudomány alapjai</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=A_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1studom%C3%A1ny_alapjai&amp;diff=194496"/>
		<updated>2018-10-10T19:58:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH/Vizsga jegyzetek és segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=A számítástudomány alapjai&lt;br /&gt;
|tárgykód=VISZAA05&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VISZAA02&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=1&lt;br /&gt;
|kereszt=vizsgakurzus&lt;br /&gt;
|tanszék=SZIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=szamtud{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VISZAA05/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://cs.bme.hu/sza/&lt;br /&gt;
|facebook=https://www.facebook.com/groups/2092668020957778&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A számítástudomány alapjai&#039;&#039;&#039; fő célja az algebra és diszkrét matematika szemléletmódjának kialakítása. A tantárgy első féléves, alapvetően szemléletformáló jellegű. Az itt tárgyalt elvek, módszerek később több tárgy elméleti anyagrészeinél is hasznosak lesznek. Az anyag nem könnyű, a sikeres teljesítéshez, a zárthelyikhez főleg a számítások rutinjának megszerzése fontos, míg a vizsgán az elmélet alapos ismeretére helyezik a hangsúlyt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét&#039;&#039;&#039;: Mind az előadások, mind a gyakorlatok legalább 70%-án kötelező a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH&#039;&#039;&#039;: A félév során két ZH van. Mindkét zárthelyi 6 darab egyenként 10 pontos feladatból áll, ebből a 6. IMSC feladat. Az aláírás megszerzéséhez mindkét ZH-n külön-külön el kell érni 18 pontot, és a két ZH átlagában 24 pontot. A feladatok között általában mindig van 1-2 &amp;quot;ingyenfeladat&amp;quot;, melyek valamilyen alaptételre/algoritmusra van kihegyezve. Érdemes ezeket a típuspéldákat jól begyakorolni, mert könnyen lehet általuk extra 10 pontokhoz jutni!&lt;br /&gt;
Legfeljebb az egyik ZH-t lehet pótolni, de azt szükség esetén kétszer is (pótpót ZH). Az új eredmény mindig felülírja az alábbit, ugyanakkor a megszerzett aláírás a sikertelen javítás esetén sem vész el, ilyenkor az aláírás megszerzéséhez szükséges pontszám lesz a ZH eredménye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga&#039;&#039;&#039;: A tárgyból kötelező szóbeli vizsga van. 15 előre kiadott részletesen specifikált tétel van. A vizsgán ezek közül kell egyet kidolgozni, erre van 30 perc. A tárgyból az elégséges megszerzéséhez alapkövetelmény a tételben &#039;&#039;&#039;vastagon szedett&#039;&#039;&#039; fogalmak definíciójának alapos ismerete és értése. A vizsgán nemcsak a kapott tételből kérdeznek, hanem random más tételek alapfogalmaira és alaptételeire is rákérdeznek. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Ha a vizsgán kiderül, hogy akárcsak egyetlen alapfogalmat/tételt nem tudsz rendesen, akkor függetlenül az eddigi teljesítménytől automatikusan megbuktatnak. &#039;&#039;&#039;A bizonyítások ismerete csak a jobb jegyért elvárt.&#039;&#039;&#039; Minél több és nehezebb bizonyítást tud és ért valaki, annál jobb jegyre számíthat. A vizsga pontszámába bekerülnek a két nagy ZH és a gyakorlaton szerzett pontok arányosan, és ezek is alakíthatják a jegyet, viszont ezek csak akkor kerülnek be az összpontszámba, ha az elégséges szintet elérted már.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tételkidolgozás, gyakorló feladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://easymaths.hu/onlinekurzusok/bme/szamitastudomany_alapjai/33/1068 Oktató videók - Papp Márton] - A megújult számtud (VISZAA02) tételsorát követő, zh- és vizsgafelkészülést segítő oktató videók. Minden fogalom, tétel és algoritmus, amit a vizsgára tudni kell, részletes magyarázattal és példákkal. A zh-n szereplő anyagrészekhez gyakorló példák, megoldással és részletes magyarázattal. Kérdések a videókkal kapcsolatban: szamtudkorrep@gmail.com&lt;br /&gt;
* [https://www.khanacademy.org/computing/computer-science KhanAcademy]  &#039;&#039;&#039;Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH/Vizsga jegyzetek és segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezen segédanyagok a régi [[A számítástudomány alapjai (régi)|számtudhoz]] készültek, így több témakör kikerült az új tematikából, pl. az absztrakt algebra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgyból szóbeli vizsga van. A tanszék minden évben kijelöl egy tételsort, amelyben a legfontosabb fogalmak (definíciók, tételek, bizonyítások) szerepelnek. Az aktuális tételsor mindig elérhető a tanszéki honlapon! &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A vizsga sikeres teljesítéséhez elengedhetetlen a tételsorban szereplő összes fogalom, tétel és definíció pontos ismerete!&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Katona-Recski-Szabó: A számítástudomány alapjai&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; - A tárgy hivatalos könyve, ami teljes mértékben lefedi a tananyagot.&lt;br /&gt;
* [http://www.cs.bme.hu/~fleiner/jegyzet/NESZ.pdf Fleiner Tamás jegyzete] - Nem csak ehhez a tárgyhoz készült, így kicsit keresgélni kell benne az anyagrészeket, de mindent lefed, amire a vizsgán szükséged lehet.&lt;br /&gt;
* [http://cs.bme.hu/sza/anim.html Animációk gyűjteménye] - Számos algoritmus és fogalom bemutatása animációval. Érdemes áttanulmányozni!&lt;br /&gt;
*[[Media:szamtud_vizsga_tetelek_2009.pdf|Tételkidolgozás (2009)]] - Kondor Máté András munkája. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Több dolog is van benne, ami hibás vagy nem elfogadott a tanszék részéről - Például: prím szám vs. felbonthatatlan szám&lt;br /&gt;
*[[Media:Szamtud tétel kidolgozás 2013 ősz Eke Máté.pdf|Tételkidolgozás (2013)]] - Eke Máté munkája, hibák előfordulhatnak benne. &#039;&#039;&#039;FIGYELEM:&#039;&#039;&#039; Ez csak egy célirányos vázlat, amit akkor célszerű használni, ha már elsajátították az anyagot. Számos rész a Fleiner-jegyzetből van véve csak egyszerűbben, rövidebben megfogalmazva. Ha csak pusztán ebből készültök, az nem biztos, hogy elég lesz a vizsgára.&lt;br /&gt;
*[[Media:Sza_tetelek_2015.pdf|Tételkidolgozás (2015)]] - Lőrincz Szabolcs munkája. Tartalmazhat hibákat. (A kidolgozás összefoglaló jellegű.)&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Segédanyagok a vizsgához|Szerkeszthető tételsor]] - Tételek, fogalmas, definíciók és algoritmusok a tételsor szerint csoportosítva. Hibák előfordulhatnak benne! &#039;&#039;&#039;Szerkesszétek, bővítsétek!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:sza_1zh_2017.pdf|1. zárthelyi összefoglaló]] - az első zárthelyi anyagrészéhez tartozó elméleti összefoglaló (Molnár Martin, 2017).&lt;br /&gt;
* [[Media:sza_2zh_2017.pdf|2. zárthelyi összefoglaló]] - a második zárthelyi anyagrészéhez tartozó elméleti összefoglaló (Molnár Martin, 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gyakorló feladatok===&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Régi ZH feladatok vegyesen|Régi ZH feladatok vegyesen]] - Nagy részüknél megoldás is van!&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_Láng_Csabáné_Számelmélet_példatár.PDF|Láng Csabáné: Számelmélet példatár]] - Itt csak a számelmélet témakörhöz vannak gyakorló példák.&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_Feladatok_a_tárgyhonlapról.PDF|Gyakorló feladatok a tárgyhonlapról]] - Megoldások nélkül. Néhány régi ZH feladatsor is van a végén.&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_vizsga_régi_feladatsorok.PDF|Régi vizsgafeladatsorok]] – Ugyan ma már a vizsga csak szóbeli, de a ZH-k előtti gyakorlásra teljesen alkalmasak ezek a feladatok is.&lt;br /&gt;
*Témakörök szerint csoportosított feladatok megoldásokkal együtt:&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet1_Alapfogalmak.PDF|Kisfüzet 1 - Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet2_Sikbarajzolhatosag.PDF|Kisfüzet 2 - Síkbarajzolhatóság]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet3_Szinezesek.PDF|Kisfüzet 3 - Színezések]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet4_Bonyolultsagelmelet.PDF|Kisfüzet 4 - Bonyolultságelmélet]]&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Ismert NP teljes problémák|Ismert NP teljes problémák]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Drótos Márton 2011 őszi gyakorlati anyagai===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak _1.pdf|Ismerkedés a tárggyal]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak _2.pdf|Hányféleképpen?]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_2.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_3.pdf|Rendezések, valamint gráfok alapfogalmai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_3.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_4.pdf|Fák, utak és körök]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_4.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_5.pdf|Legrövidebb utak]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_5.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_6.pdf|Maximális folyam, valamint minimális vágat]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_6.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_7.pdf|Összefüggőség, valamint páros gráfok]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_7.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_8.pdf|Görög betűk, valamint színezés alapjai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_8.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_9.pdf|Gráfok színezése, síkbrajzolhatósága, duálisa és PERT]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_9.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_10.pdf|P?NP]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_10.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_11.pdf|Számelmélet alapjai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_11.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_12.pdf|Lineáris kongruenciák, valamint absztrakt algebra]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_12.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_13.pdf|Gyűrűk, testek és csoportok]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_13.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_1998tavasz_A_csoport.PDF|1997/98 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_1999tavasz.PDF|1998/98 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2003tavasz_megoldokulcs.PDF|2002/03 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2005tavasz.PDF|2004/05 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2009osz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2010osz.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ZH1_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:szamtud_zh151022mo.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzhk_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2003tavasz.PDF|2002/03 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2010osz_megoldokulcs.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pZH1_2013osz_megoldas.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:szamtud_pzh1_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:szamtud_potzh1_151207mo..pdf|2015/16]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2010osz_megoldokulcs.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Számtud 2012ősz ppZH 1.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2015osz.PDF|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2005tavasz.PDF|2004/05 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2008osz.PDF|2008/09 ősz]] – megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2009osz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ZH2_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:szamtud_zh2_151126mo.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzhk_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] -megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pZH2_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:szamtud_potzh2_151207mo..pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Számtud_2012ősz_ppZH_2.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jó eséllyel ebből a tárgyból írjátok életetek első zárthelyiét. Nagyon sokan esnek abba a hibába, hogy gimiben elég volt doga előtti este átfutni az anyagot, mert úgyis csont nélkül 5-öst írok... Sajnos az ilyen hozzáállás szokott általában egyenes út lenni a 0 pontos bukáshoz. A számtud önmagában is egy nehéz tárgy, szóval a ZH-ra tényleg kell jópár nap alapos felkészülés, hogy magabiztosan meg lehessen írni.&lt;br /&gt;
*A gyakorlatvezetők nagyon segítőkészek. Érdemes hétről-hétre tanulni és mindig rákérdezni azokra a részekre, amiket nem értesz.&lt;br /&gt;
*A vizsgán sajnos tényleg komolyan veszik, hogyha belefutsz egy olyan alapdefinícióba, fogalomba vagy algoritmus leírásába, amit nem tudsz 100%-osan egzaktul hibátlanul kimondani (nem szó szerint, hanem hibátlanul), akkor kapásból megbuktatnak. A magolás sem megoldás, ugyanis gyakran tesznek fel nagyon egyszerű példakérdéseket, hogy &amp;quot;nah akkor mutasd be ezt és ezt ezen a gráfon&amp;quot;, így nagyon hamar kiderül, ha mégsem érted az adott fogalmat/tételt/algoritmust.&lt;br /&gt;
*A tételek bizonyítása nem szükséges feltétele az elégségesnek. Ha úgy érzed, hogy amúgy is nehezen döcög a tárgy, akkor inkább a fogalmakra/definíciókra/algoritmusokra fordítsd az idődet és ne a bizonyításokkal vesződj. Érdemes azonban megjegyezni, hogy már tételenként 1-2 alap bizonyítás simán dobhat 1-2 jegyet az elégséges vizsgán. A jeleshez, azonban az anyag ténylegesen beható ismerete szükséges és elvárt az összes, előadáson bemutatott bizonyítás ismerete.&lt;br /&gt;
*A vizsgáról ajánlott időben lejelentkezni, ha tudod hogy úgysem mész el. Nagyon kevés férőhely van és a TOP időpontok sajnos nagyon hamar betelnek. Ne vedd el mástól a lehetőséget, mert elég kellemetlen, amikor valaki 2 nappal a vizsga előtt áll neki készülni és 1 nappal előtte jön rá, hogy ezt bizony tényleg nem lehet megtanulni 2 nap alatt. Úgy kalkulálj, hogy erre a vizsgára minimum 4-5 napot készülni kell.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Sza_2zh_2017.pdf&amp;diff=194495</id>
		<title>Fájl:Sza 2zh 2017.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Sza_2zh_2017.pdf&amp;diff=194495"/>
		<updated>2018-10-10T19:57:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Sza_1zh_2017.pdf&amp;diff=194494</id>
		<title>Fájl:Sza 1zh 2017.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Sza_1zh_2017.pdf&amp;diff=194494"/>
		<updated>2018-10-10T19:56:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194492</id>
		<title>Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194492"/>
		<updated>2018-10-10T18:20:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194491</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194491"/>
		<updated>2018-10-09T16:47:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]]- Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]]- Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194490</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194490"/>
		<updated>2018-10-09T16:44:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[:File:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]]- Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]]- Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194489</id>
		<title>Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194489"/>
		<updated>2018-10-09T16:42:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: Molnár Martin 2 uploaded a new version of Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_zh1_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194488</id>
		<title>Fájl:ETA zh1 mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_zh1_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194488"/>
		<updated>2018-10-09T16:37:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194487</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194487"/>
		<updated>2018-10-09T16:37:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_zh1_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]]- Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]]- Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194486</id>
		<title>Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolgozás 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolgoz%C3%A1s_2018.pdf&amp;diff=194486"/>
		<updated>2018-10-09T16:35:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194485</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=194485"/>
		<updated>2018-10-09T16:34:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: /* ZH-kra készülés */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]]- Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]]- Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolg_2018.pdf&amp;diff=194484</id>
		<title>Fájl:ETA 1zh mintakérdések kidolg 2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:ETA_1zh_mintak%C3%A9rd%C3%A9sek_kidolg_2018.pdf&amp;diff=194484"/>
		<updated>2018-10-09T16:30:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Molnár Martin 2: A kiadott segédanyagok és diasorok alapján elkészített kidolgozás. Nem ellenőrzött, de a forrás tanszéki.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A kiadott segédanyagok és diasorok alapján elkészített kidolgozás. Nem ellenőrzött, de a forrás tanszéki.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Molnár Martin 2</name></author>
	</entry>
</feed>