<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bauer+L%C3%A1szl%C3%B3+D%C3%A1niel</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bauer+L%C3%A1szl%C3%B3+D%C3%A1niel"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Bauer_L%C3%A1szl%C3%B3_D%C3%A1niel"/>
	<updated>2026-04-10T20:16:59Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=197888</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=197888"/>
		<updated>2019-11-04T11:30:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bauer László Dániel: /* IV. Pásztázó elektronmikroszkópia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;. Mindkét zárthelyi 20 pontos, melyeken egyenként legalább 9 pontot kell megszerezni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_eloadasok_2019.zip|Összes előadás PPT-je 2019 őszi félévben]] &lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [végleges]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018) + [[Media:2.zh_shortcut.pdf|átdolgozott és rövidített változat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; Nem volt (2019-20 őszi félév)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ez a labor alapvetően eltér a többitől, mind helyszínében (MT épület), mind jellegében. Beugró egyáltalán nem volt. A foglalkozás annyiból állt, hogy a laborvezető prezentációt tartott az elektronmikroszkópokról, elméletükről, típusaikról, gyakorlati problémáikról, felhasználásukról, történelmükről. Számos elektronmikroszkóppal készült képet mutatott. Ezt követően a hallgatóság kérdéseket tehetett fel. Valódi mikroszkóphasználat nem volt. Az egész laborgyakorlat 1,5 órán belül lezajlott. Annak ellenére, hogy beugróra nem került sor, érdemes átolvasni a sillabuszt, mivel a prezentáció anyagát így érthetjük meg kellő mélységeiben, illetve elvileg beugró is előfordulhatna. (2019-20 őszi félév)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bauer László Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=197887</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=197887"/>
		<updated>2019-11-04T11:30:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bauer László Dániel: /* IV. Pásztázó elektronmikroszkópia */Formázás javítása&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;. Mindkét zárthelyi 20 pontos, melyeken egyenként legalább 9 pontot kell megszerezni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_eloadasok_2019.zip|Összes előadás PPT-je 2019 őszi félévben]] &lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [végleges]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018) + [[Media:2.zh_shortcut.pdf|átdolgozott és rövidített változat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; Nem volt (2019-20 őszi félév)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ez a labor alapvetően eltér a többitől, mind helyszínében (MT épület), mind jellegében. Beugró egyáltalán nem volt. A foglalkozás annyiból állt, hogy a laborvezető prezentációt tartott az elektronmikroszkópokról, elméletükről, típusaikról, gyakorlati problémáikról, felhasználásukról, történelmükről. Számos elektronmikroszkóppal készült képet mutatott. Ezt követően a hallgatóság kérdéseket tehetett fel. Valódi mikroszkóphasználat nem volt. Az egész laborgyakorlat 1,5 órán belül lezajlott. Annak ellenére, hogy beugróra nem került sor, érdemes átolvasni a sillabuszt, mivel a prezentáció anyagát így érthetjük meg kellő mélységeiben, illetve elvileg beugró is előfordulhatna.&lt;br /&gt;
(2019-20 őszi félév)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bauer László Dániel</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=197886</id>
		<title>Elektronikai technológia és anyagismeret (2022-ig)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Elektronikai_technol%C3%B3gia_%C3%A9s_anyagismeret_(2022-ig)&amp;diff=197886"/>
		<updated>2019-11-04T11:28:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bauer László Dániel: /* IV. Pásztázó elektronmikroszkópia */IV. laborgyakorlat eseményeinek leírása&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Elektronikai technológia és anyagismeret&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIETAB00&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=6&lt;br /&gt;
|felev=3&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=ETT&lt;br /&gt;
|kiszh=nincs&lt;br /&gt;
|nagyzh=2 db&lt;br /&gt;
|vizsga=nincs&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|labor=7 alkalom&lt;br /&gt;
|levlista=&lt;br /&gt;
|tad=https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIETAB00/&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://www.ett.bme.hu/oktatas/vietab00&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az anyagszerkezeti és anyagtulajdonságokra, valamint ezek kapcsolatára vonatkozó alapismeret adása. Ezen belül a villamos és elektronikai ipar legfontosabb anyagairól és ezek konstrukciós és technológiai szempontból történő felhasználhatóságáról ad mérnöki szintű ismeretanyagot, valamint ezek készségszintű alkalmazását segíti elő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előtanulmányi rend:&#039;&#039;&#039; A tárgy felvételéhez [[Fizika 1]]-ből az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok:&#039;&#039;&#039; A félév során 7 labor van, mindegyik teljesítése kötelező, 2 labor pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során 2 nagyZH-t kell teljesíteni, &#039;&#039;&#039;az egyik pótolható&#039;&#039;&#039;. Mindkét zárthelyi 20 pontos, melyeken egyenként legalább 9 pontot kell megszerezni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Félévközi jegy:&#039;&#039;&#039; A 2 nagyZH osztályzatából számítják.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_eloadasok_2019.zip|Összes előadás PPT-je 2019 őszi félévben]] &lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_jegyzet_2015.pdf|Előadásjegyzet]] - Az előadásdiák alapján &#039;&#039;Koszoru Kristóf&#039;&#039; és &#039;&#039;Kemény Boldizsár&#039;&#039; által készített jegyzet az anyag második feléből.&lt;br /&gt;
===ZH-kra készülés===&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_1zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 1.]] - Az anyag első részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018).&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_2zh_mintakérdések_kidolgozás_2018.pdf|Kidolgozott kérdések 2. [végleges]]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Molnár Martin munkája, 2018) + [[Media:2.zh_shortcut.pdf|átdolgozott és rövidített változat]]&lt;br /&gt;
*[[Media:ETA_IIzh.pdf|Kidolgozott kérdések 2.]] - Az anyag második részét lefedő [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő kérdésekhez]] jegyzet a kiadott diasorból (Incze Tünde munkája, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ZH-k==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;Segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgyhoz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek a segédanyagok a régi [[Elektronikai technológia]] tárgy segédanyagai. Nagy része lefedi a mostani anyagot is, de több olyan anyag is van bennük, ami már nem tananyag, illetve előfordulnak olyan anyagrészek is, amik régen az [[Anyagtudomány]] tárgyban tanítottak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium, 55082&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; című mérési segédlet ajánlott a laborokhoz. A beugrókérdések is ebből vannak.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 0-01 bevezetes merged.pdf|Előadásdiák I]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák első fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett diak 2012 3-01 Vekonyreteg merged.pdf|Előadásdiák II]] - A 2012-es tankönyvvel megegyező, színes diák második fele.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgafealadatok 2013 öf.pdf|Vizsgafeladatok voltak]] -  Összegyűjtött, kidolgozott ZH és vizsgafeladatok gyűjteménye.&lt;br /&gt;
*[[Media: ETT vizsgaábrák 2013.pdf|Kitöltendő ábrák]] -  Kitöltendő ábrák gyűjteménye, biankó formában is.&lt;br /&gt;
*Az előadásdiák darabokra bontva. Annyival tud többet, hogy ezzel le tudod magad ellenőrizni, hogy valóban tudod-e az ábrákat, technológiai lépéseket stb. Mikor elindítod a diavetítés, akkor például egy ábránál feljön maga az ábra, de az ábra részei csak megszámozva vannak, így mielőtt nyomnál egy entert, átgondolhatod magadban, hogy mik is az egyes részek:&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media: Ett diak 2012 00 használati útmutató.ppt|Használati útmutató]] - van benne egy régi vizsgasor is&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 01 th, sm alkatrészek.ppt|1-01 TH, SM alkatrészek]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 02 hullámforrasztás.ppt|1-02 TH Hullámforrasztás]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 03 sm reflow.ppt|1-03 SM reflow]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 04 chip beültetés.ppt|2-01 Chip beültetés]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 05 si anyagok tulajdonsagok.ppt|2-02 Si anyagok tulajdonságai]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 06 szelet előállítása.ppt|2-03 Szelet előállítása]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 07 epitaxia implant diff cvd.ppt|2-04 Rétegleválasztási és adalékolási technológiák]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 08 ic litográfia.ppt|2-05 IC litográfia]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 09 vékonyréteg.ppt|3-01 Vékonyréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 10 vákuumtechnika.ppt|3-02 Vákuumtechnika]] &lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 11 kerámia vastagréteg.ppt|4-01 Kerámia vastagréteg]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 12 speciális vastagréteg.ppt|4-02 Speciális vastagréteg]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 13 nyhl gyartas.ppt|5-01 NYHL gyártás I]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 14 nyhl gyártás.ppt|5-02 NYHL gyártás II]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 5-03 CAD.pdf|5-03 Számítógéppel segített tervezés]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 6-01 hutesi megoldasok.pdf|6-01 Elektronikus készülékek hűtése]]&amp;lt;br /&amp;gt;[[Media:Ett diak 2012 6-02 Konstrukcio.pdf|6-02 Elektronikus készülékek konstrukciója]]&lt;br /&gt;
#[[Media:Ett diak 2012 7-01Minosegbiztositas.pdf|7-01 Minőségbiztosítás és megbízhatóság]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Útmutató a laborokhoz==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Sikertelen labor:&#039;&#039;&#039; Abban az esetben ha sikertelen egy labor, akkor a pótlást célszerű év közben egy másik csoport mérésén, előzetes egyeztetés után megoldani. Az év végi pótlás leszervezése sokkal nehézkesebb, így azt célszerű elkerülni!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok pótlása:&#039;&#039;&#039; Két labor alkalom pótolható.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugrók:&#039;&#039;&#039; Általában a segédlet végén található ellenőrző kérdésekből vannak, de néha mást is kérdeznek, így érdemes az egészet tudni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalos segédlete, amiből készülni érdemes - &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Elektronikai technológia laboratórium (55082-01).&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Időtartam:&#039;&#039;&#039; A laborok hivatalosan 4x45 percet visznek igénybe, de közben nem tartanak szünetet. Tehát egy 8:15-kor kezdődő labornak 11:15-kor van vége. Persze ettől +/- fél órával eltérhetnek.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborbeosztás:&#039;&#039;&#039; A tanszéki honlapon közlik.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Laborok helyszíne:&#039;&#039;&#039; A V1 épület előterében gyülekező. Innét szólítják az alagsorban lévő laborokba egyesével a csoportokat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;TIPP:&#039;&#039;&#039; Minden laborhoz (lentebb) megtalálható a segédlet odavágó része, valamint az ellenőrző kérdések kidolgozása. &#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; A laborok többségén a beugró kérdések &amp;quot;beseggelése&amp;quot; kevés volt az átmenetelhez, ezért érdemes legalább 2-3x átolvasni a kiadott segédletet, hogy tisztában legyél azzal, amit a laborban csináltok és ne érjen meglepetés. A kidolgozásokat a hivatalos segédlet alapján, illetve a laborokon elhangzottak alapján készültek, azonban hibák így is előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Figyelem! Az alábbi, egyes laborokhoz tartozó témák, segédletek, esetleg teljes laborok eltérhetnek az aktuálisan- tanszék által kiadott- segédlettől! Amennyiben eltérést tapasztalsz, szerkeszd úgy az oldalt, hogy az adott félévnek megfelelő információt tartalmazza! Ez mindannyiunk érdeke!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==I. Nyomtatott huzalozások technológiája==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz1.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor1_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**Nem volt vészes, 2 kérdés volt a kiadottakból, nem is szívózott senkivel. A laborvezető tök jó fej volt, az anyag mellett egy csomó kommentárt fűzött magához a laborhoz is - épp aznap volt egy kivitelezői bejárás, emiatt aktuális volt. Konkrét munka nem nagyon volt, nem lett volna rá idő, helyette végigjártuk a folyamatot, mutatott kész és félkész lemezeket stb. Laza, szemlélődős óra.&lt;br /&gt;
**Két kérdést kapott mindenki, melyek nagyrészt a beugró kérdések közül voltak, de volt 1-2 ami a sillabusz egy-egy lényegesebb részére kérdezett rá, de ezek sem voltak vészesek. A beugró után kb 30-40 percben összefoglalta a laborvezető a sillabuszban leírtakat és kiegészítette néhány ipari aktualitással. Ezután körbejártuk a V1 alagsorában lévő kis &amp;quot;mini NYHL gyártósort&amp;quot;, közben pedig részletesen ismertette és szemléltette az egyes technológiai lépéseket. Önálló munka nem volt, azonban egy 2,5-3 órás ácsorgásra készüljetek fel lelkileg!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==II. Vékonyrétegek előállítása és lézeres mintázatkialakítás== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz2.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor2_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039; Vélemények&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
**A foglalkozást egy nagyon kedves hölgy, Makai Dóra doktorandusz vezette. A beugró nekünk az volt, hogy le kellett rajzolni egy vákuumpárologtatót magyarázattal. Senkit nem küldött el, sokat kérdezett tőlünk, hogy hogyan képzeljük el például az olajgőzös szivattyú működését, stb. Aztán ő rápárologtatott egy Al darabkát egy üveglapra, amiből csak egy kolléga látott érdemit, ahogy a csónakból eltűnik az Al. Ez volt a kísérlet. Még beszélgettünk, aztán kérésre átmentünk Balogh Bálinthoz, aki elmagyarázta röviden a lézer működését, mutogatott ezt-azt, érdekességeket mondott, és ösztönzött minket a szakirány választására :) Negatívum, hogy tulajdonképpen semmit nem csináltunk.&lt;br /&gt;
**A sillabuszban lévő rajzokat és ábrákat (vákuumpárologtató, elektronsugaras gőzforrás és fotolitográfia folyamata) nagyon alaposan meg kell tanulni, mert előszeretettel kérik a beugróban és némelyik laborvezető akár ki is csap, ha nem tudod pontosan lerajzolni és megnevezni a részeket. A beugró összességében korrekt, csak a sillabuszban lévő anyagot kérik vissza, de azt nagyon alaposan! Ebben a laborban nemigen van önálló munka, inkább csak kicsit kibővítve összefoglalják a sillabuszban foglaltakat és bemutatnak néhány demonstrációs jellegű műveletet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==III. Passzív hálózatok készítése vastagréteg technológiával==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz3.pdf |Sillabusz letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor3_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A labor beugróval kezdődött, két kérdés volt. Az egyik az ellenőrző kérdésekből volt, a másik pedig a sillabusz másik részéről - Például: a paszta 3 alkotóeleme és azok szerepe. Ezután akinek Illés Balázs nem volt megelégedve a válaszával azt megkérdezte, hogy pontosan hogy gondolta, átbeszéltük. Egy hallgatót küldött el pótmérésre.&lt;br /&gt;
**A beugró kérdések nem csak az ellenőrző kérdések közül kerültek ki, de csak olyat kérdeztek, ami benne volt a sillabuszban. Érdemes alaposan átnézni az egyes technológiai lépéseket és azokról megtanulni 1-2 jellemzőt. A laboron megnézhettük hogyan is történik a szitanyomtatás illetve a hőkezelés. A labor második felében vezető ragasztó segítségével készíteni kellett egy egyszerű világító áramkört.&lt;br /&gt;
**[[Media: Ett_vastegreteglabor_2012.JPG |Vastagréteg labor]] - A labor végén meg kell oldani ezt az egyszerű számítási feladatsort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==IV. Pásztázó elektronmikroszkópia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; Nem volt (2019-20 őszi félév)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ez a labor alapvetően eltér a többitől, mind helyszínében (MT épület), mind jellegében. Beugró egyáltalán nem volt. A foglalkozás annyiból állt, hogy a laborvezető prezentációt tartott az elektronmikroszkópokról, elméletükről, típusaikról, gyakorlati problémáikról, felhasználásukról, történelmükről. Számos elektronmikroszkóppal készült képet mutatott. Ezt követően a hallgatóság kérdéseket tehetett fel. Valódi mikroszkóphasználat nem volt. Az egész laborgyakorlat 1,5 órán belül lezajlott.&lt;br /&gt;
Annak ellenére, hogy beugróra nem került sor, érdemes átolvasni a sillabuszt, mivel a prezentáció anyagát így érthetjük meg kellő mélységeiben, illetve elvileg beugró is előfordulhatna.&lt;br /&gt;
(2019-20 őszi félév)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V. Moduláramkör készítése furatszerelési technológiával, kötések vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz5.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor5_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró után 4 embert ki is dobott, majd utána is tett még fel kérdéseket szóban. Ezekre tudtuk a válaszokat, de lehet, hogy ha valaki nem tudta volna, az is repült volna. Mind a beugrón, mind pedig a szóban elhangzott kérdésekre a válaszok megtalálhatóak a laborsegédletben, tehát nem éreztem inkorrektnek a számonkérést, csak szigorúbbnak a többi mérésen megszokottnál.&lt;br /&gt;
**Volt beugró az ellenőrző kérdésekből, illetve a mérés elején található fogalmakból. Van egy képlet a térfogatszámításra azt nálunk nem kérte inkább, hogy értsük, hogy kb mikre kell odafigyelni. Beugró után alaposan végignézte a mérésvezető a beugrókat, ahol valami hibádzott ott megkérdezte még egyszer, hogy az illető pontosan mire is gondolt. Ezek után elmagyarázta az anyagot egy bő órában sokkal részletesebben, mint a sillabusz. A mérés kb 3,5 órán át tartott, mindenki sikeresen zárta.&lt;br /&gt;
**Beugró - 2012 és 2013 ősz:&lt;br /&gt;
**#PIP technológia lépései + ábrák?&lt;br /&gt;
**#Újraömlesztéses technológia definíciója?&lt;br /&gt;
**#Furatszerelt alkatrészek forrasztásának minőségi követelményei?&lt;br /&gt;
**#Stencil definíciója?&lt;br /&gt;
**#Mit akadályoz meg a kereszttel kitakart apertúra?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VI. Moduláramkör készítése újraömlesztéses felületszerelési (SMT) technológiával==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz4.pdf |Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor4_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**A beugró kicsit parás, mert nem csak az ellenőrző kérdésekből van. Az alábbi definíciót mindenképpen érdemes tudni - Sírkő effektus: A felületi feszültségből származó erők nem egyenletesen oszlanak el a két végpont között, ennek következtében az alkatrész elfordul, vagy felemelkedik. A labor maga jó, mindenki legyártotta magának a LED-es villogóját. Mindenkinek működött, de ha nem működik az sem nagy baj.&lt;br /&gt;
**A beugró a teljes sillabusz anyagából van. Érdemes megtanulni az egyes forraszanyagok összetételét, valamint arra figyelni kell, hogy a sillabuszban az újraömlesztéses forrasztás hőprofilja kicsit hibás, így azt az előadásdiákból érdemes nagyon alaposan megtanulni a tengelyek pontos skálázásával és az egyes szakaszok neveivel együtt. A labor második felében mindenki elkészítette magának a saját USB-ről működő LED-es villogóját. Amikor a laborvezető az alkatrészek beültetésének módját magyarázza érdemes nagyon figyelni, mert azt könnyű elszúrni és akkor lehet elölről kezdeni az egészet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VII. Nyomtatott huzalozású lemez tervezése elektronikai szerelési technológiák vizsgálatára==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media:Ett_sillabusz7_2012.pdf‎|Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor7_2012.pdf |Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Beugró az ellenőrző kérdésekből volt, rajzot is kértek. Az órai feladat a PADS Logic és a PADS Layout programokkal NYÁK tervezés, melyeket valószínűleg soha nem láttál. Ez elég bonyolult feladatnak bizonyulna, ám az órán egy, a tanszéki honlapon előre közzétett útmutató PDF alapján kell végrehajtanod, ami merő unalom, mivel gondolkozni nem nagyon kell. A végén persze elmented amire jutottál, aztán dokumentációt is kell készíteni. Az sem gond ha nem érsz végig az összes feladattal (nem is igazán lehetséges) a lényeg, hogy folyamatosan dolgozz.&lt;br /&gt;
**A beugró az ellenőrző kérdésekből volt. Rendes volt, nem vágott ki senkit, de volt akinek szólt, hogy a ZH-ra ennél azért pontosabban tanulja meg. Számítógépen dolgoztunk önállóan az útmutató szerint. Az elején össznépileg segített elindulni, aztán utána minden értelemszerűen ahogy le van írva. A kérdéseket szívesen fogadta és segített, amikor kellett. Nem volt vészes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==VIII. Lézeres technológiák a moduláramköri hordozók kialakításában==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
|mutatott=&#039;&#039;&#039;2017 ősztől nincs ilyen labor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|szöveg=&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Segédlet:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_sillabusz6.pdf {{!}}Sillabusz letöltése]] &lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Beugró:&#039;&#039;&#039; [[Media: ETT_labor6_2012.pdf {{!}}Ellenőrző kérdések letöltése ]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vélemények:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Ellenőrző kérdéseket kérdezték tőlünk. Hatan voltunk, mindenki egyet-egyet kapott így közülük. Egyébként a másik előadó tartotta és nagyon jófej volt.&lt;br /&gt;
**Nálunk a &amp;quot;beugró&amp;quot; az volt, hogy mindenki tegyen fel a laborvezetőnek két értelmes kérdést a lézerekkel kapcsolatban. Ezután a laborvezető mindegyik kérdést részletesen megválaszolta és közben a kapcsolódó elméletet is alaposan végigtaglalta. A labor végén lehetett számológépek fedlapjára, telefonok hátlapjára mindenféle ábrákat/feliratokat gravíroztatni. Szóval érdemes már az adott tárggyal és a rágravírozandó ábra ötletével felszerelkezve érkezni a laborra.  A laborvezető gépén van egy csomó vicces/érdekes kép már eleve, amik közül lehet válogatni - BME logó, űrhajó, Batman és Superman jel, Apple logó...&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nagyzárthelyi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A ZH anyaga bármi lehet a könyvből, amit zárthelyiig leadtak. Éppen ezért érdemes elég alaposan áttanulmányozni mindent az utolsó apró betűig, ábráig, kiegészítésig. Cserébe korrektek és azon kívül nem kérdeznek mást!&amp;lt;br /&amp;gt;&#039;&#039;&#039;FONTOS:&#039;&#039;&#039; Alaposan érdemes megtanulni az ábrákat, tulajdonságokat és felsorolásokat, ugyanis ha egy kérdéshez mondjuk 5 dolgot kell írni, akkor 5 helyes válasz 1 pont, 4 (esetleg 3) helyes válasz 0.5 pont, ennél kevesebb pedig 0 pont!&amp;lt;br /&amp;gt;Érdemes látogatni az előadásokat, ugyanis NÉHA előfordul, hogyha drasztikusan kevesen vannak előadáson, akkor + pontokat lehet szerezni a ZH-hoz, melynek 20%-a beleszámít a vizsgába is!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media: Ett_zh_20101018zh1.pdf|2010/11 ősz]] - A csoport és a hozzá tartozó [[Media: Ett_zhmegoldas20101018zh1.pdf|megoldások]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2016/17 ősszel mindkét zh-hoz [[Media:Minta_kérdés_ETA_teljes.pdf|kifejtendő ellenőrző kérdéseket]] tettek fel a honlapra és a zh-ban szó szerint ezeket a feladatokat láttuk viszont (volt 4 db 5 pontos és egy feladat az iMSc-seknek). Így összesen 20 pontot lehetett szerezni, amiből &#039;&#039;&#039;9 pontot&#039;&#039;&#039; el kellett érni az elégséges eredményhez! Érdemes ezeket alaposan kidolgozni, a jegyzet alapján ez teljesíthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek (Régi ETT-s tapasztalatok)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ebből a tárgyból többet ér az, ha kevesebbet tudsz, de azt hibátlanul, mintha mindent, de csak nagyjából. A ZH illetve vizsga pontozása ugyanis úgy néz ki, hogy adott egy 1 pontos kérdés, amiért kérnek mondjuk 6 állítást. Ha mindent tudsz akkor 1 pont, ha 4-5 állítást akkor 0.5 pont, ha ennél kevesebbet akkor pedig 0 pont. Tehát nem érdemes felületesen tanulni, mert könnyen abba a hibába lehet esni, hogy tudod az anyag 50%-át mégis alig 1-2 pontot szerzel a számonkérésen!&lt;br /&gt;
*A diasorokban elég sok helyen, amikor valamilyen felsorolás vagy definíció van, akkor bizonyos kulcsszavak ki vannak pirossal emelve. Ha a ZH/vizsgán erre a témakörre kérdeznek rá, akkor lényegében ezeket a kulcsszavakat várják vissza (pont ennyi vonal van a válasznál), így ha ilyet találsz a diasorban, akkor fokozottan érdemes pontosan megtanulni.&lt;br /&gt;
*Az ábrákat, grafikonokat érdemes alaposan megtanulni, mert gyakran van &amp;quot;nevezd meg az ábra részeit&amp;quot; típusú feladat. Gyakran kérnek ezenkívül hőprofil rajzolást, ahol a tengelyek skálázása és a fontosabb pontok bejelölése is elvárt.&lt;br /&gt;
*A laborokat nem szabad félvállról venni, mert komolyan veszik a beugrókat és ha nagyobb gondok vannak, akkor szó nélkül kiraknak. A legtöbb laborvezető csak az ellenőrző kérdések közül kérdez, azonban van egy-két oktató, aki mélyebben is belekérdez az anyagba. Ennélfogva az ellenőrző kérdések bemagolása nem mentesít a segédlet alapos áttanulmányozása alól.&lt;br /&gt;
*Fontos az is, hogy nemcsak a beugrónál tehetnek ki! Ha azt veszik észre, hogy egyáltalán nem figyelsz, vagy a labor közben feltett alap kérdésekre nem tudsz válaszolni, akkor van olyan laborvezető, aki a mérés kellős közepén is képes hazaküldeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bauer László Dániel</name></author>
	</entry>
</feed>