<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=B%C3%A9k%C3%A9si+M%C3%A1rton</id>
	<title>VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://vik.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=B%C3%A9k%C3%A9si+M%C3%A1rton"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/B%C3%A9k%C3%A9si_M%C3%A1rton"/>
	<updated>2026-04-07T03:40:09Z</updated>
	<subtitle>Felhasználó közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=199022</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=199022"/>
		<updated>2020-04-27T17:37:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: /* 4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/villamosenergia-rendszerek-laboratorium-2&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:VERlabII IV meres Ellenorzokerdesek.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
Beugrókérdés:&lt;br /&gt;
* 2020: Milyen esetekben célszerű tréningszimulátorok alkalmazása és mi az előnye?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Virtuális gépre kellett csatlakozni a számítógépen, amihez be kellett tudni jelentkezni a címtáras azonosítóval. (Otthon ellenőrizd, hogy tudod-e a jelszavadat!) Alap dolgok ismertetés után mindenki maga csinálta meg a kettő szimulációt (távvezeték védelem és differenciál védelem). A rendszer által kiadott log fájlokat kellett (akár otthon) részletezni, hogy egyes parancsok mi miatt keletkeztek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
Beugrókérdések:&lt;br /&gt;
* 2020: &lt;br /&gt;
# Ismertesse a feszültségmentesítés MSZ EN 1585:2012 szerinti szabványos lépéseit! &lt;br /&gt;
# Milyen FAM munkamódszereket ismer? Ismertesse az egyes munkamódszereket!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Beugró megírása után gyorsan megbeszéltük az általános FAM dolgokat (mikortól, milyen feszültségen, magyar vonatkozás stb.). Ezt követően összeállítottuk a mérési elrendezést, amit a kiadott silabusz alapján tudtunk. Mérésvezető ellenőrzi és elvégezzük a mérést. Ha valami hiba van, akkor változtatunk az elrendezésen és újra mérünk. A jegyzőkönyvben ezeket kell részletezni. Egyszerű mérés, csoportban dolgozva könnyen teljesíthető.&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=199021</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=199021"/>
		<updated>2020-04-27T17:37:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: /* 4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/villamosenergia-rendszerek-laboratorium-2&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
[[Media:VERlabII IV meres Ellenorzokerdesek.pdf|bélyegkép|Ellenőrző kérdések kidolgozása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
Beugrókérdés:&lt;br /&gt;
* 2020: Milyen esetekben célszerű tréningszimulátorok alkalmazása és mi az előnye?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Virtuális gépre kellett csatlakozni a számítógépen, amihez be kellett tudni jelentkezni a címtáras azonosítóval. (Otthon ellenőrizd, hogy tudod-e a jelszavadat!) Alap dolgok ismertetés után mindenki maga csinálta meg a kettő szimulációt (távvezeték védelem és differenciál védelem). A rendszer által kiadott log fájlokat kellett (akár otthon) részletezni, hogy egyes parancsok mi miatt keletkeztek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
Beugrókérdések:&lt;br /&gt;
* 2020: &lt;br /&gt;
# Ismertesse a feszültségmentesítés MSZ EN 1585:2012 szerinti szabványos lépéseit! &lt;br /&gt;
# Milyen FAM munkamódszereket ismer? Ismertesse az egyes munkamódszereket!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Beugró megírása után gyorsan megbeszéltük az általános FAM dolgokat (mikortól, milyen feszültségen, magyar vonatkozás stb.). Ezt követően összeállítottuk a mérési elrendezést, amit a kiadott silabusz alapján tudtunk. Mérésvezető ellenőrzi és elvégezzük a mérést. Ha valami hiba van, akkor változtatunk az elrendezésen és újra mérünk. A jegyzőkönyvben ezeket kell részletezni. Egyszerű mérés, csoportban dolgozva könnyen teljesíthető.&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=199020</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=199020"/>
		<updated>2020-04-27T17:37:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: /* 4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/villamosenergia-rendszerek-laboratorium-2&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:VERlabII IV meres Ellenorzokerdesek.pdf|bélyegkép|Ellenőrző kérdések kidolgozása]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
Beugrókérdés:&lt;br /&gt;
* 2020: Milyen esetekben célszerű tréningszimulátorok alkalmazása és mi az előnye?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Virtuális gépre kellett csatlakozni a számítógépen, amihez be kellett tudni jelentkezni a címtáras azonosítóval. (Otthon ellenőrizd, hogy tudod-e a jelszavadat!) Alap dolgok ismertetés után mindenki maga csinálta meg a kettő szimulációt (távvezeték védelem és differenciál védelem). A rendszer által kiadott log fájlokat kellett (akár otthon) részletezni, hogy egyes parancsok mi miatt keletkeztek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
Beugrókérdések:&lt;br /&gt;
* 2020: &lt;br /&gt;
# Ismertesse a feszültségmentesítés MSZ EN 1585:2012 szerinti szabványos lépéseit! &lt;br /&gt;
# Milyen FAM munkamódszereket ismer? Ismertesse az egyes munkamódszereket!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Beugró megírása után gyorsan megbeszéltük az általános FAM dolgokat (mikortól, milyen feszültségen, magyar vonatkozás stb.). Ezt követően összeállítottuk a mérési elrendezést, amit a kiadott silabusz alapján tudtunk. Mérésvezető ellenőrzi és elvégezzük a mérést. Ha valami hiba van, akkor változtatunk az elrendezésen és újra mérünk. A jegyzőkönyvben ezeket kell részletezni. Egyszerű mérés, csoportban dolgozva könnyen teljesíthető.&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:VERlabII_IV_meres_Ellenorzokerdesek.pdf&amp;diff=199019</id>
		<title>Fájl:VERlabII IV meres Ellenorzokerdesek.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:VERlabII_IV_meres_Ellenorzokerdesek.pdf&amp;diff=199019"/>
		<updated>2020-04-27T17:36:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;IV. méréshez tartozó ellenőrzőkérdések kidolgozása&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198810</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198810"/>
		<updated>2020-03-07T14:12:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/villamosenergia-rendszerek-laboratorium-2&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
Beugrókérdés:&lt;br /&gt;
* 2020: Milyen esetekben célszerű tréningszimulátorok alkalmazása és mi az előnye?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Virtuális gépre kellett csatlakozni a számítógépen, amihez be kellett tudni jelentkezni a címtáras azonosítóval. (Otthon ellenőrizd, hogy tudod-e a jelszavadat!) Alap dolgok ismertetés után mindenki maga csinálta meg a kettő szimulációt (távvezeték védelem és differenciál védelem). A rendszer által kiadott log fájlokat kellett (akár otthon) részletezni, hogy egyes parancsok mi miatt keletkeztek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
Beugrókérdések:&lt;br /&gt;
* 2020: &lt;br /&gt;
# Ismertesse a feszültségmentesítés MSZ EN 1585:2012 szerinti szabványos lépéseit! &lt;br /&gt;
# Milyen FAM munkamódszereket ismer? Ismertesse az egyes munkamódszereket!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Beugró megírása után gyorsan megbeszéltük az általános FAM dolgokat (mikortól, milyen feszültségen, magyar vonatkozás stb.). Ezt követően összeállítottuk a mérési elrendezést, amit a kiadott silabusz alapján tudtunk. Mérésvezető ellenőrzi és elvégezzük a mérést. Ha valami hiba van, akkor változtatunk az elrendezésen és újra mérünk. A jegyzőkönyvben ezeket kell részletezni. Egyszerű mérés, csoportban dolgozva könnyen teljesíthető.&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198751</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198751"/>
		<updated>2020-02-29T16:54:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/villamosenergia-rendszerek-laboratorium-2&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
Beugrókérdés:&lt;br /&gt;
* 2020: Milyen esetekben célszerű tréningszimulátorok alkalmazása és mi az előnye?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
* 2020: Virtuális gépre kellett csatlakozni a számítógépen, amihez be kellett tudni jelentkezni a címtáras azonosítóval. (Otthon ellenőrizd, hogy tudod-e a jelszavadat!) Alap dolgok ismertetés után mindenki maga csinálta meg a kettő szimulációt (távvezeték védelem és differenciál védelem). A rendszer által kiadott log fájlokat kellett (akár otthon) részletezni, hogy egyes parancsok mi miatt keletkeztek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198750</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198750"/>
		<updated>2020-02-29T16:52:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = https://vet.bme.hu/?q=tantargyak/villamosenergia-rendszerek-laboratorium-2&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
Beugrókérdés:&lt;br /&gt;
2020: Milyen esetekben célszerű tréningszimulátorok alkalmazása és mi az előnye?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapasztalatok:&lt;br /&gt;
2020: Virtuális gépre kellett csatlakozni a számítógépen, amihez be kellett tudni jelentkezni a címtáras azonosítóval. (Otthon ellenőrizd, hogy tudod-e a jelszavadat!) Alap dolgok ismertetés után mindenki maga csinálta meg a kettő szimulációt (távvezeték védelem és differenciál védelem). A rendszer által kiadott log fájlokat kellett (akár otthon) részletezni, hogy egyes parancsok mi miatt keletkeztek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
[[:Media:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198749</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198749"/>
		<updated>2020-02-29T16:42:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
[[:File:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf|Ellenőrző kérdések kidolgozás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198748</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium II.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_II.&amp;diff=198748"/>
		<updated>2020-02-29T16:40:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: /* Új */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium II.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMB00&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM318/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Túláramvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - Távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés - Digitális távolsági védelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolóközponti tréningszimulátor==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Szekunder mérőváltók vizsgálata==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - Villamosenergia-tőzsde szimuláció==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Feszültség alatti munkavégzés==&lt;br /&gt;
[[:File:verlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Szélerőművi generátorok és szabályozásuk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. Elektronikus túláramvédelem==&lt;br /&gt;
* [[Media:VERlabor2_1meres_2010.zip | Házihoz MATLAB kód (2010)]]&lt;br /&gt;
* 2010: Beugró nem volt, csak kérdezgetés néhány védelmi alapfogalomról, de az sem volt vérengzős. (Laci)&lt;br /&gt;
* 2011: &amp;quot;az első és legfontosabb a sillabusz, ezt jól tanulmányozd át, hogy világos legyen a mérés célja. Továbbá, a túláramvédelmekről általában (ezt korábbi tantárgyból vettétek is)  kell tudni a fontosabb dolgokat. Továbbá: 1. házi feladat elkészítése, jó kézzel írottan is. 2. beugró - 5 egyszerű, de lényeges, a témába vágó kérdés, amire max. 1-2 mondatban lehet válaszolni írásban, majd úgy folytatjuk a labort, hogy miután kijavítottam átbeszéljük a válaszokat, és általában az egész mérést, itt fontos megjegyeznem, hogy aktív részvételt várok el mindenkitől, (az se baj ha rosszat mond, akkor kijavítjuk), és ha előfordulna, hogy nem sikerült túl jól a beugró írásbeli része, akkor azt ezekkel a szóbeli megnyilvánulásokkal lehet javítani. Az előbb említett része a labornak kb. 1 óra alatt véget ér. 3. a mérés, jegyzőkönyv készítés (nem kell a labor végére befejezni, később is be lehet adni) - a mérés alatt is fontos minden részt vevő aktív közre működése, természetesen a feladatok megosztásával. Egy közös jegyzőkönyvet kell készítenie az egész társaságnak, és azt értékeljük!&amp;quot;&lt;br /&gt;
*2012: •	Volt beugró, öt kérdéssel:&lt;br /&gt;
-szelektivitást hogy valósítják meg a gyakorlatban?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-3F 2F közötti átváltó képlet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-mi a különbség az ETIVA és DTIVA között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-közeli és távoli tartalékvédelem összehasonlítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-valami egyszerű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez adta a jegy harmadát. Másik harmadát az órai munka, harmadikot a jegyzőkönyv.&lt;br /&gt;
Jó fej egyébként a mérésvezető, MAVIR-os, sokat magyaráz, osztja a tapasztalatát. Nem vérengzés folyik, hanem érdekes bemutató, kis agymunkával. Egyetemista pályafutásom top öt mérésében benne volt.&lt;br /&gt;
Érdemes minden fellelhető segédanyagot átnézni, mert a kavar hatására most sem ő, sem mi sem tudtuk, hogy honnan kellene készülni. Az egyes mérés két (új és régi) sillabusza, ill. a hármas mérés túláramvédelmes anyaga elég. A házihoz pedig írjatok időbeállításokat is, és ne csak a matlab kódot kopizzátok be, hanem a sok egyenlőtlenség közül javasoljatok olyan értéket, ami jó lesz a védelemnek!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Távolsági védelem (Czira Zsuzsa)==&lt;br /&gt;
* Nem volt nehéz, kb fél óra, csak előtte volt egy 2 órás elméleti áttekintés, beugróval, és táblánál megoldandó feladatokkal :) Nézd át a sillabuszban szereplő Beállításszámítás részt, nekünk azt adta fel beugrónak. Plusz még kérdezte a védelmekkel szembeni általános követelményeket, ill. hogy mit jelent pontosan a távolsági védelem, miért távolsági a neve, miben különbözik a túláramvédelemtől... Aztán a táblánál egy egyszerű hálózat-távvezeték rendszerben a TV-en fellépő zárlatot kellett számolni, kinek-kinek 3F, 2F, FN zárlatra... sorrendi áramkörök, és a végén kihozni hogy az érzékelési egyenletek helyesek minden zárlatnál, tehát h a poz. sorr. impedanciát érzékeli valóban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Digitális túláramvédelem, digitális távolsági védelem (Decsi Tamás)==&lt;br /&gt;
* Volt beugró (távolsági védelem karakterisztika, túláramvédelem karakterisztika rajzolása) amit rápillantással ellenőrzött, majd utána nem szedte be :) Segítőkész volt és elmagyarázott mindent ami nem volt világos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Transzformátor-differenciálvédelmek vizsgálata (Dr. Ladányi József)==&lt;br /&gt;
Beugró (2011-ben is ugyanezek voltak a kérdések):&lt;br /&gt;
* 1. Mi a differenciál védelem és a szakaszvédelem?&lt;br /&gt;
* 2. Milyen módszereket ismer a kezdeti áramlökés okozta védelmi működés megakadályozására?&lt;br /&gt;
* 3. Milyen kiindulási adatok szükségesek a védelem beállításához? (kapcsolási csoport, áttétel, stb.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Digitális motorvédelem==&lt;br /&gt;
Beugró:&lt;br /&gt;
* 1. Ismertesse a motorvédelem feladatait&lt;br /&gt;
* 2. Írja le a hőmás védelemet nagyvonalakban&lt;br /&gt;
* 3. Írja le a motorvédelem főprogramjának felépítését (pdf 5. o.) :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Terhelésbecslés neurális hálózatokkal==&lt;br /&gt;
* Beugróhoz:&lt;br /&gt;
** tolved.pdf: 1-20. o.&lt;br /&gt;
** neurhalo.pdf: 1-23, 2.3 tétel, 2.9 tétel, 32-39, 94-99, 103, 105-107 (ami nem kell belőle: 74-77, 178-184, 206-213)&lt;br /&gt;
* A 2011. ápr. 14-i beugró kérdései (csak beszedi, nem nézi meg rögtön; utána elmondja a mérés tudnivalóit, aztán mindenki akkor végzi el, amikor akarja):&lt;br /&gt;
** Soroljon fel legalább 5 aktivációs függvényt!&lt;br /&gt;
** Approximációs tétel (2.3. tétel)&lt;br /&gt;
** Mi a post-mortem puffer?&lt;br /&gt;
** Milyen adatokat kapcsolhatunk a rövidtávú terhelésbecslő bemeneteire?&lt;br /&gt;
** A tol. véd. mintaillesztő algoritmusának fő lépései&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Előrecsatolt neuron hálózat felépítése.&lt;br /&gt;
**5 aktivációs függvény (csak név és felrajzolni)&lt;br /&gt;
**Approximációs tétel. (megjegyzés: 2.3-as tétel)&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_6meres_terhelesbecsles.pdf | Terhelésbecslés jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Toleráns védelmi kiértékelés==&lt;br /&gt;
*2012 tavasz beugrókérdések&lt;br /&gt;
**Mi az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
**Mitől toleráns ez a védelem?&lt;br /&gt;
**Milyen hosszú az eseményregiszter?&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_7meres_tolved.pdf | TolVed jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. DigSilent 1.==&lt;br /&gt;
* Vetítős előadás a tervező programról, nem kell rá készülni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. DigSilent 2.==&lt;br /&gt;
* Házit kell majd megcsinálni rá.&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent.pdf | DigSilent jegyzőkönyv 2012]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlabor2_jegyzokonyv_2012_9meres_digsilent_hf.pdf | DigSilent házi első fele 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10.Elektromágneses összeférhetőség (EMC)==&lt;br /&gt;
* Semmi extra, 2 órát sztorizgat az életéről, munkahelyi történeteiről, aztán egy órát töltünk a labor néhány EMC-tesztelő készülékének bemutatásával, ill. néhány munkatársa beszél a saját munkájáról.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:VerlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf&amp;diff=198747</id>
		<title>Fájl:VerlabII ellenorzokerdesek 20200229.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:VerlabII_ellenorzokerdesek_20200229.pdf&amp;diff=198747"/>
		<updated>2020-02-29T16:36:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_I.&amp;diff=197643</id>
		<title>Villamosenergia-rendszerek laboratórium I.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Villamosenergia-rendszerek_laborat%C3%B3rium_I.&amp;diff=197643"/>
		<updated>2019-09-29T14:48:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Villamosenergia-rendszerek&amp;lt;br&amp;gt;laboratórium I.&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMA06&lt;br /&gt;
| szak = villany MSc&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 2&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = 10 db&lt;br /&gt;
| kiszh =&lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = &lt;br /&gt;
| vizsga = &lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEM267/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Új=&lt;br /&gt;
==1. mérés - Teljesítményáramlás vizsgálata számítógépen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: Beugró a kiadott kérdésekből volt. A mérési útmutató rendkívül részletes, akár otthon is meg lehet csinálni az egészet. Nem vezetett mérés, önálló munka van, de lehet kérdezni. Mindenkinek saját jegyzőkönyvet kell készíteni, 1 hét a türelmi idő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés - DIgSILENT==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: Vezetett mérés, beugró nincs, jegyzőkönyvet utólag kell beadni, van rá két hét.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. méres - Szinkrongenerátor elektromechanikai lengései; lengéscsillapítás==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: Rövid, beugró nélküli &amp;quot;mérés&amp;quot; tájékoztató jelleggel, a jegyzőkönyvet otthon kell elkészíteni. Elég hosszadalmas feladat, érdemes időben nekiállni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. mérés - EMTP==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: Beugró nem volt, beijesztett azzal, hogy 5-ből 3 eredménynek jónak kell lenni a háziból, de végül meg sem nézte. Az első 1 órában a házit oldotta meg táblánál (érdemes odafigyelni, mert a lentebb található megoldás nem jó!). Utána pedig számítógépes szimuláció, bátran lehet kérdezni. Összességében barátságos mérés, a végén mérőcsoportonként kell jegyzőkönyvet beadni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. mérés - Túlfeszültség védelmi eszközök vizsgálata==&lt;br /&gt;
2017 ősz: Laza beugró (varisztorról minden), kellemes mérés, követhető, érthető.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. mérés - Kapcsolási tranziensek mérése==&lt;br /&gt;
2017 ősz: A beugró nem a kiadott anyagokból van, hanem korábban tanult dolgokból (transzformátor helyettesítő kép + egy tranziens feladat). Hosszadalmas mérés, az elején egy kb. másfél órás elméleti beszélgetéssel, amiből sokat lehet tanulni. A mérés maga nem nehéz, csak mindent meg kell tudni magyarázni, hogy miért úgy csinálod. A Transanalt nem kell tudni kezelni, a mérésvezető segít.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés - Terhelésbecslés==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: A labort Sleisz Ádám tartotta. Beugró volt, amit utólag értékelt, a házi feladattal együtt. Körülbelül másfél órás előadást tartott arról, hogy miként lehet terhelésbecslést megvalósítani neurális hálók segítségével. A házit ez alapján kell megcsinálni, a tárgyhonlapon megtalálható Matlab programmal kell játszani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés - EMC==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: A &amp;quot;mérés&amp;quot; a MAVIR Zrt. telephelyén zajlik. A tárgyhonlapon található mérési útmutató elavult, nem kábel védőtényezőjének mérése a téma. Egy 3 órás előadást tartanak az EMC elvéről. Beugró nincs, jegyzőkönyv nincs, házi nincs, csak ott kell lenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2019 ősz: Szintén a MAVIR Zrt. telephelyére kellett menni. Nem volt beugró, csak egy hosszú PPT-s előadást kellett végighallgatni. A mérés utolsó háromnegyed órájában kezdtünk el a gyakorlati dolgokról beszélni és eszközöket nézegetni. Egy kettő EMT-s kísérletet mutatott a kolléga, nekünk semmit nem kellet csinálni. &amp;quot;Beugró nincs, jegyzőkönyv nincs, házi nincs, csak ott kell lenni.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. mérés - Kisfeszültségű kapcsolókészülékek vizsgálata==&lt;br /&gt;
2017 ősz: Saját magunknak feltett kérdésekre kellett válaszolni beugróként. A mérés laza, egyszerű volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. mérés - Inverterek==&lt;br /&gt;
2017 ősz: Beugró az ellenőrző kérdések alapján, bemutató jellegű mérés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ellenőrző mérés==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2017 ősz: Nem volt mindegyik mérésből ellenőrző. Ami szerepelt: 2, 3, 5, 7 (bővítsétek, ha van még!).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 2. mérésből: Meg kellet rajzolni egy nagy hálózatot megadott adatok alapján, és egy primer szabályozási diagramot kirajzoltatni. Az idő elég volt, és gyakorlatilag mondták, mit csináljunk. Mindenki ötöst kapott.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Régi=&lt;br /&gt;
==1. mérés==&lt;br /&gt;
2010:&lt;br /&gt;
Van beugró, de előtte Andor bá megkérdezte, hogy van-e valami amit nem értünk. A beugrónál a kiadott kérdésekből tett fel 3-at (fazorok, teljesítmény-mérleg, Pt, Z0). A mérés során végig segített, a homályos foltokat elmogyorózta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlaborI_1meres_beugro.jpg | Beugró 2010]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlaborI_1meres_mintajegyzokonyv2010.docx | Minta jegyzőkönyv 2010]]&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlaborI_1meres_grafikonsablon2010.xls | Grafikon generálás]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. mérés==&lt;br /&gt;
* a házit (fazorábrát) meg kell szerkeszteni (tehát legyen arányos és szép),&lt;br /&gt;
* skálázni kell a tengelyeket,&lt;br /&gt;
* v.e.-ben kell ábrázolni és a vektorok végéhez odaírni a konkrét értéküket.&lt;br /&gt;
* A jelenleg (2012) elfogadott jelölés a meddő teljesítményre a Mvar (nem a MVAr vagy egyéb társai). Az útmutatóban hibásan szerepel!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. mérés==&lt;br /&gt;
*[[Media:VERlaborI_3meres_tranzienshazi.jpg | Tranziens házi feladat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. mérés==&lt;br /&gt;
* kellemes mérés, beugró - feladat közös megoldása a táblánál - demonstráló mérés&lt;br /&gt;
* beugró: 5 alap egyszerű kérdés a rézpiaci kiadványból&lt;br /&gt;
* jegyzőkönyv elkészítése otthon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. mérés==&lt;br /&gt;
* van beugró: 3 fázisú graetz-híd (3f2u6ü rajza, áram és feszültség diagram (lépcsős), frekvenciamenete (np-1 szabály))&lt;br /&gt;
* házi ellenőrzés is van (4 emberre elég 1 házi)&lt;br /&gt;
* csak azt küldik el, aki nem tud semmit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Fenntarthat%C3%B3_energetika_villamos_rendszerei&amp;diff=196683</id>
		<title>Fenntartható energetika villamos rendszerei</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Fenntarthat%C3%B3_energetika_villamos_rendszerei&amp;diff=196683"/>
		<updated>2019-05-22T15:14:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Fenntartható energetika villamos rendszerei&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMA02&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = közepes&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = van&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEMA02/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://vet.bme.hu/?q=content/fenntarthat%C3%B3-energetika-villamos-rendszerei&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==A tantárgy célkitűzése==&lt;br /&gt;
Megismertetni a hallgatókat a villamosenergia-rendszer öregedő elemeinek problématikájával. Bemutatni az öregedésmenedzsment alapjait, a minősítés és állapotellenőrzés módszereit, továbbá a karbantartás és a feszültség alatti munkavégzés legújabb technológiáit és technikáit, valamint a műszaki és a gazdasági előnyeit, hátrányait. Bemutatni a szakszemélyzetet érő erőtereket és az ellenük való védekezés korszerű lehetőségeit.&lt;br /&gt;
Megismertetni a hallgatókkal a villamosenergia-rendszer speciális energia-átalakítóit (kétoldalról táplált aszinkron generátorok, motorok, gerjesztési rendszerek, indítási rendszerek). Bemutatni a villamos energia-rendszerben használható nagyléptékű energia-tárolási technológiák és eszközök speciális energiaátalakítóit. Ismereteket nyújtani a megújuló energiák energia-rendszerbe történő integrálásának műszaki megoldásairól (inverterek és azok szabályozása).&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező, a diasorok és a jegyzet felkerülnek a tárgyhonlapra. Ennek ellenére megéri bejárni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Külön-külön 40 %-ra kell teljesíteni őket az aláírásért.&lt;br /&gt;
**Az első ZH 5 darab elméleti kérdésből áll, a gépes részből.&lt;br /&gt;
**A második ZH hasonló felépítésű, nagyfeszültségű részből.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Az vizsgán a két anyagrészből 3-3 kérdés kerül ki, az osztályzat, az alábbi táblázatnak megfelelő ponthatárok alapján alakul ki:&lt;br /&gt;
**16 - 12 Elégséges&lt;br /&gt;
**17 - 21 Közepes&lt;br /&gt;
**22 - 26 Jó&lt;br /&gt;
**27 - 30 Jeles&lt;br /&gt;
==1. Zárthelyi==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Segédanyagok ===&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_eaanyag1zh_2016.pdf|Előadásanyagok 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_osszefogalokerd1zh_2016.pdf|Ellenőrző kérdések 2016]]&lt;br /&gt;
* Kidolgozás:&lt;br /&gt;
** [[Média:Fenntartható_2016_1.ZH_kidolgozás.pdf|2016 kidolgozás]]&lt;br /&gt;
** [[Média:fenntarthato_2016_Víz_turbina_típusok.pdf|Vízturbina típusok]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 70%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Előző zárthelyik===&lt;br /&gt;
* [[Média:Villfentarthato_20161zh.pdf|2016 1.ZH]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==2. Zárthelyi==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Segédanyagok ===&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_eaanyag_2016.pdf|Előadásanyagok 2016]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_eaanyag_2015.pdf|Előadásanyagok 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntartható_2016tavasz_minta_kérdések.pdf|Ellenőrző kérdések 2016]]&lt;br /&gt;
* Kidolgozás:&lt;br /&gt;
** [[Média:FEVR_NTB_2016_diasor_osszevont.pdf|Összevont diasor]]&lt;br /&gt;
** [[Média:Fenntartható_2016_kidolgozas_v1_2._ZH.pdf|2016 kidolgozás v1]]&lt;br /&gt;
** [[Média:A_fenntartható_energetika_villamos_rendszereiv2.pdf|2016 kidolgozás v2]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 70%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Előző zárthelyik===&lt;br /&gt;
* [[Média:Villfenntarthatok_20162zhA.jpg|2016 2.ZH A csoport]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Villfenntarthatok_20162zhB.jpg|2016 2.ZH B csoport]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Segédanyagok ===&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthato_ellkerdeskidolgozva_2019.pdf|Összes ellenőrző kérdés kidolgozva]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 70%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Előző vizsgák===&lt;br /&gt;
* [[Média:fentarthato_20161vizsga.pdf|2016 1.vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Média:fentarthato_20162vizsga.pdf|2016 2.vizsga]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Villamosmérnök MSc]]&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Fenntarthat%C3%B3_energetika_villamos_rendszerei&amp;diff=196682</id>
		<title>Fenntartható energetika villamos rendszerei</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Fenntarthat%C3%B3_energetika_villamos_rendszerei&amp;diff=196682"/>
		<updated>2019-05-22T15:14:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Fenntartható energetika villamos rendszerei&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMA02&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = nem kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = közepes&lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = van&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEMA02/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = http://vet.bme.hu/?q=content/fenntarthat%C3%B3-energetika-villamos-rendszerei&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==A tantárgy célkitűzése==&lt;br /&gt;
Megismertetni a hallgatókat a villamosenergia-rendszer öregedő elemeinek problématikájával. Bemutatni az öregedésmenedzsment alapjait, a minősítés és állapotellenőrzés módszereit, továbbá a karbantartás és a feszültség alatti munkavégzés legújabb technológiáit és technikáit, valamint a műszaki és a gazdasági előnyeit, hátrányait. Bemutatni a szakszemélyzetet érő erőtereket és az ellenük való védekezés korszerű lehetőségeit.&lt;br /&gt;
Megismertetni a hallgatókkal a villamosenergia-rendszer speciális energia-átalakítóit (kétoldalról táplált aszinkron generátorok, motorok, gerjesztési rendszerek, indítási rendszerek). Bemutatni a villamos energia-rendszerben használható nagyléptékű energia-tárolási technológiák és eszközök speciális energiaátalakítóit. Ismereteket nyújtani a megújuló energiák energia-rendszerbe történő integrálásának műszaki megoldásairól (inverterek és azok szabályozása).&lt;br /&gt;
== Követelmények ==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Az előadásokon való részvétel nem kötelező, a diasorok és a jegyzet felkerülnek a tárgyhonlapra. Ennek ellenére megéri bejárni.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;NagyZH:&#039;&#039;&#039; A félév során két zárthelyit kell teljesíteni. Külön-külön 40 %-ra kell teljesíteni őket az aláírásért.&lt;br /&gt;
**Az első ZH 5 darab elméleti kérdésből áll, a gépes részből.&lt;br /&gt;
**A második ZH hasonló felépítésű, nagyfeszültségű részből.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; Az vizsgán a két anyagrészből 3-3 kérdés kerül ki, az osztályzat, az alábbi táblázatnak megfelelő ponthatárok alapján alakul ki:&lt;br /&gt;
**16 - 12 Elégséges&lt;br /&gt;
**17 - 21 Közepes&lt;br /&gt;
**22 - 26 Jó&lt;br /&gt;
**27 - 30 Jeles&lt;br /&gt;
==1. Zárthelyi==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Segédanyagok ===&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_eaanyag1zh_2016.pdf|Előadásanyagok 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_osszefogalokerd1zh_2016.pdf|Ellenőrző kérdések 2016]]&lt;br /&gt;
* Kidolgozás:&lt;br /&gt;
** [[Média:Fenntartható_2016_1.ZH_kidolgozás.pdf|2016 kidolgozás]]&lt;br /&gt;
** [[Média:fenntarthato_2016_Víz_turbina_típusok.pdf|Vízturbina típusok]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 70%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Előző zárthelyik===&lt;br /&gt;
* [[Média:Villfentarthato_20161zh.pdf|2016 1.ZH]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==2. Zárthelyi==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Segédanyagok ===&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_eaanyag_2016.pdf|Előadásanyagok 2016]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntarthatok_eaanyag_2015.pdf|Előadásanyagok 2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Média:Fenntartható_2016tavasz_minta_kérdések.pdf|Ellenőrző kérdések 2016]]&lt;br /&gt;
* Kidolgozás:&lt;br /&gt;
** [[Média:FEVR_NTB_2016_diasor_osszevont.pdf|Összevont diasor]]&lt;br /&gt;
** [[Média:Fenntartható_2016_kidolgozas_v1_2._ZH.pdf|2016 kidolgozás v1]]&lt;br /&gt;
** [[Média:A_fenntartható_energetika_villamos_rendszereiv2.pdf|2016 kidolgozás v2]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 70%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Előző zárthelyik===&lt;br /&gt;
* [[Média:Villfenntarthatok_20162zhA.jpg|2016 2.ZH A csoport]]&lt;br /&gt;
* [[Média:Villfenntarthatok_20162zhB.jpg|2016 2.ZH B csoport]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Vizsga==&lt;br /&gt;
{| style=&amp;quot;border-spacing: 1em; width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 30%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Segédanyagok ===&lt;br /&gt;
* [[:File:Fenntarthato_ellkerdeskidolgozva_2019.pdf|Összes ellenőrző kérdés kidolgozva]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;vertical-align: top; width: 70%;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
=== Előző vizsgák===&lt;br /&gt;
* [[Média:fentarthato_20161vizsga.pdf|2016 1.vizsga]]&lt;br /&gt;
* [[Média:fentarthato_20162vizsga.pdf|2016 2.vizsga]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Villamosmérnök MSc]]&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Fenntarthato_ellkerdeskidolgozva_2019.pdf&amp;diff=196681</id>
		<title>Fájl:Fenntarthato ellkerdeskidolgozva 2019.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Fenntarthato_ellkerdeskidolgozva_2019.pdf&amp;diff=196681"/>
		<updated>2019-05-22T15:11:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%B3g%C3%A9pes_tervez%C3%A9s&amp;diff=195861</id>
		<title>Számítógépes tervezés</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%B3g%C3%A9pes_tervez%C3%A9s&amp;diff=195861"/>
		<updated>2019-01-21T12:22:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Számítógépes tervezés&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMA12&lt;br /&gt;
| szak = MSc Villamosmérnök&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = &lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| vizsga = írásbeli és&amp;lt;br&amp;gt;számítógépes&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEMA12&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== A tantárgy célkitűzése==&lt;br /&gt;
A hallgatók megismertetése az épületvillamossági tervezés számítógéppel segített formájával. A már megszerzett szakmai ismeretek kamatoztatása konkrét tervprojektekben. Számítógépes tervezőprogramokkal kapcsolatos alapvető ismeretek átadása (épületvillamossági, világítástechnikai tervezőprogramok). A gyakorlatban alkalmazott és számítógéppel segített villamos, mágneses és elektromágneses ellenőrző számítások megismertetése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmény==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező, de érdemes bejárni az előadásokra és a számítógépes gyakorlatokra is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat: &#039;&#039;&#039; Az aláírás feltétele a sikeres házi feladat. Leadási határidő szorgalmi időszak vége, de érdemes előbb leadni, hogy legyen idő kijavítani az esetleges hibákat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgy  vizsgával zárul, melyen először egy rövid, félórás írásbeli tesztet kell megírni, majd saját (vagy laboratóriumi) számítógépen kell megrajzolni egy komplett tervrajzot.&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_wikisanyagokmergelve.pdf | 2013]]-as előadások összemergelve.&lt;br /&gt;
===2014-es előadások:===&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterc_ea_01Bevezetes.pdf | 01 Bevezetés]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgerv_ea_02Egyoldalrol_taplalt_jav.pdf | 02 Vezetékkeresztmetszet meghatározása]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_03_hurkolt.pdf | 03 Két oldalról táplált elosztóvezeték méretezése]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_04sugaras.pdf | 04 Sugaras elosztóvezeték méretezése]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_05Szerkezeti_rajzok.pdf |05 Szerkezeti rajzok ]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_06lakas.pdf | 06 Esettanulmány]]&lt;br /&gt;
====Gyakorlat anyagok====&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterc_Wscad_gyak_1_merged.pdf | Régi típusú WS-CAD gyakorlat anyagok mergelve]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_gyak_acad_alapok_merged.pdf | AutoCAD gyakorlat anyagok mergelve]]&lt;br /&gt;
== HF ==&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgepterv_hf_2011.pdf | Néhány info a 2011-es házihoz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_HFMerged.pdf | Segédanyag a HF-hoz a honlapról]]&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
A vizsga két részből áll. Egy tesztes részből: 10 db feleletválasztós kérdés az előadások anyagából, erre fél óra áll rendelkezésre. A második rész pedig AutoCAD-ben egy adott tervrajz elkészítése. Ennél érdemes a leírás szerint, a felsorolt pontok alapján haladni.&lt;br /&gt;
=== Teszt===&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_mintafeladatsor.pdf | Mintafeladatsor]] &lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_tesztvizsga.jpg | 2015-ös teszt ]] megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_tesztvizsgaII.pdf| 2015-ös teszt ]] megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_vizsgateszt_2015.pdf | Előző három 2015-ös teszt]] mindegyikhez megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== AutoCAD=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgepterv_AutoCad_vizsga_20150608.pdf | 2015.06.08. AutoCad vizsgafeladat]] &lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_autocadvizsgaI.jpg | AutoCad vizsgafeladat I]]   ennek egy  lehetséges  [https://www.dropbox.com/s/lusgve67ih55813/Szgterv_2015osz_autocadvizsgaImegoldas.dwg?dl=0 megoldása]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_autocadvizsgaII.jpg | AutoCad vizsgafeladat II]]  ennek egy  lehetséges  [https://www.dropbox.com/s/ndwpq70duanalha/Szgterv_2015osz_autocadvizsgaIImegoldas.dwg?dl=0 megoldása]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemény==&lt;br /&gt;
===2015. tavasz===&lt;br /&gt;
A tárgy heti egy előadásból, és kéthetente egy gyakorlatból áll. Az előadásokra érdemes bejárni, jól és érdekesen magyaráz Dr. Kiss István.&lt;br /&gt;
A gyakorlatok két részből állnak: az első 3 alkalommal WS-CAD, a következő 3 alkalommal AutoCAD, az utolsó gyakorlaton pedig elővizsga lehetőség van.&lt;br /&gt;
Ha már megvan a megfelelő WS-CAD és AutoCad program, akkor a gyakorlatokra nem szükséges bejárni. Nincs jelenléti ív, és néhány óra alatt simán meg lehet csinálni otthon is a feladatokat a kiadott, step-by-step gyakanyagok alapján.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga továbbra is két részből áll:&lt;br /&gt;
*  10 pontos teszt &lt;br /&gt;
*  10 pontos rajz elkészítése AutoCAD-ben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[MarosyGaborElemer|Aeon]] - 2006.06.02.===&lt;br /&gt;
Heti 2*2 óra van, az egyiken elődás a másik számgépes gyakorlat a V1 épületben. Két CAD szoftvert tanultunk, WSCAD volt a félév első felében, ebből kellett is egy házit csinálni, amit a gyakorlatok alapján gyorsan le lehet tudni. Az utolsó WSCAD előadáson elmondják, hogy lépésről lépésre hogyan kell a házit megcsinálni, milyen formai követelmények vannak. A félév második felében AutoCAD van, ez teljesen az alapoktól. Az első gombnyomástól az ACAD programozásáig minden van, 2D és 3D-ben is. Minden gyakon kiadnak egy lapot, ezt kell megcsinálni, majd a munka végeztével angolosan távozni. Kicsit önképző kör is, a Help használatát biztosan meg fogod tanulni. Vizsgán egy 10 kérdéses feleletválasztós teszt van, ennek megírása nem vészes, a legutolsó előadáson elhangzott mintavizsga klónja általában, illetve egy rajzot kell reprodukálni CADben. Ez vagy WSCAD vagy AutoCAD. Olyan bonyolultságú, mint a gyakokon rajzoltak. 10-10 pont a teszt és a rajz, persze meg van adva, hogy a rajz melyik része hány pontot ér.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;br /&gt;
[[Kategória:Villamosmérnök MSc]]&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%B3g%C3%A9pes_tervez%C3%A9s&amp;diff=195860</id>
		<title>Számítógépes tervezés</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%B3g%C3%A9pes_tervez%C3%A9s&amp;diff=195860"/>
		<updated>2019-01-21T12:21:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Számítógépes tervezés&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEMA12&lt;br /&gt;
| szak = MSc Villamosmérnök&lt;br /&gt;
| kredit = 4&lt;br /&gt;
| félév = 3&lt;br /&gt;
| kereszt = &lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = &lt;br /&gt;
| minmunka = &lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = &lt;br /&gt;
| nagyzh = &lt;br /&gt;
| hf = 1 db&lt;br /&gt;
| vizsga = írásbeli és&amp;lt;br&amp;gt;számítógépes&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEMA12&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== A tantárgy célkitűzése==&lt;br /&gt;
A hallgatók megismertetése az épületvillamossági tervezés számítógéppel segített formájával. A már megszerzett szakmai ismeretek kamatoztatása konkrét tervprojektekben. Számítógépes tervezőprogramokkal kapcsolatos alapvető ismeretek átadása (épületvillamossági, világítástechnikai tervezőprogramok). A gyakorlatban alkalmazott és számítógéppel segített villamos, mágneses és elektromágneses ellenőrző számítások megismertetése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmény==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Jelenlét:&#039;&#039;&#039; Nem kötelező, de érdemes bejárni az előadásokra és a számítógépes gyakorlatokra is!&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Házi feladat: &#039;&#039;&#039; Az aláírás feltétele a sikeres házi feladat. Leadási határidő szorgalmi időszak vége, de érdemes előbb leadni, hogy legyen idő kijavítani az esetleges hibákat.&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Vizsga:&#039;&#039;&#039; A tárgy  vizsgával zárul, melyen először egy rövid, félórás írásbeli tesztet kell megírni, majd saját (vagy laboratóriumi) számítógépen kell megrajzolni egy komplett tervrajzot.&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_wikisanyagokmergelve.pdf | 2013]]-as előadások összemergelve.&lt;br /&gt;
===2014-es előadások:===&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterc_ea_01Bevezetes.pdf | 01 Bevezetés]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgerv_ea_02Egyoldalrol_taplalt_jav.pdf | 02 Vezetékkeresztmetszet meghatározása]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_03_hurkolt.pdf | 03 Két oldalról táplált elosztóvezeték méretezése]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_04sugaras.pdf | 04 Sugaras elosztóvezeték méretezése]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_05Szerkezeti_rajzok.pdf |05 Szerkezeti rajzok ]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_ea_06lakas.pdf | 06 Esettanulmány]]&lt;br /&gt;
====Gyakorlat anyagok====&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterc_Wscad_gyak_1_merged.pdf | Régi típusú WS-CAD gyakorlat anyagok mergelve]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_gyak_acad_alapok_merged.pdf | AutoCAD gyakorlat anyagok mergelve]]&lt;br /&gt;
== HF ==&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgepterv_hf_2011.pdf | Néhány info a 2011-es házihoz]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_HFMerged.pdf | Segédanyag a HF-hoz a honlapról]]&lt;br /&gt;
== Vizsga ==&lt;br /&gt;
A vizsga két részből áll. Egy tesztes részből: 10 db feleletválasztós kérdés az előadások anyagából, erre fél óra áll rendelkezésre. A második rész pedig AutoCAD-ben egy adott tervrajz elkészítése. Ennél érdemes a leírás szerint, a felsorolt pontok alapján haladni.&lt;br /&gt;
=== Teszt===&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_mintafeladatsor.pdf | Mintafeladatsor]] &lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_tesztvizsga.jpg | 2015-ös teszt ]] megoldásokkal&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_tesztvizsgaII.pdf| 2015-ös teszt ]] megoldások nélkül&lt;br /&gt;
*[[File:Szgterv_vizsgateszt_2015.pdf | Előző három 2015-ös teszt]] mindegyikhez megoldásokkal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== AutoCAD=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgepterv_AutoCad_vizsga_20150608.pdf | 2015.06.08. AutoCad vizsgafeladat]] &lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_autocadvizsgaI.jpg | AutoCad vizsgafeladat I]]   ennek egy  lehetséges  [https://www.dropbox.com/s/lusgve67ih55813/Szgterv_2015osz_autocadvizsgaImegoldas.dwg?dl=0 megoldása]&lt;br /&gt;
*[[Media:Szgterv_2015osz_autocadvizsgaII.jpg | AutoCad vizsgafeladat II]]  ennek egy  lehetséges  [https://www.dropbox.com/s/ndwpq70duanalha/Szgterv_2015osz_autocadvizsgaIImegoldas.dwg?dl=0 megoldása]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemény==&lt;br /&gt;
===2015. tavasz===&lt;br /&gt;
A tárgy heti egy előadásból, és kéthetente egy gyakorlatból áll. Az előadásokra érdemes bejárni, jól és érdekesen magyaráz Dr. Kiss István.&lt;br /&gt;
A gyakorlatok két részből állnak: az első 3 alkalommal WS-CAD, a következő 3 alkalommal AutoCAD, az utolsó gyakorlaton pedig elővizsga lehetőség van.&lt;br /&gt;
Ha már megvan a megfelelő WS-CAD és AutoCad program, akkor a gyakorlatokra nem szükséges bejárni. Nincs jelenléti ív, és néhány óra alatt simán meg lehet csinálni otthon is a feladatokat a kiadott, step-by-step gyakanyagok alapján.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsga továbbra is két részből áll:&lt;br /&gt;
*  10 pontos teszt &lt;br /&gt;
*  10 pontos rajz elkészítése AutoCAD-ben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[[MarosyGaborElemer|Aeon]] - 2006.06.02.===&lt;br /&gt;
Heti 2*2 óra van, az egyiken elődás a másik számgépes gyakorlat a V1 épületben. Két CAD szoftvert tanultunk, WSCAD volt a félév első felében, ebből kellett is egy házit csinálni, amit a gyakorlatok alapján gyorsan le lehet tudni. Az utolsó WSCAD előadáson elmondják, hogy lépésről lépésre hogyan kell a házit megcsinálni, milyen formai követelmények vannak. A félév második felében AutoCAD van, ez teljesen az alapoktól. Az első gombnyomástól az ACAD programozásáig minden van, 2D és 3D-ben is. Minden gyakon kiadnak egy lapot, ezt kell megcsinálni, majd a munka végeztével angolosan távozni. Kicsit önképző kör is, a Help használatát biztosan meg fogod tanulni. Vizsgán egy 10 kérdéses feleletválasztós teszt van, ennek megírása nem vészes, a legutolsó előadáson elhangzott mintavizsga klónja általában, illetve egy rajzot kell reprodukálni CADben. Ez vagy WSCAD vagy AutoCAD. Olyan bonyolultságú, mint a gyakokon rajzoltak. 10-10 pont a teszt és a rajz, persze meg van adva, hogy a rajz melyik része hány pontot ér.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;br /&gt;
[[Kategória:Villamosmérnök MSc]]&lt;br /&gt;
{{Lábléc - Villamosenergia-rendszerek szakirány}}&lt;br /&gt;
{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Szgterv_vizsgateszt_2015.pdf&amp;diff=195859</id>
		<title>Fájl:Szgterv vizsgateszt 2015.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Szgterv_vizsgateszt_2015.pdf&amp;diff=195859"/>
		<updated>2019-01-21T12:19:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: File uploaded with MsUpload&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;File uploaded with MsUpload&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193427</id>
		<title>Energetika a mindennapokban</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193427"/>
		<updated>2018-01-28T22:18:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Energetika a mindennapokban&lt;br /&gt;
| tárgykód = BMEGEENAKEM&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis munka, bejárás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEBV20/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leírás==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy az [http://www.eszk.org Energetikai Szakkollégium] [http://www.eszk.org/rendezvenyeink/aktualis-feleves-programunk programjára] épül, ami minden félévben más előadásokat, üzemlátogatásokat jelent. Ugyanebből fakadóan nagyon érdekes előadások szoktak lenni, amik általában az energetika aktualis kérdéseivel foglalkoznak, hisz a szakkolisok olyan programot állítanak össze, amit ők is szívesen látnának, hallanának. Ugyanez igaz az üzemlátogatásokra is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadásokról annyit kell még tudni, hogy minden előadást más, az adott témában elismert szakember tart, csütörtökön 18-tól vannak és kb. 90 percesek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A szakkoli kezében van a programsorozat, és ők maguk szokták elkészíteni az előadásokról a beszámolókat. Tehát az előadásokon nem kell jegyzetelni, csak figyelni, mert ezeket az anyagokat utána fel is teszik a honlapra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
–	Általában 7-8 darab előadás van a félévben, ezeknek a 70%-án részt kell venni, így minden alkalommal van jelenléti ív. Ezen fontos bejelölni, hogy a tárgyat hallgatjátok! Ezen kívül van még néhány egyéb alkalom, hogy meglegyen a TVSZ-nek megfelelő kritérium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Minden félévben van 3-4 üzemlátogatás is, amik közül legalább 1-en kell részt venni, itt a jelentkezéskor fontos jelölni a tárgyat, mert akkor tárgyhallgatóként elsőbbséget élveztek a többi jelentkezővel szemben. Ezek vagy Budapesten belül vannak, vagy közösen, busszal történik az utazás. (néha még ebéd is jár :) )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	2 zárthelyi van az előadásokon és üzemlátogatásokon elhangzott dolgokból. Általában tesztesek, van benne igaz-hamis és pl. fogalompárosítás is. Ezekhez mindig kiadják az előadások és üzemlátogatások beszámolóit, amiből abszolút fel lehet készülni. Emellett szokott lenni felkészülést segítő kérdéssor, amiben szinte majdnem ugyanazok a kérdések vannak, és ráadásul mindet meg lehet találni a beszámolókban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Félévközi jegyes, amit a két zh alapján számolnak a szokásos határokkal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
–	Az előadások prezentációi és a készített beszámolók mindig zh előtt felkerülnek az ESZK és a tárgy honlapjára is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Orientáló kérdéssor, általában a beszámolók alapján.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Ezen kívül szoktak félév elején megadni egyéb anyagokat, amik kapcsolódnak az aktuális témákhoz, és ott utána lehet nézni még a kérdéses dolgoknak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
–	Kutatók éjszakáján és más rendezvényeken kint szokott lenni az ESZK, ezeken általában lehet plusz jelenlétet szerezni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--2017. őszi félévben hallgattam a tárgyat. Cégvezetők és a szakmájukban elismert specialisták adtak elő aktuális energetikai témákról. Az aktualitás annak is köszönhető, hogy félévről félévre változik a tárgy tematikája, ami kevés tárgyról mondható el. A kötelező jelenlét sem zavaró, ugyanis tényleg megéri bejárni az előadásokra és a ZH-k is nagyon könnyen teljesíthetőek a kiadott anyagok és orientáló kérdések miatt. Az üzemlátogatások közül is tudtam olyat választani, amikor ráértem, ugyanis mindig más napokra lettek szervezve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193426</id>
		<title>Energetika a mindennapokban</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193426"/>
		<updated>2018-01-28T22:11:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Energetika a mindennapokban&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEBV20&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis munka, bejárás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEBV20/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leírás==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy az Energetikai Szakkolégium ([http://www.eszk.org honlapjuk]) programjára épül, ami minden félévben más előadásokat, üzemlátogatásokat jelent. Ugyanebből fakadóan nagyon érdekes előadások szoktak lenni, amik általában az energetika aktualis kérdéseivel foglalkoznak, hisz a szakkolisok olyan programot állítanak össze, amit ők is szívesen látnának, hallanának. Ugyanez igaz az üzemlátogatásokra is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadásokról annyit kell még tudni, hogy minden előadást más, az adott témában elismert szakember tart, csütörtökön 18-tól vannak és kb. 90 percesek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A szakkoli kezében van a programsorozat, és ők maguk szokták elkészíteni az előadásokról a beszámolókat. Tehát az előadásokon nem kell jegyzetelni, csak figyelni, mert ezeket az anyagokat utána fel is teszik a honlapra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
–	Általában 7-8 darab előadás van a félévben, ezeknek a 70%-án részt kell venni, így minden alkalommal van jelenléti ív. Ezen fontos bejelölni, hogy a tárgyat hallgatjátok! Ezen kívül van még néhány egyéb alkalom, hogy meglegyen a TVSZ-nek megfelelő kritérium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Minden félévben van 3-4 üzemlátogatás is, amik közül legalább 1-en kell részt venni, itt a jelentkezéskor fontos jelölni a tárgyat, mert akkor tárgyhallgatóként elsőbbséget élveztek a többi jelentkezővel szemben. Ezek vagy Budapesten belül vannak, vagy közösen, busszal történik az utazás. (néha még ebéd is jár :) )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	2 zárthelyi van az előadásokon és üzemlátogatásokon elhangzott dolgokból. Általában tesztesek, van benne igaz-hamis és pl. fogalompárosítás is. Ezekhez mindig kiadják az előadások és üzemlátogatások beszámolóit, amiből abszolút fel lehet készülni. Emellett szokott lenni felkészülést segítő kérdéssor, amiben szinte majdnem ugyanazok a kérdések vannak, és ráadásul mindet meg lehet találni a beszámolókban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Félévközi jegyes, amit a két zh alapján számolnak a szokásos határokkal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Segédanyagok==&lt;br /&gt;
–	Az előadások prezentációi és a készített beszámolók mindig zh előtt felkerülnek az ESZK és a tárgy honlapjára is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Orientáló kérdéssor, általában a beszámolók alapján.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Ezen kívül szoktak félév elején megadni egyéb anyagokat, amik kapcsolódnak az aktuális témákhoz, és ott utána lehet nézni még a kérdéses dolgoknak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tippek==&lt;br /&gt;
–	Kutatók éjszakáján és más rendezvényeken kint szokott lenni az ESZK, ezeken általában lehet plusz jelenlétet szerezni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--2017. őszi félévben hallgattam a tárgyat. Cégvezetők és a szakmájukban elismert specialisták adtak elő aktuális energetikai témákról. Az aktualitás annak is köszönhető, hogy félévről félévre változik a tárgy tematikája, ami kevés tárgyról mondható el. A kötelező jelenlét sem zavaró, ugyanis tényleg megéri bejárni az előadásokra és a ZH-k is nagyon könnyen teljesíthetőek a kiadott anyagok és orientáló kérdések miatt. Az üzemlátogatások közül is tudtam olyat választani, amikor ráértem, ugyanis mindig más napokra lettek szervezve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193425</id>
		<title>Energetika a mindennapokban</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193425"/>
		<updated>2018-01-28T22:08:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: /* Követelmények */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Energetika a mindennapokban&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEBV20&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis munka, bejárás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEBV20/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leírás==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy az Energetikai Szakkolégium ([http://www.eszk.org honlapjuk]) programjára épül, ami minden félévben más előadásokat, üzemlátogatásokat jelent. Ugyanebből fakadóan nagyon érdekes előadások szoktak lenni, amik általában az energetika aktualis kérdéseivel foglalkoznak, hisz a szakkolisok olyan programot állítanak össze, amit ők is szívesen látnának, hallanának. Ugyanez igaz az üzemlátogatásokra is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadásokról annyit kell még tudni, hogy minden előadást más, az adott témában elismert szakember tart, csütörtökön 18-tól vannak és kb. 90 percesek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A szakkoli kezében van a programsorozat, és ők maguk szokták elkészíteni az előadásokról a beszámolókat. Tehát az előadásokon nem kell jegyzetelni, csak figyelni, mert ezeket az anyagokat utána fel is teszik a honlapra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
–	Általában 7-8 darab előadás van a félévben, ezeknek a 70%-án részt kell venni, így minden alkalommal van jelenléti ív. Ezen fontos bejelölni, hogy a tárgyat hallgatjátok! Ezen kívül van még néhány egyéb alkalom, hogy meglegyen a TVSZ-nek megfelelő kritérium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Minden félévben van 3-4 üzemlátogatás is, amik közül legalább 1-en kell részt venni, itt a jelentkezéskor fontos jelölni a tárgyat, mert akkor tárgyhallgatóként elsőbbséget élveztek a többi jelentkezővel szemben. Ezek vagy Budapesten belül vannak, vagy közösen, busszal történik az utazás. (néha még ebéd is jár :) )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	2 zárthelyi van az előadásokon és üzemlátogatásokon elhangzott dolgokból. Általában tesztesek, van benne igaz-hamis és pl. fogalompárosítás is. Ezekhez mindig kiadják az előadások és üzemlátogatások beszámolóit, amiből abszolút fel lehet készülni. Emellett szokott lenni felkészülést segítő kérdéssor, amiben szinte majdnem ugyanazok a kérdések vannak, és ráadásul mindet meg lehet találni a beszámolókban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
–	Félévközi jegyes, amit a két zh alapján számolnak a szokásos határokkal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--2017. őszi félévben hallgattam a tárgyat. Cégvezetők és a szakmájukban elismert specialisták adtak elő aktuális energetikai témákról. Az aktualitás annak is köszönhető, hogy félévről félévre változik a tárgy tematikája, ami kevés tárgyról mondható el. A kötelező jelenlét sem zavaró, ugyanis tényleg megéri bejárni az előadásokra és a ZH-k is nagyon könnyen teljesíthetőek a kiadott anyagok és orientáló kérdések miatt. Az üzemlátogatások közül is tudtam olyat választani, amikor ráértem, ugyanis mindig más napokra lettek szervezve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193424</id>
		<title>Energetika a mindennapokban</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://vik.wiki/index.php?title=Energetika_a_mindennapokban&amp;diff=193424"/>
		<updated>2018-01-28T22:07:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Békési Márton: /* Leírás */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Tantárgy&lt;br /&gt;
| név = Energetika a mindennapokban&lt;br /&gt;
| tárgykód = VIVEBV20&lt;br /&gt;
| kredit = 2&lt;br /&gt;
| tanszék = VET&lt;br /&gt;
| jelenlét = kötelező&lt;br /&gt;
| minmunka = kis munka, bejárás&lt;br /&gt;
| labor = &lt;br /&gt;
| kiszh = nincs&lt;br /&gt;
| nagyzh = 2 db&lt;br /&gt;
| hf = nincs&lt;br /&gt;
| vizsga = nincs&lt;br /&gt;
| levlista = &lt;br /&gt;
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIVEBV20/&lt;br /&gt;
| tárgyhonlap = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leírás==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tárgy az Energetikai Szakkolégium ([http://www.eszk.org honlapjuk]) programjára épül, ami minden félévben más előadásokat, üzemlátogatásokat jelent. Ugyanebből fakadóan nagyon érdekes előadások szoktak lenni, amik általában az energetika aktualis kérdéseivel foglalkoznak, hisz a szakkolisok olyan programot állítanak össze, amit ők is szívesen látnának, hallanának. Ugyanez igaz az üzemlátogatásokra is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az előadásokról annyit kell még tudni, hogy minden előadást más, az adott témában elismert szakember tart, csütörtökön 18-tól vannak és kb. 90 percesek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A szakkoli kezében van a programsorozat, és ők maguk szokták elkészíteni az előadásokról a beszámolókat. Tehát az előadásokon nem kell jegyzetelni, csak figyelni, mert ezeket az anyagokat utána fel is teszik a honlapra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Követelmények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel 2 kredites a tárgy ezért két ZH-t kell írni év közben, és ezekből adódik az év végi jegy. A zárthelyi dolgozat az előadások és üzemlátogatások anyagából egy teszt jellegű számonkérésből (Igaz-hamis, felelet választós, szöveg kiegészítés, fogalmak összepárosítása) áll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fontos még, hogy az előadások 70%-án jelen kell lenni, ami nem gáz, mert két hetente van szakkolis előadás, ebből következik, hogy kb 7 előadás van egy félévben, így ha 5 előadáson bent van az ember akkor rendben van a dolog. Mivel ez azért nem felelne meg a TVSZ-nek, vannak elvétve a szakkoli előadásokon kívüli órák is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ja persze azért még egy üzemlátogatáson is kötelező részt venni, ami inkább grátisz, mint sem kötelesség.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-- [[Kertész Dávid]] - 2018.01.28.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vélemények==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--2017. őszi félévben hallgattam a tárgyat. Cégvezetők és a szakmájukban elismert specialisták adtak elő aktuális energetikai témákról. Az aktualitás annak is köszönhető, hogy félévről félévre változik a tárgy tematikája, ami kevés tárgyról mondható el. A kötelező jelenlét sem zavaró, ugyanis tényleg megéri bejárni az előadásokra és a ZH-k is nagyon könnyen teljesíthetőek a kiadott anyagok és orientáló kérdések miatt. Az üzemlátogatások közül is tudtam olyat választani, amikor ráértem, ugyanis mindig más napokra lettek szervezve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Valaszthato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Békési Márton</name></author>
	</entry>
</feed>