<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Komornik+G%C3%A1bor</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Komornik+G%C3%A1bor"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Komornik_G%C3%A1bor"/>
	<updated>2026-05-06T09:36:32Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Rendszerelm%C3%A9let&amp;diff=188675</id>
		<title>Rendszerelmélet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Rendszerelm%C3%A9let&amp;diff=188675"/>
		<updated>2016-04-07T16:09:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Komornik Gábor: Új honlap (moodle)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Rendszerelmélet&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIHVAB00&lt;br /&gt;
| szak = info&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = HVT&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = nincs&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = 3 db&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAB00&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/course/view.php?id=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő [[Jelek és rendszerek]] utódja, emellett a [[Szabályozástechnika (info) | Szabályozástechnika]] is ide került beolvasztásra, de csak a számonkérések után kerül elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend: &#039;&#039;&#039; [[Analízis II. | Analízis 2]] tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félévközi számonkérés három házi feladat és két zárthelyi alapján történik.&lt;br /&gt;
A félévközi jegy a két legjobb házi feladat és a zárthelyik pontszámainak összege alapján kerül kialakításra: &lt;br /&gt;
* 0-58 pont: elégtelen (1)&lt;br /&gt;
* 59-71 pont: elégséges(2)&lt;br /&gt;
* 72-84 pont: közepes(3)&lt;br /&gt;
* 85-97 pont: jó (4)&lt;br /&gt;
* 98-120 pont: jeles (5)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi ==&lt;br /&gt;
A félév során 3 házi feladatot lehet elkészíteni, melyek közül a két legjobb számít bele az érdemjegybe. Erősen ajánlott, hogy az első 2 házit csináljátok meg, később nagyon fogtok örülni annak a +15-20 pontnak!&lt;br /&gt;
[http://5.56.34.52/~asecsoft/bme/jelek/ Hint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jófejségből a félév végére annyit variálnak, hogy 3. házi pontszámának a felét is hozzáadják még a végeredményhez, de persze semmi garancia nincs arra, hogy ezt minden félévben megteszik. Az pedig ne ijesszen meg senkit, hogy Jelek és Rendszerek van a megoldások fejlécére írva, a házik feladatai nem változtak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Pár korábbi házi:&lt;br /&gt;
**Első:&lt;br /&gt;
***[[Media:Jelek_elsohazi_megoldas.pdf | Első házi megoldás]] csak egy mintamegoldás - van benne egy elvi hiba! - 1.2.3 feladat diszkrét időben teljesen rossz. /JR Gyakvez/&lt;br /&gt;
***[[Media:jelek_hf1_megoldas.pdf | Első házi megoldás]] Egy 10 pontos első házi ( de 1.2.c.DI-nél van valami hiba).&lt;br /&gt;
***[[Media:jelek_hf1.pdf | Első házi megoldás]] Szintén egy 10 pontos mintamegoldás.&lt;br /&gt;
***[[Media:jelek_hf1_140523.pdf | Első házi megoldás]] - 10 pontos&lt;br /&gt;
**Második:&lt;br /&gt;
***[[Media:jelek_hf2_2.pdf | Második házi megoldás]] Csak az a,b,c feladatok megoldásai vannak benne (7.6 pontos házi). Az &amp;quot;a&amp;quot; részben 3. oldalon el van rontva a determináns. A kedves feltöltő kolléga nem tud parciálisan integrálni. Az 5. oldal tetején a megmaradó integrált kivonni kell, nem hozzáadni. Így a végén (cx - 1) lesz a számlálóban az egyik tag. Ezt a hibát az író bravúrosan korrigálja egy, a semmiből mágikusan előbukkanó -1-es szorzóval az oldal alján. 2B rész DI feladatában hibásan van kiemelve a szumma elől a 4, &amp;quot;4*e^(-j*p*pi/3*x)&amp;quot;-et kellene helyette írni.&lt;br /&gt;
***[[Media:jelek_hf2_140523.pdf | Második házi megoldás]] - 10 pontos&lt;br /&gt;
***[[Media:Jelek_HF2_20140525.pdf | Második házi megoldás]] - 10 pontos - Az 5. oldal alján H(e^(j*pi/3)) végeredményében az e kitevője nem j4.0786, hanem -j2.20456.&lt;br /&gt;
**Harmadik:&lt;br /&gt;
***[[Media:Jelek_HF3_20140525.pdf | Harmadik házi megoldás]] - 9 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)&lt;br /&gt;
***[[Media:jelek_hf3_20140515.zip | Harmadik házi megoldás]] - 10 pontos. A második feladatot nem kellett megcsinálni (2013/14/II.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. ZH ==&lt;br /&gt;
*2015 ősz&lt;br /&gt;
** 2015.11.06 [[Media:jelek-a.jpg | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet-zh1-2015-11-06-b.jpg | B csoport]] - megoldás nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. ZH ==&lt;br /&gt;
*2015 ősz&lt;br /&gt;
** 2015.12.07. [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_a.pdf | A csoport]] - [[Media:Rendszerelmelet_zh2_20151207_b.pdf | B csoport]] - megoldás nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
A hivatalos konzira érdemes elmenni, ZH-n nagyon hasonlóak szoktak lenni a nagyfeladatok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kedvcsináló ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Komornik Gábor</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Rendszerelm%C3%A9let&amp;diff=186739</id>
		<title>Rendszerelmélet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Rendszerelm%C3%A9let&amp;diff=186739"/>
		<updated>2015-09-29T03:34:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Komornik Gábor: A tárgyhonlap elérhető a hvt tanszék oldaláról.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Rendszerelmélet&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIHVAB00&lt;br /&gt;
| szak = info&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = HVT&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = nincs&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = 3 db&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAB00&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=776&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célja, hogy a hallgatót megismertesse a jel- és rendszerelmélet legfontosabb fogalmaival, összefüggéseivel és matematikai eszköztárával. A tananyag gerincét a folytonos és diszkrét idejű, lineáris, invariáns rendszerek analízise alkotja, amelynek módszereit az idő-, a frekvencia- és a komplex frekvencia-tartományban tárgyaljuk. A tárgy a régi tantervben szereplő [[Jelek és rendszerek]] és [[Szabályozástechnika (info) | Szabályozástechnika]] utódja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend: &#039;&#039;&#039; [[Analízis II. | Analízis 2]] tárgyból kredit megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félévközi számonkérés három házi feladat és két zárthelyi alapján történik.&lt;br /&gt;
A félévközi jegy a két legjobb házi feladat és a zárthelyik pontszámainak összege alapján kerül kialakításra: &lt;br /&gt;
* 0-58 pont: elégtelen (1)&lt;br /&gt;
* 59-71 pont: elégséges(2)&lt;br /&gt;
* 72-84 pont: közepes(3)&lt;br /&gt;
* 85-97 pont: jó (4)&lt;br /&gt;
* 98-120 pont: jeles (5)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. ZH ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. ZH ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kedvcsináló ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Komornik Gábor</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika&amp;diff=183113</id>
		<title>Elektronika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika&amp;diff=183113"/>
		<updated>2014-11-06T13:36:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Komornik Gábor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika&lt;br /&gt;
|targykod=VIEEA307&lt;br /&gt;
|szak=info&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=EET&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=elektro{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIEEA307&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://edu.eet.bme.hu/course/view.php?id=57&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
===Előtanulmányi rend===&lt;br /&gt;
A tárgy legkorábban a [[Fizika II.|Fizika 2i]] tárggyal vehető fel együtt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===A szorgalmi időszakban===&lt;br /&gt;
*Az min. elégséges &#039;&#039;&#039;félévvégi jegy&#039;&#039;&#039; megszerzésének feltételei:&lt;br /&gt;
**A &#039;&#039;&#039;gyakorlatok&#039;&#039;&#039; legalább 70%-án való részvétel.&lt;br /&gt;
**Az &#039;&#039;&#039;összes begyűjthető pont 40%-ának elérése&#039;&#039;&#039; a következő számonkérésekből:&lt;br /&gt;
***&#039;&#039;&#039;KisZH-k&#039;&#039;&#039;: 3 db van, egyenként 10 pontért, ezek közül a 2 legjobbat veszik figyelembe. Így összesen max. 20 pont szerezhető.&lt;br /&gt;
***&#039;&#039;&#039;NagyZH-k&#039;&#039;&#039;: 2 db van, az egyik 30, a másik 50 pontért.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Egy gyakorlat pótolható a pótlási héten.&lt;br /&gt;
**A kisZH-k nem pótolhatók.&lt;br /&gt;
**Mind a két zh pótolható/javítható, pótpót nincs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== A vizsgaidőszakban ===&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; nincs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Félévvégi jegy===&lt;br /&gt;
*A számonkérések összpontszáma adja ki a jegyet.&lt;br /&gt;
*Ponthatárok:&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Pont!!Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0 - 39 || 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|40 - 54 || 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|55 - 69 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|70 - 84 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|85 - 100|| 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moodle-ön levő diákból érdemes felkészülni, mert könnyen érthető és jó.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Elektro_segedlet_2012_diak.pdf| 2012-es diák]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ZH kidolgozások:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Elektro_segedlet_2011_zh1_kidolgozasv5.pdf| 2011-es első zh kidolgozás]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Elektro segedlet 2011 zh2 kidolgozas v6.pdf| 2011-es második zh kidolgozás]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Elektro kerdes kidolgozas 2010 8db.pdf| 2010-es kérdéskidolgozás a 2. zh-hoz]] (8 db)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi elméleti összefoglalók:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Elektro elmeleti osszefoglalo 2007 hosszu.pdf| 2007-es elméleti összefoglaló]] (a kelleténél részletesebb)&lt;br /&gt;
* [[Média:Elektro osszefoglalo 2006 rovid.pdf| 2006-os rövid elméleti összefoglal.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== KisZH-k, beugrók ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2013-14 őszi félév===&lt;br /&gt;
*A 2., 3. és 4. gyakorlaton van kisZH, mindegyik 10 pontos. Ezek közül a kettő legjobb eredménye számít, egyiket sem kötelező megírni.&lt;br /&gt;
*A kisZH-k témái:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1. kisZH&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#A bipoláris tranzisztor rajzjele, az egyes kivezetések neve. (npn és pnp egyaránt)&lt;br /&gt;
#Az npn bipoláris tranzisztor felépítése.&lt;br /&gt;
#A bipoláris tranzisztor üzemállapotai.&lt;br /&gt;
#A földelt bázisú áramerősítési tényező definíciója és jellemző értéke.&lt;br /&gt;
#A földelt emitteres áramerősítési tényező definíciója és jellemző értéke.&lt;br /&gt;
#A földelt emitteres bemeneti és kimeneti karakterisztika.&lt;br /&gt;
#Bipoláris tranzisztor kételemes, földelt emitteres kisjelű helyettesítő képe.&lt;br /&gt;
#Bipoláris tranzisztor munkapontjának közelítő számítása normál aktív üzemmódban.&lt;br /&gt;
#Bipoláris tranzisztor munkapontjának közelítő számítása telítéses üzemmódban.&lt;br /&gt;
#Az emitterkövető kapcsolási rajza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2. kisZH&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#Az ideális műveleti erősítő főbb tulajdonságai.&lt;br /&gt;
#Műveleti erősítő negatív visszacsatolása.&lt;br /&gt;
#Fázist nem fordító alapkapcsolás.&lt;br /&gt;
#Fázisfordító alapkapcsolás.&lt;br /&gt;
#Feszültségkövető.&lt;br /&gt;
#Összeadó erősítő.&lt;br /&gt;
#Kivonó erősítő.&lt;br /&gt;
#Integrátor.&lt;br /&gt;
#Valós műveleti erősítők paraméterei, offszet, kivezérelhetőség, slew-rate.&lt;br /&gt;
#Differenciális és közös módusú vezérlés, CMRR.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3. kisZH&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#MOS tranzisztor rajzjele és az egyes kivezetések neve. (nMOS, pMOS)&lt;br /&gt;
#MOS tranzisztor kimeneti és transzfer karakterisztikája.&lt;br /&gt;
#A MOS tranzisztor telítéses karakterisztika egyenlete.&lt;br /&gt;
#Inverter transzfer karakterisztikája, főbb tulajdonságai (zavarvédettség, komparálási feszültség, logikai szint tartományok.&lt;br /&gt;
#CMOS inverter kapcsolási rajza.&lt;br /&gt;
#CMOS inverter transzfer karakterisztikája.&lt;br /&gt;
#CMOS inverter statikus és dinamikus fogyasztása.&lt;br /&gt;
#CMOS logikai alapkapuk.&lt;br /&gt;
#CMOS komplex kapuk kialakítása, méretezése.&lt;br /&gt;
#CMOS transzfer kapu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Korábbi félévekben&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
2., 4. gyakorlaton, továbbá az utolsó előadáson van kisZH, mindegyik 10 pontos.&lt;br /&gt;
Ezek közül a kettő legjobb eredménye számít, egyiket sem kötelező megírni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minta kisZH-k: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1. kisZH&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Dióda rajzjele, anód és katód feltüntetésével&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Földelt emitteres tranzisztor bemeneti karakterisztikája (másik&lt;br /&gt;
csoportnak kimeneti karakterisztikája) a tengelyek jelölésével&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Földelt emitteres tranzisztor szaturációs kollektor feszültségének&lt;br /&gt;
(Uces) nagyságrendje (karikázni): 1 mV, 100 mV, 1 kV / másik&lt;br /&gt;
csoportnak a B/Bn/béta nagyságrendje&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Volt egy egyszerű kapcsolás Vcc - R - LED - gnd, meg volt adva&lt;br /&gt;
mind, ebből a LED áramát kellett meghatározni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Ellenállások soros kapcsolásából egyik ellenálláson eső feszültség&lt;br /&gt;
számítása: Vcc - R1 - R2 - gnd, meg volt adva mind, ebből kellett U1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. dióda, tranzisztor rajzolása volt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. hullámforma és mi lesz belőle egyutas/kétutas irányítás után.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. egy alap diódás feladat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. 2 ellenállás párhuzamosan/sorosan kötve és milyen arányban folyik az áram rajtuk vagy eredő stb. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. 3 közül választós: a dióda letörési feszültsége&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2. kisZH&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. CMOS NOR vagy NAND kapu kapcsolasi rajz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Töltéspumpálás számolás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Órajel fele eseten hogyan véltozik a teljesítmény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. mennyi idő alatt töltődik fel 3,3V-ra a kondi, ha a C 10 pikofarad, I 10 mikroamper.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Mit jelent az, hogy rail-to-rail?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Hány pMOS kell egy A+B*C logikai függvény megvalósításához?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Mit kell írni ide a transzfer-kapuk két oldalára, hogy D-FFet kapjunk? Hol a kimenete?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Valósítsd meg azt a logikai függvényt, hogy A+B*C!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. ?&lt;br /&gt;
5. ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3. kisZH&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Egy 12 bites D/A átalakító referencia feszültsége 4V. Mekkora lesz a kimenet&lt;br /&gt;
feszültsége, ha a D/A regiszterében 0x0a00 érték van?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Egy 12 bites A/D átalakító referencia feszültsége 4,096V. Mekkora a bemenet feszültsége, ha az A/D regiszterében 0x2000 érték van?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. ZH ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elméleti kérdések (20 pont) + Számpéldák (10 pont)  -- 60 perc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2011&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[Média:Elektro_zh1_2011_ab.pdf|2011]] ZH1 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2012&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[Média:Elektro_zh1_2012_ab.pdf|2012]] ZH1 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[:Media:Elektro_zh1_20131015.pdf|2013.10.15]] ZH1 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
*2014&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[:Media:Elektro_zh1_20141014.pdf|2014.10.14]] ZH1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. ZH ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elméleti kérdések (20 pont) + Számpéldák (30 pont)  -- 90 perc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2010&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[Média:Elektro_zh2_2010_ab.pdf| 2010]] ZH2 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2011&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[Média:Elektro_zh2_2011_ab.pdf| 2011]] ZH2 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2012&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[Média:Elektro_zh2_2012_ab.pdf| 2012]] ZH2 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2013&lt;br /&gt;
** A,B csoport - [[Média:Elektro_zh2_20131126_ab.pdf| 2013.11.26]] ZH2 megoldás nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tippek a gyakorlatokhoz:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ne illetődj meg ha gyak közben újra kell indítani a gépet, ezt leszámítva a gyakorlatokkal hamar lehet végezni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tippek feladatokhoz:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ohm-törvényt, Kirchoff törvényeket (másnéven hurok ill. csomóponti törvényeket) illik ismerni, nélkülük &amp;quot;elég&amp;quot; nehéz boldogulni. Érdemes minél több hurokra felírni huroktörvényt, előbb-utóbb lesz annyi egyenleted (persze az alapképletekkel együtt) ahány ismeretlened...:)&lt;br /&gt;
* A diódán mindig &amp;lt;math&amp;gt;0,7V&amp;lt;/math&amp;gt; feszültség esik (néha mást adnak meg &amp;lt;math&amp;gt;U_d&amp;lt;/math&amp;gt;-re, akkor az) nyitóirányban, záróirányban pedig szakadásként viselkedik, azaz kb. olyan, mintha el lenne vágva a vezeték.&lt;br /&gt;
* Zener diódás feladatoknál a dióda mindig záróirányba van előfeszítve, ott a letörési feszültség esik a diódán, de amikor a diódán eső feszültséget kérdezik, mindig hozzá kell számolni a differenciális ellenállásán eső feszültséget. (ehhez általában meg van adva a diff. ellenállása, az áramot meg általában ki lehet számolni a másik ellenállás segítségével, ezek után &amp;lt;math&amp;gt;U=I*R&amp;lt;/math&amp;gt;), tehát mondjuk egy &amp;lt;math&amp;gt;5V&amp;lt;/math&amp;gt; letörési feszültségű Zener diódán ilyen &amp;lt;math&amp;gt;5,01-5,2 V&amp;lt;/math&amp;gt; esik (kb.).&lt;br /&gt;
* A drain a pozitívabb feszültségű, a source a negatívabb. És az általunk vett egyszerű esetekben az áramkörökben a föld a legnegatívabb, a táp a legpozitívabb.&lt;br /&gt;
* A bipoláris tranzisztorra: &amp;lt;math&amp;gt;I_c=BI_b&amp;lt;/math&amp;gt; és &amp;lt;math&amp;gt;I_e=(B+1)\cdot I_b&amp;lt;/math&amp;gt;, ezekből kell kiindulni normál aktív állapotban (áltálában &amp;lt;math&amp;gt;I_b&amp;lt;/math&amp;gt;-t adják meg vagy egyszerűen ki lehet számolni, &amp;lt;math&amp;gt;B&amp;lt;/math&amp;gt;-t pedig mindig megadják), és miután megvan &amp;lt;math&amp;gt;I_c&amp;lt;/math&amp;gt; és &amp;lt;math&amp;gt;I_e&amp;lt;/math&amp;gt; így a kollektor és emitter ellenállásokon eső feszültséget egy Ohm-törvény alkalmazással meghatározhatjuk.&lt;br /&gt;
* MOS tranzisztorokról annyit érdemes tudni, hogy Isource=Idrain, azaz tulajdonképpen csak &amp;quot;egyféle&amp;quot; árama van. Az Igate mindig 0. Az &amp;lt;math&amp;gt;I=\frac K 2 \frac W L (U_{gs}-V_t)^2&amp;lt;/math&amp;gt; képletből általában egyetlen dolog hiányzik.&lt;br /&gt;
* JFET-re: &amp;lt;math&amp;gt;I_d=I_{dss}\left(1-\left(\frac{U_{gs}}{V_p}\right)\right)^2&amp;lt;/math&amp;gt;, ebből szintén általában csak 1 dolog hiányzik.&lt;br /&gt;
* A helyettesítő képeket is előszeretettel kérdezgetik mostanában erről viszont fogalmam sincs, ha valaki tudja, hogyan kell felrajzolni őket, írja be ide.&lt;br /&gt;
* És egy általános tanács: sokszor segíthet, ha az ábrára berajzolgatjátok, hogy hol mekkora a feszültség, az egyes ellenállásokon, diódákon és tranzisztorok átmenetein mekkora feszültség esik, illetve merre mekkora áram folyik. Könnyen feltűnhet, hogy hoppá hiszen minden megvan egy adott hurokban, vagy csomópontban és akkor a maradék áramnak merre kell folyni, vagy a hiányzó feszültségnek hol kell esnie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kedvcsináló ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kis odafigyeléssel a tárgy könnyen teljesíthető négyesre-ötösre.&lt;br /&gt;
*[[Elektronika - Kedvcsináló|Régebbi kedvcsináló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Komornik Gábor</name></author>
	</entry>
</feed>