<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Berd%C3%B3+D%C3%A1niel</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Berd%C3%B3+D%C3%A1niel"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Berd%C3%B3_D%C3%A1niel"/>
	<updated>2026-04-11T01:10:32Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Auton%C3%B3m_robotok_%C3%A9s_j%C3%A1rm%C5%B1vek&amp;diff=198958</id>
		<title>Autonóm robotok és járművek</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Auton%C3%B3m_robotok_%C3%A9s_j%C3%A1rm%C5%B1vek&amp;diff=198958"/>
		<updated>2020-04-20T09:39:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Autonóm robotok és járművek&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIIIMA12&lt;br /&gt;
|szak=info (szakirány)&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=6&lt;br /&gt;
|tanszék=IIT&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|nagyzh= 20%-ot számít a jegybe&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA358&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.iit.bme.hu/auton%C3%B3m-robotok-%C3%A9s-j%C3%A1rm%C5%B1vek  }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
* Az [https://iit.bme.hu/ IIT Oktatási Portálon] (bejelentkezés után) elérhető egy csomó segédanyag + fóliák, minta ZH, tételsor.&lt;br /&gt;
* A Robotirányítás rendszertechnikája tárgy egy része átfedésben van ezzel a tárggyal, így annak segédanyagai között található néhány hasznos segédanyag. A [https://www.aut.bme.hu/Course/VIAUMA10/ tárgyoldalon] (bejelentkezés után) érhetőek el ezek az anyagok.&lt;br /&gt;
* [https://www.aut.bme.hu/Upload/Course/VIAUMA10/hallgatoi_jegyzetek/Rrt_ea_1.pdf Robotirányítás rendszertechnikája 1. fejezet] - címtáras bejelentkezés után érhet el dr. Tevesz Gábor jegyzete, mely jól magyarázza a dr. Lantos Béla által tartott eladások anyagát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tananyag==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2012/2013 tavasz====&lt;br /&gt;
Az oldal régen frissült ellenben az itt található anyagok azért megállják a helyüket. Nagy változtatások nincsenek. ZH kérdéslista ki lesz adva, plusz órára érdemes bejárni, mert onnan is lesz egy-két finomság ZH-n/vizsgán egyaránt. Az előadók rendkívül korrektek.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Hardyboy|Vas]] - 2013.07.06.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2009/2010 tavasz====&lt;br /&gt;
A 2008/2009-es tavaszi félév ARJ jegyzetei (kézzel írottak). Szerző: zsl&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;[[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2010.pdf|Előadás jegyzetek (2010)]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====2008/2009 ősz====&lt;br /&gt;
A 2008/2009-es tavaszi félév ARJ jegyzetei (kézzel írottak). Szerző: [[CsernatonyRita|Estrica]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-02-10.pdf|2009. 02. 10. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-02-11.pdf|2009. 02. 11. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-02-12.pdf|2009. 02. 12. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-02-18.pdf|2009. 02. 18. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-02-19.pdf|2009. 02. 19. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* 2009. 02. 25. előadás: hiányzik&lt;br /&gt;
* 2009. 02. 26. előadás: hiányzik&lt;br /&gt;
* 2009. 03. 04. előadás: hiányzik&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-03-05.pdf|2009. 03. 05. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-03-11.pdf|2009. 03. 11. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-03-12.pdf|2009. 03. 12. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-03-18.pdf|2009. 03. 18. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* 2009. 03. 19 előadás: hiányzik&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-03-25.pdf|2009. 03. 25. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-03-26.pdf|2009. 03. 26. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* 2009. 04. 01. előadás: hiányzik&lt;br /&gt;
* 2009. 04. 02. előadás: hiányzik&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009-04-08.pdf|2009. 04. 08. előadás jegyzet]]&lt;br /&gt;
* 2009. 04. 09. előadás: órai vetítés - négyrotoros helikopter&lt;br /&gt;
* 2009. 04. 15. előadás: ZH&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;[[Média:Autonom_robotok_jegyzet_2009.pdf|Előadás jegyzetek (2009)]]&#039;&#039;&#039; - a fentiek egy doksiban&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiegészítő anyagok:&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_minta_zh_2009.pdf|Minta ZH (2009)]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_tetelsor_2009.pdf|Vizsga tételsor (2009)]] (a ZH első két feladata az 1-26. kérdések közül lesz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
További példa ZH-k, tételsorok az [http://sirkan.iit.bme.hu/dokeos/courses/VIIIA358/ Oktatási Portálon].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsgák==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Feladatsorok===&lt;br /&gt;
* [[AutonomRobotokVizsga2015maj21|2015. május 21. vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[AutonomRobotokVizsga2009maj27|2009. május 27. vizsga]] &amp;lt;- számolós megoldást plz&lt;br /&gt;
* [[AutonomRobotokVizsga2009jun10|2009. június 10. vizsga]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Kidolgozások===&lt;br /&gt;
* [[AutonomRobotok2009tetelsor|2009-es tételsor]] &amp;lt;- ide jöhetnek a kidolgozások&lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_vizsgakerdesek_kidolg_2012.doc|Vizsgakérdések kidolgozása (2012) DOC‎]] &lt;br /&gt;
* [[Média:Autonom_robotok_vizsgakerdesek_kidolg_2012.pdf|Vizsgakérdések kidolgozása (2012) PDF‎]]&lt;br /&gt;
A kidolgozásban szereplő anyagok az előadók tulajdonai. -- [[SomogyiPeter|Masa]] - 2012.06.05.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Autonóm_intelligens_rendszerek_szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Funkci%C3%B3fejleszt%C3%A9si_technol%C3%B3gi%C3%A1k&amp;diff=198370</id>
		<title>Funkciófejlesztési technológiák</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Funkci%C3%B3fejleszt%C3%A9si_technol%C3%B3gi%C3%A1k&amp;diff=198370"/>
		<updated>2020-01-05T15:12:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Funkciófejlesztési technológiák&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIIIMA08&lt;br /&gt;
| szak = MSc Villamosmérnök&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2. félév (ősz)&lt;br /&gt;
| kereszt = nincs&lt;br /&gt;
| tanszék = IIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = nincs&lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = nincs&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = nincs&lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| vizsga = írásbeli&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIMA08/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://edu2.cloud.bme.hu/BMEVIIIMA08/&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Irányítórendszerek főspecializáció}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Kvantum-informatika_%C3%A9s_kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=197730</id>
		<title>Kvantum-informatika és kommunikáció</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Kvantum-informatika_%C3%A9s_kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=197730"/>
		<updated>2019-10-21T08:12:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: /* ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Kvantum-informatika és kommunikáció&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIHIMA14&lt;br /&gt;
| szak = MSc Villamosmérnök&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2. félév (ősz)&lt;br /&gt;
| kereszt = ?&lt;br /&gt;
| labor = 2 db, opcionális&lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| tanszék = HIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = ajánlott&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHIMA14/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://mcl.hu/quantum/index_t3.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
A tárgy - ahogy a címe is mutatja - a kvantuminformatikával, illetve az ilyen módon megvalósított kommunikációval foglalkozik. 2015 őszén 2 db opcionális laboralkalom is volt. Szintén opcionális gyárlátogatást is szerveztek az oktatók a KFKI-ba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során említett főbb témakörök:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1 Motivációk a kvantummechanika alkalmazására az informatikában és a távközlésben&lt;br /&gt;
* 2 Kvantum számítástechnikai alapelvek és jelölések: qbit, qregiszter, szuperpozíció, unitér transzformáció és jellemzői&lt;br /&gt;
* 3 Interferométer működésének kvantummechanikai leírása és magyarázata&lt;br /&gt;
* 4 Kvantummechanika posztulátumai&lt;br /&gt;
* 5 Alap kvantum kapuk és összefonódás: Hadamard, fáziskapu, CNOT, SWAP, Z-Pauli, X-Pauli, Y-Pauli, entanglement és Bell-állapotok&lt;br /&gt;
* 6 Tetszőleges 1 qbites állapot előállítása Pauli-kapukkal&lt;br /&gt;
* 7 Kvantum párhuzamosság: Deutsch-Jozsa algoritmus&lt;br /&gt;
* 8 Teleportálás leírása&lt;br /&gt;
* 9 Kvantum szupersűrűségű tömörítés&lt;br /&gt;
* 10 No cloning tétel&lt;br /&gt;
* 11 Projektív mérés&lt;br /&gt;
* 12 POVM mérés&lt;br /&gt;
* 13 Különböző mérések kapcsolata&lt;br /&gt;
* 14 EPR paradoxon és a Bell-egyenlőtlenség&lt;br /&gt;
* 15 QFT és fázisbecslés&lt;br /&gt;
* 16 Alap Grover-algoritmus&lt;br /&gt;
* 17 Grover-algoritmus általánosítása&lt;br /&gt;
* 18 Rend keresés (Shor-algoritmus)&lt;br /&gt;
* 19 RSA feltörése Grover- és Shor-algoritmus segítségével&lt;br /&gt;
* 20 Kvantum számlálás&lt;br /&gt;
* 21 Kvantum kulcsszétosztás&lt;br /&gt;
* 22 Kvantum információelmélet alapjai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantumdoksi_2016.pdf|Kvantum magic doksi 2016]] - Angol diákhoz magyar komment + 1. ZH kidolgozás, hibák lehetnek, nem teljes!&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantum_info_utmutato_labor_kvantumhalozatok_2015_osz.pdf|Kvantumhálózatok labor]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantum_info_utmutato_labor_kvantumradir_2015_osz.pdf|Kvantumradír labor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2015_osz.jpg|2015 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz.jpg|2016 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz2.jpg|2016 ősz 2. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz_potzh.jpg|2016 ősz PZH]] - 1. ZH pótlásához csak a bekarikázottat kellett megoldani, 2. ZH esetén a másik kettőt&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2019_osz.pdf|2019 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
Az előadások egyébként tényleg jók, mivel ez a terület inkább mérnöki jellegű, semmilyen kvantummechanikai ismeretre nincs szükség hozzá, a kvantuminformatika más( -hogyan megfogalmazott) axiómarendszerrel dolgozik, és csak egyféle rendszerrel dolgozik (qbit) ezért senki nem fog hullámegyenletekkel kapcsolatban számolgatni semmit. Az anyag egyébként ettől eltekintve nagyon nem könnyű, hogyha valaki tényleg normálisan meg akarja érteni akkor, mivel az előadáson bizonyos levezetés (részletek) nem kerülnek leadásra , érdemes a könyvet olvasgatnia. A könyv egyébként kettő is van, mind a kettő angol nyelvű, és sajnos elég drágák. Az első könyv kb. lefedi a félév első kétharmadát, a maradék pedig a másodikban van. &lt;br /&gt;
A tárgyból a félév során házit kell készíteni, félév elején közzétesznek egy témalistát, amiből lehet választani, vagy lehet saját - témakörhöz illő - témából is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]][[Category:Villamosmérnök MSc]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Kvantum-informatika_%C3%A9s_kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=197729</id>
		<title>Kvantum-informatika és kommunikáció</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Kvantum-informatika_%C3%A9s_kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=197729"/>
		<updated>2019-10-21T08:12:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: /* ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Kvantum-informatika és kommunikáció&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIHIMA14&lt;br /&gt;
| szak = MSc Villamosmérnök&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2. félév (ősz)&lt;br /&gt;
| kereszt = ?&lt;br /&gt;
| labor = 2 db, opcionális&lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| tanszék = HIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = ajánlott&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHIMA14/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://mcl.hu/quantum/index_t3.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
A tárgy - ahogy a címe is mutatja - a kvantuminformatikával, illetve az ilyen módon megvalósított kommunikációval foglalkozik. 2015 őszén 2 db opcionális laboralkalom is volt. Szintén opcionális gyárlátogatást is szerveztek az oktatók a KFKI-ba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során említett főbb témakörök:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1 Motivációk a kvantummechanika alkalmazására az informatikában és a távközlésben&lt;br /&gt;
* 2 Kvantum számítástechnikai alapelvek és jelölések: qbit, qregiszter, szuperpozíció, unitér transzformáció és jellemzői&lt;br /&gt;
* 3 Interferométer működésének kvantummechanikai leírása és magyarázata&lt;br /&gt;
* 4 Kvantummechanika posztulátumai&lt;br /&gt;
* 5 Alap kvantum kapuk és összefonódás: Hadamard, fáziskapu, CNOT, SWAP, Z-Pauli, X-Pauli, Y-Pauli, entanglement és Bell-állapotok&lt;br /&gt;
* 6 Tetszőleges 1 qbites állapot előállítása Pauli-kapukkal&lt;br /&gt;
* 7 Kvantum párhuzamosság: Deutsch-Jozsa algoritmus&lt;br /&gt;
* 8 Teleportálás leírása&lt;br /&gt;
* 9 Kvantum szupersűrűségű tömörítés&lt;br /&gt;
* 10 No cloning tétel&lt;br /&gt;
* 11 Projektív mérés&lt;br /&gt;
* 12 POVM mérés&lt;br /&gt;
* 13 Különböző mérések kapcsolata&lt;br /&gt;
* 14 EPR paradoxon és a Bell-egyenlőtlenség&lt;br /&gt;
* 15 QFT és fázisbecslés&lt;br /&gt;
* 16 Alap Grover-algoritmus&lt;br /&gt;
* 17 Grover-algoritmus általánosítása&lt;br /&gt;
* 18 Rend keresés (Shor-algoritmus)&lt;br /&gt;
* 19 RSA feltörése Grover- és Shor-algoritmus segítségével&lt;br /&gt;
* 20 Kvantum számlálás&lt;br /&gt;
* 21 Kvantum kulcsszétosztás&lt;br /&gt;
* 22 Kvantum információelmélet alapjai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantumdoksi_2016.pdf|Kvantum magic doksi 2016]] - Angol diákhoz magyar komment + 1. ZH kidolgozás, hibák lehetnek, nem teljes!&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantum_info_utmutato_labor_kvantumhalozatok_2015_osz.pdf|Kvantumhálózatok labor]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantum_info_utmutato_labor_kvantumradir_2015_osz.pdf|Kvantumradír labor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2015_osz.jpg|2015 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz.jpg|2016 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz2.jpg|2016 ősz 2. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz_potzh.jpg|2016 ősz PZH]] - 1. ZH pótlásához csak a bekarikázottat kellett megoldani, 2. ZH esetén a másik kettőt&lt;br /&gt;
*[[File:Kvantuminfo_2019_osz.pdf|2019 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
Az előadások egyébként tényleg jók, mivel ez a terület inkább mérnöki jellegű, semmilyen kvantummechanikai ismeretre nincs szükség hozzá, a kvantuminformatika más( -hogyan megfogalmazott) axiómarendszerrel dolgozik, és csak egyféle rendszerrel dolgozik (qbit) ezért senki nem fog hullámegyenletekkel kapcsolatban számolgatni semmit. Az anyag egyébként ettől eltekintve nagyon nem könnyű, hogyha valaki tényleg normálisan meg akarja érteni akkor, mivel az előadáson bizonyos levezetés (részletek) nem kerülnek leadásra , érdemes a könyvet olvasgatnia. A könyv egyébként kettő is van, mind a kettő angol nyelvű, és sajnos elég drágák. Az első könyv kb. lefedi a félév első kétharmadát, a maradék pedig a másodikban van. &lt;br /&gt;
A tárgyból a félév során házit kell készíteni, félév elején közzétesznek egy témalistát, amiből lehet választani, vagy lehet saját - témakörhöz illő - témából is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]][[Category:Villamosmérnök MSc]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Kvantum-informatika_%C3%A9s_kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=197728</id>
		<title>Kvantum-informatika és kommunikáció</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Kvantum-informatika_%C3%A9s_kommunik%C3%A1ci%C3%B3&amp;diff=197728"/>
		<updated>2019-10-21T08:11:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: /* ZH */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Kvantum-informatika és kommunikáció&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIHIMA14&lt;br /&gt;
| szak = MSc Villamosmérnök&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2. félév (ősz)&lt;br /&gt;
| kereszt = ?&lt;br /&gt;
| labor = 2 db, opcionális&lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| tanszék = HIT&lt;br /&gt;
| jelenlét = ajánlott&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHIMA14/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://mcl.hu/quantum/index_t3.html&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
A tárgy - ahogy a címe is mutatja - a kvantuminformatikával, illetve az ilyen módon megvalósított kommunikációval foglalkozik. 2015 őszén 2 db opcionális laboralkalom is volt. Szintén opcionális gyárlátogatást is szerveztek az oktatók a KFKI-ba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A félév során említett főbb témakörök:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1 Motivációk a kvantummechanika alkalmazására az informatikában és a távközlésben&lt;br /&gt;
* 2 Kvantum számítástechnikai alapelvek és jelölések: qbit, qregiszter, szuperpozíció, unitér transzformáció és jellemzői&lt;br /&gt;
* 3 Interferométer működésének kvantummechanikai leírása és magyarázata&lt;br /&gt;
* 4 Kvantummechanika posztulátumai&lt;br /&gt;
* 5 Alap kvantum kapuk és összefonódás: Hadamard, fáziskapu, CNOT, SWAP, Z-Pauli, X-Pauli, Y-Pauli, entanglement és Bell-állapotok&lt;br /&gt;
* 6 Tetszőleges 1 qbites állapot előállítása Pauli-kapukkal&lt;br /&gt;
* 7 Kvantum párhuzamosság: Deutsch-Jozsa algoritmus&lt;br /&gt;
* 8 Teleportálás leírása&lt;br /&gt;
* 9 Kvantum szupersűrűségű tömörítés&lt;br /&gt;
* 10 No cloning tétel&lt;br /&gt;
* 11 Projektív mérés&lt;br /&gt;
* 12 POVM mérés&lt;br /&gt;
* 13 Különböző mérések kapcsolata&lt;br /&gt;
* 14 EPR paradoxon és a Bell-egyenlőtlenség&lt;br /&gt;
* 15 QFT és fázisbecslés&lt;br /&gt;
* 16 Alap Grover-algoritmus&lt;br /&gt;
* 17 Grover-algoritmus általánosítása&lt;br /&gt;
* 18 Rend keresés (Shor-algoritmus)&lt;br /&gt;
* 19 RSA feltörése Grover- és Shor-algoritmus segítségével&lt;br /&gt;
* 20 Kvantum számlálás&lt;br /&gt;
* 21 Kvantum kulcsszétosztás&lt;br /&gt;
* 22 Kvantum információelmélet alapjai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantumdoksi_2016.pdf|Kvantum magic doksi 2016]] - Angol diákhoz magyar komment + 1. ZH kidolgozás, hibák lehetnek, nem teljes!&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantum_info_utmutato_labor_kvantumhalozatok_2015_osz.pdf|Kvantumhálózatok labor]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantum_info_utmutato_labor_kvantumradir_2015_osz.pdf|Kvantumradír labor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2015_osz.jpg|2015 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz.jpg|2016 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz2.jpg|2016 ősz 2. ZH]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Kvantuminfo_2016_osz_potzh.jpg|2016 ősz PZH]] - 1. ZH pótlásához csak a bekarikázottat kellett megoldani, 2. ZH esetén a másik kettőt&lt;br /&gt;
*[[:File:Kvantuminfo_2019_osz.pdf|2019 ősz 1. ZH]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
Az előadások egyébként tényleg jók, mivel ez a terület inkább mérnöki jellegű, semmilyen kvantummechanikai ismeretre nincs szükség hozzá, a kvantuminformatika más( -hogyan megfogalmazott) axiómarendszerrel dolgozik, és csak egyféle rendszerrel dolgozik (qbit) ezért senki nem fog hullámegyenletekkel kapcsolatban számolgatni semmit. Az anyag egyébként ettől eltekintve nagyon nem könnyű, hogyha valaki tényleg normálisan meg akarja érteni akkor, mivel az előadáson bizonyos levezetés (részletek) nem kerülnek leadásra , érdemes a könyvet olvasgatnia. A könyv egyébként kettő is van, mind a kettő angol nyelvű, és sajnos elég drágák. Az első könyv kb. lefedi a félév első kétharmadát, a maradék pedig a másodikban van. &lt;br /&gt;
A tárgyból a félév során házit kell készíteni, félév elején közzétesznek egy témalistát, amiből lehet választani, vagy lehet saját - témakörhöz illő - témából is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]][[Category:Villamosmérnök MSc]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Kvantuminfo_2019_osz.pdf&amp;diff=197727</id>
		<title>Fájl:Kvantuminfo 2019 osz.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Kvantuminfo_2019_osz.pdf&amp;diff=197727"/>
		<updated>2019-10-21T08:11:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Laborat%C3%B3rium_2&amp;diff=193836</id>
		<title>Laboratórium 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Laborat%C3%B3rium_2&amp;diff=193836"/>
		<updated>2018-05-15T16:49:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Laboratórium 2&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIMIAC07&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIMIAC13&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=6&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=MIT&lt;br /&gt;
|labor=11+1 alkalom&lt;br /&gt;
|kiszh=laborbeugrók&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=minden laborra (opcionális)&lt;br /&gt;
|levlista=labor2{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIAC13&lt;br /&gt;
|targyhonlap=https://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimiac13&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy keretében folyó képzés elsődleges célja – a [[Laboratórium 1]] című tárgy folytatásaként - a hallgatók szakma-specifikus gyakorlati ismereteinek elmélyítése és ilyenirányú készségeinek további fejlesztése. Ennek érdekében a hallgatók előzetes felkészülést, és a végrehajtás során intenzív közreműködést igénylő feladatokat oldanak meg, amelynek keretében:&lt;br /&gt;
*További ismereteket szereznek, illetve mélyítenek el a szakmájuk szempontjából fontos anyagokra, alkatrészekre, berendezésekre, rendszerekre, illetve fejlesztő-, valamint mérőeszközeikre vonatkozóan.&lt;br /&gt;
*Bővítik ismereteiket a mérések megtervezése, összeállítása és végrehajtása, valamint a laboratóriumban rendelkezésre álló eszközök használata terén.&lt;br /&gt;
*Gyakorolják a mérési eredmények kiértékelési módszereit, illetve eljárásait, és bővítik az összetettebb mérések dokumentálásával, valamint a mérési eredmények további felhasználásával kapcsolatos ismereteiket.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megszerzett ismeretekkel és készségekkel a hallgatók képesek kell legyenek:&lt;br /&gt;
*Az előtanulmányaikkal megalapozott, szakma-specifikus problémákhoz kapcsolódó, összetettebb mérési feladatok önálló megtervezésére és kivitelezésére,&lt;br /&gt;
*A mérési eredmények helyességének/megfelelőségének megítélésére, és mindezek dokumentálására.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Laboratórium 1]] című tárgy teljesítése, valamint a [[Szabályozástechnika]] tárgy párhuzamos felvétele. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ajánlott:&#039;&#039;&#039;Az [[Elektronika 2]] című tárgyból kreditek megszerzése.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Minden mérésen kötelező részt venni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Labormérések:&#039;&#039;&#039; Minden mérés elején beugrót kell írni. Elégtelen felkészülés esetén mérés nem végezhető. A 4. méréstől kezdve minden mérésre házi feladatot is lehet készíteni. A 4-11 mérések esetén a végzett munkát a mérésvezető osztályzattal értékeli: &amp;lt;math&amp;gt; JEGY=0.4*B+0.3*M+0.3*J &amp;lt;/math&amp;gt;, ahol B - Beugró, M - mérés, J - jegyzőkönyv. A hibátlan szorgalmi házi feladat javíthat az adott mérés osztályzatán. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Pótlási lehetőségek:&#039;&#039;&#039; Az előírt 11 mérésből a félév során maximum 2 mérés pótlására biztosítanak lehetőséget, függetlenül attól, hogy elégtelen eredménnyel zárult mérés, vagy pedig távolmaradás miatt válik a pótlás szükségessé. Az első három mérésre alapvetően építenek a további mérések, ezért ezeket a 3. mérés hetének végéig pótolni kell.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A ZH alkalmával olyan feladatokat kell megoldani, amelyek lefedik a mérések anyagát, és a laborgyakorlatok során megszerzett, vagy ott elmélyített ismereteket kérnek számon. (Mérési módszerek, egyszerűbb kapcsolási rajzok, műszerek összekötésével kapcsolatos feladatok, stb.)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ellenőrző mérés:&#039;&#039;&#039; Ennek keretében a hallgató abban a laboratóriumban, ahol a gyakorlatokat is végezte, az elvégzett 4.-11. mérés anyagából egy gyakorlati feladatot kap, amelyet adott idő alatt el kell végeznie, arról rövid jegyzőkönyvet kell készítenie. Semmilyen segédeszköz/jegyzet nem használható. A mérésvezető a mérés végén ellenőrző kérdéseket tesz fel, és a munka színvonala, a mérési jegyzőkönyv tartalma, valamint a kérdésekre adott válasz alapján osztályzatot ad.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A félévközi jegy számításának módja (kerekítés szabályai szerint): &amp;lt;math&amp;gt; JEGY=0.6*F+0.2*EM+0.2*ZH &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
**F - Az eredményesen elvégzett 4-11 gyakorlatokon kapott osztályzatok számtani átlaga.&lt;br /&gt;
**EM - Az ellenőrző mérés osztályzata.&lt;br /&gt;
**ZH - A zárthelyi dolgozatra kapott osztályzat.&lt;br /&gt;
**A félévközi osztályzat elégtelen, ha a hallgató nem végezte el eredményesen mind a 11 mérést, vagy EM és ZH közül bármelyik elégtelen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hivatalos segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Az aktuális mérési segédanyagok elérhetőek a tárgy honlapján.&lt;br /&gt;
* A tárgyhoz szükséges könyv: &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Péceli Gábor – Dabóczi Tamás: Hallgatói segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
* A tárgyhoz szükséges műszerismertető: &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Szűcs László: Műszerismertető segédlet a Laboratórium 2 című tárgy méréseihez&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt; Ezek az aloldalak már nagyjából fullosak, de még hiányzik pár apróság!&amp;lt;br/&amp;gt;Ide írjátok a laborokról szerzett tapasztalataitokat - Mire kell figyelni, mik a gyakori hibák amiket nem kéne újból elkövetni, tippek-trükkök.&amp;lt;br/&amp;gt;A beugró kérdések nagyjából fullosak, de néhol van egy-két problémás kérdés. az adott témák zsenijeit szeretném arra kérni, hogy NE tartsák magukban a tudást! ;)  &amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 1. Mérés: Egyszerű áramkör megépítése és bemérése|1. Mérés: Egyszerű áramkör megépítése és bemérése]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 2. Mérés: Nyomtatott áramkör tervezés|2. Mérés: Nyomtatott áramkör tervezés]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 3. Mérés: EMC alapjelenségek mérése|3. Mérés: EMC alapjelenségek mérése]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 4. Mérés: Villamos teljesítmény mérése|4. Mérés: Villamos teljesítmény mérése]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 5. Mérés: Tranzisztoros erősítő alapkapcsolások vizsgálata|5. Mérés: Tranzisztoros erősítő alapkapcsolások vizsgálata]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 6. Mérés: Mérőerősítő kapcsolások vizsgálata|6. Mérés: Mérőerősítő kapcsolások vizsgálata]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 7. Mérés: A/D D/A átalakítók vizsgálata|7. Mérés: A/D D/A átalakítók vizsgálata]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 8. Mérés: Rendszer-identifikáció és szabályozás|8. Mérés: Rendszer-identifikáció és szabályozás]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 9. Mérés: Analóg fáziszárt hurok vizsgálata|9. Mérés: Analóg fáziszárt hurok vizsgálata]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 10. Mérés: 900 MHz-es FSK adatátviteli berendezés mérése|10. Mérés: 900 MHz-es FSK adatátviteli berendezés mérése]]&lt;br /&gt;
* [[Laboratórium 2 - 11. Mérés: Logikai vezérlők alkalmazástechnikája|11. Mérés: Logikai vezérlők alkalmazástechnikája]]&lt;br /&gt;
* [[Media:Labor2_jegyzokonyvek_2013.pdf|Jegyzőkönyvek (2013)]] - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Ellenőrző mérés felkészüléshez&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[:File:Labor2 - EM.pdf|Mérések összefoglalása (2018)]] - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: red&amp;quot;&amp;gt;Ellenőrző mérés felkészüléshez (Kézzel írt!)&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Laboratórium 2 - ZH, 2004 tavasz|2004 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Labor2_ZH_2005.PDF|2005 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Labor2_ZH_2006.PDF|2006 tavasz]] - Megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[media:Labor2_ZH_2007_tavasz.pdf|2007 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Labor2_2008pótZH.PDF‎|2008 tavasz]] - pótZH&lt;br /&gt;
*[[Media:Labor2_2010ZH.pdf‎|2010 tavasz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Labor2_2014ZH.pdf‎|2014 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
===2015. tavaszi félév===&lt;br /&gt;
A félév beugrói, ZH-ra gyakorlás közben felmerült kérdések és válaszaik, valamint az ellenőrző mérés tapasztalatai&lt;br /&gt;
[[Media:lab2_beugrokeszhkesem_2015tavasz.xlsx‎|XLSX formátumban letöltés itt]]&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Labor2_-_EM.pdf&amp;diff=193835</id>
		<title>Fájl:Labor2 - EM.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Labor2_-_EM.pdf&amp;diff=193835"/>
		<updated>2018-05-15T16:47:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Menedzsment_%C3%A9s_v%C3%A1llalkoz%C3%A1sgazdas%C3%A1gtan&amp;diff=192726</id>
		<title>Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Menedzsment_%C3%A9s_v%C3%A1llalkoz%C3%A1sgazdas%C3%A1gtan&amp;diff=192726"/>
		<updated>2017-10-14T23:33:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Menedzsment és&amp;lt;br/&amp;gt;vállalkozásgazdaságtan&lt;br /&gt;
|tárgykód=GT20A001&lt;br /&gt;
|szak=info/villany&lt;br /&gt;
|kredit=4&lt;br /&gt;
|felev=2014/15 előtt info: 2, villany: 4 &amp;lt;br&amp;gt;2014/15-től info: 4, villany: 5&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=GTK ÜTI&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=4 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=vallgaz{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/GT20A001/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.uti.bme.hu/tantargyak?p_p_id=TantargyLista_WAR_bmeuti&amp;amp;p_p_lifecycle=0&amp;amp;p_p_state=normal&amp;amp;p_p_mode=view&amp;amp;p_p_col_id=column-1&amp;amp;p_p_col_count=1&amp;amp;_TantargyLista_WAR_bmeuti_action=showKurzus&amp;amp;_TantargyLista_WAR_bmeuti_id=5031&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy oktatásának célja, hogy megismertesse a hallgatókat a szervezetek és a menedzsment feladatának és működésének alapelveivel. A tárgy keretében röviden bemutatásra kerülnek a gazdálkodás- és szervezéstudomány legfontosabb részterületei és aktuális problémái. Ezt követően a vállalkozásgazdaságtan alapjaival foglalkozik és az alábbi fő témaköröket tárgyalja:&lt;br /&gt;
*üzleti vállalkozás célja&lt;br /&gt;
*termelő és szolgáltató folyamatok&lt;br /&gt;
*termelésirányítás &lt;br /&gt;
*költséggazdálkodás &lt;br /&gt;
*befektetés és finanszírozás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; Nincs.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező és ezt nem is ellenőrzik. Azonban némelyik előadó előszeretettel ad fel bónusz csoportos feladatokat az előadásokon, amikért extra ZH pontokat lehet szerezni (maximum 15).&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során összesen 4 darab, egyenként 25 pontos nagyZH van, melyek mindegyike 1-1 fő tématerület lezárásaként kerül megírásra az előadások ideje alatt. A 4 ZH közül az első hármat érdemes mindenképpen megírni jobban, mivel a negyedik ZH kicsit nehezebb, nem olyan evidens kérdéseket tartalmaz mint az első három. Nincs minimum követelmény külön-külön az egyes ZH eredményekre, az elégséges egyetlen feltétele, hogy a szumma pontszám legalább 50 legyen. Mindegyik ZH 20 perces, és különböző felépítésű (lásd lentebb).&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A végső jegy a négy ZH összpontszámából alakul ki, az alábbi táblázatnak megfelelő ponthatárok alapján:&lt;br /&gt;
**50 - 55,9 Elégséges&lt;br /&gt;
**56 - 68,9 Közepes&lt;br /&gt;
**69 - 80,9 Jó&lt;br /&gt;
**81-100 Jeles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nagyzárthelyik ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width=&amp;quot;60%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|  style=&amp;quot;width=&amp;quot;50% |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
Vállalkozásgazdaságtan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felépítése:&lt;br /&gt;
*20 igaz-hamis kérdés (25 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régebbi zárthelyik:&lt;br /&gt;
* [[MenVallGazdZH20070327|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
* [[MenVallGazdZH20090227|2008/09 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
Minőség- és megbízhatóságmenedzsment&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felépítése:&lt;br /&gt;
*2-3 feleletválasztós (4-6 pont)&lt;br /&gt;
*8-10 igaz-hamis (8-10 pont)&lt;br /&gt;
*2-3 kis kérdés (4-6 pont)&lt;br /&gt;
*1 nagy kérdés (5 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
Termelésgazdaságtan, -menedzsment&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felépítése:&lt;br /&gt;
*3 feleletválasztós (6 pont)&lt;br /&gt;
*6 igaz-hamis (6 pont)&lt;br /&gt;
*2 kis kérdés (6 pont)&lt;br /&gt;
*1 nagy kérdés (esszé vagy számolás) (7 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régebbi zárthelyik:&lt;br /&gt;
* [[MenVallGazdZH20070511|2006/07 tavasz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Zárthelyi ===&lt;br /&gt;
Termelésmenedzsment és –gazdaságtan alapok &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felépítése:&lt;br /&gt;
*3 feleletválasztós (6 pont)&lt;br /&gt;
*5 kis számításos feladat (10 pont)&lt;br /&gt;
*1 nagy számításos feladat (9 pont)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Segédanyagok ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.typotex.hu/book/6926/kovesi_janos_menedzsment_es_vallalkozas-gazdasagtan Kövesi János: Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan (2015)] - A tárgyhoz tartozó &#039;&#039;&#039;új&#039;&#039;&#039; hivatalos könyv.&lt;br /&gt;
*[[Média:Vallgazd_jegyzet.pdf|Kövesi János: Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan (2006)]] - A tárgyhoz tartozó &#039;&#039;&#039;régi&#039;&#039;&#039; hivatalos könyv.&lt;br /&gt;
*[[Média:Menval_of_zh234.pdf|Kérdések és válaszok gyors összefoglaló (2013)]] - Az 1. ZH kivételével a kiadott kérdések és válaszok gyors összefoglalója. Az aktuális kérdéssor mindig elérhető a tárgyhonlapon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oktatóvideók ===&lt;br /&gt;
* [https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/core-finance KhanAcademy]  &#039;&#039;&#039;Interaktív oktató videók találhatóak ezen oldalon, sajnos még csak angolul.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width=&amp;quot;100%&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|  style=&amp;quot;width=&amp;quot;50% |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vállalkozásgazdaságtan ===&lt;br /&gt;
*2016/2017/2:&lt;br /&gt;
**Előadás diái: [[:Média:Vallgazd_dia_2016-17-2_1.pptx|1.]] [[:Média:Vallgazd_dia_2016-17-2_2.pptx |2.]] [[:Média:Vallgazd_dia_2016-17-2_3.pptx|3.]] [[:Média:Vallgazd_dia_2016-17-2_4_5.pptx|4-5.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_tesztkerdesek_2016-17-2.pdf|Felkészülést segítő kérdések]]&lt;br /&gt;
*2015/2016/2:&lt;br /&gt;
**Előadás diái: [[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_1.pdf|1.]] [[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_2.pdf |2.]] [[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_3.pdf|3.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_tesztkerdesek_2015-16-2.pdf|Felkészülést segítő kérdések]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Vallgazd_kerdesek_elsoanyag_2014tavasz.pdf|Kiadott kérdések (2014 tavasz)]]&lt;br /&gt;
*2012 tavaszi előadásdiák: [[Média:Vallgazd_dia_elsoanyag_2012tavasz_1.ppt|1.]] [[Média:Vallgazd_dia_elsoanyag_2012tavasz_2.ppt|2.]] [[Média:Vallgazd_dia_elsoanyag_2012tavasz_3.ppt|3.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width=&amp;quot;50% |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Menedzsment alapok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/2017/2:&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_4.pdf|Előadás diái]] (megegyezik a 2015/2016/2-essel)&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_tesztkerdesek_2015-16-2_2.pdf|Kiadott felkészülést segítő &amp;quot;kérdések&amp;quot;]] (részletek a tankönyvből) (megegyezik a 2015/2016/2-essel)&lt;br /&gt;
*2015/2016/2:&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_4.pdf|Előadás diái]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_tesztkerdesek_2015-16-2_2.pdf|Kiadott felkészülést segítő &amp;quot;kérdések&amp;quot;]] (részletek a tankönyvből)&lt;br /&gt;
*[[Média:Vallgazd_kerdesek_elsoanyag_2014tavasz.pdf|Kiadott kérdések (2014 tavasz)]]&lt;br /&gt;
*[[Média:MEV_ZH2_2014_tavasz.pdf|Kiadott kérdések (2014 tavasz)]]&lt;br /&gt;
*A kiadott kérdések rendszerezve, betűrendben (2013):&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH2_2013_teszt.pdf | Tesztkérdések]] - Csak az igaz válaszokkal!&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH2_2013_igazhamis.pdf | Igaz-hamis kérdések]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH2_2013_rov_kif.pdf | Rövid, kifejtős kérdések]]&lt;br /&gt;
*[[Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan - Kvíz - 2. ZH|Feleletválasztós kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan - Kvíz - 2. ZH igazhamis|Igaz-hamis kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Vallgazd_fogalmak_masodikanyag.docx|Fontosabb fogalmak kijegyzetelve]]&lt;br /&gt;
*[[Média:menval_2zh_jegyzet.pdf|Sidel jegyzet]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Vallgazd_dia_masodikanyag_2012tavasz.pdf|Előadásdiák (2012 tavasz)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width=&amp;quot;50% |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Minőség- és megbízhatóságmenedzsment ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/2017/2:&lt;br /&gt;
**[[:Média:Vallgazd_dia_2016-17-2_5.pdf|Előadás diái]]&lt;br /&gt;
**[[:Média:Vallgazd_tesztkerdesek_2016-17-2_3.pdf|Kiadott felkészülést segítő &amp;quot;kérdések&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
*2015/2016/2:&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_5.pdf|Előadás diái]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_tesztkerdesek_2015-16-3.pdf|Kiadott felkészülést segítő &amp;quot;kérdések&amp;quot;]] (részletek a tankönyvből)&lt;br /&gt;
*2013 tavaszi előadásdiák: [[Média:MEV_minoseg_1_2013tav.pdf|1.]] [[Média:MEV_minoseg_2_2013tav.pdf|2.]] [[Média:MEV_minoseg_3_2013tav.pdf|3.]] [[Média:MEV_minoseg_4_2013tav.pdf|4.]]&lt;br /&gt;
*[[Média:MEV_ZH3_2014_tavasz.pdf|Kiadott kérdések (2014 tavasz)]]&lt;br /&gt;
*A kiadott kérdések rendszerezve, betűrendben (2013):&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH3_2013_teszt.pdf | Tesztkérdések]] - Csak az igaz válaszokkal!&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH3_2013_igazhamis.pdf | Igaz-hamis kérdések]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH3_2013_rov_kif.pdf | Rövid, kifejtős kérdések]]&lt;br /&gt;
*[[Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan - Kvíz - 3. ZH|Feleletválasztós kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan - Kvíz - 3. ZH igazhamis|Igaz-hamis kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Vallgazd_fogalmak_harmadikanyag.docx|Fontosabb fogalmak kijegyzetelve]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Menval_zh3help_2016tavasz_boti.pdf | Boti bácsi zh3 gyorstalpalója (2016/2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width=&amp;quot;50% |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Termelésgazdaságtan, -menedzsment ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016/2017/2:&lt;br /&gt;
**[[:Média:Vallgazd_dia_2016-17-2_6.pdf|Előadás diái]]&lt;br /&gt;
**[[:Média:Vallgazd_szampelda_2016-17-2.pdf|Számolásos feladatok megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
*2015/2016/2:&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_dia_2015-16-2_6.pdf|Előadás diái]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Vallgazd_szampelda_2015-16-2.pdf|Számolásos feladatok megoldásokkal]]&lt;br /&gt;
*[[Média:MEV_ZH4KERDESEK_2014.pdf|Kiadott kérdések (2014 tavasz)]]&lt;br /&gt;
*A kiadott kérdések rendszerezve, betűrendben (2013):&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH4_2013_teszt.pdf | Tesztkérdések]] - Csak az igaz válaszokkal!&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH4_2013_igazhamis.pdf | Igaz-hamis kérdések]]&lt;br /&gt;
**[[Media:MEV_ZH4_2013_rov_kif.pdf | Rövid, kifejtős kérdések]]&lt;br /&gt;
*[[Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan - Kvíz - 4. ZH|Feleletválasztós kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Menedzsment és vállalkozásgazdaságtan - Kvíz - 4. ZH igazhamis|Igaz-hamis kvíz]]&lt;br /&gt;
*[[Média:Menedzs_4.pdf‎|Számolós feladatok]] - Részletes levezetésekkel&lt;br /&gt;
*2012 tavaszi előadásdiák: [[Média:Vallgazd_dia_negyedikanyag_2012tavasz_1.pdf|1.]] [[Média:Vallgazd_dia_negyedikanyag_2012tavasz_2.pdf|2.]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Menval_zh2help_2016tavasz_boti.pdf | Boti bácsi zh2 gyorstalpalója (2016/2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Könnyebb mint a Mikro- és makroökonómia, mivel kérdések 90%-a ki van adva, válaszokkal együtt. Érdemes felkészülni, mert könnyen szerezhető jó jegy. A kikérdezők használata sokat segít!&lt;br /&gt;
*Érdemes bejárni előadásokra, mert néha előfordul, hogy valamilyen csoportos feladatot adnak ki előadás alatt és aki részt vesz a &amp;quot;játékban&amp;quot;, az akár 2-3 extra pontot is szerezhet.&lt;br /&gt;
*Ha csak néhány pont hiányzik a jobb jegyért, akkor érdemes bemenni megtekintésre, főleg év végén, mert ilyen esetben elég barátiak.&lt;br /&gt;
*Az elégségest a közepestől csupán 6 pont választja el. Ha úgy jönne ki a lépés, érdemes alaposabban felkészülni az utolsó ZH-ra.&lt;br /&gt;
*A számolós példáknál ajánlott a képleteket is leírni, még ha nem is sikerül őket helyesen használni, mert az ÜTI így is bőkezűen fogja osztogatni a pontokat. Jó szívvel osztályoznak, és figyelembe veszik, hogy mérnöknek tanulsz, nem közgazdásznak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak 2014}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villanykari_k%C3%B6z%C3%A9let&amp;diff=191905</id>
		<title>Villanykari közélet</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villanykari_k%C3%B6z%C3%A9let&amp;diff=191905"/>
		<updated>2017-05-19T17:32:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{RightTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kari közélet egy elsőre bonyolult rendszerbe tagozódik. Számtalan öntevékeny kör működik, mindenki megtalálhatja az érdeklődési körének megfelelő csoportot. A körök többsége a [[Schönherz Zoltán Kollégium|Schönherz Kollégiumban]] működik, de számtalan lehetőség található a [[Nagytétényi úti kollégium]]ban is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A közélet összefogásáért a [[Kollégiumi Bizottság]] felel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reszortok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[Simonyi Károly Szakkollégium]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Simonyi Károly Szakkollégium célja, hogy segítse a szakmai ötleteid megvalósítását, lehetővé téve, hogy az egyetem elméleti oktatása mellett a gyakorlatban is kipróbálhasd magad. A Simonyi fogja össze a Schönherz Zoltán Kollégium több évtizedes múltra visszatekintő szakmai köreit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elnöke [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/uid/andapali Anda Géza Pál].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[AC Stúdió &amp;amp; Live]]&lt;br /&gt;
*[[Budavári Schönherz Stúdió]]&lt;br /&gt;
*[[HA5KFU]]&lt;br /&gt;
*[[Kir-Dev]]&lt;br /&gt;
*[[Lego Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Elektronikai Műhely]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Design Stúdió]]&lt;br /&gt;
*[[SPOT]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Csoportok:&lt;br /&gt;
*[[Zöldalma Marketing és PR csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Simonyi HR-csoport|HR-csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Simonyi Külkapcsolati csoport|Külkapcsolati csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Simonyi Oktatási csoport|Oktatási csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Simonyi Gazdasági csoport|Gazdasági csoport]]&lt;br /&gt;
*[[Hallgatói Tudásbázis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inaktív körök:&lt;br /&gt;
*[[GazdagSCHági Körvonal]]&lt;br /&gt;
*[[HilTeam]]&lt;br /&gt;
*[[RD]]&lt;br /&gt;
*[[RF]]&lt;br /&gt;
*[[Szakmai Könyvtár]]&lt;br /&gt;
*[[Szakmai Műhely]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[Kollégiumi Számítástechnikai Kör]]===&lt;br /&gt;
A KSZK feladatai közé tartozik a Ház hálózatának a működtetése, a szerverek adminisztrálása és karbantartása, továbbá a levelezési listák menedzselése. Az érdeklődők számára színvonalas tanfolyamokat nyújt, melyeken a résztvevők betekintést kapnak napjaink informatikájának meghatározó területeibe. Ezen kívül lehetőséget nyújt a szerverek erőforrásainak használatára egyetemi vagy egyéb projektek számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/uid/kisstamas Kiss Tamás]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[DevTeam]]&lt;br /&gt;
*[[Hallgatói Tudásbázis]]&lt;br /&gt;
*[[NETeam]]&lt;br /&gt;
*[[SecuriTeam]]&lt;br /&gt;
*[[Sysadmin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Kultúr Reszort===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Kultúr Reszort a Schönherz kultúrával és művészettel foglalkozó köreit tömöríti egy nagy csoportba. A reszortban és a körökben lehetőség van a hobbidnak élni, olyanokat csinálni amik boldoggá tesznek. A reszortunk egy nagyon fontos célja, hogy a hallgatók, ne váljanak szakbarbárrá. A körök rendszeres rendezvénye a [[KultúrNight]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/uid/titusz?4 Kiss Márton Titusz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[Bor Baráti Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Impulzus]]&lt;br /&gt;
*[[Játszóház]]&lt;br /&gt;
*[[La&#039;Place Kávéház]]&lt;br /&gt;
*[[Local Heroes Szerepjátszó Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Muzsika mívelő mérnökök klubja]]&lt;br /&gt;
*[[PóKör]]&lt;br /&gt;
*[[Silentio Kórus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inaktív körök:&lt;br /&gt;
*[[Irodalmi Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Komolyzenei Kamara Kör]]&lt;br /&gt;
*[[SCHinema]]&lt;br /&gt;
*[[Teaház]]&lt;br /&gt;
*[[TeOTT]]&lt;br /&gt;
*[[Vackor Család Színjátszó Csoport]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Szolgáltató Reszort===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Szolgáltató Reszort azokat a köröket tömöríti magába, melyek valamilyen nem kulturális jellegű szolgáltatást nyújtanak a Ház lakóinak. Ez főleg a kajás köröket jelenti. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/uid/nurpl3x?7 Polyvás Csaba - nur`]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[Americano]]&lt;br /&gt;
*[[Edénykölcsönző]]&lt;br /&gt;
*[[Dzsájrosz]]&lt;br /&gt;
*[[FoodEx]]&lt;br /&gt;
*[[Lángosch]]&lt;br /&gt;
*[[Pizzásch]]&lt;br /&gt;
*[[Palacsintázó]]&lt;br /&gt;
*[[Pulcsi és FoltMékör]]&lt;br /&gt;
*[[Szauna kör]]&lt;br /&gt;
*[[VödörKör]]&lt;br /&gt;
*[[Vörös Kakas Fogadó]]&lt;br /&gt;
*[[Waterpipe Tobacco Fans]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inaktív körök:&lt;br /&gt;
*[[Osztriga]]&lt;br /&gt;
*[[Villamos Bookmaker Kör]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sport Reszort===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Sport reszort foglalja magába a Házban a sportért tenni kívánó embereket. A lehetőségek köre széles, rengeteg különböző sportban kipróbálhatják magukat a kollégisták vagy akár valami újat is behozhatnak a jelenlegiek közé. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/uid/szpatrik Szabó Patrik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Diáksportkör]]&lt;br /&gt;
*[[Asztalitenisz - SCH | Asztalitenisz]]&lt;br /&gt;
*[[Általános szertár]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Body Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Csocsó kör]]&lt;br /&gt;
*[[FociSCHták]]&lt;br /&gt;
*[[Kerékpár Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Kosár Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Röplabda Kör]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inaktív körök:&lt;br /&gt;
*[[LégKör]]&lt;br /&gt;
*[[Ge-Ex Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Schakk]]&lt;br /&gt;
*[[Lóránt István Surfclub]]&lt;br /&gt;
*[[Darts]]&lt;br /&gt;
*[[Hockey]]&lt;br /&gt;
*[[Aerobic]]&lt;br /&gt;
*[[Kung-fu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Bulis Reszort===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Bulis Reszorthoz tartozó körök közül némelyek nagy hagyományokkal bírnak, míg vannak köztük igen frissnek mondható, régi és új szemléleteket egyesítő körök is. Céljuk, hogy mindig legyen lehetősége a házban élő embereknek a kikapcsolódásra, egy jó bulizásra, és hogy ezt ne csak egyféle módon tehessék meg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/virid/33239?5 Dohanics Pál]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[ClubCeption]]&lt;br /&gt;
*[[Dezső Buli]]&lt;br /&gt;
*[[Lanosch]]&lt;br /&gt;
*[[Parkett Klub]]&lt;br /&gt;
*[[VIK Szakestély]]&lt;br /&gt;
*[[Hetifőnöki Gárda]]&lt;br /&gt;
*[[Mad World]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inaktív körök:&lt;br /&gt;
*[[Banális Közhely]]&lt;br /&gt;
*[[Jazzklub]]&lt;br /&gt;
*[[Rongyláb Party]]&lt;br /&gt;
*[[Új Vár Klub]]&lt;br /&gt;
*[[Farsang]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===TTNY Reszort===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A TTNY reszort a [[Nagytétényi úti kollégium]] lakói számára nyújt kikapcsolódási lehetőségeket, kulturális programokat, illetve a szakmai fejlődéshez segítséget. Köreinkben együtt tevékenykednek a 3 egyetem hallgatói (BME, ÓE, ELTE), így lehetőség nyílik megismerni más gondolkodásmódú embereket és mindenféle tapasztalatot, gondolatot megosztani egymással. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: [https://korok.sch.bme.hu/profile/show/virid/33272?5 Pajor Péter]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[Tétény Szakmai Kör]]&lt;br /&gt;
*[[Tétény Szintközösségi Kör]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inaktív körök:&lt;br /&gt;
*[[IHFS]]&lt;br /&gt;
*[[Tétény Elektronikai Műhely]]&lt;br /&gt;
*[[Tétény Oktató Labor]]&lt;br /&gt;
*[[Zöld-kör]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Kollégiumi Felvételi és Érdekvédelmi Reszort===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Kollégiumi Felvételi és Érdekvédelmi Reszort (KOFER) felel a kollégiumi felvételi zökkenőmentes lebonyolításáért illetve a kollégiumban élő szintközösségek életszínvonalának növeléséért, a szintközösségek képviseletéért. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reszortvezető: Csupity László&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Körök:&lt;br /&gt;
*[[Kollégiumi Évfolyamfelelősök Értekezlete]]&lt;br /&gt;
*[[Kollégiumi Felvételi Bizottság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[Szent Schönherz Senior Lovagrend]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Szent Schönherz Senior Lovagrend (SSSL) főleg a Karra kerülő elsőéves hallgatók egyetemi és közösségi beilleszkedésével foglalkozik. Ezen felül segítséget nyújt a kollégium más szervezeteinek az utánpótlás keresésben, ezen szervezeteknek az elsősökkel kapcsolatos döntéseik előkészítésében, meghozatalában. Legtöbb rendezvényünk első évesekkel kapcsolatos, pl. a Gólyatábor, Gólyahét, Gólyabál. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nagymester: [https://profile.sch.bme.hu/profile/show/uid/tankyboy Végh Rudolf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Egyéb fontos csoportok, szervezetek===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Küldöttgyűlés]]&lt;br /&gt;
*[[Reszortvezetők Tanácsa]]&lt;br /&gt;
*[[Jutalmazást Elbíráló Testület]]&lt;br /&gt;
*[[Szponzor csoport]]&lt;br /&gt;
*[[KB PR]]&lt;br /&gt;
*[[Nevelőtanári Gárda]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Kollégiumért Alapítvány]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Alumni]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Iskolaszövetkezet]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Informatikai Stúdió]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Telekom]]&lt;br /&gt;
*[[Homár]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rendezvények, hagyományok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Schönherz Qpa===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kari élet legfontosabb rendezvénye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;[[Schönherz Qpa|Bővebben...]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Csillagtúra===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kari élet másik több évtizedes hagyományokkal bíró eseménye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;[[Csillagtúra|Bővebben...]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[Sssl|Lovagrendi]] rendezvények===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Gólyatábor]]&lt;br /&gt;
*[[Gólyahét]]&lt;br /&gt;
*[[Gólyakocsma]]&lt;br /&gt;
*[[Ökörsütés]]&lt;br /&gt;
*[[Középiskolás project]]&lt;br /&gt;
*[[Gólyabál]]&lt;br /&gt;
*[[Első-másodéves tábor]]&lt;br /&gt;
*[[Senior képzés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[DSK]] rendezvényei===&lt;br /&gt;
*[[Jegesest]]&lt;br /&gt;
*[[Toronyfutás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Schönherz Nyári Tábor===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kari közélet fontos történése. A körök és reszortok itt döntenek a fejlesztési és működési keretek felhasználásáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;[[Schönherz Nyári Tábor|Bővebben...]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Mad World===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budapest egyik legnagyobb egyetemi bulisorozata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;[[Mad World|Bővebben...]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ballagó hét, Ballagás===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A villanykaron több évtizedes hagyománya van az egyetemtől való búcsúzásnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;[[Ballagó hét, Ballagás|Bővebben...]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Foltos pulcsi===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A villanykari pulcsi a legmeghatározóbb ismertető jele egy villanykarosnak. Ha még nem rendelkezel vele, feltétlenül szerezd be a [[Pulcsi és FoltMékör]]től.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;[[Foltos pulcsi|Bővebben...]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Szintsüti===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kollégiumba vasárnap este visszaérkezők a liftközben gyülekeznek és megosztják egymással az otthonról hozott végtelen mennyiségű házisütit. A szintgyűlés informális változata, Zita találta ki az első Gólyahét rendezésekor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Egyéb ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ha a bármilyen a ház életét jobbá tevő ötleted van, ne félj megosztani a [[Schönherz Projektötlet-gyűjtemény]]ben.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Ha a Schönherz-el kapcsolatos kérdésed, megbeszélnivalód van, akkor erre az [https://lists.sch.bme.hu/wws/info/sch SCH levlista] a legalkalmasabb megoldás. Iratkozz fel!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*A [[Daloskönyv]]ben a villanykari ihletésű nótákat találod.&lt;br /&gt;
*Az [[Aranyköpések]] oldalán tanáraink vicces vagy félreérthető mondatait találhatod.&lt;br /&gt;
*Az [[Instruktor Öntevékeny Csoport]] a Semmelweis Egyetem instruktorait csoportosító köre, sok villanykaros vett már részt a képzésein.&lt;br /&gt;
*A [[Belépők|kollégiumi belépők]] típusait itt találod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Archívum ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{SCHKrono}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[egyetemielet.hu hírlevél]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Kiköltöző Fesztivál]]&lt;br /&gt;
*[[Schönherz Marketing]]&lt;br /&gt;
*[[Villanykar Online]]&lt;br /&gt;
*[[Online közösségek]]&lt;br /&gt;
*[[Terminal]]&lt;br /&gt;
*[[Szobaleltár]]&lt;br /&gt;
*[[Játszótárs kereső]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Kategória:Sch]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=191010</id>
		<title>Jelek és rendszerek 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Jelek_%C3%A9s_rendszerek_2&amp;diff=191010"/>
		<updated>2017-01-06T11:38:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: /* Gyengébb minőségű képek/hiányos feladatsorok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Jelek és rendszerek 2&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIHVAB01&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=van&lt;br /&gt;
|tanszék=HVT&lt;br /&gt;
|kiszh=3 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli és szóbeli&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|hf=3 db&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIHVA200/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://hvt.bme.hu/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;catid=1%3Absc-kepzes&amp;amp;id=507%3Ajelek-es-rendszerek-ii-vihva200&amp;amp;Itemid=35&amp;amp;lang=hu&lt;br /&gt;
|levlista=[https://lists.sch.bme.hu/wws/info/jelek2 jelek2{{kukac}}sch.bme.hu]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2015 őszétől a régi és az új tanterv szerint haladók számára is az új tanterv tárgya indul. Figyelem: A tárgy tematikája jelentősen változott a régi tantervhez képest, de korábban aláírással rendelkezőknek is az új tárgyból indul vizsgakurzus.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tantárgy a [[Jelek és rendszerek 1]] tárgy folytatása. Célja megalapozni a folytonos idejű rendszerek vizsgálati módszereit a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban, továbbá a különböző rendszerleírások alapján megismertetni a rendszerjellemzőket és kapcsolatukat. A folytonos idejű rendszerek elméletét követően, a diszkrét idejű jelek és rendszerek vizsgálati módszereinek tárgyalása az idő-, frekvencia-, és z-tartományban. A tantárgy megadja a folytonos idejű jelek és rendszerek diszkrét közelítésének elvi alapjait, és tárgyalja a folytonos idejű nemlineáris rendszerek és hálózatok analízisének alapvető módszereit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy követelményeit sikeresen teljesítő hallgatók felkészültek a folytonos idejű rendszerek legfontosabb számítási módszereinek alkalmazására a frekvencia- és komplex frekvencia tartományban, a diszkrét idejű rendszerek és hálózatok analízisére idő- frekvencia- és z-tartományban. Ismerik a folytonos- és diszkrét idejű jelek és rendszerek kapcsolatát, valamint a moduláció alapelméletét. – &#039;&#039;A tantárgy célkitűzései, a tantárgyi adatlapról.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A [[Jelek és rendszerek 1]] című tárgy teljesítése.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Elméletileg az előadások és gyakorlatok 70%-án kötelező jelen lenni, de gyakorlatilag senki sem tartja számon.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Házi feladat:&#039;&#039;&#039; A félév során három egyedi házi feladatot kell megoldani. Ezeket 0-5 ponttal értékelik. A határidőre be nem adott házi feladat nem pótolható, értékelése 0 pont. Az aláírásba a két legjobb házi átlagpontszáma számít bele. Leadásuk nem kötelező, de erősen ajánlott.&lt;br /&gt;
*# Folytonos idejű rendszer/hálózat vizsgálata a frekvencia és a komplex frekvencia tartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata az idő-, és frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
*# Diszkrét idejű hálózatok vizsgálata komplex frekvenciatartományban &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;KisZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 3 darab 5 pontos kis zárthelyit kell megírni. Ezek pótlására nincs lehetőség. Minden gyakorlatvezető egyedileg válogatja össze, hogy pontosan melyik témakörből és mikor íratja meg. &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során egy nagy ZH van a 10. héten, amin 25 pont szerezhető, és még a szorgalmi időszakban egyszer pótolható.&lt;br /&gt;
A félévközi pontszám az alábbi módon tevődik össze:&lt;br /&gt;
*&amp;lt;math&amp;gt;FP={KZH_1+KZH_2+HFA+NZH}&amp;lt;/math&amp;gt; &lt;br /&gt;
Ahol KZH&amp;lt;sub&amp;gt;x&amp;lt;/sub&amp;gt; a két legjobban sikerült kisZH-t, HFA a két legjobban sikerült házi feladat pontszámának az átlagát, NZH pedig a nagyZH pontszámát jelenti.&lt;br /&gt;
Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a félévközi pontszám legalább 20 pont legyen.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Két részből áll: Egy írásbeliből és egy szóbeliből. Az írásbeli (60 pont) első fele két darab 15 pontos nagyfeladat (egyik FI másik DI), a második fele 15 darab 2 pontos kiskérdés. Csak sikeres írásbeli (legalább 25 pont) után kezdhető meg a szóbeli, melyen javítható/rontható is az írásbeli érdemjegye, akár meg is lehet bukni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jegyzetek, segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Előadásvideók ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bme.videotorium.hu/hu/search/advanced?name=Jelek&amp;amp;uploaddatefrom=&amp;amp;uploaddatefromyear=&amp;amp;uploaddatefrommonth=&amp;amp;uploaddatefromday=&amp;amp;uploaddateto=&amp;amp;uploaddatetoyear=&amp;amp;uploaddatetomonth=&amp;amp;uploaddatetoday=&amp;amp;createdatefrom=&amp;amp;createdatefromyear=&amp;amp;createdatefrommonth=&amp;amp;createdatefromday=&amp;amp;createdateto=&amp;amp;createdatetoyear=&amp;amp;createdatetomonth=&amp;amp;createdatetoday=&amp;amp;organization=83&amp;amp;ortelius=&amp;amp;keywords=Dr.+Gyim%C3%B3thy+Szabolcs+&amp;amp;languages=&amp;amp;contributorname=&amp;amp;contributorjob= Előadásvideók] - 2013/14 őszi félévében &#039;&#039;Dr. Gyimóthy Szabolcs&#039;&#039; előadásainak felvételei. https://bme.videotorium.hu/en/channels/1578/jelek-es-rendszerek-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fourier-transzformáció ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:fourier_transzformacio_HIT_jegyzet.pdf|Fourier-transzformáció a HIT tolmácsolásában]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://phet.colorado.edu/hu/simulation/fourier JAVA-alapú szimuláció a phet.colorado.edu oldalról]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tankonyvtar.hu/en/tartalom/tamop412A/2011-0013_kelemen_digitalis_jelfeldolgozas/41_periodikus_jelek_fourier_sora.html Link]: Fourier sorfejtés. transzformáció Dr. Kelemen András (SZTE) által&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jegyzetek ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek és rendszerek 2 jegyzet.pdf|Teljes anyagot lefedő jegyzet]] - Dudás Márton jegyzete, melyet dr. Gyimóthy Szabolcs lektorált és jegyzetpályázatot nyert (ami &amp;quot;kikerült a tananyagból&amp;quot;, az az új tanrendre vonatkozik, a régi tárgyhoz az egész aktuális!)(Vannak benne hibák)&lt;br /&gt;
*[http://www.mht.bme.hu/~bilicz/peldatar/villamos_matematika_bilicz.pdf Dr. Bilicz Sándor: A matematika villamosmérnöki alkalmazásairól, példákon keresztül] - Többek között a Fourier-, Laplace-, és z-transzformáció elmélete és hozzájuk kapcsolódó feladatok megoldással&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_ea_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi előadások]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2010osz_gyak_TakacsPeti.pdf|Takács Péter: 2010 őszi gyakorlatok]]&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_A-FI_Bilicz_jegyzet.pdf|Folytonos idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_B-DiszkretIdo_Bilicz.pdf|Diszkrét idejű jelekről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_C-MV_Bilicz_2012_tavasz.pdf|Mintavételezésről jegyzet]] - &#039;&#039;Dr. Bilicz Sándor&#039;&#039; előadása (Kemecsey Zita munkája)&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_Hare_kepletek.pdf|Képletgyűjtemény]] - Egy jó kis összefoglaló, mely tartalmazza szinte az összes szükséges képletet!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jelek és rendszerek tankönyv===&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0tartalom.pdf |0. Fejezet]] - Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_1.pdf | 1. Fejezet]] - Alapfogalmak&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_2.pdf | 2. Fejezet]] - Analízis időtartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_3.pdf | 3. Fejezet]] - Analízis frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_4.pdf | 4. Fejezet]] - Analízis komplex frekvenciatartományban&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_5.pdf | 5. Fejezet]] - A MATLAB néhány alkalmazása&lt;br /&gt;
* [[Media:Jelek_konyv_0targymutato.pdf | 6. Fejezet]] - Tárgymutató&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vizsgához segítség ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2012_szobelire.pdf|Szóbelire összefoglaló]] - Gábor Norbert és Kondor Máté András munkája, de &#039;&#039;&#039;NEM TELJES!&#039;&#039;&#039; Ezektől eltérő kérdések is lehetnek a vizsgán, esetleg egy adott témakörbe részletesebben is belekérdezhetnek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_jegyzet_2013_lyq.pdf|Teljes előadásjegyzet]] - Klinkó Krisztián munkája. Dr. Gyimóthy Szabolcs 2013-as előadásainak jegyzete. Szerepel benne minden, ami előadáson elhangzott, kivéve az év végi &amp;quot;érdekességek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abból az időből, amikor még Hálózatok és Rendszerek volt a tárgy neve, és szigorlattal zárult &#039;&#039;Gódor András&#039;&#039; készített egy elég terjedelmes és átfogó összefoglalót, mely még most is jól használható a vizsgakészüléshez. Bár kézzel írt és szkennelt, de akinek van türelme átnézni, az sok hasznos dolgot találhat benne:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_1.PDF| Összefoglaló 1. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_2.PDF| Összefoglaló 2. rész]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek_HÁRE_szigorlat_3.PDF| Összefoglaló 3. rész]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jelek és rendszerek 2 - Veszely konzultáció 2008|2008 - Dr. Veszely Gyula által tartott konzultáció]], mely segít a házi megoldásában is.&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2 előadásjegyzet FI.pdf|E-book reader-re optimalizált FI jegyzet]], &#039;&#039;Bíró Tamás&#039;&#039; munkája&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Modulációs témakör ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tanév végén jellemzően 2-4 előadás van ebből a témakörből. A vizsgán szinte mindig van 2 modulációs kisfeladat. Továbbá a szóbelinél némelyik vizsgáztató nem szereti, ha semmit sem tudtok ebből a témakörből, szóval legalább egyszer azért érdemes átfutni.&lt;br /&gt;
* A radarlab-os honlapról lementett &amp;quot;rövid&amp;quot; elméleti összefoglaló, mely teljes mértékben lefedi a vizsgához szükséges anyagrészt:  [[Media:Jelek2_Moduláció_elméleti_összefoglaló.pdf|Elméleti összefoglaló]]&lt;br /&gt;
* Szintén a radarlab-os honlapról származó, modulációs feladatok, hivatalos megoldásokkal. Elvileg csak ezek a típuspéldák lehetnek a vizsgán:  [[Media:Jelek2_Moduláci_Gyakorló_feladatokésmegoldások.pdf‎|Gyakorló feladatok és megoldások]]&lt;br /&gt;
* Továbbá néhány hasznos képlet:  [[media:Jelek2_Moduláció_Képletek.pdf‎|Néhány hasznos képlet]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nemlineáris hálózatok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez a témakör korábban a Jelek 1 része volt, azonban az új tárgyban átkerült a Jelek 2-be.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Számítógépes segédprogramok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Matlab ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Matlab-ot használja a tanszék félhivatalosan (vagyis nem követelmény használni) a matematikai számítások, ábrázolások elvégzésére. A program [http://www.mathworks.com/products/matlab/ hivatalos weboldala].&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos útmutató mely eredetileg a [[Szabályozástechnika|Szabályozástechnika]] című tárgyhoz készült - [[Media:MatLab_Utmutato_Szabtech_Jelek.pdf|Matlab útmutató]]&amp;lt;br /&amp;gt;Matlab alaputasítás összefoglaló, mely jól jöhet a házihoz (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABösszefogalaló.pdf‎| Matlab parancsok]]&amp;lt;br /&amp;gt;Hosszabb Matlab gyorstalpaló, ábrák készítésének leírása, alapműveletek (angol) - [[Media:Jelek1_MATLABgyorstalpaló.pdf‎| Matlab gyorstalpaló]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Mathematica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tényleg nagyon jó program, rengeteg alapszintű beépített függvénnyel (kapásból megold neked több ismeretlenes, szimbolikus egyenletrendszereket) és közvetlenül is tud számolni sok olyan dolgot, amire amúgy a Matlabot szoktuk használni, mint például Fourier-sorfejtés vagy -transzformáció, állapotváltozós mátrixokból átviteli függvény meghatározása, stb. Érdemes megtanulni a használatát. &#039;&#039;&#039;Fizetős program!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.wolfram.com/mathematica/ Hivatalos weboldal]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wolfram Alpha ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy szűk részhalmazát tudja ingyen online azoknak a műveleteknek, amiket a Wolfram Mathemethica tud, de még így is nagyon jól használható! (Deriválás, integrálás, egyenletmegoldás, stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;Hivatalos honlap: [http://www.wolframalpha.com/ Wolfram Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== MAPLE ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Könnyen kezelhető, tudja körülbelül ugyanazt mint a Wolfram Mathematica. Házihoz nagyon jól használható (egyenletrendezés, parciális törtekre bontás, numerikus számítások stb.)&amp;lt;br /&amp;gt;[http://www.maplesoft.com/products/Maple/ Hivatalos weboldal]&amp;lt;br /&amp;gt;Egy jól használható Maple gyorstalpaló, mely bemutatja az alap funkciókat: [[Media: Jelek1_MAPLE.pdf‎| MAPLE gyorstalpaló]] - Házihoz nagyon hasznos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ANDI ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A diszkrét idejű, második házi feladat ellenőrzéséhez rendkívül hasznos program. Egy tanszéki munkatárs fejlesztette még évekkel ezelőtt, &#039;&#039;&#039;teljesen jogtisztán&#039;&#039;&#039; használható. Még DOS-ra írták meg a programot, így telepítése kicsit problémás, de alább olvasható egy részletes útmutató:&lt;br /&gt;
# Lépés: [[Media:jelek2_ANDI.zip|ANDI.zip]] letöltése, majd kicsomagolása a &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; mappába&lt;br /&gt;
# Lépés: [http://sourceforge.net/projects/dosbox/files/dosbox/0.74/DOSBox0.74-win32-installer.exe/download DOSbox] DOS emulátor letöltése és telepítése&lt;br /&gt;
# Lépés: DOSbox elindítása majd az alábbi parancsok begépelése:&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;mount c c:\ANDI&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;c:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
## Parancs: &#039;&#039;&#039;ANDI.exe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Configurate&#039;&#039;&#039; menüpont és ott minden &#039;&#039;&#039;DIR&#039;&#039;&#039;-t át kell írni &#039;&#039;&#039;C:\&#039;&#039;&#039; -re.&lt;br /&gt;
# Lépés: Teszteld, hogy működik-e egy egyszerű hálózattal: &#039;&#039;&#039;graph editor&#039;&#039;&#039; -&amp;gt; &#039;&#039;&#039;insert&#039;&#039;&#039;, majd írd be pl hogy: &#039;&#039;i d o&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;i&#039;&#039;&#039;:input &#039;&#039;&#039;d&#039;&#039;&#039;:delay &#039;&#039;&#039;o&#039;&#039;&#039;:output &#039;&#039;&#039;l&#039;&#039;&#039;:line &#039;&#039;&#039;m&#039;&#039;&#039;:erősítő) aztán nyomj egy &#039;&#039;&#039;escape&#039;&#039;&#039; -t.&lt;br /&gt;
# Lépés: &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; menüpont: Errort fog dobni, de entert nyomva bevisz a &#039;&#039;&#039;Text Editor&#039;&#039;&#039;-ba, ahol annyi a dolgod, hogy az első sorba a &#039;&#039;&#039;Network: valamirandomakármi;&#039;&#039;&#039; legyen írva. &#039;&#039;&#039;Escape&#039;&#039;&#039;, majd újra &#039;&#039;&#039;Analyse&#039;&#039;&#039; és mennie kell.&lt;br /&gt;
# Lépés:  Amikor a konkrét hálózatodat rajzolod be, akkor arra figyelj, hogy minden vonalon legyen erősítő. Ha a rajzodban nincs valamelyik vonalon erősítő, akkor egy egyszeres erősítésűt rakj be, hogy tudja a program, milyen irányítású a jelfolyamhálózat. (Ekvivalens a nyilacskákkal a rajzon). Ezt még akkor is csináld meg, ha amúgy egyértelmű, hogy merre folyik! Menteni is lehet a &#039;&#039;&#039;graph&#039;&#039;&#039;-ot utána. Ha error-t dob először, akkor a 6-os pontban leírtakat kell követni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házi feladatok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hivatalos leadási határidők csak irányadóak, valójában a gyakvezér határozza meg a pontos leadási határidőt. Mindig megvárják, hogy minden elhangozzon a gyakorlatokon, ami az adott házi elkészítéséhez szükséges. Nem célszerű az utolsó napokra hagyni, mivel mindkét házi megírása külön-külön &#039;&#039;&#039;legalább 10-15 órát&#039;&#039;&#039; igénybe vesz! Ajánlatos folyamatosan dolgozni vele, ugyanis adott feladatsorban a feladatok úgy követik egymást, ahogy a megoldásukhoz szükséges elméleti anyag elhangzik az előadásokon. Továbbá minden gyakvezérnek van rendszeres konzultációs időpontja, így ha időben szembesültök a problémával, akkor még van idő rákérdezni és javítani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyakvezér által kijelölt határidőt viszont mindenképpen érdemes tartani, ugyanis az időben leadott, de nem elfogadható házik javítására a félév során van még egy lehetőség. A határidőre le nem adott háziknak viszont elsőre hibátlannak kell lenniük, valamint különeljárási díjat kell fizetni!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Első házi, folytonos időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Anon1.pdf|Kidolgozás egy gyakvezér honalpjáról]] H34 J12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]] H17 ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_SZN.pdf|Szabó Norbert munkája]] H33 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Janosi_Gergely_Peter.pdf| Jánosi Gergely Péter munkája]] ? J15&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Erdos_Peter.pdf| Erdős Péter munkája]] H20 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Fazekas_Gergely.pdf| Fazekas Gergely munkája]] H22 J15 - &#039;&#039;&#039;40 MB!&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Matuska_Timot.pdf| Matuska Timót munkája]] H30 J11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_Turoczi_Zoltan.pdf| Turóczi Zoltán munkája]] ? J13&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]] H17 J10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_1hf_berenyi_norbert.pdf|Berényi Norbert munkája]] H36 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf1_2013_Seyler_Lajos.pdf|Seyler Lajos munkája]] H16 J03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf1_illés_attila.pdf|Illés Attila munkája]] ? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf1_2013_Tolnai_Daniel.pdf|Tolnai Dániel munkája]] H6 J8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Második házi, diszkrét időből ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2008_Ban_Marton.pdf|Bán Márton munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_2010_2011_osz_Ihasz_David.pdf|Ihász Dávid munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdei_Bence.pdf|Erdei Bence munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Erdos_Peter.pdf|Erdős Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_Janosi_Gergely_Peter.pdf|Jánosi Gergely Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_TurcziZoltn.pdf| Turóczi Zoltán munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_2HÁZI_Szücs_Péter.pdf‎| Szücs Péter munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szvoboda_Mark.pdf|Szvoboda Márk munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[:Media:Jelek2_hf2_2013_Seyler_Lajos.pdf| Seyler Lajos munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_hf2_illés_attila.pdf| Illés Attila munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_Szabo_Norbert.pdf|Szabó Norbert munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_hf2_2013_Tolnai_Daniel.pdf| Tolnai Dániel munkája]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyik ==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2015osz_B.pdf|2015/16 ősz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_zh_2016tavasz_B.pdf|2015/16 tavasz]] -  B csoport, megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[:Média:jelek2_zh_201617-1.jpg|2016/17 ősz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width:50%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pót ZH ===&lt;br /&gt;
*[[Média:Jelek2_potzh_2016tavasz.pdf|2015/16 tavasz]] -  megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vizsgák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli 60 pontos és két részből áll, mindkettő 30 pontos és 1 óra áll rendelkezésre. Az első részben két 15 pontos nagypéldát kell megoldani. Az egyik mindig folytonos, a másik  diszktrét idejű rendszerek témakörből van. A második részben 15 darab 2 pontos egyszerű számpélda van. Ezeknél csak a végeredményt nézik, a mellékszámításokat nem. Minimális hiba esetén 1 pont kapható. A sikeres írásbelihez legalább 25 pontot kell elérni! (Az nem számít, hogy melyik részből hány pontot szedtek össze).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az írásbeli után kötelező szóbelizni! A legtöbb vizsgáztató az írásbelin elrontott feladatok elméletébe kérdez bele, így célszerű az írásbeli után megbeszélni a feladatokat. Általában csak maximum egy jegyet módosít a szóbeli, de ha egy alapfogalommal vagy alaptétellel nem vagytok tisztában akkor simán megbuktatnak. a ketteshez minden témakörből tudni kell az alapfogalmakat, tételeket és mindenről tudni kell hogy miért és hogyan használjuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2_szobeli_2015osz.pdf|Hivatalos honlapról segédlet a szóbelihez]] - NEM csak ezek a kérdések lehetnek a vizsgán!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Régi vizsgafeladatsorok ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régi wikiről összegyűjtött, vágott, kicsit minőség javított, rendszerezett vizsgafeladatsorok.&lt;br /&gt;
Az elmúlt években volt némi tematikai változás a jelek 1 és jelek 2 között, így a 2010 előtti vizsgákban lehetnek olyan kérdések amik igazából jelek 1-es témakörök, szóval ezek valószínűleg max csak egy kisfeladat erejéig, vagy egyáltalán nem is szerepelnek az újabb vizsgákban! (pl: nemlineáris építőelemek)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jó minőségű képek, &amp;quot;hivatalos&amp;quot; megoldásokkal ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Célszerű időrendben hátrafelé haladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néhol nem hivatalosak a megoldások, így előfordulhatnak hibák! Kérlek ha hibát észleltek akkor jegyezzétek a [[Jelek és rendszerek 2 - Vizsgák ismert hibái]] rovatban!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Jelek2kidolg.pdf|Kidolgozott vizsgák]] - Kidolgozott vizsgák 2012.05.30-tól 2013.12.23-ig, 34 oldalnyi részletes megoldás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 60%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2003/04 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-07.pdf‎|2004.06.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2004-06-14.pdf‎|2004.06.14]]&lt;br /&gt;
*2006/07:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.09.pdf‎|2007.01.09]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007.01.16.pdf|2007.01.16]]&lt;br /&gt;
*2006/07 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-06-11.pdf‎|2007.06.11]]&lt;br /&gt;
*2007/08:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2007-01-18.pdf|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
*2007/08 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-10.pdf‎|2008.06.10]]&lt;br /&gt;
*2008/09:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-19.pdf‎|2009.01.19]]&lt;br /&gt;
*2008/09 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-06-09.pdf‎|2009.06.09]]&lt;br /&gt;
*2009/10:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2009-12-22.pdf‎|2009.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2010/11:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-07.pdf‎|2011.01.07]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-14.pdf‎|2011.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-01-21.pdf|2011.01.21]]&lt;br /&gt;
*2010/11 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-24.pdf‎|2011.05.24]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-05-31.pdf|2011.05.31]]&lt;br /&gt;
*2011/12:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2011-12-20.pdf‎|2011.12.20]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Acsoport.pdf‎|2012.01.03 - A csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-01-03_Bcsoport.pdf‎|2012.01.03 - B csoport]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012.01.10_megoldokulcs_3.pdf|2012.01.10]]&lt;br /&gt;
*2011/12 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2012-05-30.pdf|2012.05.30]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_2012jun12_megoldokulccsal.pdf|2012.06.12]]&lt;br /&gt;
*2012/13:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_20130108_vizsga.pdf|2013.01.08]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-01-15.pdf|2013.01.15]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2 vizsga 20130122.pdf |2013.01.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2012/13 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20130605.pdf |2013.06.05]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013-06-11.PDF |2013.06.11]]&lt;br /&gt;
*2013/14:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2013.12.23.pdf|2013.12.23]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20140114.PDF|2014.01.14]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-01-21.PDF|2014.01.21]]&lt;br /&gt;
*2013/14 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2014-06-10.pdf|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
*2014/15:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_2015.01.13.pdf|2015.01.13]]&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_2015.01.20_vizsga.pdf|2015.01.27]]&lt;br /&gt;
*2014/15 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20150602.pdf|2015.06.02.]] - [[Media:Jelek2_vizsga_20150602_mo.pdf|(nemhivatalos mo.)]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20150609.pdf|2015.06.09.]]&lt;br /&gt;
*2015/16:&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga_20160112.pdf|2016.01.12.]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_vizsga3_2016_01_16.pdf|2016.01.19]]&lt;br /&gt;
**[[Media:jelek2_v4_2016_01_26.pdf|2016.01.26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 33%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2015/16 - kereszt:&lt;br /&gt;
**[[Media:Jelek2_vizsga_20160614.pdf|2016.06.14]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Gyengébb minőségű képek/hiányos feladatsorok ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezeket csak akkor oldjátok, ha az előző kupacból már mindent átnéztetek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-04.pdf‎|2008.01.04]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-01-08.pdf‎|2008.01.08]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-06-17.pdf‎|2008.06.17]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2008-12-22.pdf‎|2008.12.22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2009-01-12.pdf‎|2009.01.12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_2010-01-15.pdf‎|2010.01.15]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek2_vizsga_20140610.PDF|2014.06.10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_vizsgakicsik_2015_06_16.jpg|2015.06.16]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:jelek2_vizsgakicsik_2017_01_03.jpg|2017.01.03]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gondolatok a szóbeliről ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tapasztalatok a levlistáról&#039;&#039;&#039;: Nagyon változatos, attól függ kihez kerülsz. Van aki az írásbelibe kérdezget, van aki random témát dob fel. A többségnek sikerül tartania az írásbeli jegyét, sőt javítani is lehet 1 vagy nagyon ritkán max 2 jegyet. Viszont rontani is nagyon egyszerű. Ha egy témakörből nagyon gyengék vagytok és belekérdeznek, akkor szinte garantált az 1-2 jegy mínusz. Bukni viszont akár 5-ös írásbelivel is lehet, ha belekérdeznek egy fontos alaptémakörbe, és abszolút fogalmatok sincs róla, akkor garantált a bukás!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Barbarics&#039;&#039;: Leginkább a vizsgában lévő hibákra kérdez rá, meg egy-két bónusz kérdés. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Reichardt&#039;&#039;: Bele sem néz a vizsgába, random kérdést ad, jó hosszan kínoz aztán nekem pl rontott mert nem tudtam elég jól a FI-DI szimulációs témát....&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Pávó&#039;&#039;: Kicsit innen kicsit onnan kérdez, tehát egy vizsga hibát kiveséz teljesen akár az egész elméletét a dolognak.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Horváth Zoltán&#039;&#039;:  Írásbelivel elért jegyeddel bemész, megkérdezi stabilizáljunk (egyszerűbb kérdések, marad a jegy) vagy billentsük ki (nehezebb kérdések, javítasz-rontasz). Én stabilitásra szavaztam így egyszerűeket kérdezett viszont azt nagyon alaposan kellett tudni.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Gyimóthy&#039;&#039;: Korrekt volt, tőlem a DI szimulációt kérdezte, sok időt adott gondolkodni, bár mintha nála lett volna, hogy 3-asról 1-esre korrigált...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bilicz&#039;&#039;: Hallottam, hogy volt akivel jó arc volt és kérdezgetett, mikor én benn voltam akkor a srác elég sokat hibázott és csak annyit mondott neki, hogy szokj hozzá a szóbelihez, most elnézi, de volt akit a 4-es (!!!) írásbeli után megbuktatott, mert valami Fourier tétel levezetést nem tudott.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Bokor&#039;&#039;: Maximálisan jó arc, inkább javít mint ront, de volt akinek azt mondta, hogy mivel nem tudja a modulációs témát, ezért 3-asról indul.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Veszely&#039;&#039;: Elég változatosakat kérdez, (amit hallottam az Fourier, Laplace-Z transz, illetve DI-FI Fourier sor definíciók, illetve egy példát adott a transzformálásra, illetve már több embernél is bónusz kérdés volt, hogy mi is az a mértani sor)ha 2-esnél jobb írásbelivel mész akkor próbál segíteni (=néha megmondja helyetted) majd ront az írásbelin...&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;Szabó Zsolt&#039;&#039;: Belenéz a vizsgába, amit elrontottál, abból kérdez, aztán kis kérdéseket tesz fel vegyesen az egész anyagból, tőlem pl Fouriert, rendszerjellemző függvényeket (ez elég népszerű kérdés), DI szimulációt és modulációt kérdezett. Tudtam majdnem mindent, és 2 jegyet javított az írásbelimen.&lt;br /&gt;
Tehát függ erősen, hogy kihez jut az ember, szerintem Barbarics és HZ a legszerencsésebb szóbeliztető a mi szempontunkból. Ha jól emlékszem a szóbeli első 2 órájában 2 bukás volt össz, aztán fél óra alatt felugrott ez a szám vagy 10-re, közte a 4-esből karó meg hasonló dolgok, tehát én úgy látom, hogy attól is függ, hogy mikor kerül be az ember. Az átlagban viszont tartották magukat a + - 1 jegyhez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amit még érdemes megemlíteni, hogy ha valaki jobb írásbelit ír (4-es 5-ös) ,akkor jobban szeretik a mintavételezést, jelrekonstrukciót, szimulációs témát feszegetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2013/14-őszén a leggyakrabban elhangzott szóbeli kérdések: Rendszerjellemző függvények; Fourier-Laplace transzformáció - Fourier sor képletek; Mindentáteresztő - Minimálfázisú rendszerek jellemzői; Jel- Hálózat sávszélessége; pólus-zérus ábráról mi olvasható le ill. hogyan írható fel belőle az átviteli függvény; operátoros impedanciák; konvolúciótétel; állapotváltozók fogalma; állapotváltozós leírás mátrixosan; Mintavételezés; Jelrekonstrukció; DI szimuláció; Válasz számítások;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verseny ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelek és rendszerek tématerületen minden évben hirdetnek versenyt a karon, melynek itt megtekinthető a [http://verseny.vik.hk/versenyek/olvas/11?v=Jelek+%C3%A9s+rendszerek hivatalos honlapja]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elsősorban másodéves hallgatóknak ajánlják, tehát akik már Jelek és rendszerek 2 című tárgyat hallgatják, de akár felsőbb évesek is részt vehetnek rajta. Aki erőteljesebben érdeklődik a tárgy iránt, annak feltétlenül ajánlott a részvétel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Jelek_verseny_2013.jpg‎|2013-as feladatsor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jelek2_vizsgakicsik_2017_01_03.jpg&amp;diff=191009</id>
		<title>Fájl:Jelek2 vizsgakicsik 2017 01 03.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jelek2_vizsgakicsik_2017_01_03.jpg&amp;diff=191009"/>
		<updated>2017-01-06T11:37:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: Berdó Dániel uploaded a new version of Fájl:Jelek2 vizsgakicsik 2017 01 03.jpg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jelek2_vizsgakicsik_2017_01_03.jpg&amp;diff=191008</id>
		<title>Fájl:Jelek2 vizsgakicsik 2017 01 03.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Jelek2_vizsgakicsik_2017_01_03.jpg&amp;diff=191008"/>
		<updated>2017-01-06T11:35:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Berdó Dániel: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Berdó Dániel</name></author>
	</entry>
</feed>