<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Jbalint93</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Jbalint93"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Jbalint93"/>
	<updated>2026-05-11T09:23:01Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Bevezet%C3%A9s_a_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1selm%C3%A9letbe_II.&amp;diff=182243</id>
		<title>Bevezetés a számításelméletbe II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Bevezet%C3%A9s_a_sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%A1selm%C3%A9letbe_II.&amp;diff=182243"/>
		<updated>2014-06-18T16:42:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: tanárok érkezésével kiegészítve&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Bevezetés a számításelméletbe 2.&lt;br /&gt;
|targykod=VISZA110&lt;br /&gt;
|szak=info&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=2&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék= SZIT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|vizsga=szóbeli&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VISZA110&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.cs.bme.hu/bsz2/&lt;br /&gt;
|levlista=bsz2{{kukac}}sch.bme.hu }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
===Előtanulmányi rend===&lt;br /&gt;
[[Bevezetés a számításelméletbe I.|Bevezetés a számításelméletbe 1.]] tárgyból aláírás megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===A szorgalmi időszakban===&lt;br /&gt;
*Az &#039;&#039;&#039;aláírás&#039;&#039;&#039; feltételei:&lt;br /&gt;
**Két &#039;&#039;&#039;ZH&#039;&#039;&#039; sikeres (egyenként min. 40%) megírása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Megajánlott jegy:&#039;&#039;&#039; nincs.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A két ZH-ból csak az egyik pótolható, egyszer félév közben, egyszer a pótlási héten (különeljárási díj fejében). Ha egyik ZH sem sikerül elsőre, bukod a tárgyat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Elővizsga:&#039;&#039;&#039; nincs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===A vizsgaidőszakban===&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; szóbeli. Kapsz egy témakört, azt 45 perced van kidolgozni, majd előadni azt az egyik vizsgáztatónak. A felelet után a vizsgáztató belekérdezhet a többi témakörbe, ezekre a kérdésekre is tudni kell válaszolni. A ketteshez minden tételt és definíciót ki kell tudni mondani és tudni kell értelmezni. A jobb jegyhez már a témakörödben lévő tételeket tudni kell bizonyítani is, a bizonyított tételek száma és nehézsége alakítja a vizsgajegyet kettes és ötös között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Félévvégi jegy===&lt;br /&gt;
*A jegybe (J) a ZH-k (ZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt;) és a vizsga (V) eredménye egyaránt beleszámít a következő módon:&lt;br /&gt;
**&amp;lt;math&amp;gt;J= 0,4*\frac{ZH_1+ZH_2}{2}+0,6*V&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;i&amp;gt;A tárgy teljesítéséhez a vizsgának is sikerülnie kell, nem elég a jó ZH-eredmény!&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jegyzetek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.cs.bme.hu/~fleiner/jegyzet/NESZ.pdf Fleiner Tamás: Nagy, egyesített szuperjegyzet (NESZ)]&lt;br /&gt;
** [[Media:bsz2_jegyzet_2012tavasz_by.fleiner.tamas.pdf|Fleiner jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzet.zhra_2009osz_by.szollosi.pdf|Szöllősi Ferenc konzi - ZH-tippek]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzet.zhkra_2012osz_by.turibarnabas.PDF|Összefoglaló az 1-2. ZH-ra (Turi Barnabás, 2012. ősz)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bSz2_tetelek_osszefogl.pdf|Tételek röviden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Kézzel írt előadásjegyzetek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzetkezzel_2009.PDF|2009-es, kézzel írott jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzetkezzel_2008tavasz_by.elekes.csaba.pdf|2008. tavasz (Wiener Gábor előadása) - by Elekes Csaba]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzetkezzel3.PDF|2006-os, kézzel írott jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzetkezzel_2003tavasz_szeszler.pdf|2003 tavasz (Szeszlér Dávid előadása)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_jegyzetkezzel.PDF|Jegyzet1 (kézzel írott)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:BSz2_jegyzetkezzel2.pdf|Jegyzet2 (kézzel írott)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Anyag 1. ZH-ig===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_definiciok.zh1ig.jpg|Definíciók (1 oldal)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelek.zh1ig.jpg|Tételek (1 oldal)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelek.zh1ig_2006.pdf|2006. Tételek az 1. ZH-ig]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelek.zh1ig_1999tavasz.pdf|1999. tavasz - by Binzberger Viktor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Bizonyítások===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_biz_chvataltetele.pdf|Chvátal tétele]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_biz_perfektgraftetel.pdf|Lovász gyenge perfekt gráf tétele + másik Lovász-tétel: α(G&#039;) · ω(G&#039;)≥|V(G&#039;)|]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_biz_posaore.pdf|Pósa-tétel -&amp;gt; Ore-tétel]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_biz_wilsontetel.pdf|Wilson-tétel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gyakorlatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Feladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://igyak.sch.bme.hu/uploads/3/downloads/bsz2_mester_2013_osz.pdf Mester (régi ZH-k és gyakok, Sebők Márton, 2013 ősz)] - megoldással, hibákat jelezzétek [[Szerkesztő:Sm|nekem]] ([https://igyak.sch.bme.hu/uploads/2/downloads/bsz2_mester_2013.pdf 2013 tavaszi változat], [https://igyak.sch.bme.hu/uploads/1/downloads/bsz2_mester.pdf 2012 őszi változat])&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_feladatok_hajdany.pdf|Hajdany]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_feladatok+mo_csimajudit78.docx|Csima Judit]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_feladatok+mo_karman.JPG|Kármán]] - megoldással&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gyakorlatfeladatok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://igyak.sch.bme.hu/uploads/3/downloads/bsz2_sebok_2013_osz.pdf Gyakfeladatok (Sebők Márton, 2013 ősz)] - megoldással, hibákat jelezzétek [[Szerkesztő:Sm|nekem]] ([https://igyak.sch.bme.hu/uploads/2/downloads/bsz2_sebok_2013.pdf 2013 tavaszi változat], [https://igyak.sch.bme.hu/uploads/1/downloads/bsz2_sebok.pdf 2012 őszi változat])&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyakfeladatok+mo_2012osz_tothgeza+fogarasdani.pdf|Gyakfeladatok (Tóth Géza &amp;amp; Fogaras Dani, 2012 ősz)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyakfeladatok+mo_2009_by.kissg.pdf|Gyakfeladatok (kissg, 2009)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyakfeladatok+mo_2007tavasz_tothagi.pdf|Gyakfeladatok (Tóth Ági, 2007 tavasz)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyakfeladatok+mo_2002tavasz_marxdaniel.docx|Gyakfeladatok (Marx Dániel, 2002 tavasz)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyakfeladatok_1999osz.pdf|Gyakfeladatok (1999 ősz)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyak0-5.feladatok+mo.docx|0-5. gyak]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyak1+mo_tothgeza.doc|1. gyak (Tóth Géza)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyak8.feladatok+mo_fogaras.dani.docx|8.gyak (Fogaras Dani)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyak_emelt_01_2002tavasz.pdf|1. emelt gyak (2002 tavasz)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyak_emelt_02.pdf|2. emelt gyak (2002 tavasz)]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_gyak_emelt_03.pdf|3. emelt gyak (2002 tavasz)]] - megoldással&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. ZH ==&lt;br /&gt;
===ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_zh1_2013osz_megold.pdf|2013 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_zh1_2013tavasz_megold.pdf|2013 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2012ősz(megold).pdf|2012 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2012tavasz(megold).pdf|2012 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2011tavasz(megold).pdf|2011 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2011osz(megold).pdf|2011 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2010tavasz(megold).pdf|2010 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2009osz.pdf|2009 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2008osz.pdf|2008 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2008.pdf|2008]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2007.10.29.jpg|2007 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2007.03.30(megold).pdf|2007 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_zh1_2006tavasz_megold.pdf|2006 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2005.gif|2005]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2004.03.25.pdf|2004 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2003.03.27.pdf|2003 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2002.10.21.jpg|2002 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 2001.03.29.pdf|2001 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1 1999osz.png|1999 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===pótZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:BSZ2_PZH1_20131211_megold.pdf‎|2013 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2013tavasz(megold).pdf|2013 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2012tavasz(megold).pdf|2012 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2011osz(megold).pdf|2011 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2011tavasz(megold).pdf|2011 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2010tavasz.JPG|2010 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2007(megold).pdf|2007]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2007tavasz(megold).pdf|2007 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_pzh1_2006tavasz_megold.pdf|2006 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 2003.05.13.pdf|2003]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1 1999.12.16.pdf|1999]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2. ZH ==&lt;br /&gt;
===ZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 bsz2zh2013osz_2.pdf|2013 osz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2013tavasz(megold).pdf|2013 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2012osz(megold).pdf|2012 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2012tavasz(megold).pdf|2012 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2011osz(megold).pdf|2011 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2011tavasz(megold).pdf|2011 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2010osz(megold).pdf|2010 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2010tavasz.JPG|2010 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2007.11.26.pdf|2007 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2007.04.26(megold).pdf|2007 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2006osz.pdf|2006 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_zh2_2006tavasz_megold.pdf|2006 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2005.gif|2005]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2004.04.29.jpg|2004 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2003.04.30.pdf|2003 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2002.12.02.pdf|2002 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2001.12.05.pdf|2001 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 2001.05.03.pdf|2001 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 1999osz.png|1999 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh2 1999.jpg|1999]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===pótZH===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:BSZ2_PZH2_20131211_megold.pdf‎|2013 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Média:Bsz2_pzh2_2013tavasz(megold).pdf|2013 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Média:Bsz2_pzh2_2012osz(megold).pdf|2012 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2012tavasz(megold).pdf|2012 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2011osz(megold).pdf|2011 ősz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2011tavasz(megold).pdf|2011 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2010tavasz.JPG|2010 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2007.12.03.pdf|2007 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_pzh2_2006tavasz_megold.pdf|2006 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2005.12.17.jpg|2005 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2004.05.10.gif|2004 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2003.05.15.pdf|2003 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh2 2001.12.05.pdf|2001 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===ZH és pótZH együtt===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1-2+pzh1-2 megoldassal 2009tavasz.pdf|zh1-2 &amp;amp; pzh1-2 2009 tavasz]] - megoldással&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1-2+pzh1-2+ppzh1-2 2007-8tavasz.pdf|zh1-2 &amp;amp; pzh1-2 &amp;amp; ppzh1-2 2007-2008 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 pzh1-2 2008.pdf|pzh1-2 2008]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1-2+pzh1-2 2007tavasz.pdf|zh1-2 &amp;amp; pzh1-2 2007 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1-2+pzh1-2 2006tavasz.pdf|zh1-2 &amp;amp; pzh1-2 2006 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1-2+pzh1-2 2005tavasz.pdf|zh1-2 &amp;amp; pzh1-2 2005 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 zh1-2+pzh1-2 2004tavasz.pdf|zh1-2 &amp;amp; pzh1-2 2004 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tételsorok===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_tetelsor_2013osz.pdf|2013 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelsor_2010osz.pdf|2010 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelsor_2005osz.pdf|2005 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelsor_2004tavasz.pdf|2004 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelsor_1999tavasz.pdf|1999 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Kidolgozott tételek===&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2_vizsga_2013-14_osz_tetelkidolgozas_(HP).pdf|2013/14. őszi félév vizsga-tételsorának kidolgozása (Haraszin Péter)]] (a [[Media:Bsz2_tetelsor_2013osz.pdf|tételsor]])&lt;br /&gt;
** [[Media:Bsz2_vizsga_2013-14_osz_tetelkidolgozas_(HP).docx|ITT A SZERKESZTHETŐ változat docx-kiterjesztéssel!]] (Word 2013-mal formázva) - ha hibát találtok, kérlek, javítsátok! (Ez a változat arra is jó, ha testre szeretnétek szabni a formázást.) --[[Szerkesztő:Harapeti|Haraszin Péter]] ([[Szerkesztővita:Harapeti|vita]]) 2014. január 21., 14:20 (UTC)&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2012tavasz.pdf|2012 tavaszi félév tételei kidolgozva - bizonyítások nélkül]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2011tavasz_by.HP.pdf|2011 tavaszi félév tételei kidolgozva  (Haraszin Péter)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2010osz_by.HP.pdf|2010 őszi félév tételei kidolgozva (Haraszin Péter)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2009tavasz.pdf|2009 tavaszi félév tételei kidolgozva (Vőneki Balázs)]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas1-10_2009_by.v.b.doc|2009 1-10.tétel - by vb]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2008tavasz_by.sp.pdf|2008 tavasz - by sp]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2008tavasz.doc|2008 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2006tavasz.pdf|2006 tavasz - nagyon rövid]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2006osz(biznelkul).doc|2006 ősz - bizonyítások nélkül]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2005tavasz.pdf|2005 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas_2004.pdf|2004]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas.doc|Kidolgozott tételek 1]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas2.pdf|Kidolgozott tételek 2]]&lt;br /&gt;
* [[Media:bsz2_tetelkidolgozas3.PDF|Kidolgozott tételek 3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Régi írásbeli vizsgák===&lt;br /&gt;
(ilyen most már nincs, de gyakorló feladatnak tökéletesek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 2001.06.13.pdf|2001_1]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 2001.05.30.pdf|2001_2]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 2001.05.24.pdf|2001_3]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 2000.06.06.pdf|2000_1]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 2000.05.25.pdf|2000_2]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 1998.gif|1998_1]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 1998_2.gif|1998_2]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 1998_3.gif|1998_3]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 1998_4.gif|1998_4]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 1997.gif|1997_1]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Bsz2 vizsga 1997_2.gif|1997_2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ZH: Csak feladatok, de érdemes megtanulni a tételeket (bizonyítás nélkül): előfordul, hogy fogalmad sincs hogy kezdj neki egy példának, ilyenkor könnyebb végig gondolni az adott témánál tanult 5-10 tételt, és már biztos el tudsz indulni:) + végtelen feladatmegoldó rutin se árt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vizsga: szóbeli. Dobsz (kockával) egy tételt, 45 perced van kidolgozni.&lt;br /&gt;
Ezután van, hogy nincs várakozó vizsgáztató a teremben csak ahogy beér, kihívja a következő embert a sorban és már megy is el vele. Ilyenkor nem lehet mivel ügyeskedni, kb. sejteni fogod, hogy kit kaphatsz és felkészülsz rá mentálisan. &lt;br /&gt;
Ha pedig valamiért ácsorog ott egy kettő akkor oda lehet menni, hogy te szeretnél akkor menni vizsgázni. Ehhez javasolt az első sorban ülni, hiszen ha hátulról jössz, lehet hogy valaki fürgébb nálad, vagy azt mondják ülj vissza. Ha sikerül, ilyenkor azt kapod aki a legközelebb áll a kijárathoz eddigi tapasztalataim szerint. Harmadik esetben jelentkezel, hogy kész vagy és szólítsanak leghamarabb. Ez akkor jó, ha tudod ki fog jönni. Viszont az a baj, hogy láttam olyat aki így került volna olyanhoz, aki szigorúbb, ő ezt egy &amp;quot;Még eszembe jutott valami, mégsem akarok jönni&amp;quot; kijelentéssel megúszta. Ha gáz van, alkalmazzuk.&lt;br /&gt;
Bármit húzol, bele fognak kérdezni minimum a tételek felébe; ez tény, nem legenda. Minimum szint (értsd: 2es) az összes definíció és tétel pontos kimondása. Jobb jegyért bizonyítások, alkalmazás (esetleg könnyebb példákon) - ezek előadáson sokkal könnyebben megérthetők, mint jegyzetből.&lt;br /&gt;
Tanulás közben, ha korábbi tételkidolgozásokat nézegetsz: figyelj arra, hogy nem biztos hogy ua., szoktak változtatni.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Szerkesztő:Dana428|Anna]] 2013.01.15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gyakvezérek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2012 ősz:&lt;br /&gt;
* Wiener Gábor&lt;br /&gt;
* Kiss Gergely&lt;br /&gt;
* Balázs Barbara&lt;br /&gt;
* Ács Bernadett&lt;br /&gt;
* Richlik György&lt;br /&gt;
* Mester Beáta&lt;br /&gt;
* Ács Bernadett&lt;br /&gt;
* [[Szerkesztő:Sm|Sebők Márton]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=181002</id>
		<title>Érzelmek logikája</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=181002"/>
		<updated>2014-05-19T18:07:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Az érzelmek logikája&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEVITMAK48&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis utánaolvasás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagyobb témakörei:&lt;br /&gt;
*Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:&lt;br /&gt;
**Elégtelen: 0-5 pont&lt;br /&gt;
**Elégséges: 6-9 pont&lt;br /&gt;
**Közepes: 10-13 pont&lt;br /&gt;
**Jó: 14-17 pont&lt;br /&gt;
**Jeles: 18-24 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Számonkérések==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
=== Kikérdező kvízek ===&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kurzusok anyagai ===&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/TantargyKurzus2014tavasz 2014 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]&lt;br /&gt;
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tapasztalatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011/2012 ===&lt;br /&gt;
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat &#039;&#039;Dr. Mérő László&#039;&#039; tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi &amp;quot;kocka&amp;quot; szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 ===&lt;br /&gt;
*Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be. A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani. Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedjek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a kevésbé biztos válaszokat) Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=181001</id>
		<title>Érzelmek logikája</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=181001"/>
		<updated>2014-05-19T18:04:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* 2013/2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Az érzelmek logikája&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEVITMAK48&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis utánaolvasás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagyobb témakörei:&lt;br /&gt;
*Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:&lt;br /&gt;
**Elégtelen: 0-5 pont&lt;br /&gt;
**Elégséges: 6-9 pont&lt;br /&gt;
**Közepes: 10-13 pont&lt;br /&gt;
**Jó: 14-17 pont&lt;br /&gt;
**Jeles: 18-24 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Számonkérések==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
=== Kikérdező kvízek ===&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kurzusok anyagai ===&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]&lt;br /&gt;
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tapasztalatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011/2012 ===&lt;br /&gt;
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat &#039;&#039;Dr. Mérő László&#039;&#039; tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi &amp;quot;kocka&amp;quot; szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 ===&lt;br /&gt;
*Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be. A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani. Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedjek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a kevésbé biztos válaszokat) Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=181000</id>
		<title>Érzelmek logikája</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=181000"/>
		<updated>2014-05-19T18:04:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Tapasztalatok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Az érzelmek logikája&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEVITMAK48&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis utánaolvasás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagyobb témakörei:&lt;br /&gt;
*Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:&lt;br /&gt;
**Elégtelen: 0-5 pont&lt;br /&gt;
**Elégséges: 6-9 pont&lt;br /&gt;
**Közepes: 10-13 pont&lt;br /&gt;
**Jó: 14-17 pont&lt;br /&gt;
**Jeles: 18-24 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Számonkérések==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
=== Kikérdező kvízek ===&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kurzusok anyagai ===&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]&lt;br /&gt;
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tapasztalatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011/2012 ===&lt;br /&gt;
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat &#039;&#039;Dr. Mérő László&#039;&#039; tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi &amp;quot;kocka&amp;quot; szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 ===&lt;br /&gt;
*Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be.&lt;br /&gt;
A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani.&lt;br /&gt;
Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedjek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a kevésbé biztos válaszokat)&lt;br /&gt;
Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=180999</id>
		<title>Érzelmek logikája</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=180999"/>
		<updated>2014-05-19T18:02:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Tapasztalatok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Az érzelmek logikája&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEVITMAK48&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis utánaolvasás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagyobb témakörei:&lt;br /&gt;
*Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:&lt;br /&gt;
**Elégtelen: 0-5 pont&lt;br /&gt;
**Elégséges: 6-9 pont&lt;br /&gt;
**Közepes: 10-13 pont&lt;br /&gt;
**Jó: 14-17 pont&lt;br /&gt;
**Jeles: 18-24 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Számonkérések==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
=== Kikérdező kvízek ===&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kurzusok anyagai ===&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]&lt;br /&gt;
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tapasztalatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011/2012 ===&lt;br /&gt;
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat &#039;&#039;Dr. Mérő László&#039;&#039; tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi &amp;quot;kocka&amp;quot; szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 ===&lt;br /&gt;
Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedhessek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a válaszokat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. -- böbe 2014.05.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=180998</id>
		<title>Érzelmek logikája</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=%C3%89rzelmek_logik%C3%A1ja&amp;diff=180998"/>
		<updated>2014-05-19T18:01:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Tapasztalatok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Az érzelmek logikája&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEVITMAK48&lt;br /&gt;
| szak = &lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| félév = &lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = TMIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis utánaolvasás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMAK48/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMAK48/WebHome&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy célkitűzése, hogy a hallgatók ismerkedjenek meg az érzelmek alapvető működési mechanizmusaival és ezek hatásával a gondolkodásra, beleértve a tisztán racionális gondolkodást is. Emellett a kurzus célja az alapvető „pszichológiai műveltség” megszerzése is. Csak a tavaszi félévben indul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy nagyobb témakörei:&lt;br /&gt;
*Pszichológiai alapismeretek. Az érzelmek szerkezete, a motivációk természete.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe a gondolkodásban. A jókedv és a rosszkedv előnyei. Az intelligencia és az érzelmi intelligencia fogalma, mérése (IQ, EQ). A kreativitás.&lt;br /&gt;
*Az érzelmek szerepe az üzleti életben. Viselkedés-gazdaságtan. Üzleti képességek és a profi üzleti döntéshozók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező az órák látogatása.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyzárthelyit kell megírni. Mindkettő 12 darab 1 pontos tesztkérdésből áll, és legalább 3 pontot el kell érni mindkettőn. Minden kérdéshez tartozik 3-4 válaszlehetőség. A helyes válasz +1 pont, a kérdés kihagyása 0 pont, a helytelen válasz pedig -1 pont. Csak az egyik zárthelyi pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A félévközi jegy a két ZH összpontszámából számítódik:&lt;br /&gt;
**Elégtelen: 0-5 pont&lt;br /&gt;
**Elégséges: 6-9 pont&lt;br /&gt;
**Közepes: 10-13 pont&lt;br /&gt;
**Jó: 14-17 pont&lt;br /&gt;
**Jeles: 18-24 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Számonkérések==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2012|2011/2012 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Első ZH, 2013.03.14.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Zárthelyi===&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2013.04.25.|2012/2013 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
* [[Érzelmek logikája - Második ZH, 2014.04.17|2013/2014 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
=== Kikérdező kvízek ===&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek_logikája_-_Kvíz_-_1._ZH| Első ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Érzelmek logikája - Kvíz - 2. ZH| Második ZH kvíz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kurzusok anyagai ===&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2012tavasz 2012 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://qosip.tmit.bme.hu/cgi-bin/twiki/view/VITMAK48/TantargyKurzus2013tavasz 2013 tavaszi kurzus]&lt;br /&gt;
* [http://hu.scribd.com/doc/65342103/Az-erzelmek-logikaja-Mer%C5%91-Laszlo Érzelmek logikája - a könyv - online (Scribd)]&lt;br /&gt;
* [http://ria.nop.hu/Az%20erzelmek%20logikaja%20(Mero%20Laszlo).PDF Érzelmek logikája könyv PDF verzió]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tapasztalatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011/2012 ===&lt;br /&gt;
*A tárgy első meghirdetésének alkalmával hallgattam a tárgyat. Az előadások látogatása nem kötelező, de szerintem érdekes dolgokról beszélt az előadó. Az előadásokat &#039;&#039;Dr. Mérő László&#039;&#039; tartotta, aki matematikus és pszichológus is egyben. Képes volt a mi &amp;quot;kocka&amp;quot; szemszögünkből elmagyarázni a dolgokat. A kettes megszerzéséhez, elég a józan gondolkodás és a jó tippelés is. A ZH-kon célszerű olyan mellé ülni, aki olvasta a könyvet, mert könnyen lehet információt átadni. Aki átnézte alaposabban a diasorokat, az könnyen megszerezhette a hármast is. A négyes/ötös jegyhez azonban már el kellett olvasni egy 100-150 oldalas könyvet. Ha nekifekszik az ember, maximum egy hosszú délután alatt átnyálazható. A könyv maga tényleg érdekes, hétköznapi nyelven magyarázza el a dolgokat, és tele van tényleg érdekes kísérletekkel. Aki kicsit is érdeklődik az érdekes pszichológiai kísérletek iránt és elolvassa a könyvet, annak szinte garantált az ötös. Összefoglalva ingyenkötválkredit, de a könyv nélkül hármasnál nemigen lehet jobb jegyet szerezni. [[szerkesztő:david14|ED]], 2012 tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2013/2014 ===&lt;br /&gt;
Három órás egy előadás ami elsőre vicces volt, később nyomós érv amellett, hogy ne járjak be.&lt;br /&gt;
A könyv amiről szólt a tárgy nagyon élvezetes és ha figyelmesen elolvasod 3-as fölötti jegyed lesz. Érdemes ezt az utat választani.&lt;br /&gt;
Az előadások nem tetszettek, mivel Mérő László próbálta az egészet mérnöki szemmel előadni miközben azért vettem fel a tárgyat, hogy végre valami nem mérnöki témakörrel ismerkedhessek meg. Ami viszont tényleg gondot jelentett, az a számonkérés. Van mínusz pont, a felelet választás pedig tele van dupla tagadásokkal. (és valljuk be, ha javításnál nem +1 hanem -1 pontot kapsz rá, másodszor nem sok kedved lesz kilogikázni a válaszokat)&lt;br /&gt;
Mivel a könyv jó, érdemes felvenni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180985</id>
		<title>Pszichológia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180985"/>
		<updated>2014-05-18T18:57:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* 2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A tárgy célja, hogy a hallgatók egyfelől ismerjék meg a pszichológiai alapfogalmakat és folyamatokat, valamint az emberi viselkedés pszichológiai szemléletű megközelítésében szerezzenek saját tapasztalatot.&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Pszichológia&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT52A002&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = GTK-EPT &lt;br /&gt;
| jelenlét = ?&lt;br /&gt;
| minmunka = ?&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT52A002/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.appi.bme.hu/course/view.php?id=202&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
[http://books.google.hu/books?id=_-4XlDm7KagC&amp;amp;lpg=PA79&amp;amp;ots=q-x2FypRJA&amp;amp;dq=Juh%C3%A1sz%20M%C3%A1rta%20%E2%80%93%20Tak%C3%A1cs%20Ildik%C3%B3%20(szerk.)%3A%20Pszichol%C3%B3gia.%20Typotex%20Kiad%C3%B3%2C%202006.&amp;amp;pg=PP1#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false Juhász Márta – Takács Ildikó: Pszichológia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A második ZH -t nagyjából fedő [[Pszichológia - Munkahelyi_stressz_és_kiégés|ellenőrző kérdések]] a tankönyvből kidolgozva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
=== 2006 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heti egy előadás, az előadó kedves, az órák hangulata kellemes, nagyrészt vetítésből és az ahhoz fűzött magyarázatból áll, néha egy-egy érdekességgel megtűzdelve, így akit még valamennyire érdekel a téma, az még élvezi is. Nem kell mély pszichológiai tanulmányokra számítani, a főbb témák a pszichológia történetét, főbb irányzatait és az emberi viselkedés, érzékelés alapjait érintik. A vetített slideok a tanszék honlapján megtalálhatók, így aki nem jár be, az is fel tud készülni a zh-ra, ami amúgy 4-es, 5-ös szintre sem igényel 2-3 óránál többet. Katalógus nálunk nem volt, két fél-egyórás zh-t kell minimum 2-esre megírni az év folyamán az előadási időpontban, a zh-k feleletválasztós és 1-2 mondatos kifejtős kérdéseket tartalmaznak. Személy szerint nekem tetszett, kevés munkával szerezhető 2 kredit, úgy hogy még némi hasznos, érdekes dolgot is megtanul az ember.&lt;br /&gt;
-- [[BudaiPeterIstvan|buc]] - 2006.09.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előző véleményhez annyit szólnék hozzá, hogy igen, nem kell beleszakadni a tanulásba, de a tárgy a két kreditesek között nehéznek mondható. Ezt a 2006/2007 őszi félév zh jegyeinek tükrében mondom. Szóval arra lehet számítani hogy &amp;quot;potya&amp;quot; ötös itt nincs.&lt;br /&gt;
-- [[IvanTamas|tivan]] - 2006.12.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2008 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyit tennék hozzá, hogy a ZH után az oktató nálunk ahelyett, hogy elmondta volna, mit csináltunk rosszul, mit hogyan kellett volna, stb., nekiállt oltogatni minket, hogy &amp;quot;mi milyen hülyék vagyunk&amp;quot;.&lt;br /&gt;
-- [[KisGergelyG|G]] - 2008.05.18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások tényleg jók szerintem is, bár könnyű rajtuk elaludni. A ZH-k viszont nehezek, legalábbis nekem nem sikerült úgy megírnom, hogy csak aznap délelőtt tanultam rá :) A könyvet elég elolvasni, abból megvan a kettes -- egy délután alatt megvan.&lt;br /&gt;
-- [[TreszkaiLaszlo|Laci]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nekem kifejezetten tetszett. Nem kell beleszakadni a tanulásba, de - ahogy ezt az előttem szólok is említették - nulla tudásra senki nem fog ötöst kapni. Van egy könyv, kb. 100 oldal (A/5), ha azt elolvasod, akkor 3-as, 4-es szerintem könnyen megszerezhető, ha bejártál, akkor akár 5-ös is. Az előadások Takács Ildikó tanárnőnél kifejezetten élvezhetőek voltak, szinte mindenhez mondott egy anekdotát, vagy egy kísérletet, szóval könnyen emészthetővé tette a tényeket. &lt;br /&gt;
A &amp;quot;kocka&amp;quot; alaptárgyak mellett én kikapcsolódásnak éreztem.&lt;br /&gt;
-- [[RatkyMarcell|Marcell]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egyike azoknak a tárgyaknak, amelyeket nagyon nehéznek gondolnak, pedig nem az. A tanárnő érthetően magyarázza a kivetített diákat, és rengeteg, a témához kapcsolódó sztorit mond el. Ahogy ezeket hallgatod, már meg is jegyezted azt a pár szakszót, vagy kísérletet, amit vissza lehet kérdezni. :-) A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Ezek, ha bejársz, könnyen megírhatóak négyesre, de ha a könyvet is elolvasod, akkor még jobban is. A könyv nem hosszú, 100 oldal körüli terjedelmű, és többé-kevésbé olvasmányos is. Az órai jelenlét nem kötelező. A ZH-kon vannak feleletválasztós kérdések, amelyekre nem túl nehéz kitalálni a megoldást, de tudni is kell hozzá valamit. A másik rész kifejtős, 2-3 olyan kérdést kapsz, mint például egy fontos kísérlet magyarázata, vagy egy jelenség rövid leírása. Mindent összevetve szerintem érdemes volt felvenni. Jó kikapcsolódás a &amp;quot;kocka&amp;quot; tárgyak után, és - bár valamennyi tanulást megkövetel - nem nehéz jó jegyet, kreditet szerezni, sőt, még talán hasznosítható tudást is ad. :-)&lt;br /&gt;
--[[SimoanBlarke|blarke]] - 2008.05.22.--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Most már nem igaz,hogy kis utánaolvasás elég. Sztem kifejezetten nehéz a tantárgy,legalábbis én soha nem voltam jó az idegen kifejezések megjegyzésében.  Az zh nehéz a tesztelős rész miatt, hogy 1,2,3 jó válasz van és ha bejelölsz egy rosszat akkor 0 pontot kapsz. Ha csak a könnyü jegyre hajtasz akkor ezt ne válaszd!!!!!!!!!!! Ha érdekel a téma,  akkor nyugodtan válaszdd, mert az előadások jók és talán zhra is könnyebb a készülés, de csak akkor ha figyelsz. Az más kérdés hogy az egész napi előadások után már nem annyira köt le a pszihologia. :))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Semmiképpen sem ajánlom, botrány, tragédia stb.&#039;&#039;&#039; -- [[MolnarGabika|GAbika]] - 2011.12.04.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyira nem vészes a tárgy, aki érdeklődik, és felkészül a ZH-kra, szerezhet jó jegyet.(Én bejártam, de zh-kra nem igazán készültem, így lettem 3-as) Első ZH-n tesztkérdések és 5 kifejtős feladat volt, második zh-n a kifejtős feladatok helyett fogalmakat és neveket kellett párba állítani. Az előadás érdekes, ha a néni tartja... néhány előadáson egy csávó helyettesített, aki szerintem szörnyű volt. Annak ajánlom, akit tényleg érdekel a téma, akinek ingyenkredit kell, az itt nem kapja meg.&lt;br /&gt;
-- Ádám - 2012.01.13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznos és élvezetes tárgy volt, ami őrületbe tudja kergetni azokat az embereket, akik nem értik a bölcsészeket. (Például engem.) Magyarul számíthattok arra, hogy ha megvágnak egy zh-n és pótzh-n ugyanazokat a kérdéseket kapjátok, akkor elég ugyanazokat a válaszokat írnotok más szavakkal, mint amit a zh-n írtatok, hogy egy 4-es körüli jegyet kapjatok rá.&lt;br /&gt;
Aki nem tud jól rizsázni, az a kifejtős kérdésekre adott pontjainak a java részét elfelejtheti, ahogy az is, aki túl sokat rizsázik :)&lt;br /&gt;
Mindenesetre a kredit maga röhögve teljesíthető, a jó jegyért viszont az ember esetenként elég sokat szívhat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 ===&lt;br /&gt;
Ebben a szemeszterben Takács Ildikó tartotta az órákat. Azért választottam ezt a tárgyat mert már elegem volt a sok reál anyagból. És ha már kötelezően választható, meg akartam ismerkedni ezzel az igen érdekes és hasznos témakörrel. Tényleg nagyon jó tárgy, pont ahogy sejtettem. Érdekesek voltak az előadások, szinte a saját életemre és környezetemre le tudtam fordítani a példákat, tehát aki nem a kreditért hanem a témáért jelentkezik, azt csak bátorítom. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az érem másik oldala: mivel este 7-ig tartott (mint általában az összes kötvál) az első 3 alkalom után már nem jártam be mert egyrészt nem értem rá másrészt úgysem tudtam volna figyelni a napközbeni 8 órányi folyamatos jegyzetelés után. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számonkérések: Mindkét zh-ra aznap készültem fel kb 2 óra alatt, mindkét esetben csak a diákat néztem át. (+józanparasztiész) Elsőre hármast kaptam, másodszorra négyest. Tehát nem hinném, hogy vért kell izzadni azért a két kreditért. (akik szeretik az ötösöket, azoknak viszont tényleg nem ingyen kredit)&lt;br /&gt;
Összességében akit érdekel a pszichológia, nem fog csalódni. Jó tanár, jó anyag, minden jó. -- böbe - 2014.05.18&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180984</id>
		<title>Pszichológia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180984"/>
		<updated>2014-05-18T18:53:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Segédanyagok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A tárgy célja, hogy a hallgatók egyfelől ismerjék meg a pszichológiai alapfogalmakat és folyamatokat, valamint az emberi viselkedés pszichológiai szemléletű megközelítésében szerezzenek saját tapasztalatot.&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Pszichológia&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT52A002&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = GTK-EPT &lt;br /&gt;
| jelenlét = ?&lt;br /&gt;
| minmunka = ?&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT52A002/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.appi.bme.hu/course/view.php?id=202&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
[http://books.google.hu/books?id=_-4XlDm7KagC&amp;amp;lpg=PA79&amp;amp;ots=q-x2FypRJA&amp;amp;dq=Juh%C3%A1sz%20M%C3%A1rta%20%E2%80%93%20Tak%C3%A1cs%20Ildik%C3%B3%20(szerk.)%3A%20Pszichol%C3%B3gia.%20Typotex%20Kiad%C3%B3%2C%202006.&amp;amp;pg=PP1#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false Juhász Márta – Takács Ildikó: Pszichológia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A második ZH -t nagyjából fedő [[Pszichológia - Munkahelyi_stressz_és_kiégés|ellenőrző kérdések]] a tankönyvből kidolgozva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
=== 2006 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heti egy előadás, az előadó kedves, az órák hangulata kellemes, nagyrészt vetítésből és az ahhoz fűzött magyarázatból áll, néha egy-egy érdekességgel megtűzdelve, így akit még valamennyire érdekel a téma, az még élvezi is. Nem kell mély pszichológiai tanulmányokra számítani, a főbb témák a pszichológia történetét, főbb irányzatait és az emberi viselkedés, érzékelés alapjait érintik. A vetített slideok a tanszék honlapján megtalálhatók, így aki nem jár be, az is fel tud készülni a zh-ra, ami amúgy 4-es, 5-ös szintre sem igényel 2-3 óránál többet. Katalógus nálunk nem volt, két fél-egyórás zh-t kell minimum 2-esre megírni az év folyamán az előadási időpontban, a zh-k feleletválasztós és 1-2 mondatos kifejtős kérdéseket tartalmaznak. Személy szerint nekem tetszett, kevés munkával szerezhető 2 kredit, úgy hogy még némi hasznos, érdekes dolgot is megtanul az ember.&lt;br /&gt;
-- [[BudaiPeterIstvan|buc]] - 2006.09.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előző véleményhez annyit szólnék hozzá, hogy igen, nem kell beleszakadni a tanulásba, de a tárgy a két kreditesek között nehéznek mondható. Ezt a 2006/2007 őszi félév zh jegyeinek tükrében mondom. Szóval arra lehet számítani hogy &amp;quot;potya&amp;quot; ötös itt nincs.&lt;br /&gt;
-- [[IvanTamas|tivan]] - 2006.12.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2008 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyit tennék hozzá, hogy a ZH után az oktató nálunk ahelyett, hogy elmondta volna, mit csináltunk rosszul, mit hogyan kellett volna, stb., nekiállt oltogatni minket, hogy &amp;quot;mi milyen hülyék vagyunk&amp;quot;.&lt;br /&gt;
-- [[KisGergelyG|G]] - 2008.05.18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások tényleg jók szerintem is, bár könnyű rajtuk elaludni. A ZH-k viszont nehezek, legalábbis nekem nem sikerült úgy megírnom, hogy csak aznap délelőtt tanultam rá :) A könyvet elég elolvasni, abból megvan a kettes -- egy délután alatt megvan.&lt;br /&gt;
-- [[TreszkaiLaszlo|Laci]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nekem kifejezetten tetszett. Nem kell beleszakadni a tanulásba, de - ahogy ezt az előttem szólok is említették - nulla tudásra senki nem fog ötöst kapni. Van egy könyv, kb. 100 oldal (A/5), ha azt elolvasod, akkor 3-as, 4-es szerintem könnyen megszerezhető, ha bejártál, akkor akár 5-ös is. Az előadások Takács Ildikó tanárnőnél kifejezetten élvezhetőek voltak, szinte mindenhez mondott egy anekdotát, vagy egy kísérletet, szóval könnyen emészthetővé tette a tényeket. &lt;br /&gt;
A &amp;quot;kocka&amp;quot; alaptárgyak mellett én kikapcsolódásnak éreztem.&lt;br /&gt;
-- [[RatkyMarcell|Marcell]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egyike azoknak a tárgyaknak, amelyeket nagyon nehéznek gondolnak, pedig nem az. A tanárnő érthetően magyarázza a kivetített diákat, és rengeteg, a témához kapcsolódó sztorit mond el. Ahogy ezeket hallgatod, már meg is jegyezted azt a pár szakszót, vagy kísérletet, amit vissza lehet kérdezni. :-) A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Ezek, ha bejársz, könnyen megírhatóak négyesre, de ha a könyvet is elolvasod, akkor még jobban is. A könyv nem hosszú, 100 oldal körüli terjedelmű, és többé-kevésbé olvasmányos is. Az órai jelenlét nem kötelező. A ZH-kon vannak feleletválasztós kérdések, amelyekre nem túl nehéz kitalálni a megoldást, de tudni is kell hozzá valamit. A másik rész kifejtős, 2-3 olyan kérdést kapsz, mint például egy fontos kísérlet magyarázata, vagy egy jelenség rövid leírása. Mindent összevetve szerintem érdemes volt felvenni. Jó kikapcsolódás a &amp;quot;kocka&amp;quot; tárgyak után, és - bár valamennyi tanulást megkövetel - nem nehéz jó jegyet, kreditet szerezni, sőt, még talán hasznosítható tudást is ad. :-)&lt;br /&gt;
--[[SimoanBlarke|blarke]] - 2008.05.22.--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Most már nem igaz,hogy kis utánaolvasás elég. Sztem kifejezetten nehéz a tantárgy,legalábbis én soha nem voltam jó az idegen kifejezések megjegyzésében.  Az zh nehéz a tesztelős rész miatt, hogy 1,2,3 jó válasz van és ha bejelölsz egy rosszat akkor 0 pontot kapsz. Ha csak a könnyü jegyre hajtasz akkor ezt ne válaszd!!!!!!!!!!! Ha érdekel a téma,  akkor nyugodtan válaszdd, mert az előadások jók és talán zhra is könnyebb a készülés, de csak akkor ha figyelsz. Az más kérdés hogy az egész napi előadások után már nem annyira köt le a pszihologia. :))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Semmiképpen sem ajánlom, botrány, tragédia stb.&#039;&#039;&#039; -- [[MolnarGabika|GAbika]] - 2011.12.04.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyira nem vészes a tárgy, aki érdeklődik, és felkészül a ZH-kra, szerezhet jó jegyet.(Én bejártam, de zh-kra nem igazán készültem, így lettem 3-as) Első ZH-n tesztkérdések és 5 kifejtős feladat volt, második zh-n a kifejtős feladatok helyett fogalmakat és neveket kellett párba állítani. Az előadás érdekes, ha a néni tartja... néhány előadáson egy csávó helyettesített, aki szerintem szörnyű volt. Annak ajánlom, akit tényleg érdekel a téma, akinek ingyenkredit kell, az itt nem kapja meg.&lt;br /&gt;
-- Ádám - 2012.01.13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznos és élvezetes tárgy volt, ami őrületbe tudja kergetni azokat az embereket, akik nem értik a bölcsészeket. (Például engem.) Magyarul számíthattok arra, hogy ha megvágnak egy zh-n és pótzh-n ugyanazokat a kérdéseket kapjátok, akkor elég ugyanazokat a válaszokat írnotok más szavakkal, mint amit a zh-n írtatok, hogy egy 4-es körüli jegyet kapjatok rá.&lt;br /&gt;
Aki nem tud jól rizsázni, az a kifejtős kérdésekre adott pontjainak a java részét elfelejtheti, ahogy az is, aki túl sokat rizsázik :)&lt;br /&gt;
Mindenesetre a kredit maga röhögve teljesíthető, a jó jegyért viszont az ember esetenként elég sokat szívhat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 ===&lt;br /&gt;
A szemeszternek Takács Ildikó tartotta az órákat. Azért választottam ezt a tárgyat mert már elegem volt a sok reál anyagból. És ha már kötelezően választható, meg akartam ismerkedni ezzel az igen érdekes és hasznos témakörrel. Tényleg nagyon jó tárgy, pont ahogy sejtettem. Érdekesek voltak az előadások, szinte a saját életemre és környezetemre le tudtam fordítani a példákat, tehát aki nem a kreditért hanem a témáért jelentkezik, azt csak bátorítom. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az érem másik oldala: mivel este 7-ig tartott (mint általában az összes kötvál) az első 3 alkalom után már nem jártam be mert egyrészt nem értem rá másrészt úgysem tudtam volna figyelni a napközbeni 8 órányi folyamatos jegyzetelés után. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számonkérések: Mindkét zh-ra aznap készültem fel kb 2 óra alatt, mindkét esetben csak a diákat néztem át. (+józanparasztiész) Elsőre hármast kaptam, másodszorra négyest. Tehát nem hinném, hogy vért kell izzadni azért a két kreditért. (akik szeretik az ötösöket, azoknak viszont tényleg nem ingyen kredit)&lt;br /&gt;
Összességében akit érdekel a pszichológia, nem fog csalódni. Jó tanár, jó anyag, minden jó. -- böbe - 2014.05.18&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180982</id>
		<title>Pszichológia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180982"/>
		<updated>2014-05-18T18:17:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* 2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A tárgy célja, hogy a hallgatók egyfelől ismerjék meg a pszichológiai alapfogalmakat és folyamatokat, valamint az emberi viselkedés pszichológiai szemléletű megközelítésében szerezzenek saját tapasztalatot.&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Pszichológia&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT52A002&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = GTK-EPT &lt;br /&gt;
| jelenlét = ?&lt;br /&gt;
| minmunka = ?&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT52A002/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.appi.bme.hu/course/view.php?id=202&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
A második ZH -t nagyjából fedő [[Pszichológia - Munkahelyi_stressz_és_kiégés|ellenőrző kérdések]] a tankönyvből kidolgozva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
=== 2006 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heti egy előadás, az előadó kedves, az órák hangulata kellemes, nagyrészt vetítésből és az ahhoz fűzött magyarázatból áll, néha egy-egy érdekességgel megtűzdelve, így akit még valamennyire érdekel a téma, az még élvezi is. Nem kell mély pszichológiai tanulmányokra számítani, a főbb témák a pszichológia történetét, főbb irányzatait és az emberi viselkedés, érzékelés alapjait érintik. A vetített slideok a tanszék honlapján megtalálhatók, így aki nem jár be, az is fel tud készülni a zh-ra, ami amúgy 4-es, 5-ös szintre sem igényel 2-3 óránál többet. Katalógus nálunk nem volt, két fél-egyórás zh-t kell minimum 2-esre megírni az év folyamán az előadási időpontban, a zh-k feleletválasztós és 1-2 mondatos kifejtős kérdéseket tartalmaznak. Személy szerint nekem tetszett, kevés munkával szerezhető 2 kredit, úgy hogy még némi hasznos, érdekes dolgot is megtanul az ember.&lt;br /&gt;
-- [[BudaiPeterIstvan|buc]] - 2006.09.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előző véleményhez annyit szólnék hozzá, hogy igen, nem kell beleszakadni a tanulásba, de a tárgy a két kreditesek között nehéznek mondható. Ezt a 2006/2007 őszi félév zh jegyeinek tükrében mondom. Szóval arra lehet számítani hogy &amp;quot;potya&amp;quot; ötös itt nincs.&lt;br /&gt;
-- [[IvanTamas|tivan]] - 2006.12.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2008 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyit tennék hozzá, hogy a ZH után az oktató nálunk ahelyett, hogy elmondta volna, mit csináltunk rosszul, mit hogyan kellett volna, stb., nekiállt oltogatni minket, hogy &amp;quot;mi milyen hülyék vagyunk&amp;quot;.&lt;br /&gt;
-- [[KisGergelyG|G]] - 2008.05.18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások tényleg jók szerintem is, bár könnyű rajtuk elaludni. A ZH-k viszont nehezek, legalábbis nekem nem sikerült úgy megírnom, hogy csak aznap délelőtt tanultam rá :) A könyvet elég elolvasni, abból megvan a kettes -- egy délután alatt megvan.&lt;br /&gt;
-- [[TreszkaiLaszlo|Laci]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nekem kifejezetten tetszett. Nem kell beleszakadni a tanulásba, de - ahogy ezt az előttem szólok is említették - nulla tudásra senki nem fog ötöst kapni. Van egy könyv, kb. 100 oldal (A/5), ha azt elolvasod, akkor 3-as, 4-es szerintem könnyen megszerezhető, ha bejártál, akkor akár 5-ös is. Az előadások Takács Ildikó tanárnőnél kifejezetten élvezhetőek voltak, szinte mindenhez mondott egy anekdotát, vagy egy kísérletet, szóval könnyen emészthetővé tette a tényeket. &lt;br /&gt;
A &amp;quot;kocka&amp;quot; alaptárgyak mellett én kikapcsolódásnak éreztem.&lt;br /&gt;
-- [[RatkyMarcell|Marcell]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egyike azoknak a tárgyaknak, amelyeket nagyon nehéznek gondolnak, pedig nem az. A tanárnő érthetően magyarázza a kivetített diákat, és rengeteg, a témához kapcsolódó sztorit mond el. Ahogy ezeket hallgatod, már meg is jegyezted azt a pár szakszót, vagy kísérletet, amit vissza lehet kérdezni. :-) A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Ezek, ha bejársz, könnyen megírhatóak négyesre, de ha a könyvet is elolvasod, akkor még jobban is. A könyv nem hosszú, 100 oldal körüli terjedelmű, és többé-kevésbé olvasmányos is. Az órai jelenlét nem kötelező. A ZH-kon vannak feleletválasztós kérdések, amelyekre nem túl nehéz kitalálni a megoldást, de tudni is kell hozzá valamit. A másik rész kifejtős, 2-3 olyan kérdést kapsz, mint például egy fontos kísérlet magyarázata, vagy egy jelenség rövid leírása. Mindent összevetve szerintem érdemes volt felvenni. Jó kikapcsolódás a &amp;quot;kocka&amp;quot; tárgyak után, és - bár valamennyi tanulást megkövetel - nem nehéz jó jegyet, kreditet szerezni, sőt, még talán hasznosítható tudást is ad. :-)&lt;br /&gt;
--[[SimoanBlarke|blarke]] - 2008.05.22.--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Most már nem igaz,hogy kis utánaolvasás elég. Sztem kifejezetten nehéz a tantárgy,legalábbis én soha nem voltam jó az idegen kifejezések megjegyzésében.  Az zh nehéz a tesztelős rész miatt, hogy 1,2,3 jó válasz van és ha bejelölsz egy rosszat akkor 0 pontot kapsz. Ha csak a könnyü jegyre hajtasz akkor ezt ne válaszd!!!!!!!!!!! Ha érdekel a téma,  akkor nyugodtan válaszdd, mert az előadások jók és talán zhra is könnyebb a készülés, de csak akkor ha figyelsz. Az más kérdés hogy az egész napi előadások után már nem annyira köt le a pszihologia. :))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Semmiképpen sem ajánlom, botrány, tragédia stb.&#039;&#039;&#039; -- [[MolnarGabika|GAbika]] - 2011.12.04.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyira nem vészes a tárgy, aki érdeklődik, és felkészül a ZH-kra, szerezhet jó jegyet.(Én bejártam, de zh-kra nem igazán készültem, így lettem 3-as) Első ZH-n tesztkérdések és 5 kifejtős feladat volt, második zh-n a kifejtős feladatok helyett fogalmakat és neveket kellett párba állítani. Az előadás érdekes, ha a néni tartja... néhány előadáson egy csávó helyettesített, aki szerintem szörnyű volt. Annak ajánlom, akit tényleg érdekel a téma, akinek ingyenkredit kell, az itt nem kapja meg.&lt;br /&gt;
-- Ádám - 2012.01.13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznos és élvezetes tárgy volt, ami őrületbe tudja kergetni azokat az embereket, akik nem értik a bölcsészeket. (Például engem.) Magyarul számíthattok arra, hogy ha megvágnak egy zh-n és pótzh-n ugyanazokat a kérdéseket kapjátok, akkor elég ugyanazokat a válaszokat írnotok más szavakkal, mint amit a zh-n írtatok, hogy egy 4-es körüli jegyet kapjatok rá.&lt;br /&gt;
Aki nem tud jól rizsázni, az a kifejtős kérdésekre adott pontjainak a java részét elfelejtheti, ahogy az is, aki túl sokat rizsázik :)&lt;br /&gt;
Mindenesetre a kredit maga röhögve teljesíthető, a jó jegyért viszont az ember esetenként elég sokat szívhat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 ===&lt;br /&gt;
A szemeszternek Takács Ildikó tartotta az órákat. Azért választottam ezt a tárgyat mert már elegem volt a sok reál anyagból. És ha már kötelezően választható, meg akartam ismerkedni ezzel az igen érdekes és hasznos témakörrel. Tényleg nagyon jó tárgy, pont ahogy sejtettem. Érdekesek voltak az előadások, szinte a saját életemre és környezetemre le tudtam fordítani a példákat, tehát aki nem a kreditért hanem a témáért jelentkezik, azt csak bátorítom. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az érem másik oldala: mivel este 7-ig tartott (mint általában az összes kötvál) az első 3 alkalom után már nem jártam be mert egyrészt nem értem rá másrészt úgysem tudtam volna figyelni a napközbeni 8 órányi folyamatos jegyzetelés után. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számonkérések: Mindkét zh-ra aznap készültem fel kb 2 óra alatt, mindkét esetben csak a diákat néztem át. (+józanparasztiész) Elsőre hármast kaptam, másodszorra négyest. Tehát nem hinném, hogy vért kell izzadni azért a két kreditért. (akik szeretik az ötösöket, azoknak viszont tényleg nem ingyen kredit)&lt;br /&gt;
Összességében akit érdekel a pszichológia, nem fog csalódni. Jó tanár, jó anyag, minden jó. -- böbe - 2014.05.18&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180981</id>
		<title>Pszichológia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180981"/>
		<updated>2014-05-18T18:16:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Vélemények */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A tárgy célja, hogy a hallgatók egyfelől ismerjék meg a pszichológiai alapfogalmakat és folyamatokat, valamint az emberi viselkedés pszichológiai szemléletű megközelítésében szerezzenek saját tapasztalatot.&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Pszichológia&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT52A002&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = GTK-EPT &lt;br /&gt;
| jelenlét = ?&lt;br /&gt;
| minmunka = ?&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT52A002/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.appi.bme.hu/course/view.php?id=202&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
A második ZH -t nagyjából fedő [[Pszichológia - Munkahelyi_stressz_és_kiégés|ellenőrző kérdések]] a tankönyvből kidolgozva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
=== 2006 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heti egy előadás, az előadó kedves, az órák hangulata kellemes, nagyrészt vetítésből és az ahhoz fűzött magyarázatból áll, néha egy-egy érdekességgel megtűzdelve, így akit még valamennyire érdekel a téma, az még élvezi is. Nem kell mély pszichológiai tanulmányokra számítani, a főbb témák a pszichológia történetét, főbb irányzatait és az emberi viselkedés, érzékelés alapjait érintik. A vetített slideok a tanszék honlapján megtalálhatók, így aki nem jár be, az is fel tud készülni a zh-ra, ami amúgy 4-es, 5-ös szintre sem igényel 2-3 óránál többet. Katalógus nálunk nem volt, két fél-egyórás zh-t kell minimum 2-esre megírni az év folyamán az előadási időpontban, a zh-k feleletválasztós és 1-2 mondatos kifejtős kérdéseket tartalmaznak. Személy szerint nekem tetszett, kevés munkával szerezhető 2 kredit, úgy hogy még némi hasznos, érdekes dolgot is megtanul az ember.&lt;br /&gt;
-- [[BudaiPeterIstvan|buc]] - 2006.09.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előző véleményhez annyit szólnék hozzá, hogy igen, nem kell beleszakadni a tanulásba, de a tárgy a két kreditesek között nehéznek mondható. Ezt a 2006/2007 őszi félév zh jegyeinek tükrében mondom. Szóval arra lehet számítani hogy &amp;quot;potya&amp;quot; ötös itt nincs.&lt;br /&gt;
-- [[IvanTamas|tivan]] - 2006.12.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2008 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyit tennék hozzá, hogy a ZH után az oktató nálunk ahelyett, hogy elmondta volna, mit csináltunk rosszul, mit hogyan kellett volna, stb., nekiállt oltogatni minket, hogy &amp;quot;mi milyen hülyék vagyunk&amp;quot;.&lt;br /&gt;
-- [[KisGergelyG|G]] - 2008.05.18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások tényleg jók szerintem is, bár könnyű rajtuk elaludni. A ZH-k viszont nehezek, legalábbis nekem nem sikerült úgy megírnom, hogy csak aznap délelőtt tanultam rá :) A könyvet elég elolvasni, abból megvan a kettes -- egy délután alatt megvan.&lt;br /&gt;
-- [[TreszkaiLaszlo|Laci]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nekem kifejezetten tetszett. Nem kell beleszakadni a tanulásba, de - ahogy ezt az előttem szólok is említették - nulla tudásra senki nem fog ötöst kapni. Van egy könyv, kb. 100 oldal (A/5), ha azt elolvasod, akkor 3-as, 4-es szerintem könnyen megszerezhető, ha bejártál, akkor akár 5-ös is. Az előadások Takács Ildikó tanárnőnél kifejezetten élvezhetőek voltak, szinte mindenhez mondott egy anekdotát, vagy egy kísérletet, szóval könnyen emészthetővé tette a tényeket. &lt;br /&gt;
A &amp;quot;kocka&amp;quot; alaptárgyak mellett én kikapcsolódásnak éreztem.&lt;br /&gt;
-- [[RatkyMarcell|Marcell]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egyike azoknak a tárgyaknak, amelyeket nagyon nehéznek gondolnak, pedig nem az. A tanárnő érthetően magyarázza a kivetített diákat, és rengeteg, a témához kapcsolódó sztorit mond el. Ahogy ezeket hallgatod, már meg is jegyezted azt a pár szakszót, vagy kísérletet, amit vissza lehet kérdezni. :-) A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Ezek, ha bejársz, könnyen megírhatóak négyesre, de ha a könyvet is elolvasod, akkor még jobban is. A könyv nem hosszú, 100 oldal körüli terjedelmű, és többé-kevésbé olvasmányos is. Az órai jelenlét nem kötelező. A ZH-kon vannak feleletválasztós kérdések, amelyekre nem túl nehéz kitalálni a megoldást, de tudni is kell hozzá valamit. A másik rész kifejtős, 2-3 olyan kérdést kapsz, mint például egy fontos kísérlet magyarázata, vagy egy jelenség rövid leírása. Mindent összevetve szerintem érdemes volt felvenni. Jó kikapcsolódás a &amp;quot;kocka&amp;quot; tárgyak után, és - bár valamennyi tanulást megkövetel - nem nehéz jó jegyet, kreditet szerezni, sőt, még talán hasznosítható tudást is ad. :-)&lt;br /&gt;
--[[SimoanBlarke|blarke]] - 2008.05.22.--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Most már nem igaz,hogy kis utánaolvasás elég. Sztem kifejezetten nehéz a tantárgy,legalábbis én soha nem voltam jó az idegen kifejezések megjegyzésében.  Az zh nehéz a tesztelős rész miatt, hogy 1,2,3 jó válasz van és ha bejelölsz egy rosszat akkor 0 pontot kapsz. Ha csak a könnyü jegyre hajtasz akkor ezt ne válaszd!!!!!!!!!!! Ha érdekel a téma,  akkor nyugodtan válaszdd, mert az előadások jók és talán zhra is könnyebb a készülés, de csak akkor ha figyelsz. Az más kérdés hogy az egész napi előadások után már nem annyira köt le a pszihologia. :))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Semmiképpen sem ajánlom, botrány, tragédia stb.&#039;&#039;&#039; -- [[MolnarGabika|GAbika]] - 2011.12.04.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyira nem vészes a tárgy, aki érdeklődik, és felkészül a ZH-kra, szerezhet jó jegyet.(Én bejártam, de zh-kra nem igazán készültem, így lettem 3-as) Első ZH-n tesztkérdések és 5 kifejtős feladat volt, második zh-n a kifejtős feladatok helyett fogalmakat és neveket kellett párba állítani. Az előadás érdekes, ha a néni tartja... néhány előadáson egy csávó helyettesített, aki szerintem szörnyű volt. Annak ajánlom, akit tényleg érdekel a téma, akinek ingyenkredit kell, az itt nem kapja meg.&lt;br /&gt;
-- Ádám - 2012.01.13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznos és élvezetes tárgy volt, ami őrületbe tudja kergetni azokat az embereket, akik nem értik a bölcsészeket. (Például engem.) Magyarul számíthattok arra, hogy ha megvágnak egy zh-n és pótzh-n ugyanazokat a kérdéseket kapjátok, akkor elég ugyanazokat a válaszokat írnotok más szavakkal, mint amit a zh-n írtatok, hogy egy 4-es körüli jegyet kapjatok rá.&lt;br /&gt;
Aki nem tud jól rizsázni, az a kifejtős kérdésekre adott pontjainak a java részét elfelejtheti, ahogy az is, aki túl sokat rizsázik :)&lt;br /&gt;
Mindenesetre a kredit maga röhögve teljesíthető, a jó jegyért viszont az ember esetenként elég sokat szívhat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 ===&lt;br /&gt;
A szemeszternek Takács Ildikó tartotta az órákat. Azért választottam ezt a tárgyat mert már elegem volt a sok reál anyagból. És ha már kötelezően választható, meg akartam ismerkedni ezzel az igen érdekes és hasznos témakörrel. Tényleg nagyon jó tárgy, pont ahogy sejtettem. Érdekesek voltak az előadások, szinte a saját életemre és környezetemre le tudtam fordítani a példákat, tehát aki nem a kreditért hanem a témáért jelentkezik, azt csak bátorítom. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az érem másik oldala: mivel este 7-ig tartott (mint általában az összes kötvál) az első 3 alkalom után már nem jártam be mert egyrészt nem értem rá másrészt úgysem tudtam volna figyelni a napközbeni 8 órányi folyamatos jegyzetelés után. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számonkérések: Mindkét zh-ra aznap készültem fel kb 2 óra alatt, mindkét esetben csak a diákat néztem át. (+józanparasztiész) Elsőre hármast kaptam, másodszorra négyest. Tehát nem hinném, hogy vért kell izzadni azért a két kreditért. (akik szeretik az ötösöket, azoknak viszont tényleg nem ingyen kredit)&lt;br /&gt;
Összességében akit érdekel a pszichológia, nem fog csalódni. Jó tanár, jó anyag, minden jó.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-- böbe - 2014.05.18&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180980</id>
		<title>Pszichológia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Pszichol%C3%B3gia&amp;diff=180980"/>
		<updated>2014-05-18T18:15:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jbalint93: /* Vélemények */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;A tárgy célja, hogy a hallgatók egyfelől ismerjék meg a pszichológiai alapfogalmakat és folyamatokat, valamint az emberi viselkedés pszichológiai szemléletű megközelítésében szerezzenek saját tapasztalatot.&lt;br /&gt;
{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Pszichológia&lt;br /&gt;
| tárgykód = GT52A002&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = GTK-EPT &lt;br /&gt;
| jelenlét = ?&lt;br /&gt;
| minmunka = ?&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT52A002/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://moodle.appi.bme.hu/course/view.php?id=202&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
A második ZH -t nagyjából fedő [[Pszichológia - Munkahelyi_stressz_és_kiégés|ellenőrző kérdések]] a tankönyvből kidolgozva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
=== 2006 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Heti egy előadás, az előadó kedves, az órák hangulata kellemes, nagyrészt vetítésből és az ahhoz fűzött magyarázatból áll, néha egy-egy érdekességgel megtűzdelve, így akit még valamennyire érdekel a téma, az még élvezi is. Nem kell mély pszichológiai tanulmányokra számítani, a főbb témák a pszichológia történetét, főbb irányzatait és az emberi viselkedés, érzékelés alapjait érintik. A vetített slideok a tanszék honlapján megtalálhatók, így aki nem jár be, az is fel tud készülni a zh-ra, ami amúgy 4-es, 5-ös szintre sem igényel 2-3 óránál többet. Katalógus nálunk nem volt, két fél-egyórás zh-t kell minimum 2-esre megírni az év folyamán az előadási időpontban, a zh-k feleletválasztós és 1-2 mondatos kifejtős kérdéseket tartalmaznak. Személy szerint nekem tetszett, kevés munkával szerezhető 2 kredit, úgy hogy még némi hasznos, érdekes dolgot is megtanul az ember.&lt;br /&gt;
-- [[BudaiPeterIstvan|buc]] - 2006.09.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előző véleményhez annyit szólnék hozzá, hogy igen, nem kell beleszakadni a tanulásba, de a tárgy a két kreditesek között nehéznek mondható. Ezt a 2006/2007 őszi félév zh jegyeinek tükrében mondom. Szóval arra lehet számítani hogy &amp;quot;potya&amp;quot; ötös itt nincs.&lt;br /&gt;
-- [[IvanTamas|tivan]] - 2006.12.19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2008 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyit tennék hozzá, hogy a ZH után az oktató nálunk ahelyett, hogy elmondta volna, mit csináltunk rosszul, mit hogyan kellett volna, stb., nekiállt oltogatni minket, hogy &amp;quot;mi milyen hülyék vagyunk&amp;quot;.&lt;br /&gt;
-- [[KisGergelyG|G]] - 2008.05.18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadások tényleg jók szerintem is, bár könnyű rajtuk elaludni. A ZH-k viszont nehezek, legalábbis nekem nem sikerült úgy megírnom, hogy csak aznap délelőtt tanultam rá :) A könyvet elég elolvasni, abból megvan a kettes -- egy délután alatt megvan.&lt;br /&gt;
-- [[TreszkaiLaszlo|Laci]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nekem kifejezetten tetszett. Nem kell beleszakadni a tanulásba, de - ahogy ezt az előttem szólok is említették - nulla tudásra senki nem fog ötöst kapni. Van egy könyv, kb. 100 oldal (A/5), ha azt elolvasod, akkor 3-as, 4-es szerintem könnyen megszerezhető, ha bejártál, akkor akár 5-ös is. Az előadások Takács Ildikó tanárnőnél kifejezetten élvezhetőek voltak, szinte mindenhez mondott egy anekdotát, vagy egy kísérletet, szóval könnyen emészthetővé tette a tényeket. &lt;br /&gt;
A &amp;quot;kocka&amp;quot; alaptárgyak mellett én kikapcsolódásnak éreztem.&lt;br /&gt;
-- [[RatkyMarcell|Marcell]] - 2008.07.09.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egyike azoknak a tárgyaknak, amelyeket nagyon nehéznek gondolnak, pedig nem az. A tanárnő érthetően magyarázza a kivetített diákat, és rengeteg, a témához kapcsolódó sztorit mond el. Ahogy ezeket hallgatod, már meg is jegyezted azt a pár szakszót, vagy kísérletet, amit vissza lehet kérdezni. :-) A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Ezek, ha bejársz, könnyen megírhatóak négyesre, de ha a könyvet is elolvasod, akkor még jobban is. A könyv nem hosszú, 100 oldal körüli terjedelmű, és többé-kevésbé olvasmányos is. Az órai jelenlét nem kötelező. A ZH-kon vannak feleletválasztós kérdések, amelyekre nem túl nehéz kitalálni a megoldást, de tudni is kell hozzá valamit. A másik rész kifejtős, 2-3 olyan kérdést kapsz, mint például egy fontos kísérlet magyarázata, vagy egy jelenség rövid leírása. Mindent összevetve szerintem érdemes volt felvenni. Jó kikapcsolódás a &amp;quot;kocka&amp;quot; tárgyak után, és - bár valamennyi tanulást megkövetel - nem nehéz jó jegyet, kreditet szerezni, sőt, még talán hasznosítható tudást is ad. :-)&lt;br /&gt;
--[[SimoanBlarke|blarke]] - 2008.05.22.--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2011 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Most már nem igaz,hogy kis utánaolvasás elég. Sztem kifejezetten nehéz a tantárgy,legalábbis én soha nem voltam jó az idegen kifejezések megjegyzésében.  Az zh nehéz a tesztelős rész miatt, hogy 1,2,3 jó válasz van és ha bejelölsz egy rosszat akkor 0 pontot kapsz. Ha csak a könnyü jegyre hajtasz akkor ezt ne válaszd!!!!!!!!!!! Ha érdekel a téma,  akkor nyugodtan válaszdd, mert az előadások jók és talán zhra is könnyebb a készülés, de csak akkor ha figyelsz. Az más kérdés hogy az egész napi előadások után már nem annyira köt le a pszihologia. :))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Semmiképpen sem ajánlom, botrány, tragédia stb.&#039;&#039;&#039; -- [[MolnarGabika|GAbika]] - 2011.12.04.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2012 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Annyira nem vészes a tárgy, aki érdeklődik, és felkészül a ZH-kra, szerezhet jó jegyet.(Én bejártam, de zh-kra nem igazán készültem, így lettem 3-as) Első ZH-n tesztkérdések és 5 kifejtős feladat volt, második zh-n a kifejtős feladatok helyett fogalmakat és neveket kellett párba állítani. Az előadás érdekes, ha a néni tartja... néhány előadáson egy csávó helyettesített, aki szerintem szörnyű volt. Annak ajánlom, akit tényleg érdekel a téma, akinek ingyenkredit kell, az itt nem kapja meg.&lt;br /&gt;
-- Ádám - 2012.01.13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznos és élvezetes tárgy volt, ami őrületbe tudja kergetni azokat az embereket, akik nem értik a bölcsészeket. (Például engem.) Magyarul számíthattok arra, hogy ha megvágnak egy zh-n és pótzh-n ugyanazokat a kérdéseket kapjátok, akkor elég ugyanazokat a válaszokat írnotok más szavakkal, mint amit a zh-n írtatok, hogy egy 4-es körüli jegyet kapjatok rá.&lt;br /&gt;
Aki nem tud jól rizsázni, az a kifejtős kérdésekre adott pontjainak a java részét elfelejtheti, ahogy az is, aki túl sokat rizsázik :)&lt;br /&gt;
Mindenesetre a kredit maga röhögve teljesíthető, a jó jegyért viszont az ember esetenként elég sokat szívhat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2014 ===&lt;br /&gt;
A szemeszternek Takács Ildikó tartotta az órákat. Azért választottam ezt a tárgyat mert már elegem volt a sok reál anyagból. És ha már kötelezően választható, meg akartam ismerkedni ezzel az igen érdekes és hasznos témakörrel. Tényleg nagyon jó tárgy, pont ahogy sejtettem. Érdekesek voltak az előadások, szinte a saját életemre és környezetemre le tudtam fordítani a példákat, tehát aki nem a kreditért hanem a témáért jelentkezik, azt csak bátorítom. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az érem másik oldala: mivel este 7-ig tartott (mint általában az összes kötvál) az első 3 alkalom után már nem jártam be mert egyrészt nem értem rá másrészt úgysem tudtam volna figyelni a napközbeni 8 órányi folyamatos jegyzetelés után. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számonkérések: Mindkét zh-ra aznap készültem fel kb 2 óra alatt, mindkét esetben csak a diákat néztem át. (+józanparasztiész) Elsőre hármast kaptam, másodszorra négyest. Tehát nem hinném, hogy vért kell izzadni azért a két kreditért. (akik szeretik az ötösöket, azoknak viszont tényleg nem ingyen kredit)&lt;br /&gt;
Összességében akit érdekel a pszichológia, nem fog csalódni. Jó tanár, jó anyag, minden jó.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jbalint93</name></author>
	</entry>
</feed>