<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lassus</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lassus"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Lassus"/>
	<updated>2026-05-23T13:37:02Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Mikro-_%C3%A9s_makro%C3%B6kon%C3%B3mia&amp;diff=168277</id>
		<title>Mikro- és makroökonómia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Mikro-_%C3%A9s_makro%C3%B6kon%C3%B3mia&amp;diff=168277"/>
		<updated>2013-06-14T14:38:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lassus: /* Korábbi vizsgák */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Mikro- és makroökonómia&lt;br /&gt;
|targykod=GT30A001&lt;br /&gt;
|szak=info/villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=info: 1, villany: 2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=GTK Közgazdaságtan Tanszék&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1(+1) db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=mikmak{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT30A001/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://vighlaszlo.com}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése olyan közgazdasági ismeretek nyújtása, melyek segítségével a hallgatók eligazodnak a gazdasági környezet mikro- és makroszfárájának aktuális kérdéseiben,  megértik azt, hogy a folyamatos  műszaki fejlesztés és innovatív tudás az alapja annak, hogy olyan termékek és eljárások szülessenek, amelyek nemcsak hazai, hanem nemzetközi szinten is jövedelmezőek az egyén, a vállalat és az ország számára. Ha értik a gazdasági folyamatok és főbb összefüggések lényegét, akkor saját maguk is tudják „értelmiségi módon” kedvezően befolyásolni saját környezetüket, és elősegíthetik a gazdaság fejlődését rövid és hosszú távon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előtanulmányi rend ===&lt;br /&gt;
Nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== A szorgalmi időszakban ===&lt;br /&gt;
*Az &#039;&#039;&#039;aláírás&#039;&#039;&#039; feltétele:&lt;br /&gt;
**Az &#039;&#039;&#039;első ZH&#039;&#039;&#039; sikeres (min. 40%) megírása. A ZH témája a mikroökonómia. Elméleti, teszt jellegű kérdések, illetve számolós feladatok szerepelnek benne kb. 50-50% súllyal.&lt;br /&gt;
**&#039;&#039;Az előadások látogatása és a második ZH megírása nem kötelező.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Megajánlott jegy:&#039;&#039;&#039; van, de meg kell írni hozzá a második ZH-t a félév végén, ami stílusra az elsőhöz hasonló, témája a makroökonómia. A megajánlott jegyet a két ZH összpontszáma adja ki, a következő módon:&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Pont !! Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|0 - 43 || nincs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|44 - 53 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|54 - 67 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|68 - 80 || 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:A megajánlott jegyet nem kötelező elfogadni, vizsgával javítható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Az első ZH egyszer félév közben, egyszer a pótlási héten (különeljárási díj fejében) pótolható.&lt;br /&gt;
**A második ZH nem pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Elővizsga&#039;&#039;&#039;: nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===A vizsgaidőszakban ===&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; írásbeli, stílusa megegyezik a ZH-éval, egyaránt tartalmaz mikro- és makrokérdéseket is. Összesen 60 pontos, melyből legalább 24 pontot (40%) kell elérni az elégségeshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Félévvégi jegy===&lt;br /&gt;
*Ha nem kaptál megajánlott jegyet, akkor a ZH-k eredménye nem számít bele a a félévvégi jegybe, hanem azt tisztán a vizsgaeredményre kapod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mikroökonómia==&lt;br /&gt;
===Alapfogalmak===&lt;br /&gt;
Az alapfogalmakat ezen az aloldalon tudod végignézni: [[Mikroökonómia alapfogalmak|Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
===Jegyzet===&lt;br /&gt;
Készült a tárgyhoz egy hivatalos jegyzet, ami Andriska-jegyzet néven fut. Benne van a teljes mikro és makro rész érthető példákkal és ábrákkal. [[Media:MikMak_Jegyzet_Andriska.pdf‎|Letöltés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemrég készült, egy újabb, leginkább gyakorlati jegyzet tárgyhoz ami Mikmak for dummies néven fut. Leginkább azoknak a hallgatóknak ajánlott, akik nem megérteni akarják a tárgyat, hanem csak átmenni belőle, ugyanis csak képleteket, jelöléseket és számolásokat tartalmaz. A jegyzetet [[Mikmakfordummies|itt]] érhetitek el.&lt;br /&gt;
===Típusfeladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Zh-ban könnyen megérthető típusfeladatok vannak, amiket itt megnézhetsz: [[MikroTipusfeladatok|Típusfeladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi Zh-k===&lt;br /&gt;
* 2000&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-a.pdf|2000 ősz, A csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-b.pdf‎|2000 ősz, B csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-c.pdf‎|2000 ősz, C csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-d.pdf‎|2000 ősz, D csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2005_P1.pdf‎‎|2005 ősz, P1 csoport]]‎ megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2005_P3.pdf‎‎|2005 ősz, P3 csoport]]‎ megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2006&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2006-D4.pdf‎‎‎|2006 ősz, D4 csoport]]‎ megoldás nélkül &lt;br /&gt;
* 2007&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2007_pót3.jpg‎‎|2007 ősz, pót3 csoport]] megoldás nélkül &lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2007_pot4.jpg‎‎|2007 ősz, pót4 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2008&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_KIC.JPG|2008 tavasz, KIC csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_KIE.JPG|2008 tavasz, KIE csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_P6.JPG|2008 tavasz, P6 csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_P7.JPG|2008 tavasz, P7 csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
* 2010&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2010-12-a.pdf‎|2010 ősz, A csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2010-12-c.pdf|2010 ősz, C csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Makroökonómia==&lt;br /&gt;
===Alapfogalmak===&lt;br /&gt;
Az alapfogalmakat ezen az aloldalon tudod végignézni: [[Makroökonómia alapfogalmak|Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
===Jegyzet===&lt;br /&gt;
Készült a tárgyhoz egy hivatalos jegyzet, ami Andriska-jegyzet néven fut. Benne van a teljes mikro és makro rész érthető példákkal és ábrákkal. [[Media:MikMak_Jegyzet_Andriska.pdf‎|Letöltés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemrég készült, egy újabb, leginkább gyakorlati jegyzet tárgyhoz ami Mikmak for dummies néven fut. Leginkább azoknak a hallgatóknak ajánlott, akik nem megérteni akarják a tárgyat, hanem csak átmenni belőle, ugyanis csak képleteket, jelöléseket és számolásokat tartalmaz. A jegyzetet [[Mikmakfordummies|itt]] érhetitek el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Mikro_Makro_2013_csodajegyzet.pdf‎|Makro csodajegyzet kidolgozott ZH példákkal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Típusfeladatok===&lt;br /&gt;
A Zh-ban könnyen megérthető típusfeladatok vannak, amiket itt megnézhetsz: [[MakroTipusfeladatok|Típusfeladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi Zh-k===&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_p2a.pdf‎|2005, P2 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_2005_p5a.pdf‎|2005, P5 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2007&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_2007_1a.pdf‎|2007]] megoldással&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
** [[Media:Makro_130515_a05.pdf|2013 tavasz, A05 csoport, csak elmélet]] megoldással&lt;br /&gt;
* Egyéb&lt;br /&gt;
** MintaZh-k: [[Media:MikMak_ZH2_Minta.pdf‎|Minta Zh-k]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_makro_feladatsor.pdf|Mikroökonómia példatár]]: további feladatok megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Makro_gyakorlo.pdf‎|Gyakorló feladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vizsgára érdemes átnézni a mikro és makro rész típusfeladatait, mert egy biztos alapot nyújt, ami mellett jól tippelve (vagy alapos tudással...) akár jó jegy is szerezhető, nem csak az alsó ponthatáros kettes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Korábbi vizsgák ===&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Vizsga_2005_17a.pdf|2005, 17-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Vizsga_2005_18a.pdf‎|2005, 18-as csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_vizsga_2005_19.pdf|2005, 19-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2006&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_vizsga_2006.pdf‎|2006, V4-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
**[[Media:MikMak_3_vizsga_2013_05_31_hivatalos_megoldasokkal.pdf|2013, 3. vizsga, 05-ös csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MikMak_4_vizsga_2013_06_14_hivatalos_megoldasokkal.pdf|2013, 4. vizsga, 31-es csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Mikmak_vizsga_2013.06.14..pdf|2013, 4. vizsga, 32-es csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kikérdező teszt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Korábbi kiadott feladatsorok alapján összeállított kikérdező program: [[MikMak_Kikérdező|Kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kedvcsináló==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során egy ZH-t kell kötelezően megírni az aláíráshoz a mikroökonómia témakörből. A másik zh-t (makroökonómia) csak a megajánlott jegyért kell megírni (megajánlott jegy csak 3-4-5 lehet, a két zh összege alapján lehet kapni). Aki nem kap megajánlott jegyet, de van aláírása, annak vizsgáznia kell a tárgy teljesítéséért.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mindkét ZH 11 darab 2 pontos tesztkérdésből és 6 darab 3 pontos számolós feladatból áll, a vizsgán 8+7 teszt és 5+5 feladat van a két témakörből. a számolós feladatoknál a megoldás levezetését is kérik!  Mindegyik feladat ugyanarra a sablonra épül, rövid gyakorlással hibátlanra meg lehet írni a számolós részt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Érdemes odafigyelni a tárgyra, mert két nem túl nehéz ZH-ra lehet megajánlott jegyet kapni, illetve a vizsgán is 4-es, 5-ös jegyet lehet szerezni, ha az ember megérti a számolásokat (az elméleti tesztkérdések egy része is szorosan kapcsolódik a számolásokhoz).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órára sokan nem járnak be (itt nincs is RFID a gólyáknak), és Andriska (volt előadó) jegyzete alapján készülnek. A jegyzet végigolvasásával meg lehet érteni a tárgyat, sok érthető példa és ábra van benne, egyhuzamban elolvasni viszont nagyon sok, érdemes több részletben tanulmányozni, nem pedig ZH/vizsga előtti utolsó este.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Infoalap]]&lt;br /&gt;
[[Category:Villanyalap]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lassus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Mikro-_%C3%A9s_makro%C3%B6kon%C3%B3mia&amp;diff=168276</id>
		<title>Mikro- és makroökonómia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Mikro-_%C3%A9s_makro%C3%B6kon%C3%B3mia&amp;diff=168276"/>
		<updated>2013-06-14T14:38:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lassus: /* Korábbi vizsgák */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Mikro- és makroökonómia&lt;br /&gt;
|targykod=GT30A001&lt;br /&gt;
|szak=info/villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=info: 1, villany: 2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=GTK Közgazdaságtan Tanszék&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1(+1) db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=mikmak{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT30A001/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://vighlaszlo.com}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése olyan közgazdasági ismeretek nyújtása, melyek segítségével a hallgatók eligazodnak a gazdasági környezet mikro- és makroszfárájának aktuális kérdéseiben,  megértik azt, hogy a folyamatos  műszaki fejlesztés és innovatív tudás az alapja annak, hogy olyan termékek és eljárások szülessenek, amelyek nemcsak hazai, hanem nemzetközi szinten is jövedelmezőek az egyén, a vállalat és az ország számára. Ha értik a gazdasági folyamatok és főbb összefüggések lényegét, akkor saját maguk is tudják „értelmiségi módon” kedvezően befolyásolni saját környezetüket, és elősegíthetik a gazdaság fejlődését rövid és hosszú távon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előtanulmányi rend ===&lt;br /&gt;
Nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== A szorgalmi időszakban ===&lt;br /&gt;
*Az &#039;&#039;&#039;aláírás&#039;&#039;&#039; feltétele:&lt;br /&gt;
**Az &#039;&#039;&#039;első ZH&#039;&#039;&#039; sikeres (min. 40%) megírása. A ZH témája a mikroökonómia. Elméleti, teszt jellegű kérdések, illetve számolós feladatok szerepelnek benne kb. 50-50% súllyal.&lt;br /&gt;
**&#039;&#039;Az előadások látogatása és a második ZH megírása nem kötelező.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Megajánlott jegy:&#039;&#039;&#039; van, de meg kell írni hozzá a második ZH-t a félév végén, ami stílusra az elsőhöz hasonló, témája a makroökonómia. A megajánlott jegyet a két ZH összpontszáma adja ki, a következő módon:&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Pont !! Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|0 - 43 || nincs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|44 - 53 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|54 - 67 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|68 - 80 || 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:A megajánlott jegyet nem kötelező elfogadni, vizsgával javítható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Az első ZH egyszer félév közben, egyszer a pótlási héten (különeljárási díj fejében) pótolható.&lt;br /&gt;
**A második ZH nem pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Elővizsga&#039;&#039;&#039;: nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===A vizsgaidőszakban ===&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; írásbeli, stílusa megegyezik a ZH-éval, egyaránt tartalmaz mikro- és makrokérdéseket is. Összesen 60 pontos, melyből legalább 24 pontot (40%) kell elérni az elégségeshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Félévvégi jegy===&lt;br /&gt;
*Ha nem kaptál megajánlott jegyet, akkor a ZH-k eredménye nem számít bele a a félévvégi jegybe, hanem azt tisztán a vizsgaeredményre kapod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mikroökonómia==&lt;br /&gt;
===Alapfogalmak===&lt;br /&gt;
Az alapfogalmakat ezen az aloldalon tudod végignézni: [[Mikroökonómia alapfogalmak|Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
===Jegyzet===&lt;br /&gt;
Készült a tárgyhoz egy hivatalos jegyzet, ami Andriska-jegyzet néven fut. Benne van a teljes mikro és makro rész érthető példákkal és ábrákkal. [[Media:MikMak_Jegyzet_Andriska.pdf‎|Letöltés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemrég készült, egy újabb, leginkább gyakorlati jegyzet tárgyhoz ami Mikmak for dummies néven fut. Leginkább azoknak a hallgatóknak ajánlott, akik nem megérteni akarják a tárgyat, hanem csak átmenni belőle, ugyanis csak képleteket, jelöléseket és számolásokat tartalmaz. A jegyzetet [[Mikmakfordummies|itt]] érhetitek el.&lt;br /&gt;
===Típusfeladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Zh-ban könnyen megérthető típusfeladatok vannak, amiket itt megnézhetsz: [[MikroTipusfeladatok|Típusfeladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi Zh-k===&lt;br /&gt;
* 2000&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-a.pdf|2000 ősz, A csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-b.pdf‎|2000 ősz, B csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-c.pdf‎|2000 ősz, C csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-d.pdf‎|2000 ősz, D csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2005_P1.pdf‎‎|2005 ősz, P1 csoport]]‎ megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2005_P3.pdf‎‎|2005 ősz, P3 csoport]]‎ megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2006&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2006-D4.pdf‎‎‎|2006 ősz, D4 csoport]]‎ megoldás nélkül &lt;br /&gt;
* 2007&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2007_pót3.jpg‎‎|2007 ősz, pót3 csoport]] megoldás nélkül &lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2007_pot4.jpg‎‎|2007 ősz, pót4 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2008&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_KIC.JPG|2008 tavasz, KIC csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_KIE.JPG|2008 tavasz, KIE csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_P6.JPG|2008 tavasz, P6 csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_P7.JPG|2008 tavasz, P7 csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
* 2010&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2010-12-a.pdf‎|2010 ősz, A csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2010-12-c.pdf|2010 ősz, C csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Makroökonómia==&lt;br /&gt;
===Alapfogalmak===&lt;br /&gt;
Az alapfogalmakat ezen az aloldalon tudod végignézni: [[Makroökonómia alapfogalmak|Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
===Jegyzet===&lt;br /&gt;
Készült a tárgyhoz egy hivatalos jegyzet, ami Andriska-jegyzet néven fut. Benne van a teljes mikro és makro rész érthető példákkal és ábrákkal. [[Media:MikMak_Jegyzet_Andriska.pdf‎|Letöltés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemrég készült, egy újabb, leginkább gyakorlati jegyzet tárgyhoz ami Mikmak for dummies néven fut. Leginkább azoknak a hallgatóknak ajánlott, akik nem megérteni akarják a tárgyat, hanem csak átmenni belőle, ugyanis csak képleteket, jelöléseket és számolásokat tartalmaz. A jegyzetet [[Mikmakfordummies|itt]] érhetitek el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Mikro_Makro_2013_csodajegyzet.pdf‎|Makro csodajegyzet kidolgozott ZH példákkal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Típusfeladatok===&lt;br /&gt;
A Zh-ban könnyen megérthető típusfeladatok vannak, amiket itt megnézhetsz: [[MakroTipusfeladatok|Típusfeladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi Zh-k===&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_p2a.pdf‎|2005, P2 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_2005_p5a.pdf‎|2005, P5 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2007&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_2007_1a.pdf‎|2007]] megoldással&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
** [[Media:Makro_130515_a05.pdf|2013 tavasz, A05 csoport, csak elmélet]] megoldással&lt;br /&gt;
* Egyéb&lt;br /&gt;
** MintaZh-k: [[Media:MikMak_ZH2_Minta.pdf‎|Minta Zh-k]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_makro_feladatsor.pdf|Mikroökonómia példatár]]: további feladatok megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Makro_gyakorlo.pdf‎|Gyakorló feladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vizsgára érdemes átnézni a mikro és makro rész típusfeladatait, mert egy biztos alapot nyújt, ami mellett jól tippelve (vagy alapos tudással...) akár jó jegy is szerezhető, nem csak az alsó ponthatáros kettes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Korábbi vizsgák ===&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Vizsga_2005_17a.pdf|2005, 17-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Vizsga_2005_18a.pdf‎|2005, 18-as csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_vizsga_2005_19.pdf|2005, 19-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2006&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_vizsga_2006.pdf‎|2006, V4-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
**[[:File:MikMak_3_vizsga_2013_05_31_hivatalos_megoldasokkal.pdf|2013, 3. vizsga, 05-ös csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[:File:MikMak_4_vizsga_2013_06_14_hivatalos_megoldasokkal.pdf|2013, 4. vizsga, 31-es csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Mikmak_vizsga_2013.06.14..pdf|2013, 4. vizsga, 32-es csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kikérdező teszt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Korábbi kiadott feladatsorok alapján összeállított kikérdező program: [[MikMak_Kikérdező|Kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kedvcsináló==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során egy ZH-t kell kötelezően megírni az aláíráshoz a mikroökonómia témakörből. A másik zh-t (makroökonómia) csak a megajánlott jegyért kell megírni (megajánlott jegy csak 3-4-5 lehet, a két zh összege alapján lehet kapni). Aki nem kap megajánlott jegyet, de van aláírása, annak vizsgáznia kell a tárgy teljesítéséért.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mindkét ZH 11 darab 2 pontos tesztkérdésből és 6 darab 3 pontos számolós feladatból áll, a vizsgán 8+7 teszt és 5+5 feladat van a két témakörből. a számolós feladatoknál a megoldás levezetését is kérik!  Mindegyik feladat ugyanarra a sablonra épül, rövid gyakorlással hibátlanra meg lehet írni a számolós részt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Érdemes odafigyelni a tárgyra, mert két nem túl nehéz ZH-ra lehet megajánlott jegyet kapni, illetve a vizsgán is 4-es, 5-ös jegyet lehet szerezni, ha az ember megérti a számolásokat (az elméleti tesztkérdések egy része is szorosan kapcsolódik a számolásokhoz).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órára sokan nem járnak be (itt nincs is RFID a gólyáknak), és Andriska (volt előadó) jegyzete alapján készülnek. A jegyzet végigolvasásával meg lehet érteni a tárgyat, sok érthető példa és ábra van benne, egyhuzamban elolvasni viszont nagyon sok, érdemes több részletben tanulmányozni, nem pedig ZH/vizsga előtti utolsó este.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Infoalap]]&lt;br /&gt;
[[Category:Villanyalap]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lassus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Mikro-_%C3%A9s_makro%C3%B6kon%C3%B3mia&amp;diff=168275</id>
		<title>Mikro- és makroökonómia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Mikro-_%C3%A9s_makro%C3%B6kon%C3%B3mia&amp;diff=168275"/>
		<updated>2013-06-14T14:37:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lassus: /* Korábbi vizsgák */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Mikro- és makroökonómia&lt;br /&gt;
|targykod=GT30A001&lt;br /&gt;
|szak=info/villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=info: 1, villany: 2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=GTK Közgazdaságtan Tanszék&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1(+1) db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=mikmak{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT30A001/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://vighlaszlo.com}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése olyan közgazdasági ismeretek nyújtása, melyek segítségével a hallgatók eligazodnak a gazdasági környezet mikro- és makroszfárájának aktuális kérdéseiben,  megértik azt, hogy a folyamatos  műszaki fejlesztés és innovatív tudás az alapja annak, hogy olyan termékek és eljárások szülessenek, amelyek nemcsak hazai, hanem nemzetközi szinten is jövedelmezőek az egyén, a vállalat és az ország számára. Ha értik a gazdasági folyamatok és főbb összefüggések lényegét, akkor saját maguk is tudják „értelmiségi módon” kedvezően befolyásolni saját környezetüket, és elősegíthetik a gazdaság fejlődését rövid és hosszú távon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előtanulmányi rend ===&lt;br /&gt;
Nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== A szorgalmi időszakban ===&lt;br /&gt;
*Az &#039;&#039;&#039;aláírás&#039;&#039;&#039; feltétele:&lt;br /&gt;
**Az &#039;&#039;&#039;első ZH&#039;&#039;&#039; sikeres (min. 40%) megírása. A ZH témája a mikroökonómia. Elméleti, teszt jellegű kérdések, illetve számolós feladatok szerepelnek benne kb. 50-50% súllyal.&lt;br /&gt;
**&#039;&#039;Az előadások látogatása és a második ZH megírása nem kötelező.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Megajánlott jegy:&#039;&#039;&#039; van, de meg kell írni hozzá a második ZH-t a félév végén, ami stílusra az elsőhöz hasonló, témája a makroökonómia. A megajánlott jegyet a két ZH összpontszáma adja ki, a következő módon:&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Pont !! Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|0 - 43 || nincs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|44 - 53 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|54 - 67 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|68 - 80 || 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:A megajánlott jegyet nem kötelező elfogadni, vizsgával javítható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Az első ZH egyszer félév közben, egyszer a pótlási héten (különeljárási díj fejében) pótolható.&lt;br /&gt;
**A második ZH nem pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Elővizsga&#039;&#039;&#039;: nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===A vizsgaidőszakban ===&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; írásbeli, stílusa megegyezik a ZH-éval, egyaránt tartalmaz mikro- és makrokérdéseket is. Összesen 60 pontos, melyből legalább 24 pontot (40%) kell elérni az elégségeshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Félévvégi jegy===&lt;br /&gt;
*Ha nem kaptál megajánlott jegyet, akkor a ZH-k eredménye nem számít bele a a félévvégi jegybe, hanem azt tisztán a vizsgaeredményre kapod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mikroökonómia==&lt;br /&gt;
===Alapfogalmak===&lt;br /&gt;
Az alapfogalmakat ezen az aloldalon tudod végignézni: [[Mikroökonómia alapfogalmak|Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
===Jegyzet===&lt;br /&gt;
Készült a tárgyhoz egy hivatalos jegyzet, ami Andriska-jegyzet néven fut. Benne van a teljes mikro és makro rész érthető példákkal és ábrákkal. [[Media:MikMak_Jegyzet_Andriska.pdf‎|Letöltés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemrég készült, egy újabb, leginkább gyakorlati jegyzet tárgyhoz ami Mikmak for dummies néven fut. Leginkább azoknak a hallgatóknak ajánlott, akik nem megérteni akarják a tárgyat, hanem csak átmenni belőle, ugyanis csak képleteket, jelöléseket és számolásokat tartalmaz. A jegyzetet [[Mikmakfordummies|itt]] érhetitek el.&lt;br /&gt;
===Típusfeladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Zh-ban könnyen megérthető típusfeladatok vannak, amiket itt megnézhetsz: [[MikroTipusfeladatok|Típusfeladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi Zh-k===&lt;br /&gt;
* 2000&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-a.pdf|2000 ősz, A csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-b.pdf‎|2000 ősz, B csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-c.pdf‎|2000 ősz, C csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2000-10-d.pdf‎|2000 ősz, D csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2005_P1.pdf‎‎|2005 ősz, P1 csoport]]‎ megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2005_P3.pdf‎‎|2005 ősz, P3 csoport]]‎ megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2006&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2006-D4.pdf‎‎‎|2006 ősz, D4 csoport]]‎ megoldás nélkül &lt;br /&gt;
* 2007&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2007_pót3.jpg‎‎|2007 ősz, pót3 csoport]] megoldás nélkül &lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2007_pot4.jpg‎‎|2007 ősz, pót4 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2008&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_KIC.JPG|2008 tavasz, KIC csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_KIE.JPG|2008 tavasz, KIE csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_P6.JPG|2008 tavasz, P6 csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_zh1_2008_P7.JPG|2008 tavasz, P7 csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
* 2010&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2010-12-a.pdf‎|2010 ősz, A csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH1_2010-12-c.pdf|2010 ősz, C csoport]]‎ megoldással&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Makroökonómia==&lt;br /&gt;
===Alapfogalmak===&lt;br /&gt;
Az alapfogalmakat ezen az aloldalon tudod végignézni: [[Makroökonómia alapfogalmak|Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
===Jegyzet===&lt;br /&gt;
Készült a tárgyhoz egy hivatalos jegyzet, ami Andriska-jegyzet néven fut. Benne van a teljes mikro és makro rész érthető példákkal és ábrákkal. [[Media:MikMak_Jegyzet_Andriska.pdf‎|Letöltés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nemrég készült, egy újabb, leginkább gyakorlati jegyzet tárgyhoz ami Mikmak for dummies néven fut. Leginkább azoknak a hallgatóknak ajánlott, akik nem megérteni akarják a tárgyat, hanem csak átmenni belőle, ugyanis csak képleteket, jelöléseket és számolásokat tartalmaz. A jegyzetet [[Mikmakfordummies|itt]] érhetitek el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Mikro_Makro_2013_csodajegyzet.pdf‎|Makro csodajegyzet kidolgozott ZH példákkal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Típusfeladatok===&lt;br /&gt;
A Zh-ban könnyen megérthető típusfeladatok vannak, amiket itt megnézhetsz: [[MakroTipusfeladatok|Típusfeladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi Zh-k===&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_p2a.pdf‎|2005, P2 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_2005_p5a.pdf‎|2005, P5 csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2007&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_ZH2_2007_1a.pdf‎|2007]] megoldással&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
** [[Media:Makro_130515_a05.pdf|2013 tavasz, A05 csoport, csak elmélet]] megoldással&lt;br /&gt;
* Egyéb&lt;br /&gt;
** MintaZh-k: [[Media:MikMak_ZH2_Minta.pdf‎|Minta Zh-k]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Mikmak_makro_feladatsor.pdf|Mikroökonómia példatár]]: további feladatok megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Makro_gyakorlo.pdf‎|Gyakorló feladatok]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vizsgára érdemes átnézni a mikro és makro rész típusfeladatait, mert egy biztos alapot nyújt, ami mellett jól tippelve (vagy alapos tudással...) akár jó jegy is szerezhető, nem csak az alsó ponthatáros kettes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Korábbi vizsgák ===&lt;br /&gt;
* 2005&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Vizsga_2005_17a.pdf|2005, 17-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_Vizsga_2005_18a.pdf‎|2005, 18-as csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_vizsga_2005_19.pdf|2005, 19-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2006&lt;br /&gt;
** [[Media:MikMak_vizsga_2006.pdf‎|2006, V4-es csoport]] megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
**[[:File:MikMak_3_vizsga_2013_05_31_hivatalos_megoldasokkal.pdf|2013, 3. vizsga, 05-ös csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[:File:MikMak_4_vizsga_2013_06_14_hivatalos_megoldasokkal.pdf|2013, 4. vizsga, 31-es csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[:File:Mikmak_vizsga_2013.06.14..pdf|2013, 4. vizsga, 32-es csoport]] hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kikérdező teszt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Korábbi kiadott feladatsorok alapján összeállított kikérdező program: [[MikMak_Kikérdező|Kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kedvcsináló==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során egy ZH-t kell kötelezően megírni az aláíráshoz a mikroökonómia témakörből. A másik zh-t (makroökonómia) csak a megajánlott jegyért kell megírni (megajánlott jegy csak 3-4-5 lehet, a két zh összege alapján lehet kapni). Aki nem kap megajánlott jegyet, de van aláírása, annak vizsgáznia kell a tárgy teljesítéséért.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mindkét ZH 11 darab 2 pontos tesztkérdésből és 6 darab 3 pontos számolós feladatból áll, a vizsgán 8+7 teszt és 5+5 feladat van a két témakörből. a számolós feladatoknál a megoldás levezetését is kérik!  Mindegyik feladat ugyanarra a sablonra épül, rövid gyakorlással hibátlanra meg lehet írni a számolós részt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Érdemes odafigyelni a tárgyra, mert két nem túl nehéz ZH-ra lehet megajánlott jegyet kapni, illetve a vizsgán is 4-es, 5-ös jegyet lehet szerezni, ha az ember megérti a számolásokat (az elméleti tesztkérdések egy része is szorosan kapcsolódik a számolásokhoz).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órára sokan nem járnak be (itt nincs is RFID a gólyáknak), és Andriska (volt előadó) jegyzete alapján készülnek. A jegyzet végigolvasásával meg lehet érteni a tárgyat, sok érthető példa és ábra van benne, egyhuzamban elolvasni viszont nagyon sok, érdemes több részletben tanulmányozni, nem pedig ZH/vizsga előtti utolsó este.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Infoalap]]&lt;br /&gt;
[[Category:Villanyalap]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lassus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Mikmak_vizsga_2013.06.14..pdf&amp;diff=168274</id>
		<title>Fájl:Mikmak vizsga 2013.06.14..pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Mikmak_vizsga_2013.06.14..pdf&amp;diff=168274"/>
		<updated>2013-06-14T14:35:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lassus: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lassus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=M%C3%A9rn%C3%B6ki_probl%C3%A9mamegold%C3%A1s&amp;diff=164643</id>
		<title>Mérnöki problémamegoldás</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=M%C3%A9rn%C3%B6ki_probl%C3%A9mamegold%C3%A1s&amp;diff=164643"/>
		<updated>2013-04-17T16:34:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lassus: /* A zárthelyiről */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Szabvál&lt;br /&gt;
|nev=Mérnöki problémamegoldás&lt;br /&gt;
|kredit=2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIVEAK48&lt;br /&gt;
|tanszék=VET&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db, 3-5 fős csapatmunka &lt;br /&gt;
|jelenlét=ajánlott&lt;br /&gt;
|minmunka=4-6 óra&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEAK48/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.hik.bme.hu/mpm/&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Követelmények=&lt;br /&gt;
* 2 kártyás tárgyhoz képest kicsit túl van lőve a workload.&lt;br /&gt;
* 1 ZH, 1 Házi&lt;br /&gt;
* A félévközi jegy a két számonkérés osztályzatának átlaga.&lt;br /&gt;
* Gyakorlatokra be érdemes menni, mert ott megcsinálod a házik jelentős részét. Érdemes többen felvenni haverokkal, úgy van aki szól, mikor van a ZH. (Köszi Máté :))&lt;br /&gt;
* Anyagok: http://www.hik.bme.hu/mpm/index.html&lt;br /&gt;
* userrpass-t az első órán elmondják, de van köze a hallgatáshoz. Mindkettőnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A zárthelyiről=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ponthatárok:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|  0 - 11 || 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 - 16 || 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 17 - 20 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21 - 25 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26 - 30 || 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ZH után van egyedül jelenlét ami pozitívan számít a Zárthelyi eredményébe, érdemes bent maradni. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2011 tavaszi ZH sor===&lt;br /&gt;
* Ismertesse a problémamegoldási ciklust!&lt;br /&gt;
* Ismertesse mi az AHP mátrix célja, táblázat kimenete, előnye hátránya&lt;br /&gt;
* Hogyan alkalmazható az AHP alternatívák közti választásra&lt;br /&gt;
* Definiálja a következüket: inventív probléma, fizikai &amp;amp; technikai ellentmondás, utóbb kettőre mondjon példát!&lt;br /&gt;
* Ismertesse a SCAMPER (Osborn) módszert!&lt;br /&gt;
* Ismertesse a multidiszciplináris tervezés működési elvét, folyamatmodelljét! &lt;br /&gt;
* Alábbi mátrix adott:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
| ||A1||A2||A3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A1|| || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A2||1/3|| || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A3||1/3||1|| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Töltse ki a hiányzó elemeket!&lt;br /&gt;
Konzisztens-e a kitöltés? Miért?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2013 tavaszi ZH sor===&lt;br /&gt;
Minden feladat 5 pontot ér.&lt;br /&gt;
* Ismertesse a problémamegoldási ciklust&lt;br /&gt;
* Mi a szabadalmaztathatóság 3 feltétele?&lt;br /&gt;
* Kis méretű, nagy teljesítményű energiatároló akkumulátor. Fizikai vagy technikai ellentmondás? Melyik TRIZ módszerrel oldaná meg?&lt;br /&gt;
* Ismertesse a SCAMPER (Osborn) módszert!&lt;br /&gt;
* Írjon 5 ötlet keresési/generálási módszert!&lt;br /&gt;
* Adott az alábbi AHP mátrix:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
| ||A1||A2||A3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A1|| || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A2||1/3|| || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A3||1/9||3|| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Töltse ki a hiányzó elemeket!&lt;br /&gt;
Konzisztens-e a kitöltés? Miért?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Vélemények=&lt;br /&gt;
===2010 ősz===&lt;br /&gt;
Első félév lévén kevesen voltunk, nem volt kiforrott a tananyag és az elvárás. Katalógus nincs, az anyagok felkerülnek netre, de érdemes bejárni, hisz pár ember közül megjegyeznek és &amp;quot;elnézőbbek&amp;quot; zh-n, és a házi javítás közben, ha bejártál. A házi megoldásához érdemes bejárni, hogy képben legyél. Egy házit 2-3 fős csoport ír, a miénk 2-3 oldal volt, de az előadó pedzegette, hogy ez a későbbiekben nem lesz elég. Nem a legkönnyebb tárgy két kreditért, de legalább köszönőviszonyban van karunk tanításaival. -- PF - 2010.01.27.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2011 tavasz===&lt;br /&gt;
2011 tavaszi félévben hallgattam. Kicsit többnek tűnt a munka, mint 2 kredit, érdekes, első blikkre common sense módszereket kellett csinálnunk... (Brainstorming: agyviharozás) Attól függően milyen projektet csinálsz, lesz számodra érdekes. Ha van valami, ami régóta foglalkoztat, legalább utánajársz egy kicsit. Én gázturbinás rollert akartam, amivel lehet előzgetni a pályán a ferrárikat, de Máté leszavazott a töltést nem igénylő wireless perifériákkal. ZH-zni a mérnöki problémamegoldás általam tanult módszerével mentem be: a diák feléig jutottam, azt is inkább csak snapshotolni próbáltam. It waz nat sikerült: kettesüjjéllekisfiam. Épphogy. De a házi húzott egy jegyet. -- [[DonGatto|Liba]] - 2011.05.13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2012 tavasz===&lt;br /&gt;
Jó tárgy, ZH-n a kiadott pdf-ekből a lényeget kérdezik. Érdemes ismerősökkel együtt felvenni, mert a házit csoportban kell írni. A házit a gyakorlati órákon érdemes megcsinálni, mert így ha elakadtok, tudnak segíteni. -- digo - 2012. tavaszi félév &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Gazdhuman]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lassus</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=M%C3%A9rn%C3%B6ki_probl%C3%A9mamegold%C3%A1s&amp;diff=164642</id>
		<title>Mérnöki problémamegoldás</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=M%C3%A9rn%C3%B6ki_probl%C3%A9mamegold%C3%A1s&amp;diff=164642"/>
		<updated>2013-04-17T16:33:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lassus: /* A zárthelyiről */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Szabvál&lt;br /&gt;
|nev=Mérnöki problémamegoldás&lt;br /&gt;
|kredit=2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIVEAK48&lt;br /&gt;
|tanszék=VET&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db, 3-5 fős csapatmunka &lt;br /&gt;
|jelenlét=ajánlott&lt;br /&gt;
|minmunka=4-6 óra&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEAK48/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.hik.bme.hu/mpm/&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Követelmények=&lt;br /&gt;
* 2 kártyás tárgyhoz képest kicsit túl van lőve a workload.&lt;br /&gt;
* 1 ZH, 1 Házi&lt;br /&gt;
* A félévközi jegy a két számonkérés osztályzatának átlaga.&lt;br /&gt;
* Gyakorlatokra be érdemes menni, mert ott megcsinálod a házik jelentős részét. Érdemes többen felvenni haverokkal, úgy van aki szól, mikor van a ZH. (Köszi Máté :))&lt;br /&gt;
* Anyagok: http://www.hik.bme.hu/mpm/index.html&lt;br /&gt;
* userrpass-t az első órán elmondják, de van köze a hallgatáshoz. Mindkettőnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A zárthelyiről=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ponthatárok:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|  0 - 11 || 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 - 16 || 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 17 - 20 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21 - 25 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26 - 30 || 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ZH után van egyedül jelenlét ami pozitívan számít a Zárthelyi ereményébe, érdemes bent maradni. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2011 tavaszi ZH sor===&lt;br /&gt;
* Ismertesse a problémamegoldási ciklust!&lt;br /&gt;
* Ismertesse mi az AHP mátrix célja, táblázat kimenete, előnye hátránya&lt;br /&gt;
* Hogyan alkalmazható az AHP alternatívák közti választásra&lt;br /&gt;
* Definiálja a következüket: inventív probléma, fizikai &amp;amp; technikai ellentmondás, utóbb kettőre mondjon példát!&lt;br /&gt;
* Ismertesse a SCAMPER (Osborn) módszert!&lt;br /&gt;
* Ismertesse a multidiszciplináris tervezés működési elvét, folyamatmodelljét! &lt;br /&gt;
* Alábbi mátrix adott:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
| ||A1||A2||A3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A1|| || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A2||1/3|| || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A3||1/3||1|| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Töltse ki a hiányzó elemeket!&lt;br /&gt;
Konzisztens-e a kitöltés? Miért?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2013 tavaszi ZH sor===&lt;br /&gt;
Minden feladat 5 pontot ér.&lt;br /&gt;
* Ismertesse a problémamegoldási ciklust&lt;br /&gt;
* Mi a szabadalmaztathatóság 3 feltétele?&lt;br /&gt;
* Kis méretű, nagy teljesítményű energiatároló akkumulátor. Fizikai vagy technikai ellentmondás? Melyik TRIZ módszerrel oldaná meg?&lt;br /&gt;
* Ismertesse a SCAMPER (Osborn) módszert!&lt;br /&gt;
* Írjon 5 ötlet keresési/generálási módszert!&lt;br /&gt;
* Adott az alábbi AHP mátrix:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
| ||A1||A2||A3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A1|| || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A2||1/3|| || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|A3||1/9||3|| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Töltse ki a hiányzó elemeket!&lt;br /&gt;
Konzisztens-e a kitöltés? Miért?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Vélemények=&lt;br /&gt;
===2010 ősz===&lt;br /&gt;
Első félév lévén kevesen voltunk, nem volt kiforrott a tananyag és az elvárás. Katalógus nincs, az anyagok felkerülnek netre, de érdemes bejárni, hisz pár ember közül megjegyeznek és &amp;quot;elnézőbbek&amp;quot; zh-n, és a házi javítás közben, ha bejártál. A házi megoldásához érdemes bejárni, hogy képben legyél. Egy házit 2-3 fős csoport ír, a miénk 2-3 oldal volt, de az előadó pedzegette, hogy ez a későbbiekben nem lesz elég. Nem a legkönnyebb tárgy két kreditért, de legalább köszönőviszonyban van karunk tanításaival. -- PF - 2010.01.27.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2011 tavasz===&lt;br /&gt;
2011 tavaszi félévben hallgattam. Kicsit többnek tűnt a munka, mint 2 kredit, érdekes, első blikkre common sense módszereket kellett csinálnunk... (Brainstorming: agyviharozás) Attól függően milyen projektet csinálsz, lesz számodra érdekes. Ha van valami, ami régóta foglalkoztat, legalább utánajársz egy kicsit. Én gázturbinás rollert akartam, amivel lehet előzgetni a pályán a ferrárikat, de Máté leszavazott a töltést nem igénylő wireless perifériákkal. ZH-zni a mérnöki problémamegoldás általam tanult módszerével mentem be: a diák feléig jutottam, azt is inkább csak snapshotolni próbáltam. It waz nat sikerült: kettesüjjéllekisfiam. Épphogy. De a házi húzott egy jegyet. -- [[DonGatto|Liba]] - 2011.05.13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2012 tavasz===&lt;br /&gt;
Jó tárgy, ZH-n a kiadott pdf-ekből a lényeget kérdezik. Érdemes ismerősökkel együtt felvenni, mert a házit csoportban kell írni. A házit a gyakorlati órákon érdemes megcsinálni, mert így ha elakadtok, tudnak segíteni. -- digo - 2012. tavaszi félév &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Gazdhuman]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lassus</name></author>
	</entry>
</feed>