<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kiss+%C3%81d%C3%A1m</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kiss+%C3%81d%C3%A1m"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Kiss_%C3%81d%C3%A1m"/>
	<updated>2026-04-27T11:59:52Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=198746</id>
		<title>Elektronika 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=198746"/>
		<updated>2020-02-29T13:30:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAC05&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db (+1 opcionális)&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db&lt;br /&gt;
|levlista=elektro2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUAc05/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/viauac05&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy alapot teremt az összetettebb elektronikus rendszerek rendszerbeli funkciójának, működésének és áramköri felépítésének megismeréséhez, és foglalkozik az ilyen áramkörök, valamint összetettebb egységek számítási módjával és tervezésük alapvető kérdéseivel. Az összetettebb egységek tárgyalását az teszi lehetővé, hogy a tantárgy erősen épít a [[Jelek és rendszerek 1]] és [[Jelek és rendszerek 2|2]], az [[Elektronika 1]], valamint a [[Méréstechnika]] tantárgyak anyagára, ezáltal közelebb kerülve a szaktárgyakban oktatott alkalmazásokhoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a villamos hálózatok, elektronikus eszközök és alapáramkörök, lineáris szabályozáselmélet alapjai témakörök ismereteire épít.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Elektronika 1]], és [[Méréstechnika]] tárgyakból a kredit megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott&#039;&#039;&#039;: [[Jelek és rendszerek 2]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező megjelenni. Ezt az alább leírt módon ellenőrzik is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; Kb a 10. héten adják ki és a 14. héten kell bemutatni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő 5 darab egyenként 4-5 pontos feladatból áll, köztük általában 1 elméleti jellegű kérdéssel. Összesen 24 pontot lehet szerezni, melyből legalább 10 pontot kell elérni az elégségeshez. A két zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy-egy alkalmat, a pótlási héten összesen egy alkalmat biztosítunk. Az összes igénybe vett pótlás száma nem haladhatja meg a hármat. A szorgalmi időszakban legalább az egyik zárthelyit (pótlással vagy anélkül) sikeresen kell teljesíteni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Végső jegy:&#039;&#039;&#039; A végső jegy a két zh, a házi feladat valamint az év közben szerzett plusz pontok számításából jön ki. &#039;&#039;(ZH1 + ZH2 + HF)/3 + opcionális 3.zh pontjai + IMSc pontok + egyéb pluszpontok&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ponthatárok:&lt;br /&gt;
:{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center; width: 110px; height: 40px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Pont!!Jegy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|0 - 9|| 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 - 12|| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 - 15|| 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16 - 19|| 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20 - || 5&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgyból készült jegyzet, Varjasi István- Elektronika 2 (jegyzetszám: &#039;&#039;&#039;VI 201-050&#039;&#039;&#039;) mely megvásárolható az I épület könyvtárában, de az egyes anyagrészek felkerülnek a honlapra pdf formában! Kifejezetten a tárgyhoz készült, érdemes lapozgatni!&lt;br /&gt;
* [[Media:elektro2_diodas_vago_korok_aktiv_egyeniranyitok.pdf| Műveleti erősítős vágó áramkörök, illetve aktív egyenirányítók]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH felkészülés===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH feladatok a gyakorlatok anyagaiból, és az itt található felkészülési feladatokból szoktak kikerülni. Az anyagrészek sorrendje félévről félévre változhat!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;Az akutális segédanyagok és példák, megtalálhatóak a tanszéki honlapon! A 2013/2014 őszi féléves gyakorló példák:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_AMFMpeldak_2012ősz.pdf|AM-FM]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_zajos_feladatok.pdf|Elektronikus áramkörök zaja]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_melegedés_szűrők_távvezetékek.pdf|Elektronikus eszközök melegedése, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_Félvezetők_és_Áramirányítók.pdf|Félvezetők és áramirányító kapcsolások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_inverterek_szűrők_távvezetékek.pdf|Inverter kapcsolások, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_nemlinearispeldak_2012ősz.pdf|Nemlineáris áramkörök]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 PLL példák.pdf|PLL (Phase-Locked Loop)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro 2 Referencia áramkörök.pdf|Referencia áramkörök]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2010ősz_ABmegoldással.pdf|2010/11 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2011osz_ABmegoldásokkal.pdf|2011/12 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2012tavasz_AB_megoldással.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2013osz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2014osz_ABmegoldassal.pdf|2014/15 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:1NZH_2015.10.13 pontozás.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2016osz_ABmegoldassal.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_1NZH_Megoldassal.pdf|2017/18 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:zh.pdf|2019/20 ősz]] - pótzh-val és megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH1_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_pzh1_2013.pdf|2013/14 ősz]] - rossz minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2010ősz_A.pdf|2010/11 ősz]] -  A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2011osz_AB.pdf|2011/12 ősz]] -  A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_ZH2_AB_2013ősz.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2015_AB_ megoldások.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2016_AB_ megoldások.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2019_AB_megoldasok.pdf|2019/20 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH2_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2008tavasz_AB.pdf|2008/09 kereszt]] &lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Vill_elektro2_2017_18_masodik_pot_megoldasokkal_v2.zip|2017/18 ősz megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Házi feladat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;A tárgyból mindenkinek személyre szóló házi feladatot kell megírnia és bemutatnia!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*a házi feladatot kb a 10. héten osztják ki&lt;br /&gt;
*a feladat a félév közben elhangzott témákból kerül ki , mindenkinek egy témából kell megoldani egy feladatot &lt;br /&gt;
*a házi feladat megoldására összesen 24 pontot lehet szerezni, melyből:&lt;br /&gt;
**12 pont a feladat megoldására&lt;br /&gt;
**6 pont a beadott munka külalakjára &lt;br /&gt;
**6 pont a bemutatásra jár&lt;br /&gt;
*a feladatot be kell mutatni (meg kell védeni) az utolsó oktatási héten a gyakorlat idejében, általában annál az oktatónál, aki a feladatot kiadta (a portálon van beosztás)&lt;br /&gt;
*az mehet megvédeni a feladatát, aki időben feltöltötte a honlapra és elfogadták neki a feladatot&lt;br /&gt;
*akinek nem fogadták el a feladatát, a 14. héten beadhatja ismét (pótleadás), és a pótlási héten kell megvédenie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Korábbi házifeladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PLL3 - [[:File:e2_pll3_2018.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Régebbi számonkérések&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Régebben vizsgás volt a tárgy beugróval, illetve néhány gyakorlaton volt kzh, ezek azonban gyakorlásra továbbra is használhatóak!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Beugrók&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Fontos, hogy a feladatok szövegét alaposan el kell olvasni, mivel gyakran csak 1-1 szót változtatnak meg egy régi feladatban, viszont így már teljesen más lesz a megoldás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgabeugrók (2012-2016)===&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró1_2012ősz.pdf|2012.12.19 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró2_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró3_2012ősz.pdf|2013.01.07 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró4_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró5_2012ősz.pdf|2013.01.14]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_vizsga_beugro_2013-05-29.pdf|2013.05.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 beugró-20130603.pdf|2013.06.03]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró6_2012ősz.pdf|2013.06.10]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró7_2012ősz.pdf|2013.06.17]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_20140108.pdf|2014.01.08]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_01_15.pdf|2014.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_osz.jpg|2014 ősz elővizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2015ősz_elővizsga.pdf|2015 ősz elővizsga]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2 2016.01.08 beugró.pdf|2016.01.08]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:E2_20150115_beugro.pdf|2016.01.15]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Évközi röpzárthelyik===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/2013 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH3.pdf|3. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika 2 beugrók.pdf|Kidolgozott beugrók]] - Egy Kedves Kollégánk által kidolgozott rengeteg beugró. Nagy segítség a készülésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgák (2008-2016)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_elővizsga_2008ősz.pdf|2008.12.16]] - elővizsga&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2008ősz.pdf|2008.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_2009ősz.pdf|2009.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_20110121.pdf|2011.01.21]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga5_2011tavasz.pdf|2011.05.25]] - firkákkal&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2011tavasz.pdf|2011.06.01]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga4_2011tavasz.pdf|2011.06.08]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga2_2011tavasz.pdf|2011.06.15]] - firkákkal&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2012-12-19.pdf|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-01-02.pdf|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.07]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.16]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-05-28.pdf|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2-vizsga-2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elekro2_vizsga_20140108.PDF|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2vizsga_20141223.pdf|2014.12.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2016_01_08.pdf|2016.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legjobb +pont szerzési lehetőség a gyakorlatokon való feladatmegoldás. Pár nappal a gyakorlatok előtt felteszik az adott gyakorlathoz tartozó segédanyagokat, benne a megoldandó feladatokkal és a hozzájuk tartozó megoldásokkal. Ezeket érdemes áttanulmányozni és a gyakon jelentkezni a táblánál feladatot megoldani, amiért a feladat nehézségétől és gyakvezértől függően 0.5-2 extra pont szerezhető. Érdemes az első pár gyakorlaton jelentkezni, mert a félév elején általában alig van önkéntes, míg az utolsó pár gyakorlaton szinte véres harc folyik minden megoldandó feladatért! &lt;br /&gt;
*Érdemes elmenni a ZH előtti konzultációra, mert mindig elhangzik 1-2 példa, ami egy az egyben benne lesz az adott számonkérésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Elektro2_diodas_vago_korok_aktiv_egyeniranyitok.pdf&amp;diff=198745</id>
		<title>Fájl:Elektro2 diodas vago korok aktiv egyeniranyitok.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Elektro2_diodas_vago_korok_aktiv_egyeniranyitok.pdf&amp;diff=198745"/>
		<updated>2020-02-29T13:29:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Navig%C3%A1ci%C3%B3s_%C3%A9s_helyalap%C3%BA_szolg%C3%A1ltat%C3%A1sok_%C3%A9s_alkalmaz%C3%A1sok&amp;diff=198561</id>
		<title>Navigációs és helyalapú szolgáltatások és alkalmazások</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Navig%C3%A1ci%C3%B3s_%C3%A9s_helyalap%C3%BA_szolg%C3%A1ltat%C3%A1sok_%C3%A9s_alkalmaz%C3%A1sok&amp;diff=198561"/>
		<updated>2020-01-18T19:44:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Vizsga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Navigációs és helyalapú szolgáltatások&lt;br /&gt;
| tárgykód = VITMMA07&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = gyakorlaton kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 6&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 1 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMMA07&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://www.tmit.bme.hu/vitmma07&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tárgykövetelmények==&lt;br /&gt;
Évközben egy zárthelyit kell teljesíteni (100 pontból 41 pont a minimum). Évközben több gyakorlat is van (6 összesen) ezeken a részvétel kötelező, illetve aktív részvétel esetén összesen 21 pont szerezhető. Ez azért fontos, mert a vizsga szintén 100 pontos így sokat számít a gyakorlaton elvégzett munka. A vizsga elméleti és gyakorlati részből áll össze melyekre összesen 100 pont kapható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH==&lt;br /&gt;
*[[Media:navig_zh_2019_osz.jpg|2019. ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_zh_2017osz.jpg|2017. ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_ZH_2015osz.jpg|2015. ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
*[[Media:navi_vizsga_2020_01_15.png| 2020.01.15.]]&lt;br /&gt;
*[[Media:navigaco_vizsga_20200108.jpg| 2020. 01. 08.]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_vizsga2_2018osz.png|2018. ősz vizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_vizsga2_2017osz.jpg|2017. ősz 2. vizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_vizsga1_2017osz.jpg|2017. ősz 1. vizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_elovizsga_2017osz.jpg|2017. ősz elővizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Navi_elovizsga_15osz.jpg|2015. ősz]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Navi_vizsga_2020_01_15.png&amp;diff=198560</id>
		<title>Fájl:Navi vizsga 2020 01 15.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Navi_vizsga_2020_01_15.png&amp;diff=198560"/>
		<updated>2020-01-18T19:43:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Nagyfrekvenci%C3%A1s_elektronika&amp;diff=198236</id>
		<title>Nagyfrekvenciás elektronika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Nagyfrekvenci%C3%A1s_elektronika&amp;diff=198236"/>
		<updated>2019-12-22T13:04:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Nagyfrekvenciás elektronika&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIHVMA03&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = HVT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nincs&lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = nincs&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = áramkörépítés&lt;br /&gt;
| vizsga = szóbeli javítás lehetséges&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVM169&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://www.ha7wen.hu/nre/&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
*[[Media:Nagyfrdszel_jegyzet_2011_smithdiagram.pdf | Smith diagram]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Nagyfrdszel_jegyzet_2011_eloadas_zhig.pdf | 2011. előadásjegyzet zh-ig]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;HA5KFU&#039;&#039; [https://ha5kfu.sch.bme.hu/2019/11/18/eloerosito-kapcsolas-tervezese-red-pitaya-kartyahoz-80-m-en/ példa] földelt bázisú erősítő tervezéséhez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tárgykövetelmény==&lt;br /&gt;
Idéntől (2015/2) megváltozott a tárgy tematikája az előbbiekhez képest, az új képzés miatt. A tárgyból két zárthelyi van (7. hét és 14. hét), amelyeket teljesíteni kell a tárgyhoz. Szükséges továbbá az évközi követelmények teljesítéséhez, az előre megkapott alkatrészek segítségével egy áramkör beültetése és bemérése. A végső jegy ez alapján a három jegy alapján alakul, azonos súlyozással. (Házi feladat, 1. ZH, 2. ZH)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zárthelyi==&lt;br /&gt;
===2017 ősz===&lt;br /&gt;
* 2. ZH&lt;br /&gt;
# Int PLL - DDS számolós&lt;br /&gt;
# Bip tranzisztoros egyszeresen kiegyenlített keverő, kapcsrajz, működés&lt;br /&gt;
# Amplitudó diszkriminátor, mint FM demod&lt;br /&gt;
# PIN RF átkapcsoló&lt;br /&gt;
# Polifázisú szűrő&lt;br /&gt;
# Digit KF SDR&lt;br /&gt;
# VCO hangolás&lt;br /&gt;
===2016 ősz===&lt;br /&gt;
*[[Media:ne_1zh_2016osz.pdf | 1. ZH megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
*[[Media:ne_2zh_2016osz.pdf | 2. ZH]] és a megoldás [[Media: ne_2zh1_2016osz.pdf |első]], [[Media:ne_2zh2_2016osz.pdf |második]][[Media:ne_2zh3_2016osz.pdf |harmadik]] része&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Házi feladat==&lt;br /&gt;
A házi feladat célja, hogy MSc-s hallgató létedre a képzés során először forrasztópákát fogj a kezedbe. Noha a mérések meg a dokumentálás csak a félév végére kell, érdemes időben elkezdeni a forrasztást és hiba nélkül, pontosan megcsinálni, mert utólag debuggolni, hogy mégis miért nem működik az áramkör, elég nagy szívás lehet év végén az amúgy is rengeteg tennivaló mellett. Jó esetben a bemérés 10 perc alatt megvan.&lt;br /&gt;
==Tárgytapasztalatok==&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Szélessávú és vezeték nélküli kommunikáció szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_1&amp;diff=198235</id>
		<title>Elektronika 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_1&amp;diff=198235"/>
		<updated>2019-12-22T13:04:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHIAB02&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=HIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=elektro1{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHIA205/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.hit.bme.hu/~gaal/elektronika/elektronika.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves tantárgy feladata az elektronikai áramkörökre vonatkozó alapismeretek megadása. Közelebbről a tantárgy első félévében ez: az elektronikai alkatrészek és aktív eszközök működésének, elektromos jellemzőinek fenomenológiai ismertetése, az analóg és digitális alapáramkörök felépítésének, működésének megismertetése, összetettebb elektronikai egységek ( mint pl. műveleti erősítők, A/D és D/A konverterek, stb.) felépítésének, működésének, tulajdonságaik számításának a bemutatása. A tantárgy jártasságot ad az elektronikai alkatrészek paramétereinek kezelésében, az ezen alkatrészekből felépített alapáramkörök, valamint összetettebb egységek elektromos tulajdonságai számításának módjában (erősítés, frekvenciamenet, impedanciák, sebesség, stb.) és tervezésük alapvető kérdéseiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves tantárgy megfelelő bázist nyújt az adott területen ahhoz, hogy a későbbi, specializálódó képzés tantárgyai az elektronikai alapfogalmak és módszerek biztos ismeretére támaszkodhassanak. A tantárgyhoz az egész évfolyamnak közösen tartott gyakorlatok tartoznak.&lt;br /&gt;
Az Elektronika I. tárgy szervesen kapcsolódik az [[Elektronika 2]] és a [[Mikroelektronika]] tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; Az új tárgy felvételéhez a [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy elvégzése kötelező. A régi tárgyból már csak vizsgakurzus indul.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; 1 darab nagyzárthelyi megírása kötelező. Ez 1 elméleti és 4 számolós kérdésből áll, melyek mind 20-20 pontosak, tehát összesen 100 pont. Az aláírás megszerzéséhez legalább 40 pontot kell elérni! A félév során két pótlási lehetőség van.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga a zárthelyihez hasonlóan 1 elméleti és 4 számolós példából áll, melyek mind 20-20 pontosak, tehát összesen 100 pont. Az elégséges vizsgajegyhez legalább 40 pontot kell elérni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Pap László&#039;&#039; előadó által írt [http://www.hit.bme.hu/~gaal/elektronika/Elektronika1.pdf jegyzet]. Terjedelmes, de 100%-osan lefedi a tananyagot!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Pap László&#039;&#039; 2011/12 tavaszi félévben tartott előadásainak felvételei - [https://bme.videotorium.hu/hu/channels/1589/elektronika-1 Előadásvideók]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Gaál József&#039;&#039; [http://www.hit.bme.hu/~gaal/elektronika/elektronika.html honlapja] , az aktuális előadás- és gyakorlatanyagokkal. Érdemes tanulmányozni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Mihály Zsigmond&#039;&#039; [https://sites.google.com/site/mihalyzsigmond/archivum/elektronika honlapja] szintén sok hasznos anyaggal.&lt;br /&gt;
*50 részletesen kidolgozott [[Media:Elektro1_Elmeleti_kerdesek_updated2010tavasz-1.pdf‎| elméleti kérdés]].&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_osszefoglalo_2012.pdf|Feladatokhoz segítség]] - Hibák előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
*[[Bode-diagram kézi rajzolása]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;HA5KFU&#039;&#039; [https://ha5kfu.sch.bme.hu/2019/11/18/eloerosito-kapcsolas-tervezese-red-pitaya-kartyahoz-80-m-en/ példa] földelt bázisú erősítő tervezéséhez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Előadások ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 80%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2017 ősz ===&lt;br /&gt;
*[[Media:01_ea_2017.pdf|1. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:02_ea_2017.pdf|2. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:03_ea_2017.pdf|3. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:04_ea_2017.pdf|4. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:05_ea_2017.pdf|5. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:06_ea_2017.pdf|6. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:07_ea_2017.pdf|7. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:08_ea_2017.pdf|8. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:09_ea_2017.pdf|9. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:10_ea_2017.pdf|10. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:11_ea_2017.pdf|11. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:12_ea_2017.pdf|12. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:13_ea_2017.pdf|13. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:14_ea_2017.pdf|14. Előadás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2019 ősz ===&lt;br /&gt;
*[[Media:01_ea_2019.zip|1. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:02_ea_2019.zip|2. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:03_ea_2019.zip|3. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:04_ea_2019.zip|4. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:05_ea_2019.zip|5. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:06_ea_2019.zip|6. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:07_ea_2019.zip|7. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:08_ea_2019.zip|8. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:09_ea_2019.zip|9. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:10_ea_2019.zip|10. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:11_ea_2019.zip|11. Előadás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:12_ea_2019.zip|12. Előadás]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gyakorlatok (2019 ősz) ==&lt;br /&gt;
*[[Media:01_gyak_2019.pdf|1. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:02_gyak_2019.pdf|2. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:03_gyak_2019.zip|3. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:04_gyak_2019.zip|4. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:05_gyak_2019.zip|5. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:06_gyak_2019.zip|6. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:07_gyak_2019.zip|7. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:08_gyak_2019.zip|8. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:09_gyak_2019.zip|9. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:10_gyak_2019.zip|10. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:11_gyak_2019.zip|11. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:12_gyak_2019.pdf|12. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:13_gyak_2019.pdf|13. Gyakorlat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A zárthelyi 5 darab 20 pontos feladatból áll. Az első egy elméleti kérdés, általában valamelyik alapkapcsoláshoz (FB,FC,FE) és annak tulajdonságaihoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A második rész pedig 4, a gyakorlatokon is előforduló típuspéldából áll:&lt;br /&gt;
*Kivezérelhetőség egy kis csavarral - Telepredukcióval vagy kimeneti leosztással.&lt;br /&gt;
*A vagy B osztályú teljesítményfokozat. Ide elég pár képletet tudni és &amp;quot;ingyen&amp;quot; 20 pont.&lt;br /&gt;
*Munkapont és kisjelű paraméterek meghatározása - Esetleg munkaponti áram hőmérsékletfüggése.&lt;br /&gt;
*Kisjelű analízis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a keresztféléves ZH-kra nem vonatkoznak, ott mostanában inkább 1 elméleti + 1 kisebb és 1 nagyobb számolós feladatot adnak. (l. feladatsorok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 80%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007tavasz_ZH.pdf‎|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007ősz_ZH.pdf‎|2007/08 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2008tavasz_ZH.pdf|2007/08 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2009tavasz_ZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2011tavasz_ZH.pdf|2010/11 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012tavasz_ZH.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012ősz_ZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2013tavasz.pdf|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektronika1_2014_1_zh.pdf|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_20141028_m.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2015_2016_osz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:ZH_2016_11_07_m.pdf|2016/17 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2017_10_27_zh_m.pdf|2017/18 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2018_10_29_zh_m.pdf|2018/19 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:2019_2020_ZHm.pdf|2019/20 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007tavasz_pótZH.pdf|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2008tavasz_pótZH.pdf|2007/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2009tavasz_pótZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2009ősz_pótZH.PDF|2009/10 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2011tavasz_pótZH.pdf‎|2010/11 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012tavasz_ZHpót.pdf|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012ősz_pótZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika1_pótZH_2013tavasz.pdf|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_pótZH_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_PZH_20141107_m.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika1_PZH_2015_04_10.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_pZH_2015_2016_osz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:PZH_2016_11_18_m.pdf| 2016/17 ősz]] -  megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2017_11_03_pzh_m.pdf|2017/18 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_20181108_PZH_m.pdf|2018/19 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro1_2019_2020_PZHm.pdf|2019/20 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pótpót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007tavasz_pótpótZH.pdf‎|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2011tavasz_pótpótZH.pdf‎|2010/11 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012tavasz_ZHpótpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012ősz_pótpótZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2013tavasz_pótpótZH.pdf|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2013ősz_ppZH.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro1_potzh_2014_tavasz.pdf|2013/14 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2015tavasz_pótpótzh.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ppZH_2015_2016_osz.pdf.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:2016_12_12_PPZH_m.pdf|2016/17 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2017_12_11_ppzh_m.pdf|2017/18 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika1_ppzh_2018_12_14.pdf|2018/19 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgafeladatok elég jól begyakorolhatóak. Hasonlóan a zárthelyihez itt is 5 darab 20 pontos kérdés van, 1 elméleti és 4 számolós típuspélda. Érdemes végigoldani minél több vizsgasort, mert elég gyakran szemezgetnek a régebbi feladatok közül!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgára már kell némi rutint szerezni munkaponti áramok megállapításában és kisjelű modellekben. Bármilyen tranzisztor előfordulhat, tehát érdemes jól ismerni mindet. Általában 1-2 műveleti erősítős példa is van, amiknél az egyik csodafegyver a szuperpozíció - Az egyes (+,-) bemeneteken lévő jelekből, egyszerre csak egyet vizsgálj és nézd meg mit csinál vele az erősítő, majd a hatásokat összegezd. A frekvenciafüggő átvitel meghatározásához érdemes néhány magic képletet megtanulni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadó honlapjáról letöltött vizsgák &#039;&#039;&#039;hivatalos&#039;&#039;&#039; megoldókulcsokkal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 45%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2008_05_30.pdf|2008.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2008_06_17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_05_25.pdf|2009.05.25]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_05_28.pdf‎|2009.05.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_03_A.pdf‎|2009.06.03]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_05.pdf|2009.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_08.pdf‎|2009.06.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_11.pdf‎|2009.06.11]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009.06.15.pdf|2009.06.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009.06.18.pdf|2009.06.18]]&lt;br /&gt;
*2009/10 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_01_07.pdf|2010.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_01_14.pdf‎|2010.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_01_28.pdf‎|2010.01.28]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_05_31.pdf‎|2010.05.31]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_02.pdf‎|2010.06.02]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_07.pdf‎|2010.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_09.pdf‎|2010.06.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_14.pdf‎|2010.06.14]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_05_25.pdf‎|2011.05.25]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_01.pdf‎|2011.06.01]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_08.pdf‎|2011.06.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_15.pdf|2011.06.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_20.pdf‎|2011.06.20]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_05_23.pdf|2012.05.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_05_29.pdf‎|2012.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_06_06.pdf‎|2012.06.06]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_06_13.pdf|2012.06.13]]&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_12_19.pdf‎|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_01_02.pdf‎|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_01_07_m.pdf‎|2013.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_01_16.pdf‎|2013.01.16]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_elővizsga_2013.05.24.PDF|2013.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013-05-29.pdf‎|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Elektro1_vizsga_2013-06-05.pdf|2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2013.06.12.pdf|2013.06.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektroika1_vizsga_2013.06.19.pdf|2013.06.19]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_12_21.pdf|2013.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_01_08.pdf|2014.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_01_22.pdf|2014.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_05_28.pdf|2014.05.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_06_04.pdf|2014.06.04]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_06_18.pdf|2014.06.18]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_07.pdf|2015.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_14.pdf|2015.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_21.pdf|2015.01.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_28.pdf|2015.01.28]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_elovizsga_2015_05_22.pdf|2015.05.22]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2015_05_27.pdf|2015.05.27]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_03.pdf|2015.06.03]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_05.pdf|2015.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_10.pdf|2015.06.10]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_17.pdf|2015.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_Vizsga1_2016_01_08_m.pdf|2016.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_2016_01_15_m.pdf|2016.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V3_2016_01_22_m.pdf|2016.01.22]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V4_2016_01_27_m.pdf|2016.01.27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V1_2016_06_02_m.pdf|2016.06.02]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V2_2016_06_09_m.pdf|2016.06.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V3_2016_06_23_m.pdf|2016.06.23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/17 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:2016_12_21_V1_m.pdf|2016.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:2017_01_06_V2_m.pdf|2017.01.06]]&lt;br /&gt;
**[[Media:2017_01_13_V3_m.pdf|2017.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:2017_01_20_V4_m.pdf|2017.01.20]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/17 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:V1_2017_05_26_m.pdf|2017.05.26]]&lt;br /&gt;
**[[Media:V2_2017_06_09_m.pdf|2017.06.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:V3_2017_06_16_m.pdf|2017.06.16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_2017_12_20_V1_m.pdf|2017.12.20]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_2018_01_05_V2_m.pdf|2018.01.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_2018_01_12_V3_m.pdf|2018.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_2018_01_19_V4_m.pdf|2018.01.19]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2018/19 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2018_12_21.pdf|2018.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2019_01_04.pdf|2019.01.04]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A tárgyra érdemes odafigyelni, mert az új, 2014-től érvényes tantervben a bukás félévcsúszást jelent!&lt;br /&gt;
*Gyakorlatokra érdemes járni, mert elég jól be lehet már ott gyakorolni a típuspéldákat. Az előadások látogatása szintén ajánlott, ugyanis &#039;&#039;Dr. Pap László&#039;&#039; nagyon érdekes és jó előadásokat tart, jól használható táblajegyzettel. Azért is érdemes bejárni, mert lényegében a saját maga által írt jegyzetet adja le, de tömörebben, érthető magyarázatokkal és a lényegi részekre fókuszálva. Egy jó előadásjegyzettel megkímélheted magad egy 400 oldalas jegyzet átbogarászásától.&lt;br /&gt;
*A ZH/vizsgára mindenképpen érdemes a fentebb (ZH illetve vizsga bekezdések) ismertetett típuspéldákat nagyon alaposan begyakorolni, mert lényegében mindig azok köszönnek vissza és némelyikük már-már ingyenfeladat, ha az ember ismeri a trükköket. A legjobb felkészülési stratégia a gyakanyagok végigtanulmányozása után, minél több régi feladatsort végigoldani.&lt;br /&gt;
*Tipp: Szinte mindig úgy vannak kitenyésztve az munkapontos példák, hogy 1 vagy 2 mA legyen a válasz. Ha ettől nagyon eltérő eredményt kaptál, akkor gyanakodni kell, hogy valamit elszúrtál ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=195089</id>
		<title>Jelek és rendszerek 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=195089"/>
		<updated>2018-12-22T17:52:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Egyéb segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAA00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek1 jelek1{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAA00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://fourier.hvt.bme.hu/&lt;br /&gt;
|tanulmányi portál=//https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/login/index.php&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves Jelek és rendszerek 1-2. tantárgy feladata az alapvető jel- és rendszerelméleti fogalmak illetve számítási eljárások megadása, valamint a rendszert reprezentáló villamos és jelfolyam hálózatok analízisére alkalmazható módszerek megismertetése. A tárgy első részében az időtartományban alkalmazott rendszerleírásokat tárgyaljuk, és ezt követően foglalkozunk a frekvenciatartományi leírással. Példákban és alkalmazásokban a Kirchhoff-típusú (villamos) hálózatokkal reprezentált rendszereket és leíró egyenleteiket illetve ezek megoldását tárgyaljuk, és gyakoroltatjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók alkalmazni képesek a legfontosabb rendszer- és hálózatanalízis módszereket az időtartományban, valamint szinuszos gerjesztés esetén a frekvenciatartományban. - &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A1a - Analízis]] című tárgyakból a kredit megszerzése. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Változás: 2016 tavaszától nem szükséges a [[A számítástudomány alapjai]] c. tárgy teljesítése a tárgy felvételéhez.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Kétkapuk analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok időtartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok frekvencia-tartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagyZH van, amin 25 pont szerezhető. Egyszer pótolható, de rontani is lehet!&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 60 pontos és két részből áll, mindkettő 30 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 15 pontos nagypéldát kell megoldani. A második részben 15 darab 2 pontos &amp;quot;kiskérdés&amp;quot; van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 1 pont kapható. Az írásbeli vizsgán 60 pontot lehet elérni, legalább 25 pontot el kell érni rajta, különben a vizsga elégtelen. A vizsga írásbeli részén megszerezhető osztályzat a félévközi pontszám (FP) és a vizsga írásbeli részén megszerzett pontszám (V) összege alapján, a következőképpen alakul ki. A vizsga eredménye 49 pontig elégtelen (1), 50 ponttól elégséges (2), 66 ponttól közepes (3), 76 ponttól jó (4), 86 ponttól jeles (5). A sikeres írásbelit kötelező jelleggel szóbeli követi, a vizsgajegy az írásbeli eredményétől alapesetben +/- 1 jeggyel térhet el, de kivételes esetben nagyobb is lehet. (Akár 5-ös írásbelivel is meg lehet bukni!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanulmányi portál: https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek, könyvek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Hálózatok és rendszerek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Villamosságtan példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_Előadásjegyzet_DM.pdf|Előadásjegyzet]] - Még alpha verzió. &#039;&#039;&#039;Hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Pár héten belül elkészül a full extrás, szépen formázott és bővített végleges verzió!&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_szóbelikérdések_2018.pdf|Elméleti összefoglaló (szóbeli vizsgára)]] - A félév végén Bilicz Sándor előadó által kiadott összefoglaló kérdéssor kidolgozása a szóbeli vizsgára. Vigyázat, nem ellenőrzött! (Molnár Martin, 2018)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-sor elmélete és hozzá kapcsolódó feladatok megoldással.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelek és rendszerek tankönyv:&#039;&#039;&#039; Ez az informatikusok könyve. Nekünk a &amp;quot;Hálózatok és rendszerek&amp;quot; könyvre van szükségünk. Persze ez is relatíve jól használható, bár sok anyagrész van ebben, amire ebből a tárgyból még nincs szükségünk, szóval csak módjával forgassátok!&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Dajer-Vamosz jegyzet&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039; 2013. őszi keresztféléves előadásai alapján.&amp;lt;br/&amp;gt;A jegyzeteket leellenőrzöm, mielőtt feltöltöm ide, de ennek ellenére &#039;&#039;&#039;hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Néhány előadásjegyzet még hiányzik, így a lista folyamatosan frissül.&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_elso_het2.pdf | 1. Hét]] - Bevezetés; jelek osztályozása, rendszerek osztályozása, hálózatok, Kirchoff-hálózatok jellemzői, feszültség-, áramosztás&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_masodik_het2.pdf | 2. Hét]] - Reguláris hálózatok, Kirchoff törvények, csomóponti potenciálok módszere, hurokáramok módszere, helyettesítő generátorok, teljesítményillesztés&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_harmadik_het.pdf | 3. Hét]] - Csatolt kétpólusok (Ideális transzformátor, girátor, vezérelt források, műveleti erősítő, ideális műveleti erősítő), példák ilyen elemeket tartalmazó hálózatokra, kétkapuk, kétkapukat leíró karakterisztikák&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_negyedik_het.pdf | 4. Hét]] - Kétkapukat leíró karakterisztikák, példák ilyen hálózatokra, reciprok kétkapuk, szimmetrikus kétkapuk, reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, nem reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, (tranzisztoros hálózatok - kiegészítés), dinamikus hálózatok: kondenzátor tulajdonságai&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_otodik_het.pdf | 5. Hét]] - Tekercs tulajdonságai, állapotváltozós normálalak, elsőfokú dinamikus hálózatok analízise, szabad válasz, gerjesztett válasz, kezdeti feltételek&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_hatodik_het.pdf | 6. Hét]] - Elsőfokú dinamikus hálózatok, példa nemstabilis hálózatra, állapotváltozós normálalak szisztematikus előállítása, másodfokú dinamikus hálózatok, a másodfokú differenciálegyenlet megoldása, az állapotváltozós normálalak két elsőfokú differenciálegyenletéből álló egyenletrendszer megoldása&lt;br /&gt;
* [https://www.khanacademy.org/science/electrical-engineering KhanAcademy]  &#039;&#039;&#039;Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Videotórium ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgyhoz 2018 tavaszi félévében készült egy 20 részes [https://bme.videotorium.hu/hu/search/any/jelek%20%C3%A9s%20rendszerek%201. videósorozat] &#039;&#039;Bilicz Sándor&#039;&#039; előadásában.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelekkiskerdesek1.pdf | Kiskérdések kidolgozva I.]] - A félév első felének anyagához tartozó kiskérdések kidolgozva.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 jegyzet Hare kepletek.pdf | Képletgyűjtemény]] - Hasznos segédlet, mely tartalmazza a Jelek 1 és Jelek 2 szinte összes képletét.&lt;br /&gt;
*[http://nanoelsim.evt.bme.hu/?page_id=37 Reichardt András] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/site/bakroistvan Bakró Nagy István] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciál-egyenletrendszerek]] - Egy kidolgozott példa diffegyenletrendszerek megoldására. &#039;&#039;&#039;Vigyázat:&#039;&#039;&#039; A partikuláris megoldás keresése itt általánosan van megadva. JR háziban azonban a partikuláris megoldást konstans alakban keressük, aminek a deriváltja nulla. Tehát sokkal egyszerűbb az életünk.&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelemen András (SZTE) által&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek összefoglaló.pdf | Összefoglaló]] - Segítség a vizsgához (fényképezett verzió) (2016)&lt;br /&gt;
*[https://hackaday.com/2018/12/21/explaining-fourier-again/ Link]: Fourier sorfejtés egy picit más szemléletben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
 &amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! 2017 tavasztól letölthető a matlab legálisan bármely bme-s emailcímmel való regisztráció után [https://viki.eik.bme.hu/doku.php?id=mathworks:mathworks - részletek itt]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például egyenletrendezés, mátrixműveletek, differenciálegyenlet megoldás stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kis zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három darab 5 pontos kis zárthelyi van. Az aláírás megszerzésének egyik feltétele, hogy a két legjobban sikerült kisZH átlaga legalább 2,00 legyen. A számonkérések anyaga gyakvezérenként és félévenként is erősen változó. Az itt feltöltött kisZH-k csak útmutató jellegűek! Körülbelül hasonló jellegűek a kisZH-k, de ennél sokkal nehezebbek/könnyebbek is előfordulhatnak!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Első kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_1.jpg|Első kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1 KisZH 1 2013.jpg| Első kisZH]] - 2013 tavasz - Erdei Bence féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1kiszh_2013_osz.JPG| Első kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Barbarics Tamás féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Második kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_2.jpg|Második kisZH]]&lt;br /&gt;
===Harmadik kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_3.jpg|Harmadik kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2013_osz_3.kisZH.jpg|Harmadik kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Palotás Boldizsár féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_3.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015Apr16.pdf|2014/15 tavasz]] -  A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015nov04.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16 tavasz - [[Media:jr1_nzha_2016_tavasz.pdf|A]] és [[Media:jr1_nzhb_2016_tavasz.pdf|B]] csoport [[Media:JR1_NZH_2016tavasz_megoldas.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2016/17 tavasz - [[Media:Jelek1_2017tavasz_ZH_A_B.pdf|A és B]] csoport [[Media:Jelek1_2017tavasz_ZH_A_B_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2017/18 tavasz - [[:File:JR1_zh_20180412_feladat.pdf|A és B]] csoport [[:File:JR1_zh_20180412_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*2015/16 tavasz - [[Media:JR1_potzh_2016tavasz.pdf|pótzh]] és [[Media:JR1_potzhmegold_2016tavasz.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2016/17 tavasz - [[Media:Jelek1_2017tavasz_pZHA.pdf|pótzh]] és [[Media:Jelek1_2017tavasz_pZHA_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
*2017/18 tavasz - [[Media:JR1_pzh_20180426_feladat.pdf|pótzh]] és [[Media:JR1_pzh_20180426_jav.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Ugyan a tárgyból már csak 1 nagyZH van, de a nagyZH-ra és a vizsgára készülés során hasznosak lehetnek a 2015 tavasz előtti feladatsorok is:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_1ZHA.PDF‎|2006/07 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1ZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal &lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009_tavasz_1ZH_A.pdf|2008/09 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_1ZH_B.pdf|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_Ősz_1ZH_A.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1ZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_ősz_ZH1_AB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH_tavasz_Acsoport.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2013_tavasz_1._ZH_A-B.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2014_tavasz_1_ZH_A-B.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_PótZH_B.pdf‎|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH1PÓT_Acsop.pdf‎|2011/12 kereszt]] - A csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2013tavasz.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Photo 2013.11.15. 17 56 38.jpg|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2014tavasz.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_2ZHAB.pdf|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009ősz_2ZHAB.pdf|2010/11 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHAB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011ősz_2ZHAB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012tavasz_2ZHA.PDF|2011/12 tavasz]] - A csoport, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013tavasz_2ZH_AB.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013ősz_2ZH.pdf|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHpót.PDF|2007/08 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHpótB.PDF‎|2010/11 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_PZH2_20131220_megoldassal.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_PZH2_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három egyedileg generált házi feladatot adnak ki. A leadási határidő dinamikusan változhat a gyakorlatvezetőtől függően!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi házi feladatok:&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_hazi_1-2.resz_2013_tavasz_szn.pdf‎|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Szabó Norbert)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1-2.hazi_2013tavasz_4,5pont.pdf|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Seyler Lajos)&lt;br /&gt;
*2013/14 ősz - [[Media:JR1_hazi_1.resz_2013_osz.pdf|I. rész]] és [[Media:JR1_2013_ősz_HF_Kálmán_Bence_wpjzm0.pdf|II. rész]] (Kálmán Bence)&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_HF_2013_segedlet.zip|HF segédlet (2013)]] - I. és II. rész 3 különböző feladaton bemutatva. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Nem teljeskörű megoldások!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2015_05_26.zip|2015.05.26]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jr1_14152_v2.pdf|2015.06.02.]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 1. vizsga]]- &#039;&#039;&#039;A és B csoport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_2.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 2. vizsga]]- &#039;&#039;(csak egy csoport volt)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2017tavasz_1vizsga_jav.pdf | 2017 tavasz- 1. vizsga]] - megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2017tavasz_masodik.pdf | 2017 tavasz- 2. vizsga]] - megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_1.vizsga_2018_tavasz.pdf|2018 tavasz- 1. vizsga]] - B: nagy példák megoldásokkal + B: kis példák; A: első nagy példa megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2.vizsga_2018_tavasz.pdf| 2018 tavasz-2.vizsga]]-megoldással(csak egy csoport volt)&lt;br /&gt;
*[[:File:jr1_3.vizsga_2018.06.12_nagyfeladatok.pdf| 2018 tavasz-3. vizsga]] - nagyfeladatok és [[:Media:JR1_vizsga_mo_3_2018.pdf|megoldókulcs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A jelek tipikusan az a tárgy, amit nem szabad félvállról venni. Ha megnézed az előtanulmányi rendet, akkor hamar kiderül, hogy a jelek 1 vagy 2 bukása garantált egyéves csúszást eredményez, mert a 4. félév végéig egy specializáció-előkészítőt se tudsz így elvégezni. Sajnos azt sem szabad elfelejteni, hogy a tárgy átlagosan 40-50%-os bukási rátát produkál.&lt;br /&gt;
*Járj gyakorlatra, figyelj, kérdezz és tanuld az anyagot rendszeresen hétről hétre. A jelek tipikusan az a tárgy, amit ha valaki egyszer jól elmagyaráz, akkor onnantól &amp;quot;pofonegyszerű&amp;quot;, viszont ha magadtól akarsz rájönni a &amp;quot;trükkökre&amp;quot;, akkor vért fogsz izzadni.&lt;br /&gt;
*A kulcs, hogy már az elejétől kezdve folyamatosan tanulj, ugyanis az első 1-3 hétben elhangzó anyagrészek (Kirchhoff-törvények, alapfogalmak és gimnáziumi fizika ismeretek) folyamatosan előkerülnek a félév során, és elvárt a készségszintű használatuk. Ha már az elején elveszíted a fonalat, akkor onnantól nem sok remény van. Ez sajnos nem az a tárgy, ahol ZH előtt 2 nappal leülök és megtanulom...&lt;br /&gt;
*Ha valamit nagyon nem értesz, akkor sürgősen keress valakit, aki elmagyarázza. Minél tovább halogatod a megértését, annál több anyag épül rá és a végén teljesen elveszel.&lt;br /&gt;
*A házik megoldása ugyan nem kötelező, de érdemes velük foglalkozni, ugyanis az a 4-5 pont életet menthet. A házi megírása nem 2 óra és az sem megy, hogy a házi írása közben próbálod megtanulni az anyagot is. Ha folyamatosan figyeltél és tanultál, akkor a házival nem lehet gond. A  gyakorlatvezetőknél érdemes burkoltan rákérdezni egy-egy problémás részre.&lt;br /&gt;
*A tárgy nagyon megtévesztő, mert ránézésre egyáltalán nem tűnik nehéznek, ha valaki figyel gyakorlaton. A számonkérések viszont elég nehezek, és folyamatos gyakorlás és rutin nélkül elég nehéz megszerezni a minimális 20 pontot, ami első hallásra ugyan nem tűnik soknak. A pontrendszer abból a szempontból hálás, hogy akár csak és kizárólag a nagyZH-val is megszerezhető az aláírás, így ha az ember összeszedi magát, a nehéz helyzetekben is van remény.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrom%C3%A1gneses_terek_alapjai&amp;diff=194719</id>
		<title>Elektromágneses terek alapjai</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrom%C3%A1gneses_terek_alapjai&amp;diff=194719"/>
		<updated>2018-11-28T00:00:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Hivatalos Jegyzetek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektromágneses terek alapjai&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAC03&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIHVA201&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli írásbeli beugróval&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA201/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://fourier.hvt.bme.hu/course/view.php?id=48&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/terek terek{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;&#039;Elektromágneses terek alapjai&#039;&#039;&#039; erőteljesen épít a [[Matematika A3 villamosmérnököknek]], [[Jelek és rendszerek 1]], és a [[Fizika 2]] című tárgyak tananyagára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy elsődleges célkitűzése, hogy a villamosmérnök hallgatókkal megismertesse az elektromágneses térrel kapcsolatos alapfogalmakat és matematikai összefüggéseket. Célja továbbá a fontosabb térszámítási módszerek bemutatása, néhány egyszerűen tárgyalható feladattípus megoldása, a megoldások szemléltetése, értelmezése és alkalmazási területeik áttekintése. Egyszersmind megalapozza az MSc képzésben indított Elektromágneses terek tárgyat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A3 villamosmérnököknek]], és a [[Fizika 2]] tárgyakból a kredit megszerzése&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott:&#039;&#039;&#039; [[Jelek és rendszerek 1]] kredit megszerzése&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok látogatását ellenőrzik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy zárthelyit íratunk, amelyben a tananyag első felét kérjük számon. Aláírást az kap, aki a zárthelyit adott ponthatár felett teljesíti. A ponthatárt nem rögzítjük előre, hanem utólag (a kurzus teljesítési statisztikája alapján) állapítjuk meg, azonban az elérhető összpontszám legalább 50%-ának megszerzésével az aláírás mindenkor garantált. Magas zárthelyi pontszám esetén vizsgakedvezmény jár.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga szóbeli. Aki a zárthelyin magas pontszámot ért el (jelest szerez), annak a szóbeli vizsgán bizonyos kedvezményt biztosítunk (pl. szűkített tételsor vagy csak elméleti kérdés példamegoldás nélkül – az adott félév előadójának döntése szerint). Ez a kedvezmény csak az aláírásszerzés félévében vehető igénybe. Megajánlott vizsgajegyet kaphat, aki az Elektromágneses terek versenyen helyezést ér el; ez a kedvezmény csak a verseny félévében érvényes. Az 5. ismétlő vizsgát (6. vizsgát) legalább két tagú vizsgabizottság előtt kell lefolytatni. A vizsgázó két, vagy három lapot választ: „beugrót”, „tételt”, és nem kötelezően „IMSc tételt”. A vizsgára helyben kb. 15-20 perc felkészülési időt biztosítunk.A beugró általában példa (nagyobb részt a tananyag második feléből), ahol mindenekelőtt a megoldás elvét kell bemutatni, a számszerű eredmény helyessége kisebb súllyal esik a latba. Amennyiben a beugró sikeres, a hallgató rátérhet a tétel ismertetésére, ellenkezőesetben a vizsga elégtelen (1) eredménnyel zárul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hivatalos Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című tankönyv nagyon jól használható, szinte kötelező a tárgyhoz! [[Media:emt_tankonyv_fodor.pdf]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Zombory László: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című tankönyv szintén használható, mely a &#039;&#039;Műszaki Kiadó&#039;&#039; honlapján [http://www.muszakikiado.hu/files/Konyvek/Dr_Zombory_Laszlo_Elektromagneses_terek.pdf ingyenesen elérhető].&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor: Elektromágneses terek példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; jól használható gyakorlásra. Érdemes beszerezni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt jegyzet:&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[Media:Terek_jegyzet2011kereszt.pdf‎|Előadásjegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadó órái alapján &#039;&#039;Mucsi Dénes&#039;&#039; által készített, jegyzetpályázatra beküldött, az előadó által ellenőrzött előadásjegyzet.&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/category/627/elektromagnesesseg előadásvideók] - A tárgy összes előadásának felvétele elérhető itt - [[Elektromágneses terek alapjai - Előadásvideók címszavai időpontokkal|Veszely-féle előadások címszavai és időpontok]] (Az előadásvideók időpont és téma szerinti tartalomjegyzéke).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgához segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikeres beugró után a szóbeli két részből áll, kettő lapot kell húzni az elején. Az egyik egy tétel, ami a kiadott tételsor valamelyik tétele, ugyanolyan formában, ahogyan látható a tanszéki honlapon (nincs semmi magyarázat vagy vázlatpont stb.). A másik része egy feladat megoldása. Ezek a feladatok korábbi beugró példákból kerülnek ki, nem túl nehezek, de ismertetni kell a megoldást, az elméleti hátteret.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Elektromágneses terek alapjai - Szóbeli feladatok|Szóbeli feladatok]] - Itt gyűjtjük a szóbelin húzható számolási feladatokat. &amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szerkesszétek, bővítsétek! Az is jó, ha csak a feladat PONTOS szövegét és SORSZÁMÁT írjátok be!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Kiemelt kidolgozás: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;[[Media:Terek_tételkidolgozás2012.pdf‎|Tételkidolgozás]] - 2012/2013-as tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek teljes kidolgozása.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_tételkidolgozás.PDF|Számpéldák]] - Jópár számolási feladat kidolgozása. Néhány hiba előfordul benne! Kérlek ha észlelnél benne bármilyen hibát, akkor írd le pontos magyarázattal a többi [[Elektromágneses terek alapjai - Számolós vizsgakérdések kidolgozásában talált hibák javításai|hibajavításhoz]]!&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_40kidolzott_példa.pdf‎|40 vizsgapélda]] - &#039;&#039;Szilágyi Tamás&#039;&#039; által részletesen kidolgozott vizsgapéldák. &#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Most már nem ezek közül kerülnek ki a beugrókérdések! Gyakorlásnak viszont jók!&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_tételekhez_képletek.pdf‎|Képletgyűjtemény]] - Szóbeli tételekhez rendszerezett képletgyűjtemény.&lt;br /&gt;
*[[Media:EMT_teljes_2015_osz.pdf|Előadások és gyakorlatok]] - Összes előadás és 6 db gyakorlat. (2015 ősz)&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_vizsga_2017-01-02.pdf|Teljes tételkidolgozás]] - 2016/17 őszi félév tételeinek teljes kidolgozása. Kézzel írt, szkennelt.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_Tetelkidolgozás2017.pdf|Teljes tételkidolgozás]] - 2017/18 őszi félév tételeinek teljes kidolgozása. Kézzel írt, szkennelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:EMTA2_ZH_kisfeladatok_2015.pdf|Kisfeladatok2ZH]]- 2015 előtti zárthelyik(/vizsgabeugrók) kis-feladatainak gyűjteménye a 3Zh-s rendszer 2.Zárhelyiéhez.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek távvezetékesfeladatokkidolgozása.pdf|Távvezetékek]] - Néhány távvezetékes feladat nagyon jó kidolgozása, a hozzájuk szükséges képletek rendszerezésével együtt.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_képletek_1ZH-hoz.PDF‎|Első ZH]] és a [[Media:Terek_képletek_2ZH-hoz.PDF‎|második ZH]] anyagához egy-egy hasznos képlet-összefoglaló.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_magicképletek.PDF|Magic képletek]] - &#039;&#039;Ács Judit&#039;&#039; által összegyűjtött néhány hasznos képlet.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/playlist?list=PLEfarzfPitd3styANrY3KT8xg3jOkOLED Elektrodinamika] - 2014. őszi anyag a Széchenyi István Egyetemről, Elektrodinamika tárgyhoz, de tökéletesen használható az Elektromágneses terek megértéséhez - elmélettel, példákkal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Régebbi jegyzetek/kidolgozások===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itt vannak összegyűjtve a régebbi jegyzetek/tételkidolgozások, melyek már kisebb-nagyobb mértékben aktualitásukat vesztették. Ezeket érdemes a végére hagyni és a fentebbi aktuális anyagokkal kezdeni. Ettől függetlenül, ha valaki valamit nem ért, ezek között is érdemes lehet keresgélni, mert vannak bennük hasznos anyagok!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az előadás-videók alapján &#039;&#039;Ecker Tibor Ádám&#039;&#039; által készített [[Media:Terek_előadásvideókjegyzet.pdf‎|jegyzet]].&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Sebestyén Imre&#039;&#039; 2008/2009 tavaszi félévi előadásai alapján &#039;&#039;Sasvári Gergely&#039;&#039; által készített jól használható [[Media:Terek_jegyzet_2009tavasz.pdf‎|jegyzet]].&lt;br /&gt;
*2006/2007-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kézzel írt, szkennelt [[Media:Terek_2007tételek_1-15.pdf‎|kidolgozása]].&lt;br /&gt;
*2010/2011-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kézzel írt, szkennelt kidolgozásának [[Media:Terek_tételek1-16_2010tavasz.PDF|első]] és [[Media:Terek_tételek17-31_2010tavasz.PDF|második]] fele (készítője &#039;&#039;Chikán Viktor&#039;&#039;). &lt;br /&gt;
*2010/2011-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételekhez egy másik, kézzel írt, szkennelt [[Media:Terek_tételekkidolgozása2010tavasz.PDF|kidolgozása]].&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Teljes kidolgozás: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; 2013/2014-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kidolgozása (Gyimóthy Szabolcs előadásai alapján), kézzel írt, szkennelt: [[Média:terek_tetelkidolgozas_2013-2014_1-30_tetelek.pdf|1-30-as tételek]] és [[Média:terek_tetelkidolgozas_2013-2014_31-59_tetelek.pdf|31-59-es tételek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyi 2017/2018 őszétől==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz [[Media:EMTA_zhA_20171107_jav.pdf|A]]/[[Media:EMTA_zhB_20171107_jav.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2017/18 kereszt [[Media:2018tavasz_A_csop.pdf|A]]/[[Media:2018tavasz_B_csop.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2018/19 ősz [[Media:zhAjav_2018_osz.pdf|A]]/[[Media:zhBjav_2018_osz.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz [[Media:EMTA_2017_osz_pot_A.pdf|A]]/[[Media:EMTA_2017_osz_pot_B.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2017/18 kereszt [[Media:2018tavasz_potZH.pdf|PótZH]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Első zárthelyi (2006-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== ZH - 2015 után====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2015_tavasz_ZH1_AB.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2017tavasz.pdf|2016/17 tavasz]] - A csoport megoldásokkal - csak A csoport volt&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH - 2015 előtt ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2006tavasz_1ZHB.pdf‎|2005/06 tavasz]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_1ZHB.pdf| 2006/07 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_1ZHAB.pdf‎|2007/08 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - MINTA zárthelyi megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZHAB.pdf‎|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_1ZHAB.pdf‎|2009/10 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_1ZHAB.pdf|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010kereszt_1ZHAB.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_1ZH.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_1ZHAB.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_1ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_ZH1.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013ősz_ZH1_AB.pdf|2013/14 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014_tavasz_ZH1_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH - 2015 előtt ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_1ZHpót.pdf|2006/07 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_1ZHpót.PDF|2008/09 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZHpót.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_1ZHpót.pdf|2009/10 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_1Zhpót.pdf‎|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_1ZHpót.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_1ZHpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_1ZHpót.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_pótZH_1.pdf‎|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_pZH1_2013kereszt.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_pótZH_1.pdf‎|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_PZH1_2014kereszt.pdf‎|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Második zárthelyi (2002-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH - 2015 után ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Zh2_2015_tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH2_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH - 2015 előtt===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2002tavasz_1ZHA.pdf‎|2001/02 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2006kereszt_1ZHB.PDF|2006/07 kereszt]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_2ZHAB.PDF|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_2ZHAB.pdf‎|2008/09 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_2ZHAB.pdf‎|2009/10 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_2ZHAB.pdf‎|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010kereszt_2ZHAB.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_2ZH.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_2ZH.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_2ZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_2ZH_AB.pdf|2012/13 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH2_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH - 2015 előtt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_2ZHpót.PDF‎|2006/07 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_2ZHpót.PDF‎|2007/08 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_2ZHpót.PDF|2008/09 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_2ZHpótAB.pdf‎‎|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_2ZHpót.pdf‎|2009/10 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_2ZHpót.pdf|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_2ZHpót.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_2ZHpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_2ZHpót.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_pótZH_2.pdf‎|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013kereszt_pZH2.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_pótZH_2.pdf‎|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_PZH2_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Harmadik zárthelyi (2015-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH - 2015 után ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgabeugrók ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20090112.PDF|2009.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20090119.PDF|2009.01.19]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20091222.pdf‎|2009.12.22]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100115.pdf‎|2010.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100122.PDF‎|2010.01.22]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100129.PDF‎|2010.01.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100202.PDF‎|2010.02.02]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100528.pdf‎|2010.05.28]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100604.pdf|2010.06.04]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100611A.PDF‎|2010.06.11]] - A csoport részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100611B.PDF|2010.06.11]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100618A.PDF|2010.06.18]] - A csoport részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100618B.PDF‎|2010.06.18]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100826.PDF|2010.08.26]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20101222.PDF‎|2010.12.22]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110105.PDF|2011.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110112.PDF‎|2011.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110119.pdf‎|2011.01.19]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110526.pdf‎|2011.05.26]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110602.pdf|2011.06.02]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110609.pdf|2011.06.09]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110616.pdf‎|2011.08.25]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120112.pdf‎|2012.01.12]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120531.pdf‎|2012.05.31]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120607.pdf‎|2012.06.07]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120614.pdf‎‎|2012.06.14]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20121220.PDF|2012.12.20]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20130110.PDF‎|2013.01.10]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:EMTa_vizsga_20130606.pdf|2013.06.06]] - emlékezetből, megoldás nélkül&lt;br /&gt;
**[[Média:EMTA_beugro_20130613.jpg|2013.06.13]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2014.01.09.jpg|2014.01.09]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2014.01.16.pdf|2014.01.16]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140123.pdf|2014.01.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20140529.pdf|2014.05.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140605_megoldasokkal.pdf|2014.06.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_2014_v3_A.jpg|2014.06.12]] - A csoport hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_2014_v3_B_megoldasokkal.pdf|2014.06.12]] - B csoport hivatalos megoldásokkal (kidolgozva)&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140619.pdf|2014.06.19]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150109.pdf|2015.01.09]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150528.pdf|2015.05.28]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150604_megoldasokkal.pdf|2015.06.04]] - [[Media:Terek begró 2015.06.04. megoldások.pdf|részletes megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150618_megoldasokkal.pdf|2015.06.18]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:EMT20160107.pdf|2016.01.07]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:EMT20160114.pdf|2016.01.14]] - [[Media:terek_vizsga_20160114_megoldas.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2016_06_02_hivatalos_megoldással.pdf|2016.06.02]] - részletes megoldással&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2016_06_16_hivatalos_megoldással.pdf|2016.06.16]] - [[Media:Terek_beugró_20160616_megoldások_javított.pdf|megoldások]] [[Media:terek_beugrokidolgozas_20160616.pdf|megoldások2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/17:&lt;br /&gt;
**[[Media:20170112.pdf|2017.01.12.]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:20170123.pdf|2017.01.23.]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A tárgynak legendás híre van és tényleg nem könnyű, tehát ne vedd félvállról. Ne becsüld le, mert fontos és szemléletformáló. Alapvetően fizika, de részletesebb és sok a gyakorlati kitekintés. Ha tudod, hogy nem fogsz tudni elég időt szánni rá, akkor ne is vedd fel. A vektoranalízisre erősen épít, így A3 nélkül szintén nem érdemes felvenni.&lt;br /&gt;
*Az aláírás a vizsgabeugróhoz képest jóval könnyebben teljesíthető. A vizsga szóbeli és írásbeli részből áll. A vizsgára az összes tételt tudni kell, mert ha egyet nem tudsz, az hamar kiderül. Ha gyakorolsz és átlátod az anyagot, a beugró akkor is nehéz, erőteljes rutint kell szerezni a feladatmegoldásban. A beugróban egyébként különböző időigényűek a feladatok és ugyanannyi pontot érnek, így ez alapján érdemes szelektálni közöttük.&lt;br /&gt;
*Ennél a tárgynál nem működik a &amp;quot;&#039;&#039;megtanulok 10-20 képletet és majd behelyettesítek&#039;&#039;&amp;quot; módszer! Hiába illenek bele egy képletbe a feladatban felsorolt adatok, attól még lehet, hogy teljesen mást kellene számolni. Tudni kell az alaptételeket, azt hogy mikor milyen egyszerűsítést lehet megtenni és ez alapján kell kitalálni, hogy mivel is kell számolni.&lt;br /&gt;
*Előadásra érdemes bejárni, még ha nem is értesz mindent ott helyben, mert ha a ZH-ra való készüléskor szembesülsz először az anyaggal, akkor sokkal nehezebb dolgod lesz.&lt;br /&gt;
*Miből tanulj, hogy ne forduljanak elő &amp;quot;&#039;&#039;Sajnos most nem tudom átengedni&#039;&#039;&amp;quot; típusú jelenségek? A &#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039; könyvet érdemes forgatni, mert abban viszonylag normálisan le vannak írva a dolgok. A Zombori-féle könyv is hasznos lehet, bár kevésbé követi a tematikája a tárgy anyagát és nem azokkal a jelölésekkel dolgozik, amit az előadáson mutatnak. A kidolgozott tételsorokból való készülés általában pedig ezt szüli: &amp;quot;&#039;&#039;Ez kevés lesz, kolléga&#039;&#039;&amp;quot;. A szóbeli vizsgán az érdekli őket, hogy a mélyebb összefüggéseket érted-e, nem pedig az, hogy sikerült-e benyalnod időre egy 50 oldalas kidolgozást. Mindenesetre, ha már érted az anyag velejét, akkor ismétlésre, képletek áttekintésére nagyon jól használható a &#039;&#039;Mucsi Dénes&#039;&#039; által, &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásaiból készített előadásjegyzet.&lt;br /&gt;
*Ha Gyimóthy tartja az előadást mindenképp érdemes bemenni a zh előtti &amp;quot;felkészítő&amp;quot; konzultációkra, mert az ott megoldott példák általában kísértetiesen hasonlítanak a ZH feladataira.&lt;br /&gt;
*Erősen szubjektív vélemény következik: Szerintem a Fodor-féle könyv egy nagy káosz. Bár illeszkedik a tematikához, de ha igazán meg akarod érteni a miérteket, ajánlom a következő két könyvet: &lt;br /&gt;
** Daniel &#039;&#039;&#039;Fleisch -- A Student&#039;s Guide to Maxwell&#039;s Equations&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** David J. &#039;&#039;&#039;Griffiths -- Introduction to Electrodynamics&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:Ha magyart szeretnél, akkor a Simonyi féle könyv lesz a nyerő. Angol nyelvű mindkettő, de középfokú nyelvismerettel ehetőek. Természetesen nem fednek le minden dolgot a kurzushoz, ezért előadásra érdemes bejárni, ugyanakkor nagyon szilárd alapot adnak az egész kurzushoz. A beszerzésnél a google lesz a barátod.&amp;lt;br/&amp;gt;Szintén erősen ajánlott nézegetni &#039;&#039;Walter H. G. Lewin (MIT)&#039;&#039; előadásait a youtube-on, ha úgy érzed a fizikai alapok hiányoznak a kurzushoz. Kifejezetten jól magyaráz, érthetővé tesz mindent.&lt;br /&gt;
*Az MIT open coursware oldalról: http://ocw.mit.edu/resources/res-6-001-electromagnetic-fields-and-energy-spring-2008/chapter-1/&lt;br /&gt;
:Bal oldalt lehet válogatni a fejezetek között. Hasznos, mivel az elméleti leírás mellett vannak hozzá kísérletes videók. Például a laplace-poisson egyenlet megoldását szemléltető kísérlet stb. stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgyból rendeznek hivatalos tanulmányi versenyt is, melynek [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/12?v=Elektrom%C3%A1gneses+terek itt] érhető el a honlapja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az Elektromágneses terek verseny témája a villamosmérnöki alapképzésen előadott, hasonló című tárgy anyagához illeszkedik. A versenyfeladatok természetesen mind a fizikai jelenségek, mind pedig azok matematikai modelljei tekintetében a tantárgyi tematikán túlmutató nehézségűek lehetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekintettel a másodéves hallgatókra, a kitűzött feladatok közül háromnak az elméleti háttere kapcsolódik az Elektromágneses terek alapjai című tárgynak a verseny időpontjáig elhangzó előadásaihoz. A helyezések megállapításánál ugyancsak tekintettel vannak a másod- és felsőbbévesek tanulmányai közötti különbségre. Az irányelv az, hogy az I., II. és III. helyezés feltétele másodévesek esetén rendre két teljes megoldás, egy teljes megoldás illetve egy értékelhető részmegoldás. A felsőbbévesek esetén pedig rendre három, kettő illetve egy feladat teljes megoldása. Ez tehát azt jelenti, hogy egy másodéves hallgató megelőzi az eredménysorrendben a felsőbbévest, ha a versenyen azonos teljesítményt mutatnak fel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrom%C3%A1gneses_terek_alapjai&amp;diff=194718</id>
		<title>Elektromágneses terek alapjai</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrom%C3%A1gneses_terek_alapjai&amp;diff=194718"/>
		<updated>2018-11-27T23:59:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Hivatalos Jegyzetek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektromágneses terek alapjai&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAC03&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIHVA201&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli írásbeli beugróval&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA201/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://fourier.hvt.bme.hu/course/view.php?id=48&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/terek terek{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;&#039;Elektromágneses terek alapjai&#039;&#039;&#039; erőteljesen épít a [[Matematika A3 villamosmérnököknek]], [[Jelek és rendszerek 1]], és a [[Fizika 2]] című tárgyak tananyagára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy elsődleges célkitűzése, hogy a villamosmérnök hallgatókkal megismertesse az elektromágneses térrel kapcsolatos alapfogalmakat és matematikai összefüggéseket. Célja továbbá a fontosabb térszámítási módszerek bemutatása, néhány egyszerűen tárgyalható feladattípus megoldása, a megoldások szemléltetése, értelmezése és alkalmazási területeik áttekintése. Egyszersmind megalapozza az MSc képzésben indított Elektromágneses terek tárgyat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A3 villamosmérnököknek]], és a [[Fizika 2]] tárgyakból a kredit megszerzése&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott:&#039;&#039;&#039; [[Jelek és rendszerek 1]] kredit megszerzése&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok látogatását ellenőrzik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy zárthelyit íratunk, amelyben a tananyag első felét kérjük számon. Aláírást az kap, aki a zárthelyit adott ponthatár felett teljesíti. A ponthatárt nem rögzítjük előre, hanem utólag (a kurzus teljesítési statisztikája alapján) állapítjuk meg, azonban az elérhető összpontszám legalább 50%-ának megszerzésével az aláírás mindenkor garantált. Magas zárthelyi pontszám esetén vizsgakedvezmény jár.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga szóbeli. Aki a zárthelyin magas pontszámot ért el (jelest szerez), annak a szóbeli vizsgán bizonyos kedvezményt biztosítunk (pl. szűkített tételsor vagy csak elméleti kérdés példamegoldás nélkül – az adott félév előadójának döntése szerint). Ez a kedvezmény csak az aláírásszerzés félévében vehető igénybe. Megajánlott vizsgajegyet kaphat, aki az Elektromágneses terek versenyen helyezést ér el; ez a kedvezmény csak a verseny félévében érvényes. Az 5. ismétlő vizsgát (6. vizsgát) legalább két tagú vizsgabizottság előtt kell lefolytatni. A vizsgázó két, vagy három lapot választ: „beugrót”, „tételt”, és nem kötelezően „IMSc tételt”. A vizsgára helyben kb. 15-20 perc felkészülési időt biztosítunk.A beugró általában példa (nagyobb részt a tananyag második feléből), ahol mindenekelőtt a megoldás elvét kell bemutatni, a számszerű eredmény helyessége kisebb súllyal esik a latba. Amennyiben a beugró sikeres, a hallgató rátérhet a tétel ismertetésére, ellenkezőesetben a vizsga elégtelen (1) eredménnyel zárul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hivatalos Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című tankönyv nagyon jól használható, szinte kötelező a tárgyhoz! [[Media:emt_tankonyv_fodor.pdf]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Zombory László: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című tankönyv szintén használható, mely a &#039;&#039;Műszaki Kiadó&#039;&#039; honlapján [http://www.muszakikiado.hu/files/Konyvek/Dr_Zombory_Laszlo_Elektromagneses_terek.pdf ingyenesen elérhető].&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor: Elektromágneses terek példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; jól használható gyakorlásra. Érdemes beszerezni! [https://home.hvt.bme.hu/~bilicz/peldatar/ Az író weboldaláról] (Érdemes nyomtatva is beszerezni)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt jegyzet:&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[Media:Terek_jegyzet2011kereszt.pdf‎|Előadásjegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadó órái alapján &#039;&#039;Mucsi Dénes&#039;&#039; által készített, jegyzetpályázatra beküldött, az előadó által ellenőrzött előadásjegyzet.&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/category/627/elektromagnesesseg előadásvideók] - A tárgy összes előadásának felvétele elérhető itt - [[Elektromágneses terek alapjai - Előadásvideók címszavai időpontokkal|Veszely-féle előadások címszavai és időpontok]] (Az előadásvideók időpont és téma szerinti tartalomjegyzéke).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgához segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikeres beugró után a szóbeli két részből áll, kettő lapot kell húzni az elején. Az egyik egy tétel, ami a kiadott tételsor valamelyik tétele, ugyanolyan formában, ahogyan látható a tanszéki honlapon (nincs semmi magyarázat vagy vázlatpont stb.). A másik része egy feladat megoldása. Ezek a feladatok korábbi beugró példákból kerülnek ki, nem túl nehezek, de ismertetni kell a megoldást, az elméleti hátteret.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Elektromágneses terek alapjai - Szóbeli feladatok|Szóbeli feladatok]] - Itt gyűjtjük a szóbelin húzható számolási feladatokat. &amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szerkesszétek, bővítsétek! Az is jó, ha csak a feladat PONTOS szövegét és SORSZÁMÁT írjátok be!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Kiemelt kidolgozás: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;[[Media:Terek_tételkidolgozás2012.pdf‎|Tételkidolgozás]] - 2012/2013-as tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek teljes kidolgozása.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_tételkidolgozás.PDF|Számpéldák]] - Jópár számolási feladat kidolgozása. Néhány hiba előfordul benne! Kérlek ha észlelnél benne bármilyen hibát, akkor írd le pontos magyarázattal a többi [[Elektromágneses terek alapjai - Számolós vizsgakérdések kidolgozásában talált hibák javításai|hibajavításhoz]]!&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_40kidolzott_példa.pdf‎|40 vizsgapélda]] - &#039;&#039;Szilágyi Tamás&#039;&#039; által részletesen kidolgozott vizsgapéldák. &#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Most már nem ezek közül kerülnek ki a beugrókérdések! Gyakorlásnak viszont jók!&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_tételekhez_képletek.pdf‎|Képletgyűjtemény]] - Szóbeli tételekhez rendszerezett képletgyűjtemény.&lt;br /&gt;
*[[Media:EMT_teljes_2015_osz.pdf|Előadások és gyakorlatok]] - Összes előadás és 6 db gyakorlat. (2015 ősz)&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_vizsga_2017-01-02.pdf|Teljes tételkidolgozás]] - 2016/17 őszi félév tételeinek teljes kidolgozása. Kézzel írt, szkennelt.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_Tetelkidolgozás2017.pdf|Teljes tételkidolgozás]] - 2017/18 őszi félév tételeinek teljes kidolgozása. Kézzel írt, szkennelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:EMTA2_ZH_kisfeladatok_2015.pdf|Kisfeladatok2ZH]]- 2015 előtti zárthelyik(/vizsgabeugrók) kis-feladatainak gyűjteménye a 3Zh-s rendszer 2.Zárhelyiéhez.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek távvezetékesfeladatokkidolgozása.pdf|Távvezetékek]] - Néhány távvezetékes feladat nagyon jó kidolgozása, a hozzájuk szükséges képletek rendszerezésével együtt.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_képletek_1ZH-hoz.PDF‎|Első ZH]] és a [[Media:Terek_képletek_2ZH-hoz.PDF‎|második ZH]] anyagához egy-egy hasznos képlet-összefoglaló.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_magicképletek.PDF|Magic képletek]] - &#039;&#039;Ács Judit&#039;&#039; által összegyűjtött néhány hasznos képlet.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/playlist?list=PLEfarzfPitd3styANrY3KT8xg3jOkOLED Elektrodinamika] - 2014. őszi anyag a Széchenyi István Egyetemről, Elektrodinamika tárgyhoz, de tökéletesen használható az Elektromágneses terek megértéséhez - elmélettel, példákkal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Régebbi jegyzetek/kidolgozások===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itt vannak összegyűjtve a régebbi jegyzetek/tételkidolgozások, melyek már kisebb-nagyobb mértékben aktualitásukat vesztették. Ezeket érdemes a végére hagyni és a fentebbi aktuális anyagokkal kezdeni. Ettől függetlenül, ha valaki valamit nem ért, ezek között is érdemes lehet keresgélni, mert vannak bennük hasznos anyagok!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az előadás-videók alapján &#039;&#039;Ecker Tibor Ádám&#039;&#039; által készített [[Media:Terek_előadásvideókjegyzet.pdf‎|jegyzet]].&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Sebestyén Imre&#039;&#039; 2008/2009 tavaszi félévi előadásai alapján &#039;&#039;Sasvári Gergely&#039;&#039; által készített jól használható [[Media:Terek_jegyzet_2009tavasz.pdf‎|jegyzet]].&lt;br /&gt;
*2006/2007-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kézzel írt, szkennelt [[Media:Terek_2007tételek_1-15.pdf‎|kidolgozása]].&lt;br /&gt;
*2010/2011-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kézzel írt, szkennelt kidolgozásának [[Media:Terek_tételek1-16_2010tavasz.PDF|első]] és [[Media:Terek_tételek17-31_2010tavasz.PDF|második]] fele (készítője &#039;&#039;Chikán Viktor&#039;&#039;). &lt;br /&gt;
*2010/2011-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételekhez egy másik, kézzel írt, szkennelt [[Media:Terek_tételekkidolgozása2010tavasz.PDF|kidolgozása]].&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Teljes kidolgozás: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; 2013/2014-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kidolgozása (Gyimóthy Szabolcs előadásai alapján), kézzel írt, szkennelt: [[Média:terek_tetelkidolgozas_2013-2014_1-30_tetelek.pdf|1-30-as tételek]] és [[Média:terek_tetelkidolgozas_2013-2014_31-59_tetelek.pdf|31-59-es tételek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyi 2017/2018 őszétől==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz [[Media:EMTA_zhA_20171107_jav.pdf|A]]/[[Media:EMTA_zhB_20171107_jav.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2017/18 kereszt [[Media:2018tavasz_A_csop.pdf|A]]/[[Media:2018tavasz_B_csop.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2018/19 ősz [[Media:zhAjav_2018_osz.pdf|A]]/[[Media:zhBjav_2018_osz.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz [[Media:EMTA_2017_osz_pot_A.pdf|A]]/[[Media:EMTA_2017_osz_pot_B.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2017/18 kereszt [[Media:2018tavasz_potZH.pdf|PótZH]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Első zárthelyi (2006-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== ZH - 2015 után====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2015_tavasz_ZH1_AB.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2017tavasz.pdf|2016/17 tavasz]] - A csoport megoldásokkal - csak A csoport volt&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH - 2015 előtt ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2006tavasz_1ZHB.pdf‎|2005/06 tavasz]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_1ZHB.pdf| 2006/07 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_1ZHAB.pdf‎|2007/08 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - MINTA zárthelyi megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZHAB.pdf‎|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_1ZHAB.pdf‎|2009/10 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_1ZHAB.pdf|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010kereszt_1ZHAB.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_1ZH.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_1ZHAB.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_1ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_ZH1.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013ősz_ZH1_AB.pdf|2013/14 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014_tavasz_ZH1_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH - 2015 előtt ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_1ZHpót.pdf|2006/07 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_1ZHpót.PDF|2008/09 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZHpót.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_1ZHpót.pdf|2009/10 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_1Zhpót.pdf‎|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_1ZHpót.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_1ZHpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_1ZHpót.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_pótZH_1.pdf‎|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_pZH1_2013kereszt.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_pótZH_1.pdf‎|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_PZH1_2014kereszt.pdf‎|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Második zárthelyi (2002-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH - 2015 után ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Zh2_2015_tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH2_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH - 2015 előtt===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2002tavasz_1ZHA.pdf‎|2001/02 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2006kereszt_1ZHB.PDF|2006/07 kereszt]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_2ZHAB.PDF|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_2ZHAB.pdf‎|2008/09 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_2ZHAB.pdf‎|2009/10 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_2ZHAB.pdf‎|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010kereszt_2ZHAB.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_2ZH.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_2ZH.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_2ZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_2ZH_AB.pdf|2012/13 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH2_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH - 2015 előtt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_2ZHpót.PDF‎|2006/07 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_2ZHpót.PDF‎|2007/08 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_2ZHpót.PDF|2008/09 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_2ZHpótAB.pdf‎‎|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_2ZHpót.pdf‎|2009/10 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_2ZHpót.pdf|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_2ZHpót.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_2ZHpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_2ZHpót.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_pótZH_2.pdf‎|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013kereszt_pZH2.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_pótZH_2.pdf‎|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_PZH2_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Harmadik zárthelyi (2015-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH - 2015 után ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgabeugrók ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20090112.PDF|2009.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20090119.PDF|2009.01.19]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20091222.pdf‎|2009.12.22]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100115.pdf‎|2010.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100122.PDF‎|2010.01.22]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100129.PDF‎|2010.01.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100202.PDF‎|2010.02.02]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100528.pdf‎|2010.05.28]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100604.pdf|2010.06.04]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100611A.PDF‎|2010.06.11]] - A csoport részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100611B.PDF|2010.06.11]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100618A.PDF|2010.06.18]] - A csoport részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100618B.PDF‎|2010.06.18]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100826.PDF|2010.08.26]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20101222.PDF‎|2010.12.22]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110105.PDF|2011.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110112.PDF‎|2011.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110119.pdf‎|2011.01.19]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110526.pdf‎|2011.05.26]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110602.pdf|2011.06.02]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110609.pdf|2011.06.09]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110616.pdf‎|2011.08.25]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120112.pdf‎|2012.01.12]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120531.pdf‎|2012.05.31]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120607.pdf‎|2012.06.07]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120614.pdf‎‎|2012.06.14]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20121220.PDF|2012.12.20]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20130110.PDF‎|2013.01.10]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:EMTa_vizsga_20130606.pdf|2013.06.06]] - emlékezetből, megoldás nélkül&lt;br /&gt;
**[[Média:EMTA_beugro_20130613.jpg|2013.06.13]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2014.01.09.jpg|2014.01.09]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2014.01.16.pdf|2014.01.16]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140123.pdf|2014.01.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20140529.pdf|2014.05.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140605_megoldasokkal.pdf|2014.06.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_2014_v3_A.jpg|2014.06.12]] - A csoport hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_2014_v3_B_megoldasokkal.pdf|2014.06.12]] - B csoport hivatalos megoldásokkal (kidolgozva)&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140619.pdf|2014.06.19]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150109.pdf|2015.01.09]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150528.pdf|2015.05.28]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150604_megoldasokkal.pdf|2015.06.04]] - [[Media:Terek begró 2015.06.04. megoldások.pdf|részletes megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150618_megoldasokkal.pdf|2015.06.18]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:EMT20160107.pdf|2016.01.07]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:EMT20160114.pdf|2016.01.14]] - [[Media:terek_vizsga_20160114_megoldas.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2016_06_02_hivatalos_megoldással.pdf|2016.06.02]] - részletes megoldással&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2016_06_16_hivatalos_megoldással.pdf|2016.06.16]] - [[Media:Terek_beugró_20160616_megoldások_javított.pdf|megoldások]] [[Media:terek_beugrokidolgozas_20160616.pdf|megoldások2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/17:&lt;br /&gt;
**[[Media:20170112.pdf|2017.01.12.]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:20170123.pdf|2017.01.23.]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A tárgynak legendás híre van és tényleg nem könnyű, tehát ne vedd félvállról. Ne becsüld le, mert fontos és szemléletformáló. Alapvetően fizika, de részletesebb és sok a gyakorlati kitekintés. Ha tudod, hogy nem fogsz tudni elég időt szánni rá, akkor ne is vedd fel. A vektoranalízisre erősen épít, így A3 nélkül szintén nem érdemes felvenni.&lt;br /&gt;
*Az aláírás a vizsgabeugróhoz képest jóval könnyebben teljesíthető. A vizsga szóbeli és írásbeli részből áll. A vizsgára az összes tételt tudni kell, mert ha egyet nem tudsz, az hamar kiderül. Ha gyakorolsz és átlátod az anyagot, a beugró akkor is nehéz, erőteljes rutint kell szerezni a feladatmegoldásban. A beugróban egyébként különböző időigényűek a feladatok és ugyanannyi pontot érnek, így ez alapján érdemes szelektálni közöttük.&lt;br /&gt;
*Ennél a tárgynál nem működik a &amp;quot;&#039;&#039;megtanulok 10-20 képletet és majd behelyettesítek&#039;&#039;&amp;quot; módszer! Hiába illenek bele egy képletbe a feladatban felsorolt adatok, attól még lehet, hogy teljesen mást kellene számolni. Tudni kell az alaptételeket, azt hogy mikor milyen egyszerűsítést lehet megtenni és ez alapján kell kitalálni, hogy mivel is kell számolni.&lt;br /&gt;
*Előadásra érdemes bejárni, még ha nem is értesz mindent ott helyben, mert ha a ZH-ra való készüléskor szembesülsz először az anyaggal, akkor sokkal nehezebb dolgod lesz.&lt;br /&gt;
*Miből tanulj, hogy ne forduljanak elő &amp;quot;&#039;&#039;Sajnos most nem tudom átengedni&#039;&#039;&amp;quot; típusú jelenségek? A &#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039; könyvet érdemes forgatni, mert abban viszonylag normálisan le vannak írva a dolgok. A Zombori-féle könyv is hasznos lehet, bár kevésbé követi a tematikája a tárgy anyagát és nem azokkal a jelölésekkel dolgozik, amit az előadáson mutatnak. A kidolgozott tételsorokból való készülés általában pedig ezt szüli: &amp;quot;&#039;&#039;Ez kevés lesz, kolléga&#039;&#039;&amp;quot;. A szóbeli vizsgán az érdekli őket, hogy a mélyebb összefüggéseket érted-e, nem pedig az, hogy sikerült-e benyalnod időre egy 50 oldalas kidolgozást. Mindenesetre, ha már érted az anyag velejét, akkor ismétlésre, képletek áttekintésére nagyon jól használható a &#039;&#039;Mucsi Dénes&#039;&#039; által, &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásaiból készített előadásjegyzet.&lt;br /&gt;
*Ha Gyimóthy tartja az előadást mindenképp érdemes bemenni a zh előtti &amp;quot;felkészítő&amp;quot; konzultációkra, mert az ott megoldott példák általában kísértetiesen hasonlítanak a ZH feladataira.&lt;br /&gt;
*Erősen szubjektív vélemény következik: Szerintem a Fodor-féle könyv egy nagy káosz. Bár illeszkedik a tematikához, de ha igazán meg akarod érteni a miérteket, ajánlom a következő két könyvet: &lt;br /&gt;
** Daniel &#039;&#039;&#039;Fleisch -- A Student&#039;s Guide to Maxwell&#039;s Equations&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** David J. &#039;&#039;&#039;Griffiths -- Introduction to Electrodynamics&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:Ha magyart szeretnél, akkor a Simonyi féle könyv lesz a nyerő. Angol nyelvű mindkettő, de középfokú nyelvismerettel ehetőek. Természetesen nem fednek le minden dolgot a kurzushoz, ezért előadásra érdemes bejárni, ugyanakkor nagyon szilárd alapot adnak az egész kurzushoz. A beszerzésnél a google lesz a barátod.&amp;lt;br/&amp;gt;Szintén erősen ajánlott nézegetni &#039;&#039;Walter H. G. Lewin (MIT)&#039;&#039; előadásait a youtube-on, ha úgy érzed a fizikai alapok hiányoznak a kurzushoz. Kifejezetten jól magyaráz, érthetővé tesz mindent.&lt;br /&gt;
*Az MIT open coursware oldalról: http://ocw.mit.edu/resources/res-6-001-electromagnetic-fields-and-energy-spring-2008/chapter-1/&lt;br /&gt;
:Bal oldalt lehet válogatni a fejezetek között. Hasznos, mivel az elméleti leírás mellett vannak hozzá kísérletes videók. Például a laplace-poisson egyenlet megoldását szemléltető kísérlet stb. stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgyból rendeznek hivatalos tanulmányi versenyt is, melynek [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/12?v=Elektrom%C3%A1gneses+terek itt] érhető el a honlapja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az Elektromágneses terek verseny témája a villamosmérnöki alapképzésen előadott, hasonló című tárgy anyagához illeszkedik. A versenyfeladatok természetesen mind a fizikai jelenségek, mind pedig azok matematikai modelljei tekintetében a tantárgyi tematikán túlmutató nehézségűek lehetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekintettel a másodéves hallgatókra, a kitűzött feladatok közül háromnak az elméleti háttere kapcsolódik az Elektromágneses terek alapjai című tárgynak a verseny időpontjáig elhangzó előadásaihoz. A helyezések megállapításánál ugyancsak tekintettel vannak a másod- és felsőbbévesek tanulmányai közötti különbségre. Az irányelv az, hogy az I., II. és III. helyezés feltétele másodévesek esetén rendre két teljes megoldás, egy teljes megoldás illetve egy értékelhető részmegoldás. A felsőbbévesek esetén pedig rendre három, kettő illetve egy feladat teljes megoldása. Ez tehát azt jelenti, hogy egy másodéves hallgató megelőzi az eredménysorrendben a felsőbbévest, ha a versenyen azonos teljesítményt mutatnak fel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Szociol%C3%B3gia&amp;diff=194533</id>
		<title>Szociológia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Szociol%C3%B3gia&amp;diff=194533"/>
		<updated>2018-10-18T21:53:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Előadás diák */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Szociológia&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT43A002 &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = GTK-SZKT &lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = közepes munka&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT43A002/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://syi.hu/oktatas.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célja, hogy betekintést adjon a modern társadalmak működési folyamataiba és segítséget nyújtson a mai magyar társadalom főbb problémáinak értelmezéséhez. A kurzus a jelenkor társadalmi változásai iránt érdeklődő hallgatók számára nyújt alapvető ismereteket, ugyanakkor a mérnöki szakmában is hasznosítható tudást kínál fel a műszaki és gazdasági tevékenység társadalmi feltételeiről és következményeiről.&lt;br /&gt;
*Előadó (2008 szeptember): Szakadát István&lt;br /&gt;
*Előadó (2008 február)   : Csigó Péter&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Figyelem!&#039;&#039;&#039; Egyes információk elavultak lehetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
=== A szorgalmi időszakban ===&lt;br /&gt;
*Az &#039;&#039;&#039;aláírás&#039;&#039;&#039; feltételei:&lt;br /&gt;
**Az előadásokon való részvétel nem kötelező. &lt;br /&gt;
**&#039;&#039;&#039;Két ZH&#039;&#039;&#039; sikeres (egyenként min. 35%) megírása, azaz max 20 pontból min 7 teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Megajánlott jegy:&#039;&#039;&#039; nincs.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A két ZH-ból mindkettő pótolható a pótlási héten. &lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
===Előadás diák===&lt;br /&gt;
2015 tavasz&lt;br /&gt;
*[http://syi.hu/cselekveselmelet.html Előadások preziben]&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/y-lte612bcp7/hatalom-es-uralom/]&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/pfsoyhedt6ks/buntetes/]&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/uy97cs-o49uq/szokas-erdek/]&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ye3r6lbsxy07/norma/]&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/u_6voyoxrri_/ertek/]&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/upojpjpq6ygu/cselekveselmeleti-keret/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elavult előadás jegyzetek&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia fogyasztas 1 2.ppt|1-2. előadás dia]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia fogyasztas 3.ppt|3. előadás dia]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia fogyasztas 4.ppt|4. előadás dia]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia fogyasztas 5 6.ppt|5-6. előadás dia]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia fogyasztas 7 8 9.ppt|7-8-9. előadás dia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 8 óra játékelméleti alapfogalmak.pdf|8. óra összefoglaló]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 9 óra alapjátékok.pdf|9. óra összefoglaló]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 10 óra cselekvési szintek.pdf|10. óra összefoglaló]] 1.rész&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 10 óra további játékok.pdf|10. óra összefoglaló]] 2.rész&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 11 óra direkt reciprocitás.pdf|11. óra összefoglaló]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 12 óra indirekt reciprocitás.pdf|12. óra összefoglaló]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 13 óra társadalmi mechanizmusok.pdf|13. óra összefoglaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Egyéb===&lt;br /&gt;
[http://syi.hu/ Előadó honlapja]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia ZH1anyag.pdf|1.ZH jegyzet]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia ZH2anyag.pdf|2.ZH jegyzet]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia cselekveselmelet.pdf|Cselekvéselmélet jegyzet, elavult]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szoc_jegyzet_2015_Cselekvéselmélet_dióhéjban.pdf‎|Cselekvéselmélet Dióhéjban 2015 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Régi ZH-k==&lt;br /&gt;
===Első ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 2011 zh1.pdf|2011 1.ZH A csoport]] és a [[Media:Szociologia 2011 zh1 kidolgozas.pdf|kidolgozás]] hozzá (+ ennek a kidolgozásnak egy rövidített, kicsit átírt [[Media:szociologia_zh1_2011_kidolgozasrovidebbvalaszokkal.pdf | változata]] )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Második ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia zh2 osszegyujtott.pdf|összegyűtött kérdések]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 2010 zh2a.jpg|2010 2.ZH A csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 2010 zh2b.jpg|2010 2.ZH B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 2011 zh2a.pdf|2011 2.ZH A csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szociologia 2011 zh2b.pdf|2011 2.ZH B csoport]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Figyelem!&#039;&#039;&#039; Az itt olvasható írások szerzőik szubjektív véleményét fejezik ki, tartalmuk nem egyezik meg a Hallgatói Tudásbázis véleményével.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az előadáson nem volt katalógus. Két évközi ZH-t kell teljesíteni. A tananyagot egy, az előadó által írt könyvből lehet elsajátítani. A könyv ~250 oldalas, azaz ZH-nként ~125 oldalt kell elolvasnod. Az előző félévvel ellentétben ez az előadó kifejtős ZH-kat íratott (ami nyilván nehezebb, mint a feleletválasztós). Az első ZH-n főleg definíciók voltak, és 4-5 kérdést tartalmazott. Neptun kód alapján voltunk 4  csoportra bontva. Ehhez a ZH-hoz nem volt elég, ha csak egyszer átfutottad a jegyzetet, de sokkal több sem kellett hozzá. A második ZH anyaga már sokkal emberibb, és itt már tényleg elég volt egyszer elolvasni az anyagot.&lt;br /&gt;
-- ismeretlen szerkesztő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az első órán tömött heringpartiba torkollott tolakodás az ST kicsi termébe, ahol vagy 150 ember egymáson nyomorog a padok között, levegőt alig kapva. Csigó elöl áll és megszeppenve nézi az egybegyűlt tömeget és nagy meghatódottsággal néz végig rajtunk csürhén, valószínűleg tudva, hogy az évben ezen kívül csak egy alkalom lesz, ahol ennyien fogunk ülni az óráján, márpedig az évzáró ZH. (igen, csak EGY ZH volt.) Az első óra csupán 40 percig tartott, ahol is elmondta azt, amibe annyira nem is volt biztos, egy ZH blabla, majd egy srác erősen körülírva rákérdezett arra, hogy mennyire lesz katalógus, és mivel a tömeg annyira nem figyelt, a tanár úr megismételte a kérdést: &amp;quot;Tehát a kolléga arra kíváncsi, hogy be kell-e járni az órára. A válasz NEM! Mindenkivel jobbat tesznek akkor, ha csak beszélgetni jönnének be. A tananyagot derítsék majd ki, és tisztelettel megkérem azokat, akik csak beszélgetni jönnének be, hogy NE tegyék.&amp;quot; Észrevétel teljesen jogos, a halk morajlás erőteljesebbé válik. Következő órán 15-20-an voltunk. Akit érdekel a tárgy valamilyen szinten, egy kis kúltúrtágításnak tökéletes, én szerettem bejárni, érdekes volt. A könyvek amiket feladott, egész tűrhetőek, kicsit sok bennük a &amp;quot;felesleges&amp;quot; statisztikai adat, de hát mindenki tud scrollozni. ZH-n a 2 elolvasandó könyv (50-70 oldal darabonként (csak az egyiket olvastam)) egykét fogalmára meg statisztikai adatára kérdeznek rá :-) Ha elég a négyes (ahogy nekem) neveket nem kell tudnod, a többi meg ragad, ha egyszer elolvasod. iq-ból is el lehet menni, az olyan 2-3. Megbukni nem nagyon lehet. (ha nem felejted el mikor van a zh :) de rákövetkező héten (utolsó) van pótlási/javítási lehetőség) Összességében tarisznyás kétkredit. És még érdekes is (szerintem). Érdekes témákról beszélgettünk órákon. Csak ajánlani tudom.&lt;br /&gt;
-- [[DonGatto|Liba]] - 2008.05.30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Igazából megvárhatnám a félév végét, hogy akkor egy átfogóbb tapasztalatot osszak meg, de úgy érzem már most is szereztem olyan tapasztalatokat, ami hasznos lehet a későbbi tárgyfelvételek során, a döntések meghozatalában (hogy milyen tárgyat vegyünk vagy ne vegyünk fel). Ettől függetlenül remélem meglesz a tárgy, de másnak csak alapos megfontolás után ajánlanám, vagy még akkor se. Majd kiderül mennyire nehéz, elsőre ránézésre átlagos szabválnak tűnik, de amit eddig hallottam előadáson, az szerintem olyan élmény volt, amit ha más villamosmérnök / informatikus is hallana, sokuknak spontán agyvérzése / szívrohama lenne. Csak erős idegzetűeknek! Megtanuljuk hogy milyen fura dolog hogy a pénznek értéket tulajdonítunk pedig csak papír. Megtanuljuk hogy nem illik nők mellét fogdosni a villamoson. Megtanuljuk hogy 50-60 évvel ezelőtt a fiatalok szerettek az E épületben d...ni (így ezekkel a szavakkal), és még hasonló olyan dolgokat, ami 1) vagy nem érdekel senkit 2) vagy már két-három éves korunk óta tudjuk. De nem ez az ijesztő. Az ijesztő az, hogy van aki ilyen témákból írja a PhD-dolgozatát. Egy igazi villanyos fizika/matek szerű óra után beülni egy ilyenre nagyon furcsa érzés. Olyan mint egy nagy pofon, hogy örüljünk hogy villanyosok vagyunk, és új erőt ad az értelmes dolgok tanulásához :-) Talán ezért esetleg megéri felvenni, másért nem hiszem. Két kreditet nem ér egy szívroham.&lt;br /&gt;
-- ismeretlen szerkesztő - 2013.02.15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mióta 4 darab kifejtős kérdés van a zh-n azóta a kérdések nem sokat változtak. Lentebb a kidolgozásuk is megtalálható. Plusz infó: az előadó Zh közben általában nem tart nagy szigort. &lt;br /&gt;
-- ismeretlen szerkesztő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A kredit maga könnyen teljesithető, ld. a kidolgozásokat -- a négy kérdésből általában három ezek közül kerül ki. Az első zh kicsit több készülést igényel, a másodikra elég átfutni párszor a kérdéseket. Jó jegyet szerezni (négyes-ötös) viszont nehéz, idén (2014 tavasz) legalábbis alig lettek hármasnál jobb osztályzatok, nincsenek ingyen pontok és bár úgy tűnik hogy egy csomó mindent ki lehet találni IQ-ból is, pontot általában az előadáson elhangzott/könyvben megtalálható dolgok érnek. Akit érdekel a téma, annak ajánlott, az előadások érdekesek és szórakoztatók (bár az előadó személye elismerem, hogy megosztó lehet, ld. felejebb), akinek van ideje elolvasni a könyvet, abban is jó dolgok vannak (bár néha triviális dolgokat magyaráz nagyon körülményesen); a könyv rendes átolvasásával valószinűleg jobb jegy is szerezhető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Digit%C3%A1lis_sz%C5%B1r%C5%91k&amp;diff=193329</id>
		<title>Digitális szűrők</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Digit%C3%A1lis_sz%C5%B1r%C5%91k&amp;diff=193329"/>
		<updated>2018-01-15T19:15:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Vizsga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Digitális szűrők&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIMIM278&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = MIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| vizsga = írásbeli&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIM278/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimim278&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
* [[Media:Digit-szurok vizsga 20120105.jpg|2012.01.05. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Digit-szurok vizsga 20150113.pdf|2015.01.13. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Digit-szurok vizsga 20170110.pdf.pdf|2017.01.10. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:digit_szurok_vizsga_2017_1.jpg|2017.12.18 vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:digit_szurok_vizsga_20180109.jpg|2018.01.09 vizsga]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Digit_szurok_vizsga_20180109.jpg&amp;diff=193328</id>
		<title>Fájl:Digit szurok vizsga 20180109.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Digit_szurok_vizsga_20180109.jpg&amp;diff=193328"/>
		<updated>2018-01-15T19:15:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektrom%C3%A1gneses_terek_alapjai&amp;diff=193186</id>
		<title>Elektromágneses terek alapjai</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektrom%C3%A1gneses_terek_alapjai&amp;diff=193186"/>
		<updated>2018-01-02T17:28:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Hivatalos Jegyzetek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektromágneses terek alapjai&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAC03&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIHVA201&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli írásbeli beugróval&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA201/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=641%3Aelektromagneses-terek-alapjai-vihva201&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/terek terek{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;&#039;Elektromágneses terek alapjai&#039;&#039;&#039; erőteljesen épít a [[Matematika A3 villamosmérnököknek]], [[Jelek és rendszerek 1]], és a [[Fizika 2]] című tárgyak tananyagára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy elsődleges célkitűzése, hogy a villamosmérnök hallgatókkal megismertesse az elektromágneses térrel kapcsolatos alapfogalmakat és matematikai összefüggéseket. Célja továbbá a fontosabb térszámítási módszerek bemutatása, néhány egyszerűen tárgyalható feladattípus megoldása, a megoldások szemléltetése, értelmezése és alkalmazási területeik áttekintése. Egyszersmind megalapozza az MSc képzésben indított Elektromágneses terek tárgyat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A3 villamosmérnököknek]], és a [[Fizika 2]] tárgyakból a kredit megszerzése&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott:&#039;&#039;&#039; [[Jelek és rendszerek 1]] kredit megszerzése&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok látogatását ellenőrzik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy zárthelyit íratunk, amelyben a tananyag első felét kérjük számon. Aláírást az kap, aki a zárthelyit adott ponthatár felett teljesíti. A ponthatárt nem rögzítjük előre, hanem utólag (a kurzus teljesítési statisztikája alapján) állapítjuk meg, azonban az elérhető összpontszám legalább 50%-ának megszerzésével az aláírás mindenkor garantált. Magas zárthelyi pontszám esetén vizsgakedvezmény jár.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga szóbeli. Aki a zárthelyin magas pontszámot ért el (jelest szerez), annak a szóbeli vizsgán bizonyos kedvezményt biztosítunk (pl. szűkített tételsor vagy csak elméleti kérdés példamegoldás nélkül – az adott félév előadójának döntése szerint). Ez a kedvezmény csak az aláírásszerzés félévében vehető igénybe. Megajánlott vizsgajegyet kaphat, aki az Elektromágneses terek versenyen helyezést ér el; ez a kedvezmény csak a verseny félévében érvényes. Az 5. ismétlő vizsgát (6. vizsgát) legalább két tagú vizsgabizottság előtt kell lefolytatni. A vizsgázó két, vagy három lapot választ: „beugrót”, „tételt”, és nem kötelezően „IMSc tételt”. A vizsgára helyben kb. 15-20 perc felkészülési időt biztosítunk.A beugró általában példa (nagyobb részt a tananyag második feléből), ahol mindenekelőtt a megoldás elvét kell bemutatni, a számszerű eredmény helyessége kisebb súllyal esik a latba. Amennyiben a beugró sikeres, a hallgató rátérhet a tétel ismertetésére, ellenkezőesetben a vizsga elégtelen (1) eredménnyel zárul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hivatalos Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című tankönyv nagyon jól használható, szinte kötelező a tárgyhoz! [[Media:emt_tankonyv_fodor.pdf]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Zombory László: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című tankönyv szintén használható, mely a &#039;&#039;Műszaki Kiadó&#039;&#039; honlapján [http://www.muszakikiado.hu/files/Konyvek/Dr_Zombory_Laszlo_Elektromagneses_terek.pdf ingyenesen elérhető].&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor: Elektromágneses terek példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; jól használható gyakorlásra. Érdemes beszerezni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt jegyzet:&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[Media:Terek_jegyzet2011kereszt.pdf‎|Előadásjegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadó órái alapján &#039;&#039;Mucsi Dénes&#039;&#039; által készített, jegyzetpályázatra beküldött, az előadó által ellenőrzött előadásjegyzet.&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/category/627/elektromagnesesseg előadásvideók] - A tárgy összes előadásának felvétele elérhető itt - [[Elektromágneses terek alapjai - Előadásvideók címszavai időpontokkal|Veszely-féle előadások címszavai és időpontok]] (Az előadásvideók időpont és téma szerinti tartalomjegyzéke).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgához segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikeres beugró után a szóbeli két részből áll, kettő lapot kell húzni az elején. Az egyik egy tétel, ami a kiadott tételsor valamelyik tétele, ugyanolyan formában, ahogyan látható a tanszéki honlapon (nincs semmi magyarázat vagy vázlatpont stb.). A másik része egy feladat megoldása. Ezek a feladatok korábbi beugró példákból kerülnek ki, nem túl nehezek, de ismertetni kell a megoldást, az elméleti hátteret.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Elektromágneses terek alapjai - Szóbeli feladatok|Szóbeli feladatok]] - Itt gyűjtjük a szóbelin húzható számolási feladatokat. &amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szerkesszétek, bővítsétek! Az is jó, ha csak a feladat PONTOS szövegét és SORSZÁMÁT írjátok be!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Kiemelt kidolgozás: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt;[[Media:Terek_tételkidolgozás2012.pdf‎|Tételkidolgozás]] - 2012/2013-as tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek teljes kidolgozása.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_tételkidolgozás.PDF|Számpéldák]] - Jópár számolási feladat kidolgozása. Néhány hiba előfordul benne! Kérlek ha észlelnél benne bármilyen hibát, akkor írd le pontos magyarázattal a többi [[Elektromágneses terek alapjai - Számolós vizsgakérdések kidolgozásában talált hibák javításai|hibajavításhoz]]!&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_40kidolzott_példa.pdf‎|40 vizsgapélda]] - &#039;&#039;Szilágyi Tamás&#039;&#039; által részletesen kidolgozott vizsgapéldák. &#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Most már nem ezek közül kerülnek ki a beugrókérdések! Gyakorlásnak viszont jók!&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_tételekhez_képletek.pdf‎|Képletgyűjtemény]] - Szóbeli tételekhez rendszerezett képletgyűjtemény.&lt;br /&gt;
*[[Media:EMT_teljes_2015_osz.pdf|Előadások és gyakorlatok]] - Összes előadás és 6 db gyakorlat. (2015 ősz)&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_vizsga_2017-01-02.pdf|Teljes tételkidolgozás]] - 2016/17 őszi félév tételeinek teljes kidolgozása. Kézzel írt, szkennelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:EMTA2_ZH_kisfeladatok_2015.pdf|Kisfeladatok2ZH]]- 2015 előtti zárthelyik(/vizsgabeugrók) kis-feladatainak gyűjteménye a 3Zh-s rendszer 2.Zárhelyiéhez.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek távvezetékesfeladatokkidolgozása.pdf|Távvezetékek]] - Néhány távvezetékes feladat nagyon jó kidolgozása, a hozzájuk szükséges képletek rendszerezésével együtt.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_képletek_1ZH-hoz.PDF‎|Első ZH]] és a [[Media:Terek_képletek_2ZH-hoz.PDF‎|második ZH]] anyagához egy-egy hasznos képlet-összefoglaló.&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_magicképletek.PDF|Magic képletek]] - &#039;&#039;Ács Judit&#039;&#039; által összegyűjtött néhány hasznos képlet.&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/playlist?list=PLEfarzfPitd3styANrY3KT8xg3jOkOLED Elektrodinamika] - 2014. őszi anyag a Széchenyi István Egyetemről, Elektrodinamika tárgyhoz, de tökéletesen használható az Elektromágneses terek megértéséhez - elmélettel, példákkal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Régebbi jegyzetek/kidolgozások===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itt vannak összegyűjtve a régebbi jegyzetek/tételkidolgozások, melyek már kisebb-nagyobb mértékben aktualitásukat vesztették. Ezeket érdemes a végére hagyni és a fentebbi aktuális anyagokkal kezdeni. Ettől függetlenül, ha valaki valamit nem ért, ezek között is érdemes lehet keresgélni, mert vannak bennük hasznos anyagok!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az előadás-videók alapján &#039;&#039;Ecker Tibor Ádám&#039;&#039; által készített [[Media:Terek_előadásvideókjegyzet.pdf‎|jegyzet]].&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Sebestyén Imre&#039;&#039; 2008/2009 tavaszi félévi előadásai alapján &#039;&#039;Sasvári Gergely&#039;&#039; által készített jól használható [[Media:Terek_jegyzet_2009tavasz.pdf‎|jegyzet]].&lt;br /&gt;
*2006/2007-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kézzel írt, szkennelt [[Media:Terek_2007tételek_1-15.pdf‎|kidolgozása]].&lt;br /&gt;
*2010/2011-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kézzel írt, szkennelt kidolgozásának [[Media:Terek_tételek1-16_2010tavasz.PDF|első]] és [[Media:Terek_tételek17-31_2010tavasz.PDF|második]] fele (készítője &#039;&#039;Chikán Viktor&#039;&#039;). &lt;br /&gt;
*2010/2011-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételekhez egy másik, kézzel írt, szkennelt [[Media:Terek_tételekkidolgozása2010tavasz.PDF|kidolgozása]].&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Teljes kidolgozás: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;/span&amp;gt; 2013/2014-es tavaszi félévben kiadott szóbeli tételek kidolgozása (Gyimóthy Szabolcs előadásai alapján), kézzel írt, szkennelt: [[Média:terek_tetelkidolgozas_2013-2014_1-30_tetelek.pdf|1-30-as tételek]] és [[Média:terek_tetelkidolgozas_2013-2014_31-59_tetelek.pdf|31-59-es tételek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyi 2017/2018 őszétől==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz [[Media:EMTA_zhA_20171107_jav.pdf|A]]/[[Media:EMTA_zhB_20171107_jav.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2017/18 ősz [[Media:EMTA_2017_osz_pot_A.pdf|A]]/[[Media:EMTA_2017_osz_pot_B.pdf|B]] csoport - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Első zárthelyi (2006-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== ZH - 2015 után====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2015_tavasz_ZH1_AB.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2017tavasz.pdf|2016/17 tavasz]] - A csoport megoldásokkal - csak A csoport volt&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH - 2015 előtt ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2006tavasz_1ZHB.pdf‎|2005/06 tavasz]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_1ZHB.pdf| 2006/07 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_1ZHAB.pdf‎|2007/08 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - MINTA zárthelyi megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZHAB.pdf‎|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_1ZHAB.pdf‎|2009/10 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_1ZHAB.pdf|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010kereszt_1ZHAB.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_1ZH.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_1ZHAB.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_1ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_ZH1.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013ősz_ZH1_AB.pdf|2013/14 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014_tavasz_ZH1_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH1_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH - 2015 előtt ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_1ZHpót.pdf|2006/07 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_1ZHpót.PDF|2008/09 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_1ZHpót.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_1ZHpót.pdf|2009/10 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_1Zhpót.pdf‎|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_1ZHpót.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_1ZHpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_1ZHpót.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_pótZH_1.pdf‎|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_pZH1_2013kereszt.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_pótZH_1.pdf‎|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_PZH1_2014kereszt.pdf‎|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Második zárthelyi (2002-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH - 2015 után ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Zh2_2015_tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH2_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH - 2015 előtt===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2002tavasz_1ZHA.pdf‎|2001/02 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2006kereszt_1ZHB.PDF|2006/07 kereszt]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_2ZHAB.PDF|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_2ZHAB.pdf‎|2008/09 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_2ZHAB.pdf‎|2009/10 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_2ZHAB.pdf‎|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010kereszt_2ZHAB.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_2ZH.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_2ZH.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_2ZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_2ZH_AB.pdf|2012/13 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:terek_ZH2_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH2_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH - 2015 előtt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2007tavasz_2ZHpót.PDF‎|2006/07 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008tavasz_2ZHpót.PDF‎|2007/08 tavasz]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2008kereszt_2ZHpót.PDF|2008/09 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009tavasz_2ZHpótAB.pdf‎‎|2008/09 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2009kereszt_2ZHpót.pdf‎|2009/10 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2010tavasz_2ZHpót.pdf|2009/10 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2011kereszt_2ZHpót.pdf‎|2011/12 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012tavasz_2ZHpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2012kereszt_2ZHpót.pdf‎|2012/13 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013tavasz_pótZH_2.pdf‎|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2013kereszt_pZH2.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_2014tavasz_pótZH_2.pdf‎|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_PZH2_2014kereszt.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Harmadik zárthelyi (2015-2017)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ZH - 2015 után ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2015kereszt.pdf|2015/16 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Terek_ZH3_2016osz.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgabeugrók ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20090112.PDF|2009.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20090119.PDF|2009.01.19]] - megoldások nélkül&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20091222.pdf‎|2009.12.22]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100115.pdf‎|2010.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100122.PDF‎|2010.01.22]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100129.PDF‎|2010.01.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100202.PDF‎|2010.02.02]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100528.pdf‎|2010.05.28]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100604.pdf|2010.06.04]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100611A.PDF‎|2010.06.11]] - A csoport részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100611B.PDF|2010.06.11]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100618A.PDF|2010.06.18]] - A csoport részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100618B.PDF‎|2010.06.18]] - B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20100826.PDF|2010.08.26]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20101222.PDF‎|2010.12.22]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110105.PDF|2011.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110112.PDF‎|2011.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110119.pdf‎|2011.01.19]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110526.pdf‎|2011.05.26]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110602.pdf|2011.06.02]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110609.pdf|2011.06.09]] - részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20110616.pdf‎|2011.08.25]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120112.pdf‎|2012.01.12]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120531.pdf‎|2012.05.31]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120607.pdf‎|2012.06.07]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20120614.pdf‎‎|2012.06.14]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20121220.PDF|2012.12.20]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20130110.PDF‎|2013.01.10]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:EMTa_vizsga_20130606.pdf|2013.06.06]] - emlékezetből, megoldás nélkül&lt;br /&gt;
**[[Média:EMTA_beugro_20130613.jpg|2013.06.13]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2014.01.09.jpg|2014.01.09]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2014.01.16.pdf|2014.01.16]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140123.pdf|2014.01.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugró_20140529.pdf|2014.05.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140605_megoldasokkal.pdf|2014.06.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_2014_v3_A.jpg|2014.06.12]] - A csoport hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_2014_v3_B_megoldasokkal.pdf|2014.06.12]] - B csoport hivatalos megoldásokkal (kidolgozva)&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20140619.pdf|2014.06.19]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150109.pdf|2015.01.09]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150528.pdf|2015.05.28]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150604_megoldasokkal.pdf|2015.06.04]] - [[Media:Terek begró 2015.06.04. megoldások.pdf|részletes megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_20150618_megoldasokkal.pdf|2015.06.18]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:EMT20160107.pdf|2016.01.07]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:EMT20160114.pdf|2016.01.14]] - [[Media:terek_vizsga_20160114_megoldas.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2016_06_02_hivatalos_megoldással.pdf|2016.06.02]] - részletes megoldással&lt;br /&gt;
**[[Media:Terek_beugro_2016_06_16_hivatalos_megoldással.pdf|2016.06.16]] - [[Media:Terek_beugró_20160616_megoldások_javított.pdf|megoldások]] [[Media:terek_beugrokidolgozas_20160616.pdf|megoldások2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/17:&lt;br /&gt;
**[[Media:20170112.pdf|2017.01.12.]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:20170123.pdf|2017.01.23.]] - hivatalos megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A tárgynak legendás híre van és tényleg nem könnyű, tehát ne vedd félvállról. Ne becsüld le, mert fontos és szemléletformáló. Alapvetően fizika, de részletesebb és sok a gyakorlati kitekintés. Ha tudod, hogy nem fogsz tudni elég időt szánni rá, akkor ne is vedd fel. A vektoranalízisre erősen épít, így A3 nélkül szintén nem érdemes felvenni.&lt;br /&gt;
*Az aláírás a vizsgabeugróhoz képest jóval könnyebben teljesíthető. A vizsga szóbeli és írásbeli részből áll. A vizsgára az összes tételt tudni kell, mert ha egyet nem tudsz, az hamar kiderül. Ha gyakorolsz és átlátod az anyagot, a beugró akkor is nehéz, erőteljes rutint kell szerezni a feladatmegoldásban. A beugróban egyébként különböző időigényűek a feladatok és ugyanannyi pontot érnek, így ez alapján érdemes szelektálni közöttük.&lt;br /&gt;
*Ennél a tárgynál nem működik a &amp;quot;&#039;&#039;megtanulok 10-20 képletet és majd behelyettesítek&#039;&#039;&amp;quot; módszer! Hiába illenek bele egy képletbe a feladatban felsorolt adatok, attól még lehet, hogy teljesen mást kellene számolni. Tudni kell az alaptételeket, azt hogy mikor milyen egyszerűsítést lehet megtenni és ez alapján kell kitalálni, hogy mivel is kell számolni.&lt;br /&gt;
*Előadásra érdemes bejárni, még ha nem is értesz mindent ott helyben, mert ha a ZH-ra való készüléskor szembesülsz először az anyaggal, akkor sokkal nehezebb dolgod lesz.&lt;br /&gt;
*Miből tanulj, hogy ne forduljanak elő &amp;quot;&#039;&#039;Sajnos most nem tudom átengedni&#039;&#039;&amp;quot; típusú jelenségek? A &#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Elektromágneses terek&#039;&#039;&#039; könyvet érdemes forgatni, mert abban viszonylag normálisan le vannak írva a dolgok. A Zombori-féle könyv is hasznos lehet, bár kevésbé követi a tematikája a tárgy anyagát és nem azokkal a jelölésekkel dolgozik, amit az előadáson mutatnak. A kidolgozott tételsorokból való készülés általában pedig ezt szüli: &amp;quot;&#039;&#039;Ez kevés lesz, kolléga&#039;&#039;&amp;quot;. A szóbeli vizsgán az érdekli őket, hogy a mélyebb összefüggéseket érted-e, nem pedig az, hogy sikerült-e benyalnod időre egy 50 oldalas kidolgozást. Mindenesetre, ha már érted az anyag velejét, akkor ismétlésre, képletek áttekintésére nagyon jól használható a &#039;&#039;Mucsi Dénes&#039;&#039; által, &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásaiból készített előadásjegyzet.&lt;br /&gt;
*Ha Gyimóthy tartja az előadást mindenképp érdemes bemenni a zh előtti &amp;quot;felkészítő&amp;quot; konzultációkra, mert az ott megoldott példák általában kísértetiesen hasonlítanak a ZH feladataira.&lt;br /&gt;
*Erősen szubjektív vélemény következik: Szerintem a Fodor-féle könyv egy nagy káosz. Bár illeszkedik a tematikához, de ha igazán meg akarod érteni a miérteket, ajánlom a következő két könyvet: &lt;br /&gt;
** Daniel &#039;&#039;&#039;Fleisch -- A Student&#039;s Guide to Maxwell&#039;s Equations&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** David J. &#039;&#039;&#039;Griffiths -- Introduction to Electrodynamics&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:Ha magyart szeretnél, akkor a Simonyi féle könyv lesz a nyerő. Angol nyelvű mindkettő, de középfokú nyelvismerettel ehetőek. Természetesen nem fednek le minden dolgot a kurzushoz, ezért előadásra érdemes bejárni, ugyanakkor nagyon szilárd alapot adnak az egész kurzushoz. A beszerzésnél a google lesz a barátod.&amp;lt;br/&amp;gt;Szintén erősen ajánlott nézegetni &#039;&#039;Walter H. G. Lewin (MIT)&#039;&#039; előadásait a youtube-on, ha úgy érzed a fizikai alapok hiányoznak a kurzushoz. Kifejezetten jól magyaráz, érthetővé tesz mindent.&lt;br /&gt;
*Az MIT open coursware oldalról: http://ocw.mit.edu/resources/res-6-001-electromagnetic-fields-and-energy-spring-2008/chapter-1/&lt;br /&gt;
:Bal oldalt lehet válogatni a fejezetek között. Hasznos, mivel az elméleti leírás mellett vannak hozzá kísérletes videók. Például a laplace-poisson egyenlet megoldását szemléltető kísérlet stb. stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgyból rendeznek hivatalos tanulmányi versenyt is, melynek [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/12?v=Elektrom%C3%A1gneses+terek itt] érhető el a honlapja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az Elektromágneses terek verseny témája a villamosmérnöki alapképzésen előadott, hasonló című tárgy anyagához illeszkedik. A versenyfeladatok természetesen mind a fizikai jelenségek, mind pedig azok matematikai modelljei tekintetében a tantárgyi tematikán túlmutató nehézségűek lehetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekintettel a másodéves hallgatókra, a kitűzött feladatok közül háromnak az elméleti háttere kapcsolódik az Elektromágneses terek alapjai című tárgynak a verseny időpontjáig elhangzó előadásaihoz. A helyezések megállapításánál ugyancsak tekintettel vannak a másod- és felsőbbévesek tanulmányai közötti különbségre. Az irányelv az, hogy az I., II. és III. helyezés feltétele másodévesek esetén rendre két teljes megoldás, egy teljes megoldás illetve egy értékelhető részmegoldás. A felsőbbévesek esetén pedig rendre három, kettő illetve egy feladat teljes megoldása. Ez tehát azt jelenti, hogy egy másodéves hallgató megelőzi az eredménysorrendben a felsőbbévest, ha a versenyen azonos teljesítményt mutatnak fel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Digit%C3%A1lis_sz%C5%B1r%C5%91k&amp;diff=193077</id>
		<title>Digitális szűrők</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Digit%C3%A1lis_sz%C5%B1r%C5%91k&amp;diff=193077"/>
		<updated>2017-12-18T09:47:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Vizsga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Digitális szűrők&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIMIM278&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = MIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| vizsga = írásbeli&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIM278/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimim278&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
* [[Media:Digit-szurok vizsga 20120105.jpg|2012.01.05. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Digit-szurok vizsga 20150113.pdf|2015.01.13. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Digit-szurok vizsga 20170110.pdf.pdf|2017.01.10. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Media:digit_szurok_vizsga_2017_1.jpg|2017.12.18 vizsga]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Digit_szurok_vizsga_2017_1.jpg&amp;diff=193076</id>
		<title>Fájl:Digit szurok vizsga 2017 1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Digit_szurok_vizsga_2017_1.jpg&amp;diff=193076"/>
		<updated>2017-12-18T09:47:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Infokommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=193074</id>
		<title>Infokommunikáció</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Infokommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=193074"/>
		<updated>2017-12-16T22:48:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Elméleti anyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|név=Infokommunikáció&lt;br /&gt;
|tárgykód=VITMAB03&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VITMA301&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=4&lt;br /&gt;
|kereszt=vizsgakurzus&lt;br /&gt;
|tanszék=TMIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=infokomm{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMA301/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMA301/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az &#039;&#039;&#039;Infokommunikáció&#039;&#039;&#039; tárgy alapvető célja, hogy megismertesse a távközlésre és számítógép hálózatokra is kiterjedő infokommunikáció sajátos kérdésfelvetéseit, valamint e kérdések megválaszolásának legfontosabb módszereit és eljárásait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy oktatása törekszik arra, hogy később:&lt;br /&gt;
*A témarokon szakirányokon tovább tanulók biztos alapokat kapjanak a leglényegesebb fogalmak és eljárások tekintetében.&lt;br /&gt;
*Azok a hallgatók, akik más szakirányok valamelyikén folytatják tanulmányaikat, kellően megalapozott ismeretekkel rendelkezzenek az új infokommunikációs rendszerek mibenlétének megértéséhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ennek megfelelően a tantárgy minden villamosmérnök számára nyújt „kimenő” ismereteket miközben megalapozza a később az infokommunikáció-rokon szakirányok valamelyikét választók további tanulmányait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások, a gyakorlatok és a számonkérés módszere együttesen arra törekszik, hogy a hallgatók a megismert elemeket, módszereket és eljárásokat egyrészt alkotó módon tudják alkalmazni, másrészt elegendően sok fix pontot kapjanak ahhoz, hogy a számukra újdonságnak tűnő vagy ténylegesen új infokommunikációs rendszereket és szolgáltatásokat kevés utánjárással megértsék.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Jelek és rendszerek 2]] című tárgyból az aláírás megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Változás:&#039;&#039;&#039; A tárgy 2007 őszi félévtől megy Infokommunikáció néven. Korábban Híradástechnika volt a neve, ezért a 2007 előtti jegyzetek/segédanyagok külön vannak választva, becsukható boxok mögé vannak gyűjtve. A két tárgy anyaga elég jól fedi egymást, így ha valaki nem talál valamit, érdemes a Híradástechnikás anyagok között is kutakodni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötetező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; Egy nagyzárthelyin kell legalább 40%-ot elérni. A félév során két pótlási lehetőség van.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga írásbeli, melyen legalább 40%-ot kell elérni az elégségeshez.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Elővizsga:&#039;&#039;&#039; Az mehet elővizsgázni, aki legalább négyest szerzett a nagyzárthelyin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előadásjegyzetek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**[[Media:infokomm_jegyzet_2016.pdf|2016. tavasz jegyzet]] teli van hibákkal, ügyeljetek rá!&lt;br /&gt;
**[[Media:Infokomm_HT_jegyzet_2004_tavasz.pdf‎|2004. tavasz jegyzet]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Infokomm_jegyzet_2011_11_02-ig.pdf‎|2011. ősz jegyzet (11.02-ig)]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Infokomm_jegyzet_2015_11_04.pdf|2015. ősz jegyzet (11.04-ig, a 10. előadásig)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Gyakorlatok anyagai:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_98_99.pdf‎|1998-1999 jegyzet]] - A teljes gyakorlati anyag&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_anyag.pdf‎|A gyakorlatok elméleti háttere]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_marosi_2004_tavasz.pdf|Jegyzet Marosi Gyula gyakorlatáról]] - kézzel írt jegyzet (2004. tavasz)&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_marosi_2004_tavasz_slides.pdf‎|Diák Marosi Gyula gyakorlatáról]] - 2004. tavasz&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_gyak_2008_1_2_4.pdf|2008 gyakorlati anyag]] - Az őszi félév első, második és negyedik gyakorlatának anyaga (2016: 1.,2.,7. gyakhoz tartozó anyagok, vannak azonos példák is)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Gyakorlati anyagok(2017 Dr. Osváth László által tartott gyakorlat,ZH anyagáig,HIBÁK ELŐFORDULHATNAK):&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek leírása.pdf|1.gyak]] - Jelek Leírása&lt;br /&gt;
** [[Media:Mintavételezés_kvantálás.pdf|2.gyak]] - Mintavételezés,kvantálás&lt;br /&gt;
** [[Media:Rádiós_összeköttetés.pdf|3.gyak]] - Rádiós összeköttetés&lt;br /&gt;
** [[Media:Kódolás.pdf|4.gyak]] - Kódolás&lt;br /&gt;
** [[Media:Analóg_modulációs_eljárások.pdf|5.gyak]] - Analóg modulációs eljárások&lt;br /&gt;
** [[Media:Vegyes_feladatok_az_eddigiekből.pdf|6.gyak]] - Vegyes feladatok az eddigiekből&lt;br /&gt;
** [[Media:Digitális_alapsávi_átvitel.pdf|7.gyak]] - Digitális alapsávi átvitel&lt;br /&gt;
** [[Media:Digitális_modulációs_eljárások.pdf|8.gyak]] - Digitális modulációs eljárások&lt;br /&gt;
** [[Media:Vegyes_feladatok_zh_előtt.pdf|9.gyak]] - Vegyes feladatok zh előtt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Példa feladatok:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_anyag_peldak.pdf‎|A gyakorlatokon elhangzó példák]] - részletesen kidolgozott megoldásokkal&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_magyar_andras_2005.pdf‎|Jegyzet Magyar András gyakorlatáról]] - részletesen kidolgozott példák (2005. november)&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_gsm_cella_feladat.pdf‎|GSM cella példa]] - részletes megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_gsm_cellafeladat_1.pdf‎|GSM cella példa)]] - kézzel írt kidolgozás (2004. december)&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_modulacio.pdf‎|Moduláció példák]] - 2005. november&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_gyak_radiocsatorna.pdf‎|Rádiócsatorna példák]] - 2005. november&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_gyak.pdf|PAM rendszer példák]] - 2 részletesen megoldott feladat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Konzultációk===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konzi_zh1_2003.pdf‎|1. ZH konzultáció anyaga]] - 2003, Híradástechnikás&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konzi_zh1_2004.pdf|1. ZH konzultáció anyaga]] - 2004.10.28, Híradástechnikás&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konzi_zh2‎.pdf|2. ZH konzultáció anyaga]] - Híradástechnikás&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_konzi_2011_11_12.pdf‎|ZH konzultáció]] - 2011.11.12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Könyvek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konyv_eng.pdf|Angol nyelvű jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konyv_gacher_hiradastech.pdf|Géher Károly - Híradástechnika]]([http://tel.tmit.bme.hu/hirtech/Jegyzet/ online változat])&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konyv_gyak_segedlet.pdf|Elek Kálmán, Kovács Lóránt - Segédlet a Híradástechnika gyakorlatokhoz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_konyv_tavk_hal_es_inf_szol.pdf|Távközlő hálózatok és informatikai szolgáltatások]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_peldatar.pdf|Példatár]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Egyéb hasznos segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Feltétlenül szükséges ismeretek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_db_skala.pdf|dB skálához magyarázat]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_fontos_mennyisegek.pdf|Fontos mennyiségek]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_puska_2000.pdf|Híradástechnika fogalmak]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_puska_2000_v2.pdf|Híradástechnika fogalmak ]] - 2. verzió&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gyakorlati segédletek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_igaz_hamis.pdf|Igaz-Hamis kérdések]] és ezek [[Media:Infokomm_jegyzet_igaz_hamis_mo.pdf|megoldásai]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_kepletek.pdf|Hasznos képletek gyűjteménye]] - gépelt, indoklásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_kepletek_1.pdf|Hasznos képletek gyűjteménye]] - kézzel írt, csak a képletek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Szemléltető táblázatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_mintavetel_tablazat.xls|Mintavételi táblázat]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_shannon_tablazat.xls|Shannon táblázat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Elméleti anyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_cellas_rendszerek.pdf|A cellás rendszerek]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_gsm.pdf|A GSM rendszer]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_GSM_feladatok.pdf|GSM feladatok]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_radiocsatorna.pdf|A rádiócsatorna]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_CIE_szinter.pdf|CIE színtér]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_ciklikus_kodok.pdf|Ciklikus kódok]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_digitalis_modulacio.pdf|Digitális modulációs eljárások és tulajdonságaik]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_hang_es_feny.pdf|Hang és fény prezentáció]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_modulacios_es_kvadraturafelbontas.pdf|Modulációs és kvadratúrafelbontás]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_jegyzet_PM_FM_modulacio.pdf|PM és FM moduláció]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_szimbolumkozti_athallas.pdf|Szimbólumközti áthallás]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_jegyzet_zaj.pdf|Zaj]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokom_jegyzet_digitálisalapsáviátvitel.pdf|Digitális alapsávi átvitel]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokom_jegyzet_digitálismodulációseljárások.pdf|Digitális modulációs eljárások]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokom_jegyzet_csatornakapacitás.pdf|Csatornakapacitás]]&lt;br /&gt;
* [[Media:infokomm_gsm_mobil_rendszerekrol.pdf|GSM rendszer a Mobil kommunikációs rendszerek anyagából átmentve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hasznos cikkek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://mobilarena.hu/teszt/a_gsm_halozatok_mukodese/egy_hivas_felepitese_a_gyakorlatban.html GSM - hívás felépítése &amp;quot;konyhanyelven&amp;quot;] - [http://mobilarena.hu mobilarena.hu] (2009.05.13)&lt;br /&gt;
* [http://www.puskas.hu/r_tanfolyam/r_tananyag.html Néhány hasznos anyag rádióhoz] - [http://www.puskas.hu/ puskas.hu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Régi Híradástechnika zárthelyik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Első ZH:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh1_2002_10_25.pdf|2002.10.25.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh1_2004_03_24.pdf|2004.03.24.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh1_2004_10_29_mo.pdf|2004.10.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh1_2005_osz.pdf|2005 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh1_2006_10_27_mo.pdf|2006.10.27]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh_2007_03_27.pdf|2007.03.27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Második ZH:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh2_2002_11_29.pdf|2002.11.29.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh2_2004_04_21.pdf|2004.04.21.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh2_2004_12.pdf|2004 december]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh2_2005_12_02.pdf|2005.12.02.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh2_2006_12_01.pdf|2006.12.01]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_zh2_feladatok_megoldasokkal.pdf|Feladatgyűjtemény]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Első pótZH:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh1_2002_11_29.pdf|2002.11.29.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh1_2004_05_12.pdf|2004.05.12.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh1_2005_12_16.pdf|2005.12.16.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh1_2006_12_07.pdf|2006.12.07.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh1_2006_12_07_1.pdf|2006.12.07.]] - más feladatok&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh_2007_05_15.pdf|2007.05.15.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Második pótZH:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh2_2004_05_12.pdf|2004.05.12.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh2_2005_12_16.pdf|2005.12.16.]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_HT_pzh2_2006_12_07.pdf|2006.12.07.]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://alpha.tmit.bme.hu/vitma301/hiradastechnika_peldatar.html Híradástechnika zh és vizsga példák, témák szerint lebontva, megoldásokkal] (a jelenlegi infokom. tárgyhoz nem kapcsolódó példák is vannak). A megoldások megjelenítéséhez ki kell jelölni a szöveget!&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_zh_2008_osz_kifejtos_mo.pdf|2006/07 ősz]] - csak a kifejtős feladatok, nem hivatalos megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_zh_2007_11_28_mo.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_zh_2008_11_17.pdf|2008/09 ősz]] - [[Media:Infokomm_zh_2008_11_17_mo_1.pdf|Megoldások]], valamint két másik kézzel írt megoldás: [[Media:Infokomm_zh_2008_11_17_mo.pdf|Egyik]] és a [[Media:Infokomm_zh_2008_11_17_mo_2.pdf|Másik]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_zh_2008_osz.pdf|2008/09 ősz]] - 2008 őszén kiadott feladatgyűjtemény&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_zh_2009_11_09.pdf|2009/10 ősz]] - [[Media:Infokomm_zh_2009_11_09_mo.pdf|Megoldások]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_zh_2010_11_15.pdf|2010/11 ősz]] - [[Media:Infokomm_zh_2010_11_15_mo.pdf|Megoldások]]&lt;br /&gt;
* [[Media:infokomm_zh_2012osz.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:infokomm_zh_2013osz.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal (Osváth László megoldása, de nem tekinthető hivatalosnak)&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_2014_11_18_ZH.pdf|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_2015_05_06_ZH.pdf|2015/16 tavasz]] - Amit kipipáltak az jó :)&lt;br /&gt;
* [[Media:infokomm_zh_2017_tavasz.pdf|2016/17 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_pzh_2007_12_06_mo.pdf|2007/08 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_pzh_2008_11_24_reszmo.pdf|2008/09 ősz]] - [[Media:Infokomm_pzh_2008_osz.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_pzh_2009_11_23.pdf|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_pzh_2010_osz_mo.pdf|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:infokomm_pzh_2012osz.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_pzh_2013_osz.pdf|2013/14 ősz]] - [[Media:Infokomm_pzh_2013_osz_mo.pdf|megoldások, hibák lehetnek benne]] 1.feladat P_atl=A^2+(A^2)/3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_vizsga_ppzh_2008_12_16.pdf|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_ppzh_2009_12_15.pdf|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Infokomm_ppzh_2010_12_14.pdf|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsgák==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Régi Híradástechnika vizsgák&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1995/1996:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1995_12_20.pdf|1995.12.20.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_01_03.pdf|1996.01.03.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_01_30_mo.pdf|1996.01.30.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_01_31.pdf|1996.01.31.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_05_22.pdf|1996.05.22.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_06_05.pdf|1996.06.05.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_06_12.pdf|1996.06.12.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_06_19.pdf|1996.06.19.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_06_26.pdf|1996.06.26.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1996_09_04.pdf|1996.09.04.]]&lt;br /&gt;
*1996/1997:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1997_01_07_mo.pdf|1997.01.07.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1997_01_21A_mo.pdf|1997.01.21.]] - A csoport, megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1997_01_21B_mo.pdf|1997.01.21.]] - B csoport, megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1997_02_04.pdf|1997.02.04.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1997_06_24_mo.pdf|1997.06.24.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*1997/1998:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1998_01_06.pdf|1998.01.06.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1998_02_03_mo.pdf|1998.02.03.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1998_05_28.pdf|1998.05.28.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1998_06_11.pdf|1998.06.11.]]&lt;br /&gt;
*1998/1999:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1999_01_05_mo.pdf|1999.01.05.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1999_01_19_mo.pdf|1999.01.19.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1999_06_09_mo.pdf|1999.06.09.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*1999/2000:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_1999_12_21_mo.pdf|1999.12.21.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_01_04_mo.pdf|2000.01.04.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_01_18_mo.pdf|2000.01.18.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_02_01_mo.pdf|2000.02.01.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_05_25.pdf|2000.05.25.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_06_22.pdf|2000.06.22.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_06_30.pdf|2000.06.30.]]&lt;br /&gt;
*2000/2001:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2000_12_09.pdf|2000.12.09.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2001_01_25.pdf|2001.01.25.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2001_01_25_mo.pdf|2001.01.25.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*2001/2002:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2001_12_22_mo.pdf|2001.12.22.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*2002/2003:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2002_12_19.pdf|2002.12.19.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2002_12_19_mo.pdf|2002.12.19.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*2003/2004:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2004_05_20_mo.pdf|2004.05.20.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2004_05_27_mo.pdf|2004.05.27.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*2004/2005:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2004_12_22.pdf|2004.12.22.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2005_01_10_mo.pdf|2005.01.10.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2005_05_25.pdf|2005.05.25.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2005_06_03.pdf|2005.06.03.]]&lt;br /&gt;
*2005/2006:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2006_01_18.pdf|2006.01.18.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2006_06_15.pdf|2006.06.15.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2006_06_22.pdf|2006.06.22.]]&lt;br /&gt;
*2006/2007:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2006_12_20.pdf|2006.12.20.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2007_01_09_mo.pdf|2007.01.09.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2007_05_22.pdf|2007.05.22.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_HT_vizsga_2007_06_12.pdf|2007.06.12.]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infokommunikáció vizsgák:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2008_01_02.pdf|2008.01.02.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2008_01_11.pdf|2008.01.11.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2008_01_17.pdf|2008.01.17.]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2009_12_15.pdf|2009.12.15.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2009_12_22.pdf|2009.12.22.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2010_01_06.pdf|2010.01.06.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2010_01_20.pdf|2010.01.20.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2010_01_20_mo.pdf|2010.01.20.]] - megoldással&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2011_12_20_B.pdf|2011.12.20.]] - B csoport&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2011_2012_pack.PDF|2011/2012]] - példa gyűjtemény&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2012_01_03_A.pdf|2012.01.03.]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2013_06_11.pdf|2013.06.11.]] - Kereszt - [[Media:infokomm_13_06_11_megoldas_beta.pdf | Megoldások]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2013_12_16.pdf|2013.12.16.]] - Elővizsga&lt;br /&gt;
** [[Infokommunikáció - Vizsga, 2014.01.07.|2014.01.07.]] - megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2014_01_14.pdf|2014.01.14]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_2014_12_15_elovizsga.pdf|2014.12.15.]] - Elővizsga megoldással&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_2014_12_22.pdf|2014.12.22.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_2015_01_13.pdf|2015.01.13.]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2015.05.26.pdf|2015.05.26.]]&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokomm_vizsga_2015_12_16.pdf|2015.12.16.]] -elővizsga&lt;br /&gt;
** [[Media:vizsgafeladat2016.01.05..pdf|2016.01.05.]] - [[Media:megoldas_2016.01.05..pdf|részletes megoldással]]&lt;br /&gt;
** [[Media:infokommvizsga_2016.01.12..pdf|2016.01.12]] - [[Media:infokommvizsga_2016.01.12._megoldasok.pdf|részletes megoldással]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Infokom_vizsga_2016.06.07.pdf|2016.06.07]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A &#039;&#039;Marosi Gyula&#039;&#039; által tartott előadások látogatása fokozottan ajánlott, ugyanis ha ő állítja össze a számonkérést, akkor előszeretettel kérdez rá olyan dolgokra, amik nem szerepelnek a segédanyagokban, azonban ő előadáson elmondta. Tehát érdemes jegyzetelni és leírni minden apró megjegyzést!&lt;br /&gt;
*A tárgy elsőre könnyűnek tűnhet, azonban nem egy olyan félév volt, amikor a ZH ~90% körüli bukási rátát produkált. Nem szabad félvállról venni a tárgyat és időben el kell kezdeni készülni a számonkérésekre!&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ajánlott irodalom:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A GSM hálózatok, a forgalomelmélet és a VoIP témakör logikusan, a tárgy szintjét meghaladó részletességgel le van írva &#039;&#039;&#039;Adamis Gusztáv: Kapcsolás- és Jelzéstechnika&#039;&#039;&#039; című könyvében. Ez a könyv elsősorban szakirányos tárgynál ajánlott irodalom, de itt is nagyon jól használható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az ínyenceknek ajánlom kizárólag szabadidős tevékenységként (nem ZH-ra vagy vizsgára való felkészülésre!) a következő két könyvet: &#039;&#039;Aisberg: Ilyen egyszerű a rádió!&#039;&#039;, illetve &#039;&#039;Aisberg: Most már értem a televíziót!&#039;&#039; A két mű kb. az 50-es, 60-as évek technikai színvonalán (tehát a kapcsolások elektroncsövekből épülnek fel...) ismerteti az analóg rádió- illetve televíziótechnika alapjait párbeszédes stílusban. Két szereplő társalog egymással és közben mindenféle csuda dolgokra derítenek fényt. A rádiós könyv az elején egy elég szemléletes bevezetőt ad, mi a kondenzátor, a tekercs stb. szóval egy kis ismétlés, majd a továbbiakban például szó van a modulációkról (elsősorban AM-DSB, -SSB, de ha jól emlékszem, a végén átugranak a frekvenciamodulációra is), az egyenes- és a szupervevőkről, tükörfrekvenciákról, frekvenciakeverésről, az automatikus erősítés-szabályozásról stb.) A tévés könyv pedig az analóg TV-adásról, -vételről szól, a régi képcsöves tévék részegységeiről és működéséről, a képalkotás módjáról... Tudom, ezek a dolgok így a XXI. században a DVB korában nagyon avasnak tűnnek, de akinek van hozzá kedve és rászánja az időt, sok olyan megoldással, hasonlattal, szemléltetési móddal találkozhat ezekben a könyvekben, amelyeket lehet, hogy hasznosítani tud a későbbiekben. Ha pedig mégsem, akkor is szerzett magának az olvasó néhány vidám pillanatot. Mindkét könyv beszerezhető a Központi Könyvtárban és az antikváriumokban pár száz forintért. Jó szórakozást!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Infokomm_gsm_mobil_rendszerekrol.pdf&amp;diff=193073</id>
		<title>Fájl:Infokomm gsm mobil rendszerekrol.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Infokomm_gsm_mobil_rendszerekrol.pdf&amp;diff=193073"/>
		<updated>2017-12-16T22:48:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192957</id>
		<title>Elektronika 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192957"/>
		<updated>2017-11-27T17:29:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Pót ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAC05&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db&lt;br /&gt;
|levlista=elektro2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUAc05/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/viaua300&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy alapot teremt az összetettebb elektronikus rendszerek rendszerbeli funkciójának, működésének és áramköri felépítésének megismeréséhez, és foglalkozik az ilyen áramkörök, valamint összetettebb egységek számítási módjával és tervezésük alapvető kérdéseivel. Az összetettebb egységek tárgyalását az teszi lehetővé, hogy a tantárgy erősen épít a [[Jelek és rendszerek 1]] és [[Jelek és rendszerek 2|2]], az [[Elektronika 1]], valamint a [[Méréstechnika]] tantárgyak anyagára, ezáltal közelebb kerülve a szaktárgyakban oktatott alkalmazásokhoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a villamos hálózatok, elektronikus eszközök és alapáramkörök, lineáris szabályozáselmélet alapjai témakörök ismereteire épít.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Elektronika 1]], és [[Méréstechnika]] tárgyakból a kredit megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott&#039;&#039;&#039;: [[Jelek és rendszerek 2]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező megjelenni. Ezt az alább leírt módon ellenőrzik is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; Kb a 10. héten adják ki és a 14. héten kell bemutatni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő 5 darab egyenként 4-5 pontos feladatból áll, köztük általában 1 elméleti jellegű kérdéssel. Összesen 24 pontot lehet szerezni, melyből legalább 10 pontot kell elérni az elégségeshez. A két zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy-egy alkalmat, a pótlási héten összesen egy alkalmat biztosítunk. Az összes igénybe vett pótlás száma nem haladhatja meg a hármat. A szorgalmi időszakban legalább az egyik zárthelyit (pótlással vagy anélkül) sikeresen kell teljesíteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgyból készült jegyzet, Varjasi István- Elektronika 2 (jegyzetszám: &#039;&#039;&#039;VI 201-050&#039;&#039;&#039;) mely megvásárolható az I épület könyvtárában, de az egyes anyagrészek felkerülnek a honlapra pdf formában! Kifejezetten a tárgyhoz készült, érdemes lapozgatni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH felkészülés===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH feladatok a gyakorlatok anyagaiból, és az itt található felkészülési feladatokból szoktak kikerülni. Az anyagrészek sorrendje félévről félévre változhat!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;Az akutális segédanyagok és példák, megtalálhatóak a tanszéki honlapon! A 2013/2014 őszi féléves gyakorló példák:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_AMFMpeldak_2012ősz.pdf|AM-FM]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_zajos_feladatok.pdf|Elektronikus áramkörök zaja]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_melegedés_szűrők_távvezetékek.pdf|Elektronikus eszközök melegedése, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_Félvezetők_és_Áramirányítók.pdf|Félvezetők és áramirányító kapcsolások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_inverterek_szűrők_távvezetékek.pdf|Inverter kapcsolások, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_nemlinearispeldak_2012ősz.pdf|Nemlineáris áramkörök]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 PLL példák.pdf|PLL (Phase-Locked Loop)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro 2 Referencia áramkörök.pdf|Referencia áramkörök]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2010ősz_ABmegoldással.pdf|2010/11 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2011osz_ABmegoldásokkal.pdf|2011/12 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2012tavasz_AB_megoldással.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2013osz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2014osz_ABmegoldassal.pdf|2014/15 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:1NZH_2015.10.13 pontozás.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2016osz_ABmegoldassal.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_1NZH_Megoldassal.pdf|2017/18 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH1_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_pzh1_2013.pdf|2013/14 ősz]] - rossz minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2010ősz_A.pdf|2010/11 ősz]] -  A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2011osz_AB.pdf|2011/12 ősz]] -  A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_ZH2_AB_2013ősz.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2015_AB_ megoldások.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2016_AB_ megoldások.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH2_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2008tavasz_AB.pdf|2008/09 kereszt]] &lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Vill_elektro2_2017_18_masodik_pot_megoldasokkal_v2.zip|2017/18 ősz megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Házi feladat==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Régebbi számonkérések==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Régebben vizsgás volt a tárgy beugróval, illetve néhány gyakorlaton volt kzh, ezek azonban gyakorlásra továbbra is használhatóak!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Beugrók===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Fontos, hogy a feladatok szövegét alaposan el kell olvasni, mivel gyakran csak 1-1 szót változtatnak meg egy régi feladatban, viszont így már teljesen más lesz a megoldás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgabeugrók (2012-2016)===&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró1_2012ősz.pdf|2012.12.19 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró2_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró3_2012ősz.pdf|2013.01.07 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró4_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró5_2012ősz.pdf|2013.01.14]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_vizsga_beugro_2013-05-29.pdf|2013.05.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 beugró-20130603.pdf|2013.06.03]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró6_2012ősz.pdf|2013.06.10]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró7_2012ősz.pdf|2013.06.17]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_20140108.pdf|2014.01.08]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_01_15.pdf|2014.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_osz.jpg|2014 ősz elővizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2015ősz_elővizsga.pdf|2015 ősz elővizsga]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2 2016.01.08 beugró.pdf|2016.01.08]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:E2_20150115_beugro.pdf|2016.01.15]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Évközi röpzárthelyik===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/2013 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH3.pdf|3. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika 2 beugrók.pdf|Kidolgozott beugrók]] - Egy Kedves Kollégánk által kidolgozott rengeteg beugró. Nagy segítség a készülésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgák (2008-2016)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 50%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_elővizsga_2008ősz.pdf|2008.12.16]] - elővizsga&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2008ősz.pdf|2008.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_2009ősz.pdf|2009.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_20110121.pdf|2011.01.21]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga5_2011tavasz.pdf|2011.05.25]] - firkákkal&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2011tavasz.pdf|2011.06.01]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga4_2011tavasz.pdf|2011.06.08]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga2_2011tavasz.pdf|2011.06.15]] - firkákkal&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2012-12-19.pdf|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-01-02.pdf|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.07]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.16]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-05-28.pdf|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2-vizsga-2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elekro2_vizsga_20140108.PDF|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2vizsga_20141223.pdf|2014.12.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2016_01_08.pdf|2016.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legjobb +pont szerzési lehetőség a gyakorlatokon való feladatmegoldás. Pár nappal a gyakorlatok előtt felteszik az adott gyakorlathoz tartozó segédanyagokat, benne a megoldandó feladatokkal és a hozzájuk tartozó megoldásokkal. Ezeket érdemes áttanulmányozni és a gyakon jelentkezni a táblánál feladatot megoldani, amiért a feladat nehézségétől és gyakvezértől függően 0.5-2 extra pont szerezhető. Érdemes az első pár gyakorlaton jelentkezni, mert a félév elején általában alig van önkéntes, míg az utolsó pár gyakorlaton szinte véres harc folyik minden megoldandó feladatért! &lt;br /&gt;
*Érdemes elmenni a ZH előtti konzultációra, mert mindig elhangzik 1-2 példa, ami egy az egyben benne lesz az adott számonkérésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Vill_elektro2_2017_18_masodik_pot_megoldasokkal_v2.zip&amp;diff=192956</id>
		<title>Fájl:Vill elektro2 2017 18 masodik pot megoldasokkal v2.zip</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Vill_elektro2_2017_18_masodik_pot_megoldasokkal_v2.zip&amp;diff=192956"/>
		<updated>2017-11-27T17:29:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192955</id>
		<title>Elektronika 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192955"/>
		<updated>2017-11-27T16:51:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Pót ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAC05&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db&lt;br /&gt;
|levlista=elektro2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUAc05/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/viaua300&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy alapot teremt az összetettebb elektronikus rendszerek rendszerbeli funkciójának, működésének és áramköri felépítésének megismeréséhez, és foglalkozik az ilyen áramkörök, valamint összetettebb egységek számítási módjával és tervezésük alapvető kérdéseivel. Az összetettebb egységek tárgyalását az teszi lehetővé, hogy a tantárgy erősen épít a [[Jelek és rendszerek 1]] és [[Jelek és rendszerek 2|2]], az [[Elektronika 1]], valamint a [[Méréstechnika]] tantárgyak anyagára, ezáltal közelebb kerülve a szaktárgyakban oktatott alkalmazásokhoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a villamos hálózatok, elektronikus eszközök és alapáramkörök, lineáris szabályozáselmélet alapjai témakörök ismereteire épít.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Elektronika 1]], és [[Méréstechnika]] tárgyakból a kredit megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott&#039;&#039;&#039;: [[Jelek és rendszerek 2]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező megjelenni. Ezt az alább leírt módon ellenőrzik is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; Kb a 10. héten adják ki és a 14. héten kell bemutatni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő 5 darab egyenként 4-5 pontos feladatból áll, köztük általában 1 elméleti jellegű kérdéssel. Összesen 24 pontot lehet szerezni, melyből legalább 10 pontot kell elérni az elégségeshez. A két zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy-egy alkalmat, a pótlási héten összesen egy alkalmat biztosítunk. Az összes igénybe vett pótlás száma nem haladhatja meg a hármat. A szorgalmi időszakban legalább az egyik zárthelyit (pótlással vagy anélkül) sikeresen kell teljesíteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgyból készült jegyzet, Varjasi István- Elektronika 2 (jegyzetszám: &#039;&#039;&#039;VI 201-050&#039;&#039;&#039;) mely megvásárolható az I épület könyvtárában, de az egyes anyagrészek felkerülnek a honlapra pdf formában! Kifejezetten a tárgyhoz készült, érdemes lapozgatni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH felkészülés===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH feladatok a gyakorlatok anyagaiból, és az itt található felkészülési feladatokból szoktak kikerülni. Az anyagrészek sorrendje félévről félévre változhat!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;Az akutális segédanyagok és példák, megtalálhatóak a tanszéki honlapon! A 2013/2014 őszi féléves gyakorló példák:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_AMFMpeldak_2012ősz.pdf|AM-FM]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_zajos_feladatok.pdf|Elektronikus áramkörök zaja]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_melegedés_szűrők_távvezetékek.pdf|Elektronikus eszközök melegedése, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_Félvezetők_és_Áramirányítók.pdf|Félvezetők és áramirányító kapcsolások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_inverterek_szűrők_távvezetékek.pdf|Inverter kapcsolások, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_nemlinearispeldak_2012ősz.pdf|Nemlineáris áramkörök]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 PLL példák.pdf|PLL (Phase-Locked Loop)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro 2 Referencia áramkörök.pdf|Referencia áramkörök]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2010ősz_ABmegoldással.pdf|2010/11 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2011osz_ABmegoldásokkal.pdf|2011/12 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2012tavasz_AB_megoldással.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2013osz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2014osz_ABmegoldassal.pdf|2014/15 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:1NZH_2015.10.13 pontozás.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2016osz_ABmegoldassal.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_1NZH_Megoldassal.pdf|2017/18 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH1_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_pzh1_2013.pdf|2013/14 ősz]] - rossz minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2010ősz_A.pdf|2010/11 ősz]] -  A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2011osz_AB.pdf|2011/12 ősz]] -  A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_ZH2_AB_2013ősz.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2015_AB_ megoldások.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2016_AB_ megoldások.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH2_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2008tavasz_AB.pdf|2008/09 kereszt]] &lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:vill_elektro2_2017_18__masodik_pot_megoldasokkal.zip|2017/18 ősz megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Házi feladat==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Régebbi számonkérések==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Régebben vizsgás volt a tárgy beugróval, illetve néhány gyakorlaton volt kzh, ezek azonban gyakorlásra továbbra is használhatóak!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Beugrók===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Fontos, hogy a feladatok szövegét alaposan el kell olvasni, mivel gyakran csak 1-1 szót változtatnak meg egy régi feladatban, viszont így már teljesen más lesz a megoldás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgabeugrók (2012-2016)===&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró1_2012ősz.pdf|2012.12.19 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró2_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró3_2012ősz.pdf|2013.01.07 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró4_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró5_2012ősz.pdf|2013.01.14]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_vizsga_beugro_2013-05-29.pdf|2013.05.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 beugró-20130603.pdf|2013.06.03]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró6_2012ősz.pdf|2013.06.10]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró7_2012ősz.pdf|2013.06.17]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_20140108.pdf|2014.01.08]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_01_15.pdf|2014.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_osz.jpg|2014 ősz elővizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2015ősz_elővizsga.pdf|2015 ősz elővizsga]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2 2016.01.08 beugró.pdf|2016.01.08]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:E2_20150115_beugro.pdf|2016.01.15]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Évközi röpzárthelyik===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/2013 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH3.pdf|3. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika 2 beugrók.pdf|Kidolgozott beugrók]] - Egy Kedves Kollégánk által kidolgozott rengeteg beugró. Nagy segítség a készülésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgák (2008-2016)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 50%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_elővizsga_2008ősz.pdf|2008.12.16]] - elővizsga&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2008ősz.pdf|2008.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_2009ősz.pdf|2009.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_20110121.pdf|2011.01.21]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga5_2011tavasz.pdf|2011.05.25]] - firkákkal&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2011tavasz.pdf|2011.06.01]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga4_2011tavasz.pdf|2011.06.08]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga2_2011tavasz.pdf|2011.06.15]] - firkákkal&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2012-12-19.pdf|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-01-02.pdf|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.07]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.16]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-05-28.pdf|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2-vizsga-2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elekro2_vizsga_20140108.PDF|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2vizsga_20141223.pdf|2014.12.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2016_01_08.pdf|2016.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legjobb +pont szerzési lehetőség a gyakorlatokon való feladatmegoldás. Pár nappal a gyakorlatok előtt felteszik az adott gyakorlathoz tartozó segédanyagokat, benne a megoldandó feladatokkal és a hozzájuk tartozó megoldásokkal. Ezeket érdemes áttanulmányozni és a gyakon jelentkezni a táblánál feladatot megoldani, amiért a feladat nehézségétől és gyakvezértől függően 0.5-2 extra pont szerezhető. Érdemes az első pár gyakorlaton jelentkezni, mert a félév elején általában alig van önkéntes, míg az utolsó pár gyakorlaton szinte véres harc folyik minden megoldandó feladatért! &lt;br /&gt;
*Érdemes elmenni a ZH előtti konzultációra, mert mindig elhangzik 1-2 példa, ami egy az egyben benne lesz az adott számonkérésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192954</id>
		<title>Elektronika 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192954"/>
		<updated>2017-11-27T16:51:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Pót ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAC05&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db&lt;br /&gt;
|levlista=elektro2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUAc05/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/viaua300&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy alapot teremt az összetettebb elektronikus rendszerek rendszerbeli funkciójának, működésének és áramköri felépítésének megismeréséhez, és foglalkozik az ilyen áramkörök, valamint összetettebb egységek számítási módjával és tervezésük alapvető kérdéseivel. Az összetettebb egységek tárgyalását az teszi lehetővé, hogy a tantárgy erősen épít a [[Jelek és rendszerek 1]] és [[Jelek és rendszerek 2|2]], az [[Elektronika 1]], valamint a [[Méréstechnika]] tantárgyak anyagára, ezáltal közelebb kerülve a szaktárgyakban oktatott alkalmazásokhoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a villamos hálózatok, elektronikus eszközök és alapáramkörök, lineáris szabályozáselmélet alapjai témakörök ismereteire épít.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Elektronika 1]], és [[Méréstechnika]] tárgyakból a kredit megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott&#039;&#039;&#039;: [[Jelek és rendszerek 2]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező megjelenni. Ezt az alább leírt módon ellenőrzik is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; Kb a 10. héten adják ki és a 14. héten kell bemutatni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő 5 darab egyenként 4-5 pontos feladatból áll, köztük általában 1 elméleti jellegű kérdéssel. Összesen 24 pontot lehet szerezni, melyből legalább 10 pontot kell elérni az elégségeshez. A két zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy-egy alkalmat, a pótlási héten összesen egy alkalmat biztosítunk. Az összes igénybe vett pótlás száma nem haladhatja meg a hármat. A szorgalmi időszakban legalább az egyik zárthelyit (pótlással vagy anélkül) sikeresen kell teljesíteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgyból készült jegyzet, Varjasi István- Elektronika 2 (jegyzetszám: &#039;&#039;&#039;VI 201-050&#039;&#039;&#039;) mely megvásárolható az I épület könyvtárában, de az egyes anyagrészek felkerülnek a honlapra pdf formában! Kifejezetten a tárgyhoz készült, érdemes lapozgatni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH felkészülés===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH feladatok a gyakorlatok anyagaiból, és az itt található felkészülési feladatokból szoktak kikerülni. Az anyagrészek sorrendje félévről félévre változhat!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;Az akutális segédanyagok és példák, megtalálhatóak a tanszéki honlapon! A 2013/2014 őszi féléves gyakorló példák:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_AMFMpeldak_2012ősz.pdf|AM-FM]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_zajos_feladatok.pdf|Elektronikus áramkörök zaja]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_melegedés_szűrők_távvezetékek.pdf|Elektronikus eszközök melegedése, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_Félvezetők_és_Áramirányítók.pdf|Félvezetők és áramirányító kapcsolások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_inverterek_szűrők_távvezetékek.pdf|Inverter kapcsolások, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_nemlinearispeldak_2012ősz.pdf|Nemlineáris áramkörök]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 PLL példák.pdf|PLL (Phase-Locked Loop)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro 2 Referencia áramkörök.pdf|Referencia áramkörök]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2010ősz_ABmegoldással.pdf|2010/11 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2011osz_ABmegoldásokkal.pdf|2011/12 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2012tavasz_AB_megoldással.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2013osz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2014osz_ABmegoldassal.pdf|2014/15 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:1NZH_2015.10.13 pontozás.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2016osz_ABmegoldassal.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_1NZH_Megoldassal.pdf|2017/18 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH1_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_pzh1_2013.pdf|2013/14 ősz]] - rossz minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2010ősz_A.pdf|2010/11 ősz]] -  A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2011osz_AB.pdf|2011/12 ősz]] -  A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_ZH2_AB_2013ősz.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2015_AB_ megoldások.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2016_AB_ megoldások.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH2_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2008tavasz_AB.pdf|2008/09 kereszt]] &lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[File:vill_elektro2_2017_18__masodik_pot_megoldasokkal.zip|2017/18 ősz megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Házi feladat==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Régebbi számonkérések==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Régebben vizsgás volt a tárgy beugróval, illetve néhány gyakorlaton volt kzh, ezek azonban gyakorlásra továbbra is használhatóak!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Beugrók===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Fontos, hogy a feladatok szövegét alaposan el kell olvasni, mivel gyakran csak 1-1 szót változtatnak meg egy régi feladatban, viszont így már teljesen más lesz a megoldás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgabeugrók (2012-2016)===&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró1_2012ősz.pdf|2012.12.19 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró2_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró3_2012ősz.pdf|2013.01.07 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró4_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró5_2012ősz.pdf|2013.01.14]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_vizsga_beugro_2013-05-29.pdf|2013.05.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 beugró-20130603.pdf|2013.06.03]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró6_2012ősz.pdf|2013.06.10]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró7_2012ősz.pdf|2013.06.17]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_20140108.pdf|2014.01.08]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_01_15.pdf|2014.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_osz.jpg|2014 ősz elővizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2015ősz_elővizsga.pdf|2015 ősz elővizsga]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2 2016.01.08 beugró.pdf|2016.01.08]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:E2_20150115_beugro.pdf|2016.01.15]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Évközi röpzárthelyik===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/2013 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH3.pdf|3. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika 2 beugrók.pdf|Kidolgozott beugrók]] - Egy Kedves Kollégánk által kidolgozott rengeteg beugró. Nagy segítség a készülésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgák (2008-2016)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 50%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_elővizsga_2008ősz.pdf|2008.12.16]] - elővizsga&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2008ősz.pdf|2008.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_2009ősz.pdf|2009.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_20110121.pdf|2011.01.21]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga5_2011tavasz.pdf|2011.05.25]] - firkákkal&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2011tavasz.pdf|2011.06.01]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga4_2011tavasz.pdf|2011.06.08]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga2_2011tavasz.pdf|2011.06.15]] - firkákkal&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2012-12-19.pdf|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-01-02.pdf|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.07]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.16]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-05-28.pdf|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2-vizsga-2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elekro2_vizsga_20140108.PDF|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2vizsga_20141223.pdf|2014.12.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2016_01_08.pdf|2016.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legjobb +pont szerzési lehetőség a gyakorlatokon való feladatmegoldás. Pár nappal a gyakorlatok előtt felteszik az adott gyakorlathoz tartozó segédanyagokat, benne a megoldandó feladatokkal és a hozzájuk tartozó megoldásokkal. Ezeket érdemes áttanulmányozni és a gyakon jelentkezni a táblánál feladatot megoldani, amiért a feladat nehézségétől és gyakvezértől függően 0.5-2 extra pont szerezhető. Érdemes az első pár gyakorlaton jelentkezni, mert a félév elején általában alig van önkéntes, míg az utolsó pár gyakorlaton szinte véres harc folyik minden megoldandó feladatért! &lt;br /&gt;
*Érdemes elmenni a ZH előtti konzultációra, mert mindig elhangzik 1-2 példa, ami egy az egyben benne lesz az adott számonkérésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192953</id>
		<title>Elektronika 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_2&amp;diff=192953"/>
		<updated>2017-11-27T16:51:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Pót ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIAUAC05&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=5&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=AUT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=1 db&lt;br /&gt;
|levlista=elektro2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUAc05/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.aut.bme.hu/Course/viaua300&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy alapot teremt az összetettebb elektronikus rendszerek rendszerbeli funkciójának, működésének és áramköri felépítésének megismeréséhez, és foglalkozik az ilyen áramkörök, valamint összetettebb egységek számítási módjával és tervezésük alapvető kérdéseivel. Az összetettebb egységek tárgyalását az teszi lehetővé, hogy a tantárgy erősen épít a [[Jelek és rendszerek 1]] és [[Jelek és rendszerek 2|2]], az [[Elektronika 1]], valamint a [[Méréstechnika]] tantárgyak anyagára, ezáltal közelebb kerülve a szaktárgyakban oktatott alkalmazásokhoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a villamos hálózatok, elektronikus eszközök és alapáramkörök, lineáris szabályozáselmélet alapjai témakörök ismereteire épít.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Elektronika 1]], és [[Méréstechnika]] tárgyakból a kredit megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott&#039;&#039;&#039;: [[Jelek és rendszerek 2]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező megjelenni. Ezt az alább leírt módon ellenőrzik is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; Kb a 10. héten adják ki és a 14. héten kell bemutatni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő 5 darab egyenként 4-5 pontos feladatból áll, köztük általában 1 elméleti jellegű kérdéssel. Összesen 24 pontot lehet szerezni, melyből legalább 10 pontot kell elérni az elégségeshez. A két zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy-egy alkalmat, a pótlási héten összesen egy alkalmat biztosítunk. Az összes igénybe vett pótlás száma nem haladhatja meg a hármat. A szorgalmi időszakban legalább az egyik zárthelyit (pótlással vagy anélkül) sikeresen kell teljesíteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgyból készült jegyzet, Varjasi István- Elektronika 2 (jegyzetszám: &#039;&#039;&#039;VI 201-050&#039;&#039;&#039;) mely megvásárolható az I épület könyvtárában, de az egyes anyagrészek felkerülnek a honlapra pdf formában! Kifejezetten a tárgyhoz készült, érdemes lapozgatni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH felkészülés===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH feladatok a gyakorlatok anyagaiból, és az itt található felkészülési feladatokból szoktak kikerülni. Az anyagrészek sorrendje félévről félévre változhat!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;Az akutális segédanyagok és példák, megtalálhatóak a tanszéki honlapon! A 2013/2014 őszi féléves gyakorló példák:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_AMFMpeldak_2012ősz.pdf|AM-FM]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_zajos_feladatok.pdf|Elektronikus áramkörök zaja]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_melegedés_szűrők_távvezetékek.pdf|Elektronikus eszközök melegedése, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_Félvezetők_és_Áramirányítók.pdf|Félvezetők és áramirányító kapcsolások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_inverterek_szűrők_távvezetékek.pdf|Inverter kapcsolások, szűrők és távvezetékek]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_nemlinearispeldak_2012ősz.pdf|Nemlineáris áramkörök]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 PLL példák.pdf|PLL (Phase-Locked Loop)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro 2 Referencia áramkörök.pdf|Referencia áramkörök]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2010ősz_ABmegoldással.pdf|2010/11 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2011osz_ABmegoldásokkal.pdf|2011/12 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2012tavasz_AB_megoldással.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2013osz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH1_2014osz_ABmegoldassal.pdf|2014/15 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:1NZH_2015.10.13 pontozás.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH1_2016osz_ABmegoldassal.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_1NZH_Megoldassal.pdf|2017/18 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH1_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH1_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_pzh1_2013.pdf|2013/14 ősz]] - rossz minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a tárgyat két előadó tartja, így évről évre az anyagrészek sorrendje kismértékben változik. Ennélfogva az alant lévő zárthelyik tematikája nem biztos, hogy pontosan fedi az aktuális anyagot.&amp;lt;br/&amp;gt;Ha valamilyen témakörre nem találsz típuspéldákat ezekben a feladatsorokban, akkor érdemes lehet megnézni az elővizsgákat vagy a másik zárthelyi feladatsorait.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2010ősz_A.pdf|2010/11 ősz]] -  A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_ZH2_2011osz_AB.pdf|2011/12 ősz]] -  A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2_ZH2_AB_2013ősz.pdf|2013/14 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2015_AB_ megoldások.pdf|2015/16 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_ZH2_2016_AB_ megoldások.pdf|2016/17 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2008_ABmegoldassal.pdf|2008/09 ősz]] - A és B csoport megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótpótZH2_2008.pdf|2008/09 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH_2008tavasz_AB.pdf|2008/09 kereszt]] &lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_pótZH2_2011osz.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:File:vill_elektro2_2017_18__masodik_pot_megoldasokkal.zip|2017/18 ősz megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Házi feladat==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Régebbi számonkérések==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Régebben vizsgás volt a tárgy beugróval, illetve néhány gyakorlaton volt kzh, ezek azonban gyakorlásra továbbra is használhatóak!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Beugrók===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Fontos, hogy a feladatok szövegét alaposan el kell olvasni, mivel gyakran csak 1-1 szót változtatnak meg egy régi feladatban, viszont így már teljesen más lesz a megoldás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgabeugrók (2012-2016)===&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró1_2012ősz.pdf|2012.12.19 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró2_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró3_2012ősz.pdf|2013.01.07 - A csoport]] és [[Media:elektro2_beugró4_2012ősz.pdf|B csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró5_2012ősz.pdf|2013.01.14]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_vizsga_beugro_2013-05-29.pdf|2013.05.29]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2 beugró-20130603.pdf|2013.06.03]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró6_2012ősz.pdf|2013.06.10]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_beugró7_2012ősz.pdf|2013.06.17]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_20140108.pdf|2014.01.08]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_01_15.pdf|2014.01.15]] - részletes megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro2_beugró_2014_osz.jpg|2014 ősz elővizsga]]&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro2_2015ősz_elővizsga.pdf|2015 ősz elővizsga]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika2 2016.01.08 beugró.pdf|2016.01.08]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:E2_20150115_beugro.pdf|2016.01.15]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Évközi röpzárthelyik===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/2013 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2013ősz_röpZH3.pdf|3. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh1.pdf|1. RöpZH]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_2015ősz_röpzh2.pdf|2. RöpZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika 2 beugrók.pdf|Kidolgozott beugrók]] - Egy Kedves Kollégánk által kidolgozott rengeteg beugró. Nagy segítség a készülésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vizsgák (2008-2016)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 50%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_elővizsga_2008ősz.pdf|2008.12.16]] - elővizsga&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2008ősz.pdf|2008.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_2009ősz.pdf|2009.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga_20110121.pdf|2011.01.21]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga5_2011tavasz.pdf|2011.05.25]] - firkákkal&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga1_2011tavasz.pdf|2011.06.01]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga4_2011tavasz.pdf|2011.06.08]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2_vizsga2_2011tavasz.pdf|2011.06.15]] - firkákkal&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2012-12-19.pdf|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-01-02.pdf|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.07]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.09]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Elektronika 2 - 2012/2013 őszi féléves vizsgapéldák|2013.01.16]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2013-05-28.pdf|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:elektro2-vizsga-2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elekro2_vizsga_20140108.PDF|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2vizsga_20141223.pdf|2014.12.23]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro2_vizsga_2016_01_08.pdf|2016.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legjobb +pont szerzési lehetőség a gyakorlatokon való feladatmegoldás. Pár nappal a gyakorlatok előtt felteszik az adott gyakorlathoz tartozó segédanyagokat, benne a megoldandó feladatokkal és a hozzájuk tartozó megoldásokkal. Ezeket érdemes áttanulmányozni és a gyakon jelentkezni a táblánál feladatot megoldani, amiért a feladat nehézségétől és gyakvezértől függően 0.5-2 extra pont szerezhető. Érdemes az első pár gyakorlaton jelentkezni, mert a félév elején általában alig van önkéntes, míg az utolsó pár gyakorlaton szinte véres harc folyik minden megoldandó feladatért! &lt;br /&gt;
*Érdemes elmenni a ZH előtti konzultációra, mert mindig elhangzik 1-2 példa, ami egy az egyben benne lesz az adott számonkérésben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Vill_elektro2_2017_18_masodik_pot_megoldasokkal.zip&amp;diff=192952</id>
		<title>Fájl:Vill elektro2 2017 18 masodik pot megoldasokkal.zip</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Vill_elektro2_2017_18_masodik_pot_megoldasokkal.zip&amp;diff=192952"/>
		<updated>2017-11-27T16:50:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Informatika_1&amp;diff=191708</id>
		<title>Informatika 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Informatika_1&amp;diff=191708"/>
		<updated>2017-05-04T21:46:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Új_tárgy|Informatika 1 (régi)}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|név=Informatika 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIIIAB04&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=4&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=IIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=3 db&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIAB04&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.iit.bme.hu/informatika-1&lt;br /&gt;
|levlista=info1{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célja átfogó ismeretek nyújtása és szakmai alapozás a szakirányok számára a számítógépek felépítése, működése, számítógép-architektúrák, operációs rendszerek funkciói, belső szerkezete, működési elvei területén.&lt;br /&gt;
A tárgy által nyújtott ismeretek birtokában a hallgatók képessé válnak konkrét számítógép-rendszerek és operációs rendszerek dokumentációinak gyors megértésére, üzemeltetési, konfigurálási, karbantartási feladatok gyors megtanulására.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A [[Digitális technika 2]] előkövetelménye ezen tárgynak, az ott megtanultak tulajdonképpen megfeleltethetők az itt tanult módszerek, eljárások egy konkrét realizációjaként ([http://hu.wikipedia.org/wiki/Intel_8085 Intel 8085] mikroprocesszor és perifériái). Az Informatika 1-ben tanultak rendszerezik ezen ismereteket, és betekintést adnak a későbbi termékek működésébe is &lt;br /&gt;
(pl: [http://hu.wikipedia.org/wiki/Intel_80386 Intel 80386] mikroprocesszor).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Digitális technika 2]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni, amit ellenőriznek is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév közben 3 darab nagy zárthelyi van, mindegyiken 20 pontot lehet szerezni, ZH-ként nincs minimumkövetelmény. A pótlási héten a 3 közül egyet lehet pótolni vagy javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félévközi jegy a három zárthelyi eredménye alapján kerül megállapításra az alábbiak szerint:&lt;br /&gt;
  0-23 pont : 1&lt;br /&gt;
  24-32 pont: 2&lt;br /&gt;
  33-41 pont: 3&lt;br /&gt;
  42-50 pont: 4&lt;br /&gt;
  51-60 pont: 5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Könyvek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tkt/operacios-rendszerek/adatok.html Kondorosi Károly - Operációs rendszerek mérnöki megközelítésben] - Az operációs rendszerek részhez ajánlott irodalom. Elég terjedelmes, de a kiadott fejezetek jól lefedik a tananyagot.&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/51369426/oprbook Knapp Gábor - Dr. Adamis Gusztáv: Operációs rendszerek]&lt;br /&gt;
* http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/0046_operacios_rendszerek/ch07s04.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 vizsgafeladatok.pdf |Teljes elméleti összefoglaló]] - &#039;&#039;&#039;Nagyon hasznos!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 jegyzet tom65.PDF|Számítógép architektúrák jegyzet]] - Kézzel írt, scannelt.&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info1 jegyzet holtpontig.pdf|Operációs rendszerek jegyzet]] -  Gépelt és elég részletes, de csak a holtpont-kezelésig!&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 opre jegyzet btamas.PDF|Operációs rendszerek jegyzet]] - Kézzel írt, scannelt.&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 opre jegyzet kosztya.PDF|Operációs rendszerek jegyzet]] - Kézzel írt, scannelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[http://www.kobakbt.hu/index.php?p=j4 Operációs rendszerek algoritmusok] .ppt formátumban===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 bankar.ppt|Bankár algoritmus]]&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info1 lapcsere.ppt|Lapcsere stratégiák]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 szemafor.ppt|Kölcsönös kizárás]]&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info1 utemezes.ppt|Feladatütemezések]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 parhuzam.ppt|Párhuzamos programozás]] - 2012 ősztől nem tananyag!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH segédanyagok===&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_ultimateHandbook_1.pdf|Ultimate Handbook 1.]] - A tárgyból előforduló típusfeladatok megoldásmenete összefoglaló. K.K.&lt;br /&gt;
* [[Informatika 1 - Ellenőrző kérdések kidolgozása|Ellenőrző kérdések kidolgozása]] - Az alant lévő .doc-ból kellene ide átültetni a kidolgozást. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Kérlek segítsetek! Szerkesszétek és bővítsétek!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 archellkrd.doc|Ellenőrző kérdések kidolgozása]] - Sajnos nem teljes, és hibák is vannak benne. Kérlek javítsátok, bővítsétek. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Az új anyagokat már közvetlenül a fentebb linkelt aloldalra töltsétek fel!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 vizsgafeladatok.pdf |Teljes elméleti összefoglaló]] a vizsgához. &#039;&#039;&#039;Nagyon hasznos!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 Feladatok.doc|Néhány hasznos vizsgafeladat]] - Érdemes ezeket jól begyakorolni, mert a vizsgán mindig van néhány ezekhez nagyon hasonló típusfeladat.&lt;br /&gt;
* [[Media:‎Info 1 teszt feladatok .pdf|ZH tesztkérdések]] tematikusan szétválogatva és a hozzájuk tartozó [[Media:Info1 teszt feladatok megoldas.pdf|megoldások]].&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_konzi_20121003.pdf‎|Konzultáció (2012)]] - Kiadott ellenőrző kérdések első harmada végigoldva. ZH igaz-hamis feladataihoz nélkülözhetetlen!&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 arch eloadas kiegeszites.pdf|PIPE-LINE összefoglaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Régi ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1 1997-1999 vizsga.pdf|2002 előtti zárthelyik]] - &#039;&#039;&#039;Ezekben vannak olyan kérdések is, amik már kikerültek a tanagyagból!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2004ősz_pZH.pdf|2004/05 ősz]] - pótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2006ősz_ZH.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2007ősz_ZH.pdf|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2007ősz_ppZH.pdf|2007/08 ősz]] - pótpótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2011ősz_ppZH.PDF|2010/11 kereszt]] - pótpótZH, megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2012tavasz_PZH.PDF|2011/12 kereszt]] - rossz minőségű pótZH, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_2013tavasz_PZH.PDF|2012/13 kereszt]] - rossz minőségű pótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Info1_zh_2013_osz.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Régi vizsgák==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy ugyan már nem vizsgás, de a felkészülésnek nem rosszak ezek a feladatok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2003/04:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20031219 vizsga.pdf|2003.12.19]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20040108 vizsga.pdf|2004.01.08]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20040115 vizsga.pdf|2004.01.15]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
* 2005/06:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1_vizsga_2006-01-31.pdf|2006.01.31]]&lt;br /&gt;
* 2006/07:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20070103 vizsga feladatsor.pdf|2007.01.03]]&lt;br /&gt;
* 2007/08:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20080103 vizsga.PDF|2008.01.03]]&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20080110 vizsga.PDF|2008.01.10]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 20080125 vizsga.PDF|2008.01.25]]&lt;br /&gt;
* 2009/10:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1_vizsga_2010-01-05.pdf|2010.01.05]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1_vizsga_2010-01-12.pdf|2010.01.12]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2010/11:&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 vizsga 20110106.pdf|2011.01.06]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
** [[Media:Info1 vizsgafeladatok 2011 05 23.pdf|2011.05.23]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
* 2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:info1_vizsga_2013-05-27.pdf|2013.05.27]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
**[[Media:Info1_vizsga_2013-06-17.pdf‎|2013.06.17]] - emlékezetből&lt;br /&gt;
* 2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:info1_vizsga_2013-12-23.pdf|2013.12.23]] - emlékezetből, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A tárgy elég nehéz tud lenni, ha az ember nem figyel oda. Fontos, hogy a számonkérések erőteljesen nehezednek, tehát kiemelten fontos, hogy már a rendes ZH-ra alaposan felkészülj és ott átmenj, különben a pótZH-n sokkal nehezebb dolgod lesz.&lt;br /&gt;
* ZH konzultációra szinte kötelező elmenni és megkérdezni minden algoritmusra/feladattípusra, amit nem értesz egy-egy példát, illetve azon fogalmakat tisztázni, amikkel nem vagy maximálisan tisztában. Az előadók készséggel segítenek és nagyon sokat lehet tanulni abban az 1-2 órában.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jót tett a tárgynak a megújulás. Egyenletesebb lett a számonkérés. Az első Zh-ra nagyon tudni kell az elméletet, gyakorlatilag a pontok 75%-át arra adják. A 2. és 3. Zh-nál ha az ellenőrző kérdéseket és a gyakorlat anyagát értitek, könnyen lehet 15 pontokat szerezni a 20-ból. A ellenőrző kérdéseket ne magoljátok, értsétek meg mi miért van így.  -  2016. tavasz&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A3_villamosm%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek&amp;diff=191000</id>
		<title>Matematika A3 villamosmérnököknek</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A3_villamosm%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek&amp;diff=191000"/>
		<updated>2017-01-04T09:54:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Elméleti összefoglalók */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Matematika A3&amp;lt;br/&amp;gt;villamosmérnököknek&lt;br /&gt;
|tárgykód=TE90AX09&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=Algebra Tanszék &lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és opcionális szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=matek3{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90AX09/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.math.bme.hu/egy-targy?targy-azon=518&amp;amp;targy-nev=Matematika+A3+villamosm%e9rn%f6k%f6knek&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy villamosmérnöki viszonylatban rendkívül fontos. Legfőképpen a vektoranalízis témakört célszerű alaposan megtanulni, ugyanis az [[Elektromágneses terek alapjai]] című tárgy erőteljesen épít erre. A tárgy épít a [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2 - Vektorfüggvények]] tárgyakra, így ajánlott a deriválási és integrálási készségeinket napra készen tartani a tárgy hallgatása során.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matematika A3 tananyaga három fő részből áll (részletes tematika lentebb):&lt;br /&gt;
* Differenciálegyenletek&lt;br /&gt;
* Komplex függvénytan&lt;br /&gt;
* Vektoranalízis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első zárthelyi a differenciálegyenletekből, a második zárthelyi pedig a komplex függvénytanból van általában. A vektoranalízist gyakran csak a vizsgában kérik számon, de ott 50%-os súllyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Matematika A2a - Vektorfüggvények]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét&#039;&#039;&#039;: A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során két darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő általában 6 darab 10 pontos feladatból áll, melyek egyike elméleti igaz-hamis kérdéseket tartalmaz. Mindkettőn 30%-ot kell elérni az aláírás megszerzéséhez. A félév során mindkét ZH egyszer pótolható, továbbá kizárólag az egyikből írható pótpót-zárthelyi is a félév végén.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgyból kötelező írásbeli vizsga van, a szóbeli vizsga pedig az elért pontszámtól függően lehet kötelező vagy opcionális. Az írásbeli felépítése megegyezik az évközi zárthelyikével. A vizsga anyaga általában 50%-ban a második zárthelyi után vett anyagból, 30%-ban a második zárthelyi anyagából, 20%-ban pedig az első zárthelyi anyagából tevődik össze. Itt azonban már &#039;&#039;&#039;legalább 40%-ot&#039;&#039;&#039; kell teljesíteni! 24 pont fölött vizsgapontot (VP) számítanak a következőképpen:&lt;br /&gt;
**Ha a 2 zárthelyi átlagpontszáma (ZH) jobb a vizsgadolgozaténál (VD), akkor: VP = ( ZH + VD ) / 2&lt;br /&gt;
**Ha a 2 zárthelyi átlagpontszáma rosszabb a vizsgadolgozaténál, akkor: VP = VD&lt;br /&gt;
:24 és 33 pont között kötelező szóbelizni, 33 és 42 pont között megajánlott kettes kérhető, 42 pont felett pedig megajánlott hármas. A jó és jeles érdemjegyekért mindenképpen szóbelizni kell a sikeres írásbeli után. A szóbeli vizsga a dolgozatok megtekintését követően zajlik le.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Elméleti összefoglalók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt jegyzet:&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[Media:matek3_eloadasjegyzet_2013_seyler_lajos.pdf|Előadás és gyakorlatjegyzet (2013)]] - Előadó: &#039;&#039;Simon András&#039;&#039;, gyakorlatvezető: &#039;&#039;Molnár Zoltán&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace-transzformáltak.pdf‎|Laplace táblázat]] - Tartalmazza az összes szükséges Laplace transzformáltat. Előfordul, hogy ZH/vizsga alkalmával is engedik használni &lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Komplexösszefoglaló.pdf|Komplex függvénytan összefoglaló]] - Tartalmazza a legfontosabb képleteket és definíciókat&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Vektoranalizis_folyamatmernokoknek.pdf|Szemléletes vektoranalízis összefoglaló]] - Vannak benne nagyon hasznos ábrák és számítási módszerek&lt;br /&gt;
* [[Media:vill_anal3_Sereny_Gyorgy_Formalis_es_Szemleletes_Vektoranalizis.pdf|Sereny Gy., Formális és szemléletes vektoranalízis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gyakorló feladatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Diffegyenletek_komplexintegral.pdf|Diffegyenletek és komplex integrálok]] - Hasznos gyakorló példák megoldások nélkül&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Vektroanal_komplexderivalas.pdf‎|Vektoranalízis és komplex deriválás]] - Hasznos gyakorló példák megoldások nélkül&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace_Example.pdf| Laplace transzformáció alkalmazása]] - Van benne néhány idevágó differenciálegyenletes példa is&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace_Rendszer.pdf|Lineáris differenciálegyenlet rendszerek]] - Megoldás hagyományos, illetve Laplace transzformációs módszerrel&lt;br /&gt;
* [http://www.math.bme.hu/~jtoth/MatA123/0607a3.html Tóth János gyakvezér honlapja] - Nagyon sok idevágó gyakorló példával &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Egyéb segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_taylorsoroskozelites.pdf| Taylor soros közelítés]] használata differenciálegyenletek megoldására - &#039;&#039;Nem tananyag, csak érdekesség&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace-rovid.pdf| Rövid Laplace összefogaló]] - angol!&lt;br /&gt;
* [[Media:Mate3_laplace_Rendszer-maple.pdf‎| MAPLE Laplace]] - Használati útmutató MAPLE programon belüli Laplace transzformációhoz&lt;br /&gt;
* [http://ertedmar.hu/ ertedmar.hu] - Vektoranalízis, vonalintegrál, divergencia, rotáció, Green és Stokes tétel illetve egyéb hasznos anyagok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Első zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_ZH1.PDF‎|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2008_ősz_ZH1.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_ZH1.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011őszZH1.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ősz_1_ZH_megoldással.pdf‎| 2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2013osz.jpg|2013/14 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_ZH1.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2015ösz.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
*[[Media:matek3_1ZH_2016ősz.pdf |2016/17 ősz]]-megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_pótZH1.PDF‎|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_pótZH1.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011_ősz_pótZH1.PDF‎|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ŐSZ_PÓTZH1-2.PDF‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_pótZH1.pdf|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:‎Matek3_2015_ősz_pótZH1.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Második zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_ZH2.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2008_ősz_ZH2.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_ZH2.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011_ősz_ZH2.PDF|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ősz_2_ZH_megoldással.pdf‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA3 2013 ősz ZH2.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_ZH2.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2.zh_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2.zh_2015ösz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* 2016/17 ősz [[Media:A3_2zh_2016.pdf|feladatlap]] és [[Media:A3_2zh_2016_mo.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_pótZH2.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek_2011_ősz_pótZH2.PDF|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ŐSZ_PÓTZH1-2.PDF‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:‎Matek3_2015_ősz_pótZH1.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Írásbeli vizsga===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 90%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2005/06:&lt;br /&gt;
**[[Matematika A3 villamosmérnököknek - Vizsga, 2006.06.02.|2006.06.02]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.04.PDF|2007.01.04]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.11.PDF|2007.01.11]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.18.PDF|2007.01.18]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.25.PDF‎|2007.01.25]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2008.01.03.PDF‎|2008.01.03]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.01.06.PDF|2009.01.06]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.01.13.PDF‎|2009.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek_vizsga_2009.01.20.PDF|2009.01.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.12.21.PDF‎|2010.01.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.12.PDF‎|2010.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.19.PDF‎|2010.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.25.PDF|2010.01.25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2011.01.05.pdf|2011.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2011.01.12.pdf|2011.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Mate3_vizsa_2011.01.20.PDF‎|2011.01.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_visza_2011.01.24.PDF‎|2011.01.24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_vizsga_2011.12.21.PDF‎|2011.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.01.05_megoldásokkal.PDF|2012.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_vizsga_2012-01-12.pdf‎|2012.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.01.19.PDF‎|2012.01.19]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.12.20.pdf|2012.12.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_20130110.PDF‎|2013.01.10]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_20130117.PDF‎|2013.01.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:matekA3_vizsga_20130613.jpg|2013.06.13]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_02.pdf|2014.01.02]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_08.pdf|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_15.PDF|2014.01.15]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_22.jpeg|2014.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014.05.29.pdf|2014.05.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014.06.05.pdf|2014.06.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014_12_23.pdf|2014.12.23]] - [[media:MatekA3_vizsga_2014_12_23_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga2.pdf|2015.01.07]] - [[media:vizsga2_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga3.pdf|2015.01.14]] - [[media:vizsga3_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga4.pdf|2015.01.21]] - [[media:Vizsga4_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 90%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/2015 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_05_28.jpg|2015.08.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_06_04.pdf|2015.06.04]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_06_11.jpg|2015.06.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_12_22.jpg|2015.12.22]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2016_01_07.pdf|2016.01.07]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2016_01_14.pdf|2016.01.14]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016. - Simon-féle kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:mateka3x_vizsga1_201516tavasz.jpg|2016.06.03.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Mateka3x_vizsga2_201516tavasz.jpg|2016.06.10.]] - [[Media:Mateka3x_vizsga2_201516tavasz_megoldas.jpg|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Szóbeli vizsga ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 őszi félévében [http://www.math.bme.hu/~pitrik/ Dr. Pitrik József] előadó által kiadott [[Media:Matek3_Pitrik_Szóbeli_tételsor.pdf| szóbeli tételsor]]. Mivel ez teljesen lefedi az előadások anyagait, így a többi előadó is 90%-ban ezeket kérdezi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 őszi félévében Molnár Zoltán (MoZo) által kiadott [http://wiki.math.bme.hu/view/Szerkeszt%C5%91:Mozo/_A3_bizony%C3%ADt%C3%A1sok szóbeli segédanyag]. Ez az anyag elég a szóbeli négyes-ötösért, de Mozo megnézi a zárthelyik eredményeit és a vizsga eredményét is. Ha mindhárom jó könnyebben ad jó jegyet, ha rossz nehezebben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Vizsgakérdések az elégségesért|Fogalmak, tételek]] és sok egyéb hasznos dolog a szóbelihez! &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szerkesszétek!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA3_vizsga_2014.06.05._Vizsgakérdések_az_elégségesért.pdf|Vizsgakérdések az elégségesért]] - A kettesért kiadott tételsor teljes kidolgozása. Leginkább egy nagy összefoglaló, ahol minden &#039;&#039;&#039;fontosabb&#039;&#039;&#039; dolog egy helyen van, tehát nem a megértést segíti, hanem a felkészülést, de azért hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Témakörök ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{TODO}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Ez a rész erőteljes átnézésre, válogatásra, aktualizálásra és kiegészítésre szorul!!!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Differenciálegyenletek: osztályozások és definíciók|Differenciálegyenletek: osztályozások és definíciók]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Elsőrendű differenciálegyenletek|Elsőrendű differenciálegyenletek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Magasabbrendű differenciálegyenletek|Magasabbrendű differenciálegyenletek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciálegyenlet-rendszerek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Komplex számok|Komplex számok]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Komplex függvények|Komplex függvények]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Cauchy integráltételek|Cauchy integráltételek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Laurent-sorfejtés|Laurent-sorfejtés]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Vonalmenti integrálás|Vonalmenti integrálás]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Divergencia, rotáció|Divergencia, rotáció]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Felületi integrál|Felületi integrál]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Integrálátalakító tételek: Stokes és Gauss-Osztrogradszkij|Integrálátalakító tételek: Stokes és Gauss-Osztrogradszkij]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Vektoranalízis összefoglalása|Vektoranalízis összefoglalása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A félév nagy részében jól használható a feladatok megoldásának ellenőrzésében a [http://wolframalpha.com Wolfram alpha], amely azonban nem sokat ér, ha a megoldás menetét nem értjük. A számonkérések esetén a puszta eredmény közléséért általában 0 pont jár.&lt;br /&gt;
*Érdemes minél többet gyakorolni, mert a ZH/vizsga példák nagyon sablonosak. Legfőképpen a differenciálegyenletekre igaz, hogy leadnak a félév során ~10 alaptípust, melyeknek megoldása meglehetősen mechanikus. Ha megoldasz minden lehetséges típusból legalább egy példát, akkor nem érhet nagy meglepetés.&lt;br /&gt;
*Érdemes minél előbb elmenni vizsgázni, mert általában erőteljesen nehezedik az írásbeli - &amp;quot;Elfogynak a könnyű feladatok&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Az írásbelin általában nagyrészt a 2. ZH utáni anyagrészből kérdeznek. Ez nagyjából 4-5 hét anyaga, tehát megéri alaposan begyakorolni ezeket a témaköröket, mert jó eséllyel három, de akár négy feladat is kikerülhet közülük.&lt;br /&gt;
*Ha a számolási feladatok jól mennek, akkor érdemes némi időt rászánni az elméletre is és megpróbálni a szóbelit a jobb jegyért. A szóbelin általában kedvesek és hacsak nem vagy irtózatosan sügér az elméletből, akkor nemigazán buktatnak. Egyszóval megér egy próbát.&lt;br /&gt;
*Az MIT egyetemen oktatott matematika előadások felvételei, jegyzetei, anyagai: http://ocw.mit.edu/courses/audio-video-courses/#mathematics&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Vill_anal3_Sereny_Gyorgy_Formalis_es_Szemleletes_Vektoranalizis.pdf&amp;diff=190999</id>
		<title>Fájl:Vill anal3 Sereny Gyorgy Formalis es Szemleletes Vektoranalizis.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Vill_anal3_Sereny_Gyorgy_Formalis_es_Szemleletes_Vektoranalizis.pdf&amp;diff=190999"/>
		<updated>2017-01-04T09:54:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A3_villamosm%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek&amp;diff=190998</id>
		<title>Matematika A3 villamosmérnököknek</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A3_villamosm%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek&amp;diff=190998"/>
		<updated>2017-01-04T09:53:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Matematika A3&amp;lt;br/&amp;gt;villamosmérnököknek&lt;br /&gt;
|tárgykód=TE90AX09&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=Algebra Tanszék &lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és opcionális szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=matek3{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90AX09/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.math.bme.hu/egy-targy?targy-azon=518&amp;amp;targy-nev=Matematika+A3+villamosm%e9rn%f6k%f6knek&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy villamosmérnöki viszonylatban rendkívül fontos. Legfőképpen a vektoranalízis témakört célszerű alaposan megtanulni, ugyanis az [[Elektromágneses terek alapjai]] című tárgy erőteljesen épít erre. A tárgy épít a [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2 - Vektorfüggvények]] tárgyakra, így ajánlott a deriválási és integrálási készségeinket napra készen tartani a tárgy hallgatása során.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matematika A3 tananyaga három fő részből áll (részletes tematika lentebb):&lt;br /&gt;
* Differenciálegyenletek&lt;br /&gt;
* Komplex függvénytan&lt;br /&gt;
* Vektoranalízis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első zárthelyi a differenciálegyenletekből, a második zárthelyi pedig a komplex függvénytanból van általában. A vektoranalízist gyakran csak a vizsgában kérik számon, de ott 50%-os súllyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Matematika A2a - Vektorfüggvények]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét&#039;&#039;&#039;: A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során két darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő általában 6 darab 10 pontos feladatból áll, melyek egyike elméleti igaz-hamis kérdéseket tartalmaz. Mindkettőn 30%-ot kell elérni az aláírás megszerzéséhez. A félév során mindkét ZH egyszer pótolható, továbbá kizárólag az egyikből írható pótpót-zárthelyi is a félév végén.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgyból kötelező írásbeli vizsga van, a szóbeli vizsga pedig az elért pontszámtól függően lehet kötelező vagy opcionális. Az írásbeli felépítése megegyezik az évközi zárthelyikével. A vizsga anyaga általában 50%-ban a második zárthelyi után vett anyagból, 30%-ban a második zárthelyi anyagából, 20%-ban pedig az első zárthelyi anyagából tevődik össze. Itt azonban már &#039;&#039;&#039;legalább 40%-ot&#039;&#039;&#039; kell teljesíteni! 24 pont fölött vizsgapontot (VP) számítanak a következőképpen:&lt;br /&gt;
**Ha a 2 zárthelyi átlagpontszáma (ZH) jobb a vizsgadolgozaténál (VD), akkor: VP = ( ZH + VD ) / 2&lt;br /&gt;
**Ha a 2 zárthelyi átlagpontszáma rosszabb a vizsgadolgozaténál, akkor: VP = VD&lt;br /&gt;
:24 és 33 pont között kötelező szóbelizni, 33 és 42 pont között megajánlott kettes kérhető, 42 pont felett pedig megajánlott hármas. A jó és jeles érdemjegyekért mindenképpen szóbelizni kell a sikeres írásbeli után. A szóbeli vizsga a dolgozatok megtekintését követően zajlik le.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Elméleti összefoglalók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt jegyzet:&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[Media:matek3_eloadasjegyzet_2013_seyler_lajos.pdf|Előadás és gyakorlatjegyzet (2013)]] - Előadó: &#039;&#039;Simon András&#039;&#039;, gyakorlatvezető: &#039;&#039;Molnár Zoltán&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace-transzformáltak.pdf‎|Laplace táblázat]] - Tartalmazza az összes szükséges Laplace transzformáltat. Előfordul, hogy ZH/vizsga alkalmával is engedik használni &lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Komplexösszefoglaló.pdf|Komplex függvénytan összefoglaló]] - Tartalmazza a legfontosabb képleteket és definíciókat&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Vektoranalizis_folyamatmernokoknek.pdf|Szemléletes vektoranalízis összefoglaló]] - Vannak benne nagyon hasznos ábrák és számítási módszerek&lt;br /&gt;
* [[Media:http://math.bme.hu/jegyzetek/10042_Sereny_Gyorgy_Formalis_es_Szemleletes_Vektoranalizis.pdf|Sereny Gy., Formális és szemléletes vektoranalízis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gyakorló feladatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Diffegyenletek_komplexintegral.pdf|Diffegyenletek és komplex integrálok]] - Hasznos gyakorló példák megoldások nélkül&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Vektroanal_komplexderivalas.pdf‎|Vektoranalízis és komplex deriválás]] - Hasznos gyakorló példák megoldások nélkül&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace_Example.pdf| Laplace transzformáció alkalmazása]] - Van benne néhány idevágó differenciálegyenletes példa is&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace_Rendszer.pdf|Lineáris differenciálegyenlet rendszerek]] - Megoldás hagyományos, illetve Laplace transzformációs módszerrel&lt;br /&gt;
* [http://www.math.bme.hu/~jtoth/MatA123/0607a3.html Tóth János gyakvezér honlapja] - Nagyon sok idevágó gyakorló példával &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Egyéb segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_taylorsoroskozelites.pdf| Taylor soros közelítés]] használata differenciálegyenletek megoldására - &#039;&#039;Nem tananyag, csak érdekesség&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace-rovid.pdf| Rövid Laplace összefogaló]] - angol!&lt;br /&gt;
* [[Media:Mate3_laplace_Rendszer-maple.pdf‎| MAPLE Laplace]] - Használati útmutató MAPLE programon belüli Laplace transzformációhoz&lt;br /&gt;
* [http://ertedmar.hu/ ertedmar.hu] - Vektoranalízis, vonalintegrál, divergencia, rotáció, Green és Stokes tétel illetve egyéb hasznos anyagok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Első zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_ZH1.PDF‎|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2008_ősz_ZH1.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_ZH1.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011őszZH1.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ősz_1_ZH_megoldással.pdf‎| 2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2013osz.jpg|2013/14 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_ZH1.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2015ösz.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
*[[Media:matek3_1ZH_2016ősz.pdf |2016/17 ősz]]-megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_pótZH1.PDF‎|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_pótZH1.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011_ősz_pótZH1.PDF‎|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ŐSZ_PÓTZH1-2.PDF‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_pótZH1.pdf|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:‎Matek3_2015_ősz_pótZH1.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Második zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_ZH2.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2008_ősz_ZH2.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_ZH2.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011_ősz_ZH2.PDF|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ősz_2_ZH_megoldással.pdf‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA3 2013 ősz ZH2.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_ZH2.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2.zh_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2.zh_2015ösz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* 2016/17 ősz [[Media:A3_2zh_2016.pdf|feladatlap]] és [[Media:A3_2zh_2016_mo.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_pótZH2.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek_2011_ősz_pótZH2.PDF|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ŐSZ_PÓTZH1-2.PDF‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:‎Matek3_2015_ősz_pótZH1.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Írásbeli vizsga===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 90%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2005/06:&lt;br /&gt;
**[[Matematika A3 villamosmérnököknek - Vizsga, 2006.06.02.|2006.06.02]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.04.PDF|2007.01.04]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.11.PDF|2007.01.11]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.18.PDF|2007.01.18]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.25.PDF‎|2007.01.25]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2008.01.03.PDF‎|2008.01.03]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.01.06.PDF|2009.01.06]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.01.13.PDF‎|2009.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek_vizsga_2009.01.20.PDF|2009.01.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.12.21.PDF‎|2010.01.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.12.PDF‎|2010.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.19.PDF‎|2010.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.25.PDF|2010.01.25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2011.01.05.pdf|2011.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2011.01.12.pdf|2011.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Mate3_vizsa_2011.01.20.PDF‎|2011.01.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_visza_2011.01.24.PDF‎|2011.01.24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_vizsga_2011.12.21.PDF‎|2011.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.01.05_megoldásokkal.PDF|2012.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_vizsga_2012-01-12.pdf‎|2012.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.01.19.PDF‎|2012.01.19]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.12.20.pdf|2012.12.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_20130110.PDF‎|2013.01.10]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_20130117.PDF‎|2013.01.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:matekA3_vizsga_20130613.jpg|2013.06.13]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_02.pdf|2014.01.02]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_08.pdf|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_15.PDF|2014.01.15]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_22.jpeg|2014.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014.05.29.pdf|2014.05.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014.06.05.pdf|2014.06.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014_12_23.pdf|2014.12.23]] - [[media:MatekA3_vizsga_2014_12_23_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga2.pdf|2015.01.07]] - [[media:vizsga2_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga3.pdf|2015.01.14]] - [[media:vizsga3_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga4.pdf|2015.01.21]] - [[media:Vizsga4_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 90%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/2015 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_05_28.jpg|2015.08.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_06_04.pdf|2015.06.04]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_06_11.jpg|2015.06.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_12_22.jpg|2015.12.22]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2016_01_07.pdf|2016.01.07]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2016_01_14.pdf|2016.01.14]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016. - Simon-féle kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:mateka3x_vizsga1_201516tavasz.jpg|2016.06.03.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Mateka3x_vizsga2_201516tavasz.jpg|2016.06.10.]] - [[Media:Mateka3x_vizsga2_201516tavasz_megoldas.jpg|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Szóbeli vizsga ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 őszi félévében [http://www.math.bme.hu/~pitrik/ Dr. Pitrik József] előadó által kiadott [[Media:Matek3_Pitrik_Szóbeli_tételsor.pdf| szóbeli tételsor]]. Mivel ez teljesen lefedi az előadások anyagait, így a többi előadó is 90%-ban ezeket kérdezi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 őszi félévében Molnár Zoltán (MoZo) által kiadott [http://wiki.math.bme.hu/view/Szerkeszt%C5%91:Mozo/_A3_bizony%C3%ADt%C3%A1sok szóbeli segédanyag]. Ez az anyag elég a szóbeli négyes-ötösért, de Mozo megnézi a zárthelyik eredményeit és a vizsga eredményét is. Ha mindhárom jó könnyebben ad jó jegyet, ha rossz nehezebben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Vizsgakérdések az elégségesért|Fogalmak, tételek]] és sok egyéb hasznos dolog a szóbelihez! &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szerkesszétek!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA3_vizsga_2014.06.05._Vizsgakérdések_az_elégségesért.pdf|Vizsgakérdések az elégségesért]] - A kettesért kiadott tételsor teljes kidolgozása. Leginkább egy nagy összefoglaló, ahol minden &#039;&#039;&#039;fontosabb&#039;&#039;&#039; dolog egy helyen van, tehát nem a megértést segíti, hanem a felkészülést, de azért hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Témakörök ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{TODO}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Ez a rész erőteljes átnézésre, válogatásra, aktualizálásra és kiegészítésre szorul!!!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Differenciálegyenletek: osztályozások és definíciók|Differenciálegyenletek: osztályozások és definíciók]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Elsőrendű differenciálegyenletek|Elsőrendű differenciálegyenletek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Magasabbrendű differenciálegyenletek|Magasabbrendű differenciálegyenletek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciálegyenlet-rendszerek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Komplex számok|Komplex számok]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Komplex függvények|Komplex függvények]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Cauchy integráltételek|Cauchy integráltételek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Laurent-sorfejtés|Laurent-sorfejtés]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Vonalmenti integrálás|Vonalmenti integrálás]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Divergencia, rotáció|Divergencia, rotáció]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Felületi integrál|Felületi integrál]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Integrálátalakító tételek: Stokes és Gauss-Osztrogradszkij|Integrálátalakító tételek: Stokes és Gauss-Osztrogradszkij]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Vektoranalízis összefoglalása|Vektoranalízis összefoglalása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A félév nagy részében jól használható a feladatok megoldásának ellenőrzésében a [http://wolframalpha.com Wolfram alpha], amely azonban nem sokat ér, ha a megoldás menetét nem értjük. A számonkérések esetén a puszta eredmény közléséért általában 0 pont jár.&lt;br /&gt;
*Érdemes minél többet gyakorolni, mert a ZH/vizsga példák nagyon sablonosak. Legfőképpen a differenciálegyenletekre igaz, hogy leadnak a félév során ~10 alaptípust, melyeknek megoldása meglehetősen mechanikus. Ha megoldasz minden lehetséges típusból legalább egy példát, akkor nem érhet nagy meglepetés.&lt;br /&gt;
*Érdemes minél előbb elmenni vizsgázni, mert általában erőteljesen nehezedik az írásbeli - &amp;quot;Elfogynak a könnyű feladatok&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Az írásbelin általában nagyrészt a 2. ZH utáni anyagrészből kérdeznek. Ez nagyjából 4-5 hét anyaga, tehát megéri alaposan begyakorolni ezeket a témaköröket, mert jó eséllyel három, de akár négy feladat is kikerülhet közülük.&lt;br /&gt;
*Ha a számolási feladatok jól mennek, akkor érdemes némi időt rászánni az elméletre is és megpróbálni a szóbelit a jobb jegyért. A szóbelin általában kedvesek és hacsak nem vagy irtózatosan sügér az elméletből, akkor nemigazán buktatnak. Egyszóval megér egy próbát.&lt;br /&gt;
*Az MIT egyetemen oktatott matematika előadások felvételei, jegyzetei, anyagai: http://ocw.mit.edu/courses/audio-video-courses/#mathematics&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A3_villamosm%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek&amp;diff=190997</id>
		<title>Matematika A3 villamosmérnököknek</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A3_villamosm%C3%A9rn%C3%B6k%C3%B6knek&amp;diff=190997"/>
		<updated>2017-01-04T09:52:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Matematika A3&amp;lt;br/&amp;gt;villamosmérnököknek&lt;br /&gt;
|tárgykód=TE90AX09&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=Algebra Tanszék &lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és opcionális szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=matek3{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90AX09/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.math.bme.hu/egy-targy?targy-azon=518&amp;amp;targy-nev=Matematika+A3+villamosm%e9rn%f6k%f6knek&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy villamosmérnöki viszonylatban rendkívül fontos. Legfőképpen a vektoranalízis témakört célszerű alaposan megtanulni, ugyanis az [[Elektromágneses terek alapjai]] című tárgy erőteljesen épít erre. A tárgy épít a [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2 - Vektorfüggvények]] tárgyakra, így ajánlott a deriválási és integrálási készségeinket napra készen tartani a tárgy hallgatása során.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matematika A3 tananyaga három fő részből áll (részletes tematika lentebb):&lt;br /&gt;
* Differenciálegyenletek&lt;br /&gt;
* Komplex függvénytan&lt;br /&gt;
* Vektoranalízis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első zárthelyi a differenciálegyenletekből, a második zárthelyi pedig a komplex függvénytanból van általában. A vektoranalízist gyakran csak a vizsgában kérik számon, de ott 50%-os súllyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Matematika A2a - Vektorfüggvények]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét&#039;&#039;&#039;: A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során két darab nagy zárthelyit kell teljesíteni. Mindkettő általában 6 darab 10 pontos feladatból áll, melyek egyike elméleti igaz-hamis kérdéseket tartalmaz. Mindkettőn 30%-ot kell elérni az aláírás megszerzéséhez. A félév során mindkét ZH egyszer pótolható, továbbá kizárólag az egyikből írható pótpót-zárthelyi is a félév végén.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgyból kötelező írásbeli vizsga van, a szóbeli vizsga pedig az elért pontszámtól függően lehet kötelező vagy opcionális. Az írásbeli felépítése megegyezik az évközi zárthelyikével. A vizsga anyaga általában 50%-ban a második zárthelyi után vett anyagból, 30%-ban a második zárthelyi anyagából, 20%-ban pedig az első zárthelyi anyagából tevődik össze. Itt azonban már &#039;&#039;&#039;legalább 40%-ot&#039;&#039;&#039; kell teljesíteni! 24 pont fölött vizsgapontot (VP) számítanak a következőképpen:&lt;br /&gt;
**Ha a 2 zárthelyi átlagpontszáma (ZH) jobb a vizsgadolgozaténál (VD), akkor: VP = ( ZH + VD ) / 2&lt;br /&gt;
**Ha a 2 zárthelyi átlagpontszáma rosszabb a vizsgadolgozaténál, akkor: VP = VD&lt;br /&gt;
:24 és 33 pont között kötelező szóbelizni, 33 és 42 pont között megajánlott kettes kérhető, 42 pont felett pedig megajánlott hármas. A jó és jeles érdemjegyekért mindenképpen szóbelizni kell a sikeres írásbeli után. A szóbeli vizsga a dolgozatok megtekintését követően zajlik le.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Elméleti összefoglalók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Kiemelt jegyzet:&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; [[Media:matek3_eloadasjegyzet_2013_seyler_lajos.pdf|Előadás és gyakorlatjegyzet (2013)]] - Előadó: &#039;&#039;Simon András&#039;&#039;, gyakorlatvezető: &#039;&#039;Molnár Zoltán&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace-transzformáltak.pdf‎|Laplace táblázat]] - Tartalmazza az összes szükséges Laplace transzformáltat. Előfordul, hogy ZH/vizsga alkalmával is engedik használni &lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Komplexösszefoglaló.pdf|Komplex függvénytan összefoglaló]] - Tartalmazza a legfontosabb képleteket és definíciókat&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Vektoranalizis_folyamatmernokoknek.pdf|Szemléletes vektoranalízis összefoglaló]] - Vannak benne nagyon hasznos ábrák és számítási módszerek&lt;br /&gt;
* [[Media:Sereny Gy., Formális és szemléletes vektoranalízis|Sereny Gy., Formális és szemléletes vektoranalízis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gyakorló feladatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Diffegyenletek_komplexintegral.pdf|Diffegyenletek és komplex integrálok]] - Hasznos gyakorló példák megoldások nélkül&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Vektroanal_komplexderivalas.pdf‎|Vektoranalízis és komplex deriválás]] - Hasznos gyakorló példák megoldások nélkül&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace_Example.pdf| Laplace transzformáció alkalmazása]] - Van benne néhány idevágó differenciálegyenletes példa is&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace_Rendszer.pdf|Lineáris differenciálegyenlet rendszerek]] - Megoldás hagyományos, illetve Laplace transzformációs módszerrel&lt;br /&gt;
* [http://www.math.bme.hu/~jtoth/MatA123/0607a3.html Tóth János gyakvezér honlapja] - Nagyon sok idevágó gyakorló példával &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Egyéb segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_taylorsoroskozelites.pdf| Taylor soros közelítés]] használata differenciálegyenletek megoldására - &#039;&#039;Nem tananyag, csak érdekesség&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Media:Matek3_Laplace-rovid.pdf| Rövid Laplace összefogaló]] - angol!&lt;br /&gt;
* [[Media:Mate3_laplace_Rendszer-maple.pdf‎| MAPLE Laplace]] - Használati útmutató MAPLE programon belüli Laplace transzformációhoz&lt;br /&gt;
* [http://ertedmar.hu/ ertedmar.hu] - Vektoranalízis, vonalintegrál, divergencia, rotáció, Green és Stokes tétel illetve egyéb hasznos anyagok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Első zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_ZH1.PDF‎|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2008_ősz_ZH1.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_ZH1.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011őszZH1.pdf|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ősz_1_ZH_megoldással.pdf‎| 2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2013osz.jpg|2013/14 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_ZH1.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_1.zh_2015ösz.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
*[[Media:matek3_1ZH_2016ősz.pdf |2016/17 ősz]]-megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_pótZH1.PDF‎|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_pótZH1.PDF|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011_ősz_pótZH1.PDF‎|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ŐSZ_PÓTZH1-2.PDF‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_pótZH1.pdf|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:‎Matek3_2015_ősz_pótZH1.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Második zárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_ZH2.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2008_ősz_ZH2.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2010_ősz_ZH2.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2011_ősz_ZH2.PDF|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ősz_2_ZH_megoldással.pdf‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA3 2013 ősz ZH2.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2014_ősz_ZH2.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2.zh_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2.zh_2015ösz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
* 2016/17 ősz [[Media:A3_2zh_2016.pdf|feladatlap]] és [[Media:A3_2zh_2016_mo.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2007_ősz_pótZH2.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek_2011_ősz_pótZH2.PDF|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Matek3_2012_ŐSZ_PÓTZH1-2.PDF‎|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:‎Matek3_2015_ősz_pótZH1.pdf|2015/16 ősz]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Írásbeli vizsga===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 90%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2005/06:&lt;br /&gt;
**[[Matematika A3 villamosmérnököknek - Vizsga, 2006.06.02.|2006.06.02]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.04.PDF|2007.01.04]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.11.PDF|2007.01.11]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.18.PDF|2007.01.18]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2007.01.25.PDF‎|2007.01.25]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2008.01.03.PDF‎|2008.01.03]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.01.06.PDF|2009.01.06]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.01.13.PDF‎|2009.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek_vizsga_2009.01.20.PDF|2009.01.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2009.12.21.PDF‎|2010.01.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.12.PDF‎|2010.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.19.PDF‎|2010.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2010.01.25.PDF|2010.01.25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2011.01.05.pdf|2011.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2011.01.12.pdf|2011.01.12]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:Mate3_vizsa_2011.01.20.PDF‎|2011.01.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_visza_2011.01.24.PDF‎|2011.01.24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_vizsga_2011.12.21.PDF‎|2011.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.01.05_megoldásokkal.PDF|2012.01.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:Matek3_vizsga_2012-01-12.pdf‎|2012.01.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.01.19.PDF‎|2012.01.19]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Matek3_vizsga_2012.12.20.pdf|2012.12.20]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_20130110.PDF‎|2013.01.10]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_20130117.PDF‎|2013.01.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:matekA3_vizsga_20130613.jpg|2013.06.13]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_02.pdf|2014.01.02]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_08.pdf|2014.01.08]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_15.PDF|2014.01.15]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2014_01_22.jpeg|2014.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014.05.29.pdf|2014.05.29]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014.06.05.pdf|2014.06.05]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[media:MatekA3_vizsga_2014_12_23.pdf|2014.12.23]] - [[media:MatekA3_vizsga_2014_12_23_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga2.pdf|2015.01.07]] - [[media:vizsga2_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga3.pdf|2015.01.14]] - [[media:vizsga3_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[media:A3_vizsga4.pdf|2015.01.21]] - [[media:Vizsga4_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 90%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/2015 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_05_28.jpg|2015.08.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_06_04.pdf|2015.06.04]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_06_11.jpg|2015.06.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016:&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2015_12_22.jpg|2015.12.22]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2016_01_07.pdf|2016.01.07]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA3_vizsga_2016_01_14.pdf|2016.01.14]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016. - Simon-féle kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:mateka3x_vizsga1_201516tavasz.jpg|2016.06.03.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Mateka3x_vizsga2_201516tavasz.jpg|2016.06.10.]] - [[Media:Mateka3x_vizsga2_201516tavasz_megoldas.jpg|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Szóbeli vizsga ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 őszi félévében [http://www.math.bme.hu/~pitrik/ Dr. Pitrik József] előadó által kiadott [[Media:Matek3_Pitrik_Szóbeli_tételsor.pdf| szóbeli tételsor]]. Mivel ez teljesen lefedi az előadások anyagait, így a többi előadó is 90%-ban ezeket kérdezi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 őszi félévében Molnár Zoltán (MoZo) által kiadott [http://wiki.math.bme.hu/view/Szerkeszt%C5%91:Mozo/_A3_bizony%C3%ADt%C3%A1sok szóbeli segédanyag]. Ez az anyag elég a szóbeli négyes-ötösért, de Mozo megnézi a zárthelyik eredményeit és a vizsga eredményét is. Ha mindhárom jó könnyebben ad jó jegyet, ha rossz nehezebben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Vizsgakérdések az elégségesért|Fogalmak, tételek]] és sok egyéb hasznos dolog a szóbelihez! &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szerkesszétek!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA3_vizsga_2014.06.05._Vizsgakérdések_az_elégségesért.pdf|Vizsgakérdések az elégségesért]] - A kettesért kiadott tételsor teljes kidolgozása. Leginkább egy nagy összefoglaló, ahol minden &#039;&#039;&#039;fontosabb&#039;&#039;&#039; dolog egy helyen van, tehát nem a megértést segíti, hanem a felkészülést, de azért hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Témakörök ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{TODO}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Ez a rész erőteljes átnézésre, válogatásra, aktualizálásra és kiegészítésre szorul!!!&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Differenciálegyenletek: osztályozások és definíciók|Differenciálegyenletek: osztályozások és definíciók]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Elsőrendű differenciálegyenletek|Elsőrendű differenciálegyenletek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Magasabbrendű differenciálegyenletek|Magasabbrendű differenciálegyenletek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciálegyenlet-rendszerek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Komplex számok|Komplex számok]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Komplex függvények|Komplex függvények]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Cauchy integráltételek|Cauchy integráltételek]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Laurent-sorfejtés|Laurent-sorfejtés]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Vonalmenti integrálás|Vonalmenti integrálás]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Divergencia, rotáció|Divergencia, rotáció]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Felületi integrál|Felületi integrál]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Integrálátalakító tételek: Stokes és Gauss-Osztrogradszkij|Integrálátalakító tételek: Stokes és Gauss-Osztrogradszkij]]&lt;br /&gt;
# [[Matematika A3 - Vektoranalízis összefoglalása|Vektoranalízis összefoglalása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A félév nagy részében jól használható a feladatok megoldásának ellenőrzésében a [http://wolframalpha.com Wolfram alpha], amely azonban nem sokat ér, ha a megoldás menetét nem értjük. A számonkérések esetén a puszta eredmény közléséért általában 0 pont jár.&lt;br /&gt;
*Érdemes minél többet gyakorolni, mert a ZH/vizsga példák nagyon sablonosak. Legfőképpen a differenciálegyenletekre igaz, hogy leadnak a félév során ~10 alaptípust, melyeknek megoldása meglehetősen mechanikus. Ha megoldasz minden lehetséges típusból legalább egy példát, akkor nem érhet nagy meglepetés.&lt;br /&gt;
*Érdemes minél előbb elmenni vizsgázni, mert általában erőteljesen nehezedik az írásbeli - &amp;quot;Elfogynak a könnyű feladatok&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Az írásbelin általában nagyrészt a 2. ZH utáni anyagrészből kérdeznek. Ez nagyjából 4-5 hét anyaga, tehát megéri alaposan begyakorolni ezeket a témaköröket, mert jó eséllyel három, de akár négy feladat is kikerülhet közülük.&lt;br /&gt;
*Ha a számolási feladatok jól mennek, akkor érdemes némi időt rászánni az elméletre is és megpróbálni a szóbelit a jobb jegyért. A szóbelin általában kedvesek és hacsak nem vagy irtózatosan sügér az elméletből, akkor nemigazán buktatnak. Egyszóval megér egy próbát.&lt;br /&gt;
*Az MIT egyetemen oktatott matematika előadások felvételei, jegyzetei, anyagai: http://ocw.mit.edu/courses/audio-video-courses/#mathematics&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190602</id>
		<title>Jelek és rendszerek 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190602"/>
		<updated>2016-11-09T14:39:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAB01&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA200/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=507%3Ajelek-es-rendszerek-ii-vihva200&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek2 jelek2{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszétől a régi és az új tanterv szerint haladók számára is az új tanterv tárgya indul. Figyelem: A tárgy tematikája jelentősen változott a régi tantervhez képest, de korábban aláírással rendelkezőknek is az új tárgyból indul vizsgakurzus.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a [[Jelek és rendszerek 1]] tárgy folytatása. Célja megalapozni a folytonos idejű rendszerek vizsgálati módszereit a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban, továbbá a különböző rendszerleírások alapján megismertetni a rendszerjellemzőket és kapcsolatukat. A folytonos idejű rendszerek elméletét követően, a diszkrét idejű jelek és rendszerek vizsgálati módszereinek tárgyalása az idő-, frekvencia-, és z-tartományban. A tantárgy megadja a folytonos idejű jelek és rendszerek diszkrét közelítésének elvi alapjait, és tárgyalja a folytonos idejű nemlineáris rendszerek és hálózatok analízisének alapvető módszereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók felkészültek a folytonos idejű rendszerek legfontosabb számítási módszereinek alkalmazására a frekvencia- és komplex frekvencia tartományban, a diszkrét idejű rendszerek és hálózatok analízisére idő- frekvencia- és z-tartományban. Ismerik a folytonos- és diszkrét idejű jelek és rendszerek kapcsolatát, valamint a moduláció alapelméletét. – &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Elméletileg az előadások és gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, de gyakorlatilag senki sem tartja számon.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Folytonos idejű rendszer/hálózat vizsgálata a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata az idő-, és frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata komplex frekvenciatartományban &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy ZH van a 10. héten, amin 25 pont szerezhető, és még a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Két részből áll: Egy írásbeliből és egy szóbeliből. Az írásbeli (30 pont) első fele két darab 7,5 pontos nagyfeladat (egyik FI másik DI), a második fele 15 darab 1 pontos kiskérdés. Csak sikeres írásbeli (legalább 14,5 pont) után kezdhető meg a szóbeli, melyen javítható/rontható is az írásbeli érdemjegye, akár meg is lehet bukni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jegyzetek, segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előadásvideók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/search/advanced?name=Jelek&amp;amp;uploaddatefrom=&amp;amp;uploaddatefromyear=&amp;amp;uploaddatefrommonth=&amp;amp;uploaddatefromday=&amp;amp;uploaddateto=&amp;amp;uploaddatetoyear=&amp;amp;uploaddatetomonth=&amp;amp;uploaddatetoday=&amp;amp;createdatefrom=&amp;amp;createdatefromyear=&amp;amp;createdatefrommonth=&amp;amp;createdatefromday=&amp;amp;createdateto=&amp;amp;createdatetoyear=&amp;amp;createdatetomonth=&amp;amp;createdatetoday=&amp;amp;organization=83&amp;amp;ortelius=&amp;amp;keywords=Dr.+Gyim%C3%B3thy+Szabolcs+&amp;amp;languages=&amp;amp;contributorname=&amp;amp;contributorjob= Előadásvideók] - 2013/14 őszi félévében &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásainak felvételei. https://bme.videotorium.hu/en/channels/1578/jelek-es-rendszerek-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fourier-transzformáció ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:fourier_transzformacio_HIT_jegyzet.pdf|Fourier-transzformáció a HIT tolmácsolásában]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://phet.colorado.edu/hu/simulation/fourier JAVA-alapú szimuláció a phet.colorado.edu oldalról]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelemen András (SZTE) által&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek és rendszerek 2 jegyzet.pdf|Teljes anyagot lefedő jegyzet]] - Dudás Márton jegyzete, melyet dr. Gyimóthy Szabolcs lektorált és jegyzetpályázatot nyert (ami &amp;quot;kikerült a tananyagból&amp;quot;, az az új tanrendre vonatkozik, a régi tárgyhoz az egész aktuális!)(Vannak benne hibák)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-, Laplace-, és z-transzformáció elmélete és hozzájuk kapcsolódó feladatok megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_ea_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi előadások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_gyak_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi gyakorlatok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_A-FI_Bilicz_jegyzet.pdf|Folytonos idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_B-DiszkretIdo_Bilicz.pdf|Diszkrét idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_C-MV_Bilicz_2012_tavasz.pdf|Mintavételezésről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_Hare_kepletek.pdf|Képletgyűjtemény]] - Egy jó kis összefoglaló, mely tartalmazza szinte az összes szükséges képletet!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jelek és rendszerek tankönyv===&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vizsgához segítség ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2012_szobelire.pdf|Szóbelire összefoglaló]] - Gábor Norbert és Kondor Máté András munkája, de &#039;&#039;&#039;NEM TELJES!&#039;&#039;&#039; Ezektől eltérő kérdések is lehetnek a vizsgán, esetleg egy adott témakörbe részletesebben is belekérdezhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2013_lyq.pdf|Teljes előadásjegyzet]] - Klinkó Krisztián munkája. Dr. Gyimóthy Szabolcs 2013-as előadásainak jegyzete. Szerepel benne minden, ami előadáson elhangzott, kivéve az év végi &amp;quot;érdekességek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abból az időből, amikor még Hálózatok és Rendszerek volt a tárgy neve, és szigorlattal zárult &#039;&#039;Gódor András&#039;&#039; készített egy elég terjedelmes és átfogó összefoglalót, mely még most is jól használható a vizsgakészüléshez. Bár kézzel írt és szkennelt, de akinek van türelme átnézni, az sok hasznos dolgot találhat benne:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_1.PDF| Összefoglaló 1. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_2.PDF| Összefoglaló 2. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_3.PDF| Összefoglaló 3. rész]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jelek és rendszerek 2 - Veszely konzultáció 2008|2008 - Dr. Veszely Gyula által tartott konzultáció]], mely segít a házi megoldásában is.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 előadásjegyzet FI.pdf|E-book reader-re optimalizált FI jegyzet]], &#039;&#039;Bíró Tamás&#039;&#039; munkája&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Modulációs témakör ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tanév végén jellemzően 2-4 előadás van ebből a témakörből. A vizsgán szinte mindig van 2 modulációs kisfeladat. Továbbá a szóbelinél némelyik vizsgáztató nem szereti, ha semmit sem tudtok ebből a témakörből, szóval legalább egyszer azért érdemes átfutni.&lt;br /&gt;
* A radarlab-os honlapról lementett &amp;quot;rövid&amp;quot; elméleti összefoglaló, mely teljes mértékben lefedi a vizsgához szükséges anyagrészt:  [[Media:Jelek2_Moduláció_elméleti_összefoglaló.pdf|Elméleti összefoglaló]]&lt;br /&gt;
* Szintén a radarlab-os honlapról származó, modulációs feladatok, hivatalos megoldásokkal. Elvileg csak ezek a típuspéldák lehetnek a vizsgán:  [[Media:Jelek2_Moduláci_Gyakorló_feladatokésmegoldások.pdf‎|Gyakorló feladatok és megoldások]]&lt;br /&gt;
* Továbbá néhány hasznos képlet:  [[media:Jelek2_Moduláció_Képletek.pdf‎|Néhány hasznos képlet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nemlineáris hálózatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez a témakör korábban a Jelek 1 része volt, azonban az új tárgyban átkerült a Jelek 2-be.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tényleg nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például Fourier-sorfejtés vagy -transzformáció, állapotváltozós mátrixokból átviteli függvény meghatározása, stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ANDI ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A diszkrét idejű, második házi feladat ellenőrzéséhez rendkívül hasznos program. Egy tanszéki munkatárs fejlesztette még évekkel ezelőtt, &#039;&#039;&#039;teljesen jogtisztán&#039;&#039;&#039; használható. Még DOS-ra írták meg a programot, így telepítése kicsit problémás, de alább olvasható egy részletes útmutató:&lt;br /&gt;
# Lépés: [[Media:jelek2_ANDI.zip|ANDI.zip]] letöltése, majd kicsomagolása a &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; mappába&lt;br /&gt;
# Lépés: [http://sourceforge.net/projects/dosbox/files/dosbox/0.74/DOSBox0.74-win32-installer.exe/download DOSbox] DOS emulátor letöltése és telepítése&lt;br /&gt;
# Lépés: DOSbox elindítása majd az alábbi parancsok begépelése:&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;mount c c:\ANDI&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;c:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;ANDI.exe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Configurate&#039;&#039;&#039; menüpont és ott minden &#039;&#039;&#039;DIR&#039;&#039;&#039;-t át kell írni &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; -re.&lt;br /&gt;
# Lépés: Teszteld, hogy működik-e egy egyszerű hálózattal: &#039;&#039;&#039;graph editor&#039;&#039;&#039; -&amp;gt; &#039;&#039;&#039;insert&#039;&#039;&#039;, majd írd be pl hogy: &#039;&#039;i d o&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;i&#039;&#039;&#039;:input &#039;&#039;&#039;d&#039;&#039;&#039;:delay &#039;&#039;&#039;o&#039;&#039;&#039;:output &#039;&#039;&#039;l&#039;&#039;&#039;:line &#039;&#039;&#039;m&#039;&#039;&#039;:erősítő) aztán nyomj egy &#039;&#039;&#039;escape&#039;&#039;&#039; -t.&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; menüpont: Errort fog dobni, de entert nyomva bevisz a &#039;&#039;&#039;Text Editor&#039;&#039;&#039;-ba, ahol annyi a dolgod, hogy az első sorba a &#039;&#039;&#039;Network: valamirandomakármi;&#039;&#039;&#039; legyen írva. &#039;&#039;&#039;Escape&#039;&#039;&#039;, majd újra &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; és mennie kell.&lt;br /&gt;
# Lépés:  Amikor a konkrét hálózatodat rajzolod be, akkor arra figyelj, hogy minden vonalon legyen erősítő. Ha a rajzodban nincs valamelyik vonalon erősítő, akkor egy egyszeres erősítésűt rakj be, hogy tudja a program, milyen irányítású a jelfolyamhálózat. (Ekvivalens a nyilacskákkal a rajzon). Ezt még akkor is csináld meg, ha amúgy egyértelmű, hogy merre folyik! Menteni is lehet a &#039;&#039;&#039;graph&#039;&#039;&#039;-ot utána. Ha error-t dob először, akkor a 6-os pontban leírtakat kell követni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hivatalos leadási határidők csak irányadóak, valójában a gyakvezér határozza meg a pontos leadási határidőt. Mindig megvárják, hogy minden elhangozzon a gyakorlatokon, ami az adott házi elkészítéséhez szükséges. Nem célszerű az utolsó napokra hagyni, mivel mindkét házi megírása külön-külön &#039;&#039;&#039;legalább 10-15 órát&#039;&#039;&#039; igénybe vesz! Ajánlatos folyamatosan dolgozni vele, ugyanis adott feladatsorban a feladatok úgy követik egymást, ahogy a megoldásukhoz szükséges elméleti anyag elhangzik az előadásokon. Továbbá minden gyakvezérnek van rendszeres konzultációs időpontja, így ha időben szembesültök a problémával, akkor még van idő rákérdezni és javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyakvezér által kijelölt határidőt viszont mindenképpen érdemes tartani, ugyanis az időben leadott, de nem elfogadható házik javítására a félév során van még egy lehetőség. A határidőre le nem adott háziknak viszont elsőre hibátlannak kell lenniük, valamint különeljárási díjat kell fizetni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első házi, folytonos időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Anon1.pdf|Kidolgozás egy gyakvezér honalpjáról]] H34 J12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]] H17 ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_SZN.pdf|Szabó Norbert munkája]] H33 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Janosi_Gergely_Peter.pdf| Jánosi Gergely Péter munkája]] ? J15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdos_Peter.pdf| Erdős Péter munkája]] H20 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Fazekas_Gergely.pdf| Fazekas Gergely munkája]] H22 J15 - &#039;&#039;&#039;40 MB!&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Matuska_Timot.pdf| Matuska Timót munkája]] H30 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Turoczi_Zoltan.pdf| Turóczi Zoltán munkája]] ? J13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]] H17 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_1hf_berenyi_norbert.pdf|Berényi Norbert munkája]] H36 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf1_2013_Seyler_Lajos.pdf|Seyler Lajos munkája]] H16 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_illés_attila.pdf|Illés Attila munkája]] ? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_2013_Tolnai_Daniel.pdf|Tolnai Dániel munkája]] H6 J8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második házi, diszkrét időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2008_Ban_Marton.pdf|Bán Márton munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2010_2011_osz_Ihasz_David.pdf|Ihász Dávid munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdos_Peter.pdf|Erdős Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Janosi_Gergely_Peter.pdf|Jánosi Gergely Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_TurcziZoltn.pdf| Turóczi Zoltán munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_2HÁZI_Szücs_Péter.pdf‎| Szücs Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf2_2013_Seyler_Lajos.pdf| Seyler Lajos munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_illés_attila.pdf| Illés Attila munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szabo_Norbert.pdf|Szabó Norbert munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_2013_Tolnai_Daniel.pdf| Tolnai Dániel munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2015osz_B.pdf|2015/16 ősz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2016tavasz_B.pdf|2015/16 tavasz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[:Média:jelek2_zh_201617-1.jpg|2016/17 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_potzh_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] -  megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 30 pontos és két részből áll, mindkettő 15 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 7,5 pontos nagypéldát kell megoldani. Az egyik mindig folytonos, a másik  diszktrét idejű rendszerek témakörből van. A második részben 15 darab 1 pontos egyszerű számpélda van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 0,5 pont kapható. A sikeres írásbelihez legalább 14,5 pontot kell elérni! (Az nem számít, hogy melyik részből hány pontot szedtek össze).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az írásbeli után kötelező szóbelizni! A legtöbb vizsgáztató az írásbelin elrontott feladatok elméletébe kérdez bele, így célszerű az írásbeli után megbeszélni a feladatokat. Általában csak maximum egy jegyet módosít a szóbeli, de ha egy alapfogalommal vagy alaptétellel nem vagytok tisztában akkor simán megbuktatnak. a ketteshez minden témakörből tudni kell az alapfogalmakat, tételeket és mindenről tudni kell hogy miért és hogyan használjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2_szobeli_2015osz.pdf|Hivatalos honlapról segédlet a szóbelihez]] - NEM csak ezek a kérdések lehetnek a vizsgán!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Régi vizsgafeladatsorok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi wikiről összegyűjtött, vágott, kicsit minőség javított, rendszerezett vizsgafeladatsorok.&lt;br /&gt;
Az elmúlt években volt némi tematikai változás a jelek 1 és jelek 2 között, így a 2010 előtti vizsgákban lehetnek olyan kérdések amik igazából jelek 1-es témakörök, szóval ezek valószínűleg max csak egy kisfeladat erejéig, vagy egyáltalán nem is szerepelnek az újabb vizsgákban! (pl: nemlineáris építőelemek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jó minőségű képek, &amp;quot;hivatalos&amp;quot; megoldásokkal ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Célszerű időrendben hátrafelé haladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néhol nem hivatalosak a megoldások, így előfordulhatnak hibák! Kérlek ha hibát észleltek akkor jegyezzétek a [[Jelek és rendszerek 2 - Vizsgák ismert hibái]] rovatban!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2003/04 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-07.pdf‎|2004.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-14.pdf‎|2004.06.14]]&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.09.pdf‎|2007.01.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.16.pdf|2007.01.16]]&lt;br /&gt;
*2006/07 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-06-11.pdf‎|2007.06.11]]&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-01-18.pdf|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
*2007/08 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-10.pdf‎|2008.06.10]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-19.pdf‎|2009.01.19]]&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-06-09.pdf‎|2009.06.09]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-12-22.pdf‎|2009.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-07.pdf‎|2011.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-14.pdf‎|2011.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-21.pdf|2011.01.21]]&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-24.pdf‎|2011.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-31.pdf|2011.05.31]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-12-20.pdf‎|2011.12.20]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Acsoport.pdf‎|2012.01.03 - A csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Bcsoport.pdf‎|2012.01.03 - B csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012.01.10_megoldokulcs_3.pdf|2012.01.10]]&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-05-30.pdf|2012.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012jun12_megoldokulccsal.pdf|2012.06.12]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_20130108_vizsga.pdf|2013.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-01-15.pdf|2013.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2 vizsga 20130122.pdf |2013.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20130605.pdf |2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-06-11.PDF |2013.06.11]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013.12.23.pdf|2013.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20140114.PDF|2014.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-01-21.PDF|2014.01.21]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-06-10.pdf|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2015.01.13.pdf|2015.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_2015.01.20_vizsga.pdf|2015.01.27]]&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20150602.pdf|2015.06.02.]] - [[Media:Jelek2_vizsga_20150602_mo.pdf|(nemhivatalos mo.)]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20150609.pdf|2015.06.09.]]&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20160112.pdf|2016.01.12.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga3_2016_01_16.pdf|2016.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_v4_2016_01_26.pdf|2016.01.26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20160614.pdf|2016.06.14]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2kidolg.pdf|Kidolgozott vizsgák]] - Kidolgozott vizsgák 2012.05.30-tól 2013.12.23-ig, béta verzió, még lehetnek hibák és még bővülni fog! :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gyengébb minőségű képek/hiányos feladatsorok ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezeket csak akkor oldjátok, ha az előző kupacból már mindent átnéztetek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-04.pdf‎|2008.01.04]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-08.pdf‎|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-12-22.pdf‎|2008.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-12.pdf‎|2009.01.12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2010-01-15.pdf‎|2010.01.15]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_20140610.PDF|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_vizsgakicsik_2015_06_16.jpg|2015.06.16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gondolatok a szóbeliről ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tapasztalatok a levlistáról&#039;&#039;&#039;: Nagyon változatos, attól függ kihez kerülsz. Van aki az írásbelibe kérdezget, van aki random témát dob fel. A többségnek sikerül tartania az írásbeli jegyét, sőt javítani is lehet 1 vagy nagyon ritkán max 2 jegyet. Viszont rontani is nagyon egyszerű. Ha egy témakörből nagyon gyengék vagytok és belekérdeznek, akkor szinte garantált az 1-2 jegy mínusz. Bukni viszont akár 5-ös írásbelivel is lehet, ha belekérdeznek egy fontos alaptémakörbe, és abszolút fogalmatok sincs róla, akkor garantált a bukás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Barbarics&#039;&#039;: Leginkább a vizsgában lévő hibákra kérdez rá, meg egy-két bónusz kérdés. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Reichardt&#039;&#039;: Bele sem néz a vizsgába, random kérdést ad, jó hosszan kínoz aztán nekem pl rontott mert nem tudtam elég jól a FI-DI szimulációs témát....&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Pávó&#039;&#039;: Kicsit innen kicsit onnan kérdez, tehát egy vizsga hibát kiveséz teljesen akár az egész elméletét a dolognak.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Horváth Zoltán&#039;&#039;:  Írásbelivel elért jegyeddel bemész, megkérdezi stabilizáljunk (egyszerűbb kérdések, marad a jegy) vagy billentsük ki (nehezebb kérdések, javítasz-rontasz). Én stabilitásra szavaztam így egyszerűeket kérdezett viszont azt nagyon alaposan kellett tudni.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Gyimóthy&#039;&#039;: Korrekt volt, tőlem a DI szimulációt kérdezte, sok időt adott gondolkodni, bár mintha nála lett volna, hogy 3-asról 1-esre korrigált...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bilicz&#039;&#039;: Hallottam, hogy volt akivel jó arc volt és kérdezgetett, mikor én benn voltam akkor a srác elég sokat hibázott és csak annyit mondott neki, hogy szokj hozzá a szóbelihez, most elnézi, de volt akit a 4-es (!!!) írásbeli után megbuktatott, mert valami Fourier tétel levezetést nem tudott.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bokor&#039;&#039;: Maximálisan jó arc, inkább javít mint ront, de volt akinek azt mondta, hogy mivel nem tudja a modulációs témát, ezért 3-asról indul.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Veszely&#039;&#039;: Elég változatosakat kérdez, (amit hallottam az Fourier, Laplace-Z transz, illetve DI-FI Fourier sor definíciók, illetve egy példát adott a transzformálásra, illetve már több embernél is bónusz kérdés volt, hogy mi is az a mértani sor)ha 2-esnél jobb írásbelivel mész akkor próbál segíteni (=néha megmondja helyetted) majd ront az írásbelin...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039;: Belenéz a vizsgába, amit elrontottál, abból kérdez, aztán kis kérdéseket tesz fel vegyesen az egész anyagból, tőlem pl Fouriert, rendszerjellemző függvényeket (ez elég népszerű kérdés), DI szimulációt és modulációt kérdezett. Tudtam majdnem mindent, és 2 jegyet javított az írásbelimen.&lt;br /&gt;
Tehát függ erősen, hogy kihez jut az ember, szerintem Barbarics és HZ a legszerencsésebb szóbeliztető a mi szempontunkból. Ha jól emlékszem a szóbeli első 2 órájában 2 bukás volt össz, aztán fél óra alatt felugrott ez a szám vagy 10-re, közte a 4-esből karó meg hasonló dolgok, tehát én úgy látom, hogy attól is függ, hogy mikor kerül be az ember. Az átlagban viszont tartották magukat a + - 1 jegyhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amit még érdemes megemlíteni, hogy ha valaki jobb írásbelit ír (4-es 5-ös) ,akkor jobban szeretik a mintavételezést, jelrekonstrukciót, szimulációs témát feszegetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2013/14-őszén a leggyakrabban elhangzott szóbeli kérdések: Rendszerjellemző függvények; Fourier-Laplace transzformáció - Fourier sor képletek; Mindentáteresztő - Minimálfázisú rendszerek jellemzői; Jel- Hálózat sávszélessége; pólus-zérus ábráról mi olvasható le ill. hogyan írható fel belőle az átviteli függvény; operátoros impedanciák; konvolúciótétel; állapotváltozók fogalma; állapotváltozós leírás mátrixosan; Mintavételezés; Jelrekonstrukció; DI szimuláció; Válasz számítások;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelek és rendszerek tématerületen minden évben hirdetnek versenyt a karon, melynek itt megtekinthető a [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/11?v=Jelek+%C3%A9s+rendszerek hivatalos honlapja]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elsősorban másodéves hallgatóknak ajánlják, tehát akik már Jelek és rendszerek 2 című tárgyat hallgatják, de akár felsőbb évesek is részt vehetnek rajta. Aki erőteljesebben érdeklődik a tárgy iránt, annak feltétlenül ajánlott a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek_verseny_2013.jpg‎|2013-as feladatsor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jelek2_zh_201617-1.jpg&amp;diff=190601</id>
		<title>Fájl:Jelek2 zh 201617-1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jelek2_zh_201617-1.jpg&amp;diff=190601"/>
		<updated>2016-11-09T14:38:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_1&amp;diff=190589</id>
		<title>Elektronika 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronika_1&amp;diff=190589"/>
		<updated>2016-11-06T20:17:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronika 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHIAB02&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIHIA205&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5 (régi: 6)&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=elektro1{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHIA205/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.hit.bme.hu/~gaal/elektronika/elektronika.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves tantárgy feladata az elektronikai áramkörökre vonatkozó alapismeretek megadása. Közelebbről a tantárgy első félévében ez: az elektronikai alkatrészek és aktív eszközök működésének, elektromos jellemzőinek fenomenológiai ismertetése, az analóg és digitális alapáramkörök felépítésének, működésének megismertetése, összetettebb elektronikai egységek ( mint pl. műveleti erősítők, A/D és D/A konverterek, stb.) felépítésének, működésének, tulajdonságaik számításának a bemutatása. A tantárgy jártasságot ad az elektronikai alkatrészek paramétereinek kezelésében, az ezen alkatrészekből felépített alapáramkörök, valamint összetettebb egységek elektromos tulajdonságai számításának módjában (erősítés, frekvenciamenet, impedanciák, sebesség, stb.) és tervezésük alapvető kérdéseiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves tantárgy megfelelő bázist nyújt az adott területen ahhoz, hogy a későbbi, specializálódó képzés tantárgyai az elektronikai alapfogalmak és módszerek biztos ismeretére támaszkodhassanak. A tantárgyhoz az egész évfolyamnak közösen tartott gyakorlatok tartoznak.&lt;br /&gt;
Az Elektronika I. tárgy szervesen kapcsolódik az [[Elektronika 2]] és a [[Mikroelektronika]] tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; Az új tárgy felvételéhez a [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy elvégzése kötelező. A régi tárgyból már csak vizsgakurzus indul.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; 1 darab nagyzárthelyi megírása kötelező. Ez 1 elméleti és 4 számolós kérdésből áll, melyek mind 20-20 pontosak, tehát összesen 100 pont. Az aláírás megszerzéséhez legalább 40 pontot kell elérni! A félév során két pótlási lehetőség van.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga a zárthelyihez hasonlóan 1 elméleti és 4 számolós példából áll, melyek mind 20-20 pontosak, tehát összesen 100 pont. Az elégséges vizsgajegyhez legalább 40 pontot kell elérni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Pap László&#039;&#039; előadó által írt [http://www.hit.bme.hu/~gaal/elektronika/Elektronika1.pdf jegyzet]. Terjedelmes, de 100%-osan lefedi a tananyagot!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Pap László&#039;&#039; 2011/12 tavaszi félévben tartott előadásainak felvételei - [https://bme.videotorium.hu/hu/channels/1589/elektronika-1 Előadásvideók]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Gaál József&#039;&#039; [http://www.hit.bme.hu/~gaal/elektronika/elektronika.html honlapja] , az aktuális előadás- és gyakorlatanyagokkal. Érdemes tanulmányozni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;Dr. Mihály Zsigmond&#039;&#039; [https://sites.google.com/site/mihalyzsigmond/archivum/elektronika honlapja] szintén sok hasznos anyaggal.&lt;br /&gt;
*50 részletesen kidolgozott [[Media:Elektro1_Elmeleti_kerdesek_updated2010tavasz-1.pdf‎| elméleti kérdés]].&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_osszefoglalo_2012.pdf|Feladatokhoz segítség]] - Hibák előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
*[[Bode-diagram kézi rajzolása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A zárthelyi 5 darab 20 pontos feladatból áll. Az első egy elméleti kérdés, általában valamelyik alapkapcsoláshoz (FB,FC,FE) és annak tulajdonságaihoz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A második rész pedig 4, a gyakorlatokon is előforduló típuspéldából áll:&lt;br /&gt;
*Kivezérelhetőség egy kis csavarral - Telepredukcióval vagy kimeneti leosztással.&lt;br /&gt;
*A vagy B osztályú teljesítményfokozat. Ide elég pár képletet tudni és &amp;quot;ingyen&amp;quot; 20 pont.&lt;br /&gt;
*Munkapont és kisjelű paraméterek meghatározása - Esetleg munkaponti áram hőmérsékletfüggése.&lt;br /&gt;
*Kisjelű analízis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a keresztféléves ZH-kra nem vonatkoznak, ott mostanában inkább 1 elméleti + 1 kisebb és 1 nagyobb számolós feladatot adnak. (l. feladatsorok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 80%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007tavasz_ZH.pdf‎|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007ősz_ZH.pdf‎|2007/08 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2008tavasz_ZH.pdf|2007/08 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2009tavasz_ZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2011tavasz_ZH.pdf|2010/11 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012tavasz_ZH.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012ősz_ZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2013tavasz.pdf|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektronika1_2014_1_zh.pdf|2013/14 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_20141028_m.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2015tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ZH_2015_2016_osz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007tavasz_pótZH.pdf|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2008tavasz_pótZH.pdf|2007/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2009tavasz_pótZH.pdf‎|2008/09 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2009ősz_pótZH.PDF|2009/10 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2011tavasz_pótZH.pdf‎|2010/11 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012tavasz_ZHpót.pdf|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012ősz_pótZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika1_pótZH_2013tavasz.pdf|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_pótZH_2013ősz.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_PZH_20141107_m.pdf|2014/15 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektronika1_PZH_2015_04_10.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_pZH_2015_2016_osz.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pótpót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2007tavasz_pótpótZH.pdf‎|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2011tavasz_pótpótZH.pdf‎|2010/11 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012tavasz_ZHpótpót.pdf‎|2011/12 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2012ősz_pótpótZH.pdf‎|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2013tavasz_pótpótZH.pdf|2012/13 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2013ősz_ppZH.pdf|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:elektro1_potzh_2014_tavasz.pdf|2013/14 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_2015tavasz_pótpótzh.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Elektro1_ppZH_2015_2016_osz.pdf.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgafeladatok elég jól begyakorolhatóak. Hasonlóan a zárthelyihez itt is 5 darab 20 pontos kérdés van, 1 elméleti és 4 számolós típuspélda. Érdemes végigoldani minél több vizsgasort, mert elég gyakran szemezgetnek a régebbi feladatok közül!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgára már kell némi rutint szerezni munkaponti áramok megállapításában és kisjelű modellekben. Bármilyen tranzisztor előfordulhat, tehát érdemes jól ismerni mindet. Általában 1-2 műveleti erősítős példa is van, amiknél az egyik csodafegyver a szuperpozíció - Az egyes (+,-) bemeneteken lévő jelekből, egyszerre csak egyet vizsgálj és nézd meg mit csinál vele az erősítő, majd a hatásokat összegezd. A frekvenciafüggő átvitel meghatározásához érdemes néhány magic képletet megtanulni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadó honlapjáról letöltött vizsgák &#039;&#039;&#039;hivatalos&#039;&#039;&#039; megoldókulcsokkal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 45%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2008_05_30.pdf|2008.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2008_06_17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_05_25.pdf|2009.05.25]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_05_28.pdf‎|2009.05.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_03_A.pdf‎|2009.06.03]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_05.pdf|2009.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_08.pdf‎|2009.06.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009_06_11.pdf‎|2009.06.11]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009.06.15.pdf|2009.06.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2009.06.18.pdf|2009.06.18]]&lt;br /&gt;
*2009/10 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_01_07.pdf|2010.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_01_14.pdf‎|2010.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_01_28.pdf‎|2010.01.28]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_05_31.pdf‎|2010.05.31]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_02.pdf‎|2010.06.02]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_07.pdf‎|2010.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_09.pdf‎|2010.06.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2010_06_14.pdf‎|2010.06.14]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_05_25.pdf‎|2011.05.25]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_01.pdf‎|2011.06.01]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_08.pdf‎|2011.06.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_15.pdf|2011.06.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2011_06_20.pdf‎|2011.06.20]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_05_23.pdf|2012.05.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_05_29.pdf‎|2012.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_06_06.pdf‎|2012.06.06]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_06_13.pdf|2012.06.13]]&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2012_12_19.pdf‎|2012.12.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_01_02.pdf‎|2013.01.02]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_01_07_m.pdf‎|2013.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_01_16.pdf‎|2013.01.16]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_elővizsga_2013.05.24.PDF|2013.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013-05-29.pdf‎|2013.05.29]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2013.06.03.pdf|2013.06.03]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Elektro1_vizsga_2013-06-05.pdf|2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2013.06.12.pdf|2013.06.12]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektroika1_vizsga_2013.06.19.pdf|2013.06.19]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2013_12_21.pdf|2013.12.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_01_08.pdf|2014.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_01_15.pdf|2014.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_01_22.pdf|2014.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_05_28.pdf|2014.05.28]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_06_04.pdf|2014.06.04]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_06_11.pdf|2014.06.11]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2014_06_18.pdf|2014.06.18]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_07.pdf|2015.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_14.pdf|2015.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_21.pdf|2015.01.21]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_01_28.pdf|2015.01.28]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_elovizsga_2015_05_22.pdf|2015.05.22]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektronika1_vizsga_2015_05_27.pdf|2015.05.27]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_03.pdf|2015.06.03]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_05.pdf|2015.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_10.pdf|2015.06.10]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_vizsga_2015_06_17.pdf|2015.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_Vizsga1_2016_01_08_m.pdf|2016.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_2016_01_15_m.pdf|2016.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V3_2016_01_22_m.pdf|2016.01.22]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V4_2016_01_27_m.pdf|2016.01.27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V1_2016_06_02_m.pdf|2016.06.02]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V2_2016_06_09_m.pdf|2016.06.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Elektro1_V3_2016_06_23_m.pdf|2016.06.23]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A tárgyra érdemes odafigyelni, mert az új, 2014-től érvényes tantervben a bukás félévcsúszást jelent!&lt;br /&gt;
*Gyakorlatokra érdemes járni, mert elég jól be lehet már ott gyakorolni a típuspéldákat. Az előadások látogatása szintén ajánlott, ugyanis &#039;&#039;Dr. Pap László&#039;&#039; nagyon érdekes és jó előadásokat tart, jól használható táblajegyzettel. Azért is érdemes bejárni, mert lényegében a saját maga által írt jegyzetet adja le, de tömörebben, érthető magyarázatokkal és a lényegi részekre fókuszálva. Egy jó előadásjegyzettel megkímélheted magad egy 400 oldalas jegyzet átbogarászásától.&lt;br /&gt;
*A ZH/vizsgára mindenképpen érdemes a fentebb (ZH illetve vizsga bekezdések) ismertetett típuspéldákat nagyon alaposan begyakorolni, mert lényegében mindig azok köszönnek vissza és némelyikük már-már ingyenfeladat, ha az ember ismeri a trükköket. A legjobb felkészülési stratégia a gyakanyagok végigtanulmányozása után, minél több régi feladatsort végigoldani.&lt;br /&gt;
*Tipp: Szinte mindig úgy vannak kitenyésztve az munkapontos példák, hogy 1 vagy 2 mA legyen a válasz. Ha ettől nagyon eltérő eredményt kaptál, akkor gyanakodni kell, hogy valamit elszúrtál ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=190584</id>
		<title>Jelek és rendszerek 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=190584"/>
		<updated>2016-11-06T13:44:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Egyéb segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Új_tárgy|Jelek és rendszerek 1 (régi)}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAA00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek1 jelek1{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAA00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1:bsc-kepzes&amp;amp;id=512:jelek-es-rendszerek1-vihva109&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|tanulmányi portál=//https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/login/index.php&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves Jelek és rendszerek 1-2. tantárgy feladata az alapvető jel- és rendszerelméleti fogalmak illetve számítási eljárások megadása, valamint a rendszert reprezentáló villamos és jelfolyam hálózatok analízisére alkalmazható módszerek megismertetése. A tárgy első részében az időtartományban alkalmazott rendszerleírásokat tárgyaljuk, és ezt követően foglalkozunk a frekvenciatartományi leírással. Példákban és alkalmazásokban a Kirchhoff-típusú (villamos) hálózatokkal reprezentált rendszereket és leíró egyenleteiket illetve ezek megoldását tárgyaljuk, és gyakoroltatjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók alkalmazni képesek a legfontosabb rendszer- és hálózatanalízis módszereket az időtartományban, valamint szinuszos gerjesztés esetén a frekvenciatartományban. - &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A1a - Analízis]] című tárgyakból a kredit megszerzése. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Változás: 2016 tavaszától nem szükséges a [[A számítástudomány alapjai]] c. tárgy teljesítése a tárgy felvételéhez.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Kétkapuk analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok időtartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok frekvencia-tartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagyZH van, amin 25 pont szerezhető. Egyszer pótolható, de rontani is lehet!&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Az írásbeli vizsgán 60 pontot lehet elérni, legalább 25 pontot el kell érni rajta, különben a vizsga elégtelen. A vizsga írásbeli részén megszerezhető osztályzat a félévközi pontszám (FP) és a vizsga írásbeli részén megszerzett pontszám (V) összege alapján, a következőképpen alakul ki. A vizsga eredménye 49 pontig elégtelen (1), 50 ponttól elégséges (2), 66 ponttól közepes (3), 76 ponttól jó (4), 86 ponttól jeles (5). A sikeres írásbelit kötelező jelleggel szóbeli követi, a vizsgajegy az írásbeli eredményétől alapesetben +/- 1 jeggyel térhet el, de kivételes esetben nagyobb is lehet. (Akár 5-ös írásbelivel is meg lehet bukni!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanulmányi portál: https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek, könyvek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Hálózatok és rendszerek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Villamosságtan példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_Előadásjegyzet_DM.pdf|Előadásjegyzet]] - Még alpha verzió. &#039;&#039;&#039;Hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Pár héten belül elkészül a full extrás, szépen formázott és bővített végleges verzió!&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-sor elmélete és hozzá kapcsolódó feladatok megoldással.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelek és rendszerek tankönyv:&#039;&#039;&#039; Ez az informatikusok könyve. Nekünk a &amp;quot;Hálózatok és rendszerek&amp;quot; könyvre van szükségünk. Persze ez is relatíve jól használható, bár sok anyagrész van ebben, amire ebből a tárgyból még nincs szükségünk, szóval csak módjával forgassátok!&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Dajer-Vamosz jegyzet&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039; 2013. őszi keresztféléves előadásai alapján.&amp;lt;br/&amp;gt;A jegyzeteket leellenőrzöm, mielőtt feltöltöm ide, de ennek ellenére &#039;&#039;&#039;hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Néhány előadásjegyzet még hiányzik, így a lista folyamatosan frissül.&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_elso_het2.pdf | 1. Hét]] - Bevezetés; jelek osztályozása, rendszerek osztályozása, hálózatok, Kirchoff-hálózatok jellemzői, feszültség-, áramosztás&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_masodik_het2.pdf | 2. Hét]] - Reguláris hálózatok, Kirchoff törvények, csomóponti potenciálok módszere, hurokáramok módszere, helyettesítő generátorok, teljesítményillesztés&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_harmadik_het.pdf | 3. Hét]] - Csatolt kétpólusok (Ideális transzformátor, girátor, vezérelt források, műveleti erősítő, ideális műveleti erősítő), példák ilyen elemeket tartalmazó hálózatokra, kétkapuk, kétkapukat leíró karakterisztikák&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_negyedik_het.pdf | 4. Hét]] - Kétkapukat leíró karakterisztikák, példák ilyen hálózatokra, reciprok kétkapuk, szimmetrikus kétkapuk, reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, nem reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, (tranzisztoros hálózatok - kiegészítés), dinamikus hálózatok: kondenzátor tulajdonságai&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_otodik_het.pdf | 5. Hét]] - Tekercs tulajdonságai, állapotváltozós normálalak, elsőfokú dinamikus hálózatok analízise, szabad válasz, gerjesztett válasz, kezdeti feltételek&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_hatodik_het.pdf | 6. Hét]] - Elsőfokú dinamikus hálózatok, példa nemstabilis hálózatra, állapotváltozós normálalak szisztematikus előállítása, másodfokú dinamikus hálózatok, a másodfokú differenciálegyenlet megoldása, az állapotváltozós normálalak két elsőfokú differenciálegyenletéből álló egyenletrendszer megoldása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelekkiskerdesek1.pdf | Kiskérdések kidolgozva I.]] - A félév első felének anyagához tartozó kiskérdések kidolgozva.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 jegyzet Hare kepletek.pdf | Képletgyűjtemény]] - Hasznos segédlet, mely tartalmazza a Jelek 1 és Jelek 2 szinte összes képletét.&lt;br /&gt;
*[http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=8%3Amunkatarsak&amp;amp;id=66%3Areichardt-andras&amp;amp;lang=hu Reichardt András] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/site/bakroistvan Bakró Nagy István] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciál-egyenletrendszerek]] - Egy kidolgozott példa diffegyenletrendszerek megoldására. &#039;&#039;&#039;Vigyázat:&#039;&#039;&#039; A partikuláris megoldás keresése itt általánosan van megadva. JR háziban azonban a partikuláris megoldást konstans alakban keressük, aminek a deriváltja nulla. Tehát sokkal egyszerűbb az életünk.&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelemen András (SZTE) által&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például egyenletrendezés, mátrixműveletek, differenciálegyenlet megoldás stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kis zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három darab 5 pontos kis zárthelyi van. Az aláírás megszerzésének egyik feltétele, hogy a két legjobban sikerült kisZH átlaga legalább 2,00 legyen. A számonkérések anyaga gyakvezérenként és félévenként is erősen változó. Az itt feltöltött kisZH-k csak útmutató jellegűek! Körülbelül hasonló jellegűek a kisZH-k, de ennél sokkal nehezebbek/könnyebbek is előfordulhatnak!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Első kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_1.jpg|Első kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1 KisZH 1 2013.jpg| Első kisZH]] - 2013 tavasz - Erdei Bence féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1kiszh_2013_osz.JPG| Első kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Barbarics Tamás féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Második kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_2.jpg|Második kisZH]]&lt;br /&gt;
===Harmadik kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_3.jpg|Harmadik kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2013_osz_3.kisZH.jpg|Harmadik kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Palotás Boldizsár féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_3.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015Apr16.pdf|2014/15 tavasz]] -  A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015nov04.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16 tavasz - [[Media:jr1_nzha_2016_tavasz.pdf|A]] és [[Media:jr1_nzhb_2016_tavasz.pdf|B]] csoport [[Media:JR1_NZH_2016tavasz_megoldas.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*2015/16-tavasz [[Media:JR1_potzh_2016tavasz.pdf|pótzh]] [[Media:JR1_potzhmegold_2016tavasz.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Ugyan a tárgyból már csak 1 nagyZH van, de a nagyZH-ra és a vizsgára készülés során hasznosak lehetnek a 2015 tavasz előtti feladatsorok is:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_1ZHA.PDF‎|2006/07 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1ZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal &lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009_tavasz_1ZH_A.pdf|2008/09 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_1ZH_B.pdf|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_Ősz_1ZH_A.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1ZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_ősz_ZH1_AB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH_tavasz_Acsoport.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2013_tavasz_1._ZH_A-B.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2014_tavasz_1_ZH_A-B.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_PótZH_B.pdf‎|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH1PÓT_Acsop.pdf‎|2011/12 kereszt]] - A csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2013tavasz.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Photo 2013.11.15. 17 56 38.jpg|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2014tavasz.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_2ZHAB.pdf|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009ősz_2ZHAB.pdf|2010/11 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHAB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011ősz_2ZHAB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012tavasz_2ZHA.PDF|2011/12 tavasz]] - A csoport, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013tavasz_2ZH_AB.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013ősz_2ZH.pdf|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHpót.PDF|2007/08 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHpótB.PDF‎|2010/11 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_PZH2_20131220_megoldassal.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_PZH2_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három egyedileg generált házi feladatot adnak ki. A leadási határidő dinamikusan változhat a gyakorlatvezetőtől függően!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi házi feladatok:&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_hazi_1-2.resz_2013_tavasz_szn.pdf‎|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Szabó Norbert)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1-2.hazi_2013tavasz_4,5pont.pdf|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Seyler Lajos)&lt;br /&gt;
*2013/14 ősz - [[Media:JR1_hazi_1.resz_2013_osz.pdf|I. rész]] és [[Media:JR1_2013_ősz_HF_Kálmán_Bence_wpjzm0.pdf|II. rész]] (Kálmán Bence)&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_HF_2013_segedlet.zip|HF segédlet (2013)]] - I. és II. rész 3 különböző feladaton bemutatva. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Nem teljeskörű megoldások!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2015_05_26.zip|2015.05.26]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jr1_14152_v2.pdf|2015.06.02.]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 1. vizsga]]- &#039;&#039;&#039;A és B csoport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_2.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 2. vizsga]]- &#039;&#039;(csak egy csoport volt)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A jelek tipikusan az a tárgy, amit nem szabad félvállról venni. Ha megnézed az előtanulmányi rendet, akkor hamar kiderül, hogy a jelek 1 vagy 2 bukása garantált egyéves csúszást eredményez, mert a 4. félév végéig egy specializáció-előkészítőt se tudsz így elvégezni. Sajnos azt sem szabad elfelejteni, hogy a tárgy átlagosan 40-50%-os bukási rátát produkál.&lt;br /&gt;
*Járj gyakorlatra, figyelj, kérdezz és tanuld az anyagot rendszeresen hétről hétre. A jelek tipikusan az a tárgy, amit ha valaki egyszer jól elmagyaráz, akkor onnantól &amp;quot;pofonegyszerű&amp;quot;, viszont ha magadtól akarsz rájönni a &amp;quot;trükkökre&amp;quot;, akkor vért fogsz izzadni.&lt;br /&gt;
*A kulcs, hogy már az elejétől kezdve folyamatosan tanulj, ugyanis az első 1-3 hétben elhangzó anyagrészek (Kirchhoff-törvények, alapfogalmak és gimnáziumi fizika ismeretek) folyamatosan előkerülnek a félév során, és elvárt a készségszintű használatuk. Ha már az elején elveszíted a fonalat, akkor onnantól nem sok remény van. Ez sajnos nem az a tárgy, ahol ZH előtt 2 nappal leülök és megtanulom...&lt;br /&gt;
*Ha valamit nagyon nem értesz, akkor sürgősen keress valakit, aki elmagyarázza. Minél tovább halogatod a megértését, annál több anyag épül rá és a végén teljesen elveszel.&lt;br /&gt;
*A házik megoldása ugyan nem kötelező, de érdemes velük foglalkozni, ugyanis az a 4-5 pont életet menthet. A házi megírása nem 2 óra és az sem megy, hogy a házi írása közben próbálod megtanulni az anyagot is. Ha folyamatosan figyeltél és tanultál, akkor a házival nem lehet gond. A  gyakorlatvezetőknél érdemes burkoltan rákérdezni egy-egy problémás részre.&lt;br /&gt;
*A tárgy nagyon megtévesztő, mert ránézésre egyáltalán nem tűnik nehéznek, ha valaki figyel gyakorlaton. A számonkérések viszont elég nehezek, és folyamatos gyakorlás és rutin nélkül elég nehéz megszerezni a minimális 20 pontot, ami első hallásra ugyan nem tűnik soknak. A pontrendszer abból a szempontból hálás, hogy akár csak és kizárólag a nagyZH-val is megszerezhető az aláírás, így ha az ember összeszedi magát, a nehéz helyzetekben is van remény.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190583</id>
		<title>Jelek és rendszerek 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190583"/>
		<updated>2016-11-06T13:43:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Fourier-transzformáció */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAB01&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA200/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=507%3Ajelek-es-rendszerek-ii-vihva200&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek2 jelek2{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszétől a régi és az új tanterv szerint haladók számára is az új tanterv tárgya indul. Figyelem: A tárgy tematikája jelentősen változott a régi tantervhez képest, de korábban aláírással rendelkezőknek is az új tárgyból indul vizsgakurzus.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a [[Jelek és rendszerek 1]] tárgy folytatása. Célja megalapozni a folytonos idejű rendszerek vizsgálati módszereit a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban, továbbá a különböző rendszerleírások alapján megismertetni a rendszerjellemzőket és kapcsolatukat. A folytonos idejű rendszerek elméletét követően, a diszkrét idejű jelek és rendszerek vizsgálati módszereinek tárgyalása az idő-, frekvencia-, és z-tartományban. A tantárgy megadja a folytonos idejű jelek és rendszerek diszkrét közelítésének elvi alapjait, és tárgyalja a folytonos idejű nemlineáris rendszerek és hálózatok analízisének alapvető módszereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók felkészültek a folytonos idejű rendszerek legfontosabb számítási módszereinek alkalmazására a frekvencia- és komplex frekvencia tartományban, a diszkrét idejű rendszerek és hálózatok analízisére idő- frekvencia- és z-tartományban. Ismerik a folytonos- és diszkrét idejű jelek és rendszerek kapcsolatát, valamint a moduláció alapelméletét. – &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Elméletileg az előadások és gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, de gyakorlatilag senki sem tartja számon.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Folytonos idejű rendszer/hálózat vizsgálata a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata az idő-, és frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata komplex frekvenciatartományban &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy ZH van a 10. héten, amin 25 pont szerezhető, és még a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Két részből áll: Egy írásbeliből és egy szóbeliből. Az írásbeli (30 pont) első fele két darab 7,5 pontos nagyfeladat (egyik FI másik DI), a második fele 15 darab 1 pontos kiskérdés. Csak sikeres írásbeli (legalább 14,5 pont) után kezdhető meg a szóbeli, melyen javítható/rontható is az írásbeli érdemjegye, akár meg is lehet bukni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jegyzetek, segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előadásvideók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/search/advanced?name=Jelek&amp;amp;uploaddatefrom=&amp;amp;uploaddatefromyear=&amp;amp;uploaddatefrommonth=&amp;amp;uploaddatefromday=&amp;amp;uploaddateto=&amp;amp;uploaddatetoyear=&amp;amp;uploaddatetomonth=&amp;amp;uploaddatetoday=&amp;amp;createdatefrom=&amp;amp;createdatefromyear=&amp;amp;createdatefrommonth=&amp;amp;createdatefromday=&amp;amp;createdateto=&amp;amp;createdatetoyear=&amp;amp;createdatetomonth=&amp;amp;createdatetoday=&amp;amp;organization=83&amp;amp;ortelius=&amp;amp;keywords=Dr.+Gyim%C3%B3thy+Szabolcs+&amp;amp;languages=&amp;amp;contributorname=&amp;amp;contributorjob= Előadásvideók] - 2013/14 őszi félévében &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásainak felvételei. https://bme.videotorium.hu/en/channels/1578/jelek-es-rendszerek-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fourier-transzformáció ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:fourier_transzformacio_HIT_jegyzet.pdf|Fourier-transzformáció a HIT tolmácsolásában]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://phet.colorado.edu/hu/simulation/fourier JAVA-alapú szimuláció a phet.colorado.edu oldalról]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelemen András (SZTE) által&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek és rendszerek 2 jegyzet.pdf|Teljes anyagot lefedő jegyzet]] - Dudás Márton jegyzete, melyet dr. Gyimóthy Szabolcs lektorált és jegyzetpályázatot nyert (ami &amp;quot;kikerült a tananyagból&amp;quot;, az az új tanrendre vonatkozik, a régi tárgyhoz az egész aktuális!)(Vannak benne hibák)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-, Laplace-, és z-transzformáció elmélete és hozzájuk kapcsolódó feladatok megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_ea_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi előadások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_gyak_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi gyakorlatok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_A-FI_Bilicz_jegyzet.pdf|Folytonos idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_B-DiszkretIdo_Bilicz.pdf|Diszkrét idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_C-MV_Bilicz_2012_tavasz.pdf|Mintavételezésről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_Hare_kepletek.pdf|Képletgyűjtemény]] - Egy jó kis összefoglaló, mely tartalmazza szinte az összes szükséges képletet!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jelek és rendszerek tankönyv===&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vizsgához segítség ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2012_szobelire.pdf|Szóbelire összefoglaló]] - Gábor Norbert és Kondor Máté András munkája, de &#039;&#039;&#039;NEM TELJES!&#039;&#039;&#039; Ezektől eltérő kérdések is lehetnek a vizsgán, esetleg egy adott témakörbe részletesebben is belekérdezhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2013_lyq.pdf|Teljes előadásjegyzet]] - Klinkó Krisztián munkája. Dr. Gyimóthy Szabolcs 2013-as előadásainak jegyzete. Szerepel benne minden, ami előadáson elhangzott, kivéve az év végi &amp;quot;érdekességek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abból az időből, amikor még Hálózatok és Rendszerek volt a tárgy neve, és szigorlattal zárult &#039;&#039;Gódor András&#039;&#039; készített egy elég terjedelmes és átfogó összefoglalót, mely még most is jól használható a vizsgakészüléshez. Bár kézzel írt és szkennelt, de akinek van türelme átnézni, az sok hasznos dolgot találhat benne:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_1.PDF| Összefoglaló 1. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_2.PDF| Összefoglaló 2. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_3.PDF| Összefoglaló 3. rész]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jelek és rendszerek 2 - Veszely konzultáció 2008|2008 - Dr. Veszely Gyula által tartott konzultáció]], mely segít a házi megoldásában is.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 előadásjegyzet FI.pdf|E-book reader-re optimalizált FI jegyzet]], &#039;&#039;Bíró Tamás&#039;&#039; munkája&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Modulációs témakör ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tanév végén jellemzően 2-4 előadás van ebből a témakörből. A vizsgán szinte mindig van 2 modulációs kisfeladat. Továbbá a szóbelinél némelyik vizsgáztató nem szereti, ha semmit sem tudtok ebből a témakörből, szóval legalább egyszer azért érdemes átfutni.&lt;br /&gt;
* A radarlab-os honlapról lementett &amp;quot;rövid&amp;quot; elméleti összefoglaló, mely teljes mértékben lefedi a vizsgához szükséges anyagrészt:  [[Media:Jelek2_Moduláció_elméleti_összefoglaló.pdf|Elméleti összefoglaló]]&lt;br /&gt;
* Szintén a radarlab-os honlapról származó, modulációs feladatok, hivatalos megoldásokkal. Elvileg csak ezek a típuspéldák lehetnek a vizsgán:  [[Media:Jelek2_Moduláci_Gyakorló_feladatokésmegoldások.pdf‎|Gyakorló feladatok és megoldások]]&lt;br /&gt;
* Továbbá néhány hasznos képlet:  [[media:Jelek2_Moduláció_Képletek.pdf‎|Néhány hasznos képlet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nemlineáris hálózatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez a témakör korábban a Jelek 1 része volt, azonban az új tárgyban átkerült a Jelek 2-be.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tényleg nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például Fourier-sorfejtés vagy -transzformáció, állapotváltozós mátrixokból átviteli függvény meghatározása, stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ANDI ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A diszkrét idejű, második házi feladat ellenőrzéséhez rendkívül hasznos program. Egy tanszéki munkatárs fejlesztette még évekkel ezelőtt, &#039;&#039;&#039;teljesen jogtisztán&#039;&#039;&#039; használható. Még DOS-ra írták meg a programot, így telepítése kicsit problémás, de alább olvasható egy részletes útmutató:&lt;br /&gt;
# Lépés: [[Media:jelek2_ANDI.zip|ANDI.zip]] letöltése, majd kicsomagolása a &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; mappába&lt;br /&gt;
# Lépés: [http://sourceforge.net/projects/dosbox/files/dosbox/0.74/DOSBox0.74-win32-installer.exe/download DOSbox] DOS emulátor letöltése és telepítése&lt;br /&gt;
# Lépés: DOSbox elindítása majd az alábbi parancsok begépelése:&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;mount c c:\ANDI&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;c:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;ANDI.exe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Configurate&#039;&#039;&#039; menüpont és ott minden &#039;&#039;&#039;DIR&#039;&#039;&#039;-t át kell írni &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; -re.&lt;br /&gt;
# Lépés: Teszteld, hogy működik-e egy egyszerű hálózattal: &#039;&#039;&#039;graph editor&#039;&#039;&#039; -&amp;gt; &#039;&#039;&#039;insert&#039;&#039;&#039;, majd írd be pl hogy: &#039;&#039;i d o&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;i&#039;&#039;&#039;:input &#039;&#039;&#039;d&#039;&#039;&#039;:delay &#039;&#039;&#039;o&#039;&#039;&#039;:output &#039;&#039;&#039;l&#039;&#039;&#039;:line &#039;&#039;&#039;m&#039;&#039;&#039;:erősítő) aztán nyomj egy &#039;&#039;&#039;escape&#039;&#039;&#039; -t.&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; menüpont: Errort fog dobni, de entert nyomva bevisz a &#039;&#039;&#039;Text Editor&#039;&#039;&#039;-ba, ahol annyi a dolgod, hogy az első sorba a &#039;&#039;&#039;Network: valamirandomakármi;&#039;&#039;&#039; legyen írva. &#039;&#039;&#039;Escape&#039;&#039;&#039;, majd újra &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; és mennie kell.&lt;br /&gt;
# Lépés:  Amikor a konkrét hálózatodat rajzolod be, akkor arra figyelj, hogy minden vonalon legyen erősítő. Ha a rajzodban nincs valamelyik vonalon erősítő, akkor egy egyszeres erősítésűt rakj be, hogy tudja a program, milyen irányítású a jelfolyamhálózat. (Ekvivalens a nyilacskákkal a rajzon). Ezt még akkor is csináld meg, ha amúgy egyértelmű, hogy merre folyik! Menteni is lehet a &#039;&#039;&#039;graph&#039;&#039;&#039;-ot utána. Ha error-t dob először, akkor a 6-os pontban leírtakat kell követni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hivatalos leadási határidők csak irányadóak, valójában a gyakvezér határozza meg a pontos leadási határidőt. Mindig megvárják, hogy minden elhangozzon a gyakorlatokon, ami az adott házi elkészítéséhez szükséges. Nem célszerű az utolsó napokra hagyni, mivel mindkét házi megírása külön-külön &#039;&#039;&#039;legalább 10-15 órát&#039;&#039;&#039; igénybe vesz! Ajánlatos folyamatosan dolgozni vele, ugyanis adott feladatsorban a feladatok úgy követik egymást, ahogy a megoldásukhoz szükséges elméleti anyag elhangzik az előadásokon. Továbbá minden gyakvezérnek van rendszeres konzultációs időpontja, így ha időben szembesültök a problémával, akkor még van idő rákérdezni és javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyakvezér által kijelölt határidőt viszont mindenképpen érdemes tartani, ugyanis az időben leadott, de nem elfogadható házik javítására a félév során van még egy lehetőség. A határidőre le nem adott háziknak viszont elsőre hibátlannak kell lenniük, valamint különeljárási díjat kell fizetni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első házi, folytonos időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Anon1.pdf|Kidolgozás egy gyakvezér honalpjáról]] H34 J12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]] H17 ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_SZN.pdf|Szabó Norbert munkája]] H33 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Janosi_Gergely_Peter.pdf| Jánosi Gergely Péter munkája]] ? J15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdos_Peter.pdf| Erdős Péter munkája]] H20 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Fazekas_Gergely.pdf| Fazekas Gergely munkája]] H22 J15 - &#039;&#039;&#039;40 MB!&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Matuska_Timot.pdf| Matuska Timót munkája]] H30 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Turoczi_Zoltan.pdf| Turóczi Zoltán munkája]] ? J13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]] H17 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_1hf_berenyi_norbert.pdf|Berényi Norbert munkája]] H36 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf1_2013_Seyler_Lajos.pdf|Seyler Lajos munkája]] H16 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_illés_attila.pdf|Illés Attila munkája]] ? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_2013_Tolnai_Daniel.pdf|Tolnai Dániel munkája]] H6 J8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második házi, diszkrét időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2008_Ban_Marton.pdf|Bán Márton munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2010_2011_osz_Ihasz_David.pdf|Ihász Dávid munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdos_Peter.pdf|Erdős Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Janosi_Gergely_Peter.pdf|Jánosi Gergely Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_TurcziZoltn.pdf| Turóczi Zoltán munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_2HÁZI_Szücs_Péter.pdf‎| Szücs Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf2_2013_Seyler_Lajos.pdf| Seyler Lajos munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_illés_attila.pdf| Illés Attila munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szabo_Norbert.pdf|Szabó Norbert munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_2013_Tolnai_Daniel.pdf| Tolnai Dániel munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2015osz_B.pdf|2015/16 ősz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2016tavasz_B.pdf|2015/16 tavasz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_potzh_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] -  megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 30 pontos és két részből áll, mindkettő 15 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 7,5 pontos nagypéldát kell megoldani. Az egyik mindig folytonos, a másik  diszktrét idejű rendszerek témakörből van. A második részben 15 darab 1 pontos egyszerű számpélda van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 0,5 pont kapható. A sikeres írásbelihez legalább 14,5 pontot kell elérni! (Az nem számít, hogy melyik részből hány pontot szedtek össze).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az írásbeli után kötelező szóbelizni! A legtöbb vizsgáztató az írásbelin elrontott feladatok elméletébe kérdez bele, így célszerű az írásbeli után megbeszélni a feladatokat. Általában csak maximum egy jegyet módosít a szóbeli, de ha egy alapfogalommal vagy alaptétellel nem vagytok tisztában akkor simán megbuktatnak. a ketteshez minden témakörből tudni kell az alapfogalmakat, tételeket és mindenről tudni kell hogy miért és hogyan használjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2_szobeli_2015osz.pdf|Hivatalos honlapról segédlet a szóbelihez]] - NEM csak ezek a kérdések lehetnek a vizsgán!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Régi vizsgafeladatsorok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi wikiről összegyűjtött, vágott, kicsit minőség javított, rendszerezett vizsgafeladatsorok.&lt;br /&gt;
Az elmúlt években volt némi tematikai változás a jelek 1 és jelek 2 között, így a 2010 előtti vizsgákban lehetnek olyan kérdések amik igazából jelek 1-es témakörök, szóval ezek valószínűleg max csak egy kisfeladat erejéig, vagy egyáltalán nem is szerepelnek az újabb vizsgákban! (pl: nemlineáris építőelemek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jó minőségű képek, &amp;quot;hivatalos&amp;quot; megoldásokkal ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Célszerű időrendben hátrafelé haladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néhol nem hivatalosak a megoldások, így előfordulhatnak hibák! Kérlek ha hibát észleltek akkor jegyezzétek a [[Jelek és rendszerek 2 - Vizsgák ismert hibái]] rovatban!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2003/04 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-07.pdf‎|2004.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-14.pdf‎|2004.06.14]]&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.09.pdf‎|2007.01.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.16.pdf|2007.01.16]]&lt;br /&gt;
*2006/07 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-06-11.pdf‎|2007.06.11]]&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-01-18.pdf|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
*2007/08 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-10.pdf‎|2008.06.10]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-19.pdf‎|2009.01.19]]&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-06-09.pdf‎|2009.06.09]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-12-22.pdf‎|2009.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-07.pdf‎|2011.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-14.pdf‎|2011.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-21.pdf|2011.01.21]]&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-24.pdf‎|2011.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-31.pdf|2011.05.31]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-12-20.pdf‎|2011.12.20]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Acsoport.pdf‎|2012.01.03 - A csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Bcsoport.pdf‎|2012.01.03 - B csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012.01.10_megoldokulcs_3.pdf|2012.01.10]]&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-05-30.pdf|2012.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012jun12_megoldokulccsal.pdf|2012.06.12]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_20130108_vizsga.pdf|2013.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-01-15.pdf|2013.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2 vizsga 20130122.pdf |2013.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20130605.pdf |2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-06-11.PDF |2013.06.11]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013.12.23.pdf|2013.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20140114.PDF|2014.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-01-21.PDF|2014.01.21]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-06-10.pdf|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2015.01.13.pdf|2015.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_2015.01.20_vizsga.pdf|2015.01.27]]&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20150602.pdf|2015.06.02.]] - [[Media:Jelek2_vizsga_20150602_mo.pdf|(nemhivatalos mo.)]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20150609.pdf|2015.06.09.]]&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20160112.pdf|2016.01.12.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga3_2016_01_16.pdf|2016.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_v4_2016_01_26.pdf|2016.01.26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20160614.pdf|2016.06.14]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2kidolg.pdf|Kidolgozott vizsgák]] - Kidolgozott vizsgák 2012.05.30-tól 2013.12.23-ig, béta verzió, még lehetnek hibák és még bővülni fog! :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gyengébb minőségű képek/hiányos feladatsorok ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezeket csak akkor oldjátok, ha az előző kupacból már mindent átnéztetek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-04.pdf‎|2008.01.04]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-08.pdf‎|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-12-22.pdf‎|2008.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-12.pdf‎|2009.01.12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2010-01-15.pdf‎|2010.01.15]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_20140610.PDF|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_vizsgakicsik_2015_06_16.jpg|2015.06.16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gondolatok a szóbeliről ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tapasztalatok a levlistáról&#039;&#039;&#039;: Nagyon változatos, attól függ kihez kerülsz. Van aki az írásbelibe kérdezget, van aki random témát dob fel. A többségnek sikerül tartania az írásbeli jegyét, sőt javítani is lehet 1 vagy nagyon ritkán max 2 jegyet. Viszont rontani is nagyon egyszerű. Ha egy témakörből nagyon gyengék vagytok és belekérdeznek, akkor szinte garantált az 1-2 jegy mínusz. Bukni viszont akár 5-ös írásbelivel is lehet, ha belekérdeznek egy fontos alaptémakörbe, és abszolút fogalmatok sincs róla, akkor garantált a bukás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Barbarics&#039;&#039;: Leginkább a vizsgában lévő hibákra kérdez rá, meg egy-két bónusz kérdés. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Reichardt&#039;&#039;: Bele sem néz a vizsgába, random kérdést ad, jó hosszan kínoz aztán nekem pl rontott mert nem tudtam elég jól a FI-DI szimulációs témát....&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Pávó&#039;&#039;: Kicsit innen kicsit onnan kérdez, tehát egy vizsga hibát kiveséz teljesen akár az egész elméletét a dolognak.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Horváth Zoltán&#039;&#039;:  Írásbelivel elért jegyeddel bemész, megkérdezi stabilizáljunk (egyszerűbb kérdések, marad a jegy) vagy billentsük ki (nehezebb kérdések, javítasz-rontasz). Én stabilitásra szavaztam így egyszerűeket kérdezett viszont azt nagyon alaposan kellett tudni.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Gyimóthy&#039;&#039;: Korrekt volt, tőlem a DI szimulációt kérdezte, sok időt adott gondolkodni, bár mintha nála lett volna, hogy 3-asról 1-esre korrigált...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bilicz&#039;&#039;: Hallottam, hogy volt akivel jó arc volt és kérdezgetett, mikor én benn voltam akkor a srác elég sokat hibázott és csak annyit mondott neki, hogy szokj hozzá a szóbelihez, most elnézi, de volt akit a 4-es (!!!) írásbeli után megbuktatott, mert valami Fourier tétel levezetést nem tudott.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bokor&#039;&#039;: Maximálisan jó arc, inkább javít mint ront, de volt akinek azt mondta, hogy mivel nem tudja a modulációs témát, ezért 3-asról indul.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Veszely&#039;&#039;: Elég változatosakat kérdez, (amit hallottam az Fourier, Laplace-Z transz, illetve DI-FI Fourier sor definíciók, illetve egy példát adott a transzformálásra, illetve már több embernél is bónusz kérdés volt, hogy mi is az a mértani sor)ha 2-esnél jobb írásbelivel mész akkor próbál segíteni (=néha megmondja helyetted) majd ront az írásbelin...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039;: Belenéz a vizsgába, amit elrontottál, abból kérdez, aztán kis kérdéseket tesz fel vegyesen az egész anyagból, tőlem pl Fouriert, rendszerjellemző függvényeket (ez elég népszerű kérdés), DI szimulációt és modulációt kérdezett. Tudtam majdnem mindent, és 2 jegyet javított az írásbelimen.&lt;br /&gt;
Tehát függ erősen, hogy kihez jut az ember, szerintem Barbarics és HZ a legszerencsésebb szóbeliztető a mi szempontunkból. Ha jól emlékszem a szóbeli első 2 órájában 2 bukás volt össz, aztán fél óra alatt felugrott ez a szám vagy 10-re, közte a 4-esből karó meg hasonló dolgok, tehát én úgy látom, hogy attól is függ, hogy mikor kerül be az ember. Az átlagban viszont tartották magukat a + - 1 jegyhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amit még érdemes megemlíteni, hogy ha valaki jobb írásbelit ír (4-es 5-ös) ,akkor jobban szeretik a mintavételezést, jelrekonstrukciót, szimulációs témát feszegetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2013/14-őszén a leggyakrabban elhangzott szóbeli kérdések: Rendszerjellemző függvények; Fourier-Laplace transzformáció - Fourier sor képletek; Mindentáteresztő - Minimálfázisú rendszerek jellemzői; Jel- Hálózat sávszélessége; pólus-zérus ábráról mi olvasható le ill. hogyan írható fel belőle az átviteli függvény; operátoros impedanciák; konvolúciótétel; állapotváltozók fogalma; állapotváltozós leírás mátrixosan; Mintavételezés; Jelrekonstrukció; DI szimuláció; Válasz számítások;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelek és rendszerek tématerületen minden évben hirdetnek versenyt a karon, melynek itt megtekinthető a [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/11?v=Jelek+%C3%A9s+rendszerek hivatalos honlapja]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elsősorban másodéves hallgatóknak ajánlják, tehát akik már Jelek és rendszerek 2 című tárgyat hallgatják, de akár felsőbb évesek is részt vehetnek rajta. Aki erőteljesebben érdeklődik a tárgy iránt, annak feltétlenül ajánlott a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek_verseny_2013.jpg‎|2013-as feladatsor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190582</id>
		<title>Jelek és rendszerek 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190582"/>
		<updated>2016-11-06T13:43:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Fourier-transzformáció */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAB01&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA200/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=507%3Ajelek-es-rendszerek-ii-vihva200&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek2 jelek2{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszétől a régi és az új tanterv szerint haladók számára is az új tanterv tárgya indul. Figyelem: A tárgy tematikája jelentősen változott a régi tantervhez képest, de korábban aláírással rendelkezőknek is az új tárgyból indul vizsgakurzus.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a [[Jelek és rendszerek 1]] tárgy folytatása. Célja megalapozni a folytonos idejű rendszerek vizsgálati módszereit a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban, továbbá a különböző rendszerleírások alapján megismertetni a rendszerjellemzőket és kapcsolatukat. A folytonos idejű rendszerek elméletét követően, a diszkrét idejű jelek és rendszerek vizsgálati módszereinek tárgyalása az idő-, frekvencia-, és z-tartományban. A tantárgy megadja a folytonos idejű jelek és rendszerek diszkrét közelítésének elvi alapjait, és tárgyalja a folytonos idejű nemlineáris rendszerek és hálózatok analízisének alapvető módszereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók felkészültek a folytonos idejű rendszerek legfontosabb számítási módszereinek alkalmazására a frekvencia- és komplex frekvencia tartományban, a diszkrét idejű rendszerek és hálózatok analízisére idő- frekvencia- és z-tartományban. Ismerik a folytonos- és diszkrét idejű jelek és rendszerek kapcsolatát, valamint a moduláció alapelméletét. – &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Elméletileg az előadások és gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, de gyakorlatilag senki sem tartja számon.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Folytonos idejű rendszer/hálózat vizsgálata a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata az idő-, és frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata komplex frekvenciatartományban &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy ZH van a 10. héten, amin 25 pont szerezhető, és még a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Két részből áll: Egy írásbeliből és egy szóbeliből. Az írásbeli (30 pont) első fele két darab 7,5 pontos nagyfeladat (egyik FI másik DI), a második fele 15 darab 1 pontos kiskérdés. Csak sikeres írásbeli (legalább 14,5 pont) után kezdhető meg a szóbeli, melyen javítható/rontható is az írásbeli érdemjegye, akár meg is lehet bukni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jegyzetek, segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előadásvideók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/search/advanced?name=Jelek&amp;amp;uploaddatefrom=&amp;amp;uploaddatefromyear=&amp;amp;uploaddatefrommonth=&amp;amp;uploaddatefromday=&amp;amp;uploaddateto=&amp;amp;uploaddatetoyear=&amp;amp;uploaddatetomonth=&amp;amp;uploaddatetoday=&amp;amp;createdatefrom=&amp;amp;createdatefromyear=&amp;amp;createdatefrommonth=&amp;amp;createdatefromday=&amp;amp;createdateto=&amp;amp;createdatetoyear=&amp;amp;createdatetomonth=&amp;amp;createdatetoday=&amp;amp;organization=83&amp;amp;ortelius=&amp;amp;keywords=Dr.+Gyim%C3%B3thy+Szabolcs+&amp;amp;languages=&amp;amp;contributorname=&amp;amp;contributorjob= Előadásvideók] - 2013/14 őszi félévében &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásainak felvételei. https://bme.videotorium.hu/en/channels/1578/jelek-es-rendszerek-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fourier-transzformáció ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:fourier_transzformacio_HIT_jegyzet.pdf|Fourier-transzformáció a HIT tolmácsolásában]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://phet.colorado.edu/hu/simulation/fourier JAVA-alapú szimuláció a phet.colorado.edu oldalról]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelement András (SZTE) által&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek és rendszerek 2 jegyzet.pdf|Teljes anyagot lefedő jegyzet]] - Dudás Márton jegyzete, melyet dr. Gyimóthy Szabolcs lektorált és jegyzetpályázatot nyert (ami &amp;quot;kikerült a tananyagból&amp;quot;, az az új tanrendre vonatkozik, a régi tárgyhoz az egész aktuális!)(Vannak benne hibák)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-, Laplace-, és z-transzformáció elmélete és hozzájuk kapcsolódó feladatok megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_ea_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi előadások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_gyak_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi gyakorlatok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_A-FI_Bilicz_jegyzet.pdf|Folytonos idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_B-DiszkretIdo_Bilicz.pdf|Diszkrét idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_C-MV_Bilicz_2012_tavasz.pdf|Mintavételezésről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_Hare_kepletek.pdf|Képletgyűjtemény]] - Egy jó kis összefoglaló, mely tartalmazza szinte az összes szükséges képletet!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jelek és rendszerek tankönyv===&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vizsgához segítség ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2012_szobelire.pdf|Szóbelire összefoglaló]] - Gábor Norbert és Kondor Máté András munkája, de &#039;&#039;&#039;NEM TELJES!&#039;&#039;&#039; Ezektől eltérő kérdések is lehetnek a vizsgán, esetleg egy adott témakörbe részletesebben is belekérdezhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2013_lyq.pdf|Teljes előadásjegyzet]] - Klinkó Krisztián munkája. Dr. Gyimóthy Szabolcs 2013-as előadásainak jegyzete. Szerepel benne minden, ami előadáson elhangzott, kivéve az év végi &amp;quot;érdekességek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abból az időből, amikor még Hálózatok és Rendszerek volt a tárgy neve, és szigorlattal zárult &#039;&#039;Gódor András&#039;&#039; készített egy elég terjedelmes és átfogó összefoglalót, mely még most is jól használható a vizsgakészüléshez. Bár kézzel írt és szkennelt, de akinek van türelme átnézni, az sok hasznos dolgot találhat benne:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_1.PDF| Összefoglaló 1. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_2.PDF| Összefoglaló 2. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_3.PDF| Összefoglaló 3. rész]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jelek és rendszerek 2 - Veszely konzultáció 2008|2008 - Dr. Veszely Gyula által tartott konzultáció]], mely segít a házi megoldásában is.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 előadásjegyzet FI.pdf|E-book reader-re optimalizált FI jegyzet]], &#039;&#039;Bíró Tamás&#039;&#039; munkája&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Modulációs témakör ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tanév végén jellemzően 2-4 előadás van ebből a témakörből. A vizsgán szinte mindig van 2 modulációs kisfeladat. Továbbá a szóbelinél némelyik vizsgáztató nem szereti, ha semmit sem tudtok ebből a témakörből, szóval legalább egyszer azért érdemes átfutni.&lt;br /&gt;
* A radarlab-os honlapról lementett &amp;quot;rövid&amp;quot; elméleti összefoglaló, mely teljes mértékben lefedi a vizsgához szükséges anyagrészt:  [[Media:Jelek2_Moduláció_elméleti_összefoglaló.pdf|Elméleti összefoglaló]]&lt;br /&gt;
* Szintén a radarlab-os honlapról származó, modulációs feladatok, hivatalos megoldásokkal. Elvileg csak ezek a típuspéldák lehetnek a vizsgán:  [[Media:Jelek2_Moduláci_Gyakorló_feladatokésmegoldások.pdf‎|Gyakorló feladatok és megoldások]]&lt;br /&gt;
* Továbbá néhány hasznos képlet:  [[media:Jelek2_Moduláció_Képletek.pdf‎|Néhány hasznos képlet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nemlineáris hálózatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez a témakör korábban a Jelek 1 része volt, azonban az új tárgyban átkerült a Jelek 2-be.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tényleg nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például Fourier-sorfejtés vagy -transzformáció, állapotváltozós mátrixokból átviteli függvény meghatározása, stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ANDI ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A diszkrét idejű, második házi feladat ellenőrzéséhez rendkívül hasznos program. Egy tanszéki munkatárs fejlesztette még évekkel ezelőtt, &#039;&#039;&#039;teljesen jogtisztán&#039;&#039;&#039; használható. Még DOS-ra írták meg a programot, így telepítése kicsit problémás, de alább olvasható egy részletes útmutató:&lt;br /&gt;
# Lépés: [[Media:jelek2_ANDI.zip|ANDI.zip]] letöltése, majd kicsomagolása a &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; mappába&lt;br /&gt;
# Lépés: [http://sourceforge.net/projects/dosbox/files/dosbox/0.74/DOSBox0.74-win32-installer.exe/download DOSbox] DOS emulátor letöltése és telepítése&lt;br /&gt;
# Lépés: DOSbox elindítása majd az alábbi parancsok begépelése:&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;mount c c:\ANDI&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;c:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;ANDI.exe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Configurate&#039;&#039;&#039; menüpont és ott minden &#039;&#039;&#039;DIR&#039;&#039;&#039;-t át kell írni &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; -re.&lt;br /&gt;
# Lépés: Teszteld, hogy működik-e egy egyszerű hálózattal: &#039;&#039;&#039;graph editor&#039;&#039;&#039; -&amp;gt; &#039;&#039;&#039;insert&#039;&#039;&#039;, majd írd be pl hogy: &#039;&#039;i d o&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;i&#039;&#039;&#039;:input &#039;&#039;&#039;d&#039;&#039;&#039;:delay &#039;&#039;&#039;o&#039;&#039;&#039;:output &#039;&#039;&#039;l&#039;&#039;&#039;:line &#039;&#039;&#039;m&#039;&#039;&#039;:erősítő) aztán nyomj egy &#039;&#039;&#039;escape&#039;&#039;&#039; -t.&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; menüpont: Errort fog dobni, de entert nyomva bevisz a &#039;&#039;&#039;Text Editor&#039;&#039;&#039;-ba, ahol annyi a dolgod, hogy az első sorba a &#039;&#039;&#039;Network: valamirandomakármi;&#039;&#039;&#039; legyen írva. &#039;&#039;&#039;Escape&#039;&#039;&#039;, majd újra &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; és mennie kell.&lt;br /&gt;
# Lépés:  Amikor a konkrét hálózatodat rajzolod be, akkor arra figyelj, hogy minden vonalon legyen erősítő. Ha a rajzodban nincs valamelyik vonalon erősítő, akkor egy egyszeres erősítésűt rakj be, hogy tudja a program, milyen irányítású a jelfolyamhálózat. (Ekvivalens a nyilacskákkal a rajzon). Ezt még akkor is csináld meg, ha amúgy egyértelmű, hogy merre folyik! Menteni is lehet a &#039;&#039;&#039;graph&#039;&#039;&#039;-ot utána. Ha error-t dob először, akkor a 6-os pontban leírtakat kell követni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hivatalos leadási határidők csak irányadóak, valójában a gyakvezér határozza meg a pontos leadási határidőt. Mindig megvárják, hogy minden elhangozzon a gyakorlatokon, ami az adott házi elkészítéséhez szükséges. Nem célszerű az utolsó napokra hagyni, mivel mindkét házi megírása külön-külön &#039;&#039;&#039;legalább 10-15 órát&#039;&#039;&#039; igénybe vesz! Ajánlatos folyamatosan dolgozni vele, ugyanis adott feladatsorban a feladatok úgy követik egymást, ahogy a megoldásukhoz szükséges elméleti anyag elhangzik az előadásokon. Továbbá minden gyakvezérnek van rendszeres konzultációs időpontja, így ha időben szembesültök a problémával, akkor még van idő rákérdezni és javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyakvezér által kijelölt határidőt viszont mindenképpen érdemes tartani, ugyanis az időben leadott, de nem elfogadható házik javítására a félév során van még egy lehetőség. A határidőre le nem adott háziknak viszont elsőre hibátlannak kell lenniük, valamint különeljárási díjat kell fizetni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első házi, folytonos időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Anon1.pdf|Kidolgozás egy gyakvezér honalpjáról]] H34 J12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]] H17 ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_SZN.pdf|Szabó Norbert munkája]] H33 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Janosi_Gergely_Peter.pdf| Jánosi Gergely Péter munkája]] ? J15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdos_Peter.pdf| Erdős Péter munkája]] H20 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Fazekas_Gergely.pdf| Fazekas Gergely munkája]] H22 J15 - &#039;&#039;&#039;40 MB!&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Matuska_Timot.pdf| Matuska Timót munkája]] H30 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Turoczi_Zoltan.pdf| Turóczi Zoltán munkája]] ? J13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]] H17 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_1hf_berenyi_norbert.pdf|Berényi Norbert munkája]] H36 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf1_2013_Seyler_Lajos.pdf|Seyler Lajos munkája]] H16 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_illés_attila.pdf|Illés Attila munkája]] ? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_2013_Tolnai_Daniel.pdf|Tolnai Dániel munkája]] H6 J8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második házi, diszkrét időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2008_Ban_Marton.pdf|Bán Márton munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2010_2011_osz_Ihasz_David.pdf|Ihász Dávid munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdos_Peter.pdf|Erdős Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Janosi_Gergely_Peter.pdf|Jánosi Gergely Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_TurcziZoltn.pdf| Turóczi Zoltán munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_2HÁZI_Szücs_Péter.pdf‎| Szücs Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf2_2013_Seyler_Lajos.pdf| Seyler Lajos munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_illés_attila.pdf| Illés Attila munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szabo_Norbert.pdf|Szabó Norbert munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_2013_Tolnai_Daniel.pdf| Tolnai Dániel munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2015osz_B.pdf|2015/16 ősz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2016tavasz_B.pdf|2015/16 tavasz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_potzh_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] -  megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 30 pontos és két részből áll, mindkettő 15 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 7,5 pontos nagypéldát kell megoldani. Az egyik mindig folytonos, a másik  diszktrét idejű rendszerek témakörből van. A második részben 15 darab 1 pontos egyszerű számpélda van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 0,5 pont kapható. A sikeres írásbelihez legalább 14,5 pontot kell elérni! (Az nem számít, hogy melyik részből hány pontot szedtek össze).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az írásbeli után kötelező szóbelizni! A legtöbb vizsgáztató az írásbelin elrontott feladatok elméletébe kérdez bele, így célszerű az írásbeli után megbeszélni a feladatokat. Általában csak maximum egy jegyet módosít a szóbeli, de ha egy alapfogalommal vagy alaptétellel nem vagytok tisztában akkor simán megbuktatnak. a ketteshez minden témakörből tudni kell az alapfogalmakat, tételeket és mindenről tudni kell hogy miért és hogyan használjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2_szobeli_2015osz.pdf|Hivatalos honlapról segédlet a szóbelihez]] - NEM csak ezek a kérdések lehetnek a vizsgán!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Régi vizsgafeladatsorok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi wikiről összegyűjtött, vágott, kicsit minőség javított, rendszerezett vizsgafeladatsorok.&lt;br /&gt;
Az elmúlt években volt némi tematikai változás a jelek 1 és jelek 2 között, így a 2010 előtti vizsgákban lehetnek olyan kérdések amik igazából jelek 1-es témakörök, szóval ezek valószínűleg max csak egy kisfeladat erejéig, vagy egyáltalán nem is szerepelnek az újabb vizsgákban! (pl: nemlineáris építőelemek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jó minőségű képek, &amp;quot;hivatalos&amp;quot; megoldásokkal ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Célszerű időrendben hátrafelé haladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néhol nem hivatalosak a megoldások, így előfordulhatnak hibák! Kérlek ha hibát észleltek akkor jegyezzétek a [[Jelek és rendszerek 2 - Vizsgák ismert hibái]] rovatban!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2003/04 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-07.pdf‎|2004.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-14.pdf‎|2004.06.14]]&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.09.pdf‎|2007.01.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.16.pdf|2007.01.16]]&lt;br /&gt;
*2006/07 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-06-11.pdf‎|2007.06.11]]&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-01-18.pdf|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
*2007/08 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-10.pdf‎|2008.06.10]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-19.pdf‎|2009.01.19]]&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-06-09.pdf‎|2009.06.09]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-12-22.pdf‎|2009.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-07.pdf‎|2011.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-14.pdf‎|2011.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-21.pdf|2011.01.21]]&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-24.pdf‎|2011.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-31.pdf|2011.05.31]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-12-20.pdf‎|2011.12.20]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Acsoport.pdf‎|2012.01.03 - A csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Bcsoport.pdf‎|2012.01.03 - B csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012.01.10_megoldokulcs_3.pdf|2012.01.10]]&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-05-30.pdf|2012.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012jun12_megoldokulccsal.pdf|2012.06.12]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_20130108_vizsga.pdf|2013.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-01-15.pdf|2013.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2 vizsga 20130122.pdf |2013.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20130605.pdf |2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-06-11.PDF |2013.06.11]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013.12.23.pdf|2013.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20140114.PDF|2014.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-01-21.PDF|2014.01.21]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-06-10.pdf|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2015.01.13.pdf|2015.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_2015.01.20_vizsga.pdf|2015.01.27]]&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20150602.pdf|2015.06.02.]] - [[Media:Jelek2_vizsga_20150602_mo.pdf|(nemhivatalos mo.)]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20150609.pdf|2015.06.09.]]&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20160112.pdf|2016.01.12.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga3_2016_01_16.pdf|2016.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_v4_2016_01_26.pdf|2016.01.26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20160614.pdf|2016.06.14]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2kidolg.pdf|Kidolgozott vizsgák]] - Kidolgozott vizsgák 2012.05.30-tól 2013.12.23-ig, béta verzió, még lehetnek hibák és még bővülni fog! :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gyengébb minőségű képek/hiányos feladatsorok ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezeket csak akkor oldjátok, ha az előző kupacból már mindent átnéztetek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-04.pdf‎|2008.01.04]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-08.pdf‎|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-12-22.pdf‎|2008.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-12.pdf‎|2009.01.12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2010-01-15.pdf‎|2010.01.15]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_20140610.PDF|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_vizsgakicsik_2015_06_16.jpg|2015.06.16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gondolatok a szóbeliről ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tapasztalatok a levlistáról&#039;&#039;&#039;: Nagyon változatos, attól függ kihez kerülsz. Van aki az írásbelibe kérdezget, van aki random témát dob fel. A többségnek sikerül tartania az írásbeli jegyét, sőt javítani is lehet 1 vagy nagyon ritkán max 2 jegyet. Viszont rontani is nagyon egyszerű. Ha egy témakörből nagyon gyengék vagytok és belekérdeznek, akkor szinte garantált az 1-2 jegy mínusz. Bukni viszont akár 5-ös írásbelivel is lehet, ha belekérdeznek egy fontos alaptémakörbe, és abszolút fogalmatok sincs róla, akkor garantált a bukás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Barbarics&#039;&#039;: Leginkább a vizsgában lévő hibákra kérdez rá, meg egy-két bónusz kérdés. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Reichardt&#039;&#039;: Bele sem néz a vizsgába, random kérdést ad, jó hosszan kínoz aztán nekem pl rontott mert nem tudtam elég jól a FI-DI szimulációs témát....&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Pávó&#039;&#039;: Kicsit innen kicsit onnan kérdez, tehát egy vizsga hibát kiveséz teljesen akár az egész elméletét a dolognak.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Horváth Zoltán&#039;&#039;:  Írásbelivel elért jegyeddel bemész, megkérdezi stabilizáljunk (egyszerűbb kérdések, marad a jegy) vagy billentsük ki (nehezebb kérdések, javítasz-rontasz). Én stabilitásra szavaztam így egyszerűeket kérdezett viszont azt nagyon alaposan kellett tudni.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Gyimóthy&#039;&#039;: Korrekt volt, tőlem a DI szimulációt kérdezte, sok időt adott gondolkodni, bár mintha nála lett volna, hogy 3-asról 1-esre korrigált...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bilicz&#039;&#039;: Hallottam, hogy volt akivel jó arc volt és kérdezgetett, mikor én benn voltam akkor a srác elég sokat hibázott és csak annyit mondott neki, hogy szokj hozzá a szóbelihez, most elnézi, de volt akit a 4-es (!!!) írásbeli után megbuktatott, mert valami Fourier tétel levezetést nem tudott.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bokor&#039;&#039;: Maximálisan jó arc, inkább javít mint ront, de volt akinek azt mondta, hogy mivel nem tudja a modulációs témát, ezért 3-asról indul.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Veszely&#039;&#039;: Elég változatosakat kérdez, (amit hallottam az Fourier, Laplace-Z transz, illetve DI-FI Fourier sor definíciók, illetve egy példát adott a transzformálásra, illetve már több embernél is bónusz kérdés volt, hogy mi is az a mértani sor)ha 2-esnél jobb írásbelivel mész akkor próbál segíteni (=néha megmondja helyetted) majd ront az írásbelin...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039;: Belenéz a vizsgába, amit elrontottál, abból kérdez, aztán kis kérdéseket tesz fel vegyesen az egész anyagból, tőlem pl Fouriert, rendszerjellemző függvényeket (ez elég népszerű kérdés), DI szimulációt és modulációt kérdezett. Tudtam majdnem mindent, és 2 jegyet javított az írásbelimen.&lt;br /&gt;
Tehát függ erősen, hogy kihez jut az ember, szerintem Barbarics és HZ a legszerencsésebb szóbeliztető a mi szempontunkból. Ha jól emlékszem a szóbeli első 2 órájában 2 bukás volt össz, aztán fél óra alatt felugrott ez a szám vagy 10-re, közte a 4-esből karó meg hasonló dolgok, tehát én úgy látom, hogy attól is függ, hogy mikor kerül be az ember. Az átlagban viszont tartották magukat a + - 1 jegyhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amit még érdemes megemlíteni, hogy ha valaki jobb írásbelit ír (4-es 5-ös) ,akkor jobban szeretik a mintavételezést, jelrekonstrukciót, szimulációs témát feszegetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2013/14-őszén a leggyakrabban elhangzott szóbeli kérdések: Rendszerjellemző függvények; Fourier-Laplace transzformáció - Fourier sor képletek; Mindentáteresztő - Minimálfázisú rendszerek jellemzői; Jel- Hálózat sávszélessége; pólus-zérus ábráról mi olvasható le ill. hogyan írható fel belőle az átviteli függvény; operátoros impedanciák; konvolúciótétel; állapotváltozók fogalma; állapotváltozós leírás mátrixosan; Mintavételezés; Jelrekonstrukció; DI szimuláció; Válasz számítások;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelek és rendszerek tématerületen minden évben hirdetnek versenyt a karon, melynek itt megtekinthető a [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/11?v=Jelek+%C3%A9s+rendszerek hivatalos honlapja]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elsősorban másodéves hallgatóknak ajánlják, tehát akik már Jelek és rendszerek 2 című tárgyat hallgatják, de akár felsőbb évesek is részt vehetnek rajta. Aki erőteljesebben érdeklődik a tárgy iránt, annak feltétlenül ajánlott a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek_verseny_2013.jpg‎|2013-as feladatsor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=190581</id>
		<title>Jelek és rendszerek 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=190581"/>
		<updated>2016-11-06T13:42:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Egyéb segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Új_tárgy|Jelek és rendszerek 1 (régi)}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAA00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek1 jelek1{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAA00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1:bsc-kepzes&amp;amp;id=512:jelek-es-rendszerek1-vihva109&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|tanulmányi portál=//https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/login/index.php&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves Jelek és rendszerek 1-2. tantárgy feladata az alapvető jel- és rendszerelméleti fogalmak illetve számítási eljárások megadása, valamint a rendszert reprezentáló villamos és jelfolyam hálózatok analízisére alkalmazható módszerek megismertetése. A tárgy első részében az időtartományban alkalmazott rendszerleírásokat tárgyaljuk, és ezt követően foglalkozunk a frekvenciatartományi leírással. Példákban és alkalmazásokban a Kirchhoff-típusú (villamos) hálózatokkal reprezentált rendszereket és leíró egyenleteiket illetve ezek megoldását tárgyaljuk, és gyakoroltatjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók alkalmazni képesek a legfontosabb rendszer- és hálózatanalízis módszereket az időtartományban, valamint szinuszos gerjesztés esetén a frekvenciatartományban. - &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A1a - Analízis]] című tárgyakból a kredit megszerzése. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Változás: 2016 tavaszától nem szükséges a [[A számítástudomány alapjai]] c. tárgy teljesítése a tárgy felvételéhez.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Kétkapuk analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok időtartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok frekvencia-tartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagyZH van, amin 25 pont szerezhető. Egyszer pótolható, de rontani is lehet!&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Az írásbeli vizsgán 60 pontot lehet elérni, legalább 25 pontot el kell érni rajta, különben a vizsga elégtelen. A vizsga írásbeli részén megszerezhető osztályzat a félévközi pontszám (FP) és a vizsga írásbeli részén megszerzett pontszám (V) összege alapján, a következőképpen alakul ki. A vizsga eredménye 49 pontig elégtelen (1), 50 ponttól elégséges (2), 66 ponttól közepes (3), 76 ponttól jó (4), 86 ponttól jeles (5). A sikeres írásbelit kötelező jelleggel szóbeli követi, a vizsgajegy az írásbeli eredményétől alapesetben +/- 1 jeggyel térhet el, de kivételes esetben nagyobb is lehet. (Akár 5-ös írásbelivel is meg lehet bukni!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanulmányi portál: https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek, könyvek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Hálózatok és rendszerek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Villamosságtan példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_Előadásjegyzet_DM.pdf|Előadásjegyzet]] - Még alpha verzió. &#039;&#039;&#039;Hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Pár héten belül elkészül a full extrás, szépen formázott és bővített végleges verzió!&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-sor elmélete és hozzá kapcsolódó feladatok megoldással.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelek és rendszerek tankönyv:&#039;&#039;&#039; Ez az informatikusok könyve. Nekünk a &amp;quot;Hálózatok és rendszerek&amp;quot; könyvre van szükségünk. Persze ez is relatíve jól használható, bár sok anyagrész van ebben, amire ebből a tárgyból még nincs szükségünk, szóval csak módjával forgassátok!&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Dajer-Vamosz jegyzet&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039; 2013. őszi keresztféléves előadásai alapján.&amp;lt;br/&amp;gt;A jegyzeteket leellenőrzöm, mielőtt feltöltöm ide, de ennek ellenére &#039;&#039;&#039;hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Néhány előadásjegyzet még hiányzik, így a lista folyamatosan frissül.&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_elso_het2.pdf | 1. Hét]] - Bevezetés; jelek osztályozása, rendszerek osztályozása, hálózatok, Kirchoff-hálózatok jellemzői, feszültség-, áramosztás&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_masodik_het2.pdf | 2. Hét]] - Reguláris hálózatok, Kirchoff törvények, csomóponti potenciálok módszere, hurokáramok módszere, helyettesítő generátorok, teljesítményillesztés&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_harmadik_het.pdf | 3. Hét]] - Csatolt kétpólusok (Ideális transzformátor, girátor, vezérelt források, műveleti erősítő, ideális műveleti erősítő), példák ilyen elemeket tartalmazó hálózatokra, kétkapuk, kétkapukat leíró karakterisztikák&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_negyedik_het.pdf | 4. Hét]] - Kétkapukat leíró karakterisztikák, példák ilyen hálózatokra, reciprok kétkapuk, szimmetrikus kétkapuk, reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, nem reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, (tranzisztoros hálózatok - kiegészítés), dinamikus hálózatok: kondenzátor tulajdonságai&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_otodik_het.pdf | 5. Hét]] - Tekercs tulajdonságai, állapotváltozós normálalak, elsőfokú dinamikus hálózatok analízise, szabad válasz, gerjesztett válasz, kezdeti feltételek&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_hatodik_het.pdf | 6. Hét]] - Elsőfokú dinamikus hálózatok, példa nemstabilis hálózatra, állapotváltozós normálalak szisztematikus előállítása, másodfokú dinamikus hálózatok, a másodfokú differenciálegyenlet megoldása, az állapotváltozós normálalak két elsőfokú differenciálegyenletéből álló egyenletrendszer megoldása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelekkiskerdesek1.pdf | Kiskérdések kidolgozva I.]] - A félév első felének anyagához tartozó kiskérdések kidolgozva.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 jegyzet Hare kepletek.pdf | Képletgyűjtemény]] - Hasznos segédlet, mely tartalmazza a Jelek 1 és Jelek 2 szinte összes képletét.&lt;br /&gt;
*[http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=8%3Amunkatarsak&amp;amp;id=66%3Areichardt-andras&amp;amp;lang=hu Reichardt András] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/site/bakroistvan Bakró Nagy István] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciál-egyenletrendszerek]] - Egy kidolgozott példa diffegyenletrendszerek megoldására. &#039;&#039;&#039;Vigyázat:&#039;&#039;&#039; A partikuláris megoldás keresése itt általánosan van megadva. JR háziban azonban a partikuláris megoldást konstans alakban keressük, aminek a deriváltja nulla. Tehát sokkal egyszerűbb az életünk.&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelement András (SZTE) által&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például egyenletrendezés, mátrixműveletek, differenciálegyenlet megoldás stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kis zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három darab 5 pontos kis zárthelyi van. Az aláírás megszerzésének egyik feltétele, hogy a két legjobban sikerült kisZH átlaga legalább 2,00 legyen. A számonkérések anyaga gyakvezérenként és félévenként is erősen változó. Az itt feltöltött kisZH-k csak útmutató jellegűek! Körülbelül hasonló jellegűek a kisZH-k, de ennél sokkal nehezebbek/könnyebbek is előfordulhatnak!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Első kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_1.jpg|Első kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1 KisZH 1 2013.jpg| Első kisZH]] - 2013 tavasz - Erdei Bence féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1kiszh_2013_osz.JPG| Első kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Barbarics Tamás féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Második kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_2.jpg|Második kisZH]]&lt;br /&gt;
===Harmadik kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_3.jpg|Harmadik kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2013_osz_3.kisZH.jpg|Harmadik kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Palotás Boldizsár féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_3.kzh_2016tavasz.jpg| 2016 tavasz]] - RA féle kisZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015Apr16.pdf|2014/15 tavasz]] -  A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015nov04.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*2015/16 tavasz - [[Media:jr1_nzha_2016_tavasz.pdf|A]] és [[Media:jr1_nzhb_2016_tavasz.pdf|B]] csoport [[Media:JR1_NZH_2016tavasz_megoldas.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*2015/16-tavasz [[Media:JR1_potzh_2016tavasz.pdf|pótzh]] [[Media:JR1_potzhmegold_2016tavasz.pdf|megoldás]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Ugyan a tárgyból már csak 1 nagyZH van, de a nagyZH-ra és a vizsgára készülés során hasznosak lehetnek a 2015 tavasz előtti feladatsorok is:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_1ZHA.PDF‎|2006/07 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1ZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal &lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009_tavasz_1ZH_A.pdf|2008/09 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_1ZH_B.pdf|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_Ősz_1ZH_A.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1ZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_ősz_ZH1_AB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH_tavasz_Acsoport.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2013_tavasz_1._ZH_A-B.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2014_tavasz_1_ZH_A-B.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_PótZH_B.pdf‎|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH1PÓT_Acsop.pdf‎|2011/12 kereszt]] - A csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2013tavasz.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Photo 2013.11.15. 17 56 38.jpg|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2014tavasz.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_2ZHAB.pdf|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009ősz_2ZHAB.pdf|2010/11 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHAB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011ősz_2ZHAB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012tavasz_2ZHA.PDF|2011/12 tavasz]] - A csoport, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013tavasz_2ZH_AB.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013ősz_2ZH.pdf|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHpót.PDF|2007/08 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHpótB.PDF‎|2010/11 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_PZH2_20131220_megoldassal.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_PZH2_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három egyedileg generált házi feladatot adnak ki. A leadási határidő dinamikusan változhat a gyakorlatvezetőtől függően!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi házi feladatok:&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_hazi_1-2.resz_2013_tavasz_szn.pdf‎|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Szabó Norbert)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1-2.hazi_2013tavasz_4,5pont.pdf|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Seyler Lajos)&lt;br /&gt;
*2013/14 ősz - [[Media:JR1_hazi_1.resz_2013_osz.pdf|I. rész]] és [[Media:JR1_2013_ősz_HF_Kálmán_Bence_wpjzm0.pdf|II. rész]] (Kálmán Bence)&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_HF_2013_segedlet.zip|HF segédlet (2013)]] - I. és II. rész 3 különböző feladaton bemutatva. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Nem teljeskörű megoldások!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2015_05_26.zip|2015.05.26]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jr1_14152_v2.pdf|2015.06.02.]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_1.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 1. vizsga]]- &#039;&#039;&#039;A és B csoport&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:jr1_2.vizsga_2016 tavasz.pdf | 2016 tavasz- 2. vizsga]]- &#039;&#039;(csak egy csoport volt)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A jelek tipikusan az a tárgy, amit nem szabad félvállról venni. Ha megnézed az előtanulmányi rendet, akkor hamar kiderül, hogy a jelek 1 vagy 2 bukása garantált egyéves csúszást eredményez, mert a 4. félév végéig egy specializáció-előkészítőt se tudsz így elvégezni. Sajnos azt sem szabad elfelejteni, hogy a tárgy átlagosan 40-50%-os bukási rátát produkál.&lt;br /&gt;
*Járj gyakorlatra, figyelj, kérdezz és tanuld az anyagot rendszeresen hétről hétre. A jelek tipikusan az a tárgy, amit ha valaki egyszer jól elmagyaráz, akkor onnantól &amp;quot;pofonegyszerű&amp;quot;, viszont ha magadtól akarsz rájönni a &amp;quot;trükkökre&amp;quot;, akkor vért fogsz izzadni.&lt;br /&gt;
*A kulcs, hogy már az elejétől kezdve folyamatosan tanulj, ugyanis az első 1-3 hétben elhangzó anyagrészek (Kirchhoff-törvények, alapfogalmak és gimnáziumi fizika ismeretek) folyamatosan előkerülnek a félév során, és elvárt a készségszintű használatuk. Ha már az elején elveszíted a fonalat, akkor onnantól nem sok remény van. Ez sajnos nem az a tárgy, ahol ZH előtt 2 nappal leülök és megtanulom...&lt;br /&gt;
*Ha valamit nagyon nem értesz, akkor sürgősen keress valakit, aki elmagyarázza. Minél tovább halogatod a megértését, annál több anyag épül rá és a végén teljesen elveszel.&lt;br /&gt;
*A házik megoldása ugyan nem kötelező, de érdemes velük foglalkozni, ugyanis az a 4-5 pont életet menthet. A házi megírása nem 2 óra és az sem megy, hogy a házi írása közben próbálod megtanulni az anyagot is. Ha folyamatosan figyeltél és tanultál, akkor a házival nem lehet gond. A  gyakorlatvezetőknél érdemes burkoltan rákérdezni egy-egy problémás részre.&lt;br /&gt;
*A tárgy nagyon megtévesztő, mert ránézésre egyáltalán nem tűnik nehéznek, ha valaki figyel gyakorlaton. A számonkérések viszont elég nehezek, és folyamatos gyakorlás és rutin nélkül elég nehéz megszerezni a minimális 20 pontot, ami első hallásra ugyan nem tűnik soknak. A pontrendszer abból a szempontból hálás, hogy akár csak és kizárólag a nagyZH-val is megszerezhető az aláírás, így ha az ember összeszedi magát, a nehéz helyzetekben is van remény.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190540</id>
		<title>Jelek és rendszerek 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=190540"/>
		<updated>2016-10-27T14:53:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Előadásvideók */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAB01&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA200/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=507%3Ajelek-es-rendszerek-ii-vihva200&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek2 jelek2{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszétől a régi és az új tanterv szerint haladók számára is az új tanterv tárgya indul. Figyelem: A tárgy tematikája jelentősen változott a régi tantervhez képest, de korábban aláírással rendelkezőknek is az új tárgyból indul vizsgakurzus.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a [[Jelek és rendszerek 1]] tárgy folytatása. Célja megalapozni a folytonos idejű rendszerek vizsgálati módszereit a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban, továbbá a különböző rendszerleírások alapján megismertetni a rendszerjellemzőket és kapcsolatukat. A folytonos idejű rendszerek elméletét követően, a diszkrét idejű jelek és rendszerek vizsgálati módszereinek tárgyalása az idő-, frekvencia-, és z-tartományban. A tantárgy megadja a folytonos idejű jelek és rendszerek diszkrét közelítésének elvi alapjait, és tárgyalja a folytonos idejű nemlineáris rendszerek és hálózatok analízisének alapvető módszereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók felkészültek a folytonos idejű rendszerek legfontosabb számítási módszereinek alkalmazására a frekvencia- és komplex frekvencia tartományban, a diszkrét idejű rendszerek és hálózatok analízisére idő- frekvencia- és z-tartományban. Ismerik a folytonos- és diszkrét idejű jelek és rendszerek kapcsolatát, valamint a moduláció alapelméletét. – &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Elméletileg az előadások és gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, de gyakorlatilag senki sem tartja számon.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Folytonos idejű rendszer/hálózat vizsgálata a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata az idő-, és frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata komplex frekvenciatartományban &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy ZH van a 10. héten, amin 25 pont szerezhető, és még a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Két részből áll: Egy írásbeliből és egy szóbeliből. Az írásbeli (30 pont) első fele két darab 7,5 pontos nagyfeladat (egyik FI másik DI), a második fele 15 darab 1 pontos kiskérdés. Csak sikeres írásbeli (legalább 14,5 pont) után kezdhető meg a szóbeli, melyen javítható/rontható is az írásbeli érdemjegye, akár meg is lehet bukni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jegyzetek, segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előadásvideók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/search/advanced?name=Jelek&amp;amp;uploaddatefrom=&amp;amp;uploaddatefromyear=&amp;amp;uploaddatefrommonth=&amp;amp;uploaddatefromday=&amp;amp;uploaddateto=&amp;amp;uploaddatetoyear=&amp;amp;uploaddatetomonth=&amp;amp;uploaddatetoday=&amp;amp;createdatefrom=&amp;amp;createdatefromyear=&amp;amp;createdatefrommonth=&amp;amp;createdatefromday=&amp;amp;createdateto=&amp;amp;createdatetoyear=&amp;amp;createdatetomonth=&amp;amp;createdatetoday=&amp;amp;organization=83&amp;amp;ortelius=&amp;amp;keywords=Dr.+Gyim%C3%B3thy+Szabolcs+&amp;amp;languages=&amp;amp;contributorname=&amp;amp;contributorjob= Előadásvideók] - 2013/14 őszi félévében &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásainak felvételei. https://bme.videotorium.hu/en/channels/1578/jelek-es-rendszerek-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fourier-transzformáció ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:fourier_transzformacio_HIT_jegyzet.pdf|Fourier-transzformáció a HIT tolmácsolásában]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://phet.colorado.edu/hu/simulation/fourier JAVA-alapú szimuláció a phet.colorado.edu oldalról]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek és rendszerek 2 jegyzet.pdf|Teljes anyagot lefedő jegyzet]] - Dudás Márton jegyzete, melyet dr. Gyimóthy Szabolcs lektorált és jegyzetpályázatot nyert (ami &amp;quot;kikerült a tananyagból&amp;quot;, az az új tanrendre vonatkozik, a régi tárgyhoz az egész aktuális!)(Vannak benne hibák)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-, Laplace-, és z-transzformáció elmélete és hozzájuk kapcsolódó feladatok megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_ea_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi előadások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_gyak_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi gyakorlatok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_A-FI_Bilicz_jegyzet.pdf|Folytonos idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_B-DiszkretIdo_Bilicz.pdf|Diszkrét idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_C-MV_Bilicz_2012_tavasz.pdf|Mintavételezésről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_Hare_kepletek.pdf|Képletgyűjtemény]] - Egy jó kis összefoglaló, mely tartalmazza szinte az összes szükséges képletet!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jelek és rendszerek tankönyv===&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vizsgához segítség ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2012_szobelire.pdf|Szóbelire összefoglaló]] - Gábor Norbert és Kondor Máté András munkája, de &#039;&#039;&#039;NEM TELJES!&#039;&#039;&#039; Ezektől eltérő kérdések is lehetnek a vizsgán, esetleg egy adott témakörbe részletesebben is belekérdezhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2013_lyq.pdf|Teljes előadásjegyzet]] - Klinkó Krisztián munkája. Dr. Gyimóthy Szabolcs 2013-as előadásainak jegyzete. Szerepel benne minden, ami előadáson elhangzott, kivéve az év végi &amp;quot;érdekességek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abból az időből, amikor még Hálózatok és Rendszerek volt a tárgy neve, és szigorlattal zárult &#039;&#039;Gódor András&#039;&#039; készített egy elég terjedelmes és átfogó összefoglalót, mely még most is jól használható a vizsgakészüléshez. Bár kézzel írt és szkennelt, de akinek van türelme átnézni, az sok hasznos dolgot találhat benne:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_1.PDF| Összefoglaló 1. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_2.PDF| Összefoglaló 2. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_3.PDF| Összefoglaló 3. rész]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jelek és rendszerek 2 - Veszely konzultáció 2008|2008 - Dr. Veszely Gyula által tartott konzultáció]], mely segít a házi megoldásában is.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 előadásjegyzet FI.pdf|E-book reader-re optimalizált FI jegyzet]], &#039;&#039;Bíró Tamás&#039;&#039; munkája&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Modulációs témakör ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tanév végén jellemzően 2-4 előadás van ebből a témakörből. A vizsgán szinte mindig van 2 modulációs kisfeladat. Továbbá a szóbelinél némelyik vizsgáztató nem szereti, ha semmit sem tudtok ebből a témakörből, szóval legalább egyszer azért érdemes átfutni.&lt;br /&gt;
* A radarlab-os honlapról lementett &amp;quot;rövid&amp;quot; elméleti összefoglaló, mely teljes mértékben lefedi a vizsgához szükséges anyagrészt:  [[Media:Jelek2_Moduláció_elméleti_összefoglaló.pdf|Elméleti összefoglaló]]&lt;br /&gt;
* Szintén a radarlab-os honlapról származó, modulációs feladatok, hivatalos megoldásokkal. Elvileg csak ezek a típuspéldák lehetnek a vizsgán:  [[Media:Jelek2_Moduláci_Gyakorló_feladatokésmegoldások.pdf‎|Gyakorló feladatok és megoldások]]&lt;br /&gt;
* Továbbá néhány hasznos képlet:  [[media:Jelek2_Moduláció_Képletek.pdf‎|Néhány hasznos képlet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nemlineáris hálózatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez a témakör korábban a Jelek 1 része volt, azonban az új tárgyban átkerült a Jelek 2-be.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tényleg nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például Fourier-sorfejtés vagy -transzformáció, állapotváltozós mátrixokból átviteli függvény meghatározása, stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ANDI ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A diszkrét idejű, második házi feladat ellenőrzéséhez rendkívül hasznos program. Egy tanszéki munkatárs fejlesztette még évekkel ezelőtt, &#039;&#039;&#039;teljesen jogtisztán&#039;&#039;&#039; használható. Még DOS-ra írták meg a programot, így telepítése kicsit problémás, de alább olvasható egy részletes útmutató:&lt;br /&gt;
# Lépés: [[Media:jelek2_ANDI.zip|ANDI.zip]] letöltése, majd kicsomagolása a &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; mappába&lt;br /&gt;
# Lépés: [http://sourceforge.net/projects/dosbox/files/dosbox/0.74/DOSBox0.74-win32-installer.exe/download DOSbox] DOS emulátor letöltése és telepítése&lt;br /&gt;
# Lépés: DOSbox elindítása majd az alábbi parancsok begépelése:&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;mount c c:\ANDI&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;c:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;ANDI.exe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Configurate&#039;&#039;&#039; menüpont és ott minden &#039;&#039;&#039;DIR&#039;&#039;&#039;-t át kell írni &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; -re.&lt;br /&gt;
# Lépés: Teszteld, hogy működik-e egy egyszerű hálózattal: &#039;&#039;&#039;graph editor&#039;&#039;&#039; -&amp;gt; &#039;&#039;&#039;insert&#039;&#039;&#039;, majd írd be pl hogy: &#039;&#039;i d o&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;i&#039;&#039;&#039;:input &#039;&#039;&#039;d&#039;&#039;&#039;:delay &#039;&#039;&#039;o&#039;&#039;&#039;:output &#039;&#039;&#039;l&#039;&#039;&#039;:line &#039;&#039;&#039;m&#039;&#039;&#039;:erősítő) aztán nyomj egy &#039;&#039;&#039;escape&#039;&#039;&#039; -t.&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; menüpont: Errort fog dobni, de entert nyomva bevisz a &#039;&#039;&#039;Text Editor&#039;&#039;&#039;-ba, ahol annyi a dolgod, hogy az első sorba a &#039;&#039;&#039;Network: valamirandomakármi;&#039;&#039;&#039; legyen írva. &#039;&#039;&#039;Escape&#039;&#039;&#039;, majd újra &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; és mennie kell.&lt;br /&gt;
# Lépés:  Amikor a konkrét hálózatodat rajzolod be, akkor arra figyelj, hogy minden vonalon legyen erősítő. Ha a rajzodban nincs valamelyik vonalon erősítő, akkor egy egyszeres erősítésűt rakj be, hogy tudja a program, milyen irányítású a jelfolyamhálózat. (Ekvivalens a nyilacskákkal a rajzon). Ezt még akkor is csináld meg, ha amúgy egyértelmű, hogy merre folyik! Menteni is lehet a &#039;&#039;&#039;graph&#039;&#039;&#039;-ot utána. Ha error-t dob először, akkor a 6-os pontban leírtakat kell követni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hivatalos leadási határidők csak irányadóak, valójában a gyakvezér határozza meg a pontos leadási határidőt. Mindig megvárják, hogy minden elhangozzon a gyakorlatokon, ami az adott házi elkészítéséhez szükséges. Nem célszerű az utolsó napokra hagyni, mivel mindkét házi megírása külön-külön &#039;&#039;&#039;legalább 10-15 órát&#039;&#039;&#039; igénybe vesz! Ajánlatos folyamatosan dolgozni vele, ugyanis adott feladatsorban a feladatok úgy követik egymást, ahogy a megoldásukhoz szükséges elméleti anyag elhangzik az előadásokon. Továbbá minden gyakvezérnek van rendszeres konzultációs időpontja, így ha időben szembesültök a problémával, akkor még van idő rákérdezni és javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyakvezér által kijelölt határidőt viszont mindenképpen érdemes tartani, ugyanis az időben leadott, de nem elfogadható házik javítására a félév során van még egy lehetőség. A határidőre le nem adott háziknak viszont elsőre hibátlannak kell lenniük, valamint különeljárási díjat kell fizetni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első házi, folytonos időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Anon1.pdf|Kidolgozás egy gyakvezér honalpjáról]] H34 J12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]] H17 ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_SZN.pdf|Szabó Norbert munkája]] H33 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Janosi_Gergely_Peter.pdf| Jánosi Gergely Péter munkája]] ? J15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdos_Peter.pdf| Erdős Péter munkája]] H20 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Fazekas_Gergely.pdf| Fazekas Gergely munkája]] H22 J15 - &#039;&#039;&#039;40 MB!&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Matuska_Timot.pdf| Matuska Timót munkája]] H30 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Turoczi_Zoltan.pdf| Turóczi Zoltán munkája]] ? J13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]] H17 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_1hf_berenyi_norbert.pdf|Berényi Norbert munkája]] H36 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf1_2013_Seyler_Lajos.pdf|Seyler Lajos munkája]] H16 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_illés_attila.pdf|Illés Attila munkája]] ? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_2013_Tolnai_Daniel.pdf|Tolnai Dániel munkája]] H6 J8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második házi, diszkrét időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2008_Ban_Marton.pdf|Bán Márton munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2010_2011_osz_Ihasz_David.pdf|Ihász Dávid munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdos_Peter.pdf|Erdős Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Janosi_Gergely_Peter.pdf|Jánosi Gergely Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_TurcziZoltn.pdf| Turóczi Zoltán munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_2HÁZI_Szücs_Péter.pdf‎| Szücs Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf2_2013_Seyler_Lajos.pdf| Seyler Lajos munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_illés_attila.pdf| Illés Attila munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szabo_Norbert.pdf|Szabó Norbert munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_2013_Tolnai_Daniel.pdf| Tolnai Dániel munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2015osz_B.pdf|2015/16 ősz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2016tavasz_B.pdf|2015/16 tavasz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_potzh_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] -  megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 30 pontos és két részből áll, mindkettő 15 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 7,5 pontos nagypéldát kell megoldani. Az egyik mindig folytonos, a másik  diszktrét idejű rendszerek témakörből van. A második részben 15 darab 1 pontos egyszerű számpélda van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 0,5 pont kapható. A sikeres írásbelihez legalább 14,5 pontot kell elérni! (Az nem számít, hogy melyik részből hány pontot szedtek össze).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az írásbeli után kötelező szóbelizni! A legtöbb vizsgáztató az írásbelin elrontott feladatok elméletébe kérdez bele, így célszerű az írásbeli után megbeszélni a feladatokat. Általában csak maximum egy jegyet módosít a szóbeli, de ha egy alapfogalommal vagy alaptétellel nem vagytok tisztában akkor simán megbuktatnak. a ketteshez minden témakörből tudni kell az alapfogalmakat, tételeket és mindenről tudni kell hogy miért és hogyan használjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2_szobeli_2015osz.pdf|Hivatalos honlapról segédlet a szóbelihez]] - NEM csak ezek a kérdések lehetnek a vizsgán!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Régi vizsgafeladatsorok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi wikiről összegyűjtött, vágott, kicsit minőség javított, rendszerezett vizsgafeladatsorok.&lt;br /&gt;
Az elmúlt években volt némi tematikai változás a jelek 1 és jelek 2 között, így a 2010 előtti vizsgákban lehetnek olyan kérdések amik igazából jelek 1-es témakörök, szóval ezek valószínűleg max csak egy kisfeladat erejéig, vagy egyáltalán nem is szerepelnek az újabb vizsgákban! (pl: nemlineáris építőelemek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jó minőségű képek, &amp;quot;hivatalos&amp;quot; megoldásokkal ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Célszerű időrendben hátrafelé haladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néhol nem hivatalosak a megoldások, így előfordulhatnak hibák! Kérlek ha hibát észleltek akkor jegyezzétek a [[Jelek és rendszerek 2 - Vizsgák ismert hibái]] rovatban!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2003/04 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-07.pdf‎|2004.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-14.pdf‎|2004.06.14]]&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.09.pdf‎|2007.01.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.16.pdf|2007.01.16]]&lt;br /&gt;
*2006/07 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-06-11.pdf‎|2007.06.11]]&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-01-18.pdf|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
*2007/08 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-10.pdf‎|2008.06.10]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-19.pdf‎|2009.01.19]]&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-06-09.pdf‎|2009.06.09]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-12-22.pdf‎|2009.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-07.pdf‎|2011.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-14.pdf‎|2011.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-21.pdf|2011.01.21]]&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-24.pdf‎|2011.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-31.pdf|2011.05.31]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-12-20.pdf‎|2011.12.20]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Acsoport.pdf‎|2012.01.03 - A csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Bcsoport.pdf‎|2012.01.03 - B csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012.01.10_megoldokulcs_3.pdf|2012.01.10]]&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-05-30.pdf|2012.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012jun12_megoldokulccsal.pdf|2012.06.12]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_20130108_vizsga.pdf|2013.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-01-15.pdf|2013.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2 vizsga 20130122.pdf |2013.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20130605.pdf |2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-06-11.PDF |2013.06.11]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013.12.23.pdf|2013.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20140114.PDF|2014.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-01-21.PDF|2014.01.21]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-06-10.pdf|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2015.01.13.pdf|2015.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_2015.01.20_vizsga.pdf|2015.01.27]]&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20150602.pdf|2015.06.02.]] - [[Media:Jelek2_vizsga_20150602_mo.pdf|(nemhivatalos mo.)]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20150609.pdf|2015.06.09.]]&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20160112.pdf|2016.01.12.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga3_2016_01_16.pdf|2016.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_v4_2016_01_26.pdf|2016.01.26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20160614.pdf|2016.06.14]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2kidolg.pdf|Kidolgozott vizsgák]] - Kidolgozott vizsgák 2012.05.30-tól 2013.12.23-ig, béta verzió, még lehetnek hibák és még bővülni fog! :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gyengébb minőségű képek/hiányos feladatsorok ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezeket csak akkor oldjátok, ha az előző kupacból már mindent átnéztetek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-04.pdf‎|2008.01.04]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-08.pdf‎|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-12-22.pdf‎|2008.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-12.pdf‎|2009.01.12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2010-01-15.pdf‎|2010.01.15]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_20140610.PDF|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_vizsgakicsik_2015_06_16.jpg|2015.06.16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gondolatok a szóbeliről ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tapasztalatok a levlistáról&#039;&#039;&#039;: Nagyon változatos, attól függ kihez kerülsz. Van aki az írásbelibe kérdezget, van aki random témát dob fel. A többségnek sikerül tartania az írásbeli jegyét, sőt javítani is lehet 1 vagy nagyon ritkán max 2 jegyet. Viszont rontani is nagyon egyszerű. Ha egy témakörből nagyon gyengék vagytok és belekérdeznek, akkor szinte garantált az 1-2 jegy mínusz. Bukni viszont akár 5-ös írásbelivel is lehet, ha belekérdeznek egy fontos alaptémakörbe, és abszolút fogalmatok sincs róla, akkor garantált a bukás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Barbarics&#039;&#039;: Leginkább a vizsgában lévő hibákra kérdez rá, meg egy-két bónusz kérdés. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Reichardt&#039;&#039;: Bele sem néz a vizsgába, random kérdést ad, jó hosszan kínoz aztán nekem pl rontott mert nem tudtam elég jól a FI-DI szimulációs témát....&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Pávó&#039;&#039;: Kicsit innen kicsit onnan kérdez, tehát egy vizsga hibát kiveséz teljesen akár az egész elméletét a dolognak.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Horváth Zoltán&#039;&#039;:  Írásbelivel elért jegyeddel bemész, megkérdezi stabilizáljunk (egyszerűbb kérdések, marad a jegy) vagy billentsük ki (nehezebb kérdések, javítasz-rontasz). Én stabilitásra szavaztam így egyszerűeket kérdezett viszont azt nagyon alaposan kellett tudni.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Gyimóthy&#039;&#039;: Korrekt volt, tőlem a DI szimulációt kérdezte, sok időt adott gondolkodni, bár mintha nála lett volna, hogy 3-asról 1-esre korrigált...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bilicz&#039;&#039;: Hallottam, hogy volt akivel jó arc volt és kérdezgetett, mikor én benn voltam akkor a srác elég sokat hibázott és csak annyit mondott neki, hogy szokj hozzá a szóbelihez, most elnézi, de volt akit a 4-es (!!!) írásbeli után megbuktatott, mert valami Fourier tétel levezetést nem tudott.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bokor&#039;&#039;: Maximálisan jó arc, inkább javít mint ront, de volt akinek azt mondta, hogy mivel nem tudja a modulációs témát, ezért 3-asról indul.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Veszely&#039;&#039;: Elég változatosakat kérdez, (amit hallottam az Fourier, Laplace-Z transz, illetve DI-FI Fourier sor definíciók, illetve egy példát adott a transzformálásra, illetve már több embernél is bónusz kérdés volt, hogy mi is az a mértani sor)ha 2-esnél jobb írásbelivel mész akkor próbál segíteni (=néha megmondja helyetted) majd ront az írásbelin...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039;: Belenéz a vizsgába, amit elrontottál, abból kérdez, aztán kis kérdéseket tesz fel vegyesen az egész anyagból, tőlem pl Fouriert, rendszerjellemző függvényeket (ez elég népszerű kérdés), DI szimulációt és modulációt kérdezett. Tudtam majdnem mindent, és 2 jegyet javított az írásbelimen.&lt;br /&gt;
Tehát függ erősen, hogy kihez jut az ember, szerintem Barbarics és HZ a legszerencsésebb szóbeliztető a mi szempontunkból. Ha jól emlékszem a szóbeli első 2 órájában 2 bukás volt össz, aztán fél óra alatt felugrott ez a szám vagy 10-re, közte a 4-esből karó meg hasonló dolgok, tehát én úgy látom, hogy attól is függ, hogy mikor kerül be az ember. Az átlagban viszont tartották magukat a + - 1 jegyhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amit még érdemes megemlíteni, hogy ha valaki jobb írásbelit ír (4-es 5-ös) ,akkor jobban szeretik a mintavételezést, jelrekonstrukciót, szimulációs témát feszegetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2013/14-őszén a leggyakrabban elhangzott szóbeli kérdések: Rendszerjellemző függvények; Fourier-Laplace transzformáció - Fourier sor képletek; Mindentáteresztő - Minimálfázisú rendszerek jellemzői; Jel- Hálózat sávszélessége; pólus-zérus ábráról mi olvasható le ill. hogyan írható fel belőle az átviteli függvény; operátoros impedanciák; konvolúciótétel; állapotváltozók fogalma; állapotváltozós leírás mátrixosan; Mintavételezés; Jelrekonstrukció; DI szimuláció; Válasz számítások;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelek és rendszerek tématerületen minden évben hirdetnek versenyt a karon, melynek itt megtekinthető a [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/11?v=Jelek+%C3%A9s+rendszerek hivatalos honlapja]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elsősorban másodéves hallgatóknak ajánlják, tehát akik már Jelek és rendszerek 2 című tárgyat hallgatják, de akár felsőbb évesek is részt vehetnek rajta. Aki erőteljesebben érdeklődik a tárgy iránt, annak feltétlenül ajánlott a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek_verseny_2013.jpg‎|2013-as feladatsor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A4_-_Val%C3%B3sz%C3%ADn%C5%B1s%C3%A9gsz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1s&amp;diff=190482</id>
		<title>Matematika A4 - Valószínűségszámítás</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A4_-_Val%C3%B3sz%C3%ADn%C5%B1s%C3%A9gsz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1s&amp;diff=190482"/>
		<updated>2016-10-18T10:07:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Rendes ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;A tárgy az új tantervben vizsgás lett, így a követelmények jelentősen megváltoztak 2015/16 őszétől!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Matematika A4 -&amp;lt;br/&amp;gt;Valószínűségszámítás&lt;br /&gt;
|tárgykód=TE90AX51&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=Sztochasztikai Tanszék&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=opcionális&lt;br /&gt;
|levlista=matek4{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90AX51/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.math.bme.hu/~vetier/A4_vill.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagymértékben épít a [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2 - Vektorfüggvények]] című tárgyakra. Főként az egy- és többváltozós deriválásra és integrálásra lesz majd nagy szükség a félév második felében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tananyag két fő részből áll:&lt;br /&gt;
* Diszkrét eloszlású valószínűségi változók&lt;br /&gt;
* Folytonos eloszlású valószínűségi változók&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tananyag könnyebb az informatikusok által tanult [[Valószínűségszámítás]] tárgynál, de ott az óraszám is nagyobb (heti másfél előadás egy helyett). A legfontosabb, ami a villamosmérnöki oktatásból ezen a szinten kimarad, az több valószínűségi változó kapcsolatának mélyebb vizsgálata. Többek szerint a tananyag első része, a diszkrét változók sokkal egyszerűbbek (nem utolsó sorban azért, mert középiskolában is tanulhatták az alapokat), bár a két anyagrész felépítése és számonkérésének módja nagyjából megegyezik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Matematika A2a - Vektorfüggvények]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, és ezt ellenőrzik is.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab 20 pontos nagy zárthelyit kell megírni. Mindkettőt &#039;&#039;&#039;legalább 10 pontosra (50%-ra)&#039;&#039;&#039; kell teljesíteni! Mindkét ZH pótolható, illetve az egyik pótpótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga írásbeli. Az elégségeshez legalább 30 pontot el kell érni a 60-ból. Ha ez a feltétel teljesül, akkor tekintjük a két zh és vizsga eredményeinek összegét, amiből az osztályzat az alábbi táblázat alapján születik:&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 ponttól 2, elégséges&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
62 ponttól 3, közepes&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
74 ponttól 4, jó&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
86 ponttól 5, jeles.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Könyvek, jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.math.bme.hu/~vetier/051360_Vetier_Valoszinusegszamitas.pdf Vetier András: Valószínűségszámítás] - A tárgyhoz ajánlott irodalom, mely teljes mértékben lefedi az anyagot. (Az előadó honlapjáról átlinkelve)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[http://wiki.sch.bme.hu/images/6/64/Dr._Ferenczy_Mikl%C3%B3s_VAL%C3%93SZ%C3%8DN%C5%B0S%C3%89GSZ%C3%81M%C3%8DT%C3%81S.pdf Ferenczy Miklós: Valószínűségszámítás és alkalmazásai (1998)]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; - A tárgyhoz ajánlott példatár, melyben minden témakörhöz található bőségesen példa, megoldásokkal együtt.&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Eloszlasok_tablazat.pdf‎| Képletek]] - Nevezetes diszkrét és folytonos eloszlások összefoglaló képletei&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-ZH2-jegyzet.pdf‎| 2. ZH-hoz jegyzet]] - Kézzel írt, szkennelt. Nagyon jól használható a 2. ZH készüléshez!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012/2013 őszi félév gyakorlatai ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A 2012/2013-as őszi félév gyakorlatain feladott feladatok részletes, gyakvezérek által kidolgozott megoldásai!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden témakörhöz található ezek között bőségesen gyakorló feladat, részletes megoldásokkal, kezdve a lehető legkönnyebb példától a legdurvábbig. Mindegyik témakör egy rövid elméleti összefoglalóval kezdődik, melyből előszeretettel kérdeznek a kiszárthelyik elméleti részében is! A kiszárthelyikre való készüléshez is nagyon jól használhatóak az alábbi anyagok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(1).pdf| 1. Gyakorlat]] - Kombinatorikus valószínűségek&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(2).pdf‎| 2. Gyakorlat]] - Feltételes valószínűség&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(3).pdf‎| 3. Gyakorlat]] - Nevezetes diszkrét eloszlások&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(4).pdf‎| 4. Gyakorlat]] - Várható érték, szórás, módusz&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(5).pdf‎| 5. Gyakorlat]] - Eloszlásfüggvény, sűrűségfüggvény&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(6).pdf‎| 6. Gyakorlat]] - Exponenciális és gamma eloszlás&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(7).pdf‎| 7. Gyakorlat]] - Normális eloszlás és tulajdonságai&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(8).pdf| 8. Gyakorlat]] - Kétdimenziós valószínűségi változók&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(9).pdf‎| 9. Gyakorlat]] - Várható érték és szórás tulajdonságai&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(10).pdf| 10. Gyakorlat]] - Regressziók&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(11).pdf‎| 11. Gyakorlat]] - Folytonos valószínűségi változók transzformációi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 tavaszi félév gyakorlatai ===&lt;br /&gt;
A 2013/2014-es tavaszi félév gyakorlatain feladott feladatok részletes, [http://www.math.bme.hu/~prohlep/a4/ Prőhle Péter] által kidolgozott megoldásai!&lt;br /&gt;
*[[Media:matekA4_feladatok_megoldassal_prohle_01.pdf| 1. Gyakorlat]] - Kombinatorikus valószínűségek&lt;br /&gt;
*[[Media:matekA4_feladatok_megoldassal_prohle_02.pdf| 2. Gyakorlat]] - Feltételes valószínűség&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014/2015 őszi félév kisZH-k ===&lt;br /&gt;
A 2014/2015-ös őszi félév kisZH-i,szigorúan példa jelleggel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 1.jpg‎| 1. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 2.jpg| 2. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 3.jpg| 3. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 4.jpg| 4. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 5.jpg| 5. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 6.jpg| 6. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 7.jpg| 7. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 8.jpg| 8. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 9.jpg| 9. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 10.jpg| 10. kisZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi ZH-k ==&lt;br /&gt;
A tárgy követelményei jelentősen megváltoztak, így a korábbi ZH-k nem mérvadóak a mostani ZH-k nehézsége illetve felépítése szempontjából, de feladatok gyakorlására még jól jöhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első zárthelyi anyaga nagyrészt a diszkrét eloszlású valószínűségi változók témakör, de általában van egy folytonos valváltozós példa is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
További ZH feladatsorok találhatóak még [http://www.math.bme.hu/~vetier/Nehany_korabbi_zh_megoldasa.htm Vetier András előadó honlapján].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2007ősz_1Zh.pdf‎| 2007/08 ősz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2008_ősz_1ZH.PDF| 2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2009ősz_1ZH.pdf‎| 2009/10 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_ZH1_20101026Acsop.pdf‎| 2010/11 ősz]] - A és B csoport - [[Media:MatekA4_zh1_2010_10_26_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2011ősz-1ZH.PDF| 2011/12 ősz]] - A és B csoport - [[Media:MatekA4_zh1_2011_10_25_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2012-1ZH_Ferenczi.PDF| 2011/12 kereszt]] - [[Media:MatekA4_zh1_2012_03_22_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2015-1ZH_Ferenczi.JPG| 2014/15 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:2015_10_14 valszam.pdf| 2015/16 ősz]] - A,B,C,D csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:2016_03_23_zh1_mo.pdf|2015/16 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2007ősz_1ZHpót.pdf| 2007/08 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2011ősz-1ZHpót.PDF| 2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Pzh1_2012_05_09_Vetier.pdf‎| 2011/12 kereszt]] - [[Media:MatekA4_Pzh1_2012_05_09_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2012_ősz_1_PÓTZH.PDF| 2012/13 ősz]] - [[Media:MatekA4_Pzh1_2012_12_05_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pótpót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_zh1PótPót_2015_12-14.pdf| 2015/16 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A második zárthelyi anyaga a folytonos egy és kétdimenziós valószínűségi változók témakörök.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
További ZH feladatsorok találhatóak még [http://www.math.bme.hu/~vetier/Nehany_korabbi_zh_megoldasa.htm Vetier András előadó honlapján].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Matematika A4 - 2003/04 ősz 2. ZH|2003/04 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Matematika A4 - 2005/06 ősz 2. ZH|2005/06 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2008_ősz_2ZHA.PDF| 2008/09 ősz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2009ősz_2ZH.pdf| 2009/10 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2010tavasz_2ZH_Ferenczi.PDF| 2009/10 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_ZH2_20101130_9h.pdf‎| 2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2011tavasz_2ZH.PDF| 2010/11 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2011ősz-2ZH.PDF‎| 2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Zh2_20121_05_02.pdf‎| 2011/12 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2013osz-2ZH.pdf‎| 2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2014_tavasz_pótZH.pdf|2013/2014 tavasz]] - megoldássokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2014_ősz_ZH2-ABC.jpg|2014/2015 ősz]] - A, B és C csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2015_tavasz_ZH2.JPG|2014/2015 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:valszam_zh2_2015_11_16.pdf|2015/2016 ősz]] - A,B,C,D csoport - [[Media:2015-11-24 12.17.07.jpg|A csoport megoldása]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_zh2_2016_04_19.pdf|2015/2016 tavasz]] - megoldássokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2010-2ZHpót.PDF| 2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2012ősz-2ZHpót.PDF| 2011/12 ősz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Pzh2_2012_05_09_Vetier.pdf‎| 2011/12 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2012_ősz_2_PÓTZH.PDF| 2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VALSZAM-Pot2014.jpg‎| 2014/15 ősz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:VALSZAM-Pot2015.JPG| 2014/15 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_ZH2PÓT_2015.pdf| 2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pótpót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_zh2PótPót_2015_12-14.pdf|2015/16 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:Vizsga_2015_12-21.pdf|2015.12.21]] - [[Media:MatekA4_vizsga1_2015_12_21_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vizsga_2016_01-11.pdf|2016.01.11]] - [[Media:MatekA4_vizsga2_2016_11_11_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA4_vizsga3_2016_01_18.pdf|2016.01.18]] - [[Media:Vizsga_2016_01-18_mo.JPG|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 tavasz&lt;br /&gt;
**[[Media:matekA4_2016_05_25_elovizsga.pdf|2016.05.25]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA4_v2_2016_06_01.pdf|2016.06.01]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az első ZH a &amp;quot;könnyebbik&amp;quot;. Ez az anyagrész könnyebben érthető, akinek van hozzá érzéke, az ki is logikázhatja mindenféle matematikai magic nélkül. Érdemes ezt a ZH-t nagyon jól megírni, mert sokat dobhat a végső jegyen. Ha valaki járt középiskolában emelt matematika fakultációra, akkor ez a témakör nem sok újat tartogat számára.&lt;br /&gt;
*A diszkrét változók esetében talán csak az jelenthet gondot, hogy amikor egy feladatot &amp;quot;ki kellett logikázni&amp;quot;, akkor sokszor egzaktul nehezebben megfogalmazható kombinatorikai &amp;quot;megérzésekre&amp;quot; kell támaszkodni. Ezeknél a feladattípusoknál nem lehet egy jól bevált algoritmust alkalmazni a megoldásra, sok gyakorlással kell valami heurisztikát felállítani, amivel az ember előre látja, hogy milyen eredményt fog adni, ha így vagy úgy kezd neki a megoldásnak. Ha azonban már ráéreztél a dologra, akkor nem lehetnek nagy problémák.&lt;br /&gt;
*A második ZH a &amp;quot;nehezebbik&amp;quot;. Ez az anyagrész sokkal nehezebben emészthető mint az első, valamint komolyabb matematikai előismeretek szükségeltetnek hozzá. Főként a kétváltozós parciális deriválásra és integrálásra lesz nagy szükség. Ha megértitek a témakör alapjait, akkor viszonylag könnyebben emészthetőek majd a bonyolultabb dolgok is, viszont ha az alapok kiesnek, akkor utána már nagyon nehéz újra felvenni a fonalat. Ebben a részben a kulcs a definíciók pontos ismerete és készségszintű alkalmazásuk. Ha sikerül megfelelőképpen felírni az odavágó képletet, akkor onnét már csak favágó számolgatás az egész.&lt;br /&gt;
*A &#039;&#039;Vetier&#039;&#039;-féle ZH extra feladatokra érdemes rákészülni, mert általában tényleg csak valami nagyon alap Excel-es dolgot kér vissza. Ha tisztában vagy azzal a pár függvénnyel, hogy melyik mit csinál és konyítasz valamicskét az Excel használatához akkor könnyen szerezhető ajándék 5-5 pont a két zárthelyin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A4_-_Val%C3%B3sz%C3%ADn%C5%B1s%C3%A9gsz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1s&amp;diff=190481</id>
		<title>Matematika A4 - Valószínűségszámítás</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_A4_-_Val%C3%B3sz%C3%ADn%C5%B1s%C3%A9gsz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1s&amp;diff=190481"/>
		<updated>2016-10-18T10:06:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Rendes ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;A tárgy az új tantervben vizsgás lett, így a követelmények jelentősen megváltoztak 2015/16 őszétől!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Matematika A4 -&amp;lt;br/&amp;gt;Valószínűségszámítás&lt;br /&gt;
|tárgykód=TE90AX51&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=Sztochasztikai Tanszék&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=opcionális&lt;br /&gt;
|levlista=matek4{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90AX51/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.math.bme.hu/~vetier/A4_vill.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagymértékben épít a [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2 - Vektorfüggvények]] című tárgyakra. Főként az egy- és többváltozós deriválásra és integrálásra lesz majd nagy szükség a félév második felében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tananyag két fő részből áll:&lt;br /&gt;
* Diszkrét eloszlású valószínűségi változók&lt;br /&gt;
* Folytonos eloszlású valószínűségi változók&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tananyag könnyebb az informatikusok által tanult [[Valószínűségszámítás]] tárgynál, de ott az óraszám is nagyobb (heti másfél előadás egy helyett). A legfontosabb, ami a villamosmérnöki oktatásból ezen a szinten kimarad, az több valószínűségi változó kapcsolatának mélyebb vizsgálata. Többek szerint a tananyag első része, a diszkrét változók sokkal egyszerűbbek (nem utolsó sorban azért, mert középiskolában is tanulhatták az alapokat), bár a két anyagrész felépítése és számonkérésének módja nagyjából megegyezik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Matematika A2a - Vektorfüggvények]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, és ezt ellenőrzik is.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 darab 20 pontos nagy zárthelyit kell megírni. Mindkettőt &#039;&#039;&#039;legalább 10 pontosra (50%-ra)&#039;&#039;&#039; kell teljesíteni! Mindkét ZH pótolható, illetve az egyik pótpótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A vizsga írásbeli. Az elégségeshez legalább 30 pontot el kell érni a 60-ból. Ha ez a feltétel teljesül, akkor tekintjük a két zh és vizsga eredményeinek összegét, amiből az osztályzat az alábbi táblázat alapján születik:&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50 ponttól 2, elégséges&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
62 ponttól 3, közepes&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
74 ponttól 4, jó&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
86 ponttól 5, jeles.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Könyvek, jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.math.bme.hu/~vetier/051360_Vetier_Valoszinusegszamitas.pdf Vetier András: Valószínűségszámítás] - A tárgyhoz ajánlott irodalom, mely teljes mértékben lefedi az anyagot. (Az előadó honlapjáról átlinkelve)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;[http://wiki.sch.bme.hu/images/6/64/Dr._Ferenczy_Mikl%C3%B3s_VAL%C3%93SZ%C3%8DN%C5%B0S%C3%89GSZ%C3%81M%C3%8DT%C3%81S.pdf Ferenczy Miklós: Valószínűségszámítás és alkalmazásai (1998)]&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; - A tárgyhoz ajánlott példatár, melyben minden témakörhöz található bőségesen példa, megoldásokkal együtt.&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Eloszlasok_tablazat.pdf‎| Képletek]] - Nevezetes diszkrét és folytonos eloszlások összefoglaló képletei&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-ZH2-jegyzet.pdf‎| 2. ZH-hoz jegyzet]] - Kézzel írt, szkennelt. Nagyon jól használható a 2. ZH készüléshez!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012/2013 őszi félév gyakorlatai ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A 2012/2013-as őszi félév gyakorlatain feladott feladatok részletes, gyakvezérek által kidolgozott megoldásai!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden témakörhöz található ezek között bőségesen gyakorló feladat, részletes megoldásokkal, kezdve a lehető legkönnyebb példától a legdurvábbig. Mindegyik témakör egy rövid elméleti összefoglalóval kezdődik, melyből előszeretettel kérdeznek a kiszárthelyik elméleti részében is! A kiszárthelyikre való készüléshez is nagyon jól használhatóak az alábbi anyagok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(1).pdf| 1. Gyakorlat]] - Kombinatorikus valószínűségek&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(2).pdf‎| 2. Gyakorlat]] - Feltételes valószínűség&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(3).pdf‎| 3. Gyakorlat]] - Nevezetes diszkrét eloszlások&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(4).pdf‎| 4. Gyakorlat]] - Várható érték, szórás, módusz&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(5).pdf‎| 5. Gyakorlat]] - Eloszlásfüggvény, sűrűségfüggvény&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(6).pdf‎| 6. Gyakorlat]] - Exponenciális és gamma eloszlás&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(7).pdf‎| 7. Gyakorlat]] - Normális eloszlás és tulajdonságai&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(8).pdf| 8. Gyakorlat]] - Kétdimenziós valószínűségi változók&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(9).pdf‎| 9. Gyakorlat]] - Várható érték és szórás tulajdonságai&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(10).pdf| 10. Gyakorlat]] - Regressziók&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_felatok_megoldással_(11).pdf‎| 11. Gyakorlat]] - Folytonos valószínűségi változók transzformációi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 tavaszi félév gyakorlatai ===&lt;br /&gt;
A 2013/2014-es tavaszi félév gyakorlatain feladott feladatok részletes, [http://www.math.bme.hu/~prohlep/a4/ Prőhle Péter] által kidolgozott megoldásai!&lt;br /&gt;
*[[Media:matekA4_feladatok_megoldassal_prohle_01.pdf| 1. Gyakorlat]] - Kombinatorikus valószínűségek&lt;br /&gt;
*[[Media:matekA4_feladatok_megoldassal_prohle_02.pdf| 2. Gyakorlat]] - Feltételes valószínűség&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014/2015 őszi félév kisZH-k ===&lt;br /&gt;
A 2014/2015-ös őszi félév kisZH-i,szigorúan példa jelleggel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 1.jpg‎| 1. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 2.jpg| 2. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 3.jpg| 3. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 4.jpg| 4. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 5.jpg| 5. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 6.jpg| 6. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 7.jpg| 7. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 8.jpg| 8. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 9.jpg| 9. kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4 kiszh 2014 10.jpg| 10. kisZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi ZH-k ==&lt;br /&gt;
A tárgy követelményei jelentősen megváltoztak, így a korábbi ZH-k nem mérvadóak a mostani ZH-k nehézsége illetve felépítése szempontjából, de feladatok gyakorlására még jól jöhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első zárthelyi anyaga nagyrészt a diszkrét eloszlású valószínűségi változók témakör, de általában van egy folytonos valváltozós példa is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
További ZH feladatsorok találhatóak még [http://www.math.bme.hu/~vetier/Nehany_korabbi_zh_megoldasa.htm Vetier András előadó honlapján].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2007ősz_1Zh.pdf‎| 2007/08 ősz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2008_ősz_1ZH.PDF| 2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2009ősz_1ZH.pdf‎| 2009/10 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_ZH1_20101026Acsop.pdf‎| 2010/11 ősz]] - A és B csoport - [[Media:MatekA4_zh1_2010_10_26_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2011ősz-1ZH.PDF| 2011/12 ősz]] - A és B csoport - [[Media:MatekA4_zh1_2011_10_25_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2012-1ZH_Ferenczi.PDF| 2011/12 kereszt]] - [[Media:MatekA4_zh1_2012_03_22_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2015-1ZH_Ferenczi.JPG| 2014/15 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:2015_10_14 valszam.pdf| 2015/16 ősz]] - A,B,C,D csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:2016_03_23_zh1_mo.pdf|2015/16 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:File:mateka4_201617_ősz_zh1.jpg|2016/17 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2007ősz_1ZHpót.pdf| 2007/08 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2011ősz-1ZHpót.PDF| 2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Pzh1_2012_05_09_Vetier.pdf‎| 2011/12 kereszt]] - [[Media:MatekA4_Pzh1_2012_05_09_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2012_ősz_1_PÓTZH.PDF| 2012/13 ősz]] - [[Media:MatekA4_Pzh1_2012_12_05_megoldas.pdf| megoldás]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pótpót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_zh1PótPót_2015_12-14.pdf| 2015/16 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A második zárthelyi anyaga a folytonos egy és kétdimenziós valószínűségi változók témakörök.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
További ZH feladatsorok találhatóak még [http://www.math.bme.hu/~vetier/Nehany_korabbi_zh_megoldasa.htm Vetier András előadó honlapján].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Matematika A4 - 2003/04 ősz 2. ZH|2003/04 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Matematika A4 - 2005/06 ősz 2. ZH|2005/06 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2008_ősz_2ZHA.PDF| 2008/09 ősz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2009ősz_2ZH.pdf| 2009/10 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2010tavasz_2ZH_Ferenczi.PDF| 2009/10 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_ZH2_20101130_9h.pdf‎| 2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2011tavasz_2ZH.PDF| 2010/11 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2011ősz-2ZH.PDF‎| 2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Zh2_20121_05_02.pdf‎| 2011/12 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2013osz-2ZH.pdf‎| 2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2014_tavasz_pótZH.pdf|2013/2014 tavasz]] - megoldássokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2014_ősz_ZH2-ABC.jpg|2014/2015 ősz]] - A, B és C csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2015_tavasz_ZH2.JPG|2014/2015 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:valszam_zh2_2015_11_16.pdf|2015/2016 ősz]] - A,B,C,D csoport - [[Media:2015-11-24 12.17.07.jpg|A csoport megoldása]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_zh2_2016_04_19.pdf|2015/2016 tavasz]] - megoldássokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2010-2ZHpót.PDF| 2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4-2012ősz-2ZHpót.PDF| 2011/12 ősz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_Pzh2_2012_05_09_Vetier.pdf‎| 2011/12 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_2012_ősz_2_PÓTZH.PDF| 2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VALSZAM-Pot2014.jpg‎| 2014/15 ősz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:VALSZAM-Pot2015.JPG| 2014/15 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_ZH2PÓT_2015.pdf| 2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pótpót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:MatekA4_zh2PótPót_2015_12-14.pdf|2015/16 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 ősz&lt;br /&gt;
**[[Media:Vizsga_2015_12-21.pdf|2015.12.21]] - [[Media:MatekA4_vizsga1_2015_12_21_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vizsga_2016_01-11.pdf|2016.01.11]] - [[Media:MatekA4_vizsga2_2016_11_11_mo.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA4_vizsga3_2016_01_18.pdf|2016.01.18]] - [[Media:Vizsga_2016_01-18_mo.JPG|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/2016 tavasz&lt;br /&gt;
**[[Media:matekA4_2016_05_25_elovizsga.pdf|2016.05.25]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
**[[Media:MatekA4_v2_2016_06_01.pdf|2016.06.01]]- megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az első ZH a &amp;quot;könnyebbik&amp;quot;. Ez az anyagrész könnyebben érthető, akinek van hozzá érzéke, az ki is logikázhatja mindenféle matematikai magic nélkül. Érdemes ezt a ZH-t nagyon jól megírni, mert sokat dobhat a végső jegyen. Ha valaki járt középiskolában emelt matematika fakultációra, akkor ez a témakör nem sok újat tartogat számára.&lt;br /&gt;
*A diszkrét változók esetében talán csak az jelenthet gondot, hogy amikor egy feladatot &amp;quot;ki kellett logikázni&amp;quot;, akkor sokszor egzaktul nehezebben megfogalmazható kombinatorikai &amp;quot;megérzésekre&amp;quot; kell támaszkodni. Ezeknél a feladattípusoknál nem lehet egy jól bevált algoritmust alkalmazni a megoldásra, sok gyakorlással kell valami heurisztikát felállítani, amivel az ember előre látja, hogy milyen eredményt fog adni, ha így vagy úgy kezd neki a megoldásnak. Ha azonban már ráéreztél a dologra, akkor nem lehetnek nagy problémák.&lt;br /&gt;
*A második ZH a &amp;quot;nehezebbik&amp;quot;. Ez az anyagrész sokkal nehezebben emészthető mint az első, valamint komolyabb matematikai előismeretek szükségeltetnek hozzá. Főként a kétváltozós parciális deriválásra és integrálásra lesz nagy szükség. Ha megértitek a témakör alapjait, akkor viszonylag könnyebben emészthetőek majd a bonyolultabb dolgok is, viszont ha az alapok kiesnek, akkor utána már nagyon nehéz újra felvenni a fonalat. Ebben a részben a kulcs a definíciók pontos ismerete és készségszintű alkalmazásuk. Ha sikerül megfelelőképpen felírni az odavágó képletet, akkor onnét már csak favágó számolgatás az egész.&lt;br /&gt;
*A &#039;&#039;Vetier&#039;&#039;-féle ZH extra feladatokra érdemes rákészülni, mert általában tényleg csak valami nagyon alap Excel-es dolgot kér vissza. Ha tisztában vagy azzal a pár függvénnyel, hogy melyik mit csinál és konyítasz valamicskét az Excel használatához akkor könnyen szerezhető ajándék 5-5 pont a két zárthelyin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Mateka4_201617_%C5%91sz_zh1.jpg&amp;diff=190480</id>
		<title>Fájl:Mateka4 201617 ősz zh1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Mateka4_201617_%C5%91sz_zh1.jpg&amp;diff=190480"/>
		<updated>2016-10-18T10:05:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_szigorlat_A2&amp;diff=189806</id>
		<title>Matematika szigorlat A2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Matematika_szigorlat_A2&amp;diff=189806"/>
		<updated>2016-06-10T08:37:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Szigorlatok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Matematika szigorlat A2&lt;br /&gt;
|tárgykód=TE90AX16&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=0&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|tanszék=Algebra Tanszék &lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90AX16/&lt;br /&gt;
|levlista=matek1{{kukac}}sch.bme.hu &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
matek2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &#039;&#039;&#039;Matematika szigorlat A2&#039;&#039;&#039; egy vizsgával záruló 0 kredites kritériumtárgy, melynek anyaga a [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2f - Vektorfüggvények]] tárgyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A szigorlati jegy megszerzésének feltételei:&lt;br /&gt;
* A [[Matematika A1 - Analízis]] és a [[Matematika A2f - Vektorfüggvények]] tárgyak kreditjeinek megszerzése.&lt;br /&gt;
* Az írásbeli és szóbeli szigorlati vizsga legalább 40%-os teljesítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A szigorlati vizsga&#039;&#039;&#039; egy 90 perces írásbeli részből és egy szóbeli részből áll. Az írásbeli vizsgán az „Matematika A1&amp;quot; és a &amp;quot;Matematika A2” tárgyak anyagából kapnak kérdéseket a vizsgázók. Az írásbelin csak az első féléves jegyzetben található (vagy azzal azonos tartalmú) deriválttáblázat használható, más segédeszköz nem. Az írásbeli vizsgán legalább 40%-os eredményt kell elérni, és külön a második félév zárthelyin nem ellenőrzött anyagából (*-os feladatok) is legalább 40%-ot kell teljesíteni. Az írásbeli eredménye birtokában a bizottság jegyet ajánlhat a vizsgázónak, vagy szóbeli vizsgán módosíthatja az írásbelin megszerzett pontszámot. A végső szigorlati jegy az írásbeli és szóbeli vizsga együttes értékéből alakul ki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0-39% elégtelen (1)&lt;br /&gt;
* 40-54% elégséges (2)&lt;br /&gt;
* 55-64% közepes (3)&lt;br /&gt;
* 65-79% jó (4)&lt;br /&gt;
* 80-100% jeles (5)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Szigorlatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Mat_szigorlat_2014_15_tavasz.pdf|2014/15 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Mat_szigrlat_2015_16_osz1.jpg|2015/16 ősz (1. szigorlat)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Mat_szigrlat_2015_16_osz2.jpg|2015/16 ősz (2. szigorlat)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Mat_szigrlat_2015_16_osz3.jpg|2015/16 ősz (3. szigorlat)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:matek_a2_villany_szigorlat_2016tavasz2.pdf|2015/16 tavasz(2.szigorlat)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tippek===&lt;br /&gt;
* A tárgy 0 kreditet ér, viszont egyrészt a specializációra kerüléshez a teljesítése kötelező, másrészt pedig a diploma minősítésébe 20%-os súllyal beszámít, így nem érdemes félvállról venni.&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Matek_a2_villany_szigorlat_2016tavasz2.pdf&amp;diff=189805</id>
		<title>Fájl:Matek a2 villany szigorlat 2016tavasz2.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Matek_a2_villany_szigorlat_2016tavasz2.pdf&amp;diff=189805"/>
		<updated>2016-06-10T08:36:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Sum.pdf&amp;diff=189804</id>
		<title>Fájl:Sum.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Sum.pdf&amp;diff=189804"/>
		<updated>2016-06-10T08:35:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=188444</id>
		<title>Jelek és rendszerek 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_1&amp;diff=188444"/>
		<updated>2016-03-08T15:47:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Új_tárgy|Jelek és rendszerek 1 (régi)}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 1&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAA00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek1 jelek1{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVAA00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1:bsc-kepzes&amp;amp;id=512:jelek-es-rendszerek1-vihva109&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A két féléves Jelek és rendszerek 1-2. tantárgy feladata az alapvető jel- és rendszerelméleti fogalmak illetve számítási eljárások megadása, valamint a rendszert reprezentáló villamos és jelfolyam hálózatok analízisére alkalmazható módszerek megismertetése. A tárgy első részében az időtartományban alkalmazott rendszerleírásokat tárgyaljuk, és ezt követően foglalkozunk a frekvenciatartományi leírással. Példákban és alkalmazásokban a Kirchhoff-típusú (villamos) hálózatokkal reprezentált rendszereket és leíró egyenleteiket illetve ezek megoldását tárgyaljuk, és gyakoroltatjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók alkalmazni képesek a legfontosabb rendszer- és hálózatanalízis módszereket az időtartományban, valamint szinuszos gerjesztés esetén a frekvenciatartományban. - &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; [[Matematika A1a - Analízis]] című tárgyakból a kredit megszerzése. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Változás: 2016 tavaszától nem szükséges a [[A számítástudomány alapjai]] c. tárgy teljesítése a tárgy felvételéhez.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; A gyakorlatok 70%-án kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Kétkapuk analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok időtartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*# Dinamikus hálózatok frekvencia-tartománybeli analízise&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagyZH van, amin 25 pont szerezhető. Egyszer pótolható, de rontani is lehet!&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Az írásbeli vizsgán 60 pontot lehet elérni, legalább 25 pontot el kell érni rajta, különben a vizsga elégtelen. A vizsga írásbeli részén megszerezhető osztályzat a félévközi pontszám (FP) és a vizsga írásbeli részén megszerzett pontszám (V) összege alapján, a következőképpen alakul ki. A vizsga eredménye 49 pontig elégtelen (1), 50 ponttól elégséges (2), 66 ponttól közepes (3), 76 ponttól jó (4), 86 ponttól jeles (5). A sikeres írásbelit kötelező jelleggel szóbeli követi, a vizsgajegy az írásbeli eredményétől alapesetben +/- 1 jeggyel térhet el, de kivételes esetben nagyobb is lehet. (Akár 5-ös írásbelivel is meg lehet bukni!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanulmányi portál: https://fourier.hvt.bme.hu/moodle/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek, könyvek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Hálózatok és rendszerek&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Dr. Fodor György: Villamosságtan példatár&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_Előadásjegyzet_DM.pdf|Előadásjegyzet]] - Még alpha verzió. &#039;&#039;&#039;Hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Pár héten belül elkészül a full extrás, szépen formázott és bővített végleges verzió!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelek és rendszerek tankönyv:&#039;&#039;&#039; Ez az informatikusok könyve. Nekünk a &amp;quot;Hálózatok és rendszerek&amp;quot; könyvre van szükségünk. Persze ez is relatíve jól használható, bár sok anyagrész van ebben, amire ebből a tárgyból még nincs szükségünk, szóval csak módjával forgassátok!&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
** [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Dajer-Vamosz jegyzet&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039; 2013. őszi keresztféléves előadásai alapján.&amp;lt;br/&amp;gt;A jegyzeteket leellenőrzöm, mielőtt feltöltöm ide, de ennek ellenére &#039;&#039;&#039;hibák előfordulhatnak benne!&#039;&#039;&#039; Néhány előadásjegyzet még hiányzik, így a lista folyamatosan frissül.&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_elso_het2.pdf | 1. Hét]] - Bevezetés; jelek osztályozása, rendszerek osztályozása, hálózatok, Kirchoff-hálózatok jellemzői, feszültség-, áramosztás&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_masodik_het2.pdf | 2. Hét]] - Reguláris hálózatok, Kirchoff törvények, csomóponti potenciálok módszere, hurokáramok módszere, helyettesítő generátorok, teljesítményillesztés&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_harmadik_het.pdf | 3. Hét]] - Csatolt kétpólusok (Ideális transzformátor, girátor, vezérelt források, műveleti erősítő, ideális műveleti erősítő), példák ilyen elemeket tartalmazó hálózatokra, kétkapuk, kétkapukat leíró karakterisztikák&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_negyedik_het.pdf | 4. Hét]] - Kétkapukat leíró karakterisztikák, példák ilyen hálózatokra, reciprok kétkapuk, szimmetrikus kétkapuk, reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, nem reciprok kétkapuk helyettesítő kapcsolásai, (tranzisztoros hálózatok - kiegészítés), dinamikus hálózatok: kondenzátor tulajdonságai&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_otodik_het.pdf | 5. Hét]] - Tekercs tulajdonságai, állapotváltozós normálalak, elsőfokú dinamikus hálózatok analízise, szabad válasz, gerjesztett válasz, kezdeti feltételek&lt;br /&gt;
** [[Media:jelek_eloadasjegyzet_hatodik_het.pdf | 6. Hét]] - Elsőfokú dinamikus hálózatok, példa nemstabilis hálózatra, állapotváltozós normálalak szisztematikus előállítása, másodfokú dinamikus hálózatok, a másodfokú differenciálegyenlet megoldása, az állapotváltozós normálalak két elsőfokú differenciálegyenletéből álló egyenletrendszer megoldása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Egyéb segédanyagok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 jegyzet Hare kepletek.pdf | Képletgyűjtemény]] - Hasznos segédlet, mely tartalmazza a Jelek 1 és Jelek 2 szinte összes képletét.&lt;br /&gt;
*[http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=8%3Amunkatarsak&amp;amp;id=66%3Areichardt-andras&amp;amp;lang=hu Reichardt András] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/site/bakroistvan Bakró Nagy István] gyakorlatvezető honlapja. Sok hasznos anyag, kidolgozott példa és kisZH található itt!&lt;br /&gt;
*[[Matematika A3 - Differenciálegyenlet-rendszerek|Differenciál-egyenletrendszerek]] - Egy kidolgozott példa diffegyenletrendszerek megoldására. &#039;&#039;&#039;Vigyázat:&#039;&#039;&#039; A partikuláris megoldás keresése itt általánosan van megadva. JR háziban azonban a partikuláris megoldást konstans alakban keressük, aminek a deriváltja nulla. Tehát sokkal egyszerűbb az életünk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például egyenletrendezés, mátrixműveletek, differenciálegyenlet megoldás stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kis zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három darab 5 pontos kis zárthelyi van. Az aláírás megszerzésének egyik feltétele, hogy a két legjobban sikerült kisZH átlaga legalább 2,00 legyen. A számonkérések anyaga gyakvezérenként és félévenként is erősen változó. Az itt feltöltött kisZH-k csak útmutató jellegűek! Körülbelül hasonló jellegűek a kisZH-k, de ennél sokkal nehezebbek/könnyebbek is előfordulhatnak!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Első kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_1.jpg|Első kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1 KisZH 1 2013.jpg| Első kisZH]] - 2013 tavasz - Erdei Bence féle&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1kiszh_2013_osz.JPG| Első kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Barbarics Tamás féle&lt;br /&gt;
===Második kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_2.jpg|Második kisZH]]&lt;br /&gt;
===Harmadik kisZH===&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_KisZH_3.jpg|Harmadik kisZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_2013_osz_3.kisZH.jpg|Harmadik kisZH]] - 2013 ősz, keresztfélév - Palotás Boldizsár féle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Rendes ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015Apr16.pdf|2014/15 tavasz]] -  A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_NZH_2015nov04.pdf|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Régi zárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Ugyan a tárgyból már csak 1 nagyZH van, de a nagyZH-ra és a vizsgára készülés során hasznosak lehetnek a 2015 tavasz előtti feladatsorok is:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_1ZHA.PDF‎|2006/07 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1ZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal &lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009_tavasz_1ZH_A.pdf|2008/09 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_1ZH_B.pdf|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_Ősz_1ZH_A.pdf‎|2010/11 kereszt]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1ZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_ősz_ZH1_AB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH_tavasz_Acsoport.pdf‎|2011/12 tavasz]] - A csoport&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2013_tavasz_1._ZH_A-B.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek1_2014_tavasz_1_ZH_A-B.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2010_tavasz_PótZH_B.pdf‎|2009/10 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011_tavasz_1PÓTZH_AB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012_ZH1PÓT_Acsop.pdf‎|2011/12 kereszt]] - A csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2013tavasz.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Photo 2013.11.15. 17 56 38.jpg|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_1pótZH_2014tavasz.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Rendes ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2007tavasz_2ZHAB.pdf|2006/07 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHAB.pdf|2007/08 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009tavasz_2ZHAB.pdf|2008/09 tavasz]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2009ősz_2ZHAB.pdf|2010/11 kereszt]] - A és B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHAB.pdf|2010/11 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011ősz_2ZHAB.pdf|2011/12 kereszt]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012tavasz_2ZHA.PDF|2011/12 tavasz]] - A csoport, részben megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013tavasz_2ZH_AB.pdf‎|2012/13 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2013ősz_2ZH.pdf|2013/14 kereszt]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_2ZH_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Pót ZH ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2008tavasz_2ZHpót.PDF|2007/08 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2011tavasz_2ZHpótB.PDF‎|2010/11 tavasz]] - B csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2012ősz_2ZH.pdf|2012/13 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_PZH2_20131220_megoldassal.pdf‎|2013/14 kereszt]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_2014tavasz_PZH2_AB.pdf|2013/14 tavasz]] - A és B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladat ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során három egyedileg generált házi feladatot adnak ki. A leadási határidő dinamikusan változhat a gyakorlatvezetőtől függően!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi házi feladatok:&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek1_hazi_1-2.resz_2013_tavasz_szn.pdf‎|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Szabó Norbert)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_1-2.hazi_2013tavasz_4,5pont.pdf|2012/13 tavasz]] - I. és II. rész (Seyler Lajos)&lt;br /&gt;
*2013/14 ősz - [[Media:JR1_hazi_1.resz_2013_osz.pdf|I. rész]] és [[Media:JR1_2013_ősz_HF_Kálmán_Bence_wpjzm0.pdf|II. rész]] (Kálmán Bence)&lt;br /&gt;
*[[Media:JR1_HF_2013_segedlet.zip|HF segédlet (2013)]] - I. és II. rész 3 különböző feladaton bemutatva. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Nem teljeskörű megoldások!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek1_vizsga_2015_05_26.zip|2015.05.26]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Jr1_14152_v2.pdf|2015.06.02.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A jelek tipikusan az a tárgy, amit nem szabad félvállról venni. Ha megnézed az előtanulmányi rendet, akkor hamar kiderül, hogy a jelek 1 vagy 2 bukása garantált egyéves csúszást eredményez, mert a 4. félév végéig egy specializáció-előkészítőt se tudsz így elvégezni. Sajnos azt sem szabad elfelejteni, hogy a tárgy átlagosan 40-50%-os bukási rátát produkál.&lt;br /&gt;
*Járj gyakorlatra, figyelj, kérdezz és tanuld az anyagot rendszeresen hétről hétre. A jelek tipikusan az a tárgy, amit ha valaki egyszer jól elmagyaráz, akkor onnantól &amp;quot;pofonegyszerű&amp;quot;, viszont ha magadtól akarsz rájönni a &amp;quot;trükkökre&amp;quot;, akkor vért fogsz izzadni.&lt;br /&gt;
*A kulcs, hogy már az elejétől kezdve folyamatosan tanulj, ugyanis az első 1-3 hétben elhangzó anyagrészek (Kirchhoff-törvények, alapfogalmak és gimnáziumi fizika ismeretek) folyamatosan előkerülnek a félév során, és elvárt a készségszintű használatuk. Ha már az elején elveszíted a fonalat, akkor onnantól nem sok remény van. Ez sajnos nem az a tárgy, ahol ZH előtt 2 nappal leülök és megtanulom...&lt;br /&gt;
*Ha valamit nagyon nem értesz, akkor sürgősen keress valakit, aki elmagyarázza. Minél tovább halogatod a megértését, annál több anyag épül rá és a végén teljesen elveszel.&lt;br /&gt;
*A házik megoldása ugyan nem kötelező, de érdemes velük foglalkozni, ugyanis az a 4-5 pont életet menthet. A házi megírása nem 2 óra és az sem megy, hogy a házi írása közben próbálod megtanulni az anyagot is. Ha folyamatosan figyeltél és tanultál, akkor a házival nem lehet gond. A  gyakorlatvezetőknél érdemes burkoltan rákérdezni egy-egy problémás részre.&lt;br /&gt;
*A tárgy nagyon megtévesztő, mert ránézésre egyáltalán nem tűnik nehéznek, ha valaki figyel gyakorlaton. A számonkérések viszont elég nehezek, és folyamatos gyakorlás és rutin nélkül elég nehéz megszerezni a minimális 20 pontot, ami első hallásra ugyan nem tűnik soknak. A pontrendszer abból a szempontból hálás, hogy akár csak és kizárólag a nagyZH-val is megszerezhető az aláírás, így ha az ember összeszedi magát, a nehéz helyzetekben is van remény.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=188433</id>
		<title>Érzelmek logikája</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=188433"/>
		<updated>2016-03-05T19:35:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Kurzusok anyagai */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Az érzelmek logikája&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEVITMAK48&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis utánaolvasás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagyobb témakörei:&lt;br /&gt;
*Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:&lt;br /&gt;
**Elégtelen: 0-5 pont&lt;br /&gt;
**Elégséges: 6-9 pont&lt;br /&gt;
**Közepes: 10-13 pont&lt;br /&gt;
**Jó: 14-17 pont&lt;br /&gt;
**Jeles: 18-24 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Számonkérések==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
=== Kikérdező kvízek ===&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kurzusok anyagai ===&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2014tavasz 2014 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2015tavasz 2015 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2016tavasz 2016 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]&lt;br /&gt;
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tapasztalatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011/2012 ===&lt;br /&gt;
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat &#039;&#039;Dr. Mérő László&#039;&#039; tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi &amp;quot;kocka&amp;quot; szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 ===&lt;br /&gt;
*Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be. A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani. Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedjek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a kevésbé biztos válaszokat) Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Van egy könyv, amit elolvastam, és tényleg nagyon érdekes volt, és az a néhány előadás is jó volt, amin bent voltam, viszont a számonkérések... Dupla tagadásokkal, mínusz pontokkal teletűzdelve, ott bent vasfegyelem, így a második ZH-n 50%+ volt a bukási arány. Ha pedig az ember veszi a fáradságot és elolvassa azt a könyvet, akkor pedig egyáltalán nem mulatságos pótpóton éppenhogy átmenni belőle. 2014.05.21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014/2015 ===&lt;br /&gt;
*A félév során egyetlen alkalommal sem voltam előadáson és a könyvet sem olvastam el, csak a korábbi ZH-kat gyakoroltam be, ami egy pont híján ötöst eredményezett. Utólag belegondolva viszont szívesen meghallgattam volna néhány előadást, mert volt olyan, ami kifejezetten érdekelt. -- Peti, 2015.06.07.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=188432</id>
		<title>Kommunikáció</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=188432"/>
		<updated>2016-03-05T19:27:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Kommunikáció&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT43A001&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = Szociológia Tanszék&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = minimális készülés&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = &lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.szoc.bme.hu//course/view.php?id=33&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A 2014-től kezdők kötválnak is felvehetik.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása! Akit érdekel a téma, annak viszont érdemes bejárnia.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 kiszárthelyit kell megírni. Mindegyik 3 kifejtős kérdésből áll. A kisZH teljesítéséhez 8 pont szükséges minimum (40%), összesen 20 pont egy kisZH. A pótlási héten lehet pótolni vagy javítani mind a 3 kisZH-t. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Végső jegy:&#039;&#039;&#039; Az egyes kisZH-k pontjai összeadódnak, és a végső jegy a következőképpen alakul: &lt;br /&gt;
*p&amp;lt;24 -&amp;gt; elégtelen&lt;br /&gt;
*24-29 -&amp;gt; elégséges&lt;br /&gt;
*30-38 -&amp;gt; közepes &lt;br /&gt;
*39-44 -&amp;gt; jó&lt;br /&gt;
*45 -&amp;gt; jeles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Az éppen aktuális segédanyagok mindig letölthetőek a [http://moodle.szoc.bme.hu//course/view.php?id=33 tárgy honlapjáról]! A zárthelyik anyaga évről-évre dinamikusan változik annak függvényében, hogy az előadások milyen tempóban haladnak! A tárgy honlapján mindig megtalálható, hogy adott félévben melyek a kötelező irodalmak.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; A tárgy 2015/16 tavaszi féléves weboldala: [http://syi.hu/kommunikacio.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. ZH segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:A kommunikáció két axiómája.pdf|A kommunikáció két axiómája]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A kommunikáció mint participáció.pdf|A kommunikáció mint participáció]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Társadalmi kommunikáció.pdf|Társadalmi kommunikáció]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A kommunikátum.pdf|A kommunikátum]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. ZH segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:A nem verbális kommunikáció.pdf|A nem verbális kommunikáció]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A személyközi kommunikáció kódjai.pdf|A személyközi kommunikáció kódjai]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A személyközi kommunikációról.pdf|A személyközi kommunikációról]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Környezetpszichológiai szöveggyűjtemény.pdf|Környezetpszichológiai szöveggyűjtemény]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2010ősz_zh1.jpg|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2010ősz_zh1_v2.jpg|2010 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Kommunikáció 2010ősz zh2.JPG|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kommunikáció 2010ősz zh2 v2.JPG|2010 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Kommunikáció 2010ősz zh2 v3.JPG|2010 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2011ősz_ZH2.jpg|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2012ősz_ZH2_v1.JPG|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2012ősz_ZH2_v2.JPG|2012 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2013tavasz_ZH2.JPG|2013 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vélemények ==&lt;br /&gt;
=== 2013/14 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Én 2013 őszén hallgattam a tárgyat. Maximálisan ingyenkredit. Az órákra nem kötelező bejárni. Két ZH van amin bármilyen írásos segédanyag használható. Célszerű kinyomtatni az itt fent lévő régi ZH-kat és azokkal bemenni. 7 kérdésből 4-5 biztosan azok közül kerül ki, a maradék meg összedolgozással kihozható. Aki nagyon biztosra akar menni, az kinyomtathatja az extra segédanyagokat is (max 10-15 oldal) és azokból is ki lehet keresni a válaszokat. Általában az adott cikk első bekezdésének első pár sora már szó szerint tartalmazza a választ. - [[szerkesztő:david14|ED]], 2013 ősz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;br /&gt;
[[Category:Gazdasági és humánismereti tárgyak]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 Ősz ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy megváltozott, új előadó van (Szakadát István) és más lett a tananyag meg a számonkérés is kicsit változott. 3 ZH-t kell írni és mindegyiknek meg kell lennie 2-esre (8 pont minden ZH-n), pótolni a 15. héten lehet. A ZH-k három kifejtős kérdésből állnak, amikre összesen kb. 30 perc van. Nagyon NEM INGYENKREDIT a tárgy már! Irtózatos mennyiségű anyag van 2 kredithez képest (van olyan kis ZH, ahol 200 oldalas könyv az anyag). Az előadó könyvéből lehet készülni alapvetően, de ennek a fele arról szól, hogy a mérnökök hülyék és GO! bölcsészek :) Bejárni nem jártam be, de hallottam, hogy voltak kellemetlen esetek többször is mikor 1-2 embernek tartott előadást az emberünk :) A ZH kérdések néha teljesen randomok, így vagy tudod vagy nem. Sokan kaptak 3-4-est idén szóval azért teljesíthető a tárgy, de ennél sokkal több értelme van szerintem más szabválnak.&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;br /&gt;
[[Category:Gazdasági és humánismereti tárgyak]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=188431</id>
		<title>Kommunikáció</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=188431"/>
		<updated>2016-03-05T19:26:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Kommunikáció&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT43A001&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = Szociológia Tanszék&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = minimális készülés&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = &lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.szoc.bme.hu//course/view.php?id=33&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A 2014-től kezdők kötválnak is felvehetik.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása! Akit érdekel a téma, annak viszont érdemes bejárnia.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 kiszárthelyit kell megírni. Mindegyik 3 kifejtős kérdésből áll. A kisZH teljesítéséhez 8 pont szükséges minimum (40%), összesen 20 pont egy kisZH. A pótlási héten lehet pótolni vagy javítani mind a 3 kisZH-t. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Végső jegy:&#039;&#039;&#039; Az egyes kisZH-k pontjai összeadódnak, és a végső jegy a következőképpen alakul: &lt;br /&gt;
*p&amp;lt;24 -&amp;gt; elégtelen&lt;br /&gt;
*24-29 -&amp;gt; elégséges&lt;br /&gt;
*30-38 -&amp;gt; közepes &lt;br /&gt;
*39-44 -&amp;gt; jó&lt;br /&gt;
*45 -&amp;gt; jeles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; Az éppen aktuális segédanyagok mindig letölthetőek a [http://moodle.szoc.bme.hu//course/view.php?id=33 tárgy honlapjáról]! A zárthelyik anyaga évről-évre dinamikusan változik annak függvényében, hogy az előadások milyen tempóban haladnak! A tárgy honlapján mindig megtalálható, hogy adott félévben melyek a kötelező irodalmak.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fontos:&#039;&#039;&#039; A tárgy 2015/16. féléves weboldala: [http://syi.hu/kommunikacio.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. ZH segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:A kommunikáció két axiómája.pdf|A kommunikáció két axiómája]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A kommunikáció mint participáció.pdf|A kommunikáció mint participáció]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Társadalmi kommunikáció.pdf|Társadalmi kommunikáció]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A kommunikátum.pdf|A kommunikátum]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. ZH segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:A nem verbális kommunikáció.pdf|A nem verbális kommunikáció]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A személyközi kommunikáció kódjai.pdf|A személyközi kommunikáció kódjai]]&lt;br /&gt;
*[[Media:A személyközi kommunikációról.pdf|A személyközi kommunikációról]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Környezetpszichológiai szöveggyűjtemény.pdf|Környezetpszichológiai szöveggyűjtemény]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2010ősz_zh1.jpg|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2010ősz_zh1_v2.jpg|2010 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Kommunikáció 2010ősz zh2.JPG|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kommunikáció 2010ősz zh2 v2.JPG|2010 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:Kommunikáció 2010ősz zh2 v3.JPG|2010 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2011ősz_ZH2.jpg|2011 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2012ősz_ZH2_v1.JPG|2012 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2012ősz_ZH2_v2.JPG|2012 ősz]] - Egy másik csoport&lt;br /&gt;
*[[Media:kommunikáció_2013tavasz_ZH2.JPG|2013 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vélemények ==&lt;br /&gt;
=== 2013/14 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Én 2013 őszén hallgattam a tárgyat. Maximálisan ingyenkredit. Az órákra nem kötelező bejárni. Két ZH van amin bármilyen írásos segédanyag használható. Célszerű kinyomtatni az itt fent lévő régi ZH-kat és azokkal bemenni. 7 kérdésből 4-5 biztosan azok közül kerül ki, a maradék meg összedolgozással kihozható. Aki nagyon biztosra akar menni, az kinyomtathatja az extra segédanyagokat is (max 10-15 oldal) és azokból is ki lehet keresni a válaszokat. Általában az adott cikk első bekezdésének első pár sora már szó szerint tartalmazza a választ. - [[szerkesztő:david14|ED]], 2013 ősz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;br /&gt;
[[Category:Gazdasági és humánismereti tárgyak]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 Ősz ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy megváltozott, új előadó van (Szakadát István) és más lett a tananyag meg a számonkérés is kicsit változott. 3 ZH-t kell írni és mindegyiknek meg kell lennie 2-esre (8 pont minden ZH-n), pótolni a 15. héten lehet. A ZH-k három kifejtős kérdésből állnak, amikre összesen kb. 30 perc van. Nagyon NEM INGYENKREDIT a tárgy már! Irtózatos mennyiségű anyag van 2 kredithez képest (van olyan kis ZH, ahol 200 oldalas könyv az anyag). Az előadó könyvéből lehet készülni alapvetően, de ennek a fele arról szól, hogy a mérnökök hülyék és GO! bölcsészek :) Bejárni nem jártam be, de hallottam, hogy voltak kellemetlen esetek többször is mikor 1-2 embernek tartott előadást az emberünk :) A ZH kérdések néha teljesen randomok, így vagy tudod vagy nem. Sokan kaptak 3-4-est idén szóval azért teljesíthető a tárgy, de ennél sokkal több értelme van szerintem más szabválnak.&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;br /&gt;
[[Category:Gazdasági és humánismereti tárgyak]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=A_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1studom%C3%A1ny_alapjai&amp;diff=187842</id>
		<title>A számítástudomány alapjai</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=A_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1studom%C3%A1ny_alapjai&amp;diff=187842"/>
		<updated>2016-01-14T16:04:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Pót ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=A számítástudomány alapjai&lt;br /&gt;
|tárgykód=VISZAA02&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VISZA105&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=1&lt;br /&gt;
|kereszt=vizsgakurzus&lt;br /&gt;
|tanszék=SZIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=szamtud{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VISZA105/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.cs.bme.hu/~kiskat/sza/index.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A számítástudomány alapjai&#039;&#039;&#039; fő célja az algebra és diszkrét matematika szemléletmódjának kialakítása. A tantárgy első féléves, alapvetően szemléletformáló jellegű. Az itt tárgyalt elvek, módszerek később több tárgy elméleti anyagrészeinél is hasznosak lesznek. Az anyag nem könnyű, a sikeres teljesítéshez, különösen a vizsgához a feladatmegoldásban szerzett rutin és az elmélet alapos ismerete is elvárt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét&#039;&#039;&#039;: Mivel első féléves tárgy, így a jelenlétellenőrzés módja RFID. Mind az előadások, mind a gyakorlatok legalább 70%-án kötelező a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH&#039;&#039;&#039;: A félév során két ZH van. Mindkét zárthelyi 6 darab egyenként 10 pontos feladatból áll. Az aláírás megszerzéséhez mindkét ZH-n külön-külön el kell érni 30%-ot, és a két ZH átlagában 40%-ot. A feladatok között általában mindig van 1-2 &amp;quot;ingyenfeladat&amp;quot;, melyek valamilyen alaptételre/algoritmusra van kihegyezve. Érdemes ezeket a típuspéldákat jól begyakorolni, mert könnyen lehet általuk extra 10 pontokhoz jutni!&lt;br /&gt;
Legfeljebb az egyik ZH-t lehet pótolni, de azt szükség esetén kétszer is (pótpót ZH). Az új eredmény mindig felülírja az alábbit, ugyanakkor a megszerzett aláírás a sikertelen javítás esetén sem vész el, ilyenkor az aláírás megszerzéséhez szükséges pontszám lesz a ZH eredménye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga&#039;&#039;&#039;: A tárgyból kötelező szóbeli vizsga van. 19 előre kiadott részletesen specifikált tétel van. A vizsgán ezek közül kell egyet körülbelül fél óra alatt egy papíron kidolgozni. A tárgyból az elégséges megszerzéséhez alapkövetelmény &#039;&#039;&#039;minden fogalom és tétel pontos ismerete!&#039;&#039;&#039; A vizsgán nemcsak a kapott tételből kérdeznek, hanem random más tételek alapfogalmaira és alaptételeire is rákérdeznek. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Ha a vizsgán kiderül, hogy akárcsak egyetlen alapfogalmat/tételt nem tudsz rendesen, akkor függetlenül az eddigi teljesítménytől automatikusan megbuktatnak. A bizonyítások ismerete csak a jobb jegyért elvárt. Minél több és nehezebb bizonyítást tud és ért valaki, annál jobb jegyre számíthat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tételkidolgozás, gyakorló feladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://easymath.hu/index.php/tananyag/bme/szamitastudomanyalapjai Oktató videók - Papp Márton] - A megújult számtud (VISZAA02) tételsorát követő, zh- és vizsgafelkészülést segítő oktató videók. Minden fogalom, tétel és algoritmus, amit a vizsgára tudni kell, részletes magyarázattal és példákkal. A zh-n szereplő anyagrészekhez gyakorló példák, megoldással és részletes magyarázattal. Kérdések a videókkal kapcsolatban: szamtudkorrep@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH/Vizsga jegyzetek és segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezen segédanyagok a régi [[A számítástudomány alapjai (régi)|számtudhoz]] készültek, így több témakör kikerült az új tematikából, pl. az absztrakt algebra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgyból szóbeli vizsga van. A tanszék minden évben kijelöl egy tételsort, amelyben a legfontosabb fogalmak (definíciók, tételek, bizonyítások) szerepelnek. Az aktuális tételsor mindig elérhető a tanszéki honlapon! &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A vizsga sikeres teljesítéséhez elengedhetetlen a tételsorban szereplő összes fogalom, tétel és definíció pontos ismerete!&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Katona-Recski-Szabó: A számítástudomány alapjai&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; - A tárgy hivatalos könyve, ami teljes mértékben lefedi a tananyagot.&lt;br /&gt;
* [http://www.cs.bme.hu/~fleiner/jegyzet/NESZ.pdf Fleiner Tamás jegyzete] - Nem csak ehhez a tárgyhoz készült, így kicsit keresgélni kell benne az anyagrészeket, de mindent lefed, amire a vizsgán szükséged lehet.&lt;br /&gt;
* [http://cs.bme.hu/sza/anim.html Animációk gyűjteménye] - Számos algoritmus és fogalom bemutatása animációval. Érdemes áttanulmányozni!&lt;br /&gt;
*[[Media:szamtud_vizsga_tetelek_2009.pdf|Tételkidolgozás (2009)]] - Kondor Máté András munkája. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Több dolog is van benne, ami hibás vagy nem elfogadott a tanszék részéről - Például: prím szám vs. felbonthatatlan szám&lt;br /&gt;
*[[Media:Szamtud tétel kidolgozás 2013 ősz Eke Máté.pdf|Tételkidolgozás (2013)]] - Eke Máté munkája, hibák előfordulhatnak benne. &#039;&#039;&#039;FIGYELEM:&#039;&#039;&#039; Ez csak egy célirányos vázlat, amit akkor célszerű használni, ha már elsajátították az anyagot. Számos rész a Fleiner-jegyzetből van véve csak egyszerűbben, rövidebben megfogalmazva. Ha csak pusztán ebből készültök, az nem biztos, hogy elég lesz a vizsgára. &lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Segédanyagok a vizsgához|Szerkeszthető tételsor]] - Tételek, fogalmas, definíciók és algoritmusok a tételsor szerint csoportosítva. Hibák előfordulhatnak benne! &#039;&#039;&#039;Szerkesszétek, bővítsétek!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gyakorló feladatok===&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Régi ZH feladatok vegyesen|Régi ZH feladatok vegyesen]] - Nagy részüknél megoldás is van!&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_Láng_Csabáné_Számelmélet_példatár.PDF|Láng Csabáné: Számelmélet példatár]] - Itt csak a számelmélet témakörhöz vannak gyakorló példák.&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_Feladatok_a_tárgyhonlapról.PDF|Gyakorló feladatok a tárgyhonlapról]] - Megoldások nélkül. Néhány régi ZH feladatsor is van a végén.&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_vizsga_régi_feladatsorok.PDF|Régi vizsgafeladatsorok]] – Ugyan ma már a vizsga csak szóbeli, de a ZH-k előtti gyakorlásra teljesen alkalmasak ezek a feladatok is.&lt;br /&gt;
*Témakörök szerint csoportosított feladatok megoldásokkal együtt:&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet1_Alapfogalmak.PDF|Kisfüzet 1 - Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet2_Sikbarajzolhatosag.PDF|Kisfüzet 2 - Síkbarajzolhatóság]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet3_Szinezesek.PDF|Kisfüzet 3 - Színezések]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet4_Bonyolultsagelmelet.PDF|Kisfüzet 4 - Bonyolultságelmélet]]&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Ismert NP teljes problémák|Ismert NP teljes problémák]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Drótos Márton 2011 őszi gyakorlati anyagai===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak _1.pdf|Ismerkedés a tárggyal]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak _2.pdf|Hányféleképpen?]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_2.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_3.pdf|Rendezések, valamint gráfok alapfogalmai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_3.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_4.pdf|Fák, utak és körök]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_4.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_5.pdf|Legrövidebb utak]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_5.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_6.pdf|Maximális folyam, valamint minimális vágat]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_6.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_7.pdf|Összefüggőség, valamint páros gráfok]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_7.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_8.pdf|Görög betűk, valamint színezés alapjai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_8.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_9.pdf|Gráfok színezése, síkbrajzolhatósága, duálisa és PERT]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_9.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_10.pdf|P?NP]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_10.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_11.pdf|Számelmélet alapjai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_11.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_12.pdf|Lineáris kongruenciák, valamint absztrakt algebra]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_12.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_13.pdf|Gyűrűk, testek és csoportok]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_13.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_1998tavasz_A_csoport.PDF|1997/98 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_1999tavasz.PDF|1998/98 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2003tavasz_megoldokulcs.PDF|2002/03 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2005tavasz.PDF|2004/05 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2009osz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2010osz.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ZH1_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzhk_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2003tavasz.PDF|2002/03 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2010osz_megoldokulcs.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pZH1_2013osz_megoldas.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:szamtud_pzh1_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2010osz_megoldokulcs.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Számtud 2012ősz ppZH 1.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2015osz.PDF|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2005tavasz.PDF|2004/05 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2008osz.PDF|2008/09 ősz]] – megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2009osz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ZH2_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzhk_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] -megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pZH2_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[:File:Szamtud_pZH2_2015osz_megoldas.pdf.pdf | 2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Számtud_2012ősz_ppZH_2.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jó eséllyel ebből a tárgyból írjátok életetek első zárthelyiét. Nagyon sokan esnek abba a hibába, hogy gimiben elég volt doga előtti este átfutni az anyagot, mert úgyis csont nélkül 5-öst írok... Sajnos az ilyen hozzáállás szokott általában egyenes út lenni a 0 pontos bukáshoz. A számtud önmagában is egy nehéz tárgy, szóval a ZH-ra tényleg kell jópár nap alapos felkészülés, hogy magabiztosan meg lehessen írni.&lt;br /&gt;
*A gyakorlatvezetők nagyon segítőkészek. Érdemes hétről-hétre tanulni és mindig rákérdezni azokra a részekre, amiket nem értesz.&lt;br /&gt;
*A vizsgán sajnos tényleg komolyan veszik, hogyha belefutsz egy olyan alapdefinícióba, fogalomba vagy algoritmus leírásába, amit nem tudsz 100%-osan egzaktul hibátlanul kimondani (nem szó szerint, hanem hibátlanul), akkor kapásból megbuktatnak. A magolás sem megoldás, ugyanis gyakran tesznek fel nagyon egyszerű példakérdéseket, hogy &amp;quot;nah akkor mutasd be ezt és ezt ezen a gráfon&amp;quot;, így nagyon hamar kiderül, ha mégsem érted az adott fogalmat/tételt/algoritmust.&lt;br /&gt;
*A tételek bizonyítása nem szükséges feltétele az elégségesnek. Ha úgy érzed, hogy amúgy is nehezen döcög a tárgy, akkor inkább a fogalmakra/definíciókra/algoritmusokra fordítsd az idődet és ne a bizonyításokkal vesződj. Érdemes azonban megjegyezni, hogy már tételenként 1-2 alap bizonyítás simán dobhat 1-2 jegyet az elégséges vizsgán. A jeleshez, azonban az anyag ténylegesen beható ismerete szükséges és elvárt az összes, előadáson bemutatott bizonyítás ismerete.&lt;br /&gt;
*A vizsgáról ajánlott időben lejelentkezni, ha tudod hogy úgysem mész el. Nagyon kevés férőhely van és a TOP időpontok sajnos nagyon hamar betelnek. Ne vedd el mástól a lehetőséget, mert elég kellemetlen, amikor valaki 2 nappal a vizsga előtt áll neki készülni és 1 nappal előtte jön rá, hogy ezt bizony tényleg nem lehet megtanulni 2 nap alatt. Úgy kalkulálj, hogy erre a vizsgára minimum 4-5 napot készülni kell.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Szamtud_pZH2_2015osz_megoldas.pdf.pdf&amp;diff=187841</id>
		<title>Fájl:Szamtud pZH2 2015osz megoldas.pdf.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Szamtud_pZH2_2015osz_megoldas.pdf.pdf&amp;diff=187841"/>
		<updated>2016-01-14T16:04:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=A_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1studom%C3%A1ny_alapjai&amp;diff=187840</id>
		<title>A számítástudomány alapjai</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=A_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1studom%C3%A1ny_alapjai&amp;diff=187840"/>
		<updated>2016-01-14T16:03:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: /* Pótpót ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=A számítástudomány alapjai&lt;br /&gt;
|tárgykód=VISZAA02&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VISZA105&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=1&lt;br /&gt;
|kereszt=vizsgakurzus&lt;br /&gt;
|tanszék=SZIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=szamtud{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VISZA105/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.cs.bme.hu/~kiskat/sza/index.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A számítástudomány alapjai&#039;&#039;&#039; fő célja az algebra és diszkrét matematika szemléletmódjának kialakítása. A tantárgy első féléves, alapvetően szemléletformáló jellegű. Az itt tárgyalt elvek, módszerek később több tárgy elméleti anyagrészeinél is hasznosak lesznek. Az anyag nem könnyű, a sikeres teljesítéshez, különösen a vizsgához a feladatmegoldásban szerzett rutin és az elmélet alapos ismerete is elvárt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét&#039;&#039;&#039;: Mivel első féléves tárgy, így a jelenlétellenőrzés módja RFID. Mind az előadások, mind a gyakorlatok legalább 70%-án kötelező a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH&#039;&#039;&#039;: A félév során két ZH van. Mindkét zárthelyi 6 darab egyenként 10 pontos feladatból áll. Az aláírás megszerzéséhez mindkét ZH-n külön-külön el kell érni 30%-ot, és a két ZH átlagában 40%-ot. A feladatok között általában mindig van 1-2 &amp;quot;ingyenfeladat&amp;quot;, melyek valamilyen alaptételre/algoritmusra van kihegyezve. Érdemes ezeket a típuspéldákat jól begyakorolni, mert könnyen lehet általuk extra 10 pontokhoz jutni!&lt;br /&gt;
Legfeljebb az egyik ZH-t lehet pótolni, de azt szükség esetén kétszer is (pótpót ZH). Az új eredmény mindig felülírja az alábbit, ugyanakkor a megszerzett aláírás a sikertelen javítás esetén sem vész el, ilyenkor az aláírás megszerzéséhez szükséges pontszám lesz a ZH eredménye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga&#039;&#039;&#039;: A tárgyból kötelező szóbeli vizsga van. 19 előre kiadott részletesen specifikált tétel van. A vizsgán ezek közül kell egyet körülbelül fél óra alatt egy papíron kidolgozni. A tárgyból az elégséges megszerzéséhez alapkövetelmény &#039;&#039;&#039;minden fogalom és tétel pontos ismerete!&#039;&#039;&#039; A vizsgán nemcsak a kapott tételből kérdeznek, hanem random más tételek alapfogalmaira és alaptételeire is rákérdeznek. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Ha a vizsgán kiderül, hogy akárcsak egyetlen alapfogalmat/tételt nem tudsz rendesen, akkor függetlenül az eddigi teljesítménytől automatikusan megbuktatnak. A bizonyítások ismerete csak a jobb jegyért elvárt. Minél több és nehezebb bizonyítást tud és ért valaki, annál jobb jegyre számíthat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tételkidolgozás, gyakorló feladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://easymath.hu/index.php/tananyag/bme/szamitastudomanyalapjai Oktató videók - Papp Márton] - A megújult számtud (VISZAA02) tételsorát követő, zh- és vizsgafelkészülést segítő oktató videók. Minden fogalom, tétel és algoritmus, amit a vizsgára tudni kell, részletes magyarázattal és példákkal. A zh-n szereplő anyagrészekhez gyakorló példák, megoldással és részletes magyarázattal. Kérdések a videókkal kapcsolatban: szamtudkorrep@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH/Vizsga jegyzetek és segédanyagok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezen segédanyagok a régi [[A számítástudomány alapjai (régi)|számtudhoz]] készültek, így több témakör kikerült az új tematikából, pl. az absztrakt algebra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgyból szóbeli vizsga van. A tanszék minden évben kijelöl egy tételsort, amelyben a legfontosabb fogalmak (definíciók, tételek, bizonyítások) szerepelnek. Az aktuális tételsor mindig elérhető a tanszéki honlapon! &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A vizsga sikeres teljesítéséhez elengedhetetlen a tételsorban szereplő összes fogalom, tétel és definíció pontos ismerete!&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Katona-Recski-Szabó: A számítástudomány alapjai&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; - A tárgy hivatalos könyve, ami teljes mértékben lefedi a tananyagot.&lt;br /&gt;
* [http://www.cs.bme.hu/~fleiner/jegyzet/NESZ.pdf Fleiner Tamás jegyzete] - Nem csak ehhez a tárgyhoz készült, így kicsit keresgélni kell benne az anyagrészeket, de mindent lefed, amire a vizsgán szükséged lehet.&lt;br /&gt;
* [http://cs.bme.hu/sza/anim.html Animációk gyűjteménye] - Számos algoritmus és fogalom bemutatása animációval. Érdemes áttanulmányozni!&lt;br /&gt;
*[[Media:szamtud_vizsga_tetelek_2009.pdf|Tételkidolgozás (2009)]] - Kondor Máté András munkája. &#039;&#039;&#039;VIGYÁZAT:&#039;&#039;&#039; Több dolog is van benne, ami hibás vagy nem elfogadott a tanszék részéről - Például: prím szám vs. felbonthatatlan szám&lt;br /&gt;
*[[Media:Szamtud tétel kidolgozás 2013 ősz Eke Máté.pdf|Tételkidolgozás (2013)]] - Eke Máté munkája, hibák előfordulhatnak benne. &#039;&#039;&#039;FIGYELEM:&#039;&#039;&#039; Ez csak egy célirányos vázlat, amit akkor célszerű használni, ha már elsajátították az anyagot. Számos rész a Fleiner-jegyzetből van véve csak egyszerűbben, rövidebben megfogalmazva. Ha csak pusztán ebből készültök, az nem biztos, hogy elég lesz a vizsgára. &lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Segédanyagok a vizsgához|Szerkeszthető tételsor]] - Tételek, fogalmas, definíciók és algoritmusok a tételsor szerint csoportosítva. Hibák előfordulhatnak benne! &#039;&#039;&#039;Szerkesszétek, bővítsétek!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gyakorló feladatok===&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Régi ZH feladatok vegyesen|Régi ZH feladatok vegyesen]] - Nagy részüknél megoldás is van!&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_Láng_Csabáné_Számelmélet_példatár.PDF|Láng Csabáné: Számelmélet példatár]] - Itt csak a számelmélet témakörhöz vannak gyakorló példák.&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_Feladatok_a_tárgyhonlapról.PDF|Gyakorló feladatok a tárgyhonlapról]] - Megoldások nélkül. Néhány régi ZH feladatsor is van a végén.&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_vizsga_régi_feladatsorok.PDF|Régi vizsgafeladatsorok]] – Ugyan ma már a vizsga csak szóbeli, de a ZH-k előtti gyakorlásra teljesen alkalmasak ezek a feladatok is.&lt;br /&gt;
*Témakörök szerint csoportosított feladatok megoldásokkal együtt:&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet1_Alapfogalmak.PDF|Kisfüzet 1 - Alapfogalmak]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet2_Sikbarajzolhatosag.PDF|Kisfüzet 2 - Síkbarajzolhatóság]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet3_Szinezesek.PDF|Kisfüzet 3 - Színezések]]&lt;br /&gt;
**[[Média:Szamtud_Kisfuzet4_Bonyolultsagelmelet.PDF|Kisfüzet 4 - Bonyolultságelmélet]]&lt;br /&gt;
*[[A számítástudomány alapjai - Ismert NP teljes problémák|Ismert NP teljes problémák]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Drótos Márton 2011 őszi gyakorlati anyagai===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak _1.pdf|Ismerkedés a tárggyal]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak _2.pdf|Hányféleképpen?]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_2.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_3.pdf|Rendezések, valamint gráfok alapfogalmai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_3.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_4.pdf|Fák, utak és körök]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_4.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_5.pdf|Legrövidebb utak]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_5.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_6.pdf|Maximális folyam, valamint minimális vágat]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_6.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_7.pdf|Összefüggőség, valamint páros gráfok]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_7.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_8.pdf|Görög betűk, valamint színezés alapjai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_8.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_9.pdf|Gráfok színezése, síkbrajzolhatósága, duálisa és PERT]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_9.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_10.pdf|P?NP]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_10.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_11.pdf|Számelmélet alapjai]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_11.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_12.pdf|Lineáris kongruenciák, valamint absztrakt algebra]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_12.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Számtud_DM_gyak_13.pdf|Gyűrűk, testek és csoportok]] és a hozzá tartozó [[Media:Számtud_DM_gyak_megold_13.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Első zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_1998tavasz_A_csoport.PDF|1997/98 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_1999tavasz.PDF|1998/98 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2003tavasz_megoldokulcs.PDF|2002/03 tavasz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2005tavasz.PDF|2004/05 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2009osz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2010osz.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ZH1_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh1_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzhk_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2003tavasz.PDF|2002/03 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2010osz_megoldokulcs.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh1_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pZH1_2013osz_megoldas.pdf|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:szamtud_pzh1_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2010osz_megoldokulcs.PDF|2010/11 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Számtud 2012ősz ppZH 1.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh1_2015osz.PDF|2015/16 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Második zárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Rendes ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2005tavasz.PDF|2004/05 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2008osz.PDF|2008/09 ősz]] – megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2009osz.PDF|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ZH2_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_zh2_2014osz.jpg|2014/15 ősz]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzhk_1999tavasz.PDF|1998/99 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2006tavasz.PDF|2005/06 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2006osz_megoldokulcs.PDF|2006/07 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2007osz.PDF|2007/08 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2008osz.PDF|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pzh2_2012osz_megoldokulcs.PDF|2012/13 ősz]] -megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_pZH2_2013osz_megoldas.pdf‎|2013/14 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pótpót ZH===&lt;br /&gt;
*[[Média:Szamtud_ppzh2_2011osz.PDF|2011/12 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Számtud_2012ősz_ppZH_2.pdf|2012/13 ősz]] - megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jó eséllyel ebből a tárgyból írjátok életetek első zárthelyiét. Nagyon sokan esnek abba a hibába, hogy gimiben elég volt doga előtti este átfutni az anyagot, mert úgyis csont nélkül 5-öst írok... Sajnos az ilyen hozzáállás szokott általában egyenes út lenni a 0 pontos bukáshoz. A számtud önmagában is egy nehéz tárgy, szóval a ZH-ra tényleg kell jópár nap alapos felkészülés, hogy magabiztosan meg lehessen írni.&lt;br /&gt;
*A gyakorlatvezetők nagyon segítőkészek. Érdemes hétről-hétre tanulni és mindig rákérdezni azokra a részekre, amiket nem értesz.&lt;br /&gt;
*A vizsgán sajnos tényleg komolyan veszik, hogyha belefutsz egy olyan alapdefinícióba, fogalomba vagy algoritmus leírásába, amit nem tudsz 100%-osan egzaktul hibátlanul kimondani (nem szó szerint, hanem hibátlanul), akkor kapásból megbuktatnak. A magolás sem megoldás, ugyanis gyakran tesznek fel nagyon egyszerű példakérdéseket, hogy &amp;quot;nah akkor mutasd be ezt és ezt ezen a gráfon&amp;quot;, így nagyon hamar kiderül, ha mégsem érted az adott fogalmat/tételt/algoritmust.&lt;br /&gt;
*A tételek bizonyítása nem szükséges feltétele az elégségesnek. Ha úgy érzed, hogy amúgy is nehezen döcög a tárgy, akkor inkább a fogalmakra/definíciókra/algoritmusokra fordítsd az idődet és ne a bizonyításokkal vesződj. Érdemes azonban megjegyezni, hogy már tételenként 1-2 alap bizonyítás simán dobhat 1-2 jegyet az elégséges vizsgán. A jeleshez, azonban az anyag ténylegesen beható ismerete szükséges és elvárt az összes, előadáson bemutatott bizonyítás ismerete.&lt;br /&gt;
*A vizsgáról ajánlott időben lejelentkezni, ha tudod hogy úgysem mész el. Nagyon kevés férőhely van és a TOP időpontok sajnos nagyon hamar betelnek. Ne vedd el mástól a lehetőséget, mert elég kellemetlen, amikor valaki 2 nappal a vizsga előtt áll neki készülni és 1 nappal előtte jön rá, hogy ezt bizony tényleg nem lehet megtanulni 2 nap alatt. Úgy kalkulálj, hogy erre a vizsgára minimum 4-5 napot készülni kell.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Szamtud_ppzh1_2015osz.pdf&amp;diff=187839</id>
		<title>Fájl:Szamtud ppzh1 2015osz.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Szamtud_ppzh1_2015osz.pdf&amp;diff=187839"/>
		<updated>2016-01-14T16:03:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kiss Ádám: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kiss Ádám</name></author>
	</entry>
</feed>