VIKWiki:Gólyaimpulzuscikk 2007

Hogyan tanulnak manapság a középiskolások? Anno (2003) én még csak pár osztálytársammal tudtam chatelni, vagy e-mailt váltani, a többieket telefonon kellett hívni (vezetékesen, mert az megfizethető volt... "Csókolom, Marcell vagyok, Tamás otthon van?"). A legnagyobb eredmény az volt, hogy egy lemezen körbeadtuk a szójegyzéket és a kikérdező makrót olasz dolgozat előtt, és így mindenki ugyanazokat a szavakat rontotta el. (De a többit jól tudta!)
Ti már biztos többet tudtatok kihozni a technikából. Mit? Küldjétek el a beszámolókat a hat@sch.bme.hu címre!

Hogyan tanulnak az egyetemisták? Itt a legtöbb tárgyból 1-2 alkalommal kell csak bizonyítanod, hogy tudsz mindent, a félév többi részében akár Hawaii-on is lehetsz. Tehát egy jó összefoglaló aranyat ér a készülés közben. Sőt, rajtad kívül félezer ember pontosan ugyanezeken a napokon pontosan ugyanazzal a parával kel fel: a maximumot (vagy legalábbis az elvárt minimumot) kell nyújtani a zh-n, vizsgán. Ez hegyeket tud megmozgatni. Az ELTE óvodapedagógus szakán a lelkes hallgatók az elmúlt években több száz oldalnyi kidolgozást készítettek el, és osztottak meg egymás között - tudom, mert új nyomtatópatront kellett vennem a barátnőm kedvéért. Akkor mit várhatunk a VIK-en többezer "power user"-től? Évi 60 000 e-mailt, terjedelmében a Révai Nagy Lexikonnal vetekedő kidolgozás-halmazt, és napi(!) 40 wiki módosítást.

Az egész infrastruktúrát, mely a VIK közös tanulását segíti, összefoglaló néven Hallgatói Tudásbázisnak (HaT) nevezzük. Működésének technikai feltételeit a KSzK biztosítja, a rendszer gördülékeny működéséért és fejlesztéséért a 10-20 főből álló "Hallgatói Tudásbázis Felügyelők Csoport" felel, ahova várunk a gólyák közül is tagokat. (A teljes korrektség kedvéért hozzá kell tenni, hogy a levelezőlistákat független adminisztrátorok felügyelik, akik munkájukkal ugyancsak nagyon sokat tesznek a közösségért, és a közös tanulásért.)

Tehát miből is áll a HaT? Egyrészt egy-egy tanulmányi levelezőlista (info2007@sch.bme.hu és vill2007@sch.bme.hu), ahol az évfolyamodnak felteheted a kérdéseidet, és megvitathatjátok problémákat. Másrészt a VIR (vir.sch.bme.hu) portálra épülő InfoSite (info.sch.bme.hu) és VillanySite (villany.sch.bme.hu), melyen fájlokat oszthattok meg egymással (bescannelt feladatlapok, segédanyagok, véglegesített kidolgozások). Harmadrészt egy wiki (wiki.sch.bme.hu), melyen közösen dolgozhatjátok ki a feladatokat, összefoglalókat, tételeket. Hosszú távon azt szeretnénk, hogy a wiki teljesen kiváltsa a Site-okat - ennek technikai megvalósítása talán a tőletek kikerülő ifjú titánok feladata lesz.

Az, hogy a HaT megkönnyíti az információáramlást, nagyon sok hasznos, és néhány káros folyamatot is felerősít - bizonyára ti is fel tudtok sorolni jó párat. 2005-ben egy átfogó tanulmányt készítettünk erről, ami az OTDK-n 3. helyezést ért el. A dolgozat a hat.sch.bme.hu weblap írások részén letölthető. A lényeg, hogy ideális esetben a HaT csak kiegészítője, és nem helyettesítője az oktatásnak, és ez a hallgatók túlnyomó részénél így is működik. A HaT-on megtalálható anyagok nem hibátlanok, hisz hallgatók készítik őket, de ezzel mindenki tisztában van (legyetek ti is!).

Röviden összefoglalva a fontos dolgokat, amiket kérünk, hogy tartsatok szem előtt, miközben építitek a HaTot:

A hallgatói tudásbázis jóságának mércéje A hallgatók hosszú távú érdekeit képviselje: célja segíteni a hallgatóknak, hogy

1. könnyebben szerezzenek ugyanolyan, vagy mélyebb, alaposabb tudást
2. a számonkéréseken várható feladatokra felkészüljenek, így érdemjegyük a tudásukat tükrözze.
3. Tanulmányaikkal kapcsolatos, de nem feltétlenül tanulmányi információkat és kényelmi szolgáltatásokat nyújt (pl zh naptár).

Ugyanakkor nem lehet célja, hogy a segédanyagok révén

1. a hallgatók érdemjegye javuljon a tudásuk növekedése nélkül.
2. a hallgatók kevesebbet gyakoroljanak önálló feladataik során.
3. felületessé váljon a tanulás, vagy könnyebbé váljon bárminemű csalás

Ezen kívül szeretnénk megkérni titeket, hogy a szerzői jogokat tartsátok tiszteletben a HaT szerkesztése közben. A nagyvilági tapasztalatok azt mutatják, hogy közösségek úgyis megtalálják a módját annak, hogy megosszák egymás között, amit akarnak, de a HaT nem szeretne ennek eszköze lenni.

Szabó Marcell (SzaMa), HaT csoportvezető

Az alábbi részeket szövegdobozban lehetne a hasábok közé/alá/fölé illeszteni, esetleg a címeken lehetnek változtatni

Ezt egyeztetni kell a lovagrenddel A következőket kell tenned, hogy elkezdhesd használni a HaT-ot:

1. Regisztrálni a lists.sch.bme.hu oldalon, és feliratkozni az info2007 vagy vill2007 levelezőlistára
2. Regisztrálni a VIR-en, és innentől hozzáférsz az InfoSite és VillanySiteon az elődök által rád hagyott kincsekhez
3. A VIR-es felhasználóneveddel regisztrálni a wikin, hogy te is szerkeszthesd a közös tudástárunkat.

Krónika: InfoSite

Ezt sajnos nemtom, ki írta a régi Impibe

"Minden sikertörténet elkezdődik valahol. Az eddig előkerült krónikák és személyes visszaemlékezések alapján esetünkben ez négy évvel ezelőtt történt (_megj: ezt 2002-ben írták_), de nagyon erős a gyanú, hogy mi csak a technikai megvalósításban voltunk az elsők. (Tudtad, hogy az Internet előtt is volt élet? J Megjegyzés: igazából sokkal korábban, de mindig van egy korábban, így itt húztuk meg a határt.) A vizsgára való felkészülés sohasem egyszerű, ezen mindenki megpróbál könnyíteni valamilyen módon. A fénymásolás sohasem olcsó, egyszerűbb beszkennelni, s akinek szüksége van rá, szabadon letöltheti, igény szerint ki is nyomtathatja. Így kezdődött 1998-ban az informatikusok analízis VD1-eivel, s egy ural2-es tárhellyel. A hely kevés lett, így az oldal kipróbálta szinte az összes ingyenes tárhelyet, de igazából egyik sem volt megfelelő. Végül az SCH-s hálón kötött ki, de kis pénzösszedobással bejegyeztették az info98.hu domaint, s onnantól kezdve az hostolta az egészet. A következő évfolyam is felbuzdult az ötleten, de ők már nem elégedtek meg egyetlen tanulmányi oldallal, s többet kezdtek el szerkesztgetni. A hegylakókhoz hasonlóan itt is csak egy maradhatott, a szerencsés túlélő az info99.sch.bme.hu névre hallgatott. Egyre több új ötlet jelent meg az oldalon. A 2000-ben egy kicsit változott a helyzet. Bár kb. másfél félévig itt is létezett külön tanulmányi oldal, kezdtük kicsit soknak és megterhelőnek érezni az oda-vissza linkeléseket és a többszörös feltöltéseket. Elhatároztuk: írunk egy közös tanulmányi oldalt. Nem volt egyszerű kompromisszum, mert mindenki ragaszkodott a régi oldal kinézetéhez, de túljutottunk a nehezén, s készítettünk egy tényleg szabadon variálható kinézetű oldalt. Ez lett az info.sch.bme.hu, avagy az InfoSite. Közben a villamosmérnökök is készítettek néhány hasonló jellegű oldalt (a végső túlélőnek a villany.sch.bme.hu bizonyult), sőt: 2000-ben a német képzésben részt vevő infósok is saját oldalt kaptak. (Különlegessége, hogy itt már megjelent a felhasználó-azonosítás, szinte csupa pozitív tapasztalatokkal.)"

Krónika: Wiki

2004.-ben több tárgyból is készítettünk kidolgozást haverokkal együtt, és ezeket már félkészen is meg akartuk osztani másokkal. Egyrészt azért, hogy minél hamarabb szólhassanak az észrevett hibákról, másrészt mert mindig csak utolsó (utáni) pillanatban lettünk kész. Viszont az InfoSite-ra elég macerás volt feltölteni a dolgokat, ezért inkább a hszk-s tárhelyemre dolgoztunk. Ezen hamar elég sok minden összegyűlt, el is neveztem MiniInfoSite-nak. Amikor gyakorlásképp feladatokat oldottam meg, mindig feltettem, és kiküldtem a levlistára, hogy használják egészséggel, és szóljanak, ha van benne hiba. Persze jött sok javítási javaslat, sőt, páran még saját, kidolgozott feladatokat is küldtek, és egy év múlva már kezdett túl sok lenni a meló a dologgal.

Valami olyasmin kezdtem el agyalni, hogy mi lenne, ha bárki szerkeszteni tudná a MiniInfót valami egyszerű módon, meg hogy valami egyszerű, lényegre törő formátumban lehessen megmondani, mi jelenjen meg rajta. Szerencsére jött Aadaam, és felvilágosított hogy ezt már kitalálták, és wikinek hívják. Aadaam megmutatta a KSzK belső wikijét, ami nagyon megtetszett, sőt, egyből elkezdtem valami tételeket kidolgozni rajta az évfolyamtársaimmal. Ettől viszont Bandita, a wiki üzemeltetője nagyon megijedt, és megígérte, hogy csinál egy önálló wikit nekünk, csak ne szabadítsam rá az embereket a belső wikijükre. Hát így született meg a wiki.sch.bme.hu, 2005. márciusában.

A wiki nem nyerte el egyből minden InfoSite szerkesztő tetszését, és az évfolyamomnak is körülbelül évre volt szüksége, hogy megszokja, és elkezdje használni úgy, ahogy kell. Ezért alakult úgy, hogy a régi InfoSite weblap lecserelésekor a VIR portál dokumentumtárába kerültek az adatok, és nem wikire. Mostanra a wikinek 2000 regisztrált felhasználója van (tehát a kar többsége írt már rá), így lenne létjogosultsága, hogy a fájlok formájában elérhető tudást is a wikin tároljuk. Egy csomó fájlt - főleg a tételkidolgozásokat - már csak azért is érdemes wikire átvinni, hogy a bennük lévő kisebb-nagyobb hibákat pár kattintással ki lehessen javítani, miközben olvassák az emberek.

SzaMa

Krónika: VIR

Mikor 2003-ban beiratkoztam, a Schönherz kollégiumban már működött a KIR (Kollégiumi Információs Rendszer). Az adminisztrációs tevékenységek (belépőkezelés, közösségi pontozás) megkönnyítésére, jött létre. Lehetett híreket felvinni és fórumban csevegni (egy ideig :)). Egy belső fejlesztésű, Joel kétkezi munkájának köszönhető, portál-keretrendszerre épült. PHP, XML, JavaScript, minden ami egy ilyenbe kell. 2004-2005 környékén lelkes agytréningezés közepette Marvel vezérletével a kirdev-esek átdolgozták a KIR-t. Ekkor jött az ötlet, hogy integráljuk az InfoSite-ot és a VillanySite-ot is. Kódolás, adatimportálás miegymás, elkészült a VIR (Villanykari Információs Rendszer), benne dokumentumkezelő-modul, eseménykezeléssel tuningolt hírkezelő-modul, felhasználó-kezelés, szép kis ikonok és - a régi Info/VillanySite-tal ellentétben - bárhova, bárki tölthet fel fájlokat, amit a felügyelőknek csak engedélyezniük kell. Somodi Tibor (SoTi)

---

2006:

Infosite-ként indult. Nagy sikerrel. Portál lett. Sőt wiki is lett. Használd bátran mindet! Szépíróversenyt nyertél? Tök jó jegyzeted lehet. Oszd meg! A portálon a helye. A levlistán eszmét cseréltek? Oszd meg! A portálon a helye. Vizsgád volt? Scanneld be és oszd meg! A portálon a helye. Felvilágosított a kth-s néni? Oszt meg! A portálon a helye. Ez a tudásbázis. Ti használjátok, mi rendben tartjuk.

Képzeljetek el egy nagy parkot! Valami közteret. Mondjuk a Deák tér, vagy Kecskemét főtere. Képzeld el, hogy van ott egy fal, amire bárki feliratkozhat. Mit írnál? Itt az alkalom: https://wiki.sch.bme.hu/bin/view/_Siteszerk/Main.WikiFal

---

2005:

InfoSite és VillanySite - "Az információ mindenek felett"

A múlt

Minden sikertörténet elkezdődik valahol. Az eddig előkerült krónikák és személyes visszaemlékezések alapján esetünkben ez négy évvel ezelőtt történt, de nagyon erős a gyanú, hogy mi csak a technikai megvalósításban voltunk az elsők. (Tudtad, hogy az Internet előtt is volt élet? J Megjegyzés: igazából sokkal korábban, de mindig van egy korábban, így itt húztuk meg a határt.) A vizsgára való felkészülés sohasem egyszerű, ezen mindenki megpróbál könnyíteni valamilyen módon. A fénymásolás sohasem olcsó, egyszerűbb beszkennelni, s akinek szüksége van rá, szabadon letöltheti, igény szerint ki is nyomtathatja. Így kezdődött 1998-ban az informatikusok analízis VD1-eivel, s egy ural2-es tárhellyel. A hely kevés lett, így az oldal kipróbálta szinte az összes ingyenes tárhelyet, de igazából egyik sem volt megfelelő. Végül az SCH-s hálón kötött ki, de kis pénzösszedobással bejegyeztették az info98.hu domaint, s onnantól kezdve az hostolta az egészet. A következő évfolyam is felbuzdult az ötleten, de ők már nem elégedtek meg egyetlen tanulmányi oldallal, s többet kezdtek el szerkesztgetni. A hegylakókhoz hasonlóan itt is csak egy maradhatott, a szerencsés túlélő az info99.sch.bme.hu névre hallgatott. Egyre több új ötlet jelent meg az oldalon. A 2000-ben egy kicsit változott a helyzet. Bár kb. másfél félévig itt is létezett külön tanulmányi oldal, kezdtük kicsit soknak és megterhelőnek érezni az oda-vissza linkeléseket és a többszörös feltöltéseket. Elhatároztuk: írunk egy közös tanulmányi oldalt. Nem volt egyszerű kompromisszum, mert mindenki ragaszkodott a régi oldal kinézetéhez, de túljutottunk a nehezén, s készítettünk egy tényleg szabadon variálható kinézetű oldalt. Ez lett az info.sch.bme.hu, avagy az InfoSite. Közben a villamosmérnökök is készítettek néhány hasonló jellegű oldalt (a végső túlélőnek a villany.sch.bme.hu bizonyult), sőt: 2000-ben a német képzésben részt vevő infósok is saját oldalt kaptak. (Különlegessége, hogy itt már megjelent a felhasználó-azonosítás, szinte csupa pozitív tapasztalatokkal.)

A jövő

VIR

Az előző félév munkálatainak köszönhetően egy teljesen új rendszer fogad majd titeket. Ez a Villanykari Információs rendszer, mely a vir.sch.bme.hu oldalon érhető el. A VIR magába foglalja mind az InfoSite-ot, mind a VillanySite-ot, továbbá a kollégiummal kapcsolatos információkat is. Természetesen az oldalakat továbbra is el lehet érni külön-külön (az info.sch.bme.hu illetve a villany.sch.bme.hu címen). Az új rendszer legnagyobb előnye, hogy akár ti is elvégezhetitek a módosításokat, feltölthettek ill. törölhettek fájokat, és felvihettek híreket az oldalra. Ennek köszönhetően a rendszer jóval rugalmasabbá válhat, az információk frissebbek lehetnek, az esetleges hibás anyagok gyorsabban kijavítódhatnak. Mi, a VIR szerkesztői, továbbra is igyekszünk minden tőlünk telhetőt megtenni hogy a VIR-en rend legyen. Ebben ezentúl ti is rengeteget segíthettek, persze nem elsősorban nekünk, sokkal inkább egymásnak.

A VIR másik fontos újítása hogy a rajta lévő információkat csak villanykarosok láthatják. Ezzel szeretnénk a tanárok felé nyitni, és biztosítani a lehetőséget, hogy hivatalos anyagok is felkerülhessenek, és hatékonyabbá válhasson a tanár-diák kommunikáció.

B.Sc.

A VIR rugalmassága a Ti évfolyamotoknak nagy hasznára válhat, hiszen a BSc. rendszernek köszönhetően változások várhatóak a tantervben. Az anyagok nagy része nagy valószínűséggel továbbra is használható lesz, viszont lesznek felesleges dolgok és szükség lehet új kidolgozásokra, segédanyagokra is. Éppen ezért fontos hangsúlyozni, hogy a VIR jelenleg nem hivatalos forrás, az itt lévő anyagokat hallgatók írták, hogy jobban érthetővé tegyék az anyagot. Hivatalos tananyagnak elsősorban az előadások és a tankönyv tekinthetők.

Wiki

A fejlődés nem állhat meg a VIR-rel. Keressük az új lehetőségeket, melyekkel hatékonyabbá tehetjük a tanulást. Próbaüzemben működik egy belső wiki, melyet bárki használhat. A wiki legnagyobb előnye, hogy lehetővé teszi "nyílt forráskódú" segédanyagok készítését, melyeket egyszerre akár több ember is szerkeszthet.

-- SoTi - 2005.06.15.