<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Balogh+Ferenc+Tam%C3%A1s</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Balogh+Ferenc+Tam%C3%A1s"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Balogh_Ferenc_Tam%C3%A1s"/>
	<updated>2026-04-10T15:22:54Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Laborat%C3%B3rium_1_-_6._M%C3%A9r%C3%A9s:_K%C3%A9tp%C3%B3lusok_vizsg%C3%A1lata&amp;diff=197718</id>
		<title>Laboratórium 1 - 6. Mérés: Kétpólusok vizsgálata</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Laborat%C3%B3rium_1_-_6._M%C3%A9r%C3%A9s:_K%C3%A9tp%C3%B3lusok_vizsg%C3%A1lata&amp;diff=197718"/>
		<updated>2019-10-16T18:47:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Balogh Ferenc Tamás: /* A mérésről */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vissza|Laboratórium 1}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A mérésről ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A mérés érthető volt mindenki tisztában volt vele, hogy mit kell mérni. A főbb feladatrészek mérése előtt volt egy gyorstalpaló, hogy mit várunk, hogyan kell majd kinézni, hogy kell megmérni, és miért úgy kell.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beugró mindenkinek más volt, kellett tudni például a&lt;br /&gt;
* soros és párhuzamos RC,RL amplitúdó és fázisdiagramját felrajzolni (bode)&lt;br /&gt;
* hogy mérjük meg a rezonanciafrekvenciát párhuzamos LC-nek (egy feszgenerátor és egy voltmérő segítségével)&lt;br /&gt;
* 3,4,5 vezetékes mérések (rajz + rajz értelmezése, hogy pl. 4vezetékesnél miért esik ki a vezetékellenállás)&lt;br /&gt;
* (másik alkalommal) légmagos és vasmagos fojtótekercs helyettesítőképe&lt;br /&gt;
* impedancia analizátor működési elve&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rezonanciafrekvenciát úgy kell megmérni, hogy vagy a Wayne Kerr-en RESONANCE MODE-ban kiírja az eredményt (ezt a választ nem fogadta el a mérésvezető :) ), vagy oszcilloszkópon vizsgáljuk az LC-t. Ehhez a párhuzamos LC-vel sorba kell kötni egy ellenállást (pl. 10kOhm), hogy amikor a 0 Hz-en mérünk akkor a feszgenerátort ne zárja rövidre (mert ilyenkor az induktivitás rövidzár). Oszcilloszkópra kötjük a generátor jelét és az LC kör jelét egyszerre. Amikor ezek fázisban vannak, illetőleg az LC kör amplitúdója maximális, akkor van rezonanciafrekvencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mérés előtt a Bode diagramokat érdemes átnézegetni, hogy hogy kell felrajzolni egy &amp;lt;math&amp;gt;Z=|Z| e^{j \phi}&amp;lt;/math&amp;gt; karakterisztikából a Bode diagramot, illetve, hogy az impedancia-abszolútérték-karakterisztikából mit lehet leolvasni. Pl beugrónál felírni az eredő impedanciát és abból bode diagramot rajzolni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Egyéb segédanyagok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 3, 4, és 5 vezetékes mérés magyarázat. [http://bme.videotorium.hu/hu/recordings/details/5330,Merestechnika_-_19._eloadas Méréstechnika előadás videó], kb. 45. perctől Sujbi szépen elmagyarázza a lényeget. Érdemes megnézni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Házihoz segítség ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A házi megoldásához érdemes átnézni a [[Méréstechnika]] című tárgy idevágó témakörét.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Beugró kérdések kidolgozása ==&lt;br /&gt;
HIBA:  11. ell.kérdés helyes megoldása: a MOhm nagyságrendű impedanciát _SOROSAN_ kötjük be! (laborvezetők jelezték...)&lt;br /&gt;
*[[Media:labor1_mérés6_ellkérdések_v2.PDF|Ellenőrző kérdések kidolgozása]] - Hibák előfordulhatnak benne!&lt;br /&gt;
*[[Media:Labor1_mérés6_ellkérdések.pdf‎|Ellenőrző kérdések kidolgozása]] - Néhány extra dolog is van benne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Villamosmérnök]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Balogh Ferenc Tamás</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Mikroelektronika&amp;diff=196135</id>
		<title>Mikroelektronika</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Mikroelektronika&amp;diff=196135"/>
		<updated>2019-04-04T09:57:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Balogh Ferenc Tamás: /* Laborgyakorlatok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
|nev=Mikroelektronika&lt;br /&gt;
|tárgykód=VIEEAB00&lt;br /&gt;
|régitárgykód=VIEEA306&lt;br /&gt;
|szak=villany&lt;br /&gt;
|kredit=5&lt;br /&gt;
|felev=4&lt;br /&gt;
|kereszt=nincs&lt;br /&gt;
|tanszék=EET&lt;br /&gt;
|labor=11 db&lt;br /&gt;
|kiszh=laborbeugrók&lt;br /&gt;
|nagyzh=1 db&lt;br /&gt;
|vizsga=írásbeli&lt;br /&gt;
|hf=nincs&lt;br /&gt;
|levlista=mikroel{{kukac}}sch.bme.hu&lt;br /&gt;
|targyhonlap=http://edu.eet.bme.hu/&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A mai elektronika és informatika elképzelhetetlen a nagybonyolultságú integrált áramkörök nélkül. Felépítésükre, a bennük megvalósítható alkatrészekre és áramkörökre vonatkozó alapvető ismeretekkel minden villamosmérnöknek rendelkeznie kell. Ugyancsak ismerniük kell a tervezés leg-elemibb eljárásait – legalább azon a minimál szinten, ami az IC tervező specialistával való együttműködéshez szükséges. Látniuk kell továbbá a hallgatóknak, hogy hogyan kapcsolódik a rendszer szintű tervezés és az igen nagy összetettségű integrált áramkörök tervezése.&lt;br /&gt;
A Mikroelektronika tárgy feladata a fent vázolt ismeretek közlése. A tárgy különleges hangsúlyt helyez a kapcsolódó gyakorlati ismeretekre. Számítási módszerek gyakoroltatása, kész megoldások esettanulmány-szerű analízise szolgálja ezt a célt. Ugyancsak ezt szolgálják a számítógépes laborgyakorlatok, amelyek során az IC tervezés egyes elemi lépéseit, módszereit próbálják ki a hallgatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy lényeges feladata, hogy az absztrakt elektronikus működés és a fizikai valóság közötti összefüggéseket megismertesse. Ennek érdekében részletesen tárgyalja a fő IC elemek (dióda, tranzisztor, stb) fizikai működését. Kitér az új fizikai dimenziókat nyitó MEMS és MOEMS elemek fizikájára, amelyekben az elektromos működés a mechanikai és optikai hatásokkal kombináltan jelentkezik. Végül érinti a nanoelektronika fejlődési trendjét is.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A Mikroelektronika tárgy szervesen kapcsolódik az [[Elektronika 1]] és [[Elektronika 2]] tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Előkövetelmény:&#039;&#039;&#039; A régi tanterv haladóknak az [[Elektronika 1]] című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező. &amp;lt;br/&amp;gt; Az új tanterv szerint haladóknak a [[Jelek és rendszerek 2]] című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Labor:&#039;&#039;&#039; A félév során 11 labor teljesítése szükséges, melyek közül a szorgalmi időszakban két laboratóriumi foglalkozás pótolható  (2017). A laborok elején beugrót kell írni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; Az aláírás megszerzéséhez egy nagyZH sikeres teljesítése szükséges, a legkiválóbban teljesítők megajánlott jegyet kaphatnak.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgy írásbeli vizsgával zárul.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Elővizsga&#039;&#039;&#039; A pótlási időszakban  van elővizsga. Az elővizsgán annyian vehetnek részt, ahány vizsgahely a pót-pót ZH-t írók mellett a vizsgateremben rendelkezésre áll, a részvétel feltétele a zh-n elért megfelelően magas pontszám.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jegyzetek===&lt;br /&gt;
* [http://edu.eet.bme.hu/course/view.php?id=19 Tanulmányi rendszer] - Felhasználónév: A neptunkódod. Jelszó: Születési dátum &#039;&#039;ééééhhnn&#039;&#039; formátumban.&lt;br /&gt;
* [http://bme.ysolt.net/Torlesre_kerulo_anyagok/S5_Mikroelektronika/Elektronika_I.pdf Székely Vladimir - Elektronika I. félvezető eszközök] - A tárgyhoz ajánlott irodalom.&lt;br /&gt;
* [http://model.com/content/modelsim-pe-student-edition-hdl-simulation ModelSim] - Hasznos program a tárgyhoz, diákoknak ingyenes.&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH_összefoglaló.pdf|ZH összefoglaló]] - A diák megtanulása után érdemes összefoglalásként átolvasni.&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH_szampeldak.pdf|Diákból kigyűjtött számpéldák]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Laborsegédanyagok===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, a segédletek mindig letölthetők az edu-s oldalról, ellenőrző kérdések nincsenek&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_1meres.pdf|1. Labor]] - Integrált áramköri technológia és tisztaszobás munkavégzés&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_2meres.pdf|2. Labor]] - Termikus laboratórium  + [[Media:mikroel_silabusz_3meres_kieg.pdf|Kiegészítés]] - Integrált áramkörök termikus viselkedéséhez kapcsolódó alapfogalmak + [[Media:2. labor.pdf|Ellenőrző kérdések válaszai kigyűjtve]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_3meres.pdf|3. Labor]] - Áramkör szimulációs laboratórium&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_silabusz_4-5meres.pdf|4. és 5. Labor]] - Bevezetés a Verilog alapú digitális tervezésbe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zárthelyi ==&lt;br /&gt;
A zárthelyi felépítése: beugró: 50%-nak meg kell lennie, 10 kérdésből 5-nek. A beugrót 15 perc után beszedik. A második részében 15 pont elméleti kérdés, majd 15 pont számolási és tervezési feladat. A zárthelyi elégséges, ha 50%-ot (20 pont) elértek!&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://vik.wiki/images/7/76/16-Pr%C3%B3baZH.pdf 2017. tavaszi próba ZH] - mely nagy mértékben hasonlított a rendes ZH-ra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
 |mutatott=&#039;&#039;&#039;Régi zárthelyi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 |szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;A régi zh teljesen más mint az új!&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width:70%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |---&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Régi első zárthelyi ====&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH1_2008ősz.pdf|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH1_2011ősz.ppt|2011/12 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH_2012ősz.doc|2012/13 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_pótZH_2012ősz.doc|2012/13 ősz]] - PótZH&lt;br /&gt;
* [[Media:Mikroelektronika_2013ősz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 50%;&amp;quot; |---&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Régi második zárthelyi ====&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2008ősz.pdf|2008/09 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2009ősz.doc|2009/10 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2010ősz.doc|2010/11 ősz]]&lt;br /&gt;
* [[Media:mikroel_ZH2_2011ősz.pdf|2011/12 ősz]] &lt;br /&gt;
* A 2012/13-es ZH2 majdnem ugyanaz volt, mint a 2011/12-es csak a kifejtős rész volt csak más&lt;br /&gt;
* A 2013/14-es ZH2 majdnem ugyanaz volt, mint a 2011/12-es &lt;br /&gt;
[[Media:mikroel_ZH2_megoldások.pdf|Eddigi összes 2. ZH megoldása]] - 2008-tól 2013-ig&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---|}---&amp;gt;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Laborgyakorlatok==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*2016-ban az első 3 laboron nem volt beugró, az összes többi laboron az edu rendszerben kitöltendő 5 kérdéses igaz/hamis beugró volt. 3 pontot kellett elérni az 5-ből (ha jól emlékszem). A zh beugró kérdései nagyon hasonlítottak ezekre a kérdésekre. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
*2017-ben szinte egyik laboron sem volt beugró. (Egy labvez helyettesítés miatt a második sorban ülőktől szóban kérdeztek beugró kérdéseket.)&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt; &#039;&#039;&#039;Egészítsd ki, ha tudod!&#039;&#039;&#039; &amp;lt;/p&amp;gt; (2019)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 1. Labor: &#039;&#039;&#039; Az integrált áramkörök gyártástechnológiája I. laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 2. Labor: &#039;&#039;&#039; Az integrált áramkörök gyártástechnológiája II. laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 3. Labor: &#039;&#039;&#039; Analóg integrált áramkörök tervezése I. laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 4. Labor: &#039;&#039;&#039; Analóg integrált áramkörök tervezése II. laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 5. Labor: &#039;&#039;&#039; Analóg integrált áramkörök tervezése III. laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 6. Labor: &#039;&#039;&#039; Termikus szimulációs laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 7. Labor: &#039;&#039;&#039; Digitális integrált áramkörök tervezése I. laboratórium&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 8. Labor: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 9. Labor: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 10. Labor: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039; 11. Labor: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Rejtett&lt;br /&gt;
 |mutatott=&#039;&#039;&#039;Régi laborok&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 |szöveg=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, a segédletek mindig letölthetők az edu-s oldalról, ellenőrző kérdések nincsenek.&lt;br /&gt;
**1. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron megismerkedünk a tisztaszobás munkavégzés menetével, valamint a tisztaszoba felépítésével és működési elvével.&lt;br /&gt;
**2. Labor: A beugró a kiadott segédletből van. Ezen a laboron a THERMAN hőmérséklet szimulációs programmal ismerkedünk meg.&lt;br /&gt;
**3. Labor: A beugró a kiadott segédletből van, azzal a különbséggel, hogy a MOS tranzisztor transzfer karakterisztikájánál kérhetnek kiürítéses/telítéses pMOS illetve nMOS karakterisztikát is.&lt;br /&gt;
**4. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron verilogban programozunk egy fpga áramkört. A kiadott laborsegédlethez egy rövidebb nemhivatalos [[Media:mikroel_labor_3meres_beugro.doc|összefoglaló]].&lt;br /&gt;
**5. Labor: Van beugró. Ezen a laboron egy fokkal bonyolultabb Verilog kódokat nézünk át.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
* Az írásbeli vizsga teljesen hasonló felépítésű, mint a zárthelyi:&lt;br /&gt;
**beugró rész (jellemzően a laboranyagból feletválasztós kérdés jegű feladatok) - 10 pont&lt;br /&gt;
**elméleti kérdések (jellemzően valamelyik tranzisztor elmélete, valamint egy modern technológiához kötődő kérdés) - 15 pont&lt;br /&gt;
**feladatmegoldás (apróbb számolási feladatok, illetve tervezési feladat) - 15 pont&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A számonkérésekben nem csak az előadás anyagából vannak kérdések, hanem a laborsegédletekből is, így azokat is ajánlott áttanulmányozni.&lt;br /&gt;
*Az órák elsőre unalmasnak hathatnak, de akit kicsit is érdekel a téma annak mindenképpen érdemes bejárni, mert elég alaposan áttárgyalják az alapokat valamint számos ipari példát is hoznak.&lt;br /&gt;
*A tárgy oktatói nagyon korrektek, maximálisan azon vannak, hogy a lehető legtöbb jó jegy szülessen. A ZH feladatok elégé sablonosak, évről évre nagyon sok ismétlődik, szóval a zárthelyik előtt fokozottan érdemes végigoldani a korábbi évek ZH sorait.&lt;br /&gt;
*Ha &#039;&#039;&#039;nem mész be megtekintésre&#039;&#039;&#039;, akkor a javítási egyenletlenségek miatt &#039;&#039;&#039;+2 pont&#039;&#039;&#039;ot automatikusan hozzáadnak a zárthelyi eredményedhez.&lt;br /&gt;
*A zh előtti mintazh-ra fokozottan ajánlott bemenni, közösen beszélik meg a feladatokat, a zh &amp;quot;kísértetiesen&amp;quot; hasonlított rá. Megéri felkészülni, mert nem nehéz megajánlott jegyet szerezni (főleg a plusz 2 ponttal). - 2017. tavasz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_alapszak 2014}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Balogh Ferenc Tamás</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Pulcsi_%C3%A9s_FoltM%C3%A9k%C3%B6r&amp;diff=195576</id>
		<title>Pulcsi és FoltMékör</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Pulcsi_%C3%A9s_FoltM%C3%A9k%C3%B6r&amp;diff=195576"/>
		<updated>2019-01-04T02:01:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Balogh Ferenc Tamás: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Kör&lt;br /&gt;
| név = Pulcsi és FoltMékör&lt;br /&gt;
| gyakoriság = kéthetente&lt;br /&gt;
| nap = hétfő&lt;br /&gt;
| hely = Schönherz 819&lt;br /&gt;
| alapítás = 2007&lt;br /&gt;
| körvezető = Balogh Ferenc Tamás&lt;br /&gt;
| reszort = Szolgáltató&lt;br /&gt;
| honlap = http://himzo.sch.bme.hu/&lt;br /&gt;
| levlista = himzo@sch.bme.hu&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pulcsi és FoltMékör 2007-ben alakult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tevékenységünkkel próbáljuk elősegíteni, hogy a Schönherzes rendezvények rendezői, résztvevői és a körök tagjai egy több 10 év múlva is megmaradó emléket viselhessenek a pulcsijukon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Két fő profilunk van:&lt;br /&gt;
* Az egyik a hagyományos Villanykaros pulcsi rendelésének intézése, beszerzése és átadása azoknak, akik rendeltek.&lt;br /&gt;
* A kör másik profilja is ehhez kapcsolódik. A Villanykaros pulcsira felvarrható foltok tervezését, elkészítését is mi csináljuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elérhettek minket és rendeléseket adhattok fel az https://himzo.sch.bme.hu/ weboldalon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Archív==&lt;br /&gt;
Az indulásról és az első évről készült dokumentáció:&lt;br /&gt;
* [[Foltos Pulcsi]]&lt;br /&gt;
* [[Foltos pulcsi története]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Sch]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Balogh Ferenc Tamás</name></author>
	</entry>
</feed>