VIK Wiki - Felhasználó közreműködései [hu]

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T21:44:43Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Vizsgák */

A [[Mérnök informatikus MSc | mérnök informatikus MSc]] Felsőbb matematika tárgyblokk egyik tantárgya.

{{Tantárgy
| név = Alkalmazott algebra és matematikai logika
| tárgykód = TE90MX57
| szak = info MSc
| kredit = 4
| félév =
| kereszt =
| tanszék =
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90MX41/
| tárgyhonlap = https://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor
}}

=Alkalmazott algebra=

* Előadó: [http://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor Nagy Gábor Péter]
* [https://my.owndrive.com/index.php/s/gvf6ZW3soZIXHHo#pdfviewer Előadásdiák]
* '''[http://math.bme.hu/~wettl/okt/Jegyzet/00la.pdf Hivatalos jegyzet]''' (Jóval részeltesebb, mint a tárgy anyaga)
* '''[http://www.math.u-szeged.hu/~nagyg/?pos=47 Hivatalos gyakorlófeladatok]'''

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Alkalmazott algebra tárgyhoz:
|szöveg=
=== Segédanyagok ===
* [http://www.math.bme.hu/~ig/alkalg/ korábbi jegyzetek]
*[[Alkalmazott algebra - Előadások 2012 | Előadásjegyzet 2012-ből]], [http://www.math.bme.hu/~lukacs/bboard/alkalg/2012/ea_12aa.html ez] alapján.
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_kezzelirt.pdf | Kézzel írt előadásjegyzet 2012]] Tartalmazhat [[Alkalmazott algebra - Hibák a kézzel írt 2012-es jegyzetben | hibákat]], az utolsó előadást még nem tartalmazza. (Lehet, hogy érdemes 50%-osban nyomtatni.)
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2012]]
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2010]] <- [[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos_tartalomjegyzek.pdf | tartalomjegyzék]]
*[[Media:Alkalg_diasor_2012.pdf | Diasorok összefűzve]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva.pdf | teteje levágva]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva_8.pdf | 8 dia/oldal]]

=== Zárthelyik ===
*[[Media:Alkalg_zh_2011_regi.pdf | Régebbi zh-k]], és [[Media:Alkalg_zh_2011_regi_mego.pdf | megoldásaik]]
}}

= Matematikai logika =
* Előadó: [http://renyi.hu/~sagi/ Sági Gábor]
* '''[http://renyi.hu/~sagi/felsobbmatC-2010osz-eljgyz.html Hivatalos 2010-es jegyzet]'''
* '''[http://www.renyi.hu/~sagi/felsmat-2017osz-letoltesek.html Hivatalos gyakorlófeladatok]'''
* [[Media:felsmat-2010-merged.pdf | Hivatalos 2010-es jegyzet egy PDF-be fésülve]]

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Matematikai logika tárgyhoz:
|szöveg=
===Segédanyagok===
A tárgyhonlapot nem tudjuk, hol van, egyáltalán van-e, egy nagyon régi maradványt sikerült csak megtalálni: http://www.renyi.hu/~sagi/teaching2010sep.html

2014-es honlap: http://www.math.bme.hu/~ferenczi/FelsoMatek14

*[[Media:Matematikailogika_jegyzet_2004.docx | Összefoglaló 2004]]

====2014-es összefoglalás====
Előadásjegyzet alapján, erősen kivonatolva (pl. a feladatmegoldások lépéseit kihagytam belőle) 
Leginkább csak tételek és definíciók. 
(Amelyik tétel vastaggal ki van emelve, arról elhangzott, hogy az fontos) 
Szerkeszthető (DOCX, W2013, egyenletszerkesztős): [[:File:Összefoglalo_2014_(docx).docx]] 
PDF: [[:File:Összefoglalo_2014_(pdf).pdf]]

===Zárthelyik===
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta.pdf | Minta ZH]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta_megoldas.pdf | Minta ZH megoldás]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_20101129.png | 2010. őszi ZH]]
*[[Media:matlog_mintazh_2014osz.pdf | 2014. őszi minta ZH]]
*[[:File:2014_zh_1.jpg | 2014. ZH 1. oldal]]
*[[:File:2014_zh_2.jpg | 2014. ZH 2. oldal]]
}}

=Zárthelyik=
* [[:File:Alglog zh1 2016 10 25.jpg|2016. ZH1]]
* [[:File:Alglog pzh1 2016 12 12.jpg|2016. PZH1]]
* [[:File:Alglog 2017 osz ZH.pdf|2017. ZH]]
* [[:File:Alglog 2017 osz PZH.jpg|2017. PZH]]

=== Vizsgák ===
* [[:File:Alglog_v_osz_2017.jpg| 2017.12.19.]]
*

{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T21:44:27Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Vizsgák */

A [[Mérnök informatikus MSc | mérnök informatikus MSc]] Felsőbb matematika tárgyblokk egyik tantárgya.

{{Tantárgy
| név = Alkalmazott algebra és matematikai logika
| tárgykód = TE90MX57
| szak = info MSc
| kredit = 4
| félév =
| kereszt =
| tanszék =
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90MX41/
| tárgyhonlap = https://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor
}}

=Alkalmazott algebra=

* Előadó: [http://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor Nagy Gábor Péter]
* [https://my.owndrive.com/index.php/s/gvf6ZW3soZIXHHo#pdfviewer Előadásdiák]
* '''[http://math.bme.hu/~wettl/okt/Jegyzet/00la.pdf Hivatalos jegyzet]''' (Jóval részeltesebb, mint a tárgy anyaga)
* '''[http://www.math.u-szeged.hu/~nagyg/?pos=47 Hivatalos gyakorlófeladatok]'''

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Alkalmazott algebra tárgyhoz:
|szöveg=
=== Segédanyagok ===
* [http://www.math.bme.hu/~ig/alkalg/ korábbi jegyzetek]
*[[Alkalmazott algebra - Előadások 2012 | Előadásjegyzet 2012-ből]], [http://www.math.bme.hu/~lukacs/bboard/alkalg/2012/ea_12aa.html ez] alapján.
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_kezzelirt.pdf | Kézzel írt előadásjegyzet 2012]] Tartalmazhat [[Alkalmazott algebra - Hibák a kézzel írt 2012-es jegyzetben | hibákat]], az utolsó előadást még nem tartalmazza. (Lehet, hogy érdemes 50%-osban nyomtatni.)
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2012]]
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2010]] <- [[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos_tartalomjegyzek.pdf | tartalomjegyzék]]
*[[Media:Alkalg_diasor_2012.pdf | Diasorok összefűzve]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva.pdf | teteje levágva]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva_8.pdf | 8 dia/oldal]]

=== Zárthelyik ===
*[[Media:Alkalg_zh_2011_regi.pdf | Régebbi zh-k]], és [[Media:Alkalg_zh_2011_regi_mego.pdf | megoldásaik]]
}}

= Matematikai logika =
* Előadó: [http://renyi.hu/~sagi/ Sági Gábor]
* '''[http://renyi.hu/~sagi/felsobbmatC-2010osz-eljgyz.html Hivatalos 2010-es jegyzet]'''
* '''[http://www.renyi.hu/~sagi/felsmat-2017osz-letoltesek.html Hivatalos gyakorlófeladatok]'''
* [[Media:felsmat-2010-merged.pdf | Hivatalos 2010-es jegyzet egy PDF-be fésülve]]

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Matematikai logika tárgyhoz:
|szöveg=
===Segédanyagok===
A tárgyhonlapot nem tudjuk, hol van, egyáltalán van-e, egy nagyon régi maradványt sikerült csak megtalálni: http://www.renyi.hu/~sagi/teaching2010sep.html

2014-es honlap: http://www.math.bme.hu/~ferenczi/FelsoMatek14

*[[Media:Matematikailogika_jegyzet_2004.docx | Összefoglaló 2004]]

====2014-es összefoglalás====
Előadásjegyzet alapján, erősen kivonatolva (pl. a feladatmegoldások lépéseit kihagytam belőle) 
Leginkább csak tételek és definíciók. 
(Amelyik tétel vastaggal ki van emelve, arról elhangzott, hogy az fontos) 
Szerkeszthető (DOCX, W2013, egyenletszerkesztős): [[:File:Összefoglalo_2014_(docx).docx]] 
PDF: [[:File:Összefoglalo_2014_(pdf).pdf]]

===Zárthelyik===
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta.pdf | Minta ZH]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta_megoldas.pdf | Minta ZH megoldás]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_20101129.png | 2010. őszi ZH]]
*[[Media:matlog_mintazh_2014osz.pdf | 2014. őszi minta ZH]]
*[[:File:2014_zh_1.jpg | 2014. ZH 1. oldal]]
*[[:File:2014_zh_2.jpg | 2014. ZH 2. oldal]]
}}

=Zárthelyik=
* [[:File:Alglog zh1 2016 10 25.jpg|2016. ZH1]]
* [[:File:Alglog pzh1 2016 12 12.jpg|2016. PZH1]]
* [[:File:Alglog 2017 osz ZH.pdf|2017. ZH]]
* [[:File:Alglog 2017 osz PZH.jpg|2017. PZH]]

=== Vizsgák ===
[[:File:Alglog_v_osz_2017.jpg| 2017.12.19.]]

{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T21:43:10Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Vizsgák */

A [[Mérnök informatikus MSc | mérnök informatikus MSc]] Felsőbb matematika tárgyblokk egyik tantárgya.

{{Tantárgy
| név = Alkalmazott algebra és matematikai logika
| tárgykód = TE90MX57
| szak = info MSc
| kredit = 4
| félév =
| kereszt =
| tanszék =
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90MX41/
| tárgyhonlap = https://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor
}}

=Alkalmazott algebra=

* Előadó: [http://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor Nagy Gábor Péter]
* [https://my.owndrive.com/index.php/s/gvf6ZW3soZIXHHo#pdfviewer Előadásdiák]
* '''[http://math.bme.hu/~wettl/okt/Jegyzet/00la.pdf Hivatalos jegyzet]''' (Jóval részeltesebb, mint a tárgy anyaga)
* '''[http://www.math.u-szeged.hu/~nagyg/?pos=47 Hivatalos gyakorlófeladatok]'''

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Alkalmazott algebra tárgyhoz:
|szöveg=
=== Segédanyagok ===
* [http://www.math.bme.hu/~ig/alkalg/ korábbi jegyzetek]
*[[Alkalmazott algebra - Előadások 2012 | Előadásjegyzet 2012-ből]], [http://www.math.bme.hu/~lukacs/bboard/alkalg/2012/ea_12aa.html ez] alapján.
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_kezzelirt.pdf | Kézzel írt előadásjegyzet 2012]] Tartalmazhat [[Alkalmazott algebra - Hibák a kézzel írt 2012-es jegyzetben | hibákat]], az utolsó előadást még nem tartalmazza. (Lehet, hogy érdemes 50%-osban nyomtatni.)
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2012]]
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2010]] <- [[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos_tartalomjegyzek.pdf | tartalomjegyzék]]
*[[Media:Alkalg_diasor_2012.pdf | Diasorok összefűzve]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva.pdf | teteje levágva]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva_8.pdf | 8 dia/oldal]]

=== Zárthelyik ===
*[[Media:Alkalg_zh_2011_regi.pdf | Régebbi zh-k]], és [[Media:Alkalg_zh_2011_regi_mego.pdf | megoldásaik]]
}}

= Matematikai logika =
* Előadó: [http://renyi.hu/~sagi/ Sági Gábor]
* '''[http://renyi.hu/~sagi/felsobbmatC-2010osz-eljgyz.html Hivatalos 2010-es jegyzet]'''
* '''[http://www.renyi.hu/~sagi/felsmat-2017osz-letoltesek.html Hivatalos gyakorlófeladatok]'''
* [[Media:felsmat-2010-merged.pdf | Hivatalos 2010-es jegyzet egy PDF-be fésülve]]

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Matematikai logika tárgyhoz:
|szöveg=
===Segédanyagok===
A tárgyhonlapot nem tudjuk, hol van, egyáltalán van-e, egy nagyon régi maradványt sikerült csak megtalálni: http://www.renyi.hu/~sagi/teaching2010sep.html

2014-es honlap: http://www.math.bme.hu/~ferenczi/FelsoMatek14

*[[Media:Matematikailogika_jegyzet_2004.docx | Összefoglaló 2004]]

====2014-es összefoglalás====
Előadásjegyzet alapján, erősen kivonatolva (pl. a feladatmegoldások lépéseit kihagytam belőle) 
Leginkább csak tételek és definíciók. 
(Amelyik tétel vastaggal ki van emelve, arról elhangzott, hogy az fontos) 
Szerkeszthető (DOCX, W2013, egyenletszerkesztős): [[:File:Összefoglalo_2014_(docx).docx]] 
PDF: [[:File:Összefoglalo_2014_(pdf).pdf]]

===Zárthelyik===
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta.pdf | Minta ZH]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta_megoldas.pdf | Minta ZH megoldás]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_20101129.png | 2010. őszi ZH]]
*[[Media:matlog_mintazh_2014osz.pdf | 2014. őszi minta ZH]]
*[[:File:2014_zh_1.jpg | 2014. ZH 1. oldal]]
*[[:File:2014_zh_2.jpg | 2014. ZH 2. oldal]]
}}

=Zárthelyik=
* [[:File:Alglog zh1 2016 10 25.jpg|2016. ZH1]]
* [[:File:Alglog pzh1 2016 12 12.jpg|2016. PZH1]]
* [[:File:Alglog 2017 osz ZH.pdf|2017. ZH]]
* [[:File:Alglog 2017 osz PZH.jpg|2017. PZH]]

=== Vizsgák ===
[[:File:Alglog_v_osz_2017.jpg]]

{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T21:42:54Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Vizsgák */

A [[Mérnök informatikus MSc | mérnök informatikus MSc]] Felsőbb matematika tárgyblokk egyik tantárgya.

{{Tantárgy
| név = Alkalmazott algebra és matematikai logika
| tárgykód = TE90MX57
| szak = info MSc
| kredit = 4
| félév =
| kereszt =
| tanszék =
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90MX41/
| tárgyhonlap = https://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor
}}

=Alkalmazott algebra=

* Előadó: [http://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor Nagy Gábor Péter]
* [https://my.owndrive.com/index.php/s/gvf6ZW3soZIXHHo#pdfviewer Előadásdiák]
* '''[http://math.bme.hu/~wettl/okt/Jegyzet/00la.pdf Hivatalos jegyzet]''' (Jóval részeltesebb, mint a tárgy anyaga)
* '''[http://www.math.u-szeged.hu/~nagyg/?pos=47 Hivatalos gyakorlófeladatok]'''

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Alkalmazott algebra tárgyhoz:
|szöveg=
=== Segédanyagok ===
* [http://www.math.bme.hu/~ig/alkalg/ korábbi jegyzetek]
*[[Alkalmazott algebra - Előadások 2012 | Előadásjegyzet 2012-ből]], [http://www.math.bme.hu/~lukacs/bboard/alkalg/2012/ea_12aa.html ez] alapján.
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_kezzelirt.pdf | Kézzel írt előadásjegyzet 2012]] Tartalmazhat [[Alkalmazott algebra - Hibák a kézzel írt 2012-es jegyzetben | hibákat]], az utolsó előadást még nem tartalmazza. (Lehet, hogy érdemes 50%-osban nyomtatni.)
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2012]]
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2010]] <- [[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos_tartalomjegyzek.pdf | tartalomjegyzék]]
*[[Media:Alkalg_diasor_2012.pdf | Diasorok összefűzve]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva.pdf | teteje levágva]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva_8.pdf | 8 dia/oldal]]

=== Zárthelyik ===
*[[Media:Alkalg_zh_2011_regi.pdf | Régebbi zh-k]], és [[Media:Alkalg_zh_2011_regi_mego.pdf | megoldásaik]]
}}

= Matematikai logika =
* Előadó: [http://renyi.hu/~sagi/ Sági Gábor]
* '''[http://renyi.hu/~sagi/felsobbmatC-2010osz-eljgyz.html Hivatalos 2010-es jegyzet]'''
* '''[http://www.renyi.hu/~sagi/felsmat-2017osz-letoltesek.html Hivatalos gyakorlófeladatok]'''
* [[Media:felsmat-2010-merged.pdf | Hivatalos 2010-es jegyzet egy PDF-be fésülve]]

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Matematikai logika tárgyhoz:
|szöveg=
===Segédanyagok===
A tárgyhonlapot nem tudjuk, hol van, egyáltalán van-e, egy nagyon régi maradványt sikerült csak megtalálni: http://www.renyi.hu/~sagi/teaching2010sep.html

2014-es honlap: http://www.math.bme.hu/~ferenczi/FelsoMatek14

*[[Media:Matematikailogika_jegyzet_2004.docx | Összefoglaló 2004]]

====2014-es összefoglalás====
Előadásjegyzet alapján, erősen kivonatolva (pl. a feladatmegoldások lépéseit kihagytam belőle) 
Leginkább csak tételek és definíciók. 
(Amelyik tétel vastaggal ki van emelve, arról elhangzott, hogy az fontos) 
Szerkeszthető (DOCX, W2013, egyenletszerkesztős): [[:File:Összefoglalo_2014_(docx).docx]] 
PDF: [[:File:Összefoglalo_2014_(pdf).pdf]]

===Zárthelyik===
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta.pdf | Minta ZH]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta_megoldas.pdf | Minta ZH megoldás]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_20101129.png | 2010. őszi ZH]]
*[[Media:matlog_mintazh_2014osz.pdf | 2014. őszi minta ZH]]
*[[:File:2014_zh_1.jpg | 2014. ZH 1. oldal]]
*[[:File:2014_zh_2.jpg | 2014. ZH 2. oldal]]
}}

=Zárthelyik=
* [[:File:Alglog zh1 2016 10 25.jpg|2016. ZH1]]
* [[:File:Alglog pzh1 2016 12 12.jpg|2016. PZH1]]
* [[:File:Alglog 2017 osz ZH.pdf|2017. ZH]]
* [[:File:Alglog 2017 osz PZH.jpg|2017. PZH]]

=== Vizsgák ===
[[:File:Alglog_v_osz_2017.jpg: 2017. első vizsga]]

{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Fájl:Alglog v osz 2017.jpg

2017-12-22T21:42:14Z

Ágocsi-Kiss Bence: File uploaded with MsUpload

File uploaded with MsUpload

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T21:39:27Z

Ágocsi-Kiss Bence:

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T20:02:23Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Zárthelyik */

Fájl:Alglog 2017 osz PZH.jpg

2017-12-22T20:01:25Z

Ágocsi-Kiss Bence: Ágocsi-Kiss Bence uploaded a new version of Fájl:Alglog 2017 osz PZH.jpg

File uploaded with MsUpload

Fájl:Alglog 2017 osz PZH.jpg

2017-12-22T19:57:00Z

Ágocsi-Kiss Bence: File uploaded with MsUpload

File uploaded with MsUpload

Alkalmazott algebra és matematikai logika

2017-12-22T19:53:42Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Zárthelyik */

A [[Mérnök informatikus MSc | mérnök informatikus MSc]] Felsőbb matematika tárgyblokk egyik tantárgya.

{{Tantárgy
| név = Alkalmazott algebra és matematikai logika
| tárgykód = TE90MX57
| szak = info MSc
| kredit = 4
| félév =
| kereszt =
| tanszék =
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/TE90MX41/
| tárgyhonlap = https://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor
}}

=Alkalmazott algebra=

* Előadó: [http://algebra.math.bme.hu/nagy-gabor Nagy Gábor Péter]
* [https://my.owndrive.com/index.php/s/gvf6ZW3soZIXHHo#pdfviewer Előadásdiák]
* '''[http://math.bme.hu/~wettl/okt/Jegyzet/00la.pdf Hivatalos jegyzet]''' (Jóval részeltesebb, mint a tárgy anyaga)
* '''[http://www.math.u-szeged.hu/~nagyg/?pos=47 Hivatalos gyakorlófeladatok]'''

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Alkalmazott algebra tárgyhoz:
|szöveg=
=== Segédanyagok ===
* [http://www.math.bme.hu/~ig/alkalg/ korábbi jegyzetek]
*[[Alkalmazott algebra - Előadások 2012 | Előadásjegyzet 2012-ből]], [http://www.math.bme.hu/~lukacs/bboard/alkalg/2012/ea_12aa.html ez] alapján.
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_kezzelirt.pdf | Kézzel írt előadásjegyzet 2012]] Tartalmazhat [[Alkalmazott algebra - Hibák a kézzel írt 2012-es jegyzetben | hibákat]], az utolsó előadást még nem tartalmazza. (Lehet, hogy érdemes 50%-osban nyomtatni.)
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2012_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2012]]
*[[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos.pdf | Hivatalos jegyzet 2010]] <- [[Media:Alkalg_jegyzet_2010_hivatalos_tartalomjegyzek.pdf | tartalomjegyzék]]
*[[Media:Alkalg_diasor_2012.pdf | Diasorok összefűzve]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva.pdf | teteje levágva]], [[Media:Alkalg_diasor_2012_vagva_8.pdf | 8 dia/oldal]]

=== Zárthelyik ===
*[[Media:Alkalg_zh_2011_regi.pdf | Régebbi zh-k]], és [[Media:Alkalg_zh_2011_regi_mego.pdf | megoldásaik]]
}}

= Matematikai logika =
* Előadó: [http://renyi.hu/~sagi/ Sági Gábor]
* '''[http://renyi.hu/~sagi/felsobbmatC-2010osz-eljgyz.html Hivatalos 2010-es jegyzet]'''
* '''[http://www.renyi.hu/~sagi/felsmat-2017osz-letoltesek.html Hivatalos gyakorlófeladatok]'''
* [[Media:felsmat-2010-merged.pdf | Hivatalos 2010-es jegyzet egy PDF-be fésülve]]

{{Rejtett
|mutatott=Elavult anyagok, a régi különálló Matematikai logika tárgyhoz:
|szöveg=
===Segédanyagok===
A tárgyhonlapot nem tudjuk, hol van, egyáltalán van-e, egy nagyon régi maradványt sikerült csak megtalálni: http://www.renyi.hu/~sagi/teaching2010sep.html

2014-es honlap: http://www.math.bme.hu/~ferenczi/FelsoMatek14

*[[Media:Matematikailogika_jegyzet_2004.docx | Összefoglaló 2004]]

====2014-es összefoglalás====
Előadásjegyzet alapján, erősen kivonatolva (pl. a feladatmegoldások lépéseit kihagytam belőle) 
Leginkább csak tételek és definíciók. 
(Amelyik tétel vastaggal ki van emelve, arról elhangzott, hogy az fontos) 
Szerkeszthető (DOCX, W2013, egyenletszerkesztős): [[:File:Összefoglalo_2014_(docx).docx]] 
PDF: [[:File:Összefoglalo_2014_(pdf).pdf]]

===Zárthelyik===
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta.pdf | Minta ZH]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_minta_megoldas.pdf | Minta ZH megoldás]]
*[[Media:Matematikailogika_zh_20101129.png | 2010. őszi ZH]]
*[[Media:matlog_mintazh_2014osz.pdf | 2014. őszi minta ZH]]
*[[:File:2014_zh_1.jpg | 2014. ZH 1. oldal]]
*[[:File:2014_zh_2.jpg | 2014. ZH 2. oldal]]
}}

=Zárthelyik=
* [[:File:Alglog zh1 2016 10 25.jpg|2016. ZH1]]
* [[:File:Alglog pzh1 2016 12 12.jpg|2016. PZH1]]
* [[:File:Alglog 2017 osz ZH.pdf|2017. ZH]]
* [[:File:Alglog 2017 osz PZH.pdf|2017. PZH]]

{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Mérnöki menedzsment

2017-12-21T12:50:06Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Vizsga */

{{Tantárgy
| név = Mérnöki menedzsment
| tárgykód = VITMMB03
| szak = msc villany és infó
| kredit = 4
| félév = 2, 4
| kereszt = van (ősszel magyarul, tavasszal angolul indul a tárgy)
| tanszék = TMIT
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMMB03
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMM112
}}

==Segédanyagok==
*[[Media:Mernokimenedzsment_jegyzet_2011osz.pdf | 2011.ősz előadásjegyzet]]
*Összefoglaló 2010 [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.docx | docx]]
*Számonkérések kidolgozása 2011.12.20-ig (néhány kérdés hiányzik) [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.docx | docx]]
*2014-es kidolgozás: [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.pdf| pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.docx| docx]]
*[[Media:Mm_allinone_2017.pdf|All-in-one-pdf 2017]]

==ZH==
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi mintazh''' | szöveg=
#Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Egy műszaki termék éves eladási száma 40 ezer. Egyik termékfejlesztő egy új terméket tervez a meglevő termék lecserélésére, azonban ennek az eladási száma bizonytalan (világpiactól függ). Ha a világpiac kedvezően alakul (melynek esélye 20%), akkor az éves eladási szám 100 ezer lesz; kedvezőtlen esetben pedig 20 ezer lesz. Csupán az eladások szempontjából mi lesz a cégvezetőség döntése arról, hogy bevezessék-e az új terméket vagy maradjon-e a régi? Válaszát indokolja! (3 pont)
# Mit értünk elektronikus hírközlésen? (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (magyarul)? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyik az a tudásfajta, amelyik nem megfogható, hanem az egyén személyes tudását tartalmazza? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (3 pont)
# Mit értünk szakmai kompetencián? (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit értünk a tudástranszfer sűrűségén? (1 pont)
# Lehet-e cég feltaláló? Indokolja a választ! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a Pareto módszer? (1 pont)
# Egy vállalatnál el kell dönteni, hogy a bevételből az egyes részlegek mekkora összeget kapjanak. Milyen ennek a döntésnek a döntési logikája? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépések jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Vállalatoknál kinek a feladata a tudás kodifikációjának tervezése és irányítása? (1 pont)
# Mi a szabadalmi helyzet, ha valakinek munkaköréhez tartozik, hogy új dolgokat kutasson és hozzon létre? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az egyéni és szervezeti szakmai kompetencia összetevőit! (3 pont)
# Ismertesse a SWOT módszert, célját, komponenseit! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját és indokait! (3 pont)
# Mi az EU szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalmára? (1 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? Soroljon fel legalább négyet! (Gartner felmérés) (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Létezik-e mindig kritikus út a projektek ütemezésénél? Ha igen, hogyan lehet ezt belátni? Ha nem, akkor mutasson ellenpéldát! (1 pont)
# Melyik a két alapvető tudásmenedzsment megközelítés? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Melyek az innovatív vállalat tulajdonságai, főbb típusai? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (USA felmérés)? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Hogyan hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Mely szervezet adja ki a Magyar Innovációs Nagydíjat, milyen vállalatnak ítélik oda? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04. zh pótlás''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumának legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégiaalkotási lépéseket! (Az a - e megfelelő sorrendjének megadásával)
#*a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia (1 pont)
#Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a vezetői tevékenység összetevőit, a vezetők 7 sapkáját! (3 pont)
# Mutasson egy példát egy olyan többszempontú döntési problémára, amely kiválasztásos típusú döntési logikával rendelkezik! Ismertesse, hogy milyen módszerrel és hogyan oldaná ezt meg! (3 pont)
# Ismertesse az innovációs menedzser feladatait! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mi a sikeresség 2x2 komponense, adja meg betűrövidítésüket is! (1 pont)
# Sorolja fel a projektmenedzsment alkalmazásának legalább négy területét! (1 pont)
# Mi az adaptív vállalati kultúra célja, és mi Ön szerint a két legfontosabb ismérve? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh b csoport''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a Critical Path Method lényegét! (3 pont)
# Melyek a természetes stratégiák, és mi szerint rendezzük őket? (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik a hátrányai? (1 pont)
# Mi a vezetői döntés hatékony megvalósításának feltétele? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit jelent a Delphi módszer? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az ügyvezetés három dimenzióját! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (1 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi a PEST/STEP módszer? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy csoportos döntéstámogatási módszert! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Tömören ismertesse az ügyvezetés legalább hat jellegzetességét! (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységet! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben használatos nyeregpontot! (3 pont)
# Ismertesse a termékfejlesztés lehetséges céljait, eredményeit és típusait! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mi és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# A diplomamunka melyik projekt fajtába sorolható? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyek az innováció információforrásai? (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Mi a különbség a játékelméletben a tiszta és a kevert stratégia között? Az előző definíción túl mennyiben lesz más a játék "megoldása" (azaz melyiknél mit értünk a játék megoldása alatt)? (3 pont)
# Ismertesse a termék életciklus menedzselésének legalább két szakaszát! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Miért van plusz költség vonzata egy projekt határidőből való kicsúszásának? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Mit értünk használati mintaoltalmon? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the saddle point applied in game theory! (3 points)
# Explain in details the aims and types of product development! (3 points)
# What is the basis of convergence of telecoms, IT and media? (1 point)
# What and whose part is horizontal strategy? (1 point)
# What kind of project type is the final project at a university? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegeket! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben a Nash-féle egyensúlypontot! (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# A kooperatív játékelméletben hol érhető tetten a versengés és hol (kik között figyelhető meg) kooperáció? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit jelent a sztárok termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (hét sapkáját)! (3 pont)
# Hasonlítsa össze a tudásmenedzsment tantárgyunkban megismert kodifikációs és perszonalizációs megközelítéseit! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert árképzési formákat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer lépéseit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a munkatárs támogatása és irányítása szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a termék életciklus időbeli fázisait! (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a stratégia megvalósításának piramisát! (3 pont)
# Ismertesse a tudásátvitel lehetséges útjait! (3 pont)
# Mit értünk a fogyasztó árérzékenységén? Hogyan jellemezzük? (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A hat közül soroljon fel legalább négyet (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Mit értünk a stratégia megalapozottságán? (1 pont)
# Mi a Gantt diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Sorolja fel a szervezeti kultúra dimenzióit Hofstede szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a portfólió elemzés BCG módszerét, adja meg célját, rajzolja fel a BCG mátrixot, abban helyezze el legalább a fejős tehenet! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői hatalom forrásait, összefüggésüket és szerepüket a döntések hatékony megvalósításában! (3 pont)
# Hogyan történik, és mik a lényeges elemei egy termék piaci bevezetésének? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (a tantárgyban ismertetett USA felmérés alapján)? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert stratégiai módszereket! (1 pont)
# Mit értünk a CPM hálótervezési technikában kritikus úton? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit értünk kereslet-orientált árképzésen? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# A vezetőknek fontos feladataik vannak munkatársaik menedzselésében. Ismertessen e feladatok közül legalább hármat! (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az ügyvezetés lényege tömören? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Hogy hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Adjon meg legalább két piaci szegmentáció típust piac-termék diagramjával együtt! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh C csoport''' | szöveg=
# Ismertessen egy üzleti alapstratégiát a versenyelőny típusa szerinti osztályozásból! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének módjait! (3 pont)
# Imsertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit értünk tudástérképen? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh A csoport angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the Gantt-diagram time planning technique! (3 points)
# Explain in details the methods to increase revenue! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# Draw the layers of the strategic pyramid in logical order! (1 point)
# The duration of a job is 1 month in optimistic case, 5 months in pessimistic case and most likely 1,5 month. What is the expected duration of the job in case of PERT projectmanagement method? (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# List at least 4 basic types of innovation with examples! (1 point)
# When is a price non-elastic? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh B csoport angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# The most common nmistake in network planning in projectmanagement is that we do not realize that some activities can be executed in a paralel way (eg. activities A and B are drawn in chain instead of in paralel). Why is this mistake a problem? Can it happen that after the network planning when we are doing the resource planning the network of the activities has to be modified? If yes, why? If not, why not? (3 points)
# List at least 4 phases of the product development in logical order and explain in details at least 2 of them! (3 points)
# What does the limited rationality of management mean? (1 point)
# Which questions should be answered by the mission of the company? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Give the open innovation chain model! (1 point)
# What dows the geographical indication mean in intellectual property rights? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi pótzh angol''' | szöveg=
# Explain in details Edward de Bono's six thinking caps method! (3 points)
# Explain in details the managerial styles classified according to the classical types! (3 points)
# Give detailed description of product pricing and price calculation methods! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What are measured along the axes of the BCG portfolio matrix? Where is the cash cow in the matrix? (1 point)
# List at least four managerial situations! (1 point)
# What do we mean by tacit type of knowledge? (1 point)
# List the elements of the knowledge triangle! (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Imertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mit értunk a CPM hálótervezési technikában kritikus tevékenységen? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 ellentétpárt a növekvő illetve hanyatló vállalkozásokra vonatkozóan! (3 pont)
# Ismertesse a Nemzeti Innovációs Hivatal tevékenységét! (3 pont)
# Mit értünk egy feladat delegálásán? (1 pont)
# Kinek szól egy vállalkozás küldetése? (1 pont)
# Ön egy kis cégnél mérnöki tevékenységet folytat, ahol összesen 8 mérnök dolgozik (Önnel együtt). Egy féléves projektnél a projektterv alapján a 17. héten 11 mérnökre lenne egyszerre szüksége. Hogyan tudná áthidalni ezt a problémát? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vállalati életciklus fázist egy-egy jellemzőjével, a fázisok logikai sorrendjében! (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción a tudásmenedzsmentben? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh C csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szervezeti kultúráról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Soroljon fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 2 vizsgált tulajdonságpárt! (1 pont)
# Mi jellemező a fókuszált költségminimáló stratégiára (terjedelem, differenciáltság, orientáció, tipikus előfordulás)? (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* a) tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* b) tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. tavasz zh angol''' | szöveg=
# Explain in details Vogelauers's work-style analysis! (3 points)
# List at least 4 project documents and give details of at least 2! (3 points)
# Give detailed description of price calculation methods in product pricing! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What do we mean by robustness of the corporate strategy! (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Explain in details one of the classifcal types of the managerial styles! (1 point)
# What do we mean by knowledge mapping? (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatóak. Pl. A és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés utáni erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenységi hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Ismertessen ey klasszikus osztályozási szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Adja meg a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Mit értünk szelektív visszatámadáson a CRM-ben? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Egy taxi társaság le szeretné cserélni a gépjárműparkját. Több választási alternatíva közül MAUT módszerrel választanak: fogyasztás, ár, garancia időhossza, raktér szempontok alapján. Válassza ki, hogy melyik szempont milyen hasznossági függvény alapján érdemes figyelembe venni az alábbiak közül (jelen példánál minden szemponthoz külön hasznossági függvényt válasszon): u1=5-log(x) u2=log(x)+5 u3=100-3x u4=10-(x-3)*2 Válaszát röviden indokolja! Mi hiányzik még ahhoz, hogy a MAUT módszerrel be lehessen fejezni a számolást? (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Melyek természetes versenystratégiák az alábbiak közül: leépítés, fókuszálás, költségminimalizálás, differenciálás, kitörés/piacszerzés? (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon a projektmenedzsmentben? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 szerzői jog alá nem tartozó alkotás típust! (1 pont)
}}

==Vizsga==
* Lásd még: [[Mérnöki menedzsment - vizsgakérdések témakörönként szétválogatva]]
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.14.''' | szöveg=
# Egy webfejlesztő cég 2 design-t (D1 és D2) készít egy informatikai honlaphoz. A cég érdeke, hogy a honlap látogatottság minél nagyobb legyen (ugyanis az a bevétellel egyenesen arányos). A látogatottságot egy külső tényező is befolyásolja: két nagy informatikai cég fuzionálása megtörténik-e vagy sem. Ebben a kockázatos döntési pontban még nem lehet tudni, hogy létrejön-e a fúzió, de azt lehet tudni, hogy a fúzió 75%-os valószínűséggel megtörténik. D1-es design a fúzió esetén 400 ezer, fúzió nélküli esetben 100 ezer látogatót vonz. D2-es design a fúzió esetén 200 ezer, fúzió nélküli esetben 400 ezer látogatót vonz. Melyik design-t érdemes alkalmazni az informatikai honlaphoz és miért? (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközrendszerét! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Mi a sikeres vezetői team összeállításának kulcsa? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi árujelző? (1 pont)
# Melyek a szabályozó hatóságok tevékenységi körei? Az alábbiak közül melyik(ek) a kakukktojás(ok)? (1 pont)
#* Szabályalkotás, jogszabály alkotás, jogszabály előkészítés, szabályalkotás, törvényhozás.
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Mit jelent a másodlagos spektrum kereskedelem haszonbérleti formája? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.21.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs értékláncot, korlátait és integrációját! (3 pont)
# Ismertesse az MTA tudománypolitikáját! (3 pont)
# Ismertesse a frekvenciagazdálkodás nemzetközi szabályozási rendszerét! (3 pont)
# Az Európai Innovációs és Technológiai Intézetnek (EIT) hol van a székhelye, mikor alakult (+-1év), és milyen formában foglalkozik ICT témákkal? (1 pont)
# Van-e valaki egy vállalkozás ügyvezetője, vezérigazgatója, első számú operatív vezetője fölött? Ha van, ki az? (1 pont)
# Mi a vállalkozás alapítói kelepce? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit értünk rádióhullámon a frekvenciagazdálkodásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az informatikai biztonság összetevőit, biztonsági technikáit, mechanizmusait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést! (1 pont)
# Mivel és mikor kezdődött, illetve mi a legutóbbi három fejezete a távközlés liberalizációnak az EU-ban? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.11.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a vállalati stratégia? Tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Tervezze meg az ábrán megadott mérnöki feladat ütemtervét, azaz töltse ki a hiányzó részeket (jelmagyarázat az ábra jobb felső sarkában látható)! Adja meg a kritikus utat is! (3 pont)
#* ábra: [[File:Mernokimenedzsment_vizsga_20110111.jpg]]
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább négy jellegzetességét! (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Gyógyszerek esetében hány évig védhető a hatóanyag szabadalommal? (1 pont)
# Mi a digitális átállás, és mikor van a határnapja az Európai Unióban? (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezeti célok sikeres megvalósításának összetevőit, összefüggésüket és a menedzsment team kívánatos képességét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban ismertetett döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse az NGN-t és referencia architektúra síkjait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója! (1 pont)
# Melyek igazak az alábbi állítások közül? (indoklás nélkül) (1 pont)
#* Az üzleti szegmens több piaci szegmensből állhat.
#* Piaci szegmens meghatározott ügyfélkör és termékkör metszete.
#* Az üzleti szegmens homogén üzleti stratégiájú piaci szegmensek együttese.
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a wiki oldalakon (pl.: Sch wiki) zajlik, amikor a felsőbb évesek leírják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit törekszik megakadályozni a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.15.''' | szöveg=
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikáció szabályozástól való elvárásokat! (3 pont)
# Mi az Európai Unió szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalomra? (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Melyek az innovációt ösztönző tényezők? (1 pont)
# Mi a különbség az ex-ante és ex-post szabályozás között? (1 pont)
# Mely két fő területre terjednek ki a frekvenciagazdálkodás feladatai? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.20.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1p)
# Sorolja fel Edward de Bono legalább 4 gondolkodó kalapjának színét és a hozzátartozó megközelítéseket! (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# A vállalatok átalakításának alábbi lépéseit helyezze sorrendbe! (1 pont)
#* A változás halaszthatatlanságának érzékeltetése
#* Vezetési struktúra jövőképhez igazítása
#* A változtatás jövőképének kommunikálása
#* Eredmények megszilárdítása, további változások elérése
#* Gyors sikerek elérése
# Ismertesse a nyílt innovációs láncot! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.06.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert projektirányítási módszertanokat! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Unió 2002-es elektronikus hírközlés szabályozási csomagját! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább 4 jellegzetességét! (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy vezetési helyzetet! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Sorolja fel az infokommunikáció fejlődésének időszakait! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.13.''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének 2 módját! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább 4 tematikus területét! (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudás megszerzésének legalább 4 módját! (1 pont)
# Mi az ársapka szabályozás lényege? (1 pont)
# Milyen típusú árverések elméletének és eljárásának kidolgozásáért nyert 1994-ben Harsányi János magyar származású tudós közgazdasági Nobel díjat? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.20.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Ismertesse a vezetővé válás folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Sorolja fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 4 vizsgált tulajdonságot! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.05.24.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány mondattal! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikációban alkalmazott árszabályozást! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Az alábbi állítások növekvő (N) vagy hanyatló (H) vállalatra érvényesek? (1 pont)
#* A vállalatvezetőség irányítja a szervezetet. N vagy H?
#* Minden tilos, kivéve, amit engedélyeznek. N vagy H?
# Soroljon fel az innovációs menedzser feladataiból legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel a Nemzeti Média és Hírközlési Hatóság legalább 4 feladatát! (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013.12.19.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Rövid magyarázattal mutassa meg, hogy mennyiben különbözik a nemkooperatív mátrixjáték és a bimátrixjáték megoldása! (3 pont)
# Sorolja fel a termékfejlesztés folyamatának legalább négy elemét logikai sorrendben, és részletezzen közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mikor rugalmatlan egy termék ára? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.03.''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter-féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatók. Pl. A-t és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés után erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenység hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Ismertesse a jelentős piaci erő (JPE) fogalmát és elemzésének folyamatát az infokommunikáció szabályozásában! (3 pont)
# Soroljon legalább négyet a vezető tevékenység összetevői (a vezetők 7 sapkája) közül! (1 pont)
# Sorolja fel a projektháromszög elemeit! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Ismertesse a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Sorolja fel a vásárlók értékének elemeit! (1 pont)
# Hol kell teljesülnie az európai rádiószabályozás követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.10.''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Egy kooperációs játékban mikor elérhető és mikor elfogadható egy adott koalíció számára egy x=(x1, ... , xn) kifizetés-vektor? (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés három dimenzióját! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy tevékenységek közötti kapcsolattípust a projektmenedzsmentben! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.17.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Diplomamunka elkészítésével kapcsolatban soroljon fel minimum 3 kritikus és 3 nem kritikus sikerkritériumot és indokolja választását! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Sorolja fel a digitális konvergencia fázisait! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket: a., SWOT, b., jövőkép, c., üzleti stratégia, d., stratégiai állásfoglalás, e., funkcionális stratégia (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a BCG mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.24.''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (7 sapka)! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse a bevételnövelés módjait! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetésben a korlátozott racionalitás? (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetői készséget! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.06. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of the Balanced Scorecard (BSC) method! (3 points)
# Explain in details the hype cycle method! (3 points)
# Explain in details the international regulation system of frequency management! (3 points)
# Where did you meet the SWOT acronym in the subject and what do its letters mean? (1 point)
# List the genecric business strategies according to the type of the competitive advantage! (1 point)
# Explain in details one of the classical types of the managerial styles! (1 point)
# What does the "cash cows" life phase mean int the BCG matrix? (1 point)
# What do we mean by ex post regulation? (1 point)
# What do we mean by significant market power (SMP) in the infocommunications regulation? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.13. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of CPM! (3 points)
# Explain the procedure and the elements of preparing a business plan! (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry in infocommunications! (3 points)
# What and whose part is vertical strategy? (1 point)
# List the decision theory paradoxes learnt in the subject! (1 point)
# List the managerial styles according to the classical classification! (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by ex ante regulation? (1 point)
# Where should the mandatory requirements of the Radio Regulations be fulfilled? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Milyen K+F+I forrásokat ismer (hazai, EU-s)? Soroljon fel legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.07.''' | szöveg=
# Ismertesse a CPM projektmenedzsment időtervezési technika lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai kompetenciáról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus korlátait, hiányosságait! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket! (Az a-e betűk megfelelő sorrendjének megadásával) a) SWOT analízis, b) jövőkép, c) üzleti stratégia, d) stratégiai állásfoglalás, e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.14.''' | szöveg=
# Milyen következménye lehet annak, ha egy projekt nem készül el határidőre? A vállalat szempontjából rövid és hosszú távon miért fontos a projekt lezárása? (3 pont)
# Ismertesse a vezetés pilléreit, a ,,6 Dimenziót"! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A 6 közül soroljon fel legalább 4-et (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
# Mit értünk ex-post szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.21.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány kulcsszóval és gondolattal! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységeket! (3 pont)
# Ismertesse a szabadalom fogalmát és jellemzőit, a szabadalmi bejelentés és fenntartás körülményeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább 4 stratégiai tervezési lépést! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a BCG-mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.28.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# A kodifikáció ismertetése nélkül mutassa be, hogy mi a kodifikációs tudásmenedzsment célja a vállalatoknál, és milyen módon tudják ezt elérni! (3 pont)
# Mit tud a franchise-ról? Fejtse ki részletesen! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mik a jogi eszközei a frekvenciagazdálkodás magyar nemzeti szabályozásának? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.06.03.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásteremtés és konverzió körfolyamatát, és adjon legalább egy-egy példát az egyes fázisokra! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Hogyan lehet rövidíteni a projektmenedzsmentben megismert kritikus utat? (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzeti Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.06.''' | szöveg=
# Mi a CPM? Ismertesse lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Mi a szabadalom és a használati mintaoltalom, és mi a hasonlóság és a különbség közöttük? (3 pont)
# Állítsa helyes logikai sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket (Az a-e megfelelő sorrendjének megadásával): a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Ismertessen egy klasszikus osztályozás szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Időben hogyan változik a szektor specifikus, a verseny- és a biztonságszabályozás? (1 pont)
# Egy ország területén hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.13.''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegek tartalmát! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse a vásárlók értékének meghatározását! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályzás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Mit értünk piacszegmentáláson? (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikációs szabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.06.03. angol''' | szöveg=
# Explain in details the AHP multi-criteria decision model! (3 points)
# Compare the codification and personalisation approaches of knowledge management! (3 points)
# How does the regulation of cooperation among service providers happen in infocommunications? (3 points)
# What is and whose part is vertical strategy? (1 point)
# What is the Gantt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 features of managerial culture! (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
# What and how measures the Herfindahl-Hirschmann index? (1 point)
# What is the lower and upper frequency limites of frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.12.13.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megtanult döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a BCG mátrix elemeit a forgalom, a fajlagos költség, a profit és a vevők szempontjából (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.01.04.''' | szöveg=
# Írjon le egy - a tantárgy keretében megismert - döntési paradoxont! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját, indokait és felépítését! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus (és a verseny) korlátait és hiányosságait! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Mit jelent a kérdőjelek termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.16. angol''' | szöveg=
# Draw the strategic pyramid with its layers in proper order and give details to the layers! (3 points)
# A trasportation company plans to replace its vehicles. The vehicles are selected from the choice by the MAUT method according to: fuel consumpion, price, length of the period of guarantee, payload. Assign the following utility functions to the above viewpoints (one utility function can be assigned to several viewpoints): u1=2x+5, u2=100-3x, u3=(x-15)^2+5, u4=100-(x-15)^2? Give the reasons of your assignment! What is missing to complete the calculation by the MAUT method? (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry (authorization) in infocommunications according to the EU regulation! (3 points)
# List at least 6 typical stakeholders in relation of a company! (1 point)
# Put into proper order the following steps of strategic planning: a) SWOT analysis, b) vision, c) business strategy, d) strategic posture, e) functional strategy. (1 point)
# List at least 4 project documents mentioned in the subject! (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# What do we mean by personalisation in knowledge management? (1 point)
# What is the difference between the license-free method and the registration among the licensing methods in frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.31. angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# List at least 3 crucial and at least 3 not crucial success criteria of a diploma project! Explain your choice! (3 points)
# Explain in details what the patent and the utility model protection are and the similarity and the difference between them! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# What is the Gannt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 typical mistakes in th execution of corporate transformation! (1 point)
# Draw the knowledge conversion circle and give the names of its elements and transitions! (1 point)
# List the life phases of products and their meaning in the BCG matrix! (1 point)
# What is the difference between the ex-ante and ex-post regulation? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.12.12. ''' | szöveg=
# Ismertesse a stratégia megvalósításának a piramisát(3 pont)
# Ismertesse a tudásátvitelt és lehetséges útjait (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműküdésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Soroljon fel legalább 6 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Mit értünk a CPM hálótervezési technikában kritikus tevékenységen? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 szakmai vezetői készséget' (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit' (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}

{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}
{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Mérnöki menedzsment

2017-12-18T16:29:33Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Segédanyagok */

{{Tantárgy
| név = Mérnöki menedzsment
| tárgykód = VITMMB03
| szak = msc villany és infó
| kredit = 4
| félév = 2, 4
| kereszt = van (ősszel magyarul, tavasszal angolul indul a tárgy)
| tanszék = TMIT
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMMB03
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMM112
}}

==Segédanyagok==
*[[Media:Mernokimenedzsment_jegyzet_2011osz.pdf | 2011.ősz előadásjegyzet]]
*Összefoglaló 2010 [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.docx | docx]]
*Számonkérések kidolgozása 2011.12.20-ig (néhány kérdés hiányzik) [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.docx | docx]]
*2014-es kidolgozás: [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.pdf| pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.docx| docx]]
*[[Media:Mm_allinone_2017.pdf|All-in-one-pdf 2017]]

==ZH==
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi mintazh''' | szöveg=
#Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Egy műszaki termék éves eladási száma 40 ezer. Egyik termékfejlesztő egy új terméket tervez a meglevő termék lecserélésére, azonban ennek az eladási száma bizonytalan (világpiactól függ). Ha a világpiac kedvezően alakul (melynek esélye 20%), akkor az éves eladási szám 100 ezer lesz; kedvezőtlen esetben pedig 20 ezer lesz. Csupán az eladások szempontjából mi lesz a cégvezetőség döntése arról, hogy bevezessék-e az új terméket vagy maradjon-e a régi? Válaszát indokolja! (3 pont)
# Mit értünk elektronikus hírközlésen? (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (magyarul)? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyik az a tudásfajta, amelyik nem megfogható, hanem az egyén személyes tudását tartalmazza? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (3 pont)
# Mit értünk szakmai kompetencián? (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit értünk a tudástranszfer sűrűségén? (1 pont)
# Lehet-e cég feltaláló? Indokolja a választ! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a Pareto módszer? (1 pont)
# Egy vállalatnál el kell dönteni, hogy a bevételből az egyes részlegek mekkora összeget kapjanak. Milyen ennek a döntésnek a döntési logikája? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépések jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Vállalatoknál kinek a feladata a tudás kodifikációjának tervezése és irányítása? (1 pont)
# Mi a szabadalmi helyzet, ha valakinek munkaköréhez tartozik, hogy új dolgokat kutasson és hozzon létre? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az egyéni és szervezeti szakmai kompetencia összetevőit! (3 pont)
# Ismertesse a SWOT módszert, célját, komponenseit! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját és indokait! (3 pont)
# Mi az EU szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalmára? (1 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? Soroljon fel legalább négyet! (Gartner felmérés) (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Létezik-e mindig kritikus út a projektek ütemezésénél? Ha igen, hogyan lehet ezt belátni? Ha nem, akkor mutasson ellenpéldát! (1 pont)
# Melyik a két alapvető tudásmenedzsment megközelítés? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Melyek az innovatív vállalat tulajdonságai, főbb típusai? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (USA felmérés)? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Hogyan hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Mely szervezet adja ki a Magyar Innovációs Nagydíjat, milyen vállalatnak ítélik oda? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04. zh pótlás''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumának legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégiaalkotási lépéseket! (Az a - e megfelelő sorrendjének megadásával)
#*a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia (1 pont)
#Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a vezetői tevékenység összetevőit, a vezetők 7 sapkáját! (3 pont)
# Mutasson egy példát egy olyan többszempontú döntési problémára, amely kiválasztásos típusú döntési logikával rendelkezik! Ismertesse, hogy milyen módszerrel és hogyan oldaná ezt meg! (3 pont)
# Ismertesse az innovációs menedzser feladatait! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mi a sikeresség 2x2 komponense, adja meg betűrövidítésüket is! (1 pont)
# Sorolja fel a projektmenedzsment alkalmazásának legalább négy területét! (1 pont)
# Mi az adaptív vállalati kultúra célja, és mi Ön szerint a két legfontosabb ismérve? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh b csoport''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a Critical Path Method lényegét! (3 pont)
# Melyek a természetes stratégiák, és mi szerint rendezzük őket? (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik a hátrányai? (1 pont)
# Mi a vezetői döntés hatékony megvalósításának feltétele? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit jelent a Delphi módszer? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az ügyvezetés három dimenzióját! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (1 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi a PEST/STEP módszer? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy csoportos döntéstámogatási módszert! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Tömören ismertesse az ügyvezetés legalább hat jellegzetességét! (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységet! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben használatos nyeregpontot! (3 pont)
# Ismertesse a termékfejlesztés lehetséges céljait, eredményeit és típusait! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mi és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# A diplomamunka melyik projekt fajtába sorolható? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyek az innováció információforrásai? (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Mi a különbség a játékelméletben a tiszta és a kevert stratégia között? Az előző definíción túl mennyiben lesz más a játék "megoldása" (azaz melyiknél mit értünk a játék megoldása alatt)? (3 pont)
# Ismertesse a termék életciklus menedzselésének legalább két szakaszát! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Miért van plusz költség vonzata egy projekt határidőből való kicsúszásának? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Mit értünk használati mintaoltalmon? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the saddle point applied in game theory! (3 points)
# Explain in details the aims and types of product development! (3 points)
# What is the basis of convergence of telecoms, IT and media? (1 point)
# What and whose part is horizontal strategy? (1 point)
# What kind of project type is the final project at a university? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegeket! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben a Nash-féle egyensúlypontot! (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# A kooperatív játékelméletben hol érhető tetten a versengés és hol (kik között figyelhető meg) kooperáció? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit jelent a sztárok termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (hét sapkáját)! (3 pont)
# Hasonlítsa össze a tudásmenedzsment tantárgyunkban megismert kodifikációs és perszonalizációs megközelítéseit! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert árképzési formákat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer lépéseit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a munkatárs támogatása és irányítása szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a termék életciklus időbeli fázisait! (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a stratégia megvalósításának piramisát! (3 pont)
# Ismertesse a tudásátvitel lehetséges útjait! (3 pont)
# Mit értünk a fogyasztó árérzékenységén? Hogyan jellemezzük? (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A hat közül soroljon fel legalább négyet (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Mit értünk a stratégia megalapozottságán? (1 pont)
# Mi a Gantt diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Sorolja fel a szervezeti kultúra dimenzióit Hofstede szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a portfólió elemzés BCG módszerét, adja meg célját, rajzolja fel a BCG mátrixot, abban helyezze el legalább a fejős tehenet! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői hatalom forrásait, összefüggésüket és szerepüket a döntések hatékony megvalósításában! (3 pont)
# Hogyan történik, és mik a lényeges elemei egy termék piaci bevezetésének? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (a tantárgyban ismertetett USA felmérés alapján)? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert stratégiai módszereket! (1 pont)
# Mit értünk a CPM hálótervezési technikában kritikus úton? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit értünk kereslet-orientált árképzésen? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# A vezetőknek fontos feladataik vannak munkatársaik menedzselésében. Ismertessen e feladatok közül legalább hármat! (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az ügyvezetés lényege tömören? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Hogy hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Adjon meg legalább két piaci szegmentáció típust piac-termék diagramjával együtt! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh C csoport''' | szöveg=
# Ismertessen egy üzleti alapstratégiát a versenyelőny típusa szerinti osztályozásból! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének módjait! (3 pont)
# Imsertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit értünk tudástérképen? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh A csoport angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the Gantt-diagram time planning technique! (3 points)
# Explain in details the methods to increase revenue! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# Draw the layers of the strategic pyramid in logical order! (1 point)
# The duration of a job is 1 month in optimistic case, 5 months in pessimistic case and most likely 1,5 month. What is the expected duration of the job in case of PERT projectmanagement method? (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# List at least 4 basic types of innovation with examples! (1 point)
# When is a price non-elastic? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh B csoport angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# The most common nmistake in network planning in projectmanagement is that we do not realize that some activities can be executed in a paralel way (eg. activities A and B are drawn in chain instead of in paralel). Why is this mistake a problem? Can it happen that after the network planning when we are doing the resource planning the network of the activities has to be modified? If yes, why? If not, why not? (3 points)
# List at least 4 phases of the product development in logical order and explain in details at least 2 of them! (3 points)
# What does the limited rationality of management mean? (1 point)
# Which questions should be answered by the mission of the company? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Give the open innovation chain model! (1 point)
# What dows the geographical indication mean in intellectual property rights? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi pótzh angol''' | szöveg=
# Explain in details Edward de Bono's six thinking caps method! (3 points)
# Explain in details the managerial styles classified according to the classical types! (3 points)
# Give detailed description of product pricing and price calculation methods! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What are measured along the axes of the BCG portfolio matrix? Where is the cash cow in the matrix? (1 point)
# List at least four managerial situations! (1 point)
# What do we mean by tacit type of knowledge? (1 point)
# List the elements of the knowledge triangle! (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Imertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mit értunk a CPM hálótervezési technikában kritikus tevékenységen? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 ellentétpárt a növekvő illetve hanyatló vállalkozásokra vonatkozóan! (3 pont)
# Ismertesse a Nemzeti Innovációs Hivatal tevékenységét! (3 pont)
# Mit értünk egy feladat delegálásán? (1 pont)
# Kinek szól egy vállalkozás küldetése? (1 pont)
# Ön egy kis cégnél mérnöki tevékenységet folytat, ahol összesen 8 mérnök dolgozik (Önnel együtt). Egy féléves projektnél a projektterv alapján a 17. héten 11 mérnökre lenne egyszerre szüksége. Hogyan tudná áthidalni ezt a problémát? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vállalati életciklus fázist egy-egy jellemzőjével, a fázisok logikai sorrendjében! (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción a tudásmenedzsmentben? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh C csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szervezeti kultúráról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Soroljon fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 2 vizsgált tulajdonságpárt! (1 pont)
# Mi jellemező a fókuszált költségminimáló stratégiára (terjedelem, differenciáltság, orientáció, tipikus előfordulás)? (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* a) tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* b) tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. tavasz zh angol''' | szöveg=
# Explain in details Vogelauers's work-style analysis! (3 points)
# List at least 4 project documents and give details of at least 2! (3 points)
# Give detailed description of price calculation methods in product pricing! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What do we mean by robustness of the corporate strategy! (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Explain in details one of the classifcal types of the managerial styles! (1 point)
# What do we mean by knowledge mapping? (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatóak. Pl. A és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés utáni erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenységi hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Ismertessen ey klasszikus osztályozási szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Adja meg a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Mit értünk szelektív visszatámadáson a CRM-ben? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Egy taxi társaság le szeretné cserélni a gépjárműparkját. Több választási alternatíva közül MAUT módszerrel választanak: fogyasztás, ár, garancia időhossza, raktér szempontok alapján. Válassza ki, hogy melyik szempont milyen hasznossági függvény alapján érdemes figyelembe venni az alábbiak közül (jelen példánál minden szemponthoz külön hasznossági függvényt válasszon): u1=5-log(x) u2=log(x)+5 u3=100-3x u4=10-(x-3)*2 Válaszát röviden indokolja! Mi hiányzik még ahhoz, hogy a MAUT módszerrel be lehessen fejezni a számolást? (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Melyek természetes versenystratégiák az alábbiak közül: leépítés, fókuszálás, költségminimalizálás, differenciálás, kitörés/piacszerzés? (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon a projektmenedzsmentben? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 szerzői jog alá nem tartozó alkotás típust! (1 pont)
}}

==Vizsga==
* Lásd még: [[Mérnöki menedzsment - vizsgakérdések témakörönként szétválogatva]]
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.14.''' | szöveg=
# Egy webfejlesztő cég 2 design-t (D1 és D2) készít egy informatikai honlaphoz. A cég érdeke, hogy a honlap látogatottság minél nagyobb legyen (ugyanis az a bevétellel egyenesen arányos). A látogatottságot egy külső tényező is befolyásolja: két nagy informatikai cég fuzionálása megtörténik-e vagy sem. Ebben a kockázatos döntési pontban még nem lehet tudni, hogy létrejön-e a fúzió, de azt lehet tudni, hogy a fúzió 75%-os valószínűséggel megtörténik. D1-es design a fúzió esetén 400 ezer, fúzió nélküli esetben 100 ezer látogatót vonz. D2-es design a fúzió esetén 200 ezer, fúzió nélküli esetben 400 ezer látogatót vonz. Melyik design-t érdemes alkalmazni az informatikai honlaphoz és miért? (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközrendszerét! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Mi a sikeres vezetői team összeállításának kulcsa? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi árujelző? (1 pont)
# Melyek a szabályozó hatóságok tevékenységi körei? Az alábbiak közül melyik(ek) a kakukktojás(ok)? (1 pont)
#* Szabályalkotás, jogszabály alkotás, jogszabály előkészítés, szabályalkotás, törvényhozás.
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Mit jelent a másodlagos spektrum kereskedelem haszonbérleti formája? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.21.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs értékláncot, korlátait és integrációját! (3 pont)
# Ismertesse az MTA tudománypolitikáját! (3 pont)
# Ismertesse a frekvenciagazdálkodás nemzetközi szabályozási rendszerét! (3 pont)
# Az Európai Innovációs és Technológiai Intézetnek (EIT) hol van a székhelye, mikor alakult (+-1év), és milyen formában foglalkozik ICT témákkal? (1 pont)
# Van-e valaki egy vállalkozás ügyvezetője, vezérigazgatója, első számú operatív vezetője fölött? Ha van, ki az? (1 pont)
# Mi a vállalkozás alapítói kelepce? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit értünk rádióhullámon a frekvenciagazdálkodásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az informatikai biztonság összetevőit, biztonsági technikáit, mechanizmusait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést! (1 pont)
# Mivel és mikor kezdődött, illetve mi a legutóbbi három fejezete a távközlés liberalizációnak az EU-ban? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.11.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a vállalati stratégia? Tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Tervezze meg az ábrán megadott mérnöki feladat ütemtervét, azaz töltse ki a hiányzó részeket (jelmagyarázat az ábra jobb felső sarkában látható)! Adja meg a kritikus utat is! (3 pont)
#* ábra: [[File:Mernokimenedzsment_vizsga_20110111.jpg]]
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább négy jellegzetességét! (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Gyógyszerek esetében hány évig védhető a hatóanyag szabadalommal? (1 pont)
# Mi a digitális átállás, és mikor van a határnapja az Európai Unióban? (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezeti célok sikeres megvalósításának összetevőit, összefüggésüket és a menedzsment team kívánatos képességét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban ismertetett döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse az NGN-t és referencia architektúra síkjait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója! (1 pont)
# Melyek igazak az alábbi állítások közül? (indoklás nélkül) (1 pont)
#* Az üzleti szegmens több piaci szegmensből állhat.
#* Piaci szegmens meghatározott ügyfélkör és termékkör metszete.
#* Az üzleti szegmens homogén üzleti stratégiájú piaci szegmensek együttese.
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a wiki oldalakon (pl.: Sch wiki) zajlik, amikor a felsőbb évesek leírják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit törekszik megakadályozni a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.15.''' | szöveg=
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikáció szabályozástól való elvárásokat! (3 pont)
# Mi az Európai Unió szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalomra? (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Melyek az innovációt ösztönző tényezők? (1 pont)
# Mi a különbség az ex-ante és ex-post szabályozás között? (1 pont)
# Mely két fő területre terjednek ki a frekvenciagazdálkodás feladatai? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.20.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1p)
# Sorolja fel Edward de Bono legalább 4 gondolkodó kalapjának színét és a hozzátartozó megközelítéseket! (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# A vállalatok átalakításának alábbi lépéseit helyezze sorrendbe! (1 pont)
#* A változás halaszthatatlanságának érzékeltetése
#* Vezetési struktúra jövőképhez igazítása
#* A változtatás jövőképének kommunikálása
#* Eredmények megszilárdítása, további változások elérése
#* Gyors sikerek elérése
# Ismertesse a nyílt innovációs láncot! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.06.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert projektirányítási módszertanokat! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Unió 2002-es elektronikus hírközlés szabályozási csomagját! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább 4 jellegzetességét! (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy vezetési helyzetet! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Sorolja fel az infokommunikáció fejlődésének időszakait! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.13.''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének 2 módját! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább 4 tematikus területét! (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudás megszerzésének legalább 4 módját! (1 pont)
# Mi az ársapka szabályozás lényege? (1 pont)
# Milyen típusú árverések elméletének és eljárásának kidolgozásáért nyert 1994-ben Harsányi János magyar származású tudós közgazdasági Nobel díjat? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.20.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Ismertesse a vezetővé válás folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Sorolja fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 4 vizsgált tulajdonságot! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.05.24.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány mondattal! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikációban alkalmazott árszabályozást! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Az alábbi állítások növekvő (N) vagy hanyatló (H) vállalatra érvényesek? (1 pont)
#* A vállalatvezetőség irányítja a szervezetet. N vagy H?
#* Minden tilos, kivéve, amit engedélyeznek. N vagy H?
# Soroljon fel az innovációs menedzser feladataiból legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel a Nemzeti Média és Hírközlési Hatóság legalább 4 feladatát! (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013.12.19.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Rövid magyarázattal mutassa meg, hogy mennyiben különbözik a nemkooperatív mátrixjáték és a bimátrixjáték megoldása! (3 pont)
# Sorolja fel a termékfejlesztés folyamatának legalább négy elemét logikai sorrendben, és részletezzen közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mikor rugalmatlan egy termék ára? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.03.''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter-féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatók. Pl. A-t és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés után erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenység hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Ismertesse a jelentős piaci erő (JPE) fogalmát és elemzésének folyamatát az infokommunikáció szabályozásában! (3 pont)
# Soroljon legalább négyet a vezető tevékenység összetevői (a vezetők 7 sapkája) közül! (1 pont)
# Sorolja fel a projektháromszög elemeit! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Ismertesse a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Sorolja fel a vásárlók értékének elemeit! (1 pont)
# Hol kell teljesülnie az európai rádiószabályozás követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.10.''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Egy kooperációs játékban mikor elérhető és mikor elfogadható egy adott koalíció számára egy x=(x1, ... , xn) kifizetés-vektor? (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés három dimenzióját! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy tevékenységek közötti kapcsolattípust a projektmenedzsmentben! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.17.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Diplomamunka elkészítésével kapcsolatban soroljon fel minimum 3 kritikus és 3 nem kritikus sikerkritériumot és indokolja választását! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Sorolja fel a digitális konvergencia fázisait! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket: a., SWOT, b., jövőkép, c., üzleti stratégia, d., stratégiai állásfoglalás, e., funkcionális stratégia (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a BCG mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.24.''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (7 sapka)! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse a bevételnövelés módjait! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetésben a korlátozott racionalitás? (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetői készséget! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.06. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of the Balanced Scorecard (BSC) method! (3 points)
# Explain in details the hype cycle method! (3 points)
# Explain in details the international regulation system of frequency management! (3 points)
# Where did you meet the SWOT acronym in the subject and what do its letters mean? (1 point)
# List the genecric business strategies according to the type of the competitive advantage! (1 point)
# Explain in details one of the classical types of the managerial styles! (1 point)
# What does the "cash cows" life phase mean int the BCG matrix? (1 point)
# What do we mean by ex post regulation? (1 point)
# What do we mean by significant market power (SMP) in the infocommunications regulation? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.13. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of CPM! (3 points)
# Explain the procedure and the elements of preparing a business plan! (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry in infocommunications! (3 points)
# What and whose part is vertical strategy? (1 point)
# List the decision theory paradoxes learnt in the subject! (1 point)
# List the managerial styles according to the classical classification! (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by ex ante regulation? (1 point)
# Where should the mandatory requirements of the Radio Regulations be fulfilled? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Milyen K+F+I forrásokat ismer (hazai, EU-s)? Soroljon fel legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.07.''' | szöveg=
# Ismertesse a CPM projektmenedzsment időtervezési technika lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai kompetenciáról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus korlátait, hiányosságait! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket! (Az a-e betűk megfelelő sorrendjének megadásával) a) SWOT analízis, b) jövőkép, c) üzleti stratégia, d) stratégiai állásfoglalás, e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.14.''' | szöveg=
# Milyen következménye lehet annak, ha egy projekt nem készül el határidőre? A vállalat szempontjából rövid és hosszú távon miért fontos a projekt lezárása? (3 pont)
# Ismertesse a vezetés pilléreit, a ,,6 Dimenziót"! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A 6 közül soroljon fel legalább 4-et (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
# Mit értünk ex-post szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.21.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány kulcsszóval és gondolattal! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységeket! (3 pont)
# Ismertesse a szabadalom fogalmát és jellemzőit, a szabadalmi bejelentés és fenntartás körülményeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább 4 stratégiai tervezési lépést! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a BCG-mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.28.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# A kodifikáció ismertetése nélkül mutassa be, hogy mi a kodifikációs tudásmenedzsment célja a vállalatoknál, és milyen módon tudják ezt elérni! (3 pont)
# Mit tud a franchise-ról? Fejtse ki részletesen! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mik a jogi eszközei a frekvenciagazdálkodás magyar nemzeti szabályozásának? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.06.03.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásteremtés és konverzió körfolyamatát, és adjon legalább egy-egy példát az egyes fázisokra! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Hogyan lehet rövidíteni a projektmenedzsmentben megismert kritikus utat? (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzeti Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.06.''' | szöveg=
# Mi a CPM? Ismertesse lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Mi a szabadalom és a használati mintaoltalom, és mi a hasonlóság és a különbség közöttük? (3 pont)
# Állítsa helyes logikai sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket (Az a-e megfelelő sorrendjének megadásával): a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Ismertessen egy klasszikus osztályozás szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Időben hogyan változik a szektor specifikus, a verseny- és a biztonságszabályozás? (1 pont)
# Egy ország területén hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.13.''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegek tartalmát! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse a vásárlók értékének meghatározását! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályzás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Mit értünk piacszegmentáláson? (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikációs szabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.06.03. angol''' | szöveg=
# Explain in details the AHP multi-criteria decision model! (3 points)
# Compare the codification and personalisation approaches of knowledge management! (3 points)
# How does the regulation of cooperation among service providers happen in infocommunications? (3 points)
# What is and whose part is vertical strategy? (1 point)
# What is the Gantt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 features of managerial culture! (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
# What and how measures the Herfindahl-Hirschmann index? (1 point)
# What is the lower and upper frequency limites of frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.12.13.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megtanult döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a BCG mátrix elemeit a forgalom, a fajlagos költség, a profit és a vevők szempontjából (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.01.04.''' | szöveg=
# Írjon le egy - a tantárgy keretében megismert - döntési paradoxont! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját, indokait és felépítését! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus (és a verseny) korlátait és hiányosságait! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Mit jelent a kérdőjelek termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.16. angol''' | szöveg=
# Draw the strategic pyramid with its layers in proper order and give details to the layers! (3 points)
# A trasportation company plans to replace its vehicles. The vehicles are selected from the choice by the MAUT method according to: fuel consumpion, price, length of the period of guarantee, payload. Assign the following utility functions to the above viewpoints (one utility function can be assigned to several viewpoints): u1=2x+5, u2=100-3x, u3=(x-15)^2+5, u4=100-(x-15)^2? Give the reasons of your assignment! What is missing to complete the calculation by the MAUT method? (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry (authorization) in infocommunications according to the EU regulation! (3 points)
# List at least 6 typical stakeholders in relation of a company! (1 point)
# Put into proper order the following steps of strategic planning: a) SWOT analysis, b) vision, c) business strategy, d) strategic posture, e) functional strategy. (1 point)
# List at least 4 project documents mentioned in the subject! (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# What do we mean by personalisation in knowledge management? (1 point)
# What is the difference between the license-free method and the registration among the licensing methods in frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.31. angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# List at least 3 crucial and at least 3 not crucial success criteria of a diploma project! Explain your choice! (3 points)
# Explain in details what the patent and the utility model protection are and the similarity and the difference between them! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# What is the Gannt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 typical mistakes in th execution of corporate transformation! (1 point)
# Draw the knowledge conversion circle and give the names of its elements and transitions! (1 point)
# List the life phases of products and their meaning in the BCG matrix! (1 point)
# What is the difference between the ex-ante and ex-post regulation? (1 point)
}}

{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}
{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Mérnöki menedzsment

2017-12-18T16:28:41Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Segédanyagok */

{{Tantárgy
| név = Mérnöki menedzsment
| tárgykód = VITMMB03
| szak = msc villany és infó
| kredit = 4
| félév = 2, 4
| kereszt = van (ősszel magyarul, tavasszal angolul indul a tárgy)
| tanszék = TMIT
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMMB03
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMM112
}}

==Segédanyagok==
*[[Media:Mernokimenedzsment_jegyzet_2011osz.pdf | 2011.ősz előadásjegyzet]]
*Összefoglaló 2010 [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.docx | docx]]
*Számonkérések kidolgozása 2011.12.20-ig (néhány kérdés hiányzik) [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.docx | docx]]
*2014-es kidolgozás: [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.pdf| pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.docx| docx]]
*All in on pdf 2017 [[Media:Mm_allinone_2017.pdf|All-in-one-pdf 2017]]

==ZH==
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi mintazh''' | szöveg=
#Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Egy műszaki termék éves eladási száma 40 ezer. Egyik termékfejlesztő egy új terméket tervez a meglevő termék lecserélésére, azonban ennek az eladási száma bizonytalan (világpiactól függ). Ha a világpiac kedvezően alakul (melynek esélye 20%), akkor az éves eladási szám 100 ezer lesz; kedvezőtlen esetben pedig 20 ezer lesz. Csupán az eladások szempontjából mi lesz a cégvezetőség döntése arról, hogy bevezessék-e az új terméket vagy maradjon-e a régi? Válaszát indokolja! (3 pont)
# Mit értünk elektronikus hírközlésen? (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (magyarul)? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyik az a tudásfajta, amelyik nem megfogható, hanem az egyén személyes tudását tartalmazza? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (3 pont)
# Mit értünk szakmai kompetencián? (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit értünk a tudástranszfer sűrűségén? (1 pont)
# Lehet-e cég feltaláló? Indokolja a választ! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a Pareto módszer? (1 pont)
# Egy vállalatnál el kell dönteni, hogy a bevételből az egyes részlegek mekkora összeget kapjanak. Milyen ennek a döntésnek a döntési logikája? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépések jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Vállalatoknál kinek a feladata a tudás kodifikációjának tervezése és irányítása? (1 pont)
# Mi a szabadalmi helyzet, ha valakinek munkaköréhez tartozik, hogy új dolgokat kutasson és hozzon létre? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az egyéni és szervezeti szakmai kompetencia összetevőit! (3 pont)
# Ismertesse a SWOT módszert, célját, komponenseit! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját és indokait! (3 pont)
# Mi az EU szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalmára? (1 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? Soroljon fel legalább négyet! (Gartner felmérés) (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Létezik-e mindig kritikus út a projektek ütemezésénél? Ha igen, hogyan lehet ezt belátni? Ha nem, akkor mutasson ellenpéldát! (1 pont)
# Melyik a két alapvető tudásmenedzsment megközelítés? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Melyek az innovatív vállalat tulajdonságai, főbb típusai? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (USA felmérés)? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Hogyan hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Mely szervezet adja ki a Magyar Innovációs Nagydíjat, milyen vállalatnak ítélik oda? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04. zh pótlás''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumának legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégiaalkotási lépéseket! (Az a - e megfelelő sorrendjének megadásával)
#*a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia (1 pont)
#Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a vezetői tevékenység összetevőit, a vezetők 7 sapkáját! (3 pont)
# Mutasson egy példát egy olyan többszempontú döntési problémára, amely kiválasztásos típusú döntési logikával rendelkezik! Ismertesse, hogy milyen módszerrel és hogyan oldaná ezt meg! (3 pont)
# Ismertesse az innovációs menedzser feladatait! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mi a sikeresség 2x2 komponense, adja meg betűrövidítésüket is! (1 pont)
# Sorolja fel a projektmenedzsment alkalmazásának legalább négy területét! (1 pont)
# Mi az adaptív vállalati kultúra célja, és mi Ön szerint a két legfontosabb ismérve? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh b csoport''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a Critical Path Method lényegét! (3 pont)
# Melyek a természetes stratégiák, és mi szerint rendezzük őket? (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik a hátrányai? (1 pont)
# Mi a vezetői döntés hatékony megvalósításának feltétele? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit jelent a Delphi módszer? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az ügyvezetés három dimenzióját! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (1 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi a PEST/STEP módszer? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy csoportos döntéstámogatási módszert! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Tömören ismertesse az ügyvezetés legalább hat jellegzetességét! (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységet! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben használatos nyeregpontot! (3 pont)
# Ismertesse a termékfejlesztés lehetséges céljait, eredményeit és típusait! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mi és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# A diplomamunka melyik projekt fajtába sorolható? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyek az innováció információforrásai? (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Mi a különbség a játékelméletben a tiszta és a kevert stratégia között? Az előző definíción túl mennyiben lesz más a játék "megoldása" (azaz melyiknél mit értünk a játék megoldása alatt)? (3 pont)
# Ismertesse a termék életciklus menedzselésének legalább két szakaszát! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Miért van plusz költség vonzata egy projekt határidőből való kicsúszásának? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Mit értünk használati mintaoltalmon? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the saddle point applied in game theory! (3 points)
# Explain in details the aims and types of product development! (3 points)
# What is the basis of convergence of telecoms, IT and media? (1 point)
# What and whose part is horizontal strategy? (1 point)
# What kind of project type is the final project at a university? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegeket! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben a Nash-féle egyensúlypontot! (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# A kooperatív játékelméletben hol érhető tetten a versengés és hol (kik között figyelhető meg) kooperáció? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit jelent a sztárok termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (hét sapkáját)! (3 pont)
# Hasonlítsa össze a tudásmenedzsment tantárgyunkban megismert kodifikációs és perszonalizációs megközelítéseit! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert árképzési formákat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer lépéseit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a munkatárs támogatása és irányítása szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a termék életciklus időbeli fázisait! (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a stratégia megvalósításának piramisát! (3 pont)
# Ismertesse a tudásátvitel lehetséges útjait! (3 pont)
# Mit értünk a fogyasztó árérzékenységén? Hogyan jellemezzük? (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A hat közül soroljon fel legalább négyet (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Mit értünk a stratégia megalapozottságán? (1 pont)
# Mi a Gantt diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Sorolja fel a szervezeti kultúra dimenzióit Hofstede szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a portfólió elemzés BCG módszerét, adja meg célját, rajzolja fel a BCG mátrixot, abban helyezze el legalább a fejős tehenet! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői hatalom forrásait, összefüggésüket és szerepüket a döntések hatékony megvalósításában! (3 pont)
# Hogyan történik, és mik a lényeges elemei egy termék piaci bevezetésének? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (a tantárgyban ismertetett USA felmérés alapján)? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert stratégiai módszereket! (1 pont)
# Mit értünk a CPM hálótervezési technikában kritikus úton? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit értünk kereslet-orientált árképzésen? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# A vezetőknek fontos feladataik vannak munkatársaik menedzselésében. Ismertessen e feladatok közül legalább hármat! (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az ügyvezetés lényege tömören? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Hogy hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Adjon meg legalább két piaci szegmentáció típust piac-termék diagramjával együtt! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh C csoport''' | szöveg=
# Ismertessen egy üzleti alapstratégiát a versenyelőny típusa szerinti osztályozásból! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének módjait! (3 pont)
# Imsertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit értünk tudástérképen? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh A csoport angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the Gantt-diagram time planning technique! (3 points)
# Explain in details the methods to increase revenue! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# Draw the layers of the strategic pyramid in logical order! (1 point)
# The duration of a job is 1 month in optimistic case, 5 months in pessimistic case and most likely 1,5 month. What is the expected duration of the job in case of PERT projectmanagement method? (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# List at least 4 basic types of innovation with examples! (1 point)
# When is a price non-elastic? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh B csoport angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# The most common nmistake in network planning in projectmanagement is that we do not realize that some activities can be executed in a paralel way (eg. activities A and B are drawn in chain instead of in paralel). Why is this mistake a problem? Can it happen that after the network planning when we are doing the resource planning the network of the activities has to be modified? If yes, why? If not, why not? (3 points)
# List at least 4 phases of the product development in logical order and explain in details at least 2 of them! (3 points)
# What does the limited rationality of management mean? (1 point)
# Which questions should be answered by the mission of the company? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Give the open innovation chain model! (1 point)
# What dows the geographical indication mean in intellectual property rights? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi pótzh angol''' | szöveg=
# Explain in details Edward de Bono's six thinking caps method! (3 points)
# Explain in details the managerial styles classified according to the classical types! (3 points)
# Give detailed description of product pricing and price calculation methods! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What are measured along the axes of the BCG portfolio matrix? Where is the cash cow in the matrix? (1 point)
# List at least four managerial situations! (1 point)
# What do we mean by tacit type of knowledge? (1 point)
# List the elements of the knowledge triangle! (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Imertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mit értunk a CPM hálótervezési technikában kritikus tevékenységen? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 ellentétpárt a növekvő illetve hanyatló vállalkozásokra vonatkozóan! (3 pont)
# Ismertesse a Nemzeti Innovációs Hivatal tevékenységét! (3 pont)
# Mit értünk egy feladat delegálásán? (1 pont)
# Kinek szól egy vállalkozás küldetése? (1 pont)
# Ön egy kis cégnél mérnöki tevékenységet folytat, ahol összesen 8 mérnök dolgozik (Önnel együtt). Egy féléves projektnél a projektterv alapján a 17. héten 11 mérnökre lenne egyszerre szüksége. Hogyan tudná áthidalni ezt a problémát? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vállalati életciklus fázist egy-egy jellemzőjével, a fázisok logikai sorrendjében! (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción a tudásmenedzsmentben? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh C csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szervezeti kultúráról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Soroljon fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 2 vizsgált tulajdonságpárt! (1 pont)
# Mi jellemező a fókuszált költségminimáló stratégiára (terjedelem, differenciáltság, orientáció, tipikus előfordulás)? (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* a) tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* b) tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. tavasz zh angol''' | szöveg=
# Explain in details Vogelauers's work-style analysis! (3 points)
# List at least 4 project documents and give details of at least 2! (3 points)
# Give detailed description of price calculation methods in product pricing! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What do we mean by robustness of the corporate strategy! (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Explain in details one of the classifcal types of the managerial styles! (1 point)
# What do we mean by knowledge mapping? (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatóak. Pl. A és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés utáni erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenységi hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Ismertessen ey klasszikus osztályozási szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Adja meg a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Mit értünk szelektív visszatámadáson a CRM-ben? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Egy taxi társaság le szeretné cserélni a gépjárműparkját. Több választási alternatíva közül MAUT módszerrel választanak: fogyasztás, ár, garancia időhossza, raktér szempontok alapján. Válassza ki, hogy melyik szempont milyen hasznossági függvény alapján érdemes figyelembe venni az alábbiak közül (jelen példánál minden szemponthoz külön hasznossági függvényt válasszon): u1=5-log(x) u2=log(x)+5 u3=100-3x u4=10-(x-3)*2 Válaszát röviden indokolja! Mi hiányzik még ahhoz, hogy a MAUT módszerrel be lehessen fejezni a számolást? (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Melyek természetes versenystratégiák az alábbiak közül: leépítés, fókuszálás, költségminimalizálás, differenciálás, kitörés/piacszerzés? (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon a projektmenedzsmentben? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 szerzői jog alá nem tartozó alkotás típust! (1 pont)
}}

==Vizsga==
* Lásd még: [[Mérnöki menedzsment - vizsgakérdések témakörönként szétválogatva]]
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.14.''' | szöveg=
# Egy webfejlesztő cég 2 design-t (D1 és D2) készít egy informatikai honlaphoz. A cég érdeke, hogy a honlap látogatottság minél nagyobb legyen (ugyanis az a bevétellel egyenesen arányos). A látogatottságot egy külső tényező is befolyásolja: két nagy informatikai cég fuzionálása megtörténik-e vagy sem. Ebben a kockázatos döntési pontban még nem lehet tudni, hogy létrejön-e a fúzió, de azt lehet tudni, hogy a fúzió 75%-os valószínűséggel megtörténik. D1-es design a fúzió esetén 400 ezer, fúzió nélküli esetben 100 ezer látogatót vonz. D2-es design a fúzió esetén 200 ezer, fúzió nélküli esetben 400 ezer látogatót vonz. Melyik design-t érdemes alkalmazni az informatikai honlaphoz és miért? (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközrendszerét! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Mi a sikeres vezetői team összeállításának kulcsa? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi árujelző? (1 pont)
# Melyek a szabályozó hatóságok tevékenységi körei? Az alábbiak közül melyik(ek) a kakukktojás(ok)? (1 pont)
#* Szabályalkotás, jogszabály alkotás, jogszabály előkészítés, szabályalkotás, törvényhozás.
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Mit jelent a másodlagos spektrum kereskedelem haszonbérleti formája? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.21.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs értékláncot, korlátait és integrációját! (3 pont)
# Ismertesse az MTA tudománypolitikáját! (3 pont)
# Ismertesse a frekvenciagazdálkodás nemzetközi szabályozási rendszerét! (3 pont)
# Az Európai Innovációs és Technológiai Intézetnek (EIT) hol van a székhelye, mikor alakult (+-1év), és milyen formában foglalkozik ICT témákkal? (1 pont)
# Van-e valaki egy vállalkozás ügyvezetője, vezérigazgatója, első számú operatív vezetője fölött? Ha van, ki az? (1 pont)
# Mi a vállalkozás alapítói kelepce? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit értünk rádióhullámon a frekvenciagazdálkodásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az informatikai biztonság összetevőit, biztonsági technikáit, mechanizmusait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést! (1 pont)
# Mivel és mikor kezdődött, illetve mi a legutóbbi három fejezete a távközlés liberalizációnak az EU-ban? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.11.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a vállalati stratégia? Tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Tervezze meg az ábrán megadott mérnöki feladat ütemtervét, azaz töltse ki a hiányzó részeket (jelmagyarázat az ábra jobb felső sarkában látható)! Adja meg a kritikus utat is! (3 pont)
#* ábra: [[File:Mernokimenedzsment_vizsga_20110111.jpg]]
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább négy jellegzetességét! (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Gyógyszerek esetében hány évig védhető a hatóanyag szabadalommal? (1 pont)
# Mi a digitális átállás, és mikor van a határnapja az Európai Unióban? (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezeti célok sikeres megvalósításának összetevőit, összefüggésüket és a menedzsment team kívánatos képességét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban ismertetett döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse az NGN-t és referencia architektúra síkjait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója! (1 pont)
# Melyek igazak az alábbi állítások közül? (indoklás nélkül) (1 pont)
#* Az üzleti szegmens több piaci szegmensből állhat.
#* Piaci szegmens meghatározott ügyfélkör és termékkör metszete.
#* Az üzleti szegmens homogén üzleti stratégiájú piaci szegmensek együttese.
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a wiki oldalakon (pl.: Sch wiki) zajlik, amikor a felsőbb évesek leírják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit törekszik megakadályozni a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.15.''' | szöveg=
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikáció szabályozástól való elvárásokat! (3 pont)
# Mi az Európai Unió szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalomra? (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Melyek az innovációt ösztönző tényezők? (1 pont)
# Mi a különbség az ex-ante és ex-post szabályozás között? (1 pont)
# Mely két fő területre terjednek ki a frekvenciagazdálkodás feladatai? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.20.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1p)
# Sorolja fel Edward de Bono legalább 4 gondolkodó kalapjának színét és a hozzátartozó megközelítéseket! (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# A vállalatok átalakításának alábbi lépéseit helyezze sorrendbe! (1 pont)
#* A változás halaszthatatlanságának érzékeltetése
#* Vezetési struktúra jövőképhez igazítása
#* A változtatás jövőképének kommunikálása
#* Eredmények megszilárdítása, további változások elérése
#* Gyors sikerek elérése
# Ismertesse a nyílt innovációs láncot! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.06.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert projektirányítási módszertanokat! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Unió 2002-es elektronikus hírközlés szabályozási csomagját! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább 4 jellegzetességét! (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy vezetési helyzetet! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Sorolja fel az infokommunikáció fejlődésének időszakait! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.13.''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének 2 módját! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább 4 tematikus területét! (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudás megszerzésének legalább 4 módját! (1 pont)
# Mi az ársapka szabályozás lényege? (1 pont)
# Milyen típusú árverések elméletének és eljárásának kidolgozásáért nyert 1994-ben Harsányi János magyar származású tudós közgazdasági Nobel díjat? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.20.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Ismertesse a vezetővé válás folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Sorolja fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 4 vizsgált tulajdonságot! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.05.24.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány mondattal! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikációban alkalmazott árszabályozást! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Az alábbi állítások növekvő (N) vagy hanyatló (H) vállalatra érvényesek? (1 pont)
#* A vállalatvezetőség irányítja a szervezetet. N vagy H?
#* Minden tilos, kivéve, amit engedélyeznek. N vagy H?
# Soroljon fel az innovációs menedzser feladataiból legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel a Nemzeti Média és Hírközlési Hatóság legalább 4 feladatát! (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013.12.19.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Rövid magyarázattal mutassa meg, hogy mennyiben különbözik a nemkooperatív mátrixjáték és a bimátrixjáték megoldása! (3 pont)
# Sorolja fel a termékfejlesztés folyamatának legalább négy elemét logikai sorrendben, és részletezzen közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mikor rugalmatlan egy termék ára? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.03.''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter-féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatók. Pl. A-t és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés után erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenység hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Ismertesse a jelentős piaci erő (JPE) fogalmát és elemzésének folyamatát az infokommunikáció szabályozásában! (3 pont)
# Soroljon legalább négyet a vezető tevékenység összetevői (a vezetők 7 sapkája) közül! (1 pont)
# Sorolja fel a projektháromszög elemeit! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Ismertesse a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Sorolja fel a vásárlók értékének elemeit! (1 pont)
# Hol kell teljesülnie az európai rádiószabályozás követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.10.''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Egy kooperációs játékban mikor elérhető és mikor elfogadható egy adott koalíció számára egy x=(x1, ... , xn) kifizetés-vektor? (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés három dimenzióját! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy tevékenységek közötti kapcsolattípust a projektmenedzsmentben! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.17.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Diplomamunka elkészítésével kapcsolatban soroljon fel minimum 3 kritikus és 3 nem kritikus sikerkritériumot és indokolja választását! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Sorolja fel a digitális konvergencia fázisait! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket: a., SWOT, b., jövőkép, c., üzleti stratégia, d., stratégiai állásfoglalás, e., funkcionális stratégia (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a BCG mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.24.''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (7 sapka)! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse a bevételnövelés módjait! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetésben a korlátozott racionalitás? (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetői készséget! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.06. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of the Balanced Scorecard (BSC) method! (3 points)
# Explain in details the hype cycle method! (3 points)
# Explain in details the international regulation system of frequency management! (3 points)
# Where did you meet the SWOT acronym in the subject and what do its letters mean? (1 point)
# List the genecric business strategies according to the type of the competitive advantage! (1 point)
# Explain in details one of the classical types of the managerial styles! (1 point)
# What does the "cash cows" life phase mean int the BCG matrix? (1 point)
# What do we mean by ex post regulation? (1 point)
# What do we mean by significant market power (SMP) in the infocommunications regulation? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.13. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of CPM! (3 points)
# Explain the procedure and the elements of preparing a business plan! (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry in infocommunications! (3 points)
# What and whose part is vertical strategy? (1 point)
# List the decision theory paradoxes learnt in the subject! (1 point)
# List the managerial styles according to the classical classification! (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by ex ante regulation? (1 point)
# Where should the mandatory requirements of the Radio Regulations be fulfilled? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Milyen K+F+I forrásokat ismer (hazai, EU-s)? Soroljon fel legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.07.''' | szöveg=
# Ismertesse a CPM projektmenedzsment időtervezési technika lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai kompetenciáról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus korlátait, hiányosságait! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket! (Az a-e betűk megfelelő sorrendjének megadásával) a) SWOT analízis, b) jövőkép, c) üzleti stratégia, d) stratégiai állásfoglalás, e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.14.''' | szöveg=
# Milyen következménye lehet annak, ha egy projekt nem készül el határidőre? A vállalat szempontjából rövid és hosszú távon miért fontos a projekt lezárása? (3 pont)
# Ismertesse a vezetés pilléreit, a ,,6 Dimenziót"! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A 6 közül soroljon fel legalább 4-et (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
# Mit értünk ex-post szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.21.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány kulcsszóval és gondolattal! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységeket! (3 pont)
# Ismertesse a szabadalom fogalmát és jellemzőit, a szabadalmi bejelentés és fenntartás körülményeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább 4 stratégiai tervezési lépést! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a BCG-mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.28.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# A kodifikáció ismertetése nélkül mutassa be, hogy mi a kodifikációs tudásmenedzsment célja a vállalatoknál, és milyen módon tudják ezt elérni! (3 pont)
# Mit tud a franchise-ról? Fejtse ki részletesen! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mik a jogi eszközei a frekvenciagazdálkodás magyar nemzeti szabályozásának? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.06.03.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásteremtés és konverzió körfolyamatát, és adjon legalább egy-egy példát az egyes fázisokra! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Hogyan lehet rövidíteni a projektmenedzsmentben megismert kritikus utat? (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzeti Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.06.''' | szöveg=
# Mi a CPM? Ismertesse lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Mi a szabadalom és a használati mintaoltalom, és mi a hasonlóság és a különbség közöttük? (3 pont)
# Állítsa helyes logikai sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket (Az a-e megfelelő sorrendjének megadásával): a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Ismertessen egy klasszikus osztályozás szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Időben hogyan változik a szektor specifikus, a verseny- és a biztonságszabályozás? (1 pont)
# Egy ország területén hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.13.''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegek tartalmát! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse a vásárlók értékének meghatározását! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályzás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Mit értünk piacszegmentáláson? (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikációs szabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.06.03. angol''' | szöveg=
# Explain in details the AHP multi-criteria decision model! (3 points)
# Compare the codification and personalisation approaches of knowledge management! (3 points)
# How does the regulation of cooperation among service providers happen in infocommunications? (3 points)
# What is and whose part is vertical strategy? (1 point)
# What is the Gantt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 features of managerial culture! (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
# What and how measures the Herfindahl-Hirschmann index? (1 point)
# What is the lower and upper frequency limites of frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.12.13.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megtanult döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a BCG mátrix elemeit a forgalom, a fajlagos költség, a profit és a vevők szempontjából (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.01.04.''' | szöveg=
# Írjon le egy - a tantárgy keretében megismert - döntési paradoxont! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját, indokait és felépítését! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus (és a verseny) korlátait és hiányosságait! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Mit jelent a kérdőjelek termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.16. angol''' | szöveg=
# Draw the strategic pyramid with its layers in proper order and give details to the layers! (3 points)
# A trasportation company plans to replace its vehicles. The vehicles are selected from the choice by the MAUT method according to: fuel consumpion, price, length of the period of guarantee, payload. Assign the following utility functions to the above viewpoints (one utility function can be assigned to several viewpoints): u1=2x+5, u2=100-3x, u3=(x-15)^2+5, u4=100-(x-15)^2? Give the reasons of your assignment! What is missing to complete the calculation by the MAUT method? (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry (authorization) in infocommunications according to the EU regulation! (3 points)
# List at least 6 typical stakeholders in relation of a company! (1 point)
# Put into proper order the following steps of strategic planning: a) SWOT analysis, b) vision, c) business strategy, d) strategic posture, e) functional strategy. (1 point)
# List at least 4 project documents mentioned in the subject! (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# What do we mean by personalisation in knowledge management? (1 point)
# What is the difference between the license-free method and the registration among the licensing methods in frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.31. angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# List at least 3 crucial and at least 3 not crucial success criteria of a diploma project! Explain your choice! (3 points)
# Explain in details what the patent and the utility model protection are and the similarity and the difference between them! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# What is the Gannt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 typical mistakes in th execution of corporate transformation! (1 point)
# Draw the knowledge conversion circle and give the names of its elements and transitions! (1 point)
# List the life phases of products and their meaning in the BCG matrix! (1 point)
# What is the difference between the ex-ante and ex-post regulation? (1 point)
}}

{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}
{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Mérnöki menedzsment

2017-12-18T16:27:27Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Segédanyagok */

{{Tantárgy
| név = Mérnöki menedzsment
| tárgykód = VITMMB03
| szak = msc villany és infó
| kredit = 4
| félév = 2, 4
| kereszt = van (ősszel magyarul, tavasszal angolul indul a tárgy)
| tanszék = TMIT
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMMB03
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMM112
}}

==Segédanyagok==
*[[Media:Mernokimenedzsment_jegyzet_2011osz.pdf | 2011.ősz előadásjegyzet]]
*Összefoglaló 2010 [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.docx | docx]]
*Számonkérések kidolgozása 2011.12.20-ig (néhány kérdés hiányzik) [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.docx | docx]]
*2014-es kidolgozás: [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.pdf| pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.docx| docx]]
*All in on pdf 2017 [[Fájl:Mm_allinone_2017.pdf|All in one pdf 2017]]

==ZH==
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi mintazh''' | szöveg=
#Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Egy műszaki termék éves eladási száma 40 ezer. Egyik termékfejlesztő egy új terméket tervez a meglevő termék lecserélésére, azonban ennek az eladási száma bizonytalan (világpiactól függ). Ha a világpiac kedvezően alakul (melynek esélye 20%), akkor az éves eladási szám 100 ezer lesz; kedvezőtlen esetben pedig 20 ezer lesz. Csupán az eladások szempontjából mi lesz a cégvezetőség döntése arról, hogy bevezessék-e az új terméket vagy maradjon-e a régi? Válaszát indokolja! (3 pont)
# Mit értünk elektronikus hírközlésen? (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (magyarul)? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyik az a tudásfajta, amelyik nem megfogható, hanem az egyén személyes tudását tartalmazza? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (3 pont)
# Mit értünk szakmai kompetencián? (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit értünk a tudástranszfer sűrűségén? (1 pont)
# Lehet-e cég feltaláló? Indokolja a választ! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a Pareto módszer? (1 pont)
# Egy vállalatnál el kell dönteni, hogy a bevételből az egyes részlegek mekkora összeget kapjanak. Milyen ennek a döntésnek a döntési logikája? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépések jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Vállalatoknál kinek a feladata a tudás kodifikációjának tervezése és irányítása? (1 pont)
# Mi a szabadalmi helyzet, ha valakinek munkaköréhez tartozik, hogy új dolgokat kutasson és hozzon létre? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az egyéni és szervezeti szakmai kompetencia összetevőit! (3 pont)
# Ismertesse a SWOT módszert, célját, komponenseit! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját és indokait! (3 pont)
# Mi az EU szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalmára? (1 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? Soroljon fel legalább négyet! (Gartner felmérés) (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Létezik-e mindig kritikus út a projektek ütemezésénél? Ha igen, hogyan lehet ezt belátni? Ha nem, akkor mutasson ellenpéldát! (1 pont)
# Melyik a két alapvető tudásmenedzsment megközelítés? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Melyek az innovatív vállalat tulajdonságai, főbb típusai? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (USA felmérés)? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Hogyan hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Mely szervezet adja ki a Magyar Innovációs Nagydíjat, milyen vállalatnak ítélik oda? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04. zh pótlás''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumának legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégiaalkotási lépéseket! (Az a - e megfelelő sorrendjének megadásával)
#*a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia (1 pont)
#Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a vezetői tevékenység összetevőit, a vezetők 7 sapkáját! (3 pont)
# Mutasson egy példát egy olyan többszempontú döntési problémára, amely kiválasztásos típusú döntési logikával rendelkezik! Ismertesse, hogy milyen módszerrel és hogyan oldaná ezt meg! (3 pont)
# Ismertesse az innovációs menedzser feladatait! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mi a sikeresség 2x2 komponense, adja meg betűrövidítésüket is! (1 pont)
# Sorolja fel a projektmenedzsment alkalmazásának legalább négy területét! (1 pont)
# Mi az adaptív vállalati kultúra célja, és mi Ön szerint a két legfontosabb ismérve? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh b csoport''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a Critical Path Method lényegét! (3 pont)
# Melyek a természetes stratégiák, és mi szerint rendezzük őket? (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik a hátrányai? (1 pont)
# Mi a vezetői döntés hatékony megvalósításának feltétele? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit jelent a Delphi módszer? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az ügyvezetés három dimenzióját! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (1 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi a PEST/STEP módszer? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy csoportos döntéstámogatási módszert! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Tömören ismertesse az ügyvezetés legalább hat jellegzetességét! (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységet! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben használatos nyeregpontot! (3 pont)
# Ismertesse a termékfejlesztés lehetséges céljait, eredményeit és típusait! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mi és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# A diplomamunka melyik projekt fajtába sorolható? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyek az innováció információforrásai? (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Mi a különbség a játékelméletben a tiszta és a kevert stratégia között? Az előző definíción túl mennyiben lesz más a játék "megoldása" (azaz melyiknél mit értünk a játék megoldása alatt)? (3 pont)
# Ismertesse a termék életciklus menedzselésének legalább két szakaszát! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Miért van plusz költség vonzata egy projekt határidőből való kicsúszásának? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Mit értünk használati mintaoltalmon? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the saddle point applied in game theory! (3 points)
# Explain in details the aims and types of product development! (3 points)
# What is the basis of convergence of telecoms, IT and media? (1 point)
# What and whose part is horizontal strategy? (1 point)
# What kind of project type is the final project at a university? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegeket! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben a Nash-féle egyensúlypontot! (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# A kooperatív játékelméletben hol érhető tetten a versengés és hol (kik között figyelhető meg) kooperáció? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit jelent a sztárok termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (hét sapkáját)! (3 pont)
# Hasonlítsa össze a tudásmenedzsment tantárgyunkban megismert kodifikációs és perszonalizációs megközelítéseit! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert árképzési formákat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer lépéseit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a munkatárs támogatása és irányítása szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a termék életciklus időbeli fázisait! (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a stratégia megvalósításának piramisát! (3 pont)
# Ismertesse a tudásátvitel lehetséges útjait! (3 pont)
# Mit értünk a fogyasztó árérzékenységén? Hogyan jellemezzük? (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A hat közül soroljon fel legalább négyet (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Mit értünk a stratégia megalapozottságán? (1 pont)
# Mi a Gantt diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Sorolja fel a szervezeti kultúra dimenzióit Hofstede szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a portfólió elemzés BCG módszerét, adja meg célját, rajzolja fel a BCG mátrixot, abban helyezze el legalább a fejős tehenet! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői hatalom forrásait, összefüggésüket és szerepüket a döntések hatékony megvalósításában! (3 pont)
# Hogyan történik, és mik a lényeges elemei egy termék piaci bevezetésének? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (a tantárgyban ismertetett USA felmérés alapján)? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert stratégiai módszereket! (1 pont)
# Mit értünk a CPM hálótervezési technikában kritikus úton? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit értünk kereslet-orientált árképzésen? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# A vezetőknek fontos feladataik vannak munkatársaik menedzselésében. Ismertessen e feladatok közül legalább hármat! (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az ügyvezetés lényege tömören? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Hogy hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Adjon meg legalább két piaci szegmentáció típust piac-termék diagramjával együtt! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh C csoport''' | szöveg=
# Ismertessen egy üzleti alapstratégiát a versenyelőny típusa szerinti osztályozásból! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének módjait! (3 pont)
# Imsertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit értünk tudástérképen? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh A csoport angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the Gantt-diagram time planning technique! (3 points)
# Explain in details the methods to increase revenue! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# Draw the layers of the strategic pyramid in logical order! (1 point)
# The duration of a job is 1 month in optimistic case, 5 months in pessimistic case and most likely 1,5 month. What is the expected duration of the job in case of PERT projectmanagement method? (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# List at least 4 basic types of innovation with examples! (1 point)
# When is a price non-elastic? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh B csoport angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# The most common nmistake in network planning in projectmanagement is that we do not realize that some activities can be executed in a paralel way (eg. activities A and B are drawn in chain instead of in paralel). Why is this mistake a problem? Can it happen that after the network planning when we are doing the resource planning the network of the activities has to be modified? If yes, why? If not, why not? (3 points)
# List at least 4 phases of the product development in logical order and explain in details at least 2 of them! (3 points)
# What does the limited rationality of management mean? (1 point)
# Which questions should be answered by the mission of the company? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Give the open innovation chain model! (1 point)
# What dows the geographical indication mean in intellectual property rights? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi pótzh angol''' | szöveg=
# Explain in details Edward de Bono's six thinking caps method! (3 points)
# Explain in details the managerial styles classified according to the classical types! (3 points)
# Give detailed description of product pricing and price calculation methods! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What are measured along the axes of the BCG portfolio matrix? Where is the cash cow in the matrix? (1 point)
# List at least four managerial situations! (1 point)
# What do we mean by tacit type of knowledge? (1 point)
# List the elements of the knowledge triangle! (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Imertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mit értunk a CPM hálótervezési technikában kritikus tevékenységen? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 ellentétpárt a növekvő illetve hanyatló vállalkozásokra vonatkozóan! (3 pont)
# Ismertesse a Nemzeti Innovációs Hivatal tevékenységét! (3 pont)
# Mit értünk egy feladat delegálásán? (1 pont)
# Kinek szól egy vállalkozás küldetése? (1 pont)
# Ön egy kis cégnél mérnöki tevékenységet folytat, ahol összesen 8 mérnök dolgozik (Önnel együtt). Egy féléves projektnél a projektterv alapján a 17. héten 11 mérnökre lenne egyszerre szüksége. Hogyan tudná áthidalni ezt a problémát? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vállalati életciklus fázist egy-egy jellemzőjével, a fázisok logikai sorrendjében! (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción a tudásmenedzsmentben? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh C csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szervezeti kultúráról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Soroljon fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 2 vizsgált tulajdonságpárt! (1 pont)
# Mi jellemező a fókuszált költségminimáló stratégiára (terjedelem, differenciáltság, orientáció, tipikus előfordulás)? (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* a) tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* b) tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. tavasz zh angol''' | szöveg=
# Explain in details Vogelauers's work-style analysis! (3 points)
# List at least 4 project documents and give details of at least 2! (3 points)
# Give detailed description of price calculation methods in product pricing! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What do we mean by robustness of the corporate strategy! (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Explain in details one of the classifcal types of the managerial styles! (1 point)
# What do we mean by knowledge mapping? (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatóak. Pl. A és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés utáni erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenységi hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Ismertessen ey klasszikus osztályozási szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Adja meg a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Mit értünk szelektív visszatámadáson a CRM-ben? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Egy taxi társaság le szeretné cserélni a gépjárműparkját. Több választási alternatíva közül MAUT módszerrel választanak: fogyasztás, ár, garancia időhossza, raktér szempontok alapján. Válassza ki, hogy melyik szempont milyen hasznossági függvény alapján érdemes figyelembe venni az alábbiak közül (jelen példánál minden szemponthoz külön hasznossági függvényt válasszon): u1=5-log(x) u2=log(x)+5 u3=100-3x u4=10-(x-3)*2 Válaszát röviden indokolja! Mi hiányzik még ahhoz, hogy a MAUT módszerrel be lehessen fejezni a számolást? (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Melyek természetes versenystratégiák az alábbiak közül: leépítés, fókuszálás, költségminimalizálás, differenciálás, kitörés/piacszerzés? (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon a projektmenedzsmentben? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 szerzői jog alá nem tartozó alkotás típust! (1 pont)
}}

==Vizsga==
* Lásd még: [[Mérnöki menedzsment - vizsgakérdések témakörönként szétválogatva]]
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.14.''' | szöveg=
# Egy webfejlesztő cég 2 design-t (D1 és D2) készít egy informatikai honlaphoz. A cég érdeke, hogy a honlap látogatottság minél nagyobb legyen (ugyanis az a bevétellel egyenesen arányos). A látogatottságot egy külső tényező is befolyásolja: két nagy informatikai cég fuzionálása megtörténik-e vagy sem. Ebben a kockázatos döntési pontban még nem lehet tudni, hogy létrejön-e a fúzió, de azt lehet tudni, hogy a fúzió 75%-os valószínűséggel megtörténik. D1-es design a fúzió esetén 400 ezer, fúzió nélküli esetben 100 ezer látogatót vonz. D2-es design a fúzió esetén 200 ezer, fúzió nélküli esetben 400 ezer látogatót vonz. Melyik design-t érdemes alkalmazni az informatikai honlaphoz és miért? (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközrendszerét! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Mi a sikeres vezetői team összeállításának kulcsa? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi árujelző? (1 pont)
# Melyek a szabályozó hatóságok tevékenységi körei? Az alábbiak közül melyik(ek) a kakukktojás(ok)? (1 pont)
#* Szabályalkotás, jogszabály alkotás, jogszabály előkészítés, szabályalkotás, törvényhozás.
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Mit jelent a másodlagos spektrum kereskedelem haszonbérleti formája? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.21.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs értékláncot, korlátait és integrációját! (3 pont)
# Ismertesse az MTA tudománypolitikáját! (3 pont)
# Ismertesse a frekvenciagazdálkodás nemzetközi szabályozási rendszerét! (3 pont)
# Az Európai Innovációs és Technológiai Intézetnek (EIT) hol van a székhelye, mikor alakult (+-1év), és milyen formában foglalkozik ICT témákkal? (1 pont)
# Van-e valaki egy vállalkozás ügyvezetője, vezérigazgatója, első számú operatív vezetője fölött? Ha van, ki az? (1 pont)
# Mi a vállalkozás alapítói kelepce? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit értünk rádióhullámon a frekvenciagazdálkodásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az informatikai biztonság összetevőit, biztonsági technikáit, mechanizmusait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést! (1 pont)
# Mivel és mikor kezdődött, illetve mi a legutóbbi három fejezete a távközlés liberalizációnak az EU-ban? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.11.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a vállalati stratégia? Tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Tervezze meg az ábrán megadott mérnöki feladat ütemtervét, azaz töltse ki a hiányzó részeket (jelmagyarázat az ábra jobb felső sarkában látható)! Adja meg a kritikus utat is! (3 pont)
#* ábra: [[File:Mernokimenedzsment_vizsga_20110111.jpg]]
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább négy jellegzetességét! (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Gyógyszerek esetében hány évig védhető a hatóanyag szabadalommal? (1 pont)
# Mi a digitális átállás, és mikor van a határnapja az Európai Unióban? (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezeti célok sikeres megvalósításának összetevőit, összefüggésüket és a menedzsment team kívánatos képességét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban ismertetett döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse az NGN-t és referencia architektúra síkjait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója! (1 pont)
# Melyek igazak az alábbi állítások közül? (indoklás nélkül) (1 pont)
#* Az üzleti szegmens több piaci szegmensből állhat.
#* Piaci szegmens meghatározott ügyfélkör és termékkör metszete.
#* Az üzleti szegmens homogén üzleti stratégiájú piaci szegmensek együttese.
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a wiki oldalakon (pl.: Sch wiki) zajlik, amikor a felsőbb évesek leírják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit törekszik megakadályozni a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.15.''' | szöveg=
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikáció szabályozástól való elvárásokat! (3 pont)
# Mi az Európai Unió szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalomra? (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Melyek az innovációt ösztönző tényezők? (1 pont)
# Mi a különbség az ex-ante és ex-post szabályozás között? (1 pont)
# Mely két fő területre terjednek ki a frekvenciagazdálkodás feladatai? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.20.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1p)
# Sorolja fel Edward de Bono legalább 4 gondolkodó kalapjának színét és a hozzátartozó megközelítéseket! (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# A vállalatok átalakításának alábbi lépéseit helyezze sorrendbe! (1 pont)
#* A változás halaszthatatlanságának érzékeltetése
#* Vezetési struktúra jövőképhez igazítása
#* A változtatás jövőképének kommunikálása
#* Eredmények megszilárdítása, további változások elérése
#* Gyors sikerek elérése
# Ismertesse a nyílt innovációs láncot! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.06.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert projektirányítási módszertanokat! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Unió 2002-es elektronikus hírközlés szabályozási csomagját! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább 4 jellegzetességét! (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy vezetési helyzetet! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Sorolja fel az infokommunikáció fejlődésének időszakait! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.13.''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének 2 módját! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább 4 tematikus területét! (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudás megszerzésének legalább 4 módját! (1 pont)
# Mi az ársapka szabályozás lényege? (1 pont)
# Milyen típusú árverések elméletének és eljárásának kidolgozásáért nyert 1994-ben Harsányi János magyar származású tudós közgazdasági Nobel díjat? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.20.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Ismertesse a vezetővé válás folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Sorolja fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 4 vizsgált tulajdonságot! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.05.24.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány mondattal! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikációban alkalmazott árszabályozást! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Az alábbi állítások növekvő (N) vagy hanyatló (H) vállalatra érvényesek? (1 pont)
#* A vállalatvezetőség irányítja a szervezetet. N vagy H?
#* Minden tilos, kivéve, amit engedélyeznek. N vagy H?
# Soroljon fel az innovációs menedzser feladataiból legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel a Nemzeti Média és Hírközlési Hatóság legalább 4 feladatát! (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013.12.19.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Rövid magyarázattal mutassa meg, hogy mennyiben különbözik a nemkooperatív mátrixjáték és a bimátrixjáték megoldása! (3 pont)
# Sorolja fel a termékfejlesztés folyamatának legalább négy elemét logikai sorrendben, és részletezzen közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mikor rugalmatlan egy termék ára? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.03.''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter-féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatók. Pl. A-t és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés után erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenység hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Ismertesse a jelentős piaci erő (JPE) fogalmát és elemzésének folyamatát az infokommunikáció szabályozásában! (3 pont)
# Soroljon legalább négyet a vezető tevékenység összetevői (a vezetők 7 sapkája) közül! (1 pont)
# Sorolja fel a projektháromszög elemeit! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Ismertesse a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Sorolja fel a vásárlók értékének elemeit! (1 pont)
# Hol kell teljesülnie az európai rádiószabályozás követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.10.''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Egy kooperációs játékban mikor elérhető és mikor elfogadható egy adott koalíció számára egy x=(x1, ... , xn) kifizetés-vektor? (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés három dimenzióját! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy tevékenységek közötti kapcsolattípust a projektmenedzsmentben! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.17.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Diplomamunka elkészítésével kapcsolatban soroljon fel minimum 3 kritikus és 3 nem kritikus sikerkritériumot és indokolja választását! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Sorolja fel a digitális konvergencia fázisait! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket: a., SWOT, b., jövőkép, c., üzleti stratégia, d., stratégiai állásfoglalás, e., funkcionális stratégia (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a BCG mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.24.''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (7 sapka)! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse a bevételnövelés módjait! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetésben a korlátozott racionalitás? (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetői készséget! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.06. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of the Balanced Scorecard (BSC) method! (3 points)
# Explain in details the hype cycle method! (3 points)
# Explain in details the international regulation system of frequency management! (3 points)
# Where did you meet the SWOT acronym in the subject and what do its letters mean? (1 point)
# List the genecric business strategies according to the type of the competitive advantage! (1 point)
# Explain in details one of the classical types of the managerial styles! (1 point)
# What does the "cash cows" life phase mean int the BCG matrix? (1 point)
# What do we mean by ex post regulation? (1 point)
# What do we mean by significant market power (SMP) in the infocommunications regulation? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.13. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of CPM! (3 points)
# Explain the procedure and the elements of preparing a business plan! (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry in infocommunications! (3 points)
# What and whose part is vertical strategy? (1 point)
# List the decision theory paradoxes learnt in the subject! (1 point)
# List the managerial styles according to the classical classification! (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by ex ante regulation? (1 point)
# Where should the mandatory requirements of the Radio Regulations be fulfilled? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Milyen K+F+I forrásokat ismer (hazai, EU-s)? Soroljon fel legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.07.''' | szöveg=
# Ismertesse a CPM projektmenedzsment időtervezési technika lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai kompetenciáról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus korlátait, hiányosságait! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket! (Az a-e betűk megfelelő sorrendjének megadásával) a) SWOT analízis, b) jövőkép, c) üzleti stratégia, d) stratégiai állásfoglalás, e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.14.''' | szöveg=
# Milyen következménye lehet annak, ha egy projekt nem készül el határidőre? A vállalat szempontjából rövid és hosszú távon miért fontos a projekt lezárása? (3 pont)
# Ismertesse a vezetés pilléreit, a ,,6 Dimenziót"! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A 6 közül soroljon fel legalább 4-et (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
# Mit értünk ex-post szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.21.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány kulcsszóval és gondolattal! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységeket! (3 pont)
# Ismertesse a szabadalom fogalmát és jellemzőit, a szabadalmi bejelentés és fenntartás körülményeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább 4 stratégiai tervezési lépést! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a BCG-mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.28.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# A kodifikáció ismertetése nélkül mutassa be, hogy mi a kodifikációs tudásmenedzsment célja a vállalatoknál, és milyen módon tudják ezt elérni! (3 pont)
# Mit tud a franchise-ról? Fejtse ki részletesen! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mik a jogi eszközei a frekvenciagazdálkodás magyar nemzeti szabályozásának? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.06.03.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásteremtés és konverzió körfolyamatát, és adjon legalább egy-egy példát az egyes fázisokra! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Hogyan lehet rövidíteni a projektmenedzsmentben megismert kritikus utat? (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzeti Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.06.''' | szöveg=
# Mi a CPM? Ismertesse lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Mi a szabadalom és a használati mintaoltalom, és mi a hasonlóság és a különbség közöttük? (3 pont)
# Állítsa helyes logikai sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket (Az a-e megfelelő sorrendjének megadásával): a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Ismertessen egy klasszikus osztályozás szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Időben hogyan változik a szektor specifikus, a verseny- és a biztonságszabályozás? (1 pont)
# Egy ország területén hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.13.''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegek tartalmát! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse a vásárlók értékének meghatározását! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályzás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Mit értünk piacszegmentáláson? (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikációs szabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.06.03. angol''' | szöveg=
# Explain in details the AHP multi-criteria decision model! (3 points)
# Compare the codification and personalisation approaches of knowledge management! (3 points)
# How does the regulation of cooperation among service providers happen in infocommunications? (3 points)
# What is and whose part is vertical strategy? (1 point)
# What is the Gantt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 features of managerial culture! (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
# What and how measures the Herfindahl-Hirschmann index? (1 point)
# What is the lower and upper frequency limites of frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.12.13.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megtanult döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a BCG mátrix elemeit a forgalom, a fajlagos költség, a profit és a vevők szempontjából (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.01.04.''' | szöveg=
# Írjon le egy - a tantárgy keretében megismert - döntési paradoxont! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját, indokait és felépítését! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus (és a verseny) korlátait és hiányosságait! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Mit jelent a kérdőjelek termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.16. angol''' | szöveg=
# Draw the strategic pyramid with its layers in proper order and give details to the layers! (3 points)
# A trasportation company plans to replace its vehicles. The vehicles are selected from the choice by the MAUT method according to: fuel consumpion, price, length of the period of guarantee, payload. Assign the following utility functions to the above viewpoints (one utility function can be assigned to several viewpoints): u1=2x+5, u2=100-3x, u3=(x-15)^2+5, u4=100-(x-15)^2? Give the reasons of your assignment! What is missing to complete the calculation by the MAUT method? (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry (authorization) in infocommunications according to the EU regulation! (3 points)
# List at least 6 typical stakeholders in relation of a company! (1 point)
# Put into proper order the following steps of strategic planning: a) SWOT analysis, b) vision, c) business strategy, d) strategic posture, e) functional strategy. (1 point)
# List at least 4 project documents mentioned in the subject! (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# What do we mean by personalisation in knowledge management? (1 point)
# What is the difference between the license-free method and the registration among the licensing methods in frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.31. angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# List at least 3 crucial and at least 3 not crucial success criteria of a diploma project! Explain your choice! (3 points)
# Explain in details what the patent and the utility model protection are and the similarity and the difference between them! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# What is the Gannt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 typical mistakes in th execution of corporate transformation! (1 point)
# Draw the knowledge conversion circle and give the names of its elements and transitions! (1 point)
# List the life phases of products and their meaning in the BCG matrix! (1 point)
# What is the difference between the ex-ante and ex-post regulation? (1 point)
}}

{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}
{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Fájl:Mm allinone 2017.pdf

2017-12-18T16:22:42Z

Ágocsi-Kiss Bence:

Mérnöki menedzsment

2017-12-18T16:22:14Z

Ágocsi-Kiss Bence:

{{Tantárgy
| név = Mérnöki menedzsment
| tárgykód = VITMMB03
| szak = msc villany és infó
| kredit = 4
| félév = 2, 4
| kereszt = van (ősszel magyarul, tavasszal angolul indul a tárgy)
| tanszék = TMIT
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh =
| nagyzh = 1 db
| hf =
| vizsga = írásbeli
| levlista =
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMMB03
| tárgyhonlap = http://qosip.tmit.bme.hu/foswiki/bin/view/VITMM112
}}

==Segédanyagok==
*[[Media:Mernokimenedzsment_jegyzet_2011osz.pdf | 2011.ősz előadásjegyzet]]
*Összefoglaló 2010 [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2010.docx | docx]]
*Számonkérések kidolgozása 2011.12.20-ig (néhány kérdés hiányzik) [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.pdf | pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_kidolgozas_2011.docx | docx]]
*2014-es kidolgozás: [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.pdf| pdf]] [[Media:Mernokimenedzsment_osszefoglalo_2014.docx| docx]]
*All in on pdf 2017 [[Media:mm_allinone_2017.pdf|All in one pdf 2017]]
==ZH==
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi mintazh''' | szöveg=
#Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Egy műszaki termék éves eladási száma 40 ezer. Egyik termékfejlesztő egy új terméket tervez a meglevő termék lecserélésére, azonban ennek az eladási száma bizonytalan (világpiactól függ). Ha a világpiac kedvezően alakul (melynek esélye 20%), akkor az éves eladási szám 100 ezer lesz; kedvezőtlen esetben pedig 20 ezer lesz. Csupán az eladások szempontjából mi lesz a cégvezetőség döntése arról, hogy bevezessék-e az új terméket vagy maradjon-e a régi? Válaszát indokolja! (3 pont)
# Mit értünk elektronikus hírközlésen? (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (magyarul)? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyik az a tudásfajta, amelyik nem megfogható, hanem az egyén személyes tudását tartalmazza? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse, hogy mit értünk mérnöki menedzsmenten, mint diszciplínán! A szakterület innovációjának menedzsmentje beletartozik-e? Miért? (3 pont)
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (3 pont)
# Mit értünk szakmai kompetencián? (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója? (1 pont)
# Mi a különbség a DSS és GDSS között? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit értünk a tudástranszfer sűrűségén? (1 pont)
# Lehet-e cég feltaláló? Indokolja a választ! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata (cégfilozófia), tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a Pareto módszer? (1 pont)
# Egy vállalatnál el kell dönteni, hogy a bevételből az egyes részlegek mekkora összeget kapjanak. Milyen ennek a döntésnek a döntési logikája? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépések jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Vállalatoknál kinek a feladata a tudás kodifikációjának tervezése és irányítása? (1 pont)
# Mi a szabadalmi helyzet, ha valakinek munkaköréhez tartozik, hogy új dolgokat kutasson és hozzon létre? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az egyéni és szervezeti szakmai kompetencia összetevőit! (3 pont)
# Ismertesse a SWOT módszert, célját, komponenseit! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját és indokait! (3 pont)
# Mi az EU szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalmára? (1 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? Soroljon fel legalább négyet! (Gartner felmérés) (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Létezik-e mindig kritikus út a projektek ütemezésénél? Ha igen, hogyan lehet ezt belátni? Ha nem, akkor mutasson ellenpéldát! (1 pont)
# Melyik a két alapvető tudásmenedzsment megközelítés? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Melyek az innovatív vállalat tulajdonságai, főbb típusai? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (USA felmérés)? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Hogyan hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Mely szervezet adja ki a Magyar Innovációs Nagydíjat, milyen vállalatnak ítélik oda? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04. zh pótlás''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumának legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégiaalkotási lépéseket! (Az a - e megfelelő sorrendjének megadásával)
#*a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia (1 pont)
#Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a vezetői tevékenység összetevőit, a vezetők 7 sapkáját! (3 pont)
# Mutasson egy példát egy olyan többszempontú döntési problémára, amely kiválasztásos típusú döntési logikával rendelkezik! Ismertesse, hogy milyen módszerrel és hogyan oldaná ezt meg! (3 pont)
# Ismertesse az innovációs menedzser feladatait! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mi a sikeresség 2x2 komponense, adja meg betűrövidítésüket is! (1 pont)
# Sorolja fel a projektmenedzsment alkalmazásának legalább négy területét! (1 pont)
# Mi az adaptív vállalati kultúra célja, és mi Ön szerint a két legfontosabb ismérve? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi zh b csoport''' | szöveg=
# Ismertesse Bono hat gondolkodó kalap módszerét! (3 pont)
# Ismertesse a Critical Path Method lényegét! (3 pont)
# Melyek a természetes stratégiák, és mi szerint rendezzük őket? (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik a hátrányai? (1 pont)
# Mi a vezetői döntés hatékony megvalósításának feltétele? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit jelent a Delphi módszer? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse az ügyvezetés három dimenzióját! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció komplex modelljét! (1 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi a PEST/STEP módszer? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy csoportos döntéstámogatási módszert! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011. őszi pótpótzh''' | szöveg=
# Tömören ismertesse az ügyvezetés legalább hat jellegzetességét! (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységet! (3 pont)
# Sorolja fel az ICT egyes korszakait egy-egy jellemzőjükkel! (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben használatos nyeregpontot! (3 pont)
# Ismertesse a termékfejlesztés lehetséges céljait, eredményeit és típusait! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Mi és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# A diplomamunka melyik projekt fajtába sorolható? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Melyek az innováció információforrásai? (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Mi a különbség a játékelméletben a tiszta és a kevert stratégia között? Az előző definíción túl mennyiben lesz más a játék "megoldása" (azaz melyiknél mit értünk a játék megoldása alatt)? (3 pont)
# Ismertesse a termék életciklus menedzselésének legalább két szakaszát! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Miért van plusz költség vonzata egy projekt határidőből való kicsúszásának? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Mit értünk használati mintaoltalmon? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi zh angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the saddle point applied in game theory! (3 points)
# Explain in details the aims and types of product development! (3 points)
# What is the basis of convergence of telecoms, IT and media? (1 point)
# What and whose part is horizontal strategy? (1 point)
# What kind of project type is the final project at a university? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegeket! (3 pont)
# Ismertesse a játékelméletben a Nash-féle egyensúlypontot! (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# A kooperatív játékelméletben hol érhető tetten a versengés és hol (kik között figyelhető meg) kooperáció? (1 pont)
# Mit ad meg a vezetői hatalom három forrása együttesen és metszetében? (1 pont)
# Mit jelent a sztárok termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (hét sapkáját)! (3 pont)
# Hasonlítsa össze a tudásmenedzsment tantárgyunkban megismert kodifikációs és perszonalizációs megközelítéseit! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert árképzési formákat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer lépéseit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a munkatárs támogatása és irányítása szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a termék életciklus időbeli fázisait! (1 pont)
# Mit értünk franchise-on? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014. őszi pótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a stratégia megvalósításának piramisát! (3 pont)
# Ismertesse a tudásátvitel lehetséges útjait! (3 pont)
# Mit értünk a fogyasztó árérzékenységén? Hogyan jellemezzük? (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A hat közül soroljon fel legalább négyet (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Mit értünk a stratégia megalapozottságán? (1 pont)
# Mi a Gantt diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Sorolja fel a szervezeti kultúra dimenzióit Hofstede szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a portfólió elemzés BCG módszerét, adja meg célját, rajzolja fel a BCG mátrixot, abban helyezze el legalább a fejős tehenet! (3 pont)
# Ismertesse a vezetői hatalom forrásait, összefüggésüket és szerepüket a döntések hatékony megvalósításában! (3 pont)
# Hogyan történik, és mik a lényeges elemei egy termék piaci bevezetésének? (3 pont)
# Melyek a munkahelyi sikeresség legfőbb elemei (a tantárgyban ismertetett USA felmérés alapján)? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert stratégiai módszereket! (1 pont)
# Mit értünk a CPM hálótervezési technikában kritikus úton? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mit értünk kereslet-orientált árképzésen? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# A vezetőknek fontos feladataik vannak munkatársaik menedzselésében. Ismertessen e feladatok közül legalább hármat! (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az ügyvezetés lényege tömören? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Hogy hívják azt a szervezetekre jellemző tudást, mely független azoktól, akik létrehozták és szervezeti stabilitása van? (1 pont)
# Adjon meg legalább két piaci szegmentáció típust piac-termék diagramjával együtt! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015. őszi zh C csoport''' | szöveg=
# Ismertessen egy üzleti alapstratégiát a versenyelőny típusa szerinti osztályozásból! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének módjait! (3 pont)
# Imsertesse a tudásháromszöget! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit értünk tudástérképen? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh A csoport angol''' | szöveg=
# List at least four mandatory business priorities of IT managers and give details about two of them! (3 points)
# Explain in details the Gantt-diagram time planning technique! (3 points)
# Explain in details the methods to increase revenue! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# Draw the layers of the strategic pyramid in logical order! (1 point)
# The duration of a job is 1 month in optimistic case, 5 months in pessimistic case and most likely 1,5 month. What is the expected duration of the job in case of PERT projectmanagement method? (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# List at least 4 basic types of innovation with examples! (1 point)
# When is a price non-elastic? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi zh B csoport angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# The most common nmistake in network planning in projectmanagement is that we do not realize that some activities can be executed in a paralel way (eg. activities A and B are drawn in chain instead of in paralel). Why is this mistake a problem? Can it happen that after the network planning when we are doing the resource planning the network of the activities has to be modified? If yes, why? If not, why not? (3 points)
# List at least 4 phases of the product development in logical order and explain in details at least 2 of them! (3 points)
# What does the limited rationality of management mean? (1 point)
# Which questions should be answered by the mission of the company? (1 point)
# What are the sources of managerial power? (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Give the open innovation chain model! (1 point)
# What dows the geographical indication mean in intellectual property rights? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. tavaszi pótzh angol''' | szöveg=
# Explain in details Edward de Bono's six thinking caps method! (3 points)
# Explain in details the managerial styles classified according to the classical types! (3 points)
# Give detailed description of product pricing and price calculation methods! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What are measured along the axes of the BCG portfolio matrix? Where is the cash cow in the matrix? (1 point)
# List at least four managerial situations! (1 point)
# What do we mean by tacit type of knowledge? (1 point)
# List the elements of the knowledge triangle! (1 point)
# What do we mean by franchise? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Imertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az innováció fogalmát és alapeseteit az Oslo kézikönyv szerint! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Sorolja fel a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját! (1 pont)
# Mit értunk a CPM hálótervezési technikában kritikus tevékenységen? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 ellentétpárt a növekvő illetve hanyatló vállalkozásokra vonatkozóan! (3 pont)
# Ismertesse a Nemzeti Innovációs Hivatal tevékenységét! (3 pont)
# Mit értünk egy feladat delegálásán? (1 pont)
# Kinek szól egy vállalkozás küldetése? (1 pont)
# Ön egy kis cégnél mérnöki tevékenységet folytat, ahol összesen 8 mérnök dolgozik (Önnel együtt). Egy féléves projektnél a projektterv alapján a 17. héten 11 mérnökre lenne egyszerre szüksége. Hogyan tudná áthidalni ezt a problémát? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vállalati életciklus fázist egy-egy jellemzőjével, a fázisok logikai sorrendjében! (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción a tudásmenedzsmentben? (1 pont)
# Milyen innovációs intézmények működnek a BME-n? Soroljon fel legalább hármat! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz zh C csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a MAUT döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szervezeti kultúráról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Soroljon fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 2 vizsgált tulajdonságpárt! (1 pont)
# Mi jellemező a fókuszált költségminimáló stratégiára (terjedelem, differenciáltság, orientáció, tipikus előfordulás)? (1 pont)
# Nem kritikus úton lévő tevékenység tD időt csúszik egy projektben. Mennyit fog csúszni az egész projekt, ha:
#* a) tD kisebb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő?
#* b) tD nagyobb, mint a tevékenységhez tartozó tartalékidő? (1 pont)
# Mit értünk akvizíción a vállalatok kapcsolataiban? (1 pont)
# Ismertessen egy a munkatárs támogatása és irányítása szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a kollégiumi tanulószobákban zajlik, amikor felsőbb évesek átadják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016. ősz pótpótzh''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. tavasz zh angol''' | szöveg=
# Explain in details Vogelauers's work-style analysis! (3 points)
# List at least 4 project documents and give details of at least 2! (3 points)
# Give detailed description of price calculation methods in product pricing! (3 points)
# List at least 4 mandatory business priorities of the IT/ICT professionals, managers! (1 point)
# What do we mean by robustness of the corporate strategy! (1 point)
# Which step means the breakthrough in the transformation of companies? Why? (1 point)
# Explain in details one of the classifcal types of the managerial styles! (1 point)
# What do we mean by knowledge mapping? (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh A csoport''' | szöveg=
# Soroljon fel legalább négyet az IT menedzserek alapvető üzleti prioritásai közül, és fejtsen ki közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatóak. Pl. A és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés utáni erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenységi hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Ismertessen ey klasszikus osztályozási szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Adja meg a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Mit értünk szelektív visszatámadáson a CRM-ben? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017. ősz zh B csoport''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Egy taxi társaság le szeretné cserélni a gépjárműparkját. Több választási alternatíva közül MAUT módszerrel választanak: fogyasztás, ár, garancia időhossza, raktér szempontok alapján. Válassza ki, hogy melyik szempont milyen hasznossági függvény alapján érdemes figyelembe venni az alábbiak közül (jelen példánál minden szemponthoz külön hasznossági függvényt válasszon): u1=5-log(x) u2=log(x)+5 u3=100-3x u4=10-(x-3)*2 Válaszát röviden indokolja! Mi hiányzik még ahhoz, hogy a MAUT módszerrel be lehessen fejezni a számolást? (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Melyek természetes versenystratégiák az alábbiak közül: leépítés, fókuszálás, költségminimalizálás, differenciálás, kitörés/piacszerzés? (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon a projektmenedzsmentben? (1 pont)
# Adja meg a szakmai kompetencia három összetevőjét! (1 pont)
# Sorolja fel a bevételnövelés módjait! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 szerzői jog alá nem tartozó alkotás típust! (1 pont)
}}

==Vizsga==
* Lásd még: [[Mérnöki menedzsment - vizsgakérdések témakörönként szétválogatva]]
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.14.''' | szöveg=
# Egy webfejlesztő cég 2 design-t (D1 és D2) készít egy informatikai honlaphoz. A cég érdeke, hogy a honlap látogatottság minél nagyobb legyen (ugyanis az a bevétellel egyenesen arányos). A látogatottságot egy külső tényező is befolyásolja: két nagy informatikai cég fuzionálása megtörténik-e vagy sem. Ebben a kockázatos döntési pontban még nem lehet tudni, hogy létrejön-e a fúzió, de azt lehet tudni, hogy a fúzió 75%-os valószínűséggel megtörténik. D1-es design a fúzió esetén 400 ezer, fúzió nélküli esetben 100 ezer látogatót vonz. D2-es design a fúzió esetén 200 ezer, fúzió nélküli esetben 400 ezer látogatót vonz. Melyik design-t érdemes alkalmazni az informatikai honlaphoz és miért? (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközrendszerét! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Mi a sikeres vezetői team összeállításának kulcsa? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi árujelző? (1 pont)
# Melyek a szabályozó hatóságok tevékenységi körei? Az alábbiak közül melyik(ek) a kakukktojás(ok)? (1 pont)
#* Szabályalkotás, jogszabály alkotás, jogszabály előkészítés, szabályalkotás, törvényhozás.
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Mit jelent a másodlagos spektrum kereskedelem haszonbérleti formája? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2010.12.21.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs értékláncot, korlátait és integrációját! (3 pont)
# Ismertesse az MTA tudománypolitikáját! (3 pont)
# Ismertesse a frekvenciagazdálkodás nemzetközi szabályozási rendszerét! (3 pont)
# Az Európai Innovációs és Technológiai Intézetnek (EIT) hol van a székhelye, mikor alakult (+-1év), és milyen formában foglalkozik ICT témákkal? (1 pont)
# Van-e valaki egy vállalkozás ügyvezetője, vezérigazgatója, első számú operatív vezetője fölött? Ha van, ki az? (1 pont)
# Mi a vállalkozás alapítói kelepce? (1 pont)
# Mit véd a forma mintaoltalom? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit értünk rádióhullámon a frekvenciagazdálkodásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.04.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia definícióját, beleértve öt fő attribútumát! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az informatikai biztonság összetevőit, biztonsági technikáit, mechanizmusait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs értéklánc integrációjának legalább négy korlátját! (1 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább négy tematikus területét! (1 pont)
# Miket tartalmaz a projekt alapító dokumentum? (1 pont)
# Milyen információforrásokból lehet felépíteni egy technológiai elemzést! (1 pont)
# Mivel és mikor kezdődött, illetve mi a legutóbbi három fejezete a távközlés liberalizációnak az EU-ban? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.11.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a vállalati stratégia? Tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Tervezze meg az ábrán megadott mérnöki feladat ütemtervét, azaz töltse ki a hiányzó részeket (jelmagyarázat az ábra jobb felső sarkában látható)! Adja meg a kritikus utat is! (3 pont)
#* ábra: [[File:Mernokimenedzsment_vizsga_20110111.jpg]]
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Mi az alapja a távközlés, az informatika és a média konvergenciájának? (1 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább négy jellegzetességét! (1 pont)
# Mit jelentenek a SWOT egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Gyógyszerek esetében hány évig védhető a hatóanyag szabadalommal? (1 pont)
# Mi a digitális átállás, és mikor van a határnapja az Európai Unióban? (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.01.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezeti célok sikeres megvalósításának összetevőit, összefüggésüket és a menedzsment team kívánatos képességét! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban ismertetett döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse az NGN-t és referencia architektúra síkjait! (3 pont)
# Sorolja fel az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit! (1 pont)
# Mi az ügyvezetés három dimenziója! (1 pont)
# Melyek igazak az alábbi állítások közül? (indoklás nélkül) (1 pont)
#* Az üzleti szegmens több piaci szegmensből állhat.
#* Piaci szegmens meghatározott ügyfélkör és termékkör metszete.
#* Az üzleti szegmens homogén üzleti stratégiájú piaci szegmensek együttese.
# Tudásátvitel lehetséges útjai közül melyik az, ami a wiki oldalakon (pl.: Sch wiki) zajlik, amikor a felsőbb évesek leírják tapasztalataikat az alsóbb évfolyamosoknak? Miért? (1 pont)
# Az ex-ante és ex-post szabályozás között mi a különbség? (1 pont)
# Mit törekszik megakadályozni a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.15.''' | szöveg=
# Ismertesse a Balanced Scorecard (BSC) módszer négy szempontját, mit mutat meg a stratégiai térkép? (3 pont)
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikáció szabályozástól való elvárásokat! (3 pont)
# Mi az Európai Unió szóhasználata magyarul és angolul a távközlés fogalomra? (1 pont)
# Mi a főtt béka effektus mondanivalója? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Melyek az innovációt ösztönző tényezők? (1 pont)
# Mi a különbség az ex-ante és ex-post szabályozás között? (1 pont)
# Mely két fő területre terjednek ki a frekvenciagazdálkodás feladatai? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2011.12.20.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a szabályozás eszközeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1p)
# Sorolja fel Edward de Bono legalább 4 gondolkodó kalapjának színét és a hozzátartozó megközelítéseket! (1 pont)
# Mi az a WBS a projekteknél? (1 pont)
# A vállalatok átalakításának alábbi lépéseit helyezze sorrendbe! (1 pont)
#* A változás halaszthatatlanságának érzékeltetése
#* Vezetési struktúra jövőképhez igazítása
#* A változtatás jövőképének kommunikálása
#* Eredmények megszilárdítása, további változások elérése
#* Gyors sikerek elérése
# Ismertesse a nyílt innovációs láncot! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.06.''' | szöveg=
# Ismertesse az információs társadalom intelligens infrastruktúrájának rétegeit és változási trendjeiket! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert projektirányítási módszertanokat! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Unió 2002-es elektronikus hírközlés szabályozási csomagját! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés legalább 4 jellegzetességét! (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy vezetési helyzetet! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Sorolja fel az infokommunikáció fejlődésének időszakait! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.13.''' | szöveg=
# Mit foglal magába egy vállalati jövőkép bővebb változata, tömören ismertesse az összetevőket! (3 pont)
# Ismertesse a projektmenedzsment költségterv készítésének 2 módját! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Sorolja fel az EIT ICT laboratóriumainak legalább 4 tematikus területét! (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezésével! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudás megszerzésének legalább 4 módját! (1 pont)
# Mi az ársapka szabályozás lényege? (1 pont)
# Milyen típusú árverések elméletének és eljárásának kidolgozásáért nyert 1994-ben Harsányi János magyar származású tudós közgazdasági Nobel díjat? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.01.20.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Ismertesse a vezetővé válás folyamatát! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az EIT, és mi a célja? (1 pont)
# Sorolja fel Vogelauer munkastílus elemzésében szereplő legalább 4 vizsgált tulajdonságot! (1 pont)
# Mit értünk erőforrás simításon? (1 pont)
# Mit értünk kodifikáción? (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# A rádióhullámok mely kategóriáját szabályozza a frekvenciagazdálkodás? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2012.05.24.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány mondattal! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse az infokommunikációban alkalmazott árszabályozást! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Az alábbi állítások növekvő (N) vagy hanyatló (H) vállalatra érvényesek? (1 pont)
#* A vállalatvezetőség irányítja a szervezetet. N vagy H?
#* Minden tilos, kivéve, amit engedélyeznek. N vagy H?
# Soroljon fel az innovációs menedzser feladataiból legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel a Nemzeti Média és Hírközlési Hatóság legalább 4 feladatát! (1 pont)
# Sorolja fel a rádiószabályozás engedélyezési módjait! (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2013.12.19.''' | szöveg=
# Mit foglal magába a cégstratégia? Tömören ismertesse az összetevőit! (3 pont)
# Rövid magyarázattal mutassa meg, hogy mennyiben különbözik a nemkooperatív mátrixjáték és a bimátrixjáték megoldása! (3 pont)
# Sorolja fel a termékfejlesztés folyamatának legalább négy elemét logikai sorrendben, és részletezzen közülük legalább kettőt! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Hol találkozott a SWOT betűszóval a tantárgy tananyagában? Mit jelentenek egyes betűi (angolul és magyarul)? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mikor rugalmatlan egy termék ára? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.03.''' | szöveg=
# Ismertesse a Porter-féle öt-erős ágazati versenyanalízis modellt! (3 pont)
# Leggyakoribb hiba a projektek hálótervezésénél, hogy nem veszik észre azt, hogy bizonyos tevékenységek párhuzamosíthatók. Pl. A-t és B-t egymás után rajzolják, amikor egyszerre is végre lehetne hajtani. Miért gond ez a jellegű hiba? A hálótervezés után erőforrás tervezésnél előfordulhat-e, hogy módosítani kell a tevékenység hálót? Ha igen: miért? Ha nem: miért nem? (3 pont)
# Ismertesse a jelentős piaci erő (JPE) fogalmát és elemzésének folyamatát az infokommunikáció szabályozásában! (3 pont)
# Soroljon legalább négyet a vezető tevékenység összetevői (a vezetők 7 sapkája) közül! (1 pont)
# Sorolja fel a projektháromszög elemeit! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? (1 pont)
# Ismertesse a zárt innovációs láncot! (1 pont)
# Sorolja fel a vásárlók értékének elemeit! (1 pont)
# Hol kell teljesülnie az európai rádiószabályozás követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.10.''' | szöveg=
# Ismertesse az üzleti alapstratégiák versenyelőny típusa szerinti osztályozását! (3 pont)
# Egy kooperációs játékban mikor elérhető és mikor elfogadható egy adott koalíció számára egy x=(x1, ... , xn) kifizetés-vektor? (3 pont)
# Ismertesse a hype-görbe módszertant! (3 pont)
# Sorolja fel az ügyvezetés három dimenzióját! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négy tevékenységek közötti kapcsolattípust a projektmenedzsmentben! (1 pont)
# Mi a különbség az emberi és a beágyazott tudás között? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.17.''' | szöveg=
# Adja meg a stratégia általános definícióját, beleértve öt fő jellemzőjét! (3 pont)
# Diplomamunka elkészítésével kapcsolatban soroljon fel minimum 3 kritikus és 3 nem kritikus sikerkritériumot és indokolja választását! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Sorolja fel a digitális konvergencia fázisait! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket: a., SWOT, b., jövőkép, c., üzleti stratégia, d., stratégiai állásfoglalás, e., funkcionális stratégia (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet a vállalatok átalakításának tipikus hibáiból! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Sorolja fel a BCG mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.01.24.''' | szöveg=
# Tömören ismertesse a vezetői tevékenység hét összetevőjét (7 sapka)! (3 pont)
# Ismertesse a Gantt-diagram időtervezési technikát! (3 pont)
# Ismertesse a bevételnövelés módjait! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetésben a korlátozott racionalitás? (1 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetői készséget! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból! (1 pont)
# Mi a különbség a találmány és a szabadalom között? (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.06. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of the Balanced Scorecard (BSC) method! (3 points)
# Explain in details the hype cycle method! (3 points)
# Explain in details the international regulation system of frequency management! (3 points)
# Where did you meet the SWOT acronym in the subject and what do its letters mean? (1 point)
# List the genecric business strategies according to the type of the competitive advantage! (1 point)
# Explain in details one of the classical types of the managerial styles! (1 point)
# What does the "cash cows" life phase mean int the BCG matrix? (1 point)
# What do we mean by ex post regulation? (1 point)
# What do we mean by significant market power (SMP) in the infocommunications regulation? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.06.13. angol''' | szöveg=
# Explain in details the steps of CPM! (3 points)
# Explain the procedure and the elements of preparing a business plan! (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry in infocommunications! (3 points)
# What and whose part is vertical strategy? (1 point)
# List the decision theory paradoxes learnt in the subject! (1 point)
# List the managerial styles according to the classical classification! (1 point)
# What are the information sources of innovation? (1 point)
# What do we mean by ex ante regulation? (1 point)
# Where should the mandatory requirements of the Radio Regulations be fulfilled? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2014.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse a PERT projektmenedzsment időtervezési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (3 pont)
# Hogyan történik a szolgáltatók piaci együttműködésének szabályozása az infokommunikációban? (3 pont)
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegeinek megfelelő sorrendű megnevezéssel! (1 pont)
# Mi van a BCG portfólió mátrix két tengelyén? Hol helyezkedik el a mátrixban a "fejős tehén"? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Milyen K+F+I forrásokat ismer (hazai, EU-s)? Soroljon fel legalább négyet! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás! (1 pont)
# Mit értünk rádióinterferencián? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.07.''' | szöveg=
# Ismertesse a CPM projektmenedzsment időtervezési technika lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai kompetenciáról a tantárgyban tanultakat! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus korlátait, hiányosságait! (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében! (1 pont)
# Állítsa helyes sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket! (Az a-e betűk megfelelő sorrendjének megadásával) a) SWOT analízis, b) jövőkép, c) üzleti stratégia, d) stratégiai állásfoglalás, e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Melyek a vezetői hatalom forrásai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.14.''' | szöveg=
# Milyen következménye lehet annak, ha egy projekt nem készül el határidőre? A vállalat szempontjából rövid és hosszú távon miért fontos a projekt lezárása? (3 pont)
# Ismertesse a vezetés pilléreit, a ,,6 Dimenziót"! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (3 pont)
# Az ICT menedzserek kötelező üzleti prioritásai mire vonatkoznak? A 6 közül soroljon fel legalább 4-et (a tantárgyban ismertetett Gartner felmérés alapján)! (1 pont)
# Sorolja fel a Porter-féle öt-erős ágazati modell elemeit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mi a védjegy? (1 pont)
# Mit értünk ex-post szabályozáson? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.21.''' | szöveg=
# Miért van szükség stratégiára? Fejtse ki néhány kulcsszóval és gondolattal! (3 pont)
# Ismertesse a BME-n folyó innovációs tevékenységeket! (3 pont)
# Ismertesse a szabadalom fogalmát és jellemzőit, a szabadalmi bejelentés és fenntartás körülményeit! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés korlátozott racionalitása? (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább 4 stratégiai tervezési lépést! (1 pont)
# A vállalatok transzformációjában, átalakításában melyik lépés jelenti az áttörést, a "visszafordíthatatlanságot"? Miért? (1 pont)
# Mit nevezünk tacit tudásnak? (1 pont)
# Sorolja fel a BCG-mátrix termék életfázisait és jelentésüket! (1 pont)
# Mit és hogyan mér a Herfindahl-Hirschmann index? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.01.28.''' | szöveg=
# Ismertesse Vogelauer munkastílus elemzési módszerét! (3 pont)
# A kodifikáció ismertetése nélkül mutassa be, hogy mi a kodifikációs tudásmenedzsment célja a vállalatoknál, és milyen módon tudják ezt elérni! (3 pont)
# Mit tud a franchise-ról? Fejtse ki részletesen! (3 pont)
# Mit jelent az ügyvezetés dualitása? (1 pont)
# Sorolja fel a természetes versenystratégiákat a BCG mátrix alapján! (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül! (1 pont)
# Sorolja fel az egyéni kompetencia összetevőit! (1 pont)
# Ábrázolja a tudáskonverzió körfolyamatát, és nevezze meg elemeit! (1 pont)
# Mik a jogi eszközei a frekvenciagazdálkodás magyar nemzeti szabályozásának? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.06.03.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Ismertesse a tudásteremtés és konverzió körfolyamatát, és adjon legalább egy-egy példát az egyes fázisokra! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mit értünk üzleti szegmensen? (1 pont)
# Hogyan lehet rövidíteni a projektmenedzsmentben megismert kritikus utat? (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályozás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert árképzési formákat! (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikáció szabályozásában? (1 pont)
# Hol kell teljesülnie a Nemzeti Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2015.12.18.''' | szöveg=
# Ismertesse az AHP döntési módszert! (3 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül, és fejtsen ki legalább kettőt! (3 pont)
# Ismertesse a piacra lépés szabályozását (engedélyezést) az infokommunikációban! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a horizontális stratégia? (1 pont)
# Mi a Gantt-diagram? Mik az előnyei és hátrányai? (1 pont)
# Mit nevezünk explicit tudásnak? (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció alapesetei közül, és adjon mindegyikre egy-egy példát! (1 pont)
# Mit jelent a földrajzi eredetjelző? (1 pont)
# Mi a különbség az engedélymentesség és a regisztráció között a rádiószabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.06.''' | szöveg=
# Mi a CPM? Ismertesse lépéseit! (3 pont)
# Ismertesse az innovációk elfogadási folyamatát! (3 pont)
# Mi a szabadalom és a használati mintaoltalom, és mi a hasonlóság és a különbség közöttük? (3 pont)
# Állítsa helyes logikai sorrendbe az alábbi stratégia-alkotási lépéseket (Az a-e megfelelő sorrendjének megadásával): a) SWOT analízis b) jövőkép c) üzleti stratégia d) stratégiai állásfoglalás e) funkcionális stratégia. (1 pont)
# Soroljon fel legalább 4 vezetési helyzetet! (1 pont)
# Ismertessen egy klasszikus osztályozás szerinti vezetési stílust! (1 pont)
# Mit jelent a döglött kutyák termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Időben hogyan változik a szektor specifikus, a verseny- és a biztonságszabályozás? (1 pont)
# Egy ország területén hol kell teljesülnie a Nemzetközi Rádiószabályzat követelményeinek? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.01.13.''' | szöveg=
# Ábrázolja a stratégiai piramist az egyes rétegek megfelelő sorrendű megnevezésével, és részletezze az egyes rétegek tartalmát! (3 pont)
# Ismertesse a szakmai vezetői készségeket! (3 pont)
# Ismertesse a vásárlók értékének meghatározását! (3 pont)
# Mit értünk szinergián? (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat! (1 pont)
# Sorolja fel a vezetési stílusokat a klasszikus osztályzás szerint! (1 pont)
# Sorolja fel a tudásháromszög elemeit! (1 pont)
# Mit értünk piacszegmentáláson? (1 pont)
# Mi a technológiai semlegesség elve az infokommunikációs szabályozásban? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.06.03. angol''' | szöveg=
# Explain in details the AHP multi-criteria decision model! (3 points)
# Compare the codification and personalisation approaches of knowledge management! (3 points)
# How does the regulation of cooperation among service providers happen in infocommunications? (3 points)
# What is and whose part is vertical strategy? (1 point)
# What is the Gantt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 features of managerial culture! (1 point)
# What does the "cash cow" life phase mean in the BCG matrix? (1 point)
# What and how measures the Herfindahl-Hirschmann index? (1 point)
# What is the lower and upper frequency limites of frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2016.12.13.''' | szöveg=
# Ismertesse a szervezetek vezetésének értelmezését, céljait, feladatait és erőforrásait! (3 pont)
# Ismertesse a tantárgyban megtanult döntési logikákat! (3 pont)
# Ismertesse a BCG mátrix elemeit a forgalom, a fajlagos költség, a profit és a vevők szempontjából (3 pont)
# Soroljon fel legalább 4 tipikus érdekcsoportot egy vállalat piaci környezetében (1 pont)
# Sorolja fel a versenyelőny típusa szerinti alapstratégiákat (1 pont)
# Soroljon fel logikai sorrendben legalább négyet a vállalatok átalakításának lépései közül (1 pont)
# Soroljon fel legalább négyet az innováció globális feladataiból? (1 pont)
# Sorolja fel a tantárgyban megismert vásárlói magatartás típusokat! (1 pont)
# Sorolja fel, hogy az infokommunikáció fejlődésének egyes időszakaiban milyen volt a tipikus ágazati szabályozás (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.01.04.''' | szöveg=
# Írjon le egy - a tantárgy keretében megismert - döntési paradoxont! (3 pont)
# Ismertesse az Európai Innovációs és Technológiai Intézet (EIT) alapításának célját, indokait és felépítését! (3 pont)
# Részletezze a piaci mechanizmus (és a verseny) korlátait és hiányosságait! (3 pont)
# Mi az, és minek a része a vertikális stratégia? (1 pont)
# Mi az a projektmenedzsmentben megismert WBS? (1 pont)
# Jellemezze az adaptív vállalati kultúrát legalább 4 ismérvével! (1 pont)
# Mit jelent a kérdőjelek termék életfázis a BCG mátrixban? (1 pont)
# Mit értünk ex-ante szabályozáson? (1 pont)
# Mi a rádióinterferencia? (1 pont)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.16. angol''' | szöveg=
# Draw the strategic pyramid with its layers in proper order and give details to the layers! (3 points)
# A trasportation company plans to replace its vehicles. The vehicles are selected from the choice by the MAUT method according to: fuel consumpion, price, length of the period of guarantee, payload. Assign the following utility functions to the above viewpoints (one utility function can be assigned to several viewpoints): u1=2x+5, u2=100-3x, u3=(x-15)^2+5, u4=100-(x-15)^2? Give the reasons of your assignment! What is missing to complete the calculation by the MAUT method? (3 points)
# Explain in details the procedure of market entry (authorization) in infocommunications according to the EU regulation! (3 points)
# List at least 6 typical stakeholders in relation of a company! (1 point)
# Put into proper order the following steps of strategic planning: a) SWOT analysis, b) vision, c) business strategy, d) strategic posture, e) functional strategy. (1 point)
# List at least 4 project documents mentioned in the subject! (1 point)
# List at least 4 steps of corporate transformation in logical order! (1 point)
# What do we mean by personalisation in knowledge management? (1 point)
# What is the difference between the license-free method and the registration among the licensing methods in frequency management? (1 point)
}}
{{Rejtett | mutatott='''2017.05.31. angol''' | szöveg=
# Explain at least 6 characteristics of management! (3 points)
# List at least 3 crucial and at least 3 not crucial success criteria of a diploma project! Explain your choice! (3 points)
# Explain in details what the patent and the utility model protection are and the similarity and the difference between them! (3 points)
# What do we mean by synergy? (1 point)
# What is the Gannt-diagram? What are its advantages and disadvantages? (1 point)
# List at least 4 typical mistakes in th execution of corporate transformation! (1 point)
# Draw the knowledge conversion circle and give the names of its elements and transitions! (1 point)
# List the life phases of products and their meaning in the BCG matrix! (1 point)
# What is the difference between the ex-ante and ex-post regulation? (1 point)
}}

{{Lábléc_-_Villamosmérnök_mesterszak}}
{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

Szoftverarchitektúrák

2017-12-12T19:46:10Z

Ágocsi-Kiss Bence: duplikáció eltávolítása

{{Tantárgy
| név = Szoftverarchitektúrák
| tárgykód = VIAUMA06
| szak = info MSc
| kredit = 4
| félév = őszi
| kereszt =
| tanszék = AAIT
| jelenlét =
| minmunka =
| labor =
| kiszh = 2 db
| nagyzh = 1 db
| hf = 1 nagy beadandó
| vizsga = nincs
| levlista = infomsc{{kukac}}sch.bme.hu
| tad = https://portal.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUMA06/
| tárgyhonlap = https://www.aut.bme.hu/Course/VIAUMA06
}}

==Hasznos linkek==
* Top Ten Software Architecture Mistakes: [http://www.developerfusion.com/article/84904/avoiding-the-icebergs/ link]
* Top Ten Software Architecture Mistakes II.: [http://www.developerfusion.com/article/84906/avoiding-the-icebergs-top-ten-software-architecture-mistakes-8211-part-2/ link]
* SaaS előadáson mutatott illusztráció: [http://www.silverlighthack.com/post/2011/02/27/IaaS-PaaS-and-SaaS-Terms-Explained-and-Defined.aspx link]

==Jegyzet==
* [[Szoftverarchitektúrák - Jegyzet | Jegyzet]]
* [[Media:SZOFTARCH_kivonat_v11.pdf | Bővebb jegyzet (PDF)]]
* [[Media:szoftarch_web_architekturak_2014.pdf | Web architektúrák diasor]]

==Kis ZH-k==
===1. Kis ZH, 2010 ősz===
* Röviden foglalja össze, hogy milyen architektúrák léteznek, említsen meg 3-at! (3p)
* Mutassa be az Active Object tervezési mintát! (7p)

===2. Kis ZH, 2010 ősz===
* Csoportosítsa a P2P hálózatokat legalább 2 csoportosítás szerint! Fejtse ki a csoportosítás szempontjait. (6p)
* Mi a kapcsolat a felsorolt elemek között? Hol használjuk? 1-1 mondatban jellemezze az alábbiakat felhasználás szempontból: Platform szoftver, IaaS, SaaS, PaaS! (4p)

===1. Kis ZH, 2014 ősz===
* Röviden foglalja össze, a Filters & Pipelines architektúra típus lényegét!
* Mutassa be a Reactor tervezési mintát!

===1. Kis ZH, 2015 ősz===
* Ismertesse a tipikus architektúra hibákat, kifejtéssel együtt! (3p)
* Mutassa be a Component Configurator tervezési mintát! (7p)

===2. Kis ZH, 2015 ősz===
* Melyek a felhasználói dokumentáció legfontosabb követelményei? (5p)
* Írja le a kapacitás tervezés lépéseit és fejtsen ki a közülül kettőt! (5p)

===1. Kis ZH, 2016 ősz===
* Ismertessen legalább 6 tipikus architektúra hibát kifejtéssel együtt! (3p)
* Mutassa be a Reactor tervezési mintát! (7p)

==ZH-k==

===2017. ősz zh===
# Soroljon fel 6 architektúra hibát! (3-t kifejtve)
# Acceptor-Connector
# Interceptor
# Leader-Followers
# Zachman Framework főbb elemei (táblázat)
# Mi az a DI (Dependency Injection)? Milyen tervezési mintákkal lehet megvalósítani? (6p)

===2016. ősz zh===
# Component Configurator (7p)
# Acceptor-Connector (7p)
# Active Object (7p)
# Zachman Framework főbb elemei (táblázat) (9p)
# IT mérőszámok, terheléstől való függésük, ábra, magyarázat (6p)
# Self-managing rendszerek 4 autonómia attributuma (4p)

===2015. ősz pzh===
# Extension Interface (7p)
# Acceptor-Connector (7p)
# Leader-Followers (7p)
# TOGAF (The Open Group Architecture Forum) főbb elemeinek és lépéseinek bemutatása (10p)
# IT mérőszámok, ábra, magyarázat (3p)
# Mi az a DI (Dependency Injection)? Milyen tervezési mintákkal lehet megvalósítani? (6p)

===2014. ősz ppzh===
# Acceptor-Connector
# Leader-Followers
# Interceptor
# Filters & Pipelines
# Mutassa be az MVVM architektúrát!
# Rétegelt arch (előnyök, mikor érdemes alkalmazni, mikor nem?)

===2014. ősz pzh===
# Component Configurator
# Leader-Followers
# Rétegelt arch (előnyök, mikor érdemes alkalmazni, mikor nem?)
# Soroljon fel 6 architektúra hibát!
# Mutassa be az MVVM architektúrát!
# Aspektus-orientált programozás

===2014. ősz zh===
# Interceptor
# Acceptor-Connector
# Active Object
# Soroljon fel 6 architektúra hibát!
# Mutassa be az MVVM architektúrát!
# Milyen problémát old meg a Dependency Injection és hogyan oldja meg?

===2013. ősz zh===
# Interceptor
# Acceptor-Connector
# Active Object
# Architect súlyos hibái közül 6
# Rétegelt architektúra előnyei. Mikor érdemes ilyet használni?
# a) SaaS, PaaS, IaaS. b) számítási felhők 5 jellemzője

===2011. ősz zh===
# Reactor minta (7p)
# Acceptor-Connector minta (7p)
# Active Object minta (7p)
# Hogyan osztasz meg valaimt torrenten? Mi a tracker, torrent fájl, darab (piece)? (7p)
# Milyen mérőszámai vannak a teljesítménynek, részletezze. (6p)
# Mire jók a réteges architektúrák, mikor használjuk, mikor nem? (6p)

===2010. ősz zh===
# Ismertesse a Komponens Konfigurátor tervezési mintát! (6p)
# Ismertesse az Acceptor - Connector tervezési mintát! (6p)
# Milyen módosításokat kell végezni egy hagyományos egyprocesszoros környezetben működő 32 bites Linux alá fejlesztett alkalmazáson, hogy szimmetrikus multiprocesszoros rendszerekben is működőképes legyen? Hogyan befolyásolja a fent végzett portolás az alkalmazás teljesítményét? (5p)
# Mi az MPI kommunikátor és miért érdemes alkalmazni? Mik az MPI kommunikációs primitívjei? (6p)
# A sorbanállási modell esetén milyen erőforrásokat különböztetünk meg és hogyan alakul a kiszolgálási idejük a várakozási sor függvényében? (6p)
# Mikor érdemes és mikor nem érdemes háromrétegű architektúrát használni? Melyek a háromrétegű architektúra előnyei és hátrányai? (6p)
# Soroljon fel SaaS 5 előnyét és 5 hátrányát! (5p)

===2010. ősz pótzh===
# Ismertesse az Interceptor tervezési mintát! (7p)
# Ismertesse a Reaktor tervezési mintát! (7p)
# Mi a különbség a cache koherens és a nem cache koherens NUMA architektúra között? Melyik skálázhatóbb, mi a kiterjesztett skálázhatóság ára? (7p)
# Mi a válaszidő? Hogyan lehet csökkenteni a válaszidőt? (7p)
# Mikor érdemes rétegzett architektúrát használni? Melyek a rétegzett architektúra előnyei és hátrányai? (7p)
# Mikor érdemes SaaS megközelítést alkalmazni? (5p)

{{Lábléc - Mérnök informatikus mesterszak}}

BSc Informatikai technológiák szakirány

2016-04-10T11:07:32Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Felvételi ponthatárok ágazatonként */

__TOC__

== Bevezető ==

A szakirány koordinátora: '''AAIT'''

{{Rejtett
|mutatott='''A szakirány ismertetője'''
|szöveg=

Összességében ezen a szakirányon egy szem ZH van, és sok-sok beadandó feladat. Úgy gondolom, hogy ez egy jó irány, a legeredményesebb amerikai egyetemek a teljes képzés során legalább ennyi otthoni feladattal dolgoznak. Tényleg úgy lehet (és úgy is érdemes) a legtöbbet tanulni, hogy egy hozzáértő ember személyre szabottan mond véleményt a munkáidról

'''Aki büfézni szeretne az ne ide jöjjön, vannak arra baromi jó helyek!'''

=== A megcélzott szakterület főbb jellegzetességei, trendjei ===
Az elmúlt néhány évben az informatikai technológiák robbanásszerű fejlődésének lehettünk tanúi. Az informatikai technológia, többek között, magába foglalja az adatvezérelt alkalmazások tervezési és fejlesztési aspektusait, a modell alapú, objektumorientált tervezési és megvalósítási elveket, valamint a nagy kiterjedésű IT infrastruktúrák rendszer- és szolgáltatás-felügyeleti módszereinek kérdéseit. A szakirány a korszerű technológiák által kínált új lehetőségek alapján célozza meg, hogy szakmai ismereteket rendszerezett formában, folyamatosan aktualizált tartalommal adjon át, jártasságot és alkalmazási készséget fejlesszen ki a hallgatóságban az informatikai rendszerek tervezése, fejlesztése és felügyelete során alkalmazott módszerek, eszközök és technológiák területén.

=== A megszerezhető kompetenciák ===
* adatbázisra épülő komplex (többrétegű) rendszerek megvalósítására,
* adatbázisok teljesítményoptimalizálására,
* kliensoldali alkalmazások fejlesztésére,
* vékony, vastag és mobilkliensek fejlesztésére,
* objektumorientált tervezésre és programozásra,
* architekturális mintákat megvalósító komponensek alkalmazására,
* szoftverek metrikák alapján történő elemzésére,
* informatikai rendszerek teljesítményének és szolgáltatásminőségének mérésére és szabályozására,
* IT rendszerek szűk keresztmetszeteinek meghatározására, elemzésére és javítására
* bonyolult, sok felhasználós (pl. üzleti) IT infrastruktúrák méretezésére, ilyenek rendszerek tervezésre illetve a szervezetek IT támogató munkájába rendszermérnöki jelleggel való bekapcsolódásra.

=== A megszerezhető ismeretek főbb témakörei ===
* Többrétegű alkalmazásfejlesztés ismerete az adattól a megjelenítési rétegig,
* XML-alapú adatkezelés,
* objektumorientált tervezés és programozás szabványos modelljei, programnyelvei, fejlesztő környezetei,
* elemzési és tervezési minták, reengineering, reverse engineering, refaktorálás, antipatternek,
* nagyvállalati rendszerfelügyelet, konfigurációmenedzsment, szoftverkarbantartás,
* teljesítménymonitorozás, egyedi alkalmazások teljesítménymérése, felhasználó monitorozása,
* számítógéprendszerek behatolásvédelme,
* heterogén szoftver környezetek menedzsmentje.

=== A témakörökhöz kapcsolódó legfontosabb módszertanok és technológiák ===
* adatvezérelt alkalmazások tervezési elvei, adatbázis-elérési technológiák,
* MS SQL Server, Oracle Server, MySQL, ADO, OLEDB, ODBC, JDBC,
* .NET és Java technológiák,
* objektumorientált módszertanok, UML
* XML, XSLT, XPath, DTD és XSD,
* CORBA,
* elemzési minták, reengineering, reverse engineering, refaktorálás, antipatternek
* ITIL, ISO/IEC 17799., intelligens rendszerfelügyeleti eszközök
* Rendszermenedzsment eszközök szabványai

}}

== Felvételi ponthatárok ágazatonként ==
{|class="wikitable"
! width="20%"|Ágazat neve
! width="10%"|Ágazat tanszéke
! width="5%"|2008
! width="5%"|2009
! width="5%"|2010
! width="5%"|2011
! width="5%"|2012
! width="5%"|2013
! width="5%"|2014
! width="5%"|2015
|-
! [http://www.inf.mit.bme.hu/edu/specialization/bsc Rendszertervezés]
| style="text-align:center"|MIT
| style="text-align:center"|2.24
| style="text-align:center"|2.29
| style="text-align:center"|2.30
| style="text-align:center"|2.29
| style="text-align:center"|2.26
| style="text-align:center"|2.27
| style="text-align:center"|2.44
| style="text-align:center"|2.53
|-
! [https://www.iit.bme.hu/mérnök-informatikus-szak Rendszerfejlesztés]
| style="text-align:center"|IIT
| style="text-align:center"|3.41
| style="text-align:center"|2.49
| style="text-align:center"|2.64
| style="text-align:center"|2.77
| style="text-align:center"|3.01
| style="text-align:center"|2.77
| style="text-align:center"|2.87
| style="text-align:center"|3.00
|-
! [https://www.aut.bme.hu/Education/BScInfo/Infotech Szoftverfejlesztés]
| style="text-align:center"|AAIT
| style="text-align:center"|3.62
| style="text-align:center"|3.52
| style="text-align:center"|3.24
| style="text-align:center"|2.99
| style="text-align:center"|3.27
| style="text-align:center"|3.04
| style="text-align:center"|3.17
| style="text-align:center"|3.27
|}

Forrás: [http://vik.hk/szakiranyatlagok http://vik.hk/szakiranyatlagok]

== Közös tárgyak ==

* [[Intelligens rendszerfelügyelet]] - MIT
* [[Objektumorientált szoftvertervezés]] - IIT
* [[Adatvezérelt alkalmazások fejlesztése]] - AAIT
* [[Informatikai technológiák laboratórium 1]]
* [[Informatikai technológiák laboratórium 2]]

== Ágazatok ==
Mind a 3 ágazat hallgatói ugyanazokat a tantárgyakat hallgatják, ugyanazokat a méréseket végzik el, ugyanazokat a ZH-kat írják. Röviden: egy-egy mérési alkalmat leszámítva mind a három mindenben ugyanaz.
A különbséget az adja hogy melyik tanszéken szeretnél szakdolgozni, azaz: melyik tanszék kutatási/ipari profilja érdekes számodra, illetve melyik tanszéki apparátusból szeretnél konzulenst a munkádhoz. Mind a három tanszék tart 1-1 tárgyat a szakirányon.

=== Rendszertervezés (MIT) ===
* Önálló laboratórium
** [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIA376/ Tantárgy adatlapja]
** [https://www.inf.mit.bme.hu/edu/specialization/bsc-project Önálló laboratórium témák]
* Szakdolgozat
** [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIMIA411/ Tantárgy adatlapja]
** [https://www.inf.mit.bme.hu/edu/specialization/bsc-thesis Szakdolgozat laboratórium témák]
** [[Szakdolgozat-készítés_-_Rendszertervezés_ágazat|Rendszertervezés szakdolgozat]]

=== Rendszerfejlesztés (IIT) ===
* Önálló laboratórium
** [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA377/ Tantárgy adatlapja]
** [https://www.iit.bme.hu/oktatas/onallo-laboratorium Önálló laboratórium témák]
* Szakdolgozat
** [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIIIA412/ Tantárgy adatlapja]
** [https://www.iit.bme.hu/bsc/info/rfsz/szakdolgozat Szakdolgozat laboratórium témák]

=== Szoftverfejlesztés (AAIT) ===
* Önálló laboratórium
** [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA375/ Tantárgy adatlapja]
** [https://www.aut.bme.hu/Onlab Önálló laboratórium témák]
* Szakdolgozat
** [https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VIAUA406/ Tantárgy adatlapja]
** [https://www.aut.bme.hu/Szakdolgozat Szakdolgozat laboratórium témák]

== Szakirányhoz kapcsolódó szabadon választható tárgyak ==

=== 2 kredites ===

{{Szakaszcsonk}}

=== Több mint 2 kredites ===

{{Szakaszcsonk}}

== Szakmai gyakorlat ==

{{Szakaszcsonk}}

[[Category:Mérnök informatikus]]

4. OO metrikák (2012)

2016-04-04T05:53:36Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Proactor */

__TOC__

==Tervezési elvek==
===Csatolás===
* függőségek minimalizálása package, osztály és objektum szinten
* D(ARP)C = Direct (Attribute, Reference, Parameter) Based Coupling
**Azon különbözo osztályok száma, amelyeknek attribútumát, metódusát paraméterként érjük el
* DCC = Direct Class Coupling
** Azon osztályok száma, amikhez egy A osztály attributum deklaracioin keresztul, vagy az A metodusainak parameterlistain keresztul csatolva van.
* CBO = Coupling Between Objects
** A csatolt osztalyok szamat veszi, ahol a vizsgalt osztaly akkor szamit csatolt osztalynak egy masik osztalyhoz, ha hasznalja annak attributumat, VAGY metodusat.
* Instability (RMI) = kimenő_csatolás / (bejövő_csatolás + kimenő_csatolás)

===Osztály csatolás===
* NUCD = Number of used classes by dependency relation
* TNUCD = Total number of evidences for Used classes by dependency relation
* RNUCD = NUCD / TNUCD
* öröklés: mélysége, gyerekek száma
* asszociáció: NAC = Number of associated classes with a class
* TACU = Total associated class Usages
===Kohézió===
* Egy egységbe (modul, osztály, blokk) tartozó elemek közötti kapcsolat erőssége.
* Modulokban
** funkcionális: A modul egyetlen jól definiált célt szolgál. Ideális. pl:sqrt() - OK
** szekvenciális: elfogadott
** kommunikációs: A modulhoz tartozó műveletek azonos adatokkal dolgoznak. "Ha már lekérdeztük az adatot akkor ellenőrizzük rajta ... is", switch a müveletre
** procedurális: A modul által végrehajtott műveletek egymás után következnek. "Nyomtató beállítása, nyomtatás...", instanceOf
** temporális: A modul által végrehajtott műveletek egyszerre elvégezhetőek. "Fájl lezárás, hiba-log írás, hiba képernyőre írás" - téma azonos, sorrend mindegy.
** logikai: A modul műveletei között csak logikai kapcsolat van.
** eseti:
* |P| = {(Ai,Aj) Ai metszet Aj = 0} függvények száma, nincs közös attribútum,
* |Q| = {(Ai,Aj) Ai metszet Aj <> 0} függvények száma, közös attribútummal
* LCOM = |P| - |Q| (ha az eredmény pozitív), különben 0.

===Egyéb===
* CC = Cyclomatic Complexity: metódus bonyolultsága
* WMC = Weighted methods per class = CC (minden metódusra)
* RFC = Response for a class: metódusok száma
* RMA = Abstractness: absztrakt / nem absztrakt (package)

==Cocomo==
===Célcsoportok===
* Application composition (1. fázis)
* Alkalmazás generálás
* Rendszerintegráció
* Infrastruktúra
(Utolsó alkotja a 3 fázisú modellt)
===Fázisok===
* Application Composition (prototípus), Object Points-ból indul
* Early Desing (architektúra változatok), Funcation Pointból és SLOC-ból indul
* Post-Architecture (megoldás ismeret), Function Pointból és SLOC-ból indul
===Effort (munka mennyisége)===
* Effort = 2.94 * EAF * (KSLOC)E
* Effort (PersonMonth, PM)
* EAF = Effort Adjustment Factor, hangolási tényezök határozzák meg (termék, platform, stáb, projekt), (7,17)
* KSLOC = kilo source LOC
* E = exponens, skaláris tényezök határozzák meg (procedens, fejlesztés rugalmassága, kockázatkezelés, csoport kohézió, process érettsége)

===Duration (fejlesztési idö)===
* Duration = 3,67 * (Effort)SE
* Duration - (PM-ben)
* Effort (PersonMonth, PM)
* SE = schedule equation exponent

==CDP minták==
=== Locking minták===
====Lock====
* probléma: biztonságos lock felszabadítás
* megoldás: saját guard osztály
====Double check====
* egymásba ágyazott dupla ellenőrzés
* prob: vagy nem tudunk singletont impl, vagy nem hatékony, vagy compiler nem tudja kioptimalizálni
====Thread-safe lock====
* prob: komponensen belülről és kívülről is egyaránt használható legyen. Cél:holtpont elkerülése, hatékonyság
* mo: két interfész: külső ellenőriz, belső (privát) elfogad
====Bedrótozott lock====
* mo: run-time szinkronizáció
===Konkurencia minták===
====Monitor objektum====
* több kliens esetén
* mo: minden objektumnak van monitora + várakozási sora (lásd Objektum): synchronized blokk
====Aktív objektum====
* metódushívás nem blokkolhat
* mo: hívás és végrehajtás szétcsatolása, végrehajtás saját szálon (kell valami üzenetsor)
====Reactor====
* 1 szerver, több kliens
* mo: szinkron események demultiplexelése
====Vezető-követő====
* események konkurrensen
* mo: szálcsokor, szinkron események demultiplexelése
===Esemény minták===
====Proactor====
* mint a Reactor, csak itt esemény
* mo: mint a Reactor, csak itt aszinkron események demultiplexelése jön létre

====Csatlakozó (acceptor-connector)====
* összefonódik a kapcsolódás és kommunikáció
* mo: külön szedni (szinkron vagy aszinkron kapcsolódás)

==Visitor Combinator==

=== Alap visitor combinatorok ===
* Identity: semmit sem csinál (non-iterating default visitor)
* Sequence(v1, v2): szekvenciálisan végrehajtja v1-et majd v2-t
* Fail: Raise exception
* Choice(v1, v2): megpróbálja v1-et, ha nem sikerül, akkor megpróbálja v2-t
* All(v): engedélyezi visitor v-t szekvenciálisan minden azonnali részfára
* One(v): engedélyezi visitor v-t szekvenciálisan az azonnali részfára amíg sikeres

Forrás: http://homepages.cwi.nl/~markvdb/courses/SoftwareConstruction/JJTraveler.pdf

=== Kombinátor algebra ===
* Sequence(Identity, v) = v
* Sequence(v, Identity) = v
* Sequence(Fail, v) = Fail
* Sequence(v, Fail) = Fail //ha v -nek nincs mellékhetása
* Choice(Fail, v) = v
* Choice(v, Fail) = v
* Choice(Identity, v) = Identity
* Try(v) = Choice(v, Identity)
* IfZeroAddOne = Try(Sequence(IsZero, AddOne))

=== Bejáró kombinátorok ===

==== Mindegyik közvetlen gyermekre ====
<pre>
class All implements Visitor {
Visitor v;
public All(Visitor _v){ v = _v; }
public void visit_Leaf(Leaf leaf) throws VF { }
public void visit_Fork(Fork fork) throws VF {
fork.left.accept(v);
fork.right.accept(v);
}
}
</pre>

==== TopDown(v) = Sequence(v, All(TopDown(v)) ====
<pre>
class TopDown extends Sequence {
public TopDown(Visitor v) {
super(v, null);
then = new All(this);
}
}
</pre>

==== BottomUp(v) = Sequence(All(BottomUp(v)), v) ====
<pre>
class ButtomUp extends Sequece {
public BottomUp(Visitor v) {
super(null, v);
first = new All(this);
}
}
</pre>

-- [[MeszegetoBalazsIstvan|MeszegetoBalazsIstvan]] - 2008.05.27.

-- [[PallosTamas|Velias]] - 2009.05.27.

-- [[MetykoCecilia|Ciana]] - 2010.05.31

-- [[KovacsAdam|Csádám]] - 2010.05.31.

--[[Szerkesztő:Ferrero|Szabó Csaba]] ([[Szerkesztővita:Ferrero|vita]]) 2012. december 16., 19:54 (CET)

[[Category:Infoszak]]

Mérés laboratórium 4. - 2. mérés

2016-03-11T02:18:14Z

Ágocsi-Kiss Bence:

{{Vissza|Mérés laboratórium 4.}}

==1. Ismertesse az Ethernet hidak és kapcsolók működését különböző célcímű Ethernet keretek továbbítása során! Különböztesse meg az ismert és ismeretlen célcímű unicast, multicast és broadcast célcímű kereteket!==

* Az Ethernet '''hidak'''ról ([http://en.wikipedia.org/wiki/Network_bridge bridge]) fontos tudni, hogy ha külső (szegmensen kívüli) címre érkezik keret, akkor a megfelelő irányba küldi tovább, ha viszont nem tudja, mi a megfelelő irány, akkor az elárasztás módszere ([http://en.wikipedia.org/wiki/Broadcasting_(networking) broadcasting]) lép érvénybe.
* Az Ethernet '''kapcsoló''' ([http://en.wikipedia.org/wiki/Network_switch switch]) ugyanez, csak ott nem két szegmens összekötéséről van csak szó, a kapcsolónak több portja van.

Egy kis magyarázat:

* '''Szegmens:''' összefüggő kábelszakasz.
* '''Ütközési zóna:''' egy konkrét Ethernet LAN azon része, amely a fizikai réteg szintjén van összekötve - azaz kábelszegmensekkel és fizikai szintű aktív eszközökkel, az úgynevezett ismétlőkkel (repeater). Egy nagy forgalmú vagy nagy kiterjedésű ütközési zóna adatkapcsolati réteg szintű Ethernet aktív eszközökkel - az úgynevezett hidakkal (bridge) - vagy más magasabb hálózati rétegben elhelyezkedő aktív eszközzel darabolható fel igény szerint.

:* Ethernet kapcsoló esetén konkrétabban: Amikor egy állomás egy Ethernet-keretet szeretne továbbítani, akkor egy teljesen szokványos keretet küld a kapcsoló felé. A keretet vevő vonali kártya megvizsgálja, hogy a célállomás ugyanahhoz a kártyához csatlakozik-e. Ha igen, akkor a keretet odamásolja. Ha nem, akkor a keretet a nagysebességű hátlapon keresztül elküldi annak a kártyának, amelyikhez a címzett csatlakozik. (Tanenbaum)

* '''[http://en.wikipedia.org/wiki/Unicast unicast]''': egy jól meghatározott MAC címre megy a csomag (a célállomáshoz), ha már tudja a bridge/switch, hogy melyik portján küldje tovább, akkor arra küldi, ha nem tudja, akkor floodolja (minden portjára, irányba elküldi), majd ha válaszol a célállomás, akkor már tudja, hogy legközelebb melyik portján küldje tovább
* '''[http://en.wikipedia.org/wiki/Broadcasting_(networking) broadcast]''': mindig minden portján továbbküldi (pl. ARP), cél MAC cím: <code>FF:FF:FF:FF:FF:FF</code> (''"Megállapodás szerint az Ethernet alapú hálózatok minden gépe figyeli az ilyen címre küldött csomagokat."'' [http://www.szabilinux.hu/linux_doksi/node2324.htm])
* '''[http://en.wikipedia.org/wiki/Multicast multicast]''': a legtöbb eszköz broadcastként kezeli, de újabb eszközöknél be lehet állítani szűrést a portokra és akkor csak arra küldi tovább, multicast cím: <code>01-00-5E-xx-xx-xx</code>. Tehát ha pl. van A,B,C port, és beállítható, hogy ha a cél MAC-cím a <code>01-00-5E-00-00-01</code> akkor csak a A,B-re küldje tovább, a C-re ne. (http://en.wikipedia.org/wiki/Multicast_address#Ethernet)

-- [[KoczkaTamas]] - 2011.04.03.

===Híd (bridge)===
* <del>Csak két portos.</del> Ez nem igaz, nincs specifikálva!! Lásd http://serverfault.com/questions/78184/whats-the-difference-between-a-bridge-and-a-switch, itt letölthető az IEEE 802.1D szabvány: http://standards.ieee.org/getieee802/download/802.1D-2004.pdf, itt pedig egy háromportos híd látható, lásd az általam bekeretezett részt:
[[Fájl:Meres4_Switch_bridge.png]]

--[[Szerkesztő:Harapeti|Haraszin Péter]] ([[Szerkesztővita:Harapeti|vita]]) 2013. április 3., 10:23 (CEST)
* A továbbítandó csomagok forrás- és célcímei alapján dönteni tud, hogy mi legyen: '''továbbítás vagy kiszűrés'''.
* '''A broadcast, multicast és ismeretlen célcímű kereteket ''mindig'' eljuttatja ''a másik portjára'' a híd.'''
* Ma már nem gyártanak ilyen eszközöket, ugyanis a switch megvalósítja a funkcióját.

===Kapcsoló (switch)===
* Sok portos.
* A '''broadcast''', '''multicast''' és '''ismeretlen célcímű''' kereteket '''alapesetben minden egyes portjára''' eljuttatja, de más, speciális konfigurálási lehetőségek is vannak az ilyen címek kezelésére.
* Az ismert című '''unicast''' üzeneteket '''csak a címzetthez kapcsolódó portjára''' küldi.

-- [[KissAnett|Olthyer]] - 2008.05.03.

==2. Hogyan tanulják meg a hálózat topológiáját az Ethernet hidak és kapcsolók? Egyszerű példával illusztrálja a tanulás folyamatát az ábrán bemutatott példahálózatban, és adja meg a híd vagy kapcsoló által létrehozott adatbázis szerkezetét is!==

Az Ethernet hidak és kapcsolók (sokszor [http://en.wikipedia.org/wiki/CAM_Table tartalom alapján címezhető]) memóriában tárolják az egyes MAC címekhez tartozó fizikai portokat. Minden beérkező csomag forráscíme bekerül a memóriába, majd amennyiben a célcím szerepel a táblázatban, csak a megfelelő porton távozik, egyébként minden porton kimegy a csomag.

[[Fájl:Meres4_labor2_eth-bridge-learning-topo.png]]

A fenti ábrán bemutatott példahálózatban ha '''A''' küld egy csomagot a '''C''' gépnek, a csomagot a switch elküldi mindkét portján, és beírja a táblázatába, hogy '''A''' az 1-es porton érhető el. Ha ezek után '''C''' küld egy válaszcsomagot az '''A''' gépnek, az már csak a <strike> 2-es porton </strike> 1-es porton fogja elhagyni a switchet, amely most már azt is bejegyzi a táblázatba, hogy '''C''' a 2-es porton érhető el. (Kezdetben üres táblázatot feltételeztünk a switch-ben.)

-- [[VeresSzentkiralyiAndras|dnet]] - 2009.04.22.

Van itt egy kis elírás: ha a switch már ismeri melyik porton érhető el '''A''' (1-es port), akkor arra fogja továbbítani a csomagot. (Nem a 2-es porton fogja tehát elhagyni a '''C''' felől érkező válaszcsomag a switchet.)

-- [[KleinZsuzsanna|Luzsan]] - 2011.03.22.

A továbbítási port meghatározásához a híd és a kapcsoló folyamatosan fenntart egy táblázatot, amelyben az egyes ismert Ethernet címek és a hozzá tartozó portok találhatók. A broadcast, multicast és ismeretlen célcímű kereteket alapesetben minden egyes portjára eljuttatja az eszköz, de kapcsoló esetén más speciális konfigurációs lehetőségek is vannak az ilyen címek kezelésére.
A cím-port táblázatot az eszközök fordított tanulással építik fel a bejövő keretek forráscíme alapján. Ha egy keret egy adott porton jött be, akkor az adott forráscímű állomás is azon a porton keresztül érhető el. A táblázat nem használt elemeit a kapcsoló egy idő után elfelejti, más néven a táblázat elemeket az eszköz öregíti, mivel pl. egy kapcsoló esetén a táblázat maximális mérete néhány 100 elemtől néhány 1000 elem cím-port párig terjedhet.

-- [[NadudvariGyorgy|Gyuri]] - 2010.03.15.

==3. Szükség van-e egy Ethernet híd vagy kapcsoló működéséhez saját Ethernet-címre és IP-címre? Egy menedzselt eszköz esetén miért van ezekre szükség, és valójában milyen eszköznek a címei ezek?==

Nincs szükség ezekre a címekre egy nem menedzselt eszköz esetén. (A nem menedzselt eszköz itt miért érdekes egyáltalán?--[[Szerkesztő:Harapeti|Haraszin Péter]] ([[Szerkesztővita:Harapeti|vita]]) 2013. április 3., 11:54 (CEST))

Menedzselt eszköz esetén szükségesek, mert:
* Az Ethernet-cím valójában a kapcsolóban/routerben lévő, hálózatra kapcsolódó mikroprocesszorhoz tartozó hálózati cím. Ez adja az adminisztrációs felületet, illetve futtatja a microOS-t.
* Az IP-címre szükség van, hogy az admin felületet el lehessen érni az alkalmazási rétegből. Azon keresztül kényelmesen tudjuk menedzselni a hálózatot.

--
Megjegyzés:
{{Idézet
|idézet=A '''managed device''' is a network node that implements an SNMP interface that allows unidirectional (read-only) or bidirectional access to node-specific information. Managed devices exchange node-specific information with the NMSs. Sometimes called network elements, the managed devices can be any type of device, including, but not limited to, routers, access servers, switches, bridges, hubs, IP telephones, IP video cameras, computer hosts, and printers.
|forrás=http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol}}

==4. Ismertesse a DHCP protokoll céljait, a DHCP protokollal megszerezhető főbb konfigurációs információtípusokat az IP címen kívül! Gondoljon arra, hogy még milyen információkra van szüksége egy állomásnak a TCP/IP kommunikációhoz, és milyen információk szükségesek a DHCP szerverben az IP címekkel való gazdálkodásnál.==

DHCP = Dynamic Host Configuration Protocol

Adott LAN-on lévő IP-címek kiosztásában van szerepe. Ezzel dinamikusan tudjuk szétosztani a rendelkezésre álló IP címek halmazát. Az információtípusok: IP-cím, alhálózati maszk, alapértelmezett átjáró, DNS kiszolgáló(k), időkiszolgáló(k), stb.

A DHCP egy kliens-szerver protokoll. A protokoll lehetővé teszi a hálózaton levő számítógépek számára, hogy a DHCP szervertől (vagy szerverektől) kérjenek és kapjanak meg minden olyan szükséges hálózati beállítást, amely az adott hálózaton való biztonságos működéshez szükséges.
A DHCP-vel dinamikusan oszthatóak ki IP-címek, tehát a hálózatról lecsatlakozó számítógépek IP-címeit megkapják a hálózatra felcsatlakozó számítógépek, ezért hatékonyabban használhatóak ki a szűkebb címtartományok.

3 féle IP-kiosztás lehetséges DHCP-vel:
* kézi (MAC cím alapján)
* automatikus (DHCP-vel kiadható IP-tartomány megadásával)
* dinamikus (IP-tartomány megadásával, de az IP címek „újrahasznosításával”)

A kliensek többek között a következő információkat kapják meg a DHCP szervertől:
* IP cím (pl. 152.66.208.5)
* alhálózati maszk (pl. 255.255.248.0)
* broadcast cím (pl. 152.66.215.255)
* alapértelmezett átjáró (pl. 152.66.215.254)
* tartomány név (pl. sch.bme.hu)
* DNS szerverek IP címe (pl. 152.66.208.1)

A DHCP szerverkonfigurációjában találhatók meg az IP-k kiosztásának szabályai. A konfiguráció tartalmazhat pl. egy táblázatot a gépek MAC címeivel és a hozzájuk rendelt IP címekkel, IP tartományt, amelyből a szerver kioszthatja az IP-ket, vagy az ún. bérletet, vagyis azt az időt, amíg egy kliens megtarthatja a kapott IP-t.

==5. Mi a gratuitous ARP, és mire használják?==
A [http://wiki.wireshark.org/Gratuitous_ARP gratuitous ARP] egy különleges ARP keret. A címzett és a feladó IP-címe is ugyanaz, de a cél MAC az <code>ff:ff:ff:ff:ff:ff</code> broadcast cím.

Legfőbb céljai:
* IP-címkonfliktus detektálása,
* ARP táblák frissítése,
* kapcsolók tájékoztatása (például a saját MAC-cím megváltozásáról).

==6. Mik a soros interfész főbb paraméterei, és mik az RS232 szabványban megadott főbb kommunikációs paraméterek?==

* Főbb paraméterei: átviteli sebesség (bps), adatbitek száma, paritás bit, stop bitek, adatfolyam vezérlés.
* RS232 (Recommended Standard 232): két számítógép közötti soros vonali kommunikációt támogat. Főleg aszinkron átvitellel, de vannak olyan elemei is, amelyek a szinkron átvitelt is támogatják. A szabványnak fontos szerepe van a modemes kommunikációkban.

==7. Mit jelent az, hogy egy hálózatban NAT-ot használunk? Miért van erre szükség?==

NAT = Network Address Translation

IPv4 esetében nem elegendő az IP címek száma ahhoz, hogy a világon minden hálózatképes eszköz minden lába saját címmel rendelkezzen, ezért használjuk. Ha egy szervezet egy, vagy csak néhány IP-címet kap, ezek látszanak kívülről. Belül minden gépnek egyedi (privát címtartománybeli) címe van, amik kifelé nem látszanak. A privát hálózat és az Internet határán a belső címek lecserélődnek a külső(k)re: ez a címfordítás. A címek transzformálását a NAT box végzi, ami gyakran egybe van építve a router-rel. Így kintről csak egy darab IP-címet foglalunk, ugyanakkor egy teljes alhálózatot lefedünk.

==8. Milyen privát IP-címtartományokat ismer az IPv4 címkiosztási sémájában?==

* <code>10.0.0.0</code> - <code>10.255.255.255</code>, azaz <code>10.0.0.0/8</code>
* <code>172.16.0.0</code> - <code>172.31.255.255</code>, azaz <code>172.16.0.0/12</code>
* <code>192.168.0.0</code> - <code>192.168.255.255</code>, azaz <code>192.168.0.0/16</code>

[http://en.wikipedia.org/wiki/Private_network Wikipedia - Private network]

-- Sopi - 2010.02.23

==9. Mire szolgál a Network Time Protocol (NTP) és a Simple Network Time Protocol (SNTP)? Mik a legnagyobb problémák az NTP/SNTP működése során, és azokat hogyan küszöbölik ki?==

===NTP===
* Network Time Protocol - időszinkronizálásra használt protokoll. Hierarchikusan épül fel. A legfelső, nulladik szinten (Stratum 0) vannak az atomórák, az egyes szinten (Stratum 1) a közvetlenül hozzá kapcsolódó szerverek, stb. Összesen 16 szint lehet. A 2-es szinttől lefelé szinten belül is megengedett a szinkronizálás.
* Egy adott hálózatban általában egy vagy több időszerver létezik. A többi - kliens - gép a szerverektől kapja a pontos időt. LAN-on tipikusan legalább ezredmásodperces (ms) nagyságrendű pontosságot biztosít, míg WAN-on a pontosság néhányszor tíz ms. A pontosság elsősorban az időszerverben alkalmazott óra fizikai megvalósításától függ.

===SNTP===
* Egyszerűsített NTP. A kliens más klienshez nem csatlakozhat szinten belül, csak egyetlenegy szerverhez. Inkább beágyazott rendszereknél használják, vagy olyan alkalmazások esetében, amelyeknél nem követelmény az időzítés nagy pontossága.

===Hibalehetőségek, problémák===

* A 32 bites számábrázolás miatt 136 évente javítani kell. A 64 és 128 bites számábrázolás esetén kitolódik ez a határ.
* Az idő lekérésekor nem meghatározható, hogy pontosan mennyi idő alatt ér át a hálózaton az információ, így maga az adat is pontatlanná válik. Ennek kiküszöbölésére a kliens egymás után többször kérdezi le az időinformációt, és azok statisztikájából próbál egy pontosabb értéket meghatározni.

-- [[CsikosDonat|don]] - 2009.05.14.

==10. Mire használjuk a Spanning Tree Protocol-t (STP)? Hogyan működik az STP?==

* Ethernet hálózatokban nem lehet két host között egynél több útvonal, ezért az útválasztást ez a protokol végzi, ami felépíti a pontos utakat.
* A feszítőfa protokollt kapcsolt hálózatokban alkalmazzák a hurkokat tartalmazó fizikai topológia hurokmentes logikai topológiává alakítására. Azok az összeköttetések, portok és kapcsolók, amelyek nem részei az aktív, hurokmentes topológiának, nem továbbítanak adatkereteket. A feszítőfa protokoll hatékony eszköz, amellyel a hálózati rendszergazdák redundáns és ezáltal üzembiztos hálózatot építhetnek, mégsem kell a kapcsolási hurkok kialakulása miatti problémákkal számolniuk.

===Működése:===

* A feszítőfa gyökereként szolgáló kapcsoló kiválasztása.
* A legrövidebb útvonal meghatározása önmaga és a gyökérponti kapcsoló között.
* Minden LAN-szegmens kapcsolói közül a gyökérponthoz legközelebb esőnek a kiválasztása. Ezt a hidat „kijelölt kapcsolónak" nevezzük. A kijelölt kapcsoló feladata a LAN és a gyökérponti híd közötti forgalom kezelése.
* Mindegyik nem gyökérponti kapcsoló kiválasztja saját portjainak valamelyikét mint gyökérportot. Ez az az interfész lesz, amely a legjobb útvonalat biztosítja a gyökérponti kapcsoló felé.
* A feszítőfa felépítésében részt vevő portok kiválasztása; ezek a kijelölt portok. A nem kijelölt portokat a készülékek lezárják.

==11. Milyen főbb HTTP felhasználói azonosítási módszerek léteznek? Hogyan tudná ezeknek a biztonságát röviden jellemezni?==

* A HTTP azonosítás lehet ''Basic'' vagy ''Digest'' kódolású. A szerver küld egy 401-es válaszkódú csomagot, amire a kliens egy következő kérés fejlécében elküldi a felhasználói név - jelszó párost. Ha sikeres az azonosítás, akkor a szerver elfogadja; ha nem, akkor elküldi még egyszer a 401-es hibakódot.
* ''Basic'' esetén a felhasználónév és a jelszó base64 kódolással megy át a hálózaton. (NEM plaintext!!!, de nincs titkosítva, csak egy ismert algoritmus szerint átkódolva.)
* ''Digest'' esetén challenge-response típusú az autentikáció. Csak MD5 hash-ek közlekednek. (Lásd [http://en.wikipedia.org/wiki/Digest_access_authentication Wikipedia - Digest access authentication].)
* ''NTLM'': http://en.wikipedia.org/wiki/Integrated_Windows_Authentication

==12. Milyen módon lehetséges a HTTP-vel űrlapokban megadott információt a szervernek elküldeni, és mik e módszerek főbb tulajdonságai és korlátai? Hol történik az információ küldése, és az milyen módon van kódolva?==

===GET===

Tetszőleges (akár POST) metódus használata során információ adható át a HTTP kérés első sorában, az útvonal végéhez egy kérdőjel után tetszőleges adatokat fűzve. Az adat legtöbbször egyenlőségjellel elválasztott név-érték párok halmaza, egy-egy párt & jel választ el egymástól. Az angol ABC betűi, a számok és néhány karakter kivételével minden más %XX formába kódolódik, ahol XX a karaktert reprezentáló bájt(ok) hexadecimális formában. A szóköz karaktert + jellel szokás helyettesíteni.

Az így átadható adat méretének hamar gátat szab, hogy a böngészők és a HTTP szerverek egyaránt korlátozzák az URL-ek maximális hosszát (pl. Internet Explorer [http://support.microsoft.com/kb/208427 2083 karakterre]). Ezen kívül a böngészők nem nyújtanak védelmet a kérés többszöri egymás utáni végrehajtása ellen, ezért [http://en.wikipedia.org/wiki/HTTP#Safe_methods nem ajánlott] olyan műveletekhez így adatot átvenni, amelyek módosíthatják a szerver állapotát. (Lásd még [http://bash.hu/6951 Google vs. törlés linkek])

===POST===

A POST metódus használata során az információ a HTTP kérés "body" részében, a fejlécektől két újsorral elválasztva kerül elküldésre. A kódolás ilyenkor kötelezően a GET-nél megismert "application/x-www-form-urlencoded", ezt a HTTP Content-type fejlécében jelezni kell.

Nagy mennyiségű adat szállítására - így fájlfeltöltésre is - alkalmas, korlátot leginkább az szab, hogy a legtöbb szerver esetében az üzemeltető korlátozhatja a HTTP kérés maximális hosszát (pl. PHP esetében alapértelmezés szerint 8 MB). Mivel nem "safe metódus", azaz a kérés a szerver állapotát módosítja, ezért a böngészők frissítés ill. visszalépés esetén figyelmeztető ablakot jelenítenek meg.

-- [[VeresSzentkiralyiAndras|dnet]] - 2009.04.22.

==13. Mi a célja és milyen főbb komponensei vannak a Simple Network Management Protocol (SNMP) v1 verziójának?==

* Az SNMP a [http://hu.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol Simple Network Management Protocol], azaz az egyszerű hálózatmenedzsment protokoll rövidítése. A TCP/IP család része, az IETF hozta létre. Célja a hálózatra kötött eszközök (szerverek, routerek, hubok, switchek, nyomtatók és egyebek) vezérlése, adatainak lekérdezése.

Az SNMP modell 3 összetevője (komponense):

* Felügyelt eszközök (managed devices): egy hálózati csomópont, amely tartalmaz egy SNMP ügynököt, ami a felügyelt hálózaton helyezkedik el. Felügyeleti információkat gyűjt és tárol és elérhetővé teszi a NMS részére, SNMP használatán keresztül.
* Felügyeleti folyamat, ügynök (agent): Hálózat felügyelet szoftver-modul. A felügyeleti információkról helyi tudása van és ezt az információt SNMP-vel kompatibilis formára fordítja le.
* Hálózati felügyeleti rendszer (Network Management System, NMS): Alkalmazásokat futtat, amik monitorozzák és kontrollálják a felügyelt eszközöket. Az NMS szolgáltatja a hálózati felügyelethez szükséges feldolgozási és memória erőforrások legnagyobb részét. Legalább 1 NMS-nek léteznie kell egy felügyelt hálózaton.

-- Sopi - 2010.02.23.

==14. Milyen típusú PDU-kat (Protocol Data Unit) definiál az SNMPv1? Mik ezen PDU-knak a főbb jellemzői, mikor és mire használjuk azokat?==

Az [http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol#Protocol_details SNMP] az OSI modell alkalmazási (7.) rétegében működik. Az [http://tools.ietf.org/html/rfc1067 SNMPv1] 5 PDU-t specifikál:

* [http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol#GetRequest GetRequest], egy bizonyos információ lekérése
* [http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol#GetNextRequest GetNextRequest], a következő információ lekérése: ennek segítségével végig lehet lépkedni az információkon
* [http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol#Response Response], a válaszüzenet
* [http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol#SetRequest SetRequest], egy objektumnak értékadás
* [http://en.wikipedia.org/wiki/Simple_Network_Management_Protocol#Trap Trap], egy speciális üzenet, akkor jön létre, ha a menedzselt eszközt figyelmeztetés küldésére állították be (például a forgalomszámláló elér egy bizonyos értéket, meghibásodás lépett fel stb.)

-- [[KissAnett|Olthyer]] - 2008.03.02.
-- Sopi - 2010.02.23
--[[Szerkesztő:Harapeti|Haraszin Péter]] ([[Szerkesztővita:Harapeti|vita]]) 2013. április 3., 12:02 (CEST)

==15. Mi az SNMP MIB? Hogyan jelenik meg a MIB a menedzsment munkaállomásban, és a menedzselt eszközön futó SNMP ágensban?==

A Management Information Base egy hierarchikus szervezésű adattárolási szerkezet, felügyelt objektumok (managed object, MIB object) alkotják.
Kétféle típusa van a felügyelt objektumoknak: skaláris és tabuláris.

-- Sopi - 2010.02.23

Az SNMP protokollt kifejezetten bővíthetőre tervezték. Ezt a MIB-ek (Management Information Base = menedzsment információk csoportja) segítségével érik el. Egy MIB bizonyos eszközök által használt speciális tulajdonságokat ír le, így külön MIB áll rendelkezésre pl. nyomtatók, routerek, vagy szerverek számára.

==16. Milyen jellemzői vannak az SNMP-ben a counter adattípusnak? Gondoljon arra, hogy az SNMP ágens által elérhetővé tett adatokat egymással konkurensen tetszőleges számú menedzsment munkaállomás elérheti!==

A counter nemnegatív egész, ami addig növekszik, amíg el nem éri a legnagyobb felvehető értéket, utána lenullázódik (körbefordul).
SNMPv1-ben a 32 bites számlálót definiáltak.
SNMPv2-ben a 32 és 64 bites számlálót is definiáltak.

-- Sopi - 2010.02.23

'''FENNTARTÁSSAL KEZELJÉTEK, JAVÍTSÁTOK!'''

[[Kategória:Mérnök informatikus]]

Információs rendszerek üzemeltetése (régi)

2016-02-27T14:15:39Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* A szorgalmi időszakban */

{{Tantárgy
| név = Információs rendszerek üzemeltetése
| tárgykód = VITMA314
| szak = info
| kredit = 4
| félév = 6
| kereszt = vizsgakurzus
| tanszék = TMIT
| labor = 2 db
| nagyzh = 1 db
| hf = 1 db (opcionális)
| vizsga = írásbeli
| levlista = iru@sch.bme.hu
| tad = https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/VITMA314/
| tárgyhonlap = http://www.medialab.bme.hu/course/VITMA314
}}

==Követelmények==
===Előtanulmányi rend===
[[Távközlő hálózatok és szolgáltatások]] tárgyból aláírás szükséges a tárgy felvételéhez.

===A szorgalmi időszakban===
*Az '''aláírás''' megszerzésének feltételei:
**A 2 db '''laborgyakorlat''' sikeres (külön-külön min. 2-es) teljesítése. Jelentkezni a tárgyhonlapon keresztül kell, a jegyet az órai munka alatt elkészítendő jegyzőkönyvre kapod, ami tartalmazza az elvégzett feladatokat és képernyőmentéseket. (A 2014 tavaszi félév alapján: mindegy, melyik alkalomra jelentkezel NEPTUN-ban, majd a félév során kell külön jelentkezni 1-1 laborra.)
**A '''ZH''' sikeres (min. 40%) megírása. 50 pontos.
*A félév során lehetőség van opcionális '''házi feladat''' elvállalására 0-8 extra pontért a vizsgára (ez kb 15%). Egy feladatot csak egy ember vehet fel, emiatt érdemes még az első hetekben jelentkezni, illetve, ha valaki jelentkezik, de nem csinálja meg a házit -2 ponttal indul a vizsgán.
*'''Megajánlott jegy:''' nincs.
*'''Pótlási lehetőségek:'''
**A ZH egyszer félév közben, egyszer pedig a pótlási héten (különeljárási díj fejében) pótolható.
**A laboralkalmak közül egy pótolható.

*'''Elővizsga:''' nincs.

===A vizsgaidőszakban===
'''Vizsga:''' írásbeli. 50 pont szerezhető rajta.
*Előfeltétele: az aláírás megléte.

===Félévvégi jegy===
*A ZH és a laborok eredménye nem számít bele a a félévvégi jegybe, azt tisztán a vizsgaeredményre kapod.

==Házi feladat==
2013-ban ezek voltak (szerintem ezek nem nagyon változnak):
{{Rejtett
|mutatott='''Esszé jellegű házik'''
|szöveg=
1. A rendszerüzemeltetői csoport vezetőjének mindennapi kihívásai

2. A cloud (felhő) rendszerek eszköz-szintű architektúrái

3. A cloud (felhő) rendszerek eszköz-szintű üzemeltetési kérdései

4. Gyakorlati tapasztalatok az ITIL használata során

5. A sport (vagy zenei) rendezvények biztonságának informatikai támogatásáról

6. Közösségi portálok használata és üzemeltetése során alkalmazott biztonsági megoldások

7. Könyvtár-informatikai rendszerek üzemeltetési és karbantartási kérdései 10

8. Az IPTV hálózat-üzemeltetés gyakorlati tapasztalatai

9. Esettanulmány: gyökeres változás egy nagyvállalat informatikai rendszerében

10. VPN egy tanácsadó cég életében

11. MS 0-day kernel hiba... A mindenre felkészült adminisztrátor "nulladik" napja

12. Diszk mentőrendszerek működésének gyakorlati kérdései 20 - Diszk archiváló rendszerek működésének gyakorlati kérdései

13. Személyes gépek menedzselésének gyakorlati kérdései

14. Mobil eszközök menedzselésének és távfelügyeletének gyakorlati kérdései

15. Call center üzemeltetésének gyakorlati tapasztalatai

16. Tűzfalak üzemeltetésének gyakorlati tapasztalatai

17. Egy többtelephelyes vállalat informatikai hálózatának kialakítása

18. SNMP protokoll alkalmazási tapasztalatai

19. Szerverfarmot üzemeltetek, avagy a szürke hétköznapok kihívásai

20. Esettanulmány: fejlesztési javaslatok megfogalmazása egy kisvállalat információs rendszerének kidolgozására

21. Rés a falon: egy kilépő kolléga utolsó napja informatikus szemmel

22. Katasztrófa! Egy középvállalat terve rendkívüli helyzetekre

23. Egy nagyvállalat (több ezer dolgozó, hetente több tucatnyian ki/belépnek) dolgozói e-kommunikációjának (e-mail, IM, vállalati Facebook
csoport, a vállalat termékeihez kapcsolódó felhasználói fórumain végzett termék- support, stb.) archiválási szabályainak megtervezése. }}

{{Rejtett
|mutatott='''Script feladatok'''
|szöveg=
S1. Készítsen egy olyan scriptet, ami minél kevesebb különálló email elküldésével ?fekete doboz tesztelés? jelleggel kideríti egy egyszerű, tanulásmentes, szabad szavas spam-szűrő tiltott szavainak a listáját.

S2. Készítsen egy scriptet, amely hálózati protokoll-analizátor (pl. Wireshark) csomagszintű, szöveges kimenete alapján különválogatja a felvételben szereplő folyamokat (IP-cím-párok, és port-párok, valamint hordozó protokoll alapján), és ezeknek külön-külön megállapítja a sávszélességét, a csomagjaik közötti időkülönbségek átlagát, valamint szórását.

S3. Készítsen egy scriptet, amely hálózati protokoll-analizátor (pl. Wireshark) csomagszintű, szöveges kimenete alapján különválogatja a felvételben szereplő folyamokat (IP-cím-párok, és port-párok, valamint hordozó protokoll alapján), a csomagbeérkezési időkülönbségek állandósága, valamint a kis ( <200B) csomagméret alapján megpróbálja beazonosítani a VoIP folyamokat.

S4. Készítsen egy scriptet, amely >95% biztonsággal beazonosítja egy IP címről, hogy az hozzátartozik-e a facebook, a Google vagy a Youtube által lefoglalt címekhez.

S5.Párban felvehető feladat: készítsenek Rock-paper-scissors-lizard-Spock játék-szkriptet (legalább 2 különbözőt), amelyek megpróbálják az ellenfél taktikáját kitalálni, és így megverni.

S6.Készítsen scriptet, amely egy hálózati protokoll-analizátor (pl. wireshark) szöveges kimenete alapján adatbázisba naplózza az adatforgalom nagyságát perces (másodperces) felbontásban.

S7. Készítsen scriptet, amely adatbázisban készít statisztikát arról, hogy megadott időintervallumban mely hálózatok felé milyen sűrű volt az adatforgalom (hány kérés/válasz érkezett az adott hálózat felől/ment az adott hálózat felé).

S8. Készítsen scriptet, amely az "irulabor.txt" (név; NEPTUN; e-mail; labordátum) szerkezetű csv-állományt a tavaszi szorgalmi időszakban hetente kétszer (kedden és csütörtökön este) olvassa, kiválogatja a másnapi laborra jelentkezett hallgatókat, és (közös) emailt küld nekik arról, hogy ne felejtsenek el laborra jönni, mert nagyon kevés közös pótlási hely van.
}}

==Segédanyagok==

* [[Média:Iru_diasor_1.doc‎|iru_diasor_1.doc]]: Ez az első diasor alapján készült.
* [[Média:Iru_diasor_2.doc‎|iru_diasor_2.doc]]: 1000 köszönet Zsoldos Viktornak az alapokért!
* [[Média:Iru_zhutan.PDF‎ |iru_zhutan.PDF‎]]: a ZH utáni anyag, tehát a 3., 4., 5. diasorok röviden
* 2012-es órai jegyzetek prezi-ben, 12. hétig (kissé csökkenő lelkesedéssel): [[http://prezi.com/f_cxqvgeu8-m/iru-jegyzet/ 1]] [[http://prezi.com/ea6vzzzsokhb/iru-jegyzet-2/ 2]] [[http://prezi.com/zvm4lj2fdbsr/iru-jegyzet-3/ 3]] [[http://prezi.com/kov3wraozbbv/7-heti-iru-jegyzet/ 4]] [[http://prezi.com/cacaruxvtarc/iru-jegyzet-8-het/ 5]] [[http://prezi.com/hfyksioxuhpw/iru-jegyzet-9-het/ 6]] [[http://prezi.com/i6nvepq3c1wo/iru-jegyzet-10-het/ 7]] [[http://prezi.com/qrqot5a4i6cg/iru-jegyzet-11-het/ 8]]
* [[Média:IRU_AllInOne_2014.pdf | 2014-es diák egyben]]: PDF készítési sorrendben, 1 dia/oldal

; Feladatkidolgozások
* '''[[IRÜ Kiskérdések|Kiskérdések kidolgozása]]'''
* '''[[iruszamolos|Számolós feladatok kidolgozása]]'''
* '''[[IRÜ Nagykérdések|Nagykérdések kidolgozása]]'''

== Labor ==
* '''[[IRÜ Linux labor feladatok|IRÜ Linux labor feladatok kidolgozása (nem minden)]]'''

== Rövidítések ==

* '''[[Információs rendszerek üzemeltetése (IRÜ) - Rövidítések, mozaikszavak]]''' (korábbi [[Média:Iru_roviditesek_2012tavasz.xlsx‎|iru_roviditesek_2012tavasz.xlsx‎]] Wikis változata) - nyomokban hibát tartalmazhat, ha ilyet találtok, kérlek javítsátok! Bővítsétek is!

== ZH ==

* '''[[Információs rendszerek üzemeltetése (IRÜ) - ZH-kérdések]]'''
* [https://docs.google.com/document/d/15wj1Uao_2ghLYRF91Pf2TpYXaTpF5t9pn4hX9SbNdas/edit 2015. ZH kidolgozás]
* [https://docs.google.com/document/d/1vzC859VirBg6oqAmMbkfd2lxQ-VnSrhPqbBMdsaK3t0/edit 2014. ZH kidolgozás]

==Vizsga==
* '''[https://docs.google.com/document/d/1OsLMKBrjSjzg2NqSUw-yCKYsz47xaMSzN_xQo4WRcag/edit 2015ös vizsgák kidolgozva - google docs]'''
* ''[[Információs rendszerek üzemeltetése (IRÜ) - Vizsgakérdések|Eddigi vizsgakérdések]]''
* ''[[ALL in ONE elméleti + feladat összefoglaló VER2]]''
* [[IRÜ_Kiskérdések|Kiskérdések]] (lásd itt a közösen szerkeszthető Google Docs-anyag linkjét is!)

===Rendelkezésre állások===

{| border="1"
| Nagyságrend || A || Max. kiesési idő 1 év alatt
|-
| 1 9-es || 90 % || 36,5 nap (1 hónap)
|-
| 2 9-es || 99 % || 3,5 nap
|-
| 3 9-es || 99,9 % ||9 óra
|-
| 4 9-es || 99,99 % || 1 óra
|-
| 5 9-es || 99,999 % || 5 perc
|-
| 6 9-es || 99,9999 % || 32 mp
|-
| 7 9-es || 99,99999% || 3 mp
|}

==Fun==

Érdemes az alábbi képen megtekinteni a tantárgy anyagát képező névtérpolitikák gyakorlati alkalmazását a tanszéki tárgyi honlapon:

[[Fájl:Iru_fun_nevterek.PNG]]

-- [[PallosTamas|Velias]] - 2009.02.22. 
-- [[ZsolnaiKaroly|keeroy]] - 2010.04.16.

{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak}}

THSZ Zh 20091116

2015-11-18T17:32:42Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Mekkora egy GSM cella átmérője? (1) */

==Kapcsolástechnika==
===Mire valók a BORSCHT funkciók? (2)===

===Minek a rövidítései a BORSCHT funkciók? 1-1 mondatban fejtse ki, melyik funkció mire való? (7)===
* B - Battery feeding - távtáplálás
* O - Overvoltage Protection - túlfeszültség védelem
* R - Ringing - a hívott vonal csengetése
* S - Supervising/Signaling - a hurok zárásának figyelése (kézibeszélő felemelése)
* C - Coding/Decoding - A/D, D/A átalakítás (PCM)
* H - Hybriding - 2/4 huzalos átalakítás
* T - Testing - vonal állapotának felmérése, esetleges hibák megállapítása
===Nevezzen meg 2 BORSCHT eszközt! (2)===
===STS kapcsoló, 10 bemenet, egyenként 30 időrés. Blokkkolásmentes de ha a szűk keresztmetszeti erőforrást csökkentjük eggyel, akkor már van blokkkolás. Az első fokozat kimenetén hány időrés, miért? (2)===
===TST kapcsoló, 10 bemenet, egyenként 30 időrés. Blokkkolásmentes de ha a szűk keresztmetszeti erőforrást csökkentjük eggyel, akkor már van blokkkolás. Az első fokozat kimenetén hány időrés, miért? (2)===

==VoIP==
===VoIP-PSTN gateway funkciók (3) ===
gateway= VoIP/PSTN átjáró a VoIP hálózat határán

Feladatai:

1. tárcsahang generálás

2. jelzés fordítás

3. együttműködés más VoIP/PSTN hálózatokkal

===VoIP beszédet hordozó bitfolyam elszállításánál protokollok? (2)===

Tipikusan UDP csomagba ágyazott RTP csomagban

===Mi az előnye, ha egy csomagban hosszabb/rövidebb a beszédminta? (2)===
Nagyobb IP csomag esetén kisebb overhead, viszont nagyobb késleltetés.

==GSM==
===Miért fontos, hogy GSM hálózatban egy végberendezés szabályozhassa a sugárzási teljesítményét? Milyen gyakran váltogatja azt? (4)===

1. telep kímélése

2. élettani kockázat minimalizálása

3. ne zavarjon más cellákat

2 váltás/sec gyakorisággal teszi.

===Miért fontos, hogy UMTS hálózatban egy végberendezés szabályozhassa a sugárzási teljesítményét? Milyen gyakran váltogatja azt? (3)===

Nem tökéletes az alkalmazott keverőkód ortogonalitása. Emiatt más egy adott mobil eszköz jelét figyelve a bázisállomáson a többi mobil jele zajként jelentkezik. Ezért az kell, hogy minden mobil jele kb. egyforma teljesítménnyel érkezzen a Node B-hez (különben az erősebb jel elnyomja a többit).

1500 váltás/sec gyakorisággal teszi.
===Mekkora egy GSM cella átmérője? (1)===

0.5-35 km

===Mik a kis cella előnyei? (2)===
1. kis adóteljesítmény

2. nagyobb forgalom bonyolítható adott területen

===Mik a nagy cella előnyei? (1)===
kevesebb bázisállomás kell (olcsóbb)

===Half rate codec előnyei és hátrányai? (2)===
+kétszer annyi csatorna

-rosszabb minőség

===GSM -> GSM+GPRS újdonságok? (2)===
GPRS = general packet radio system (általános csomagalapú rádiós szolgáltatás)

1. csomagkapcsolt adatátvitel, a GSM kiegészítője

2. jobb kihasználtság

3. fizetés kbyte alapon, nem perc szerint

===GSM -> GSM+EDGE újdonságok? (2)===
EDGE = enhanced data rate for global/GSM evolution (továbbfejlesztett adatsebesség a globális/GSM fejlődésért)

1. használható az áramkörkapcsolt, ill. a csomagkapcsolt adatátvitel gyorsítására

2. javított modulációs eljárás

==Kapcsolástechnika #2==
===Öregek otthona, 110 időssel, napi átlag 2 telefon 6 perc tartási idővel. 3 telefonvonal, mennyi az esélye, hogy blokkolás lép fel?===
====Képlet? Változók értéke? Eredmény? (2 + 3 + 1)====
====Képlet neve? (1)====

==Távbeszélő hálózatok==
===M.o.-i topológia. Hierarchia, kp-ok, előfizetők, bp-i telefonközpontok, Mo-i nemzetközi kp-ok (3)===
===Zárt számozási, nyílt számozási rendszer. Magyarországon melyik? (4)===
===2000Hz-es periódikus jel. PCM mintavételezés esetén hány minta egy teljes periódusból? Ez hány bit lesz? (3)===

==ADSL==
===Minek a rövidítése? Angol/Magyar is. (1)===
Asymmetric Digital Subscriber Line

Aszimmetrikus digitális előfizetői vonal

===Előfizetői hurok sávszélessége? (1)===
1.1 MHz-es frekvenciatartomány
===Analóg + ADSL felosztás? (2)===

===Max. fel, max. letöltés? (2)===
Feltöltés: 1 Mbps
Letöltés: 8 Mbps
===Miért nem egyezik a fel és letöltés ADSL esetén? Előnyök, hátrányok? (3)===
Szándékosan van így, többet töltünk le, mint fel,
===Splitter: hány csatlakozó, melyikhez mit? (3)===
1 bemenet, 2 kimenet (telefon + modem)
-- Andy - 2009.12.04.

[[Category:Infoalap]]

VLC

2015-10-04T10:55:41Z

Ágocsi-Kiss Bence: Új oldal, tartalma: „{{Qpacsapat | név =VLC | alapítási év = 2014 | létszám = ~50 | csk = Műzli | előd = : : | utód = : | helyezés = : 2014. Sportos Kupa : }} A csapat 2014-…”

{{Qpacsapat
| név =VLC
| alapítási év = 2014
| létszám = ~50
| csk = Műzli
| előd =
:
:
| utód =
:
| helyezés =
: 2014. Sportos Kupa
:
}}

A csapat 2014-ben alakult az akkori másodéves évfolyam tagjaiból, úgyhogy a csapat nagy részét ők alkotják.

'''csapatkapitány:''' Műzli
'''előző csapatkapitány:''' Csapatkapitányi csapat (The Capteam)

==Törzshely==
Schönherz Zoltán Kollégium 7. emelet főként a 20-as szoba.

De szívesen megfordolunk bármely kocsmában, vagy bármely más klubszobában ahol van vizipipa.

[[Category:Sch]]

Schönherz Qpa

2015-10-04T10:55:31Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* További csapatok */

A Schönherz Kupa a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) Villamosmérnöki és Informatikai Karának (VIK) kari napok rendezvénye. Írásmód: Schönherz Qpa vagy röviden SCH QPA.

==Történelem==

[[1972]] októberében a budavári Schönherz Zoltán Kollégium tízéves fennállását ünnepelte. A kollégium vezetése és évfolyamai erre az alkalomra egyhetes ünnepségsorozatot rendeztek. Az utolsó nap délutánjára és estéjére zárórendezvényként az akkori III. E+M. évfolyam egy vidám vetélkedőt álmodott meg. Így született meg a Schönherz (vándor) Kupa gondolata.

Az első Kupa feladatai között logikai és lexikális villámkérdések, KRESZ-teszt, interjúkészítés, zenei és kulturális feladatok, sportversenyek szerepeltek. A Kupa utolsó feladataként minél több lányt kellett hívni a főváros egyetemi kollégiumaiból. A legtöbb hölgyet felvonultató évfolyamnak alapították az első Schönherz Kupa rendezői a Casanova Díjat. A rendezvény "központja" a [[vari_kollegium|vári kollégium]] dísztermében volt, de jó néhány feladat helyszínének Budapest egyéb pontjait tűzték ki.

A Schönherz Kupa alapító okirata szerint a mindenkori győztes jogosult rendezni a következő évi Qpát. Ha a győztes csapat ötödéves, tehát végzős, abban az esetben a második helyezett. (Mivel a kredit rendszer bevezetése óta ([[1993]]) az évfolyamok összemosódnak, ezért ez utóbbi szabályt már csak akkor alkalmazzák, ha a pontszám szerinti győztes - bármilyen okból - nem vállalja a következő évi Qpa megrendezését.)

Az egyestés vetélkedő azóta az ország egyik legnagyobb kollégiumi, kari vetélkedőjévé nőtte ki magát. A neve az 1990-es években Kupáról Qpára változott.

==Kupa védők==

{| class="wikitable"
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
|-
| 1972 || I. E+M || 1981 || III. H+M || 1990 || B&H || 1999 || MI || 2008 || [[Schiman|Schimán]]
|-
| 1973 || IV. E+M || 1982 || V. HMTE || 1991 || Pereputy || 2000 || Nem kéne || 2009 || [[TaVIKacsa|taVIKacsa]]
|-
| 1974 || III. E+M || 1983 || <s>IIII</s> || 1992 || USF || 2001 || ЧЕРНОЗЁМ || 2010 || [[LopoSCHokk|LopóSCHoKK]]
|-
| 1975 || II. E+M || 1984 || III. E || 1993 || Pereputy || 2002 || Netuddmi || 2011 || [[Buksi,_Apa_kiszökött!|Buksi, Apa kiszökött!]]
|-
| 1976 || V. E+M || 1985 || II. E || 1994 || We 'kings || 2003 || 10G || 2012 || [[Mellekhatasch|Mellékhatásch]]
|-
| 1977 || III. H+M || 1986 || V. E || 1995 || SCHEXBEERS || 2004 || KPMMF-VMISZK || 2013 || [[UZCSÁP5]]
|-
| 1978 || II. H+M || 1987 || II. M || 1996 || We 'kings || 2005 || 7. Abszint || 2014 || [[Big Fluffy Bears]]
|-
| 1979 || V. THEM || 1988 || <math>\sum_{K=I}^{IV} K</math>μ || 1997 || We 'kings || 2006 || [[Hipppi|hiPPPi]] || 2015 ||
|-
| 1980 || IV. H+M || 1989 || IV. M || 1998 || Tehénke Alapítvány™ || 2007 || [[Amt|AZÉ ez már Mindennek a Teteje]] || 2016 ||
|}

==Kupák és egyéb díjak==

* Schönherz Kupa – űrtartalma 1,1 liter, a győztes csapat őrzi egy évig.
* Elschönherz Kupa – a legmagasabb pontszámot elért elsős csapat díja.
* Casanova Kupa – a Casanova Bálra a legtöbb hölgyet felvonultató csapat kapja.
* Epszilon Kupa – a második helyezett csapat jutalma, ha az első és a második helyezett pontszáma között 2,5%-nál kisebb különbség van.
* Fairplay Kupa – a legsportszerűbben kupázó csapat kapja a Fairplay Kupát, a kupázó csapatok és a rendezőség szavazatai alapján.
* Bőrönd – a Kupa legszínesebb egyéniségének járó díj, egy valódi bőrönd, amelybe minden tulajdonosa valamilyen rá, vagy a csapatára jellemző tárgyat helyez el. Nem kerül minden évben kiosztásra.
* Schörherz Kupa – a "10-es sörváltó" feladat győztesének díja, űrtartalma fél liter.
* Schönherz Kuka – a legszimpatikusabban kupázó csapat kapja a rendezők és a Kuka előző évi tulajdonosainak szavazatai alapján.
* Külschönherz Kupa – a legmagasabb pontszámot elért nem BME-VIK-es csapat díja.
* Gumicum Kupa - aki legalább háromszor egymás után második helyet ér el, köteles új kupát alapítani, viszont kap 99 liter bort.

==Legendás feladatok==
===Mátrix óriáskijelző===

[[2003]]-ban a rendezvénynek otthont adó Schönherz Zoltán kollégiumot egy 16x13 pixeles óriáskijelzőként használhatták a versengő csapatok. Az animációkat, illetve a valósidőben vezérelt tetris játékot az épület ablakainak kivilágításával és elsötétítésével valósították meg. [[2005]]-ben az animációk lejátszása mellett lehetővé vált szinkronizált zenelejátszás is, a [[2008]]-as fejlesztések eredményeképpen pedig az animációkat már egy harmadik, a lámpák nagyon gyors villogtatásával elért harmadik árnyalatot is felhasználva készíthették el a csapatok. [[2010]]-ben szponzori támogatások segítségével az óriáskijelző 27000 LED segítségével színessé változott.

A Mátrixot hagyományosan a Lágymányosi híd budai hídfőjének oldaláról érdemes nézni, mivel a hangosítást is oda szokta telepíteni az ezért felelős [[ac|AC kör]].

== Qpacsapatok ==

===2014-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[Schörb!nó]]
* [[Schodrás]]
* [[RettegeTT NYaligátor]]
* [[Gumikornis]]
* [[MiQláSCH]]

===2013-ban kezdett gólyacsapatok===
* [[Maghasadásch|MaghasadáSCH]] 8. szint -> 11. szint
* [[Schikamlós seregélyek]] 17. szint
* [[KorszerűsíteTT Nyílás]] TTNY
* [[Qpánvágott Kacsák]] 6. szint
* [[Sapkásch]] 10. szint

===2012-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[Likeabosch|Like a BOSCH]] 16. szint
* [[KanáliSCH]] 6. szint
* [[Pakschihapsi]] 7. szint
* [[DroidTerror]] 10. szint
* [[ÁthalloTTNYögés]] TTNY

===2011-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[TrivialiSCH|Triviálisch]] 18. szint
* [[Schoretes|Schörétes]] 6. szint
* [[Qvik]] 7. szint
* [[FilaSCHokk|FiláSCHokk]] 8. szint
* [[KotoTTNYakkendo|kötöTTNYakkendő]] TTNY

===2010-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[Az ilyeneket lelöVIK]]
* [[brittnyi_szpirsz|BriTTNYi Szpírsz]] TTNY
* [[Lego|L'ego]] 11. szint
* [[Faintosch]] 9. szint
* [[RatBull]] 15. szint
* [[SCHWAR7ENEGRO]] 7. szint

===2009-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[tatSCHkofej|tatSCHkófej]] 9. szint
* [[Budget]] 17. szint
* [[LapaTTNYel|LapáTTNYél]] TTNY
* [[LopoSCHokk|LopóSCHokk]] 7. szint
* [[6almaschock]] 6. szint

===2008-ban kezdett gólyacsapatok===

* [[AranySzocske|Aranyszöcske]] 11. szint
* [[DarkoPolo|Darkopolo]] 8. szint - TepschiMax, később [[Buksi]]
* [[FeherJe|Fehérje]] 9. szint
* [[FokaFalka|Fókafalka]] 10. szint
* [[IkSz|I.K.Sz.]] - [[CockTail]] - [[QDropTable|';DROP TABLE *; --]]

===2007-ben kezdett gólyacsapatok: a Termós év===

* [[EtilAlakulat|Etil Alakulat]]
* [[SchizZo|Schizzo]] - később [[Buksi]] egyik fele
* [[TermoKusch|Termókus]]
* [[FAQutya]]

===2006-ban kezdett gólyacsapatok===

* [[17orgazmus|17. orgazmus]] - később [[XVIIOKlan|XVII. O'Klán]]
* [[taVIKacsa|taVIKacsa]]
* [[K3|<math>K{^3}</math>]] - később [[SPQR|S.P.Q.R.]]
* [[Schirashowk|Schíráshowk]]
* [[ErotikusMaflacs|Erotikus Maflacs]]

===További csapatok===



* [[920]]
* [[irc|#IngyenRibanC]]
* [[amt|AzÉ ez Már mindennek a Teteje]]
* [[bASCII]]
* [[buksi|Buksi, Apa kiszökött!]]
* [[QCsapatnév|Darkside]]
* [[detoxi_maxi|Detoxi Maxi]]
* [[invaders|INVADERS!]]
* [[mi|MI]]
* [[hipppi|hiPPPi]]
* [[mellekhatasch|Mellékhatásch]]
* [[QPottyosLambda|Pöttyös Lambda]]
* [[Quppa|Quppa]]
* [[SchRANDom]]
* [[schvajc|Schvájc]]
* [[schiman|Schimán]]
* [[schoretes|Schörétes]]
* [[sunherz|Sünherz]]
* [[UPS|UPS]]
* [[kortelikor|Körtelikör]]
* [[tekek|TEKEK]]
* [[TheB-Team|The B-Team]]
* [[VLC| VLC]]

===Külsős csapatok===



* [[kin_allstars|Kin AllStars]]

==Külső hivatkozások==

* http://qpa.sch.bme.hu
* [http://web.archive.org/web/*/http://qpa.sch.bme.hu régi qpahonlapok]
* [http://hu.wikipedia.org/wiki/Sch%C3%B6nherz_kupa Wikipédia szócikk a Schönherz Qpáról]
* [http://oriaskijelzo.hu Óriáskijelző a Schönherz kollégium falán]
* [http://www.youtube.com/watch?v=hFqnDjyDI9o "Csernozjom Tourist" animáció az óriáskijelzőn]
* [http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=2318825 Az ABC News hírcsatorna híradása az óriáskijelzőről]

[[Category:Sch]]

Vely Letaldált Capat

2015-10-03T23:18:12Z

Ágocsi-Kiss Bence:

{{Qpacsapat
| név =VLC /Vely Letaldált Capat
| alapítási év = 2013
| létszám = 50-100
| csk = Műzli
| előd =
:
:
| utód =
:
| helyezés =
: 2013. Sportos Kupa
:
}}

Alakult 2013-ban az akkori másodéves évfolyam nagy részéből, szóval a csapat túlnyomó többségét ők alkotják

'''csapatkapitány:''' Műzli
'''előző csapatkapitány:''' Csapatkapitányi csapat (The Capteam)

==Törzshely==
Schönherz Zoltán Kollégium 7. emelet főként a 20-as szoba.

De szívesen megfordolunk bármely kocsmában, vagy bármely más klubszobában ahol van vizipipa.

[[Category:Sch]]

Vely Letaldált Capat

2015-10-03T23:16:22Z

Ágocsi-Kiss Bence: Új oldal, tartalma: „{{Qpacsapat | név =VLC /Vely Letaldált Capat | alapítási év = 2013 | létszám = 50-100 | csk = Műzli | előd = : : | utód = : | helyezés = : 2013. Sportos K…”

{{Qpacsapat
| név =VLC /Vely Letaldált Capat
| alapítási év = 2013
| létszám = 50-100
| csk = Műzli
| előd =
:
:
| utód =
:
| helyezés =
: 2013. Sportos Kupa
:
}}

Alakult 2013-ban az akkori másodéves évfolyam nagy részéből, szóval a csapat túlnyomó többségét ők alkotják

'''csapatkapitány:''' Műzli, alias Bűzli, a csapat

==Törzshely==
Schönherz Zoltán Kollégium 7. emelet főként a 20-as szoba.

De szívesen megfordolunk bármely kocsmában, vagy bármely más klubszobában ahol van vizipipa.

[[Category:Sch]]

Schönherz Qpa

2015-10-03T23:08:19Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* További csapatok */

A Schönherz Kupa a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) Villamosmérnöki és Informatikai Karának (VIK) kari napok rendezvénye. Írásmód: Schönherz Qpa vagy röviden SCH QPA.

==Történelem==

[[1972]] októberében a budavári Schönherz Zoltán Kollégium tízéves fennállását ünnepelte. A kollégium vezetése és évfolyamai erre az alkalomra egyhetes ünnepségsorozatot rendeztek. Az utolsó nap délutánjára és estéjére zárórendezvényként az akkori III. E+M. évfolyam egy vidám vetélkedőt álmodott meg. Így született meg a Schönherz (vándor) Kupa gondolata.

Az első Kupa feladatai között logikai és lexikális villámkérdések, KRESZ-teszt, interjúkészítés, zenei és kulturális feladatok, sportversenyek szerepeltek. A Kupa utolsó feladataként minél több lányt kellett hívni a főváros egyetemi kollégiumaiból. A legtöbb hölgyet felvonultató évfolyamnak alapították az első Schönherz Kupa rendezői a Casanova Díjat. A rendezvény "központja" a [[vari_kollegium|vári kollégium]] dísztermében volt, de jó néhány feladat helyszínének Budapest egyéb pontjait tűzték ki.

A Schönherz Kupa alapító okirata szerint a mindenkori győztes jogosult rendezni a következő évi Qpát. Ha a győztes csapat ötödéves, tehát végzős, abban az esetben a második helyezett. (Mivel a kredit rendszer bevezetése óta ([[1993]]) az évfolyamok összemosódnak, ezért ez utóbbi szabályt már csak akkor alkalmazzák, ha a pontszám szerinti győztes - bármilyen okból - nem vállalja a következő évi Qpa megrendezését.)

Az egyestés vetélkedő azóta az ország egyik legnagyobb kollégiumi, kari vetélkedőjévé nőtte ki magát. A neve az 1990-es években Kupáról Qpára változott.

==Kupa védők==

{| class="wikitable"
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
! ÉV
! CSAPAT
|-
| 1972 || I. E+M || 1981 || III. H+M || 1990 || B&H || 1999 || MI || 2008 || [[Schiman|Schimán]]
|-
| 1973 || IV. E+M || 1982 || V. HMTE || 1991 || Pereputy || 2000 || Nem kéne || 2009 || [[TaVIKacsa|taVIKacsa]]
|-
| 1974 || III. E+M || 1983 || <s>IIII</s> || 1992 || USF || 2001 || ЧЕРНОЗЁМ || 2010 || [[LopoSCHokk|LopóSCHoKK]]
|-
| 1975 || II. E+M || 1984 || III. E || 1993 || Pereputy || 2002 || Netuddmi || 2011 || [[Buksi,_Apa_kiszökött!|Buksi, Apa kiszökött!]]
|-
| 1976 || V. E+M || 1985 || II. E || 1994 || We 'kings || 2003 || 10G || 2012 || [[Mellekhatasch|Mellékhatásch]]
|-
| 1977 || III. H+M || 1986 || V. E || 1995 || SCHEXBEERS || 2004 || KPMMF-VMISZK || 2013 || [[UZCSÁP5]]
|-
| 1978 || II. H+M || 1987 || II. M || 1996 || We 'kings || 2005 || 7. Abszint || 2014 || [[Big Fluffy Bears]]
|-
| 1979 || V. THEM || 1988 || <math>\sum_{K=I}^{IV} K</math>μ || 1997 || We 'kings || 2006 || [[Hipppi|hiPPPi]] || 2015 ||
|-
| 1980 || IV. H+M || 1989 || IV. M || 1998 || Tehénke Alapítvány™ || 2007 || [[Amt|AZÉ ez már Mindennek a Teteje]] || 2016 ||
|}

==Kupák és egyéb díjak==

* Schönherz Kupa – űrtartalma 1,1 liter, a győztes csapat őrzi egy évig.
* Elschönherz Kupa – a legmagasabb pontszámot elért elsős csapat díja.
* Casanova Kupa – a Casanova Bálra a legtöbb hölgyet felvonultató csapat kapja.
* Epszilon Kupa – a második helyezett csapat jutalma, ha az első és a második helyezett pontszáma között 2,5%-nál kisebb különbség van.
* Fairplay Kupa – a legsportszerűbben kupázó csapat kapja a Fairplay Kupát, a kupázó csapatok és a rendezőség szavazatai alapján.
* Bőrönd – a Kupa legszínesebb egyéniségének járó díj, egy valódi bőrönd, amelybe minden tulajdonosa valamilyen rá, vagy a csapatára jellemző tárgyat helyez el. Nem kerül minden évben kiosztásra.
* Schörherz Kupa – a "10-es sörváltó" feladat győztesének díja, űrtartalma fél liter.
* Schönherz Kuka – a legszimpatikusabban kupázó csapat kapja a rendezők és a Kuka előző évi tulajdonosainak szavazatai alapján.
* Külschönherz Kupa – a legmagasabb pontszámot elért nem BME-VIK-es csapat díja.
* Gumicum Kupa - aki legalább háromszor egymás után második helyet ér el, köteles új kupát alapítani, viszont kap 99 liter bort.

==Legendás feladatok==
===Mátrix óriáskijelző===

[[2003]]-ban a rendezvénynek otthont adó Schönherz Zoltán kollégiumot egy 16x13 pixeles óriáskijelzőként használhatták a versengő csapatok. Az animációkat, illetve a valósidőben vezérelt tetris játékot az épület ablakainak kivilágításával és elsötétítésével valósították meg. [[2005]]-ben az animációk lejátszása mellett lehetővé vált szinkronizált zenelejátszás is, a [[2008]]-as fejlesztések eredményeképpen pedig az animációkat már egy harmadik, a lámpák nagyon gyors villogtatásával elért harmadik árnyalatot is felhasználva készíthették el a csapatok. [[2010]]-ben szponzori támogatások segítségével az óriáskijelző 27000 LED segítségével színessé változott.

A Mátrixot hagyományosan a Lágymányosi híd budai hídfőjének oldaláról érdemes nézni, mivel a hangosítást is oda szokta telepíteni az ezért felelős [[ac|AC kör]].

== Qpacsapatok ==

===2014-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[Schörb!nó]]
* [[Schodrás]]
* [[RettegeTT NYaligátor]]
* [[Gumikornis]]
* [[MiQláSCH]]

===2013-ban kezdett gólyacsapatok===
* [[Maghasadásch|MaghasadáSCH]] 8. szint -> 11. szint
* [[Schikamlós seregélyek]] 17. szint
* [[KorszerűsíteTT Nyílás]] TTNY
* [[Qpánvágott Kacsák]] 6. szint
* [[Sapkásch]] 10. szint

===2012-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[Likeabosch|Like a BOSCH]] 16. szint
* [[KanáliSCH]] 6. szint
* [[Pakschihapsi]] 7. szint
* [[DroidTerror]] 10. szint
* [[ÁthalloTTNYögés]] TTNY

===2011-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[TrivialiSCH|Triviálisch]] 18. szint
* [[Schoretes|Schörétes]] 6. szint
* [[Qvik]] 7. szint
* [[FilaSCHokk|FiláSCHokk]] 8. szint
* [[KotoTTNYakkendo|kötöTTNYakkendő]] TTNY

===2010-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[Az ilyeneket lelöVIK]]
* [[brittnyi_szpirsz|BriTTNYi Szpírsz]] TTNY
* [[Lego|L'ego]] 11. szint
* [[Faintosch]] 9. szint
* [[RatBull]] 15. szint
* [[SCHWAR7ENEGRO]] 7. szint

===2009-ben kezdett gólyacsapatok===

* [[tatSCHkofej|tatSCHkófej]] 9. szint
* [[Budget]] 17. szint
* [[LapaTTNYel|LapáTTNYél]] TTNY
* [[LopoSCHokk|LopóSCHokk]] 7. szint
* [[6almaschock]] 6. szint

===2008-ban kezdett gólyacsapatok===

* [[AranySzocske|Aranyszöcske]] 11. szint
* [[DarkoPolo|Darkopolo]] 8. szint - TepschiMax, később [[Buksi]]
* [[FeherJe|Fehérje]] 9. szint
* [[FokaFalka|Fókafalka]] 10. szint
* [[IkSz|I.K.Sz.]] - [[CockTail]] - [[QDropTable|';DROP TABLE *; --]]

===2007-ben kezdett gólyacsapatok: a Termós év===

* [[EtilAlakulat|Etil Alakulat]]
* [[SchizZo|Schizzo]] - később [[Buksi]] egyik fele
* [[TermoKusch|Termókus]]
* [[FAQutya]]

===2006-ban kezdett gólyacsapatok===

* [[17orgazmus|17. orgazmus]] - később [[XVIIOKlan|XVII. O'Klán]]
* [[taVIKacsa|taVIKacsa]]
* [[K3|<math>K{^3}</math>]] - később [[SPQR|S.P.Q.R.]]
* [[Schirashowk|Schíráshowk]]
* [[ErotikusMaflacs|Erotikus Maflacs]]

===További csapatok===



* [[920]]
* [[irc|#IngyenRibanC]]
* [[amt|AzÉ ez Már mindennek a Teteje]]
* [[bASCII]]
* [[buksi|Buksi, Apa kiszökött!]]
* [[QCsapatnév|Darkside]]
* [[detoxi_maxi|Detoxi Maxi]]
* [[invaders|INVADERS!]]
* [[mi|MI]]
* [[hipppi|hiPPPi]]
* [[mellekhatasch|Mellékhatásch]]
* [[QPottyosLambda|Pöttyös Lambda]]
* [[Quppa|Quppa]]
* [[SchRANDom]]
* [[schvajc|Schvájc]]
* [[schiman|Schimán]]
* [[schoretes|Schörétes]]
* [[sunherz|Sünherz]]
* [[UPS|UPS]]
* [[kortelikor|Körtelikör]]
* [[tekek|TEKEK]]
* [[TheB-Team|The B-Team]]
* [[Vely Letaldált Capat| VLC]]

===Külsős csapatok===



* [[kin_allstars|Kin AllStars]]

==Külső hivatkozások==

* http://qpa.sch.bme.hu
* [http://web.archive.org/web/*/http://qpa.sch.bme.hu régi qpahonlapok]
* [http://hu.wikipedia.org/wiki/Sch%C3%B6nherz_kupa Wikipédia szócikk a Schönherz Qpáról]
* [http://oriaskijelzo.hu Óriáskijelző a Schönherz kollégium falán]
* [http://www.youtube.com/watch?v=hFqnDjyDI9o "Csernozjom Tourist" animáció az óriáskijelzőn]
* [http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=2318825 Az ABC News hírcsatorna híradása az óriáskijelzőről]

[[Category:Sch]]

Szociális készségfejlesztés

2014-09-28T13:28:44Z

Ágocsi-Kiss Bence: /* Vélemények */

{{Tantárgy
| név = Szociális készségfejlesztés
| tárgykód = GT52A013
| szak =
| kredit = 2
| félév =
| kereszt =
| tanszék = ERG
| jelenlét = kötelező
| minmunka = jelenlét és házi
| labor =
| kiszh = nincs
| nagyzh = nincs
| hf = jegyzőkönyv
| vizsga = nincs
| levlista =
| tad =
| tárgyhonlap = http://erg.bme.hu/oktatas/tleir/gt52a013.htm
}}

'''A tárgyat csak a 2013-ig kezdők vehetik fel kötválnak.'''

==Vélemények==
2011/12/1-ben (ősszel) voltam. Kislétszámú tárgy, benne is van a nevében, hogy tréning. Kb. 20-an voltunk (ennyien is vehettük fel), emiatt elég nagy versenyjelentkezés is volt. Ha jól tippelek, valami 20 másodperc alatt betelt a csoport.

'''Miről fog szólni tréning?'''

Csináltok mindenfélét, játszotok, beszélgettek, ismerkedtek, önismereti teszteket töltötök ki, megvitatjátok, "egy kis pszichológia". Esetleg egy projektfeladatot kell lebonyolítani csoportban. Mindenkinek dolgoznia kell/közre kell működnie.
Szerintem ha nagyon picit érdekel az ismerkedés, meg érdekel, hogy milyennek tartanak mások, és nem vagy "szakbarbár", hanem némi kulturális ismeretet hajlandó vagy hallani (nem, megjegyezni nem kell), akkor a 2 napot túl fogod élni.

'''Követelmények, elvárások:'''

Ott kell lenni mind a két napon (akkor még úgy volt). Kötelezően. Nincs olyan hogy zh-t kell írnod, nem, ott leszel. Valszeg péntek-szombat kombináció, ezért még elég nagy valószínűséggel meg is tudod oldani. Azt hiszem hogy olyan 8.00-17.00-ig tartott kb.
A tréningen picit aktivizálnod kell magad, ha elég aktív vagy, akkor egy rossz szót sem fogsz hallani a tréningvezetőtől.
Ezután (és meglepetésszerűen) ki fog derülni, hogy "jegyzőkönyvet" is kell írni. Tőlünk nagyjából 2 teljes egész A4-es oldalt várt a tréningvezető. Tartalma: Nagyjából, hogy milyen feladatok voltak, Mi célból, a három kedvenc feladatod, indoklás, annak részletesebb meséje. A tréninvezető külön kikötötte, hogy nem kér betűméretnagyobbítást és sorköznövelő trükköket, az a 2 oldal az legyen meg tisztességesen.
Ezt elküldöd neki e-mailben, és később megdobnak egy ötössel. ZH nincs, mint látható, kötelező részvétel + jegyzőkönyv beadás van CSAK.

-- [[ViGa]] - 2012.06.12.

==Megjegyzések==

2014 őszén végeztem el a tantárgyat, és bizony meg kell gondolni, hogy felvegye-e az ember. Ott kell lenni mind a kettő alkalmon, ezenfelül kell egy kis 3 oldalas fogalmazás is. Péntek- szombat: 8.00-18.00 idén. Plusz még max 3 óra a fogalmazás. Összevetve ebbe a kötválba bele kell fektetni 12*2+3=27 órát kb. Van olyan kötvál. is, melybe töredéket kell belefektetni és úgyanúgy megvan, annyi előnye van, hogy tanulni nem kell alatta, de akkor is lefárasztó csak az a 2 nap reggeltől estig.
--[[Szerkesztő:Ágocsi-Kiss Bence|Ágocsi-Kiss Bence]] ([[Szerkesztővita:Ágocsi-Kiss Bence|vita]]) 2014. szeptember 28., 13:28 (UTC).
{{Lábléc_-_Kötelezően_választható_gazdasági_és_humán_ismeretek}}